Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel)

Transcriptie

1 Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) Docent Beeldende Kunst en Vormgeving CROHO-nummer: NHL Hogeschool Afdeling: Kunst & Educatie Versie: variant: voltijd

2 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE ALGEMEEN Aard van dit document Informatie en communicatie Inwerkingtreding en duur Onderwijs- en examenregeling... 2 TOELATING TOT DE OPLEIDING Algemene toelatingsseisen Specifieke toelatingseisen Deficiëntie Vrijstelling op grond van andere diploma's Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) Na-inschrijving Studieonderbrekers Switchers OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING Fasen opleiding (Eind)kwalificaties Werkvormen en toetsvormen Contacturen Afstudeerrichtingen... 7 STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG Studieloopbaanbegeleiding Studievoortgangregistratie STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE Normen studieadvies Uitbrengen studieadvies Negatief advies en afwijzing ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN Afdelingshoofd Opleidingscommissie Examencommissie Onderwijs Servicebureau Bureau Inschrijving Kwaliteitszorg Periodes, planning en roosters Bereikbaarheid docenten

3 6.9 Extra studiekosten Handleidingen Veiligheidsvoorschriften Voorzieningen Studeren met een functiebeperking Klachten Bijlage 1: Afstudeerrichtingen Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Propedeutische Fase Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase... 1 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken Bijlage 2e: Contacturen

4 1 ALGEMEEN 1.1 Aard van dit document Dit studentenstatuut vormt samen met het instellingsspecifieke deel, het studentenstatuut zoals bedoeld in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW). Het omvat ook de onderwijs- en examenregeling (OER). Dit studentenstatuut is van toepassing op alle studenten die studiejaar voor de opleiding staan ingeschreven. 1.2 Informatie en communicatie In dit statuut wordt voor specifieke informatie naar een aantal andere bronnen verwezen: Internet (nhl.nl): hier is naast algemene informatie over de NHL ook informatie te vinden over voorzieningen, toelating, in- en uitschrijving. Intranet (mijnnhl.nl): hier is voor studenten en medewerkers informatie te vinden over NHL-regelingen, de afdeling en de opleiding en overig nieuws; Educator (educator.nhl.nl) : in de catalogus van Educator vind je meer gedetailleerde informatie over het onderwijs en de toetsen. Ook vind je in Educator informatie over jouw studieresultaten. 1.3 Inwerkingtreding en duur Dit studentenstatuut is geldig voor het studiejaar dat loopt van 1 september 2015 tot en met 31 augustus Voorgaande studentenstatuten zijn hiermee vervallen. 1. Onderwijs- en examenregeling De onderwijs- en examenregeling is onderdeel van dit studentenstatuut en is te vinden in Educator. WHW: Artikel 7.59 en artikel 7.13 nhl.nl: Studentenstatuut instellingsspecifiek deel Studentenstatuten opleidingsspecifieke delen mijnnhl.nl: NHL-regelingen educator.nhl.nl: Studentenstatuut opleidingsspecifieke delen Onderwijs- en examenregeling (OER)

5 2 TOELATING TOT DE OPLEIDING 2.1 Algemene toelatingsseisen Je bent toelaatbaar als je in het bezit bent van een havo-, vwo- of mbo niveau diploma met het juiste profiel en de juiste vakken of in geval van mbo de juiste verwantschap. 2.2 Specifieke toelatingseisen Voor de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving gelden de volgende specifieke toelatingseisen: Aan de Toelating voor de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving is een selectieprocedure verbonden. Je kunt deelnemen aan het toelatingsonderzoek. Er zijn drie mogelijkheden voor het toelatingsexamen. De eerste twee vinden plaats voor juli en een extra toelatingsexamen in augustus. Aan deze selectie zijn kosten verbonden, deze kosten bedragen 25,- en zijn voor de student WHW: Artikel 7.2 tot en met 7.26a nhl.nl: Overzicht toelatingseisen per opleiding Contact: Toelatingscoördinator NHL 2.3 Deficiëntie Als je wel over het juiste diploma beschikt, maar niet over het juiste profiel, de juiste verwantschap (mbo) of de juiste vakken, kun je toch voor de opleiding worden ingeschreven, mits je voor inschrijving met goed gevolg een toets in het ontbrekende vak of de ontbrekende vakken hebt afgelegd. WHW: Artikel 7.25 nhl.nl: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator NHL 2. Vrijstelling op grond van andere diploma's Je kunt vrijstelling krijgen van de vooropleidingseisen in de volgende gevallen: Je bent in het bezit van een propedeutisch, bachelor- of mastergetuigschrift van een Nederlandse hogeschool of universiteit; Of je bent in het bezit van een ten minste gelijkwaardig binnenlands of buitenlands diploma. Hiervoor geldt een aparte procedure waarover de Toelatingscoördinator meer informatie kan verschaffen; En je voldoet aan eventuele eisen t.a.v. profiel of vakken. Als de NHL jouw in het buitenland afgegeven diploma gelijkwaardig vindt, kan de NHL bepalen dat je alsnog bewijst dat je de Nederlandse taal voldoende beheerst. Je kunt dit onder andere bewijzen door een toets Nederlands als Tweede Taal (NT2) te halen. Ook kan de NHL bepalen dat je nog deficiënties moet wegwerken zie 2.3. Pas als je voldoet aan deze eisen kun je worden ingeschreven. WHW: Artikel 7.28 Contact: Toelatingscoördinator 2.5 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) 5

6 Als je 21 jaar of ouder bent op het moment van inschrijving en niet beschikt over een diploma van een verplichte vooropleiding, een mbo-, havo- of vwo-diploma, of een daaraan gelijkwaardig diploma, kun je mogelijk worden toegelaten op grond van de 21+ regeling. Je legt dan een toelatingsonderzoek af. Als je hiervoor slaagt, krijg je vrijstelling van de vooropleidingseisen. Het toelatingsonderzoek bestaat uit drie toetsen waarvan twee verplichte toetsen: Nederlands en Engels en een derde toets die aansluit bij de opleiding die jij wilt volgen. Voor de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving gaat het om: vak Maatschappijleer De toetsen worden afgenomen op havo-eindexamenniveau. Alle drie de toetsen moet je met een voldoende afsluiten. Op het toelatingsonderzoek is de Regeling bijzondere toelatingen van toepassing. De opleiding kan op grond van het bepaalde in artikel 7.29 WHW afwijken van de leeftijdsgrens van 21 jaar indien je beschikt over een in het buitenland afgegeven diploma dat in het eigen land toegang geeft tot een instelling voor hoger onderwijs. De opleiding kan ook van de leeftijdsgrens afwijken indien je in bijzondere gevallen geen diploma kunt overleggen. WHW: Artikel 7.29 nhl.nl: Toelating: 21 plus toelating en 21 plus procedure, Regeling bijzondere toelatingen mijnnhl.nl : NHL-regelingen: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator 2.6 Na-inschrijving Het is niet mogelijk je na 30 september in te schrijven voor de resterende duur van het studiejaar. Bovenstaande beperkingen met betrekking tot de na inschrijving gelden niet voor studieonderbrekers en switchers. Zie toelichting hieronder Studieonderbrekers Als je wegens bijzondere persoonlijke omstandigheden (ziekte, bijzondere familieomstandigheden e.d.) je studie hebt moeten onderbreken, kun je je onder bepaalde voorwaarden wel na-inschrijven op andere data dan hierboven aangegeven Switchers Als je staat ingeschreven voor een bacheloropleiding bij de NHL en wilt overstappen naar een andere opleiding van de NHL, kun je onder voorwaarden op andere dan bovengenoemde data worden ingeschreven voor deze nieuwe opleiding. mijnnhl.nl NHL-regelingen: Regels van procedurele aard met betrekking tot inschrijving. Contact: Toelatingscoördinator 6

7 3 OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING 3.1 Fasen opleiding De opleiding bestaat uit een propedeutische fase met een omvang van 60 ec s en een postpropedeutische fase met een omvang van 180 ec s. Beide fasen zijn opgebouwd uit onderwijs- en toetseenheden en worden afgesloten met een examen. Een overzicht van het programma per fase vind je in bijlage 2a en 2b. In Educator zijn gedetailleerde beschrijvingen van de onderwijseenheden en toetseenheden te vinden. 3.2 (Eind)kwalificaties De inhoudelijke eisen waaraan je moet voldoen worden ook wel kwalificaties genoemd. We bedoelen daarmee de competenties en de daarvoor benodigde kennis, vaardigheden en attitude. Binnen de competenties van de bacheloropleiding onderscheiden we drie beheersingsniveaus. Iedere opleiding beschikt over een beschrijving van de (eind)kwalificaties en informeert je daarover. Bijlage 2d bevat een overzicht van de exameneisen in de vorm van de vereiste eindniveaus per competentie en de wijze van toetsing. 3.3 Werkvormen en toetsvormen In bijlage 2c is aangegeven welke verschillende werkvormen en toetsvormen de opleiding kent. Meer gedetailleerde informatie is o.a. te vinden in Educator. 3. Contacturen In bijlage 2e wordt het gemiddeld aantal contacturen per studiejaar / per semester weergegeven. Het gaat daarbij om onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Voor de propedeuse van de voltijd geldt een minimum van 12 contacturen. 3.5 Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen. 7

8 STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG.1 Studieloopbaanbegeleiding Als student word je gedurende je gehele studie begeleid door een studieloopbaanbegeleider. De studieloopbaanbegeleider ondersteunt je in je ontwikkeling tot een competente, reflectieve professional. De begeleiding richt zich in ieder geval op jouw competentie-ontwikkeling, studieplanning en studievoortgang..2 Studievoortgangregistratie De resultaten van toetsen worden bij de NHL vastgelegd in het studievolgsysteem Educator. Als student heb je via Educator op ieder moment toegang tot jouw resultaten en heb je daarmee zicht op jouw studievoortgang. Educator.nhl.nl: Contact: Catalogus met informatie over onderwijs- en toetseenheden Studieplan Behaalde resultaten Onderwijs Service Bureau, aanspreekpunt opleiding, of examencommissie 8

9 5 STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE Het studieadvies geldt voor alle bacheloropleidingen en associate-degreeprogramma s ongeacht de voltijdse, deeltijdse of duale inrichting. Het studieadvies is een oordeel over jouw geschiktheid voor de opleiding op grond van de resultaten die je hebt behaald in de propedeutische fase. Het kan daarbij gaan om een positief advies als je aan onderstaande norm voldoet of een negatief studieadvies als je niet aan die norm voldoet. 5.1 Normen studieadvies Aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van de opleiding moet je met ingang van 1 september 2015 ten minste 50 EC hebben behaald om een positief studieadvies te krijgen. Aan het einde van het tweede jaar van inschrijving moet je het propedeutisch examen hebben gehaald. 5.2 Uitbrengen studieadvies De NHL kent twee momenten waarop het studieadvies wordt uitgebracht, namelijk in het eerste jaar en in het tweede jaar. De examencommissie heeft daarnaast de bevoegdheid om een studieadvies uit te brengen zolang je het propedeutisch examen van een bacheloropleiding niet hebt gehaald. De examencommissie kan daarbij rekening houden met je bijzondere persoonlijke omstandigheden, mits die door jou zijn gemeld. 5.3 Negatief advies en afwijzing Als je niet aan de norm voldoet, krijg je in beginsel een negatief studieadvies met een afwijzing. Dit betekent dat je je studie moet staken. Je kunt je dan bij de hogeschool niet meer inschrijven voor dezelfde bacheloropleiding. Je kunt wel een andere bacheloropleiding gaan volgen aan de hogeschool, tenzij deze een gezamenlijk propedeutisch examen heeft met de bacheloropleiding waarvoor je bent afgewezen. Een uitzondering hierop vormt de deeltijdse bacheloropleiding. Aan een negatief advies aan het einde van het eerste jaar bij de deeltijdse bacheloropleiding wordt geen afwijzing verbonden. Een deeltijdse student mag ondanks een negatief studieadvies aan het einde van het eerste jaar zijn studie voortzetten, maar moet evenals een voltijdse en duale student binnen twee jaar zijn propedeutisch examen behalen. WHW: artikel 7.8b mijnnhl.nl: NHL regelingen: Regeling studieadvies propedeutische fase Contact: Studieloopbaanbegeleider en examencommissie 9

10 6 ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN 6.1 Afdelingshoofd Het afdelingshoofd geeft leiding aan een afdeling en de daartoe behorende opleidingen en is o.a. verantwoordelijk voor de kwaliteit en organisatie van het onderwijs. 6.2 Opleidingscommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een opleidingscommissie verbonden. Een opleidingscommissie bestaat uit studenten en medewerkers. De opleidingscommissie geeft een advies over de onderwijs- en examenregeling, beoordeelt de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling en kan advies geven over andere onderwijsaangelegenheden. Voor vragen of klachten over het onderwijs of kun je je wenden tot de opleidingscommissie. WHW: artikel 10.3c mijnnhl.nl: NHL-regelingen: Regeling opleidingscommissie Educator.nhl.nl: Informatie over de samenstelling opleidingscommissie 6.3 Examencommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een examencommissie verbonden. De examencommissie stelt vast of een student voldoet aan de kwalificatie-eisen. De examencommissie borgt de kwaliteit van de toetsen en examens. Voor vragen of klachten over de toetsing kun je je wenden tot de examencommissie. De examencommissie brengt ook het studieadvies propedeutische fase uit. WHW: artikelen 7.12, 7.12a en 7.12b mijnnhl.nl: NHL-regelingen: Regeling examencommissie Educator.nhl.nl: Informatie over de samenstelling examencommissie 6. Onderwijs Servicebureau Voor informatie over de planning van het onderwijs en de toetsen, informatie over studieresultaten, etc. kun je terecht bij het onderwijs service bureau dat de afdeling ondersteunt. 6.5 Bureau Inschrijving Voor informatie over en vragen over inschrijving, beëindiging van de inschrijving, betaling en restitutie van collegegeld kun je terecht bij Bureau Inschrijving. Uitsluitend Bureau Inschrijving is bevoegd om uitlatingen te doen en beslissingen te nemen betreffende inschrijving, beëindiging van inschrijving en betaling en restitutie van collegegeld. 6.6 Kwaliteitszorg De opleiding betrekt de studenten bij de kwaliteit van het onderwijs, door regelmatig het onderwijs te evalueren en de uitkomsten en vervolgacties terug te koppelen. 6.7 Periodes, planning en roosters In bijlage 2a en 2b vind je een overzicht van het onderwijs en de toetsen per fase en per periode of semester. De gedetailleerde roosters maakt de opleiding via de opleidingspagina op intranet bekend. 6.8 Bereikbaarheid docenten De opleiding maakt via intranet of andere wijze duidelijk wanneer de docenten bereikbaar zijn. Ziekmeldingen worden o.a. gemeld via de beeldschermen in het gebouw. 10

11 6.9 Extra studiekosten De opleiding kan bijkomende studiekosten zoals deelname aan bijzondere activiteiten of excursies bij jou in rekening brengen. De opleiding maakt de kosten vroegtijdig bekend en biedt jou de mogelijkheid om te kiezen voor een alternatieve, kosteloze activiteit Handleidingen De opleiding biedt meer gedetailleerde informatie over de invulling van onderwijseenheden aan in de vorm van (digitale)handleidingen, een course op Blackboard of op andere wijze Veiligheidsvoorschriften Naast de algemene veiligheidsvoorschriften van de NHL kan de opleiding, indien de aard van het onderwijs dit met zich brengt, aanvullende veiligheidsvoorschriften stellen voor deelname aan het onderwijs. De opleiding maakt deze veiligheidsvoorschriften bekend op het intranet. Je bent als student verplicht tot naleving van deze veiligheidsvoorschriften en tot naleving van de op basis van deze voorschriften gegeven aanwijzingen. Voor deelname aan onderdelen van de integrale lijn kan het zijn dat een student een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) aan de opdrachtgever waar hij deze onderwijseenheid (feitelijk) volgt moet overleggen. Als een dergelijke verklaring niet kan worden overlegd, is deelname aan deze onderwijseenheid/ onderwijseenheden niet mogelijk. Hier zijn kosten aan verbonden, deze kosten zijn voor de student Voorzieningen Je hebt als student toegang tot de voorzieningen van de hogeschool. Hiertoe horen in ieder geval de diensten van een studentendecaan, de voorziening in de vorm van het profileringsfonds, de mediatheek, de restauratieve en reprografische voorzieningen, het netwerk en de daarbij behorende ondersteuning. mijnnhl.nl: Informatie over diverse voorzieningen 6.13 Studeren met een functiebeperking Voor studenten met een functiebeperking biedt de NHL verschillende aanpassingen en voorzieningen. Om hiervan gebruik te kunnen maken kun je een afspraak maken met de decaan voor een intakegesprek. De decaan kijkt dan samen met jou naar de aard van de functiebeperking en de mogelijkheden voor aanpassingen en/of voorzieningen. Binnen de opleiding kun je terecht bij je studieloopbaanbegeleider. Voor aanpassingen ten aanzien van de toetsing is toestemming van de examencommissie nodig. mijnnhl.nl: Studeren met een functiebeperking Contact: Studentendecaan, studieloopbaanbegeleider en/of examencommissie. 6.1 Klachten Aan de NHL is een klachtenloket verbonden. Bij dit klachtenloket kun je als student terecht met een klacht, bezwaar of beroep en vragen over de procedures voor klachten en geschillen. mijnnhl.nl: Contact: NHL klachten 11

12 Bijlage 1: Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen. 12

13 Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Propedeutische Fase Opleiding: Docent Beeldende Kunst en Variant: Voltijd Vormgeving Studiejaar: 2015/2016 Leerjaar: 1 Leerjaar Semester Periode Propedeuse Semester 1 Semester 2 Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets IL1 Project 1, Hoofd en IL1 Project 1, Hoofd en IL1 Project 1, Hoofd en 5 Bijzaken Bijzaken Bijzaken Toetsvorm Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 Eindwerk j/n PB T1 T2 N CL1 Kunst & Cultuur I CL1 Kunst & Cultuur I CL1 Kunst en Cultuur I T T1 T2 N VL1 2D Tekenen VL1 2D Tekenen VL1 2D Tekenen O T1 T2 N IL2 Project 2, Greep uit de stad 5 IL2 Project 2, Greep uit de stad PB T2 T3 N CL2 (Vak)didactiek I CL2 (Vak)didactiek I CL2 (Vak)didactiek I T T2 T3 N VL2 3D Plastisch VL2 3D Plastisch VL2 3D Plastisch O T2 T3 N StudieLoopbaan- Begeleiding IL2 Project 2, Greep uit de stad StudieLoopbaan- Begeleiding Assessment 1 e semester Assessment 1 e semester PA T2 T3 N IL3 Werkplekleren I IL3 Werkplekleren I 5 IL3 Werkplekleren I PB T3 T N CL3 Kunst & Cultuur II CL3 Kunst & Cultuur II CL3 Kunst & Cultuur II T T3 T N VL3 2D Schilderen VL3 2D Schilderen VL3 2D Schilderen O T3 T N IL Project 3, Student en Podium 5 IL Project 3, Student en Podium PB T T1 N CL Onderwijskunde I CL Onderwijskunde I CL Onderwijskunde I T T T1 N StudieLoopbaan- Begeleiding IL Project 3, Student en Podium VL Fotografie/Digitale vormgeving StudieLoopbaan- Begeleiding VL Fotografie/Digitale vormgeving Assessment t/m 2e semester Totaal EC 60 VL Fotografie/Digitale vormgeving Assessment t/m 2e semester O T T1 N PA T T1 N Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl Toetsvormen: zie bijlage 2c voor overzicht toetsvormen 13

14 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Opleiding: Docent Beeldende Kunst en Variant: Voltijd Vormgeving Studiejaar: 2015/2016 Leerjaar: 2 Leerjaar Major/minor Semester Periode Leerjaar 2 Major Semester 3 Semester Periode 5 Periode 6 Periode 7 Periode 8 Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets IL5 Project, IL5 Project, IL5 Project, 5 Toegepaste vormgeving Toegepaste vormgeving Toegepaste vormgeving Toetsvorm Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 Eindwerk j/n PB T1 T2 N CL5 (Vak)didactiek II CL5 (Vak)didactiek II CL5 (Vak)didactiek II T T1 T2 N VL5 Didactisch Practicum StudieLoopbaan- Begeleiding VL5 Didactisch Practicum VL5 Didactisch Practicum O T1 T2 N IL6 Werkplekleren II IL6 Werkplekleren II 5 IL6 Werkplekleren II PB T2 T3 N CL6 Kunst & Cultuur III CL6 Kunst & Cultuur III CL6 Kunst & Cultuur III T T2 T3 N VL6 Grafiek VL6 Grafiek VL6 Grafiek O T2 T3 N 5 Assessment t/m 3 e semester IL7 Project 5, Productie eigen en andere kunsten PA T2 T3 N PB T3 T N CL7 Onderwijskunde II CL7 Onderwijskunde II CL7 Onderwijskunde II T T3 T N VL7 3D Constructie hout en metaal IL 8 Project 6, Educatief product 2 de fase 5 VL7 3D Constructie hout en metaal IL 8 Project 6, Educatief product 2 de fase O T3 T N PB T T1 N CL8 Kunst & Cultuur IV CL8 Kunst & Cultuur IV CL8 Kunst & Cultuur IV T T T1 N StudieLoopbaan- Assessment t/m 3 e Begeleiding semester IL7 Project 5, Productie IL7 Project 5, Productie eigen en andere kunsten eigen en andere kunsten VL7 3D Constructie hout en metaal StudieLoopbaan- Begeleiding IL 8 Project 6, Educatief product 2 de fase VL8 AV bewegend beeld & digitale vormgeving StudieLoopbaan- Begeleiding VL8 AV bewegend beeld & digitale vormgeving Assessment t/m e semester Totaal EC 60 VL8 AV bewegend beeld & digitale vormgeving Assessment t/m e semester O T T1 N PA T T1 N Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl Toetsvormen: zie bijlage 2c voor overzicht toetsvormen 1

15 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Opleiding: Docent Beeldende Kunst en Variant: Voltijd Vormgeving Studiejaar: 2015/2016 Leerjaar: 3 Leerjaar Major/minor Semester Periode Leerjaar 3 Major Semester 5 Periode 9 Periode 10 Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets IL9 Project 7, Artistiek Onderzoek I IL10 Werkplekleren III CL9 Onderwijskunde III CL9 Onderwijskunde III CL9 Onderwijskunde III T T1 T2 N VL9 Onderzoeksvaardigheden StudieLoopbaan- Begeleiding IL9 Project 7, Artistiek onderzoek I VL9 Onderzoeksvaardigheden IL9 Project 7, Artistiek onderzoek I 5 VL9 Onderzoeksvaardigheden IL9 Project 7, Artistiek onderzoek I Toetsvorm Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 Eindwerk j/n O T1 T2 N PB T2 T3 N IL10 Werkplekleren III IL10 Werkplekleren III 5 IL10 Werkplekleren III PB T2 T3 N CL10 (vak) Didactiek III CL10 (vak) Didactiek III CL10 (vak) Didactiek III T T2 T3 N VL10 Beeldanalyse + 2 de fase StudieLoopbaan- Begeleiding VL10 Beeldanalyse + 2 de fase Assessment t/m 5 e semester VL10 Beeldanalyse + 2 de fase Assessment t/m 5 e semester O T2 T3 N PA T2 T3 N Semester 6 Periode 11 & 12 IL11 Minor Cultuureducatie IL11 Minor Cultuureducatie 30* IL11 Minor Cultuureducatie IL12 Vrije minor IL12 Vrije minor 30* IL12 Vrije minor PB T T1 N Afhankelijk van de gekozen minor F F N Totaal EC 60 Legenda: Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl Toetsvormen: zie bijlage 2c voor overzicht toetsvormen Toetsmomenten: F = Afhankelijk van de gekozen minor * 1 minor naar keuze 15

16 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase Opleiding: Docent Beeldende Kunst en Variant: Voltijd Vormgeving Studiejaar: 2015/2016 Leerjaar: Leerjaar Major/minor Semester Periode Leerjaar Major P 13 Semester 7 Periode 1 Semester 8 Periode 15 P16 Titel OnderwijsEenheid Titel ToetsEenheid EC s Titel toets IL13 Artistiek onderzoek II IL1 Werkplekleren IV IL13 Artistiek onderzoek II IL1 Werkplekleren IV IL15 Praktijk onderzoek IL13 Artistiek onderzoek II IL1 Werkplekleren IV IL15 Praktijk onderzoek IL13 Artistiek onderzoek II 15 IL13 Artistiek onderzoek II Toetsvorm Toetsmoment 1 Toetsmoment 2 WS F F IL1 Werkplekleren IV IL1 Werkplekleren IV 30 IL1 Werkplekleren IV PB F F J IL15 Praktijk onderzoek IL15 Praktijk onderzoek 15 IL15 Praktijk onderzoek OR F F Eindwerk j/n J J Totaal EC 60 Totaal EC 20 Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl Toetsvormen: zie bijlage 2c voor overzicht toetsvormen Toetsmomenten: Flexibel = Niet gebonden aan toetsmomenten 1 & 2 16

17 Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen In onderstaande tabel aangegeven van welke werkvormen en toetsvormen de opleiding in de verschillende leerlijnen gebruik maakt. Dit geeft je een indruk van de vormgeving van het onderwijs. In bijlage 2a en 2b zie je deze toetsvormen terug. Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl. Leerlijn Integrale Leerlijn (competenties) Type onderwijseenheid P-taken (professionaliseringstaken) Stage Afstuderen Project Werkvormen Tutorbijeenkomst Brainstorm Discussievormen Spelvormen Presentaties Intervisie Consulten Toetsvormen OR = Onderzoeksrapport PB = Product beoordeling WS = Werkschouw Conceptuele leerlijn (kennis) Vaardigheden Leerlijn Studieloopbaanlijn Cursussen Trainingen SLB-taken Hoorcollege Werkcollege Consulten Practicum Trainingssessie Consulten Plangesprek Voortgangsgesprek Intervisie Groepsgesprek Trainingssessie T = Tentamen O = Opdracht PA = Portfolio Assessment 17

18 Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken Onderstaand overzicht maakt duidelijk wat de eindkwalificaties van de opleiding zijn, wat het beoogde eindniveau is en via welke eindwerken deze eindkwalificaties worden getoetst. Opleiding: Docent Beeldende kunst vormgeving Studiejaar: 2015/2016 Variant: Voltijd Eindkwalificatie Beoogd Eindwerk 1 Eindwerk 2 Eindwerk 3 eindniveau Praktijkonderzoek Artistiekonderzoek Werkplekleren IV 1. Artistiek III X X 2. Pedagogisch - III didactisch X X 3. Interpersoonlijk III X X X. Omgevingsgericht III X X 5.kritisch reflectief III X X X Opmerkingen 18

19 Bijlage 2e: Contacturen In onderstaand overzicht zie je op hoeveel contacturen je gemiddeld per jaar / per semester kunt rekenen. Het gaat daarbij om contacturen m.b.t. onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Jaar 1 Jaar 2 Jaar 3 Jaar Semester 1 Semester