Gen.Winkelmanstraat 111 3769 EC Soesterberg tel. 0346 351518 e-mail: info@depostiljonsoesterberg.nl website : www.depostiljonsoesterberg.nl Nieuwsbrief 9 Soesterberg, 13 januari 2015 Beste ouders, verzorgers, Om alvast te noteren donderdagmiddag 29 januari : studiemiddag: alle leerlingen vrij woensdag 11 februari : studiedag: alle leerlingen vrij dinsdag 10 en donderdag 12 februari: adviesgesprekken groep 8 vrijdag 6 februari : rapport groep 8 vrijdag 13 februari : rapport groep 2 7 dinsdag 17 en woensdag 18 februari: rapportgesprekken groep 1-7 vrijdag 20 februari : koffie uurtje (visie ontwikkeling van de school). Groepsspecifieke zaken groep 1-2 : vrijdag 29 jan.: spelinloop tot 08.45 u. groep 3-4 : maandag 9 feb.: Kunstwerk in de klas groep 5-6 : maandag 19 jan.: Alleen op de wereld Idea groep 7 en 8 : donderdag 22 jan.: Schrijver in de klas groep 7 : maandag 9 feb.: Museum Oud Soest groep 8 : dinsdag 27 jan.: Museum Oud Soest groep 3-8 : woensdag 4 feb.: inloop tot 08.30 uur Even stilstaan bij 2015 Net een nieuw jaar. We wensen elkaar een goed 2015. Daar waren de berichten uit Frankrijk vorige week. Wij zijn geschrokken van deze gebeurtenissen. Het in vrijheid uiten van onze mening is een recht van onze democratie. Om open te staan voor de mening van een ander, is het belangrijk om begrip te hebben voor elkaar en voor elkaars verschillen. Mensen hebben verschillende meningen en culturen hebben verschillende tradities en omgangsvormen. Wij hebben samen de taak om onze kinderen voor te bereiden om een positieve bijdrage te leveren aan onze ingewikkelde maatschappij. Maar hoe doe je dat? Zo eenvoudig is dat blijkbaar niet. Onze school wil graag een gastvrije school zijn voor iedereen. Een ieder moet zich welkom voelen, weten dat hij er toe doet en anders mag zijn dan een ander. Wij menen dat de de uitgangspunten van De Vreedzame School heel waardevol zijn en het thema van blok 6 Omgaan met verschillen zal een bijdrage leveren om de kennis te vergroten over verschillen tussen elkaar. Ook het vertellen van (elkaars) verhalen kan een begin zijn om de kennis en het begrip te vergroten. Uiteraard zijn wij het die onze kinderen zoveel mogelijk bagage moeten meegeven en het goede voorbeeld moeten voorleven. Het team wenst iedereen een gezond en goed 2015.
Vreedzame School Deze en volgende week ronden alle groepen blok 2 af. Een uitgangspunt van de Vreedzame School is dat kinderen een stem hebben. Een mooi voorbeeld hiervan: twee leerlingen uit groep 7 (Noia Veenstra en Daantje van der Linden) zijn met hun meester Johan en mij in gesprek geweest, omdat ze een klassenkrant willen maken en maandelijks willen uitbrengen in de klas. De kinderen hebben een plannetje geschreven en één proefkrant gemaakt. Samen met Johan en de klas hebben ze nog eens gekeken naar de inhoud van de krant en zijn er tips en tops gegeven. De volgende krant is in de maak en daarna zal worden bekeken of ze hiermee door gaan. Wat een prachtig initiatief! Welkom Wij heten Wendie Honsbeek in groep A en Ray van Reenen in groep B welkom en wensen hen een plezierige en leerzame tijd bij ons op school. Juf Gerlin en meester Clemens Gerlin start deze week weer met werken, nadat ze in november haar tweede kind heeft gekregen. De zwangerschapsvervanging van Clemens eindigt daardoor. We bedanken Clemens hartelijk voor zijn goede inzet en wensen Gerlin weer een plezierige tijd bij ons. Juf Els Els is in september geopereerd aan haar gehoor. Ze heeft een implantaat gekregen. Het gaat goed met haar en ze start met re-integreren. Els geeft remedial teaching en we hopen dat ze haar taken weer goed en vlot kan uitvoeren. Kerst Donderdag 18 december zijn we gestart met een sfeervol ontbijt in de groepen, waar u heerlijke gerechten voor heeft gemaakt. Onze hartelijke dank hiervoor. Vervolgens hebben we geweldige kerstvieringen met elkaar gehad. Er was een goede sfeer, er is ontzettend goed gespeeld door de spelers van de musical, alle kinderen leverden een uitstekende bijdrage aan de viering en we hadden een geweldig publiek. Fantastisch dat we deze dag zo met elkaar hebben gevierd. Tijdens de vieringen hebben drie meisjes uit groep 8 een collecte gehouden voor Serious Request. De opbrengst was hoog. Wat dacht u van 535,--! Iedereen die een bijdrage heeft geleverd om dit kerstfeest zo te kunnen vieren, willen we van harte bedanken. Maar ook Abrona willen we bedanken voor de prachtige ambiance. Serious Request (door Merel uit groep 8) Wij hebben geld ingezameld voor Serious Request. Het doel dit jaar was geld inzamelen voor vrouwen die mishandeld worden en bijna geen rechten hebben. We hebben zelfgemaakte spulletjes verkocht en we hebben gecollecteerd tijdens de kerstvieringen. Het eindbedrag is.. 535,--! Dit geld hebben we gebracht bij het Glazen Huis en zij waren hier erg blij mee. En wij natuurlijk ook. Groetjes Gitte, Jorien en Merel. Koffie uurtje Met een tiental ouders hebben we op dinsdag 6 januari koffie gedronken. Fijn om elkaar even te ontmoeten. Kleuterkerkviering Op zondag 18 januari a.s. vindt de tweede kleuterkerkviering plaats in de Caroluskerk. Dit is een initiatief van de Vredekerk, in samenwerking met de Caroluskerk (zie bijlage 1)
Toestemming Soms worden we benaderd door het Jeugdjournaal of een ander educatief programma om mee te doen aan een uitzending. Tot nu toe hebben we geen gebruik gemaakt van deze aanvragen, maar er zijn soms interessante onderwerpen waar onze school wel een goede bijdrage kan leveren. Als we mee willen werken, hebben we toestemming nodig van ouders. De ene keer is er voldoende tijd om ouders te informeren, maar een andere keer wordt er s morgens gebeld en wil men die dag nog langskomen. Daarom voegen we als bijlage een brief toe (zie bijlage 2) waarin uw toestemming gevraagd wordt. In deze brief vragen we ook direct toestemming voor het plaatsen van foto s op de website of in de krant. We vragen dit formulier in te vullen en voor maandag 19 januari in te leveren bij de leerkracht van uw kind. Dit formulier ontvangt uw oudste kind woensdag in papieren versie. Oproep Er worden dringend medewerkers voor de TSO gezocht. Heeft u interesse en wilt u uw steentje bijdragen om het overblijven voor onze kinderen te verzorgen en tot een gezellig uurtje te maken informeer dan bij Jeannette de Ronden. Wist u dat logopediepraktijk Soesterberg afgelopen woensdag voor het eerst een spreekuur heeft gehouden. Twee gezinnen hebben hier gebruik van gemaakt. De volgende keer is woensdag 4 februari... in de groep houden we een voorleeswedstrijd in de week van 19 t/m 26 januari. In de bijlage vindt u hier meer informatie over. tijdens het koffie uurtje van 20 februari willen we met u praten over de visie van de school. Met vriendelijke groet, namens het Postiljonteam. Jeannette de Ronden, directeur CBS de Postiljon. Bijlage 1: kleuterkerkviering Bijlage 2: toestemming Bijlage 3: voorleeswedstrijd
Toestemmings brief (graag inleveren voor maandag 19 januari 2015) Hierbij geef ik toestemming voor het plaatsen van foto s van mijn kind in groepsverband bij schoolactiviteiten in de krant, op de website en in de toekomst de facebookpagina van school. JA / NEE Tevens geef ik toestemming om mijn kind mee te laten doen bij televisie opnames van educatieve programma s zoals bijvoorbeeld Jeugdjournaal. JA/NEE Ouder(s) van : Kind 1 : Kind 2 : Kind 3 : Kind 4 : Handtekening ouders/verzorgers:
Soesterberg, 13 januari 2015 Beste ouders, De Postiljon gaat tijdens de nationale voorleesdagen een voorleeswedstrijd houden. Vanaf 19 januari nemen alle kinderen hun lievelingsboek mee naar school. Hieruit zoeken zij een fragment om voor te lezen voor de groep. Groep 1 en 2 gaan hun lievelingsboek navertellen. Zij vertellen de titel van hun boek en waarom ze voor dit boek gekozen hebben. Daarna lezen of vertellen zij een stukje uit het boek. Het mag in het totaal niet langer dan 5 minuten duren. De voorrondes worden in de groep zelf gedaan. Uit elke groep wordt een nummer 1 en 2 gekozen. De nummers 1 mogen meedoen met de finale van 26 januari. Dit zal per bouw plaats vinden (onder/midden/boven). De voorleeswedstrijd(start 19 januari) kunt u samen met uw kind voorbereiden. Oefentips voor de kinderen: Lees het stukje een paar keer voor; Lees eventueel ook nog het voorafgaande stuk, zodat je goed in het verhaal zit; Probeer bij het voorlezen aan het publiek, het verhaal voor je te zien. Dan wordt het verhaal boeiender voor de luisteraars; Lees in een prettig tempo, niet te snel en niet te langzaam; Gebruik geen stemmetjes; Lees goed verstaanbaar; Probeer af en toe het publiek in te kijken. Misschien wordt uw kind wel de voorleeskampioen van De Postiljon! Veel leesplezier, Team Postiljon