SPORTIEVE VISIE JEUGDOPLEIDING V.C. HERENTALS Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 1
VOORWOORD Het sportief jeugdbeleid van V.C. Herentals werd uitgewerkt om een duidelijk beeld te schetsen van wat de jeugdwerking beoogt. Hierna vindt U een overzicht van de beleidspunten die elke jeugdtrainer binnen de club voor ogen moet houden bij het vervullen van zijn taak, die uiteindelijk moet leiden tot een algemene verbetering van de opleiding van de jeugdvoetballer. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 2
SPELCONCEPT 1. Een 1-4-3-3 veldbezetting in zone Spelen met 3 voorspelers verhoogt de kans om bruikbare spitsen te vormen. Zelfs bij mislukken kan een voorspeler nog steeds doorgroeien, mits de nodig aanpassing, tot een offensieve middenvelder of zelfs tot een aanvallen ingestelde verdediger. 2. Inschuivende vrije verdediger In balbezit moet men regelmatig in verdediging 1 op 1 kunnen en durven spelen. Het geeft de ploeg een numerieke meerderheid op het middenveld en dus meer steun voor de aanval. Verdedigers die man op man spelen leren beter verdedigen. Het concept dat de libero een ganse wedstrijd achter zijn verdediging speelt, hoort niet meer tot het moderne voetbal. 3. Uitvoetballen vanuit de verdediging Er moet steeds een zeer duidelijke intentie aanwezig zijn om te voetballen vanuit de verdediging, ook onder moeilijke omstandigheden. De spelers creatief leren zijn. 4. Wedstrijden Coaching Collectief : Elke wedstrijd wordt aangevangen met de intentie deze te winnen, maar zeker niet ten koste van alles en van de opleidingsvisie. De ploeg sturen binnen de vooraf uitgezette lijnen. Individueel : Spelers individueel volgen. Op tactisch, technisch, fysisch en mentaal niveau bijsturen, verbeteren (nota's) Een tijdelijke vervanging geeft de trainer de kans om rustig tactische richtlijnen te geven i.p.v. te roepen of te tieren langs de lijn. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 3
Iedereen speelt Bankzitters spelen altijd en ook niet voor 5 minuten, het is anders zinloos ze voor een wedstrijd op te roepen of mee te nemen. Indien er een groot aanbod aan spelers per categorie zou bestaan, waardoor deze niet regelmatig aan competitiewedstrijden kunnen deelnemen, zullen vriendschappelijke wedstrijden of wedstrijden onder elkaar georganiseerd worden. 5. Trainingen en oefenstof Het opmaken van een jaar-, maand- en zelfs weekplan geeft een zeer gedetailleerd overzicht en is een uitstekend hulpmiddel om het voetballeerplan volledig te gebruiken. De inhoud van de trainingen moeten aangepast zijn aan de technische mogelijkheden van de jeugdspelers. Plan voldoende spel-, oefen- en wedstrijdvormen die bijdragen tot de nodige spelvreugde. alsook didactisch onderlegd en progressief zijn, met de bedoeling van de spelers betere voetballers te maken. A-Verbetering van de individuele kwaliteiten. (Techniek, fysiek, mentaal en tactiek) Techniek : Alle basistechnieken (o.a. leiden, controle, trap- en pastechnieken, kappen en draaien...) oefenen L en R. Fysiek : Werken aan de explosiviteit waar mogelijk. Coördinatie - Agility : beweeglijkheid, reactiesnelheid, startsnelheid, sprongkracht, zijn zeer belangrijk in het huidige voetbal, ze dienen dan ook systematisch geoefend te worden. Tactiek: Werken aan tactische vaardigheden zoals zonevoetbal, positiespel en het herkennen van de positie in het elftal. Moreel : Winnaarsmentaliteit kweken door dit te accentueren in allerhande spel- en wedstrijdvormen. B- Collectieve kwaliteiten Meer en duidelijke uiteenzetting van het spelsysteem Speltechnieken : ruimte maken, steun geven, ruimte ontnemen, onderlinge dekking, balcirculatie. Tactiek : stilstaande fasen zowel bij balbezit als balverlies automatiseren door regelmatig de situaties in te oefenen. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 4
C- Wedstrijdvormen Wedstrijdvormen 6><6, 8><8 alleen om tactiek in te oefenen zoals balcirculatie, onderlinge dekking... Wedstrijdjes 1><2, 2><2, 2><1 tot 4><4, 4><3, dienen veel aan bod te komen. Zijn veel intensiever, veel balcontact, grotere betrokkenheid, betere switch van balbezit en balverlies situaties. Leren 1 op 1 spelen, spel vertragen, versnellen... Om de speler individueel te verbeteren, maakt men in eerste instantie positieve opmerkingen. Individuele fouten of tekortkomingen (op technisch, tactisch of speltechisch gebied) kunnen best persoonlijk met de speler besproken worden. Het volstaat niet opmerkingen te maken, fouten of tekortkomingen te vinden zonder er een passende oplossing voor te geven. De jeugdtrainers moeten de spelers er op attent maken WAT en WAAROM iets fout liep. Geef oplossingen voor het spelprobleem en tracht de fouten door gepast inoefenen weg te werken. Doet de jeugdtrainer dit niet, dan schiet hij schromelijk te kort in zijn opleidende taak en houdt de club alleen gefrustreerde spelers over. De spelers moeten na elke training iets bijgeleerd of iets nieuw geleerd hebben. Handleiding bij opstellen van trainingen a. Opwarming : De spelers lichamelijk voorbereiden op het leveren van inspanningen zowel fysiek als mentaal. b. Duels : creëren van overtal 3><2 : balbezit houden 4><3 : ruimte gebruiken 6><4 : vrije speler zoeken 8><5 : bal werk laten doen c. Automatismen doelman laten meespelen snelle spelhervattingen afspraken i.v.m. hoekschoppen, vrije trappen inspelen spitsen, inspelen middenvelders (bij balbezit) Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 5
d.agility Minstens 1 x per week snel en accuraat leren bewegen met of zonder bal. e. Plezier Plezier ook op training. Organiseer spelletjes! TRAINERS, PROBEER UW OEFENSTOF UIT TE WISSELEN. KIJK NAAR DE TRAINING VAN EEN MEDETRAINER. IEDEREEN KAN NOG BIJLEREN! 6. Doorstroming Vanaf scholieren en junioren wordt gewerkt in functie van de volwassen voetballer. Samenwerking met de sportieve leiding van de club (senioren) is hierbij onontbeerlijk. De jeugdcoördinator heeft hierin een voorname taak. Horizontale doorstroming : Een trainer van de A-ploeg kan zonder discussie, maar steeds in overleg, een speler van de B-ploeg vorderen. Verticale doorstroming : Het verschuiven van een speler naar een hogere categorie kan niet automatisch. Hierbij is steeds overleg met de jeugdcoördinator noodzakelijk. Indien zich een situatie voordoet waarbij, in het belang van de speler, een categorieverhoging aan te raden is, dan zal er steeds overleg gepleegd worden met alle betrokken partijen (jeugdcoördinator, jeugdtrainers, speler en eventueel ouders). 7. Evaluatie De jeugdcoördinator zal in samenspraak met de jeugdtrainers een methode ontwikkelen teneinde de evolutie van de jeugdspelers objectief te kunnen beoordelen. Hiervoor zal men gebruik maken van concrete technische testen, wedstrijdevaluaties waarbij zowel het technisch/tactisch als fysiek en moreel aspect zal bekeken worden. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 6
8. Informatie en dialoog Om in de toekomst misverstanden met spelers en ouders te vermijden, zal elk jaar de sportieve visie van VC Herentals alsmede het sportief beleid van de club door de verantwoordelijken van de jeugdwerking aan de jeugdspelers en hun ouders kenbaar gemaakt worden. Hierbij beoogt men een nog betere samenwerking tussen club, spelers en ouders. Bij geschillen met de ouders waarbij het antwoord duidelijk in deze visie te vinden is, wordt hiernaar verwezen zonder verdere discussie. Publieke woordenwisselingen tussen spelers, ouder en trainers/afgevaardigden zullen ten alle tijden vermeden worden. Ouders die zich niet akkoord kunnen verklaren met bepaalde handelingen of acties van de club of hun aangestelde, kunnen via de ploegtrainer steeds een onderhoud aanvragen met de jeugdcoördinator of de jeugdverantwoordelijken. Hierbij zal in besloten kring het probleem besproken worden in aanwezigheid van de ploegtrainer en jeugdcoördinator. 9. Programmatie-activiteiten De sportieve voorbereiding op het nieuwe seizoen zowel als de activiteiten gedurende het seizoen, worden tijdig voorbereid door de jeugdverantwoordelijke van de club en medegedeeld aan de trainers en afgevaardigden. Bij een aantal activiteiten van de club rekent men er op dat zowel de jeugdtrainers als de ploegafgevaardigden spontaan hun diensten aanbieden om elke activiteit tot een goed einde te brengen. De naam en uitstraling van een club wordt in grote mate bepaald door de samenwerking tussen alle gelederen van de club. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 7
10. Organisatie De Raad van Bestuur van VC Herentals heeft zijn vertrouwen gesteld in deze sportieve visie. Hierbij samengaand zijn een aantal taken en bevoegdheden opgelegd teneinde de jeugdwerking optimaal te laten functioneren. De sportief verantwoordelijke krijgt de algemene leiding van deze jeugdopleiding. In samenwerking met de jeugdcoördinator die aan hem rapporteert zal hij er voor zorgen dat deze sportieve visie gevolgd wordt. Samengevat : ❿ ❿ ❿ ❿ respecteren van het vooropgesteld spelconcept en de voetbalvisie observatie van de jeugd moet leiden tot meerwaarde ondersteunen van de jeugdtrainers bij coaching en trainingen informatie op allerlei vlakken die de jeugdtrainers kunnen aanwenden om hun taak met succes te kunnen uitoefenen. jeugdtrainers die zich kunnen vinden in dit kader, zijn voor de club de mannen op de juiste plaats. Sportieve visie jeugdopleiding augustus 2012 Pagina 8