Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2016 2017 International Busines ss & Languages (BACHELOR) 34407 variant: voltijd HL Hogeschool Afdeling: Marketing Management Versie: Concept
IHOUDSOPGAVE IHOUDSOPGAVE...2 1 ALGEMEE...4 1.1 Aard van dit document...4 1.2 Informatie en communicatie...4 1.3 Inwerkingtreding en duur...4 1.4 Onderwijs en examenregeling...4 2 TOELATIG TOT DE OPLEIDIG...5 2.1 Toelatingseisen...5 2.2 Deficiëntie...5 2.3 Vrijstelling op grond van andere diploma's...5 2.4 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+)...5 2.5 Eisen werkkring deeltijdse variant...6 2.6 a inschrijving...6 2.6.1 Studieonderbrekers...6 2.6.2 Switchers...6 3 OPZET E IRICIG VA DE OPLEIDIG...7 3.1 Fasen opleiding...7 3.2 (Eind)kwalificaties...7 3.3 Werkvormen en toetsvormen...7 3.4 Handleidingen...7 3.5 Contacturen...7 3.6 Afstudeerrichtingen...7 4 STUDIEBEGELEIDIG E STUDIEVOORTGAG...8 4.1 Studieloopbaanbegeleiding...8 4.2 Studentendecaan...8 4.3 Studeren met een functiebeperking...8 4.4 Studievoortgangregistratie...8 5 STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE...9 5.1 orm studieadvies...9 5.2 Uitbrengen studieadvies...9 5.3 egatief advies en afwijzing...9 6 ORGAISATIE E VOORZIEIGE... 10 6.1 Afdelingshoofd... 10 6.2 Kwaliteitszorg... 10 6.3 Opleidingscommissie... 10 6.4 Examencommissie... 10 6.5 HL Studentloket... 10 2
6.6 Bureau Inschrijving... 10 6.7 Periodes, planning en roosters... 10 6.8 Bereikbaarheid docenten... 11 6.9 Extra studiekosten... 11 6.10 Veiligheidsvoorschriften... 11 6.11 Voorzieningen... 11 6.12 Klachten... 11 Bijlage 1: Afstudeerrichtingen... 12 Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Propedeutische Fase... 13 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Postpropedeutische Fase... 15 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Postpropedeutische Fase... 17 Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen... 19 Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken... 20 Bijlage 2e: Contacturen... 21 3
1 ALGEMEE 1.1 Aard van dit document Dit studentenstatuut vormt samen met het instellingsspecifieke deel, het studentenstatuut zoals bedoeld in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW). Het omvat ook de onderwijs en examenregeling (OER). Dit studentenstatuut bevat informatie over de opbouw van de studie en de ondersteunende faciliteiten die de student door de instelling worden aangeboden. Met name de bijlagen bevatten informatie over de opbouw van de studie. Dit studentenstatuut is van toepassing op alle studenten die studiejaar 2016 2017 voor de opleiding staan ingeschreven. 1.2 Informatie en communicatie In dit statuut wordt voor specifieke informatie naar een aantal andere bronnen verwezen: Internet (nhl.nl): hier is naast algemene informatie over de HL ook informatie te vinden over voorzieningen, toelating, in en uitschrijving. Intranet (mijnnhl.nl): hier is voor studenten en medewerkers informatie te vinden over HL regelingen, de afdeling en de opleiding en overig nieuws; Educator (educator.nhl.nl) : in de catalogus van Educator vind je meer gedetailleerde informatie over het onderwijs en de toetsen. Ook vind je in Educator informatie over jouw studieresultaten. 1.3 Inwerkingtreding en duur Dit studentenstatuut is geldig voor het studiejaar 2016 2017 dat loopt van 1 september 2016 tot en met 31 augustus 2017. Voorgaande studentenstatuten zijn hiermee vervallen. 1.4 Onderwijs en examenregeling De onderwijs en examenregeling is onderdeel van dit studentenstatuut en is te vinden in Educator bij de informatie over een specifieke opleiding. WHW: Artikel 7.59 en artikel 7.13 nhl.nl: Studentenstatuut instellingsspecifiek deel Studentenstatuten opleidingsspecifieke delen mijnnhl.nl: HL regelingen educator.nhl.nl: Studentenstatuut opleidingsspecifieke delen Onderwijs en examenregeling (OER) 4
2 TOELATIG TOT DE OPLEIDIG 2.1 Toelatingseisen Je bent toelaatbaar als je in het bezit bent van een havo, vwo of mbo niveau 4 diploma met het juiste profiel en de juiste vakken of in geval van mbo de juiste verwantschap. WHW: Artikel 7.24 tot en met 7.26a nhl.nl: Overzicht toelatingseisen per opleiding Contact: Toelatingscoördinator HL 2.2 Deficiëntie Als je wel over het juiste diploma beschikt, maar niet over het juiste profiel, de juiste verwantschap (mbo) of de juiste vakken, kun je toch voor de opleiding worden ingeschreven, mits je voor inschrijving met goed gevolg een toets in het ontbrekende vak of de ontbrekende vakken hebt afgelegd. WHW: Artikel 7.25 nhl.nl: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator HL 2.3 Vrijstelling op grond van andere diploma's Je kunt vrijstelling krijgen van de vooropleidingseisen in de volgende gevallen: Je bent in het bezit van een propedeutisch, bachelor of mastergetuigschrift van een ederlandse hogeschool of universiteit; Of je bent in het bezit van een ten minste gelijkwaardig binnenlands of buitenlands diploma. Hiervoor geldt een aparte procedure waarover de Toelatingscoördinator meer informatie kan verschaffen; En je voldoet aan eventuele eisen ten aanzien van profiel of vakken. Voor de ederlandstalige opleidingen geldt tevens dat je moet bewijzen dat je de ederlandse taal voldoende beheerst. Je kunt dit bewijzen door een toets ederlands als Tweede Taal (T2) of vergelijkbare toets te halen. Voor Engelstalige opleidingen is een bewijs van een met goed gevolg afgelegde toets Engels vereist conform de Gedragscode internationale student hoger onderwijs. Verder kan de HL nog bepalen dat je nog deficiënties moet wegwerken zie 2.2. Pas als je voldoet aan deze eisen kun je worden ingeschreven. WHW: Artikel 7.28 Contact: Toelatingscoördinator hl.nl: Informatie over toelating en toets T2 2.4 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) Als je 21 jaar of ouder bent op het moment van inschrijving en niet beschikt over een diploma van een verplichte vooropleiding, een mbo 4, havo of vwo diploma, of een daaraan gelijkwaardig diploma, kun je mogelijk worden toegelaten op grond van de 21+ regeling. Je legt dan een toelatingsonderzoek af. Als je hiervoor slaagt, krijg je vrijstelling van de vooropleidingseisen. 5
Het toelatingsonderzoek bestaat uit drie toetsen waarvan twee verplichte toetsen: ederlands en Engels en een derde toets die aansluit bij de opleiding die jij wilt volgen. Voor de opleiding International Business & Languages gaat het om: Economie. De toetsen worden afgenomen op havo eindexamenniveau. Alle drie de toetsen moet je met een voldoende afsluiten. Op het toelatingsonderzoek is de Regeling bijzondere toelatingen van toepassing. De opleiding kan op grond van het bepaalde in artikel 7.29 WHW afwijken van de leeftijdsgrens van 21 jaar indien je beschikt over een in het buitenland afgegeven diploma dat in het eigen land toegang geeft tot een instelling voor hoger onderwijs. De opleiding kan ook van de leeftijdsgrens afwijken indien je in bijzondere gevallen geen diploma kunt overleggen. WHW: Artikel 7.29 nhl.nl: Toelating: 21 plus toelating en 21 plus procedure, Regeling bijzondere toelatingen mijnnhl.nl : HL regelingen: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator 2.5 Eisen werkkring deeltijdse variant Voor een deeltijdopleiding gelden dezelfde vooropleidingseisen als de voltijdse of duale variant. Bij een deeltijdse opleiding is het bovendien mogelijk om eisen te stellen aan de werkkring. Deze eisen mogen uitsluitend betrekking hebben op de werkkring tijdens de studie en niet op in het verleden opgedane werkervaring. In het Croho staat in dat geval aangegeven dat de opleiding eisen stelt. De opleiding kent geen deeltijdse variant. WHW: Artikel 7.27 nhl.nl: Opleidingsoverzicht voor toelatingseisen per opleiding. mijnnhl.nl: Juridische zaken: eisen werkkring deeltijdse opleidingen Contact: @ in te vullen door de opleiding, functionaris, geen persoonsnaam 2.6 a inschrijving Het is niet mogelijk je na 31 augustus in te schrijven voor de resterende duur van het studiejaar. 2.6.1 Studieonderbrekers Als je wegens bijzondere persoonlijke omstandigheden zoals ziekte, bijzondere familieomstandigheden etc. je studie hebt moeten onderbreken, kun je je onder bepaalde voorwaarden wel na inschrijven op andere data dan hierboven aangegeven. 2.6.2 Switchers Als je staat ingeschreven voor een bacheloropleiding bij de HL en wilt overstappen naar een andere opleiding van de HL, kun je onder voorwaarden op andere dan bovengenoemde data worden ingeschreven voor deze nieuwe opleiding. mijnnhl.nl HL regelingen: Regels van procedurele aard met betrekking tot inschrijving. Contact: Toelatingscoördinator 6
3 OPZET E IRICIG VA DE OPLEIDIG 3.1 Fasen opleiding De opleiding bestaat uit een propedeutische fase met een omvang van 60 ec s en een postpropedeutische fase met een omvang van 180 ec s. Beide fasen zijn opgebouwd uit onderwijs en toetseenheden en worden afgesloten met een examen. Een overzicht van het programma per fase vind je in bijlage 2a en 2b. In Educator zijn gedetailleerde beschrijvingen van de onderwijseenheden en toetseenheden te vinden. 3.2 (Eind)kwalificaties De inhoudelijke eisen waaraan je moet voldoen worden ook wel kwalificaties genoemd. We bedoelen daarmee de competenties en de daarvoor benodigde kennis, vaardigheden en attitude. Binnen de competenties van de bacheloropleiding onderscheiden we drie beheersingsniveaus. Iedere opleiding beschikt over een beschrijving van de (eind)kwalificaties en informeert je daarover. Bijlage 2d bevat een overzicht van de exameneisen in de vorm van de vereiste eindniveaus per competentie en de wijze van toetsing. 3.3 Werkvormen en toetsvormen In bijlage 2c is aangegeven welke verschillende werkvormen en toetsvormen de opleiding kent. Meer gedetailleerde informatie is o.a. te vinden in Educator. 3.4 Handleidingen De opleiding biedt meer gedetailleerde informatie over de invulling van onderwijseenheden aan in de vorm van (digitale)handleidingen, een course op Blackboard of op andere wijze. 3.5 Contacturen In bijlage 2e wordt het gemiddeld aantal contacturen per studiejaar / per semester weergegeven. Het gaat daarbij om onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Voor de propedeuse van de voltijd geldt een minimum van 12 contacturen per week. 3.6 Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen. Educator.nhl.nl: Mijnnhl.nl: Contact: Gedetailleerde informatie over onderwijs en toetseenheden Informatie over de opleiding Studieloopbaanbegeleider 7
4 STUDIEBEGELEIDIG E STUDIEVOORTGAG 4.1 Studieloopbaanbegeleiding Als student word je gedurende je gehele studie begeleid door een studieloopbaanbegeleider. De studieloopbaanbegeleider ondersteunt je in je ontwikkeling tot een competente, reflectieve professional. De begeleiding richt zich in ieder geval op jouw competentie ontwikkeling, studieplanning en studievoortgang. 4.2 Studentendecaan De HL kent een decanaat waar je terecht kunt indien je persoonlijke problemen hebt, vragen hebt over bijvoorbeeld studeren met een functiebeperking of studiefinanciering of als je wilt stoppen met de opleiding. Het decanaat biedt ook diverse trainingen aan en kan je indien nodig doorverwijzen naar externe instanties. 4.3 Studeren met een functiebeperking Voor studenten met een functiebeperking biedt de HL verschillende aanpassingen en voorzieningen. Om hiervan gebruik te kunnen maken kun je een afspraak maken met de studentendecaan voor een intakegesprek. De decaan kijkt dan samen met jou naar de aard van de functiebeperking en de mogelijkheden voor aanpassingen en/of voorzieningen. Binnen de opleiding kun je terecht bij je studieloopbaanbegeleider. Voor aanpassingen ten aanzien van de toetsing is toestemming van de examencommissie nodig. 4.4 Studievoortgangregistratie De resultaten van toetsen worden bij de HL vastgelegd in het studievolgsysteem Educator. Als student heb je via Educator toegang tot jouw resultaten en heb je daarmee zicht op jouw studievoortgang. Educator.nhl.nl: Mijnnhl.nl Contact: Catalogus met informatie over onderwijs en toetseenheden Studieplan Behaalde resultaten Informatie over de opleiding HL Studentloket Decanaat Informatie over studeren met een functiebeperking Studieloopbaanbegeleider, examencommissie, studentendecaan, HL Studentloket (Studentloket@nhl.nl) 8
5 STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE Het studieadvies geldt voor alle bacheloropleidingen en associate degreeprogramma s ongeacht de voltijdse, deeltijdse of duale inrichting. Het studieadvies is een oordeel over je geschiktheid voor de opleiding op grond van je studieresultaten in de propedeutische fase. Je krijgt een positief advies als je aan de norm voldoet en in beginsel een negatief studieadvies met afwijzing als je niet aan de norm voldoet. 5.1 orm studieadvies Als voltijdse of duale student moet je aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van de opleiding ten minste 50 EC hebben behaald voor een positief studieadvies. 5.2 Uitbrengen studieadvies Voltijdse en duale studenten ontvangen het studieadvies aan het einde van hun eerste jaar van inschrijving; deeltijdse studenten aan het einde van hun tweede jaar van inschrijving. De examencommissie houdt daarbij rekening met je bijzondere persoonlijke omstandigheden die je hebt gemeld en kan besluiten om het studieadvies op grond van je bijzondere persoonlijke omstandigheden niet uit te brengen. Het studieadvies kan dan later worden uitgebracht zolang je het propedeutisch examen niet hebt behaald. 5.3 egatief advies en afwijzing Als je niet aan de norm voldoet, krijg je in beginsel een negatief studieadvies met een afwijzing. Dit betekent dat je je studie moet staken. Je kunt dan niet meer bij de hogeschool worden ingeschreven voor dezelfde bacheloropleiding. Je kunt wel voor een andere bacheloropleiding worden ingeschreven aan de hogeschool, tenzij deze een gezamenlijk propedeutisch examen heeft met de bacheloropleiding waarvoor je het negatief advies met afwijzing hebt ontvangen. WHW: artikel 7.8b mijnnhl.nl: HL regelingen: Regeling studieadvies propedeutische fase Mijnnhl.nl HL Studentloket Contact: Studieloopbaanbegeleider, examencommissie of HL Studentloket (Studentloket@nhl.nl) 9
6 ORGAISATIE E VOORZIEIGE 6.1 Afdelingshoofd Het afdelingshoofd geeft leiding aan een afdeling en de daartoe behorende opleidingen en is onder andere verantwoordelijk voor de kwaliteit en organisatie van het onderwijs. 6.2 Kwaliteitszorg De opleiding betrekt de studenten bij de kwaliteit van het onderwijs, door regelmatig het onderwijs te evalueren en de uitkomsten en vervolgacties terug te koppelen. Ook de opleidingscommissie en de examencommissie hebben hierin een rol. 6.3 Opleidingscommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een opleidingscommissie verbonden. Een opleidingscommissie bestaat uit studenten en medewerkers. De opleidingscommissie geeft een advies over de onderwijs en examenregeling, beoordeelt de wijze van uitvoeren van de onderwijs en examenregeling en kan advies geven over andere onderwijsaangelegenheden. Voor vragen of klachten over het onderwijs kun je je wenden tot de opleidingscommissie. WHW: artikel 10.3c mijnnhl.nl: HL regelingen: Regeling opleidingscommissie Educator.nhl.nl: Informatie over de samenstelling opleidingscommissie 6.4 Examencommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een examencommissie verbonden. De examencommissie stelt vast of een student voldoet aan de kwalificatie eisen. De examencommissie borgt de kwaliteit van de toetsen en examens. Voor vragen of klachten over de toetsing kun je je wenden tot de examencommissie. De examencommissie brengt ook het studieadvies propedeutische fase uit. WHW: artikelen 7.12, 7.12a en 7.12b mijnnhl.nl: HL regelingen: Regeling examencommissie Educator.nhl.nl: Informatie over de samenstelling examencommissie 6.5 HL Studentloket Bij het HL Studentloket kun je terecht voor vragen over de planning van het onderwijs en de toetsing; vragen over studieresultaten; vragen over inschrijving, beëindiging van de inschrijving, betaling en restitutie van collegegeld en overige studie gerelateerde zaken. 6.6 Bureau Inschrijving Uitsluitend Bureau Inschrijving is bevoegd om uitlatingen te doen en beslissingen te nemen betreffende inschrijving, beëindiging van inschrijving en betaling en restitutie van collegegeld. Mijnnhl.nl: HL Studentloket Contact: HL Studentloket (Studentloket@nhl.nl) 6.7 Periodes, planning en roosters Ieder studiejaar wordt op HL niveau een kalender opgesteld met daarin de periode indeling. Deze is bepalend voor de roostering van het onderwijs en de toetsing. De kalender vind je op mijnnhl. 10
In bijlage 2a en 2b vind je een overzicht van het onderwijs en de toetsen per fase en per periode of semester. De gedetailleerde roosters maakt de opleiding via de opleidingspagina op intranet bekend. 6.8 Bereikbaarheid docenten De opleiding maakt via intranet of andere wijze duidelijk wanneer de docenten bereikbaar zijn. Ziekmeldingen worden onder andere gemeld via de beeldschermen in het gebouw. 6.9 Extra studiekosten De opleiding kan bijkomende studiekosten zoals deelname aan bijzondere activiteiten of excursies bij jou in rekening brengen. De opleiding maakt de kosten vroegtijdig bekend en biedt jou de mogelijkheid om te kiezen voor een alternatieve, kosteloze activiteit. 6.10 Veiligheidsvoorschriften aast de algemene veiligheidsvoorschriften van de HL kan de opleiding, indien de aard van het onderwijs dit met zich brengt, aanvullende veiligheidsvoorschriften stellen voor deelname aan het onderwijs. Je bent als student verplicht tot naleving van deze veiligheidsvoorschriften en tot naleving van de op basis van deze voorschriften gegeven aanwijzingen. De opleiding kent geen aanvullende veiligheidsvoorschriften. 6.11 Voorzieningen Je hebt als student toegang tot de voorzieningen van de hogeschool. Hiertoe horen in ieder geval de diensten van een studentendecaan, de voorziening in de vorm van het profileringsfonds, de mediatheek, de restauratieve en reprografische voorzieningen, het netwerk en de daarbij behorende ondersteuning. Mijnnhl.nl: Informatie over diverse voorzieningen Kalender (periode indeling) Bereikbaarheid docenten Beeldschermen: Ziekmeldingen 6.12 Klachten Aan de HL is een klachtenloket verbonden. Bij dit klachtenloket kun je als student terecht met een klacht, bezwaar of beroep en vragen over de procedures voor klachten en geschillen. Door het indienen van een klacht, beroep of bezwaar start je een formele procedure. Van belang is dat je dan de andere mogelijkheden om tot een oplossing te komen, hebt benut. Ga daarom eerst na of je met de betrokkenen tot een oplossing kunt komen. Let er op dat dit overleg de klacht, bezwaar of beroepstermijn niet schorst. mijnnhl.nl: Contact: HL klachten klachten@nhl.nl 11
Bijlage 1: Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen. 12
Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Propedeutische Fase Opleiding: International Business & Variant: Voltijd Languages Studiejaar: 2016/2017 Leerjaar: 1 Periode 3 Periode 2 Periode 1 Periode Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets 1.Project beroepsoriëntatie IBL 1.Project beroepsoriëntatie IBL 1 Project beroepsoriëntatie IBL PA 1.ECMA Onderzoek 1.ECMA Onderzoek 1a 2 Onderzoek 1a DT T1 1 Recensie onderzoek 1a 1.Cursus DC 1.1 Ondernemerschap 1.DC 1.1 Ondernemen 2 PIB Ondernemen PA 1. Cursus DC 3.1 Bedrijfs & Omgevingsanalyse 1.Cross Cultural Management Cultural Awareness 1.ECMA Organizational Behavior 1.DC 3.1 Bedrijfs & Omgevingsanalyse Toetsvorm Toetsmoment 1 2 Bedrijfs & Omgevingsanalyse T T1 1.DC 7.1 Cultural Awareness 2 Cultural Awareness 1.ECMA Organizational Behavior 2 Organizational Behavior T T1 1.ECMA Finance 1.ECMA Finance 2 Finance T T1 1.DC 7.1 Engels 1.1 1.DC 7.1 Engels 1.1 [2] Spaans Frans Duits 1.Projec Internationaal Bedrijf Marketingplan 1.DC 7.1 Spaans 2e/3e vreemde taal 1.1 Engels 1.1 performance assessment Spaans 1.1 tentamen T T1 1.DC 7.1 Frans 2e/3e vreemde taal 1.1 1+1 Frans 1.1 tentamen T T1 1.DC 7.1 Duits 2e/3e vreemde taal 1.1 Duits 1.1 tentamen T T1 1.PIB Marketingplan 2 PIB Marketingplan Presentatie Engels 1.ECMA Onderzoek 1.ECMA Onderzoek 1b 2 Onderzoek 1b T2 1.Cursus DC 4.1 Strategie & Beleidsontwikkeling 1.DC 4.1 Strategie & Beleidsontwikkeling 2 Strategie & Beleidsontwikkeling 1.ECMA Accounting 1.ECMA Accounting 2 Accounting T T2 1.Training DC 9.1 Professioneel Communiceren Engels Spaans Frans Duits 1.PIB DC 9.1 Presenteren en Rapporteren 1 Presenteren en Rapporteren PIB Marketing Plan 1.DC 7.1 Engels 1.2 2 Engels 1.2 reporting T2 1.DC 7.1 Spaans 2e/3e vreemde taal 1.2 Toetsmoment 2 1 1 1 Eindwerk j/n P O T RV 1 1 1 T2 T2 2 2 2 2 2 Spaans 1.2 mondeling MT 1.DC 7.1 Frans 2e/3e vreemde taal 1.2 2+2 Frans 1.2 mondeling MT 1.DC 7.1 Duits 2e/3e vreemde taal 1.2 Duits 1.2 tentamen MT 1.ECMA SLB 1.ECMA SLB 1a 1 SLB 1a PG 1.Cross Cultural Management Project Papenburg 1.CCM Project Papenburg 3 Project Papenburg opdr. 1. ECMA Economics 1.ECMA Economics 2 Economics T T3 1. Cursus DC 6.1 International Sales 1. DC 6.1.International Sales 2 International Sales PA 3 13
Periode 4 1.Cursus DC8.1 Leiderschap & Management 1. ECMA Taalbeheersing Engels Spaans Frans Duits 1.Project Internationaal Bedrijf Professioneel Handelen 1.DC8.1 Leiderschap & Management 2 Leiderschap & Management T T3 1.ECMA Taalbeheersing 2 1.DC 7.1 Engels 1.3 2 1.DC 7.1 Spaans 2e/3e vreemde taal 1.3 Taalportfolio 1A Meesterproef Engels 1.3 summary writing Engels 1.3 Presenting 1.DC 7.1 Frans 2e/3e vreemde taal 1.3 1+1 Frans 1.3 tentamen T T3 DT DT O T3 T3 Spaans 1.3 tentamen T T3 1.DC 7.1 Duits 2e/3e vreemde taal 1.3 Duits 1.3 tentamen T T3 3 3 3 3 3 3 1.PIB PH 1.1 Verantwoording 2 PIB Verantwoording 1.ECMA Statistiek 1.ECMA Statistiek 2 Statistiek 1 BBA T T4 1. ECMA Recht 1. ECMA Recht 2 Inleiding Recht T T4 1.ECMA Engels 1.ECMA Engels 2 1.Training DC 1.1 Business Game niveau 1 IBL Spaans Frans Duits Engels schrijfvaardigheid Engels mondeling 1.DC 1.1 Business Game China Project 1 Business game China Project 1.DC 7.1 Spaans 2e/3e vreemde taal 1.4 DT MT T4 4 4 T4 Spaans 1.4 mondeling 0 1.DC 7.1 Frans 2e/3e vreemde taal 1.4 Frans 1.4 mondeling MT 2+2 Duits 1.4 tentamen T T4 1,DC 7.1 Duits 2e/3e vreemde taal 1.4 4 Duits 1.4 portfolio PA 1.ECMA SLB 1.ECMA SLB 1b 1 SLB 1b AS Totaal EC 60 14
Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Opleiding: International Business & Variant: Voltijd Languages Studiejaar: 2016/2017 Leerjaar: 2 Major Major Major Major / Minor Periode 3 Periode 2 Periode 1 Periode/semester Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets 2.Project Internationaal 2.Project Int. Marketingplan [6] Int. Marketingplan PIMP [PA] Marketingplan 2.Cursus DC 2.2 Marktonderzoek 2.DC 2.2 Marktonderzoek 2 Marktonderzoek T T1 1 2.Cursus DC 3.2 en 2.DC 3.2 en DC 4.2 Strategische DC 4.2 Strategische Marketing Marketing [4] Strategische Marketing [T] T2 2 2.Cursus DC 5.2 Marketing Accountability 2.Cursus DC 8.2 Leiderschap & Management 2.Training DC 6.2 International Sales 2.DC 5.2 Marketing Accountability 2 Marketing Accountability tentamen Toetsvorm Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 Eindwerk j/n T T1 1 2.DC 8.2 Leidinggeven tentamen 1 Leidinggeven tentamen T T1 1 2.DC 6.2 Onderhandelingsvaardigheden 1 Onderhandelingsvaardigheden PA Engels 2.1 workshop applying for 2.Training DC 7.2 O 2.DC 7.2 Engels 2.1 2 jobs Engels DT 1 Engels 2.1 report writing 1 T1 2.Training DC 7.2 2.DC 7.2 Spaans 2e/3e vreemde Spaans taal 2.1 Spaans 2.1 tentamen T T1 1 2.Trainnig DC 7.2 2.DC 7.2 Frans 2e/3e vreemde Frans taal 2.1 2+2 Frans 2.1 tentamen T T1 1 2.Training DC 7.2 2.DC 7.2 Duits 2e/3e vreemde Duits taal 2.1 Duits 2.1 tentamen T T1 1 2.Project Internationaal 2.Project Int. Marketingplan 6 Int. Marketingplan PIMP PA Marketingplan 2.Cursus DC 3.2 en 2.DC 3.2 en DC 4.2 Strategische DC 4.2 Strategische Marketing Marketing 4 Strategische Marketing T T2 2 2.ECMA Statistiek 2.ECMA Statistiek 2 Statistiek 2 BBA T T2 2 2.Training DC 9.2 Soc. en Communicatie 2.Training DC 9.2 Soc. en Communicatie 2.Training DC 7.2 Engels 2.Training DC 7.2 Spaans 2.Trainnig DC 7.2 Frans 2.Training DC 7.2 Duits 2.Cross Cultural Management Exportplan &SCM 2.Training DC 7.2 Engels 2.Training DC 7.2 Spaans 2.DC 9.2 Taalbeheersing 2 IBL 1 Taalbeheersing 2 IBL T2 2 2.DC 9.2 Presenteren marketingplan IBL 1 Presenteren PIMP O 2.DC 7.2 Engels 2.2 1 Engels 2.2 presentatie PIMP O 2.DC 7.2 Spaans 2e/3e vreemde taal 2.2 2.DC 7.2 Frans 2e/3e vreemde taal 2.2 2.DC 7.2 Duits 2e/3e vreemde taal 2.2 1+1 Spaans 2.2 mondeling MT Frans 2.2 presentatie Frans 2.2 mondeling Duits 2.2 tentamen Duits 2.2 mondeling O PA T O 2.CCM Exportplan 6 Exportplan J 2.Supply Chain Management, Finance and Law 4 Supply Chain Management, Finance and Law T T2 2 T3 3 2.DC 7.2 Engels 2.3 [3] Engels 2.3 evaluation O 2.DC 7.2 Spaans 2e/3e vreemde taal 2.3 1+1 Spaans 2.3 tentamen T T3 3 15
Major Periode 4 2.Trainnig DC 7.2 2.DC 7.2 Frans 2e/3e vreemde Frans taal 2.3 Frans 2.3 tentamen T T3 3 2.Training DC 7.2 2.DC 7.2 Duits 2e/3e vreemde Duits 2.3 tentamen T T3 3 Duits taal 2.3 Duits 2.3 verkoopgesprek P 2.Cross Cultural Management Cross Cultural Management 2.Werkweek buitenland 2 Werkweek opdracht buitenland 2. Cursus DC7.2 2.DC7.2 Intercultural Intercultural 2 Intercultural Management Management Management International Branding International Branding 2 International Branding J 2.Cross Cultural Management 2.Werkweek buitenland 2e/3e Cross Cultural Management 1 Werkweek vreemde taal presentatie O buitenland 2.Training DC 8.2 Leiderschap & 2.DC 8.2 Leidinggeven portfolio 2 Leidinggeven portfolio J Management 2.Training DC 1.2 2.DC 1.2 Business Game niveau 2 Business Game IBL niveau 2 IBL 1 Business Game niveau 2 IBL 2.Training DC 7.2 T / 2.DC 7.2 Engels 2.4 3 Engels 2.4 Cambridgetest Engels PA 2.Training DC 7.2 2.DC 7.2 Spaans 2e/3e vreemde Spaans taal 2.4 Spaans 2.4 mondeling MT 2.Trainnig DC 7.2 2.DC 7.2 Frans 2e/3e vreemde Frans 2.4 presentatie O 2+2 Frans taal 2.4 Frans 2.4 mondeling MT 2.Training DC 7.2 2.DC 7.2 Duits 2e/3e vreemde Duits 2.4 Zusammenfassung Duits taal 2.4 Duits 2.4 portfolio RV 2.ECMA SLB 2.ECMA SLB 2 SLB 2 AS Totaal EC 60 16
Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Opleiding: International Business & Variant: Voltijd Languages Studiejaar: 2016/2017 Leerjaar: 3/ 4 Minor Major Major Major / Minor 7 5 & 6 5 & 6 Periode/semester Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets Stagevoorbereingstraject 3. Stage 26 Onderzoeksrapport Persoonlijk Stageverslag Stage presentatie 3. Stage 3. Stage Presenteren 1 Presentatie Engelse Taal PA 3. Stage presentatie 2 Assessment in 2e moderne vreemde taal Assessment in 3e moderne vreemde taal 3. ECMA SLB 3. ECMA SLB 1 SLB 3 3. Study Abroad 3. Study Abroad 26 Portfolio assessment PA 3. Study Abroad presentation 1 Presentatie Engelse Taal PA 30 3. Study Abroad presentation 1+1 Assessment in 2e moderne vreemde taal Assessment in 3e moderne vreemde taal 3. ECMA SLB 3. ECMA SLB 1 SLB 3 4. minor International Business 4.DC 3 International Business Awareness and Analyses 4.DC 4 Strategy and policy development 4.DC 7 Cross Cultural Communication 30 Toetsvorm RV O PA PA PA 10 International Business PA 10 2 Strategy and policy development Cross Cultural Communication verslag Cross Cultural Communication presentatie 4.DC 7 Communication 2 Communication PA 4.DC 7 Engels 4.1 2 Engels 4.a Academic Article Duits minor IB 4. Duits minor International presentatie Business Duits minor IB productbeoordeling Frans minor IB 4. Frans minor International exportplan 2+2 Business Frans minor IB presentatie Spaans minor IB 4. Spaans minor International exportplan Business Spaans minor IB presentatie PA O O O O Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 Eindwerk j/n J 17
30 8 4. Afstuderen 4. Afstuderen 28 POP dossier & gesprek Plan van Aanpak Afstudeeropdracht Presentatie & Verdediging Engels Assessment 2e moderne vreemde taal Assessment 3e moderne vreemde taal 4. ECMA SLB 4. ECMA SLB 2 DC 9 & DC 10 Assessment PA 30 AS AS AS AS J J Totaal EC 120 18
Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen In onderstaande tabel aangegeven van welke werkvormen en toetsvormen de opleiding in de verschillende leerlijnen gebruik maakt. Dit geeft je een indruk van de vormgeving van het onderwijs. In bijlage 2a en 2b zie je deze toetsvormen terug. Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl. Leerlijn Integrale Leerlijn (competenties) Conceptuele leerlijn (kennis) Vaardigheden Leerlijn Studieloop Baanlijn Type onderwijseenheid P taken (professionaliseringstaken) Stage Afstuderen Project Cursussen Trainingen SLB taken Werkvormen Tutorbijeenkomst Brainstorm Discussievormen Spelvormen Presentaties Hoorcollege Werkcollege Practicum Trainingssessie Plangesprek Voortgangsgesprek Intervisie Groepsgesprek Trainingssessie Toetsvormen = Productbeoordeling P = Performance AS = Assessment PG = Portfoliogesprek PA = Portfolio assessment UDL = keuze uit bovenstaande toetsvormen T = Tentamen MT = Mondelinge toets UDL = keuze uit bovenstaande toetsvormen O = Observatie = Productbeoordeling RV = Reflectieverslag DT = Digitale toets UDL = keuze uit bovenstaande toetsvormen AS = Assessment PG = Portfoliogesprek UDL is keuze uit bovenstaande toetsvormen 19
Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken Onderstaand overzicht maakt duidelijk wat de eindkwalificaties van de opleiding zijn, wat het beoogde eindniveau is en via welke eindwerken deze eindkwalificaties worden getoetst. Opleiding: International Business & Languages Studiejaar: 2016/2017 Variant: Voltijd Eindkwalificatie Beoogd Eindwerk 1 Eindwerk 2 Opmerkingen Eindniveau 1. Ondernemerschap II Exportplan jr 2 2. Marktonderzoek III Afstuderen Verplicht 3. Bedrijfs en III Afstuderen Verplicht omgevingsanalyse 4. Strategie en III Afstuderen Verplicht beleids ontwikkeling 5. Plannen en III Afstuderen Verplicht uitvoeren 6. Sales II International Branding 7. Talen III Afstuderen Verplicht 7. Cultuur III Cross Cultural Communication 8. Leiderschap II Leidinggeven portfolio Minor IB 9. Sociaal en III Assessment DC 9 & DC 10 Verplicht communicatief 10. Intrapersoonlijk III Assessment DC 9 & DC 10 Verplicht 20
Bijlage 2e: Contacturen In onderstaand overzicht zie je op hoeveel contacturen per week je gemiddeld per jaar / per periode kunt rekenen. Het gaat daarbij om contacturen met betrekking tot onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Jaar 1 Jaar 2 Jaar 3 Jaar 4 Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 160 160 155 155 140 140 150 150 15 10 15 10 130 130 25 25 21