Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband

Vergelijkbare documenten
Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband

Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband

Het aanleggen van een vinger-, duim-, een duimmuis- en een vuistverband

Het aanleggen van een open enkel-, een hielen een knie-/ elleboogverband

Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband

Het aanleggen van een drukverband om de pols, duimmuis, knie, enkel en elleboog

Het meten en wegen van een zorgvrager

Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager

Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel

Assisteren bij medische ingrepen

Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum

Zwachteltechniek toepassen bij heup, borst en stomp

Een urostoma verzorgen

Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed

Een wonduitstrijkje maken

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Een ileo- of colonstoma verzorgen

Een zorgvrager hulp bieden bij het braken

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Een peuter zindelijkheidstraining geven

Verzorging van een wonddrain

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels

Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager ligt in bed en mag niet opzitten maar wel draaien

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen

Een kind helpen bij het douchen of baden

De polsslag van een zorgvrager opnemen

Wondtoilet toepassen op zwarte wonden

Een zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel

De ademhaling van een zorgvrager opnemen

Zuurstof toedienen via een tracheacanule

Een zorgvrager hulp bieden bij de menstruatie

Een tracheacanule verwisselen

Het verwijderen van een PEG-sonde en het inbrengen van een G-tube

Antistollingsmiddel toedienen per subcutane injectie, rechtstandig

Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw

Urine opvangen via een verblijfskatheter

Een tracheacanule verwijderen en de stoma afplakken

Het haar wassen van een zorgvrager in bed

Een compressieverband aanleggen met lange-rekzwachtels

Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden

Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken

Een compressieverband aanleggen met korte-rekzwachtels

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging

Sondevoeding toedienen in porties of continu, en de sonde verzorgen

Het verzorgen van de omgeving van een verblijfskatheter bij een zorgvrager

Masseren ter verlichting van de pijn

Een zorgvrager ondersteunen bij het vinden van een geschikte lichaamshouding

Het verwijderen van een vacuümdrain

Een zorgvrager blaastraining geven

Insuline toedienen via een insulinepen

Medicament per subcutane injectie toedienen

Blaasspoelen via een gesloten systeem

Besmet wasgoed verzorgen

Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager

Decubitus en smetten verzorgen

Sondevoeding toedienen via PEG-sonde, per portie

Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager zit in bed en mag niet draaien

De friteuse gebruiken

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Een maagspoeling uitvoeren

Het gezicht van een zorgvrager scheren

Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen

Het toedienen van een kant-en-klaar klysma aan een zorgvrager

Een maagsonde inbrengen

Het toepassen van hulpmiddelen bij de bedverzorging

Het verzorgen van een PEG-sonde

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen

Het verwijderen van een wonddrain

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een bril, contactlenzen of kunstoog

Het toedienen van medicijnen via oog, oor of neus

Het aanbrengen van een condoomkatheter bij een incontinente zorgvrager

De bloeddruk van een zorgvrager meten

De zorgvrager ondersteunen bij het lopen

Het verzorgen van rode en gele wonden bij een zorgvrager

Het afleggen van een overleden zorgvrager

Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval

Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen

Bloed voor onderzoek verzamelen via een venapunctie

Het oraal, transcutaan, rectaal en vaginaal toedienen van medicijnen

Een verblijfskatheter inbrengen bij een man

Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg

Een zorgvrager helpen bij de mondverzorging

Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw

Injectievloeistof in ampul of flacon klaarmaken voor toediening per injectie

Het verzorgen van een tracheacanule en een tracheostoma

Een suprapubisch katheter verwisselen

Sondevoeding toedienen via PEG-sonde, per continusysteem

Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen

De badkamer desinfecteren

Medicatie toedienen via inhalatie met een verstuiver, een poederinhalator of een vernevelapparaat

Een infuuskolf of zak verwisselen

Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen

Vloeistof langs perifeer infuus toedienen

1 Lees het handelingsformulier en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Transcriptie:

OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. 2 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 3 Beantwoord onderstaande vragen. a Een zorgvrager is niet altijd in staat het gekwetste lichaamsdeel te steunen, wat doe je dan? b Waarom leg je de knoop van de mitella aan de gezonde kant? c Het vuile verbandmateriaal is bebloed, welke preventieve maatregelen neem je en waarom? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: Noordhoff Uitgevers bv 1

HANDELINGSFORMULIER Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: Voor alle handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Was je handen volgens de WIP-procedure; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. De student: Goed Fout 1 Informeert: Vertel de zorgvrager dat hij verbonden moet worden; Vertel waarom en hoe je hem gaat verbinden en hoe hij kan meewerken. 2 Zet alle benodigdheden op volgorde van gebruik klaar: Een driekantige doek; Nierbekken(s); Veiligheidsspelden voor mitella en verhoogde mitella; Snelverbanden. 3 Helpt zorgvrager in de juiste houding: Help de zorgvrager in een gemakkelijke houding; Laat de zorgvrager het gekwetste lichaamsdeel ondersteunen; Blijf tijdens het verbinden voor de zorgvrager staan. 4 Voert handeling uit: Een mitella aanleggen: Vouw de driekantige doek geheel uit, leg hem schuin over de borst met het middelpunt achter de elleboog en met de bovenpunt over de schouder tegenover de gekwetste arm; Haal vervolgens de onderste punt over de arm en schouder aan de gekwetste zijde achter de hals; Knoop beide punten op de schouder aan de gezonde zijde vast met een platte knoop (niet aan de achterzijde van de hals); Sla het middelpunt bij de elleboog om en speld dit vast; Controleer of de mitella enigszins schuin naar boven ligt en alleen de vingertoppen zichtbaar zijn. Een verhoogde mitella aanleggen: Vouw de driekantige doek geheel uit, leg hem schuin over de borst met het middelpunt achter de elleboog en met de bovenpunt over de schouder tegenover de gekwetste arm; Haal vervolgens de onderste punt over de arm en schouder aan de gekwetste zijde achter de hals; Noordhoff Uitgevers bv 3

Knoop beide punten op de schouder aan de gezonde zijde vast met een platte knoop; Sla het middelpunt bij de elleboog om en speld dit vast; Breng de arm voorzichtig omhoog, zodat de hand op het sleutelbeen komt te liggen; Vouw vervolgens het stuk doek dat nu beneden de arm hangt om de arm heen omhoog en zet het met een of twee veiligheidsspelden vast; Controleer of alleen de vingertoppen zichtbaar zijn. En brede das aanleggen: Vouw een driekantige doek zodanig dubbel dat de hoekpunt op het midden van de lange zijde komt te liggen; Vouw het doek hierna nogmaals dubbel (voor een smalle das vouw je de das nog een keer dubbel); Plaats de gevouwen doek recht over de borst en schouder van de niet-aangedane zijde en knoop hem vast met een platte knoop aan; Laat de brede das de pols en een deel van de hand steunen. Een snelverband aanleggen: Verwijder het papier en neem in elke hand een zwachtel; Plaats het verband ongeveer tien centimeter boven de wond en trek de zwachtels uit elkaar, zonder de binnenkant van de zwachtel aan te raken; Leg het verband op de wond en wikkel het verband af; Bedek bij de eerste omwikkeling met de zwachtel aan beide kanten een stukje huid en een stuk van het verband, en wikkel de zwachtels verder af naar het midden; Leg een platte knoop aan met de uiteinden, maar niet op de wond zelf. Goed Fout 5 Past juiste nazorg toe: Vraag of het verbinden naar wens is verlopen; Ruim alles op en maak schoon. 6 Rapporteert de bevindingen: Noteer eventuele bijzonderheden over het verbinden. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 4 Noordhoff Uitgevers bv

TOETSFORMULIER Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband Naam student: Naam beoordelaar: Datum: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je legt bij de zorgvrager aan: een mitella; een verhoogde mitella; een brede das; een smalle das. Je legt een snelverband aan. Voorbereiding V O B S 1 Verzamelt de relevante gegevens, met name uit het zorgdossier. 2 Vertelt de zorgvrager wat ze komt doen. 3 Overlegt met de zorgvrager op welke wijze de handeling het beste kan worden uitgevoerd. 4 Zet alle benodigdheden klaar. 5 Wast de handen volgens de WIP-procedure. Uitvoering V O B S 6 Geeft zo nodig vooraf medicatie volgens protocol. 7 Helpt de zorgvrager in de juiste houding. 8 Laat de zorgvrager zo mogelijk het gekwetste lichaamsdeel zelf ondersteunen. 9 Legt het voorgeschreven verband volgens protocol aan. 10 Blijft tijdens het verbinden voor de zorgvrager staan. 11 Helpt de zorgvrager in een comfortabele houding. 12 Werkt ergonomisch, hygiënisch, kostenbewust en efficiënt. Nazorg V O B S 13 Vraagt de zorgvrager of alles naar wens is. 14 Maakt zo nodig afspraken over een volgende keer. Noordhoff Uitgevers bv 5

15 Ruimt alles op de juiste plaats en wijze op. 16 Wast de handen volgens de WIP-procedure. 17 Rapporteert de relevante bijzonderheden in het zorgdossier. 18 Registreert het eventuele medicijngebruik volgens protocol. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen: 6 Noordhoff Uitgevers bv