Niet residentiële ventilatie Gebouw Type ruimte Typische waarde Standaardwaarde Kinderopvang Scholen 30 tot 45 db(a) 40 db(a) Scholen Klaslokaal 30 tot 40 db(a) 35 db(a) Gangen 35 tot 50 db(a) 40 db(a) Ruimten voor veel mensen Bibliotheken 28 tot 35 db(a) 30 db(a) Kantoren Kleine kantoren 30 tot 40 db(a) 35 db(a) Vergaderruimten 30 tot 40 db(a) 35 db(a) Ziekenhuizen Kamers (nacht) 20 tot 35 db(a) 30 db(a)
Niet residentiële ventilatie
Programma Wie zijn wij? Wetgeving niet-residentiële ventilatie Waarom ventileren? Welke systemen zijn er op de markt en wat is hun werkingsprincipe? Ventilatie in scholen + problematiek Healthy School Concept Conclusie EPB Cases
Waarom ventileren? De lucht varieert vaak sterk afhankelijk van: de plaats de tijd van het jaar. Elementen die de luchtkwaliteit beïnvloeden: pollen Vervuiling Vocht Tabaksrook Mijten Pesticiden Fungiciden CO ² De lucht verbeteren is dus de boodschap. = ventileren!
Waarom ventileren? Bezoedeling van de lucht. Mensgebonden: In- en uitademen (CO ² ) Warmteafgifte Vocht Bacteriën Niet mensgebonden: parasitaire bezoedeling de parasietwarmte parasitair vocht stof radon
Waarom ventileren? Bezoedeling van de lucht. Daarom zegt men dat elke persoon in normale omstandigheden ongeveer 30 m³ verse lucht per uur nodig heeft. Dit lijkt weinig, maar reken eens even uit hoeveel kubieke meter er in de ruimte zit waar je jezelf nu bevindt. Je zult tot de conclusie komen dat er heel wat lucht verplaatst moet worden in een uur opdat het gezond blijft.
Waarom ventileren? Parasitaire bezoedeling. 1. gasuitwasemingen van toestellen en machines (bv. auto, laserprinter, kopieapparaat) 2. verspreiding van dampen en geuren 3. suspensie en projectie van fabrikaten (= stof)
Waarom ventileren? Parasitaire warmte. = is de warmte die in een gebouw ontstaat/voorkomt door andere invloeden dan de verwarmingsinstallatie. Nuttig in de winterperiode Hinderlijk in de zomerperiode Parasietwarmte bestaat in 3 verschillende vormen.
Waarom ventileren? Parasitaire warmte. 1. De mens Warmteafgifte afhankelijk van: Aantal personen in de ruimte Metabolische activiteit van de mensen in de ruimte
Waarom ventileren? Parasitaire warmte. 2. Elektrische apparaten Warmteafgifte afhankelijk van: Aantal toestellen in de ruimte Soort toestel in de ruimte Vb: Verlichting, computers, printers/copiërs, tv-schermen, beamers,
Waarom ventileren? Parasitaire warmte. 3. De zonnewarmte Gratis energie Wenselijk in de winter Hinderlijk in de zomer!
Waarom ventileren? Parasitair vocht. Parasitair vocht bestaat in de vorm van te hoog vochtigheidsgehalte in de ruimte. Het vochtgehalte van lucht wordt doorgaans besproken aan de hand van het Mollierdiagram
Vb. Mollier-diagram
Waarom ventileren? Parasitair vocht. Nadelen te vochtige lucht: Een verhoogd warmtegvoel Ideale voedingsbodem voor ontwikkeling van bacteriën Condensatie en schimmelvorming Bij kinderen tot 2,5x meer kans op chronische infectiesop de luchtwegen! Algemeen: luchtvochtigheid tussen 30 en 65% is goed luchtvochtigheid afhankelijk van de temperatuur
Waarom ventileren? Psychologische invloeden. Naast de fysisch meetbare parameters die hiervoor aan bod kwamen bestaan er ook een aantal subjectieve, gevoelsmatige of psychologische invloeden waardoor de binnenomgeving als onaangenaam ervaren kan worden.
Waarom ventileren? Bezoedeling van de lucht. Mens gebonden vervuilers Lichaamsgeur Zuurstof omzetten naar CO ² Geuren eigen aan keuken Vocht door natte activiteiten Gebouwen- en materiaal gebonden vervuilers Vinyl, tapijt, Schilderwerk Detergenten Houtpanelen (lijmen) Printers, fax,
Waarom ventileren? Bezoedeling van de lucht. Gevolgen op de gezondheid; Irritatie ogen, neus, keel Allergieën Hoofdpijn, moe, misselijkheid, duizeligheid Aandachtverslapping door te weinig zuurstof
Waarom ventileren? Veel voorkomende comfortklachten in scholen (Bron: A. Boerstra - BBA binnenmilieu) Slechte luchtkwaliteit Geluidshinder (bij zowel natuurlijke als mechanische ventilatie) Te veel daglicht Te warm Tochthinder in winter (bij zowel natuurlijke als mechanische ventilatie)
Programma Wie zijn wij? Ventilatie in scholen wetgeving (niet-residentiële ventilatie) Waarom ventileren? Welke systemen zijn er op de markt en wat is hun werkingsprincipe? Ventilatie in scholen + problematiek Healthy School Concept Conclusie EPB The future
Ventilatiesystemen Natuurlijke toevoer natuurlijke afvoer (vergelijkbaar met systeem A voor residentiële gebouwen) Mechanische toevoer natuurlijke afvoer (vergelijkbaar met systeem B voor residentiële gebouwen) Natuurlijke toevoer mechanische afvoer (vergelijkbaar met systeem C voor residentiële gebouwen) Mechanische toevoer mechanische afvoer (vergelijkbaar met systeem D voor residentiële gebouwen)