Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 basis naar leerjaar 2 basis schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal de leerling doorstromen naar leerjaar 2 brede stroom. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, wiskunde, mens & maatschappij, mens & natuur, rekenen. er maximaal 3 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1,5 tekortpunt voorkomt Bespreekmarge:
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 brede stroom naar leerjaar 2 schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal geadviseerd worden een ander passend traject buiten de school te zoeken. Opstroom vanuit de brede stroom naar de mavo Bij een gemiddeld cijfer van 7.50 of hoger voor de kernvakken kan de leerling in aanmerking komen voor opstroom naar mavo 2. De eindvergadering zal in dit geval over opstroom een beslissing nemen. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, wiskunde, mens & maatschappij, mens & natuur, rekenen. er maximaal 2,5 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt Bespreekmarge
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 mavo naar leerjaar 2 mavo schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal de leerling doorstromen naar leerjaar 2 brede stroom. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, wiskunde, mens & maatschappij, mens & natuur, rekenen. er maximaal 2 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt er maximaal 4 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1,5 tekortpunt voorkomt Afstroom (i.e. doorstroom naar klas 2 brede stroom)
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 2 basis naar leerjaar 3 basis schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal de leerling doorstromen naar leerjaar 2 brede stroom. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, economie, wiskunde, mens & maatschappij, mens & natuur, rekenen. er maximaal 3 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1,5 tekortpunt voorkomt Bespreekmarge:
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 2 brede stroom naar leerjaar 3 schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal geadviseerd worden een ander passend traject buiten de school te zoeken. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, economie, wiskunde, mens & maatschappij, mens & natuur, rekenen. voor plaatsing in de gemengd/theoretische leerweg (mavo) er maximaal 1 tekortpunt is in het kgt-cijfer van de kernvakken en in de vakken Nederlands en Engels geen tekortpunt voorkomt in het kgt-cijfer en het gemiddelde kgt-cijfer van de kernvakken 7,50 of hoger is er maximaal 3 tekortpunten zijn in het kgt-cijfer van de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt in het kgt-cijfer en het gemiddelde kgt-cijfer van de kernvakken 7,30 of hoger is
voor plaatsing in de kaderberoepsgerichte leerweg er maximaal 2 tekortpunten zijn in het kgt-cijfer van de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt in het kgt-cijfer en het gemiddelde kgt-cijfer van de kernvakken 6,00 of hoger is en de vakken sport & bewegen, global studies, koken, drama en beeldende vorming met een er maximaal 4,5 tekortpunten zijn in het kgt-cijfer van de kernvakken en het gemiddelde kgt-cijfer van de kernvakken 5,50 of hoger is voor plaatsing in de basisberoepsgerichte leerweg er maximaal 2 tekortpunten zijn in het basis-cijfer van de kernvakken en in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt in het basis-cijfer Bespreekmarge:
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 2 mavo naar leerjaar 3 mavo schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal de leerling doorstromen naar de kaderberoepsgerichte leerweg. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, Spaans, economie, wiskunde, aardrijkskunde, geschiedenis, mens & natuur, rekenen. er maximaal 2 tekortpunten zijn in de kernvakken en er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1 tekortpunt voorkomt en het gemiddelde cijfer van de kernvakken minimaal 6,00 is er maximaal 4 tekortpunten zijn in de kernvakken en/of er in de vakken Nederlands en Engels in totaal maximaal 1,5 tekortpunt voorkomt en/of het gemiddelde cijfer van de kernvakken 5,50 tot 5,99 is Afstroom (i.e. doorstroom naar klas 3 kaderberoepsgerichte leerweg)
Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 3 naar 4 schooljaar 2015-2016 - de leerling bevorderd kan worden naar het vierde leerjaar in dezelfde leerweg - de leerling bevorderd kan worden naar het vierde jaar in een lagere leerweg heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal geadviseerd worden een ander passend traject binnen of buiten de school te zoeken. vanuit 3-basisberoepsgerichte leerweg naar 4-basisberoepsgerichte leerweg In het 4 e leerjaar volgen de leerlingen 5 examenvakken: Nederlands Engels economie Dienstverlening & Commercie wiskunde of biologie Om bevorderd te kunnen worden moeten de leerlingen aan de volgende gecombineerde eisen voldoen: in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten op het rapport in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten in de PTA-cijfers de vakken ckv en sport & bewegen moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed het gemiddelde van de PTA-cijfers (cijfers SE-1) is 6,00 of hoger het rapportcijfer voor het vak rekenen is minimaal 4,50 Vanuit 3-kaderberoepsgerichte leerweg naar 4-kaderberoepsgerichte leerweg In het 4 e leerjaar volgen de leerlingen 5 examenvakken: Nederlands Engels economie Dienstverlening & Commercie wiskunde of biologie of Spaans Om bevorderd te kunnen worden moeten de leerlingen aan de volgende gecombineerde eisen voldoen: in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten op het rapport in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten in de PTA-cijfers de vakken ckv en sport & bewegen moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed het gemiddelde van de PTA-cijfers (cijfers SE-1) is 6,00 of hoger
het rapportcijfer voor het vak rekenen is minimaal 4,50 Vanuit 3 gemengd/theoretische leerweg naar 4 gemengd/theoretische leerweg In het 4 e leerjaar volgen de leerlingen 7 examenvakken: de verplichte theorievakken Nederlands, Engels en economie, drie theorievakken naar keuze (uit: wiskunde, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en Spaans) en het praktijkvak Dienstverlening & Commercie. Om bevorderd te kunnen worden moeten de leerlingen aan de volgende gecombineerde eisen voldoen: in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten op het rapport in de examenvakken zijn er maximaal 2 tekortpunten in de PTA-cijfers de vakken ckv en sport & bewegen moeten beoordeeld zijn met voldoende of goed het gemiddelde van de PTA-cijfers (cijfers SE-1) is 6,00 of hoger het rapportcijfer voor het vak rekenen is minimaal 4,50 Bespreekmarge voor alle leerwegen er maximaal 4 tekortpunten zijn; en/of het rapportcijfer voor het vak rekenen lager is dan 4,50 Afwijzen (i.e. doubleren of afstromen naar een lager niveau) Afwijzen als: er meer dan 4 tekortpunten zijn