Interessevragenlijst GOII. GOII rapport. de heer Piet Hollander. 29 oktober 2002



Vergelijkbare documenten
Inspiratietips om jezelf te ontplooien. Ontwikkelingsmogelijkheden Werkomgeving

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Interessetest (BKT-M) Mw A. Demo 7 mei Naam.

Interessevragenlijst AOII. AOII rapport. Kandidaat September 2008

Motivatievragenlijst. MQ rapport. de heer Piet Hollander. 29 oktober 2002

Rapportage Werkgebieden. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

De 10 profielen waar je uit kunt kiezen: - Bouw, wonen en interieur. - Economie en ondernemen. - Media, vormgeving en ICT. - Mobiliteit en transport

Rapport voor Erwin Metselaar - Groepscode

1e Kwartaal BRC Groep Spanning Typering

Kempenhorst, een fijne school!

Compare 21 Vorm VMBO

Rapportgegevens Beroepskeuzetest fundamentele beroepen

SPORT & VEILIGHEID ZORG & WELZIJN TECHNIEK & I

Bijlage Arbeidsmarktschets Techniek Vraag en aanbod in technische beroepen

Beroepssectoren- en activiteiteninteresse-analyse

Middelbare beroepssectoren interesse-analyse

Beroepssectoren- en activiteiteninteresse-analyse

Iemand die leuke dingen doet met mensen die problemen hebben. Bijvoorbeeld met mensen die een handicap hebben.

Middelbare beroepssectoren interesse-analyse

Beroepsinteresse Analyse Middelbaar Niveau Sara Berger

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Opleidingen Zorg en Welzijn niveau leerweg

Overzicht SHL instrumenten

WELKE SECTOR? WELK PROFIEL? KIEZEN VOOR DE PSO ( P RAKTISCHE S ECTOR O RIENTATIE)

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5

Mbo-opleidingen

Mbo-opleidingen

WEET JIJ AL WAT JE WILT GAAN DOEN?

Interessegebied Richting Opleidingen Niveau Leerweg Plaats

OPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober

Beroepssectoren- en activiteiteninteresse-analyse

Competentieprofiel (inclusief de links naar het doorlopen programma) De heer Cornée de Ruyter

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Insight Entree Baanbrekend. Sectorkeuze advies. Baanbrekend college. Datum 03 juni 2014 Naam Judith Baak Status Getest

20 juni leerlingen gemeld bij Toekomstloket tot

Beroepsinteresse Analyse Hoger Niveau Sara Berger

StartMeter MBO Z/W Drenthe

Capaciteitenrapport Naam: Alexander de Vries Datum: 19 juni 2008

Dinsdag 28 november 2017

Dinsdag 28 november 2017

Mbo-opleidingen

Papieren versie. Welk werk doe ik graag? Schematisch overzicht. Legende. Een antwoord schrijven. Een bolletje inkleuren. Maximum 1 antwoord kiezen.

Woensdag 29 november 2017

VLAAMSE ANTWOORDKAARTEN HOOFDVRAGENLIJST (ESS RONDE 3, 2006) versie SEPTEMBER 2006

AANBOD ALGEMENE VORMING EN DIPLOMAGERICHTE OPLEIDINGEN IN HET VOLWASSENENONDERWIJS WEST-VLAANDEREN. CVO De Avondschool. CVO 3 Hofsteden CVO CREO

Donderdag 29 november

Donderdag 30 november 2017

Donderdag 30 november 2017

Wat wil jij later worden

Assessment rapport Alicia Jones

opleidingen

Donderdag 29 november

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

In 2012 werden vacatures geannuleerd. In In 2011 waren dat er , in

Stichting Europese Beroepsopleidingen (Stg.EB)

Rapportgegevens Beroepskeuzetest fundamentele beroepen

Capaciteiten scan. Mw A. Demo. Naam. Datum assessment

STUDIE METER. Voor een bewuste studiekeuze MBO

Laurens Baecklaan 23, Beverwijk. Paxlaan 26, Hoofddorp

Hoe vaak voor uw persoonlijke privé doeleinden?

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei

Insight Entree Profielkeuze. AMN College. Testdatum 23 april 2014 Naam. Carola Drembele

Mbo-opleidingen

AANBOD ALGEMENE VORMING EN DIPLOMAGERICHTE OPLEIDINGEN IN HET VOLWASSENENONDERWIJS WEST-VLAANDEREN. CVO De Avondschool. CVO 3 Hofsteden CVO CREO

[ARBEIDSMARKTRAPPORTAGE]

Diensten aan pe Communicatie- en kennisberonderzoekers en experten studied

Sikkel Schooljaar PROFIELEN IN HET VMBO

Inhoud. Introductie Bridge Abstract Bridge Abstract Scores...4

OPQ Profiel CCSQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 31 oktober

Competentieprofiel De heer Simon Software Engineer

Rapportgegevens Beroepskeuzetest Fundamentele Beroepen

JOB CHECK. Jouw ideale werkomgeving MBO

WOORDENLIJST THEMA 1 BEROEPENORIËNTATIE

Master Competence Analysis. Feedback Rapport Demo (feedback)

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Infoavond leerweg/afdelingskeuze

Rapportgegevens Beroepskeuzetest fundamentele beroepen

opleidingen

QuickSift > Profiel. Naam: De heer Regio Talent

Wat is het verschil tussen actieve en passieve bevolking?...

Voorbeeld Rapportage Datum: 27 mei 2013

Scan Arbeidsmarktpoten2eel Arbeidsmarktregio Midden- Gelderland. (Bronnen: o.a. KvK CBS SBB - Branche organisa2e)

> Medewerkers & Leiderschapsstijlen Profiel. Naam: Dhr. Peter Sample

Bouwkunde. novacollege.nl/bouw. Infratechniek. Installatietechniek. Vormgeving en architectuur. Bouw 2014/2015

Informatieavond. Beslissing leerweg. Definitieve profielkeuze

OPQ E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 24 september SHL.com

Bouwtechniek Basisonderwijs Groep 7 en 8

Facts & Figures Utrecht

Laurens Baecklaan 23, Beverwijk. Paxlaan 26, Hoofddorp

Curriculum vitae. Tim Velraeds

RESP. NR. : MULTI- HH NR.: VERSIE 1. Europees Sociaal Onderzoek Aanvullende vragenlijst

Laurens Baecklaan 23, Beverwijk. Paxlaan 26, Hoofddorp

Lijst van knelpuntberoepen in Vlaanderen 2013 *- kwantitatieve oorzaken

Laurens Baecklaan 23, Beverwijk. Paxlaan 26, Hoofddorp

vertrouwelijk Rapportage testresultaten Interessetest (BKT-H) W W W W W W W W W W W W W W W W

Facts & Figures Utrecht

TOP 100 BESTE VACATURETEKSTEN JUNI 2019 BUREAUS

Voorbeeldprofielen naar werkprocessen

R e g e l s rgl

RESP. NR. : MULTI- HH NR.: VERSIE 3. Europees Sociaal Onderzoek Aanvullende vragenlijst

Transcriptie:

Interessevragenlijst GOII GOII rapport de heer Piet Hollander 29 oktober 2002 Dit rapport is gegenereerd door een instrument behorende tot het SHL Human Resource Management System. Het gebruik van enig instrument is alleen toegestaan aan personen, werkzaam voor een licentiehoudende organisatie. Dit rapport bevat: Introductie De wereld van het werk (GOII) Ongenormeerde interessescores Genormeerde interessescores Toelichting van het interesseprofiel Gepast voorbehoud moet in acht worden genomen voor de beperkingen van een instrument bij de interpretatie van de gegevens. Dit rapport werd electronisch gegenereerd. De gebruiker van de software kan wijzigingen en aanvullingen maken op de nu volgende tekst. SHL kan geen aansprakelijkheid accepteren voor de consequenties van het gebruik van dit rapport en kan niet garanderen dat de inhoud de onveranderde output is van het computersysteem. SHL Group plc 2002 All Rights Reserved

Introductie De General Occupational Interest Inventory (GOII) is een zelfbeschrijvingsvragenlijst die is ontworpen om uw interesses met betrekking tot verschillende werkactiviteiten en beroepsrichtingen systematisch in kaart te brengen. Ten aanzien van allerlei werkactiviteiten werd u gevraagd aan te geven of u de activiteit graag zou willen uitvoeren, niet zou willen uitvoeren, of dat het u niet uitmaakt of u de activiteit wel of niet zou moeten uitvoeren. De resultaten geven een indicatie van de mate waarin u belangstelling hebt voor verschillende werkzaamheden. Er zijn geen goede of foute antwoorden. De resultaten zeggen iets over uw belangstelling, maar niets over uw capaciteiten ten aanzien van de verschillende werkactiviteiten. Ook is het van belang u te realiseren dat de interesse van mensen voor bepaalde beroepsactiviteiten in de loop van de tijd kan veranderen. De geldigheidsduur van dit rapport is daarom niet onbeperkt. Ongenormeerde scores De resultaten van deze interessevragenlijst zijn in twee gedeelten gesplitst. Het eerste deel geeft de sterkte van uw interesses weer voor de verschillende werkterreinen op een "ongenormeerde" wijze. De scores kunnen variëren van 0 tot 16. De hoogte van elke balk geeft de mate van uw eigen interesse aan voor de verschillende werkgebieden. Uw interesses voor de verschillende gebieden worden met elkaar vergeleken. De scores geven aan wat u zelf de aantrekkelijkste werkrichtingen vindt, zonder dit te vergelijken met de interesses van andere mensen. (Blad 5) Deze dimensies worden vervolgens samengevat tot 6 bredere dimensies, nl. Zorg (Medisch, Welzijn en Persoonlijke dienstverlening), Beïnvloeding (Verkoop van goederen, Verkoop van diensten, supervisie), Kantoor (Administratie, Kantoorautomatisering), Kunst en ambachten ( Kunst en vormgeving, Ambachten), Natuur (Planten, Dieren), Technisch (Bouw, Electronica, Mechanica). Per dimensie wordt in een balk aangegeven hoe sterk uw belangstelling ervoor is. (Blad 6) Genormeerde scores Het tweede gedeelte van dit rapport bestaat uit een profiel met daarin scores van 1 tot 10 op de verschillende gebieden. Dit zijn de resultaten van uw interesses ten opzichte van de normgroep Beroepsgroepen. Een score van 5,5 betekent dat uw interesse voor dat gebied niet afwijkt van gemiddelde interesses van personen uit de normgroep. Wanneer u hoger scoort dan 5,5 dan heeft u ten opzichte van de normgroep meer interesse voor dat gebied dan de gemiddelde persoon uit de normgroep. Als u minder dan 5,5 scoort hebt u minder belangstelling voor dat gebied dan anderen uit de normgroep. (Blad 7) Verklaring van mogelijke verschillen tussen ongenormeerde en genormeerde scores Niet ieder werkterrein is even populair. Er zijn bijvoorbeeld meer mensen geïnteresseerd in supervisie dan in gezondheidszorg. Dat heeft als gevolg dat u, door slechts enkele malen uw belangstelling voor gezondheidszorg aan te geven, al snel hoog zult scoren in vergelijking met de normgroep. Voor supervisie geldt dat u GOII rapport 2

erg vaak moet aangeven er belangstelling voor te hebben, wilt u hoog scoren in vergelijking met de normgroep. Op blad 8 en 9 van dit rapport vindt u een lijst met daarin een korte beschrijving van de verschillende werkgebieden (dimensies) en op de bladen 10 en 11 voorbeelden van beroepen die behoren tot deze dimensies. Nuttige vragen die u zichzelf kunt stellen bij uw interesseprofiel Omstandigheden: In welk soort werkomgeving wil ik werken? Opleiding: Hoeveel ben ik bereid en in staat te investeren in opleiding en training? Arbeidsmarkt: Hoe groot zijn de mogelijkheden en kansen op de arbeidsmarkt voor de beroepen die mij aantrekken? Realiteit: Heb ik een juist en volledig beeld van wat de door mij gewenste beroepsrichtingen inhouden? GOII rapport 3

De wereld van het werk (GOII) MENSEN PRAKTISCH Zorg Beïnvloeding Kantoor Kunst en ambachten Natuur Techniek Medische zorg Welzijnszorg Persoonlijke dienstverlening Verkoop van goederen Verkoop van diensten Supervisie Administratie Kantoorautomatisering Toezicht houden Amusement Kunst en vormgeving Ambachten Planten Dieren Transport Bouw Mechanica Elektronika GOII rapport 4

Ongenormeerde interessescores 12 9 7 1 3 10 2 1 0 16 15 12 15 8 3 0 0 0 = maximaal aantal te scoren punten per dimensie en = behaald aantal punten per dimensie GOII rapport 5

Ongenormeerde interessescores (vervolg) 64 144 48 96 32 48 16 0 28 14 3 27 23 0 42 53 0 = maximaal aantal te scoren punten per dimensie en = behaald aantal punten per dimensie GOII rapport 6

Genormeerde interessescores Algemene Interesse 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mensen 4 Praktisch 5 Zorg 7 Beïnvloeding 4 Kantoor 2 Kunst en Ambachten 6 Natuur 6 Techniek 3 Medische zorg 8 Welzijnszorg 6 Dienstverlening 6 Verkoop goederen 3 Verkoop diensten 4 Supervisie 6 Administratie 3 Kantoorautomatisering 2 Toezicht houden 2 Amusement 10 Kunst en vormgeving 9 Ambachten 8 Planten 9 Dieren 6 Transport 4 Bouw 4 Electronica 4 Mechanica 4 Normgroep : beroepsgroepen GOII rapport 7

Toelichting van het interesseprofiel Doelgroep Deze interessevragenlijst is gericht op mensen met een opleiding tot en met havo/mboniveau. Algemene interessescore De algemene interessescore wordt verkregen door de scores van alle dimensies bij elkaar op te tellen. Deze score moet nog verder onderzocht worden op zijn betekenis en voorspellende waarde. Deze score lijkt gedeeltelijk gerelateerd te zijn aan iemands algemene niveau van enthousiasme, energie en positiviteit, en gedeeltelijk aan de breedte en variëteit van de werkinteresse. Categorieën van de GOII: Zorg (Medisch, Welzijn en Persoonlijke dienstverlening) - interesse in het helpen van mensen, door hen medische of andere praktische hulp, steun, of informatie te geven of door op andere wijze tegemoet te komen aan hun behoeften. Beïnvloeding (Verkoop van goederen, Verkoop van diensten, Supervisie) - interesse in het beïnvloeden van anderen in hun gedrag of denken. Dit vergt een begrip van anderen, maar heeft ook elementen van manipuleren, controleren en exploiteren in zich. Kantoor (Administratie, Kantoorautomatisering) - interesse in het verwerken van verbale en numerieke gegevens en het leuk vinden om met systemen en procedures voor administratief werk om te gaan. Kunst en ambachten (Kunst en Vormgeving, Ambachten) - interesse in het ontwerp en de constructie van dingen met een esthetisch karakter, interesse in individueel geproduceerde artikelen, gemaakt in werkplaatsen of kleine fabrieken. Natuur Technisch (Planten, Dieren) - interesse in levende organismen, in hun groei en bescherming tegen ziekte of kwaad. (Bouw, Elektronica, Mechanica) - interesse in hoe dingen gebouwd zijn en hoe ze te onderhouden. Op dit niveau betekent een dergelijke interesse praktisch bezig zijn, je handen gebruiken. Dimensies GOII Medische zorg: Welzijnszorg: Hulp, verzorging en behandeling bieden aan patiënten met verschillende medische behoeften. Nadruk op interpersoonlijke aspecten. Sympathie, steun, advies of praktische hulp bieden aan mensen in nood, zowel individueel als in groepen. Persoonlijke Dienstverlening: Mensen helpen door diensten aan te bieden zoals het serveren van GOII rapport 8

drank en etenswaren, het verzorgen en schoonmaken van een verblijf. Verkoop van Goederen: Verkopen via detail- of groothandel van goederen, waarbij onderhandelen en overtuigen een rol spelen. Verkoop van Diensten: Verkopen van diensten, waarbij het begrijpen van de behoeften van de klant, commercieel inzicht en het beïnvloeden van mensen een rol spelen. Supervisie: Administratie: Zorgen dat werk gedaan wordt door anderen aan het werk te zetten, Hierbij hoort ook het organiseren van het werk, controle uitoefenen en trainen. Goed afhandelen van administratief werk, nauwkeurig verwerken van verbale of numerieke informatie. Kantoorautomatisering: Gebruik maken van mechanische, electrische en electronische apparatuur in een kantooromgeving. Toezicht houden: Amusement: Gedrag van anderen reguleren en anderen beschermen tegen gevaar. Werken in een ongewone omgeving of met ongewone werktijden en ongewone taken, onder andere optreden voor publiek. Kunst en Vormgeving: Kunstzinnige uitingen, ook fotograferen en vormgeving. Ambachtelijk: Planten: Dieren: Transport: Bouw: Elektronica: Zelf maken van produkten, in werkplaatsen of kleine fabrieken. Planten, verzorgen en oogsten van planten in diverse omgevingen. Fokken en verzorgen van dieren. Besturen van voertuigen en vaartuigen, onderweg zijn. Bouw- en constructie-activiteiten, vaak buiten, vaak lichamelijk werk. Vervaardigen, installeren en onderhouden van elektrische en elektronische systemen. Mechanica: Vervaardigen, installeren, repareren en onderhouden van mechanische apparatuur. Voorbeelden bij de dimensies van de GOII Medische Zorg Verpleegster, Wijkverpleegster, Vroedvrouw, Gezondheidsinspecteur, Kinderverzorgster, Tandartsassistente, Ambulancebestuurder en Psychiatrisch verpleegkundige. GOII rapport 9

Welzijnszorg Welzijnswerker; welzijnsfunctionaris voor specifieke groepen, bijvoorbeeld: ouderen, kinderen, mentaal of fysiek gehandicapten; kinderverzorgers; verzorgsters op een crèche, jeugd- en spelleiders. Persoonlijke dienstverlening Receptioniste, vliegpersoneel, kamerbediende, serveerster, barkeeper, huishoudster, herbergier, koerier, portier, hostess, steward(ess), butler, conciërge, medewerkster vestiaire, ouvreuse, schoonmaker. Verkoop van Goederen Winkelmedewerker, vertegenwoordiger, makelaar, inkoper, exporteur, telefonisch verkoper, huis-aan-huis verkoper en marktkraamhouder. Verkoop van Diensten Verzekeringsagent, verkoper van advertentieruimte, publiciteitsmedewerker, fondsenwerver, taxateur, medewerkers van diverse adviesbureaus (bijvoorbeeld plaatsreserveringsbureau, reisbureau, uitzendbureau), geld- of kredietverstrekkers en diverse makelaars (scheeps-, luchtvaart-, onroerend goed). Supervisie Chef, voorman, ploegbaas, opzichter. Administratie Algemeen administratief medewerker, financieel medewerker, inkoopmedewerker, medewerker assurantiekantoor, statistisch assistent, verkoopassistent, research-assistent, corrector, magazijnmedewerker, medewerker tekstverwerking, bode en secretaresse. Kantoorautomatisering Typiste, audiotypiste, medewerker tekstverwerking, bediener telefooncentrale, telefoniste maar ook algemeen administratief medewerkers (voor zover het gebruik van kantoorapparatuur deel uitmaakt van de functie). Toezicht houden Politie en militair personeel, gevangenismedewerker, douane-ambtenaar, kustwacht, brandweer, verkeersagent, beveiligingsambtenaar, bewaker, winkeldetective, parkwacht. Amusement Acteur, zanger(es), danser(es), musicus, andere entertainers, prof-sporter, fotomodel of mannequin, gids, coureur, uitbater van een sportcentrum, croupier, bingo-leider, discjockey etc. Kunst en Vormgeving Grafisch ontwerper, produktontwerper (bijvoorbeeld mode, meubelen), theaterontwerper, fotograaf, interieurontwerper en tekenaar. Ambachten Timmerman, meubelmaker, huisschilder, stukadoor, kok, chef-kok, bakker, kleermaker, machinaal wever, naaister, wever, stoffeerder, etaleur en kapper. Planten Landbouwer, bosbouwer, akkerbouwer, medewerker tuincentrum, terreinknecht, tuinman in openbare parken, tuinman, medewerker in kassen en beheerder van een landgoed. GOII rapport 10

Dieren Veeboer, jachtopziener, fokkerijhouder, medewerker van een pluimveehouderij, medewerker dierentuin, viskweker, herder en stalknecht. Transport Bestuurders van een tanker, vrachtbusje, zware vrachtwagen, kraan, vorkheftruck, stadsbus, reisbus, taxi etc., chauffeur, koerier. Bouw Metselaar, aannemer, loodgieter, schoorsteenveger, betonvlechter, stellingbouwer, bouwvakker, glazenmaker, dakdekker en bouwkundig tekenaar. Elektronica Electricien, elektromonteur, luchtvaartelectronicus, onderhoudsmonteur, installateur. Mechanica Gereedschapsmaker, monteur, instrumentmaker, onderhoudsmonteur, lasser, scheepsbouwer, medewerker machinekamer, metaalbewerker. GOII rapport 11