WERKBLAD CARLA VEFFER



Vergelijkbare documenten
WERKBLAD CARLA VEFFER

WERKBLAD CARLA VEFFER

WERKBLAD LOTTY VEFFER

WERKBLAD LOTTY VEFFER

WERKBLAD JUDITH WURMS

WERKBLAD JUDITH WURMS

WERKBLAD JUDITH WURMS

WERKBLAD ERNST VERDUIN

WERKBLAD WANDA VERDUIN

WERKBLAD WANDA VERDUIN

WERKBLAD KITTY WURMS

WERKBLAD KITTY WURMS

Wat rest is een foto

J A N U A R I

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

Anne Frank, haar leven

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

D E C E M B E R

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.

DOCENTENHANDLEIDING. 1. Inleiding. 2. Doelstellingen

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Toespraak van Kamervoorzitter Gerdi Verbeet bij de opening van de tentoonstelling over het kindertransport vanuit Vught. Kamp Vught 5 juni 2011

Ontsnapt aan de gaskamers

6,1. Werkstuk door een scholier 5630 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

Informatie voor de scholen over het lot van de Joodse families Van Tijn en Van Leeuwen in Naaldwijk en Monster

F E B R U A R I

Oorlogsbron van de Maand MEI 2017

N O V E M B E R

Een brief schrijven aan Anne Frank

Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

ANNE FRANK EEN HERDENKINGSTOCHT IN ACTUELE BEELDEN FRANKFURT AM MAIN AKEN AMSTERDAM KAMP WESTERBORK AUSCHWITZ-BIRKENAU BERGEN-BELSEN

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

Door: Natascha van Wijk & Audrey Roelfzema

WERKBLAD. Anne Frank. Naam:

Opdrachtenblad bij de tentoonstelling. Zie onder dit document.

Zo werden er vanaf 1942 honderden tonnen boeken, brieven en andere geschriften per vrachtwagen naar de Van Gelderfabriek in Wormer vervoerd. Al dat pa

Toespraak Gerdi Verbeet. Nationale Holocaust Herdenking Amsterdam, 31 januari Geachte aanwezigen, dames en heren,

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

Arigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn:

Ik ben Mirjam Krieg. Ik ben in 1933 geboren in Amsterdam. Eerder dat jaar waren mijn ouders met mijn zus Duitsland

En als de eerste druppels beginnen te vallen, hopen we dat het erger dan dat niet wordt.

Lesbrief De Philips-werkplaats in Kamp Vught (3 HV)

MONUMENTEN IN AMSTERDAM

Boekverslag Nederlands Het Achterhuis door Anne Frank

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Inhoud. Glenn de Randamie (Typhoon) 29. Lotty Huffener- Veffer 45. Adje Anakotta 57. Voorwoord: Vrijheid en democratie 9

Zuidsingel 57. Zuidsingel 57. Zuidsingel 57. Sint Jorisstraat 7

Hoe begin je een toespraak over een wereld in complete verdeeldheid? Dat was het eerste wat in me opkwam: de zichtbare verdeeldheid.

In het spoor van de Shoah

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden.

Portret van de familie Blein

Boekverslag Nederlands Wie niet weg is wordt gezien door Ida Vos

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Begeleidend materiaal bij de serie klas 2

Voor de paboopleider. Werkvorm 4: voor de opleider (1) beeldgebruik

Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam

TIJDLIJN WOII

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Uit de geschiedenis van de radiotherapie in het Radiologisch Instituut te Groningen

Voordat u met de lesbrief gaat werken, is het aan te raden dat de leerlingen over de volgende voorkennis beschikken:

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015

Voor de paboopleider. Werkvorm 2: voor de opleider (1) Anne Frank Tijdlijn

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog

Wie is verantwoordelijk?

H E R I N N E R I N G S C E N T R U M K A M P W E S T E R B O R K

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

Lesbrief. Kinderjaren Jona Oberski. Doe meer met Leeslicht!

Werkstuk Geschiedenis Kamp Vught

Die week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is.

Boekverslag Nederlands Dansen op de brug van Avignon door Ida Vos

6,1. Boekverslag door R woorden 26 juli keer beoordeeld

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

BIJDRAGE HERDENKING 12 april 2015

Genre: Oorlog, ik denk dat de genre oorlog is omdat het gaat over de 2de wereldoorlog en ze duiken onder dus daarom. info

lesbrief STOLPERSTEINE GOOR STICHTING STOLPERSTEINE GOOR

2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog. Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012

Anne Frank. 1. Het leven van Anne Frank

Over (je) schaduw heen

Mergelweg 129 Horst Wolfgang

1.Het leven van Anne Frank

Anne Frank, 2 jaar oud Anne heeft een heerlijk leven. Ze weet niet dat haar ouders grote zorgen hebben.

HET ACHTERHUIS. Randy Brummelhuis. Het Assink lyceum, van Brakelstraat

Maar de grootste held was oma die bij de huiszoeking zo rustig is gebleven.

Boekverslag Nederlands Het Achterhuis door Anne Frank

Spreekbeurt Geschiedenis Anne frank

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler

Boekverslag Nederlands Het bittere kruid door Marga Minco

-Waarom heeft Schindler(de hoofdpersoon in de film) zijn mening veranderd, en heeft zijn werk echt zin gehad?

Geschiedenis Tweede Wereldoorlog groep 8

Trompstraat 77 Trompstraat 77 Trompstraat 77

Boekverslag Nederlands Danseres zonder benen

Boekverslag Nederlands Het bittere kruid door Marga Minco

Tweede Wereld Oorlog. Xavi van der Linden. 22 mei 2OI2 Groep 8A. Tekening; Bombardement van Rotterdam

Transcriptie:

WERKBLAD CARLA VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Carla met neefje en tante Gebruik www.joodsmonument.nl voor achtergrondinformatie. Deze foto is genomen in 1940. Hoe oud is Carla op deze foto? Carla Veffer is geboren op 23 april 1928. Op deze foto is ze dus 11 of 12. In februari 1943 wordt het gezin Veffer in kamp Vught opgesloten. Wie zijn de leden van het gezin en hoe oud zijn ze op dat moment? Zus Lotty (anoniem op Joodsmonument.nl), 21 jaar Carla, 14 Bron 2. foto Carla (12 jaar) Deze foto van Carla heeft zus Lotty altijd bij zich gedragen tijdens de oorlog. Lotty wordt vanuit kamp Vught naar Auschwitz en een aantal andere concentratiekampen gedeporteerd. Als een van de weinigen overleeft ze dit alles. Beschrijf wat jij denkt dat deze foto voor Lotty heeft betekend. Kijk ook naar de toestand van de foto. Het moet een houvast zijn geweest, maar ook iets heel pijnlijks. De foto is verkreukeld, je kunt duidelijk zien dat zus Lotty hem altijd heeft meegedragen. Bron 3. foto kleindochter met viool NB: Het meisje op de foto is de kleindochter van zus Lotty. Er zijn nauwelijks bezittingen bewaard gebleven van Lotty, haar ouders en haar zusje Carla. Hoe kan dat? Wat betekent het begrip pulsen in dit verband? De bezittingen van gedeporteerde Joden zijn veelal in opdracht van de Duitsers geroofd. Persoonlijke items zijn vermoedelijk weggegooid, omdat ze geen waarde voor een ander bezitten. De waardevolle spullen werden wel meegenomen. Pulsen is afgeleid van verhuisbedrijf A.Puls, dat in Amsterdam de huizen van gedeporteerde Joden leeghaalden. De goederen waren officieel voor Duitse bevolking bestemd, maar in de praktijk verdween veel in Nederlandse handen. Maar van sommige Joodse Nederlanders zijn juist bezittingen bewaard gebleven, doordat buren ervoor zorgen. 1

Het dagboek en de foto s van Carla zijn er niet meer. Wat zou de betekenis zijn geweest, als ze wel bewaard waren gebleven, en voor wie? Ken je hier voorbeelden van? De betekenis zou heel groot zijn voor zus Lotty. Die zou veel meer foto s van haar gezin terug hebben, en bovendien een heel persoonlijk document van haar zusje koesteren. Het zou bovendien voor het algemene publiek een interessant dagboek kunnen zijn (vgl. Anne Frank, meisje van dezelfde leeftijd) Bron 4. foto s ouders Bekijk de foto s. Gebruik opnieuw www.joodsmonument.nl. Wat kun je afleiden over de buurt waar het gezin Veffer woont? De Tugelaweg in Amsterdam-Oost kende veel Joodse bewoners. (dat blijkt uit als je doorklikt op het adres, dan zie je de buren). Bron 5. foto razzia Lees de tekst van zus Lotty over Carla. Hoe hebben de ouders van Lotty en Carla het gevaar van de Jodenvervolging ingeschat? Leg uit. Enigszins juist ingeschat, in de zin van dat Carla op een onderduikadres zat. Anderzijds waren zijzelf niet ondergedoken. Ook het feit dat Carla naar huis mocht komen, duidt er op dat ze het gevaar toch hebben onderschat. Op deze foto uit 1943 zie je andere Joden die uit huis zijn gehaald. Beschrijf wat je in beeld ziet. Hoe kun je zien dat het niet een gewone reisgroep is? Aan de Jodensterren zie je dat het geen gewone groep is. Ze hebben bagage en staan zo te zien te wachten tot ze ergens worden heengebracht. Wat lijkt de stemming te zijn? Welke conclusies trek je hieruit ten aanzien van de verwachtingen die ze lijken te hebben? Er is geen doodsangst of paniek aan de foto af te lezen. Waarschijnlijk verwachten de mensen op de foto ergens heen te gaan waar ze langere tijd zullen blijven. Het is mogelijk dat ze zich hebben voorbereid op een reis naar een werkkamp, zoals de officiële mededelingen luidden. Bron 6. foto kamp Vught Februari 1943 komt het gezin Veffer aan in kamp Vught. Carla ziet de wachttorens en het prikkeldraad. In Vught is het leven ellendig en hard. Carla wordt gescheiden van haar ouders en zus. Ze moet naar een meisjesbarak. Ze slaapt in een zaal vol rijen bedden, driehoog. Er is te weinig eten en veel kinderen worden ziek. Hoeveel maanden zal Carla in kamp Vught verblijven? 2

Tot aan 6/7 juni 1943, dus vier maanden Geef drie oorzaken voor het feit dat zoveel kinderen in het kamp ziek worden. - er is te weinig eten - het water is vervuild - er zitten teveel mensen bijeen gepropt waardoor ziekten eerder uitbreken en het besmettingsgevaar hoog is - kinderen voelen zich eenzaam en bang en zijn daardoor eerder vatbaar voor ziekte - de hygiëne is slecht - er is te weinig medische verzorging Op de foto zie je een wachttoren van kamp Vught. Het is een replica, in de jaren 90 gemaakt door Nationaal Monument Kamp Vught. Ook de prikkeldraadomheining is nagemaakt. Noem een argument voor en tegen museale replica s. Pro: replica s benaderen het origineel heel dicht. Wanneer er weinig historisch materiaal over is gebleven, zoals in Vught, is het een interessante en wellicht noodzakelijke manier om de geschiedenis tot leven te wekken. Contra: als er teveel gebruik wordt gemaakt van replica s, gaat de historische betrouwbaarheid ten onder. Ook kan dit holocaustontkenning in de hand werken. Bron 7. plattegrond Combineer deze bron met de vorige. Bekijk de plattegrond goed. Wat klopt er niet aan bron 6? De barak staat niet dwars op het prikkeldraad. Hieraan kun je zien dat het een replica is. Waarom is het SS-deel apart? Omdat de SS ers een rustige verblijfplek wilden, op enige afstand van de gevangenen. Op circa 15.000 gevangenen zijn slechts 350 bewakers. Wat zegt over de organisatiestructuur? Dat er veel werd gewerkt met hiërarchie, en dat kapo s (gevangenen met ordebevoegdheid) hierin een grote rol spelen. Het zegt ook iets over het functioneren van de angst- en afschrikkingsfactor. Wat zou je niet verwachten in een concentratiekamp? Wat vind je raar? Persoonlijke invulling Bron 8. foto transport Op 6 en 7 juni 1943 vindt het Kindertransport plaats. Alle kinderen van 0 tot 16 moeten weg, met een of beide ouders. In twee treinen, op twee dagen, worden ze eerst naar kamp Westerbork gebracht. Wat gebeurt er met Carla? En met zus Lotty? 3

Carla moet mee omdat ze onder de 16 is. Lotty is ouder en hoeft niet mee. Wat doen hun ouders? Welke beslissing maken ze voor Lotty? De kinderen moeten begeleid worden door een ouder. Moeder gaat mee. Vader zou eerst achterblijven. Dan wil Lotty ook mee. Maar haar ouders besluiten dat vader en moeder meegaan, en dat Lotty in Vught blijft. Haar moeder zegt tegen haar: Dan is er in ieder geval iemand als wij weer terugkomen. Is de term Kindertransport helemaal juist? Nee, want er gaan ook ouders mee. In totaal bedraagt het transport circa 3000 mensen, waarvan zo n 1700 ouders en 1300 kinderen. Bron 9. kaart De treinen, met aan boord in totaal 1296 kinderen (en moeders en vaders), gaan vanuit Vught eerst naar Westerbork. Hier blijven een aantal kinderen om verschillende redenen achter. Daarna rijdt het transport in drie dagen naar Sobibor, in Polen. Het is een groep van ongeveer 3000 kinderen en ouders. In Sobibor wordt iedereen vermoord. Bekijk het kaartje en kijk op Google Maps. Wat is de afstand tussen Westerbork en Sobibor? In de huidige situatie ligt Sobibor nog steeds in Polen, maar ligt het nu vlakbij twee andere landen: Wit-Rusland en Oekraïne Bekijk de ligging van de vernietigingskampen. Verklaar de keuze voor deze locaties. De vernietigingskampen zijn in Polen geplaatst, relatief ver weg van de bewoonde wereld in dunbevolkt gebied, en niet in Duitsland zelf. Zo kon de vernietiging geheim worden gehouden. Het donkergrijze gebied is Duitsland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Hoe verhoudt het Duitsland van nu zich tot het Duitsland van toen? Kleiner: zonder bv. Oostenrijk, delen van Polen, de Elzas. Andere grenzen na WOII, herindeling door de geallieerden ( straf ). USSR wil sterke buffer in de vorm van Polen. Bron 10. namen Kindermonument In het voormalig kamp Vught staat nu een monument voor het kindertransport. Hier staan de namen van de kinderen die in Sobibor zijn vermoord. Dat zijn er 1269. Zoek Machiel Prins op. Hoe oud was hij toen hij werd gedeporteerd? 6 dagen Machiel heeft een bijzonder verhaal. Zoek het op internet en vat het hier samen. 4

Machiel Prins was het enige Joodse kind dat in kamp Vught werd geboren - drie maanden prematuur. Zes dagen later werd hij met zijn moeder met het kindertransport naar Westerbork vervoerd. Een getuige vertelde: Het is een mooi gaaf jongetje. Hij weegt maar tweeënhalf pond. Zijn moeder heeft hem met behulp van andere vrouwen tijdens de reis warm kunnen houden door hem in truien en vesten te wikkelen. In Westerbork nam kampcommandant Gemmeker direct maatregelen om Machiel in leven te houden. Hij liet speciaal een couveuse komen. De baby kreeg volgens de overlevering elke dag een paar druppeltjes cognac uit de voorraad van Gemmeker. Machiel sterkte aan. Toen hij vijfenhalf pond woog, ging hij uit de couveuse naar de wieg. Toen hij zes pond woog, werd hij op transport gesteld naar Auschwitz. Bij het Kindermonument in Vught liggen vaak bloemen en teddyberen, ballen, autootjes en ander speelgoed. Ook liggen er soms stenen. Waarom juist stenen? Stenen leggen bij monumenten of grafstenen is een Joodse traditie. Het is bedoeld om te tonen dat de gestorvene geëerd wordt en niet vergeten is. Stenen zijn onvergankelijk i.t.t. bloemen. 5