Rolweerstand. Oriëntatie. Welke

Vergelijkbare documenten
Presenteren. Oriëntatie

Oriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is.

Check die speelplek. Een speeltuin beoordelen op veiligheid

Uitnodigingen en promotie

Constructie zeepkist

Practicum: Snel, sneller, snelst!

We hebben 3 verschillende soorten van wrijving, geef bij elk een voorbeeld: - Rollende wrijving: - Glijdende wrijving: - Luchtweerstand:

Voor het beoordelen en het becijferen van de modules en projecten wordt door de docenten een scoringsformulier van competenties ingevuld.

Lesfiche: klein fietsonderhoud

Band plakken. AOC OOST Almelo Groot Obbink

Sheets inleiding ontwerpen

SPORT en Conditie. Bron: Module 2. Datum:...

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

Theoretische toets - WerkPortfolio Mijn Fiets Antwoorden

7-8. Fietsband. Fietsband

PrOmotie. Praktijk en Loopbaan. Techniek. Werkboek 1

Huppel de pup. Zaag 40 cm rondhout af. Gebruik een verstekbak en een toffelzaag.

Module D: Wie was waar op het moment van de moord?

Actie is -Reactie. Thema 6 Sport en Spel Hoofdstuk 1 Naam Klas. cijfer. Startdatum / lesnr

Dag 1. Klussen in huis. Opdracht 1 Een veiligheidssymbool ontwerpen

Om de voorwiel te monteren dient u eerst de voorvork stangen te draaien, totdat deze naar voren wijzen.

Hoe werk je met het projectenboek?

Examen VMBO-KB. voertuigentechniek CSPE KB. gedurende 360 minuten. Bij dit examen horen uitwerkbijlagen en digitale bestanden.

NATUURKUNDE OLYMPIADE EINDRONDE 2013 PRAKTIKUMTOETS

BoxBarrier. Gebruikershandleiding

Hoe Plak je een band?

Voertuig Controle Golf 7

Lessenserie De hellingbaan

Instructies voor de overgang naar tubeless

Freewheelen. Notities voor de leerkracht

voertuigentechniek CSPE KB

7B Onderhouden en herstellen: afrastering plaatsen

profielvak mobiliteit en transport CSPE BB Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en een digitaal bestand.

TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2014 TOETS APRIL uur

Module B: Wie kan het raam hebben geforceerd?

pilot - CSPE M&T GL profiel Mobiliteit en Transport Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en een digitaal bestand.

jaar: 1990 nummer: 06

Leerstof: Hoofdstukken 1, 2, 4, 9 en 10. Hulpmiddelen: Niet grafische rekenmachine, binas 6 de druk. Let op dat je alle vragen beantwoordt.

Argus Clou Aardrijkskunde Groep 3 Proeflessen Mensen op wielen Malmberg, s-hertogenbosch 2

Module 9 Kennis delen en coachen

Opdracht Fietsband plakken

SCHILTZ handling. wh nl. RVS zwenk- en bokwielen met boutgat. Serie: LKRXA-PTH, BKRXA-PTH. 120 kg. Zwenkwielen. Zwenkwielen met rem stop-fix

1 Uit de map: Probleemoplossen in interactie

Praktijkschool Westfriesland

Conferentie Lesson Study 8 mei 2018 Utrecht Madeleine Vreeburg. Kijken naar leerlingen: moeilijker dan je denkt

Lesactiviteit. omschrijving: ontwerp en bouw twee wagentjes op. Techniek Toernooi is een programma van Stichting Techniekpromotie

Voertuig Controle BMW 116d Sportline

Opgaven bij de cursus Speciale relativiteitstheorie Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek

voertuigentechniek CSPE BB

waar of niet waar vrouwen doen beter rijexamen dan mannen

Genoeg ruimte? In de methodes

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10) Tentamen Inleiding Experimentele Fysica (3AA10)

Examen VMBO-BB. voertuigentechniek CSPE BB. gedurende 360 minuten. Bij dit examen horen uitwerkbijlagen.

Lessenserie De hellingbaan

De band. Blad 1. Loopvlak. Naam: Klas: Voor deze opdracht heb je nodig: Een autoband Een profieldieptemeter (afbeelding 2)

NATUURKUNDE OLYMPIADE EINDRONDE 2018 PRAKTIKUMTOETS

Havo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje

Inhoud. Voorwoord 5. Zoektocht op internet 6

Naam van de kracht: Uitleg: Afkorting: Spierkracht De kracht die wordt uitgeoefend door spieren van de mens. F spier

Hoe maak je jack-up van een auto (of

SCHILTZ handling. wh nl. Wielen met polyurethaan loopvlak polyamide velg. Serie: PTH kg. Wielen. Varianten/Extra s

3.3 Les 3: Het opstellen van een hypothese

Thema: Algemene kennis

weet dat een zonnepaneel net als een batterij energie levert weet waar een auto aan moet voldoen om op zonnepanelen een auto die op zonneenergie

voertuigentechniek CSPE KB

De tijd vliegt! Naam: Klas: School: Datum:

ContiComfortKit Handleiding

3.2 Instapprobleem met demonstratie Schakelingen van drie lampjes

Construeren III: opdracht B Groep B Docent: Bert Broeren

Archeologen logboek Namen:....

Memory. Evaluatieles. groep

voertuigentechniek CSPE KB Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en een digitaal bestand.

pilot - CSPE M&T BB profiel Mobiliteit en Transport

Naam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6)

TENTAMEN NATUURKUNDE

De bloeddruk van een zorgvrager meten

Montagehandleiding. Categorie Omafietsen

Banden voor mobiele graafmachines en kranen

Cosis Begeleid Leren

Opdrachten basisonderwijs

HANDLEIDING BEHANDELING MET LAGE ZUURSTOF (ANOXIE) VAN KLEINE VOORWERPEN

Voorbeeldlessen PLAYgrounds voor kinderen

ELEKTRONICA IN DE BBL TOELICHTING VAN ONZE ONTWIKKELAARS: LESMATERIAAL OP SCHOOL, WERKEN IN HET LEERBEDRIJF EN RPT

Studievoorbereiding. Vak: Natuurkunde voorbeeldexamen. Toegestane hulpmiddelen: Rekenmachine. Het examen bestaat uit: 32 meerkeuzevragen

HOGESCHOOL ROTTERDAM:

Criteria. Ervaren op school

Turbo design PO Een nieuwe auto ontwerpen in acht stappen. Docentenhandleiding

Techniek Technolosich

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Brabant Water Les je dorst educatieplatform Verdiepende suggesties

om te zien waarvan sommige uit zichzelf licht geven en andere door mensen gemaakt zijn geen kleuren kunt zien

Licht en donker Licht

Tekst lezen en vragen stellen

INDELING LESPLAN RESULTATEN EN BEOORDELING VOORBEREIDING DOOR DOCENT. OVERZICHT: Lesplan 2

TRANSPORT 3.5 Krachten

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Offsetdrukken 2 Printmaster. Papier stapelen DR

Proef Natuurkunde Vallen en zwaartekracht

Weet wat een wiel is en waar die voor wordt gebruikt PILOT. Leert het verschil tussen schuiven, dragen/tillen en rollen

Lesactiviteit. omschrijving: TechniekToernooi is een programma van Stichting Techniekpromotie

Waarvan is het gemaakt?

Transcriptie:

Oriëntatie Welke Dit ga je doen Je gaat onderzoeken wat het effect is op de rolweerstand wanneer je verschillende bandenspanningen gebruikt en verschillende diktes banden. Dit is een groepsopdracht voor 3 personen Aan deze vaardigheden ga je werken Onderzoeken Samenwerken tijdens een onderzoek Meten en een conclusie daaraan verbinden Dit ga je leren Het effect van de rolweerstand bij gebruik van verschillende banddiktes Het effect van de rolweerstand bij gebruik van verschillende bandenspanningen Het effect van de rolweerstand bij gebruik van verschillende ondergronden. 1

Werkwijzer Naam:...Klas... Werkplek: Tijdsduur module: Tijdsduur praktijkopdracht: Met wie voer je de opdracht uit? Verschillende locaties in en om de school 180 / 3 uur, 0 minuten 120 minuten Invullen door de docent: Datum en tijd uitgifte Datum en tijd inname Gewerkte tijd......... Aan te kruisen door controleur: Uitvoeren praktijkopdracht Voldoende Verslag metingen en conclusies Voldoende Invullen door docent: Beoordeling docent Beoordeling leerling Beoordeling praktijkopdracht Paraaf docent Beoordeling werkhouding Datum 2

Theorie 1. Wat is rolweerstand. Rolweerstand is de weerstand die een rond voorwerp heeft als het over de grond rolt. Denk bijvoorbeeld aan de banden van je fiets, een auto of de wielen van een trein. Ook kogels in een kogellager hebben een bepaalde rolweerstand. Wanneer een band een hoge rolweerstand heeft, zal hij zwaar lopen. Het kost vrij veel kracht om het wiel in beweging te houden. Een band met een lage rolweerstand zal soepel lopen. Het kost dan weinig kracht (of moeite) om het wiel in beweging te houden. Er zijn verschillende redenen die ervoor kunnen zorgen dat een rond voorwerp een hoge of een lage rolweerstand heeft. Denk bijvoorbeeld aan verschillende diktes van banden. Ook de hoeveelheid lucht in een band ( hard of zacht ) kan de rolweerstand veranderen. Verder maakt het uit van welk materiaal het voorwerp is gemaakt. Een stalen wiel van een trein heeft weinig rolweerstand. Dit komt omdat het wiel niet vervormd en weinig contact maakt met het oppervlak. Tot slot is ook de ondergrond van belang. Een vloer van een gymzaal zal voor een andere rolweerstand zorgen dan een bospad, of gras. De auto met een lekke band zal een hogere rolweerstand hebben; de band maakt met een groter oppervlak contact met de grond. 3

Werkvoorbereiding Beschrijving praktijkopdracht. In deze opdracht ga je onderzoeken wat het effect is van rolweerstand in verschillende situaties: - Wat gebeurt er met de rolweerstand bij verschillende bandenspanningen. - Wat gebeurt er met de rolweerstand bij verschillende banddiktes. - Wat gebeurt er met de rolweerstand bij verschillende ondergronden. Voorbereiden praktijkopdracht o Hoeveel minuten heb je voor de praktijkopdracht? 120 minuten. o Welke materialen en/of gereedschappen heb je nodig? - houten helling - kar - pomp - meetlint - verschillende diktes wielen o Waar moet je op letten bij veilig werken? 4

Praktijkopdracht Opdracht 1: bandenspanning Je voert deze opdracht uit op de gladde vloer van de aula. Stel de houten helling zo op, dat de kar minimaal 20 meter kan uitrollen. Je gaat onderzoeken hoe ver de kar uitrijdt bij verschillende bandenspanningen. Je maakt de bandenspanning lager door de ventielen leeg te laten lopen. Je maakt hem groter door de banden op te pompen. Op pomp kun je precies zien hoe groot de druk in de banden is. Je begint met te meten met een spanning van 0 bar (leeg). Daarna maak je de spanning band groter. Bij elke spanning voer je drie metingen uit. Van elke meting bereken je met je rekenmachine het gemiddelde. bandenspanning meting 1 meting 2 meting 3 gemiddeld 0 Bar 1 bar 2 Bar 3 Bar 4 Bar 5 Bar 8 bar Opdracht 2: Verschillende ondergronden Bij deze opdracht ga je onderzoeken wat het verschil is op de rolweerstand als je verschillende ondergronden gebruikt. Je gebruikt dezelfde opstelling als in opdracht 1 en je hebt dezelfde materialen nodig. Voer deze opdracht elke keer uit met een bandenspanning van 5 Bar. Je kunt alle ondergronden vinden in en om de school. Denk er tijdens je onderzoek aan dat je niemand tot last bent. ondergrond meting 1 meting 2 meting 3 gemiddeld Vloer gymzaal Vloerbedekking Grasveld Asfalt Rubber tegels Anders: 5

Opdracht 3: Banddiktes Tot slot ga je onderzoeken wat er gebeurt met de bandenspanning wanneer je verschillende diktes banden gebruikt. De wielen van de kar zijn makkelijk te verwisselen. Je doet nu twee metingen per onderdeel, maar wel telkens op twee verschillende ondergronden. Bedenk van tevoren wat de snelste manier van werken is. banddikte meting 1 meting 2 gemiddeld Racefietsband Vloer gymzaal ATB-band Vloer gymzaal Kruiwagenwiel Vloer gymzaal Opdracht 4: Verslag Je hebt nu drie opdrachten gedaan. Als laatste maak je hier een verslag van. In dit verslag geef je aan wat je hebt gezien. Je hebt geleerd wanneer een band goed rolt en wanneer niet. Ook heb je gezien dat het kan uitmaken op welke ondergrond het wiel loopt. Overleg met je groep welke banden je wilt gaan gebruiken bij het bouwen van de zeepkist en leg ook uit hoe hard je die gaat oppompen en waarom. Verslag rolweerstand Opdracht 1. Opdracht 2. Opdracht 3. Hoe gaan jullie gebruiken wat je geleerd hebt bij het maken van de zeepkist? 6