TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 4. We herhalen eerst alles wat we over het werkwoord geleerd hebben, voor we de stof gaan uitbreiden.



Vergelijkbare documenten
TalencentrumBarneveld.nl. LATIJN Herhaling 1. (les 1 t/m 5)

TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 2

BIJBELS GRIEKS HERHALING 1

TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 1

OVERZICHT ZELFSTANDIG NAAMWOORD

BIJBELS GRIEKS LES 8

ELO opdrachten les 9 Bestudeer eerst pagina

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT QUARTUM TAALSTUDIE

BIJBELS GRIEKS HERHALING 2

LES 13 EEN NIEUWE FAMILIE

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT SECUNDUM TAALSTUDIE. Werkwoorden vervoegen

Onze-Lieve-Vrouwlyceum Genk Lycipedia: Beter leren CAPUT PRIMUM. De uitspraak van het Latijn

Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

BIJBELS GRIEKS LES 4

Jongerendienst in de Ontmoetingskerk op zondag 22 maart 2015 Zo stil

Startzondag in De Voorhof 14 september 2014

Extra oefeningen bij Pegasus1, Caput 2

TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 3

BIJBELS GRIEKS LES 5

Mannelijk Vrouwelijk Onzijdig de slaaf de meester het gevecht het land het beest enkelvoud nominativus genitivus accusativus

BIJBELS GRIEKS LES 2

LES 13 EEN NIEUWE FAMILIE deel I. de zelfstandige naamwoorden van de derde declinatie

Koorprogramma 1 januari 2015 t/m 3 april 2015

Samen met Jezus op weg

TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 6. In het Latijn bestaat er ook een passieve infinitief. De infinitief wordt als volgt gevormd:

BIJBELS GRIEKS LES 3

TalencentrumBarneveld.nl LATIJN LES 7. Persoonlijke voornaamwoorden zijn we al eerder tegengekomen. Hier vindt u ze in alle naamvallen.

BIJBELS GRIEKS LES 10

De zin onderwerp gezegde Opdracht 1.

Lees : Mattheüs 25:14-30

Welkom, bemoediging en groet. Kaars aansteken. Gebed. Samen zingen: Komt allen tezamen

Alles geef ik U! : Roelof van Middendorp

BIJBELS GRIEKS LES 11

Filippenzen 1. Begin van de brief

a 1 het meisje lacht 2 de dapperen worden geprezen 3 de liefhebbenden / minnaars zijn gelukkig / vruchtbaar 4 die (man) is goed


De gelijkenis van de onbeschaamde vriend. ( of over gebedsverhoring )

Het werkwoord. In het Nederlands kennen we maar één type werkwoorden: stam + en werk-en, lop-en, wacht-en

Stilte vooraf. Wees stil voor het aangezicht van God, want heilig is de Heer. Uitleg

Zondag 8 april. Welkom in De Regenboog

Naar onszelf (leren?) kijken zoals onze hemelse Vader ons ziet. Tot ontdekking komen dat we prachtig / verbazingwekkend mooi zijn

Goede vrijdag Zie Het Lam!

Het wonder van het kruis. De omwisseling aan het kruis

Heer ik kom tot u Heer, ik kom tot U, hoor naar mijn gebed. Vergeef mijn zonden nu, en reinig mijn hart.

EUROCLASSICA - European Latin Exam/Vestibulum 2010 Chairwoman: Barbara Bell, Author of Minimus

Liturgie voor de biddag op woensdag 14 maart 2018

Les 13: Geboorte van Jezus.

Koorprogramma 18 november 2017 t/m 28 januari 2018

- Lied voor de dienst, uit het Nieuwe Liedboek, 578: 1,4,5,6 O kostbaar kruis

(t)op survival. Zondag 3 september. Voorganger: Ds. Jan Hermes Medewerking: vrijwilligers en kinderen van de VBW

Christus als leerling volgen

Een geopende hemel. Opb. 4:1 Hierna had ik een visioen. Er stond een deur open in de hemel.

Grammaticablad Latijn

Avondmaal. doe je niet eenmalig maar dikwijls. Zo wil Hij ook nu de maaltijd met ons houden, met een streepje onder de.

Zet je voet maar op het water!

Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod?

Liturgie voor de biddag op woensdag 14 maart 2018

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Voorganger: ds. L. Lammers Muziek: Ro Romijn (orgel) en muziekgroep. Kerk-School-Gezin 2017

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Het verhaal van onze kerststal


Jezus geeft zijn leven voor de mensen

LITURGIE. voor de dienst van uur op Biddag met de kinderen van de Eben-haëzer school. op woensdagmorgen 13 maart in de Dorpskerk

Latijn voor de brugklas mihi nomen est:.

School Gezinsdienst. Prinses Julianakerk Scheveningen. Zondag 5 februari 2017

Liturgie voor de gezinsdienst zondag 5 februari 2017 Aanvang: uur. Thema: Voetsporen. dienst 5 : uur. ds. Hans van Ark.

De grammatica van les 17

God houdt van een feestmaal

Jeugddienst 1 oktober 9.30 uur Vrouw met de kruik

Liturgie voor de Biddag. Wat vraag jij?

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

handleiding 18.2 DE PREEK

MISFORMULIER HEILIGE MAAGD MARIA, MOEDER VAN DE KERK

MANSIO PRIMA. A Woordenschat

afzonderlijk onder tranen terecht te wijzen. Vermaant elkander dagelijks

Welkom in de morgendienst van zondag 23 oktober 2016 Afsluiting Vakantie Bijbel Club Voorganger : ds. Hanneke Paas Muzikale medewerking : Rikus

Exodus God zal er zijn

Exodus 3-4 God zal er zijn

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

30 oktober 2016 Voorganger : Ds. H.D.Bondt Begeleiding : Jeugdband / Els Cornelisse

Liturgie 24 maart Geert Jan van Dijk (TEAR) / Evert ten Ham

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

THEMAREEKS: 10 GEBODEN

Bob Hartman. Beste ouders en verzorgers,

VOORWOORD. René van Royen

Bijbelrooster. Bijbellezen Samenstelling: Mw. H.J. de Jongste en Mw. M. Quist

N.B. De diensten vanuit het Willem de Zwijgercollege kunnen via de kerkradio worden beluisterd!

II DOMUS. Wonen in Rome 20. Ubi est Quintus? 26. Taal 27. Fontes Iuvenalis 32. Lectio II Lectio I XIX

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

ELO opdrachten les 13

Rotsvast vertrouwen. De voorganger is ds. M.P.D. Barth.

Jezus is de morgenster

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

De kerk - negen korte gezinsmomenten - (3-13 jaar)

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

Voor aanvang viering: GvL nr. 417 De aarde is vervuld (couplet 1 t/m 4))

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

Refrein. Daar zal ik mijn Heer ontmoeten, luist ren naar zijn liefdesstem, daar geen rouw meer en geen tranen in het nieuw Jeruzalem.

Transcriptie:

pagina:1 4.1 Herhaling werkwoorden We herhalen eerst alles wat we over het werkwoord geleerd hebben, voor we de stof gaan uitbreiden. De onvoltooid tegenwoordige tijd (praesens, afgekort prs) Voorbeelden: laudat = hij/zij prijst; salutamus = wij groeten; rogant = zij vragen; habeo = ik heb; terrent =zij maken bang; videtis = jullie zien dico = ik zeg; mittit = hij/ zij stuurt; bibunt = zij drinken audis = jij hoort; dormio = ik slaap; venimus = wij komen De onvoltooid verleden tijd ( imperfectum, afgekort imp ) Voorbeelden: temptabant = zij probeerden; vocabam = ik riep habebas = jij had; videbatis = jullie zagen quaerebam = ik zocht; mittebat = hij/zij stuurde dormiebant = zij sliepen; audiebas = jij hoorde De gebiedende wijs ( imperativus) Voorbeelden: canta = zing! (ev); iuvate = help! (mv) vide = zie! (ev); respondete = antwoord! (mv) eme = koop! (ev); scribite = schrijf! (mv) audi = hoor! (ev); dormite = slaap! (mv) De infinitivus (prs.) (het hele werkwoord) Voorbeelden: cantare = (te) zingen sedere = (te) zitten bibere = (te) drinken venire = (te) komen Oefenopdracht 1 Vertaal de volgende werkwoordsvormen: 1. festinat 2. veniunt 3. lauda 4. emunt 5. scribitis 6. bibite 7. repondemus 8. habebam 9. tradere 10. cantant 11. ambulabat 12. vocabatis 4.2 Een nieuwe tijd! We leerden in de vorige les het imperfectum kennen. Deze verledentijd gebruikten de Romeinen om een toestand in het verleden te schilderen. Nu leert u opnieuw een verledentijd, het perfectum. Deze verledentijd gebruikten de Romeinen om een nieuwe handeling te schilderen.

pagina:2 Hier volgen enkele voorbeelden: Imperfectum: ambulabam = ik wandelde (eigenlijk: ik was aan het wandelen) laudabam = ik prees ( eigenlijk: ik was aan het prijzen) perfectum: (In deze les wordt de klemtoon bij perfectumvormen nog aangegeven!) laudavi = ik prees, ik heb geprezen ambulavi = ik wandelde, ik heb gewandeld persoon vragen bangmaken zenden horen zijn ik 1-e ps ev vocavi terrui misi audivi fui jij 2-e ps ev vocavisti terruisti misisti audivisti fuisti hij/zij 3-e ps ev vocavit terruit misit audivit fuit wij 1-e ps mv vocavimus terruimus misimus audivimus fuimus jullie 2-e ps mv vocavistis terruistis misistis audivistis fuistis zij 3-e ps mv vocaverunt terruerunt miserunt audiverunt fuerunt inf. vocavisse terruisse misisse audivisse fuisse Toelichting: Bij deze werkwoordsvormen hebben we te maken met een nieuwe stam. voorbeelden: vocav-i, vocav-isti enz. terru-i, terru-isti enz. mis-i, mis-isti enz. audiv-i, audiv-isti enz. fu-i, fu-isti ded-i (van dare = geven) stam: vocav stam: terru stam: mis stam: audiv stam: fu stam: ded Voorbeelden: vocav-imus = ik riep, ik heb geroepen terru-it = hij maakte bang, hij heeft bang gemaakt mis-erunt = zij stuurden, zij hebben gestuurd audiv-istis = jullie hoorden, jullie hebben gehoord fu-erunt = zij waren, zij zijn geweest dedit = hij gaf, hij heeft gegeven Hoe wordt de perfectumstam gevormd? Type I : bij werkwoorden met praesensstam op a: perfectumstam: voca + v, dus vocav Type II : bij werkwoorden met preasensstam op e: perfectumstam: terr+ u, dus terru (voor de meeste werkwoorden) Type III : bij werkwoorden met praesensstam op medeklinker: perfectumstam: moet u in de meeste gevallen leren! Type IV : bij werkwoorden met praesensstam op -i, perfectumstam: audi + v, dus audiv N.B! 1. Leert u ook vast de infinitivus van het perfectum. Later in les 10 zult u er meer over horen. 2. perfectum korten we als volgt af: prf

pagina:3 Enkele voorbeeldzinnen: et adduxerunt Iesum ad Annam. adducere = brengen naar, prf-stam: addux; vertaling: en zij brachten Jezus naar Annas (de schoonvader van Kajafas) Iterum negavit Petrus et statim gallus cantavit. iterum = weer; negare= ontkennen; statim = meteen; vertaling: Petrus ontkende het weer en meteen kraaide de haan. Caesar dixit: veni, vidi, vici (Julius)Caesar= een beroemd veldheer, staatsman, redenaar en schrijver dicere heeft als prf-stam: dix; videre heeft als prf-stam: vid; venire heeft prfstam: ven; vincere heeft als prf-stam: vic vertaling: Caesar zei: ik kwam, ik zag en ik overwon Ancus multa oppida expugnavit. Ancus = volgens overlevering: de vierde koning van Rome expugnare = veroveren; vertaling: Ancus veroverde vele steden. Ancus urbem Ostiam condidit. urbs = stad, acc. urbem; Ostia = Romeinse stad; condere = stichten, prf-stam: condid. vertaling: Ancus stichtte de stad Ostia. Oefenopdracht 2 Geef van de volgende werkwoorden eerst de betekenis en dan de 3-e ps ev prf. Voorbeeld: laudare prijzen laudavit videre zien vidit 1. expugnare 2. cantare 3. adducere 4. festinare 5. dicere 6. condere 7. audire 8. amare 9. terrere 10. venire 11. vincere 12. negare LATIJN IN DE KERK (2) In een kerkdienst gaat gewoonlijk een predikant voor. Het woord predikant komt van het Latijnse werkwoord praedicare: openlijk bekend maken, afkondigen, verkondigen. Daarmee is ook het woord preek, verkondiging, uitgelegd. Een predikant heeft meer te doen dan alleen preken. Hij moet ook de gemeente leiden als een herder. Vandaar dat hij ook pastor is. Pastor is het Latijnse woord voor herder. Wij gebruiken het woord pastor ook wel voor een herder van een kerkelijke gemeente. Een pastor woont daarom in een pastorie. In de roomse kerk zien we het woord pastor terug in het woord pastoor.

pagina:4 Het woord pastor zit ook nog in het woord pastorale. Een pastorale is een herderslied. Een predikant wordt ook dominee genoemd. Dominee komt van het Latijnse woord dominus (heer). De aanspreekvorm van dit woord domine. We kennen ook de afkorting V.D.M. = Verbi Divini Minister Verbi Divini Minister = Verbi (van het woord) Divini (goddelijke) Minister (dienaar) Dus: dienaar van het goddelijke woord. Opdracht 1 Vertaal: Leer de volgende woorden: quotannis = jaarlijks; duos = twee (acc.); dolor = pijn mv. dolores; magnus = groot; currere = rennen, prf-stam: curr; pugna = strijd; confidere = vertrouwen op; respond = prf-stam van respondere; scrips = prf-stam van scribere; titulus = opschrift; posu = prf-stam van ponere = zetten; super + acc. = o.a. boven op; crux = kruis, mv cruces; 1. Iesum dixit: Ego sum via. 2. Romulus Romam condidit. 3. Deus caelum et mundum creavit. 4. Quotannis Romani duos consules creaverunt. 5. Dolores senatoris magni fuerunt. 6. Dux festinavit et ad pugnam currit. 7. Sed confidite: ego (=Jezus) vici mundum. 8. Pilatus respondit: quod (wat) scripsi scripsi. 9. Audivi vocem de caelo. 10. Horatius fuit poeta. 11. Pilatus titulum scripsit et posuit super crucem. 12. Titulus: Iesus Nazarenus rex Iudaeorum. 4.3 Het bezittelijk voornaamwoord U leert nu de bezittelijke voornaamwoorden: onze, jullie, mijn, jouw Bekijkt u eerst maar eens de voorbeelden. Voorbeelden: pater noster pater vester pater meus pater tuus pater suus donum nostrum donum verstrum domum meum = onze vader = jullie vader = mijn vader = jouw vader = zijn vader = ons geschenk = jullie geschenk = mijn geschenk donum tuum = jouw geschenk donum suum = zijn geschenk filia nostra = onze dochter filia vestra = jullie dochter filia mea = mijn dochter filia tua = jouw dochter filia sua = zijn dochter

pagina:5 noster = onze, ons; manlijke vorm: noster (verbuiging: noster, nostri enz.) vrouwelijke vorm: nostra (verbuiging als ancilla) onzijdige vorm: nostrum (verbuiging als templum) vester = jullie, uw (mv) (wordt verbogen als noster) suus = zijn (eigen), haar (eigen), hun (eigen) tuus = je, jouw, uw (ev) meus = mijn De manlijke vormen suus, tuus en meus worden verbogen als servus. De vrouwelijke vormen sua, tua en mea worden verbogen als ancilla. De onzijdige vormen suum, tuum en meum worden verbogen als templum. Voorbeelden: patrem meum iuvo = ik help mijn vader matrem meam video = ik zie mijn moeder donum patris mei vidi = ik heb het geschenk van mijn vader gezien dona patrorum vestrorum vidi = ik heb de geschenken van jullie vaders gezien dux noster bonus est = onze aanvoerder is goed filiae meae parvae sunt = mijn dochters zijn klein Oefenopdracht 3 Onthoud: nomen, mv. nomines = naam; uxor, mv uxores = (huis)vrouw; scire = kennen Voorbeeld: uxorem me video = ik zie mijn vrouw antwoord: meam want uxorem is vrouwelijk en de naamval is acc. ev. Dus de naamval van mijn moet ook vrl. acc. ev. zijn. Vul in: 1. uxores vostr video = ik zie jullie vrouwen 2. gladios nostr videmus = wij zien onze zwaarden 3. nomen tu scio = ik ken jouw naam 4. nomen me magnificum est = mijn naam is prachtig 5. gladius su longus est = zijn zwaard is lang 4.4 De dativus en de ablativus We leren nu de twee resterende naamvallen. Dat zijn de dativus en de ablativus. We kijken eerst naar de dativus. Pater matri donum dat = vader geeft moeder een geschenk Omdat je kunt zeggen: vader geeft aan moeder een geschenk, staat mater in de dativus. domino cenam parat = hij maakt voor de heer de maaltijd klaar.

pagina:6 Matri en domino zijn meewerkend voorwerp. Voor een meewerkend voorwerp staat aan of voor of je kunt aan of voor ervoor zetten. Nog enkele voorbeelden: servo dixit = hij zei tot de slaaf puellae dixit = hij zei tot de meisjes dux millitibus dixit = de aanvoerder zei tot de soldaten non scholae, sed vitae dicimus = niet voor de school, maar voor het leven leren we. Nu kijken we naar de ablativus. De ablativus geeft o.a. het werktuig of het middel aan waarvan gebruik wordt gemaakt. Ook geeft het de oorzaak aan waardoor iets gebeurt. voorbeelden: pecunia me iuvat = hij helpt mij met geld servus ianuam clave aperit = de slaaf opent de deur met een sleutel fabula tua commoti sumus = door jouw verhaal zijn wij ontroerd Verder geeft de abl. het uitgangspunt aan bij scheiding of verwijdering. domo venit = hij komt van huis (vandaan) Ook geeft de abl. de plaats aan waar iets zich bevindt of de tijd waarop iets gebeurt. Roma habitat = hij woont in Rome. Tota urbe clamor erat = in de hele stad was geschreeuw Hieme non enavigant = in de winter varen zij niet uit. En natuurlijk zijn er ook verscheidene voorzetsels die gevolgd worden door de ablativus. Er zou nog veel meer te noemen zijn, maar we laten het voorlopig hierbij. Hieronder vindt u een tabel met alle naamvallen. enkelvoud meervoud enkelvoud meervoud enkelvoud meervoud enkelvoud meervoud nom ancilla ancillae servus servi templum templa dux duces gen ancillae ancillarum servi servorum templi templorum ducis ducum dat ancillae ancillis servo servis templo templis duci ducibus acc ancillam ancillas servum servos templum templa ducem duces abl ancilla ancillis servo servis templo templis duce ducibus Oefenopdracht 4 A. Geef van de volgende woorden de dativus ev en de dativus mv Voorbeeld: gladius gladio - gladiis 1. puella - - 2. vinum 3. rex 4. agricola 5. dominus 6. mater 7. insula 8. filius

pagina:7 B. Geef van de volgende woorden de ablativus ev en de ablativus mv. 1. caelus 2. dux 3. pater 4. consul 5. incola 6. miles 7. donum 8. filia 4.5 Voorzetsels gevolgd door de ablativus We maakten er u al attent op dat er verscheidene voorzetsels zijn die gevolgd worden door de ablativus. Hier volgt er een aantal: a/ab cum de e/ex pro sine = van vandaan, door = (samen) met = van af, over = uit, van uit = voor, in plaats van = zonder De volgende twee voorzetsels kunnen gevolgd worden door de acc. en de abl. in + acc = naar, (tot) in (beweging) in + abl = in, op of bij (rust) sub + acc = (tot) onder (beweging) sub + abl = onder (rust) De voorzetsels a en ab hebben dezelfde betekenis. Alleen a staat meestal voor een medeklinker en ab voor een klinker. Dit geldt ook voor e en ex. Opdracht 2 Leer de volgende woorden: hortus = tuin; salus = hier: de zaligheid; natio, mv nationes = natie, volk; cibus = eten; parare =klaar maken; hasta = lans, speer; gloria = eer (ere); spiritui = dativus van spiritus = hier:geest; sanctus = heilig; manus = hier: handen; commendare = hier: bevelen (met de betekenis: toevertrouwen); regina = koningin; statua = standbeeld; secess= prf-stam van secedere = vertrekken; mare( zowel nom. ev. als acc. ev.) = zee; intermissio, mv. intermissiones = onderbreking; profundum = diepte; saepe = vaak Vertaal de volgende zinnen: 1. In horto currit. 2. Sub arbore stat. 3. In hortum currit. 4. Salus ex Iudaeis est. 5. Qui (die) est ex Deo, verba Dei audit. 6. Ex omni natione quae (die) sub caelo sunt. 7. Pueri patri fabulam narrabant. 8. Domino ancillae cibum parant. 9. Servus domino vinum tradit. 10. Paulus fabulam de Iesu narrat. 11. Hastis et gladiis Galli Germanos terrebant. 12. Gloria patri et filio et spiritui sancto. 13. Pater, in manus tuas commendo spiritum meum.

pagina:8 14. Regina statuam incolis insulae dat. 15. Et Iesus cum discipulis suis secessit ad mare. 16. Domum supra terram sine fundamento aedificavit. 17. Sine me nihil potestis (jullie kunnen, u kunt) facere 18. Orate sine intermissione! 19. De profundis clamavi. 20. Saepe cum filiae consulis ambulo. Opdracht 3 Schrijf de volgende woorden over. Geef de klemtoon aan en geef de vertaling. Voorbeeld: amabant zij hielden van 1. profundum 2. fabula 3. habitamus 4. ambulas 5. dominus servorum 6. clamaverunt 7. spiritus 8. insula 9. terrebam 10. secessi Doe nu de extra opdrachten! Begin niet aan de volgende les als u deze les nog niet grondig kent. Antwoorden oefenopdrachten oefenopdracht 1 1. hij haast zich 2. zij komen 3. prijs! (ev) 4. zij kopen 5. jullie schrijven 6. drink! (mv) 7. wij antwoorden 8. ik had 9. overhandigen (inf) 10. zij zingen 11. hij wandelde 12. jullie zagen oefenopdracht 2 1. veroveren expugnavit 2. zingen cantavit 3. brengen naar adduxit 4. zich haasten festinavit 5. zeggen dixit 6. stichten condidit 7. horen audivit 8. beminnen amavit 9. bangmaken terruit 10. komen venit 11. overwinnen vicit 12. ontkennen negavit

pagina:9 oefenopdracht 3 1. vestras 2. nostros 3. tuum 4. meum 5. suus oefenopdracht 4 1. puellae, puellis 2. vino, vinis 3. regi, regibus 4. agricolae, agricolis 1. caelo, caelis 2. duce, ducibus 3. patre, patribus 4. consule, consulibus 5. domino, dominis 6. matri, matribus 7. insulae, insulis 8. filio, filiis 5. incola, incolis 6. milite, militibus 7. dono, donis 8. filiae, filiis De antwoorden van de opdrachten staan op de volgende pagina!

pagina:10 Antwoorden opdrachten Opdracht 1 1. Iesum dixit: Ego sum via. Jezus zei: "Ik ben de weg". 2. Romulus Romam condidit. Romulus stichtte Rome. 3. Deus caelum et mundum creavit. God schiep de hemel en de aarde. 4. Quotannis Romani duos consules creaverunt. Jaarlijks kozen de Romeinen twee consuls. 5. Dolores senatoris magni fuerunt. De pijnen van de senator waren hevig. 6. Dux festinavit et ad pugnam currit. De aanvoerder hastte zich en rende naar de strijd. 7. Sed confidite: ego (=Jezus) vici mundum. Maar houd goede moed: "Ik heb de wereld overwonnen". 8. Pilatus respondit: quod (wat) scripsi scripsi. Pilatus antwoordde:"wat ik geschreven heb, heb ik geschreven." 9. Audivi vocem de caelo. Ik hoorde een stem uit de hemel. 10. Horatius fuit poeta. Hortiaus was een dichter. 11. Pilatus titulum scripsit et posuit super crucem. Pilatus schreef een opschrift en plaatste het boven het kruis. 12. Titulus: Iesus Nazarenus rex Iudaeorum. Opschrift: JEZUS DE NAZARENER, DE KONING DER JODEN. 2. Vertaal de volgende zinnen: 1. In horto currit. Hij rent in de tuin. 2. Sub arbore stat. Hij staat onder een boom. 3. In hortum currit. Het rent de tuin in. 4. Salus ex Iudaeis est. Het heil is uit de Joden. 5. Qui (die) est ex Deo, verba Dei audit. Die uit God is, hoort de woorden van God. 6. Ex omni natione quae (die) sub caelo sunt. Uit alle natiën die onder de hemel zijn. 7. Pueri patri fabulam narrabant. De jongens vertellen vader een verhaal. 8. Domino ancillae cibum parant. De slavinnen bereiden het eten voor hun heer. 9. Servus domino vinum tradit. De slaaf geeft de heer wijn. 10. Paulus fabulam de Iesu narrat. Paulus vertelt een verhaal over Jezus. 11. Hastis et gladiis Galli Germanos terrebant. Met speren en zwaarden maken de Galliërs de Germanen bang. 12. Gloria patri et filio et spiritui sancto. Ere zij de Vader en de Zoon en de Heilge Geest. 13. Pater, in manus tuas commendo spiritum meum. Vader, in Uw handen beveel ik Mijn Geest. 14. Regina statuam incolis insulae dat. De koningin geeft een standbeeld aan de inwoners van het eiland. 15. Et Iesus cum discipulis suis secessit ad mare. En Jezus vertok met Zijn discipelen naar de zee. 16. Domum supra terram sine fundamento aedificavit. Hij had het huis zonder fundament op het zand gebouwd. 17. Sine me nihil potestis (jullie kunnen, u kunt) facere. Zonder Mij kunt u niets doen. 18. Orate sine intermissione! Bid zonder ophouden! 19. De profundis clamavi. Uit de diepten heb ik geroepen. 20. Saepe cum filiae consulis ambulo. Vaak wandel ik met de dochter van de consul.

pagina:11 Opdracht 3 1. profundus - diepte 2. fabula - verhaal 3. habitamus - wij wonen 4. ambulas - jij wandelt 5. dominus servorum - de heer van de slaven - 6. clamaverunt - zij schreeuwden 7. spiritus - Geest 8. insula - eiland 9. terrebam - ik maakte bang 10. secessi - ik vertrok