PvB Coachen van wedstrijden Titel kwalificatieprofiel: Basis Baanatletiektrainer 3 Proeve van Bekwaamheid: Coachen van wedstrijden (KSS 3.2) Inhoudsopgave 1 Opdracht...2 2 Doelstellingen...2 3 Onderdelen PvB en tijdsduur...2 4 Deelnamecondities...2 5 Afnamecondities...2 6 Locatie...2 7 Hulpmiddelen kandidaat...2 8 PvB-beoordelaar...2 9 Taken overige betrokkenen...3 10 Richtlijnen...3-1 -
1 Opdracht Uw opdracht bestaat uit het samenstellen van een portfolio waaruit blijkt dat u in staat bent wedstrijden te coachen. 2 Doelstellingen U wordt beoordeeld op de beheersing van de volgende competenties: 1 Stimuleren sportieve ontwikkeling van sporters Coachen tijdens wedstrijden Leercompetentie Burgerschapscompetentie 3 Onderdelen PvB en tijdsduur De PvB bestaat uit een portfoliobeoordeling. De portfoliobeoordeling heeft betrekking op de bewijzen waarmee u aantoont competent te zijn ten aanzien van het begeleiden tijdens wedstrijden. Voor criteria ten aanzien van de inhoud van het portfolio, zie het beoordelingsprotocol. 4 Deelnamecondities De algemene eisen vindt u in het Toetsplan van de kwalificatie van Basis Baanatletiektrainer 3 5 Afnamecondities De wedstrijd waarop u atleten begeleid, dient voor te komen op de wedstrijdkalender van de Atletiekunie en is een wedstrijd van tenminste regionaal niveau. U coacht sporters voor, tijdens en na de wedstrijd. 6 Locatie N.v.t. 7 Hulpmiddelen kandidaat Uit het portfolio moet blijken dat u gebruik kunt maken van beschikbare hulpmidden die van belang zijn voor de betreffende atleten in relatie tot de wedstrijd, zoals bijvoorbeeld wedstrijdreglementen, tijdschema s, stopwatch e.d. 8 PvB-beoordelaar 8.1 Aantal PvB-beoordelaars per onderdeel Portfoliobeoordeling: 1 PvB-beoordelaar 8.2 Taken PvB-beoordelaar Beoordeelt het portfolio. Controleert deelname- en afnamecondities. Bepaalt het voorlopige resultaat. 1 Een uitgebreide toelichting van de competenties is te vinden in het Toetsplan van de kwalificatie Basis Baanatletiektrainer 3. - 2 -
9 Taken overige betrokkenen Overige aanwezige personen spelen geen rol bij het afnemen van de PvB. 10 Richtlijnen Informatieverstrekking Aanmeldingsprocedure Voorbereiding kandidaat Beoordelingen Normering Op www.atletiek.nl is alle informatie over de PvB s te vinden en te downloaden. U meldt zich aan voor de PvB door het inzenden van het portfolio naar het bondsbureau. De toetsingscommissie bevestigt schriftelijk de ontvangst van het portfolio en daarmee de aanmelding voor de PvB. Niet van toepassing. Beoordeling geschiedt aan de hand van de beoordelingscriteria die zijn opgenomen in het protocol. Om te slagen moet de portfoliobeoordeling voldoende zijn. Het portfolio is voldoende als alle beoordelingscriteria met ja/ voldaan zijn gescoord. Wanneer de portfoliobeoordeling onvoldoende is wordt u afgewezen voor de PvB. Uitslag De toetsingscommissie stelt de uitslag vast en bericht u binnen vijftien werkdagen na de dag van afname. Herkansing Bovenstaande richtlijnen zijn ook van toepassing op een herkansing. Bijlage Protocol voor de portfoliobeoordeling. - 3 -
Protocol PvB Coachen van wedstrijden Portfoliobeoordeling Naam kandidaat: Datum: Beoordelaar: Afnamecondities en voorbereiding kandidaat Beoordelingscriteria (toelichting op volgend blad) Coachen van wedstrijden 1 Maakt een wedstrijdplan 2 Houdt een bespreking voor de wedstrijd 3 Ziet er op toe dat de sporters zich voorbereiden op de wedstrijd 4 Handelt wedstrijdformaliteiten af 5 Gaat flexibel om met organisatorische veranderingen rond de wedstrijd Houdt zich aan de regels die gelden 6 tijdens de wedstrijd Houdt sporters aan regels en 7 reglementen 8 Motiveert sporters tijdens de wedstrijd Analyseert tijdens de wedstrijd en neemt 9 op basis hiervan adequate maatregelen 10 Geeft aan de sporters na de wedstrijd aan wat goed ging en wat beter kan Stimuleren sportieve ontwikkeling Past de omgangsvormen en taalgebruik 11 aan bij de belevingswereld van de sporters. 12 Benadert sporters op positieve wijze 13 14 Houdt rekening met persoonlijke verwachtingen en motieven van de sporters Reageert adequaat op emotionele uitingen van de sporters 15 Treedt op bij onveilige sportsituaties 16 Bespreekt met sporters wat gewenst gedrag is in de groep 17 Informeert en betrekt sporters bij de wedstrijd Leercompetentie 18 Reflecteert op het eigen handelen tijdens het coachen Voldaan Gevonden bewijzen (of ontbreken daarvan) waarop score is gebaseerd - 4 -
Burgerschapscompetentie 19 Gaat correct om met alle betrokkenen Resultaat van de portfoliobeoordeling Handtekening PvB-beoordelaar Toelichting - 5 -
Toelichting bij protocol PvB Coachen van wedstrijden Portfoliobeoordeling Toelichting In onderstaande tabel worden een aantal criteria van het beoordelingsprotocol nader toegelicht of geconcretiseerd. Coachen van wedstrijden Verzamelt vooraf relevantie informatie over de wedstrijd, deelnemers, het parcours en de organisatie; 1 Selecteer - indien van toepassing - deelnemers voor competitie-/ estafetteploeg en doe de opstelling; Plant aan- en afreis. 2 3 4 5 6 7 8 Actualiseert informatie t.a.v. wedstrijd, parcours, deelnemers, omstandigheden; Betrekt actuele omstandigheden van de atleet bij de wedstrijdplanning; Maakt afspraken over begeleiding tijdens en na de wedstrijd. Ziet erop toe dat de atleet op tijd aanwezig is bij het onderdeel; Geeft aanwijzingen voor de warming-up; Begeleidt de warming-up; Ziet toe op een tijdige melding van de atleten bij de start/aanvang van het onderdeel. Levert informatie over inschrijving en kosten c.q. zorgt voor inschrijving; Controleert de inschrijving; Meldt indien van toepassing - de atleet en wijzigingen aan bij het wedstrijdsecretariaat; Zorgt voor tijdige vervulling van administratieve verplichtingen. Onderzoekt gevolgen van organisatorische wijzigingen; Past het wedstrijdplan aan de wijzigingen aan. Volgt aanwijzingen van officials op; Ondersteunt vrijwilligers bij hun taken; Hanteert de regels in relatie met respectvol gedrag en de Jeugdfilosofie van de Atletiekunie. Bespreekt de organisatie van de wedstrijd met de atleet; Verduidelijkt waar nodig de gang van zaken rond de wedstrijd; Ondersteunt bij organisatorische problemen. Geeft - waar mogelijk - tijdens de wedstrijd aanwijzingen. 9 10 Geeft indien mogelijk feedback op de prestatie tijdens de wedstrijd. Vangt de atleet na afloop van hun onderdeel op; Bespreekt het verloop van de wedstrijd; Benoemt de sterke kanten van de atleet; Zoekt met de atleet naar mogelijkheden tot verbetering. Stimuleren sportieve ontwikkeling 11 Bespreekt het verloop van de wedstrijd vanuit de ervaring van de atleet. 12 13 Waardeert deelname en resultaat vanuit de situatie van de atleet; Ook in relatie met de Jeugdfilosofie van de Atletiekunie; Schetst een realistisch kader voor verloop en resultaat bij de wedstrijd. Plaatst verwachtingen in een realistisch kader; Onderschrijft of relativeert de motieven van de atleet; Voorkomt teleurstelling door niet reële verwachtingen. - 6 -
14 15 16 17 Deelt in de positieve beleving van de atleet. Biedt ruimte voor teleurstelling en onvrede; Ondersteunt bij de verwerking van tegenslagen en motiveert tot doorgaan. Signaleert gevaar en waarschuwt voor risico s; Geeft aanwijzingen om gevaar te vermijden en risico s te beperken; Verwijdert of attendeert op obstakels. Toont en verlangt respect voor de eigenheid van iedereen; Bespreekt clubregels en omgangsvormen; Formuleert met de atleet omgangsregels binnen groepen en tijdens wedstrijden; Wijst op kwetsend gedrag en bespreekt kwetsende uitspraken. Verkent de situatie en opzet van de wedstrijd; Onderzoekt en bespreekt mogelijkheden en belemmeringen; Helpt van mogelijkheden gebruik te maken; Ondersteunt bij het ondervangen van belemmeringen. Leercompetentie Benoemt de eigen mogelijkheden de atleet te ondersteunen; 18 Kent de eigen grenzen om proces en resultaat te beïnvloeden; Bedenkt mogelijkheden de eigen coachende rol te versterken. Burgerschapscompetentie Waardeert resultaat en proces vanuit het vermogen en belevingswereld van de atleet; 19 Respecteert ieders persoonlijkheid en eigenheid; Bevordert open en respectvol gedrag.. - 7 -