1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: niveau 4 opleidingsduur 4 jaar SBU=1535 BOT 2300 BPV Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: 2015-2019 Sector: GWS Team: Code Examen examenvorm Kerntaak en onderliggende werkprocessen KT1 Kerntaak 1 Bieden Proeve van 1.1 Stelt verpleegkundige van zorg en bekwaamheid diagnose en stelt het begeleiding in het (ingekocht bij verpleegplan op1.2 Biedt verpleegkundig Prove2Move) persoonlijke verzorging, proces observeert en monitort gezondheid en welbevinden 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en monitort gezondheid en welbevinden 1.3 Begeleidt een zorgvrager 1.4 Begeleidt een zorgvrager 1.5 Begeleidt een groep zorgvragers 1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie 1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties 1.8 coördineert de zorgverlening Exameninhoud Lichamelijke verzorging Bed opmaken Eten en drinken Uitscheiding Mobiliteit Slaap en waakritme Begeleiden bij zelfredzaamheid Begeleiden op emotioneel gebied Begeleiden op maatschappelijk gebied Het meten van vitale functies Ademhalings- en circulatie stilstand Ongevallen en onvoorziene situaties Verlenen van verpleegkundige zorg Palliatieve en/of terminale zorg Periode afname Gedurende de gehele opleiding Duur examen Afhankelijk van het werkproces Plaats afname Voornamelijk in de BPV en Deltion College Resultaat O/V/G
Ondersteunen bij zelfzorg (GGZ, GHZ) Complicaties bij immobiliteit (ZH, VVT) Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekte en/of handicap Begeleiden op maatschappelijk gebied Voorlichting, advies en instructie Verpleegtechnische handelingen. Methodisch redeneren Coördineren van verpleegkundige zorg Nieuwe collega inwerken Ontslag en/of overplaatsing Naar een andere instelling Crisissituaties Groepsbegeleiding KT2 Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie en professie gebonden taken Proeve van bekwaamheid (ingekocht bij Prove2Move) 2.1 Werken aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 2.2 werkt aan het bevorderen van kwaliteitszorg 2.3 geeft werkbegeleiding Methodisch redeneren Coördineren van verpleegkundige zorg Kwaliteitszorg Deskundigheidsbevorderin g/professionalisering Een nieuwe student/stagiaire inwerken Gedurende de hele opleiding Afhankelijk van het werkproces Voornamelijk in de BPV O/V/G
Een nieuwe collega inwerken Ontslag en/of overplaatsing Naar een andere instelling Crisissituaties Groepsbegeleiding Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar Let op: Voor het bepalen van het eindresultaat per kerntaak wordt alleen het gemaakte werk meegeteld.
1.2 Generieke examenonderdelen Generiek Nederlands mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Niveau 4 Examenjaar 2015-2016 en verder Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: Sector: Team: 2010 en verder GWS Nederlands Code Examenvorm Vaardigheid taaltaken Niveau Periode afname COE digitaal Centraal examen: Lezen en Luisteren NEDIE3FGES mondeling Gesprekken voeren zakelijke en informatieve teksten en instructies actief deelnemen aan een gesprek NEDIE3FSPR mondeling Spreken monoloog/ presentatie NEDIE3FSCH digitaal of Schrijven correspondentie schriftelijk en langere tekst 3F 3F 3F 3F tweede helft van de opleiding Gedurende de opleiding Gedurende de opleiding Gedurende de opleiding Duur examen Plaats afname 120 min. 18 max. 27 10 15 60 Resultaat + weging (1 decimaal) = 50 % cijfer cijfer cijfer = 50 % Eindresultaat (geheel cijfer) EIND
Generiek Engels mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Niveau 4 Examenjaar 2015-2016 en 2016-2017 Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: Sector: Team: 2012 en verder GWS Engels generiek zonder deelname aan pilot Code Examenvorm Vaardigheid Soort examen Niveau Periode afname Duur examen ENG_LUI_B1 digitaal en/of schriftelijk Luisteren Instellingsexamen luisteren B1 45-60 Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) Eindresultaat (geheel cijfer) Gemiddelde 5 cijfers ENG_LEZ_B1 digitaal of schriftelijk Lezen Instellingsexamen lezen B1 45-60 ENG_GSV_A2 mondeling Gesprekken voeren Instellingsexamen gesprekken A2 15 ENG_SPR_A2 mondeling Spreken Instellingsexamen spreken ENG_SCH_A2 digitaal of Schrijven Instellingsexamen schriftelijk schrijven A2 A2 10-15 60
Generiek Engels mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Niveau 4 Examenjaar 2015-2016 en 2016-2017 Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: Sector: Team: 2012 en verder GWS Engels generiek met deelname aan pilot Code Examenvorm Vaardigheid Soort examen Niveau Periode afname Duur examen ENG_P digitaal Lezen en Luisteren Pilotexamen B1 tweede helft van de opleiding 90 Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) 2 x Eind-resultaat (geheel cijfer) Gemiddelde 5 cijfers ENG_GSV_A2 mondeling Gesprekken voeren Instellingsexamen gesprekken ENG_SPR_A2 mondeling Spreken Instellingsexamen spreken ENG_SCH_A2 digitaal of Schrijven Instellingsexamen schriftelijk schrijven A2 A2 A2 15 10-15 60 EIND_ENG
Generiek Engels mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Niveau 4 Examenjaar 2017-2018 en verder Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: Sector: Team: 2012 en verder GWS Engels generiek met deelname aan CE Code Examenvorm Vaardigheid Soort examen Niveau Periode afname Duur examen ENG_CE digitaal Lezen en Luisteren Centraal examen B1 tweede helft van de opleiding 90 Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) = 50% Eind-resultaat (geheel cijfer) ENG_GSV_A2 mondeling Gesprekken voeren Instellingsexamen gesprekken ENG_SPR_A2 mondeling Spreken Instellingsexamen spreken ENG_SCH_A2 digitaal of Schrijven Instellingsexamen schriftelijk schrijven A2 A2 A2 15 10-15 60 1 x = 50% EIND_ENG
Generiek Rekenen mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Niveau 4 Examenjaar 2015-2016 en verder Crebocode: 95520 Dossiercode: 22191 Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL of BBL Cohort: Sector: Team: 2010 en verder GWS Rekenen Code Examenvorm Vaardigheid Niveau Periode afname Duur examen Plaats afname Eindresultaat REK_3F Centraal examen (digitaal) Getallen Verhoudingen Meten en Meetkunde Verbanden 3F 2 de helft van de opleiding 120 School EIND_REK Duidelijkheid over definitieve regelgeving en slaagcesuur voor rekenen in de transitieperiode van 4 jaar is nu nog niet beschikbaar. De transitieperiode start in jaar 2015-2016 voor niveau 4.
2. Beslisregels voor het diploma 2.1 Specifieke examenonderdelen (wettelijke eis: elk examenonderdeel (kerntaak) moet met een voldoende zijn afgesloten) Het eindresultaat voor een examenonderdeel (kerntaak) kan gebaseerd zijn op één onderliggend examen maar er kunnen ook meerdere examens aan het eindresultaat bijdragen. Kerntaak 1 Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces Code Resultaat Weging/beslisregel Eindresultaat Moet minimaal voldoende zijn Kerntaak 1 Onvoldoende/voldoende/goed Zie document prove 2 move Kerntaak 2 Uitvoeren van organisatie en professie gebonden taken Code Resultaat Weging/beslisregel Eindresultaat Moet minimaal voldoende zijn Kerntaak 2 Onvoldoende/voldoende/goed Zie document prove 2 move Let op: Voor het bepalen van het eindresultaat per kerntaak wordt alleen het gemaakte werk meegeteld.
KERNTAAK 2: UITVOEREN VAN ORGANISATIE- EN PROFESSIE GEBONDEN TAKEN KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN BEGELEIDING IN HET VERPLEEGKUNDIG PROCESER Bijlage: Wegingsformulier Naam student: Naam docent ROC: ROC: Datum: Handtekening student: Handtekening docent: Verpleegkundige kwalificatiedossier 2012-2013 1 e druk: juli 2012 ISBN: 9789462240216 Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Begeleiden van zorgvragers Opdrachten Lichamelijke verzorging 0 1 2 Bed opmaken 0 1 2 Eten en drinken 0 1 2 Uitscheiding 0 1 2 Mobiliteit 0 1 2 Slaap en waakritme 0 1 2 Begeleiden bij zelfredzaamheid 0 1 2 Begeleiden op emotioneel gebied 0 1 2 Begeleiden op maatschappelijk gebied 0 1 2 Het meten van vitale functies 0 1 2
KERNTAAK 2: UITVOEREN VAN ORGANISATIE- EN PROFESSIE GEBONDEN TAKEN KERNTAAK 1: BIEDEN VAN ZORG EN BEGELEIDING IN HET VERPLEEGKUNDIG PROCESER Verlenen van spoedeisende zorg en bewaken van vitale functies Ondersteunen bij persoonlijke verzorging Ondersteunen bij de begeleiding Verpleegtechnische handelingen Ademhalings- en circulatie stilstand 0 1 2 Ongevallen en onvoorziene situaties 0 1 2 Verlenen van verpleegkundige zorg 0 1 2 Palliatieve en/of terminale zorg 0 1 2 Ondersteunen bij zelfzorg (GGZ, GHZ) Complicaties bij immobiliteit (ZH, VVT) Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekte en/of handicap 0 1 2 0 1 2 Begeleiden op maatschappelijk gebied 0 1 2 Voorlichting, advies en instructie 0 1 2 Verpleegtechnische handelingen 0 1 2 Werken als beginnend beroepsbeoefenaar Terugblikken en vooruitkijken Methodisch redeneren 0 1 2 0 1 2 Coördineren van verpleegkundige zorg 0 1 2 0 1 2 Kwaliteitszorg 0 1 2 Deskundigheidsbevordering/ professionalisering 0 1 2 Een student/ stagiaire begeleiden 0 1 2 Een nieuwe collega inwerken 0 1 2 0 1 2 Ontslag en/of overplaatsing naar een andere instelling 0 1 2 0 1 2 Crisis situaties 0 1 2 0 1 2 Groepsbegeleiding (niet in ZH) 0 1 2 Jouw ontwikkeling als beroepsbeoefenaar 0 1 2
Totaal score 0 De opdracht is met een onvoldoende afgesloten 1 De opdracht is met een voldoende afgesloten 2 De opdracht is met een goed afgesloten Kerntaak 1 (VVT / GGZ / GHZ)* 4 0 2 5 50 punten, dan resultaat kerntaak GOED 39 punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak Kerntaak 1 (ZH)* ONVOLDOENDE 3 8 2 4 48 punten, dan resultaat kerntaak GOED 37 punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak ONVOLDOENDE
Kerntaak 2 1 4 18 punten, dan resultaat kerntaak GOED 9 13 punten, dan resultaat kerntaak VOLDOENDE 1 of meer opdrachten met 0 punten dan resultaat kerntaak ONVOLDOENDE * omcirkel de brancheverbijzondering Naam student: Naam docent ROC: ROC: Datum:
2.2 Generieke examenonderdelen Voor Nederlands, rekenen en Engels (alleen niveau 4) geldt een zak/slaagregeling. Deze regeling is gebaseerd op landelijke wettelijke regels. Voor deze opleiding geldt: BESLISREGELS VOOR HET DIPLOMA Niveau 4 Schema uitslagregel generieke examens Niveau 4 (Engels alleen niveau 4) Start opleiding Examenjaar / jaar diplomering Uitslagregel 2010 2014-2015 Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; Eindcijfer Nederlands 3F (gemiddelde van de CE en van de instellingsexamens) niet lager dan een 5 2015-2016 Nederlands moet een 5 zijn en rekenen 3F vaardigheidsscore 2011 v.a. 1 oktober 2014 tot 1 oktober 2015 2012, 2013, 2014, 2015 en 2016 v.a. 1 oktober 2015 tot 1 oktober 2016 v.a. 1 oktober 2014 tot 1 oktober 2015 Engels generiek(b1 lezen/luisteren; A2 spreken, gesprekken voeren en schrijven) in enkele dossiers: 3 van de 5 vaardigheden voldoende Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; Eindcijfer Nederlands 3F (gemiddelde CE en instellingsexamens)niet lager dan een 5 Engels generiek(b1 lezen/luisteren; A2 spreken, gesprekken voeren en schrijven) in enkele dossiers: 3 van de 5 vaardigheden voldoende Eindcijfer Nederlands een 5 en rekenen 3F vaardigheidsscore Van de eindcijfers Engels en Nederlands 3F mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn, dit in willekeurige volgorde. Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; verplichte deelname aan pilotexamen Van de eindcijfers Engels en Nederlands mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn, dit in willekeurige volgorde en voor Rekenen 3F vaardigheidsscore v.a. 1 oktober 2015 tot 1 oktober 2016 2016-2017 Van de eindcijfers Engels en Nederlands mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn, dit in willekeurige volgorde en voor Rekenen 3F vaardigheidsscore. Voor Engels geldt een verplichte deelname aan pilot examen lezen/luisteren. In 2017-2018 is CE lezen/luisteren verplicht. *Een student die in studiejaar 2013-2014 een pilotexamen Nederlands 3F lezen/luisteren heeft afgelegd met een cijfer van 5.5 of hoger kan op basis van dat resultaat eveneens vrijstelling krijgen voor het centraal examen 3F lezen/luisteren in uitsluitend het studiejaar 2014-2015. Wil een geslaagde student in 2014-2015 toch deelnemen aan CE, dan telt het cijfer van het CE en vervalt het pilotcijfer. Duidelijkheid over definitieve regelgeving en slaagcesuur voor rekenen in de transitieperiode van 4 jaar is nu nog niet beschikbaar. De transitieperiode start in 2015-2016 voor niveau 4. Bron: cohortenschema 20132014, info CvTE jan. en feb.2015 en aanpassing Examencommissie flankerend 18-03-2015
2.3 Examenonderdeel overstijgende regels 1. Loopbaan, Burgerschap moet zijn afgesloten met Voldaan Voor Loopbaan, Burgerschap geldt een inspanningsverplichting. De examencommissie dient na te gaan of aan de inspanningsverplichting is voldaan. Het verantwoordingdocument is een onderliggend document van dit examenplan. De kwalificatie-eisen voor loopbaan, burgerschap zijn te vinden op de site http://www.kwalificatiesmbo.nl/loopbaan-en-burgerschap.html 2. De BeroepsPraktijkVorming (BPV) moet met een voldoende zijn afgesloten. Er mag 1 maal een onvoldoende worden behaald in de BPV, twee maal een onvoldoende beoordeling in de BPV achter elkaar betekent dat de student moet stoppen met de opleiding. Let wel: niet te verwarren met examineren in de BPV. Het beoordelingsinstrument is een onderliggend document van dit examenplan. 3. BPV BPV-onderdeel Beroeps Praktijk Vorming Beschrijving van het BPVonderdeel In de BPV wordt de student in de gelegenheid gesteld aan zijn beroepshouding, vaardigheden en kennis te werken. Hierbij staan Kerntaak 1 en 2 centraal uit het Kwalificatiedossier 2012 Periode Duur Manier van beoordelen Verdeeld over de 2300 uur De BPV wordt gehele opleiding beoordeeld door de praktijkbeoordelaar en de BPV-leraar Resultaat voldoende/ goed 4. Voldoen aan de urennorm (BIG, WEB): 2300 uren BPV, 1535 BOT
3. Beschrijving per examen of examenonderdeel 3.1 Specifieke examenonderdelen Verantwoording Loopbaan Burgerschap Onderdelen loopbaan en Burgerschap Code Dimensies Bewijsstuk Periode afname Plaats afname Resultaat Kerntaak 1.1 De politiek-juridische Oriënteert zich op Gedurende de hele Tijdens BPV en op Voldaan/niet voldaan 1 dimensie onderwerpen opleiding waarover politieke besluiten genomen worden. Vormt een verantwoorde mening en durft hierover in gesprek te gaan. Onderneemt (verantwoorde) acties naar aanleiding van gemaakte keuzen. Kerntaak 1 1.2 De economische dimensie 1.2. A de bereidheid en het vermogen om een bijdrage te leveren aan het arbeidsproces en aan de arbeidsgemeenschap waar men deel van uitmaakt; 1.2 B De economische dimensie Gedraagt zich als verantwoord werknemer bij het uitvoeren van het werk. Maakt gebruik van werknemersrechten. Stelt zich collegiaal op Oriënteert zich op de consumentenmarkt Gedurende de hele opleiding Tijdens BPV en op Voldaan/niet voldaan
Kerntaak 1 Kerntaak 1 Kerntaak 2 De bereidheid en het vermogen om op adequate en verantwoorde wijze als consument deel te nemen aan de maatschappij. (kritisch consument) 1.3 De sociaalmaatschappelijke dimensie 1.4 De dimensie vitaal burgerschap en houdt rekening met eigen wensen, mogelijkheden, en leefomgeving. Onderneemt acties om producten en diensten aan te schaffen. Neemt verantwoordelijkheid in diverse sociale verbanden en leeft in de openbare ruimte. Voert activiteiten uit voor de leefbaarheid van zijn sociale omgeving. Zoekt informatie over een gezonde leefwijze. Beslist op basis van informatie en handelt ernaar. Onderneemt activiteiten om de gezondheid te bevorderen. 2 loopbaan Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling. Inventariseert geschikte manieren van leren. Gedurende de hele opleiding Gedurende de hele opleiding Gedurende de hele opleiding In sociale verbanden en op Tijdens BPV en op Tijdens BPV en op Voldaan/niet voldaan Voldaan/niet voldaan Voldaan/niet voldaan
Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren. Plant zijn eigen leerproces en voert het uit. Evalueert de gekozen manier van leren. Reflecteert op eigen kwaliteiten en motieven Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past. Stuurt de eigen loopbaan en onderneemt acties die daarbij nodig zijn
3.2 Generieke examenonderdelen > Flankerende examinering Nederlands: Het beroep stelt ook generieke eisen aan het taalniveau. Het kan zijn dat de eisen hoger liggen dan de generieke (algemene) eisen voor Nederlands. Deze eisen zijn terug te vinden in het kwalificatiedossier 2012. Beroepsgerichte taal-en rekeneisen hoeven niet apart te worden geëxamineerd en beoordeeld. Zij zijn impliciet verweven in de beroepscompetenties. Wanneer in het examen aangetoond is dat een student de kerntaken en werkprocessen beheerst dan is hiermee tevens aangetoond dat ook de onderliggende voorwaardelijke taal-en rekencomponenten beheerst worden. Rekenen: Bij rekenen worden de vier domeinen (getallen, verhoudingen, eten en meetkunde, verbanden) in één keer digitaal geëxamineerd waarbij het gebruik van eigen rekenapparatuur niet is toegestaan. Engels, niveau 4: Ook binnen je MBO studie zijn er studie eisen voor wat betreft een moderne vreemde taal. Deze eisen worden uitgedrukt in het kwalificatiedossier met de zogenaamde CEF scores (Common European Framework, een door heel Europa vastgestelde talennorm). Het vak Engels start in het nieuwe jaar met een intaketoets/entry-assessment. Naar aanleiding van de scores van de intaketoets, een gesprek en een luistertoets zal er een studietraject zijn voor het vak Engels. Om Engels te kunnen afronden moet er voor 5CEF gebieden (schrijven, lezen, spreken, luisteren en gesprekken voeren/interactie) het CEF niveau behalen dat is aan gegeven in het Kwalificatiedossier van de studie. Examinering Engels niveau vier: In het jaar 2016/2017 is er een meetellend pilot examen voor het vak Engels in niveau vier. Binnen de sector worden een aantal examentrainingen gegeven ter voorbereiding op dit centraal ontwikkeld examen Engels.