Er was eens... Magritte



Vergelijkbare documenten
Paul Cezánne, de vader van de moderne kunst.

Kunst in de 20 e eeuw

ART HISTORY de twintigste eeuw. H4-cp3 H5 Reactionaire kunstrichtingen

voorspellen (laatste keer in week 12: de zonsverduistering)

inhoud 1. Een leven in beeld 2. Vincents jeugd 3. Aan het werk 4. Brieven 5. Boeren 6. Naar Parijs 7. Naar het zuiden 8. De ruziemaker 9.

Expositie 15 september t/m 31 december 2019.

Bram Vrielink Jim Bloemen 2de

Thema 1: De Moderne, de eerste helft van de twintigste eeuw

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H5 Hoofdstuk 5 Reactionaire kunstuitingen

Henry Milner uitwerking in materialen van de verbeelding door El Lissitzky van de nieuwe mens

TEKENEN. beeldende vorming. hoofdstuk 15:Yellow Submarine. 3de klas

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van.

China. Landschapsschildering. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : ***

Jacob van Ruisdael: Landschap met korenveld ( )

Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek :

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw

6) Aan welke periode uit de bouwkunst van de jaren 20 van de 20e eeuw doet dit denken? 18e, 19de en 20-eeuwse bouwkunst.

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van:

Taxonomie van Bloom Vragen stellen: starters van King Groepswerk Kunstgeschiedenis: lesdoelen + leerinhouden

JONGERENGIDS SINT-JORIS

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. V4 Hoofdstuk 5 Reactionaire kunstuitingen

Wat je moet doen: Zoek een afbeelding van een landschap op de websites van musea.

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief

Het Magritte Museum: 7 jaar internationale prestige

Giardino NL 4/ :14 Pagina 1

Catalogus tentoonstelling Junglegroep

Onderwerp Invalshoek Actie leerlingen Opmerkingen

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

Het echtpaar Magritte vestigt zich te Châtelet. De affaire Dreyfus : Zola publiceert 'J'accuse...!' 1898

ON STAGE LENTE EXPOSITIE 24 MAART 22 APRIL

VAN GOGH KRIJGT KLEUR NIVEAU ++

KUNST IN SCHOOL OVERZICHT WORKSHOPS ATELIER ZGODAN 2010

VAN GOGH KRIJGT KLEUR NIVEAU ++

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Begrippenlijst 5 Massamedia Klas 3

Surrealisme ( )

abstract expressionisme America CoBrA Denemarken België - Nederland

ORGANISCHE VORMEN RONDE, GEBOGEN VORMEN, VORMEN DIE ONTLEEND ZIJN UIT DE DIEREN EN PLANTENW ERELD.

Design Psychology. Opdracht 3 - Stijl en tijdperk. Joyce Karreman

KUNSTGESCHIEDENIS VAN DE 20 STE EEUW Cursusjaar september 2011 mei 2012 PROGRAMMA: Bijlage: programma omschrijving

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR. H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea

November Glaceren met Acrylmedium December Het licht van Rembrandt / Het december gevoel de duisternis van Rembrandt

Piet Mondriaan op bezoek

Autonomie & Abstractie

2 Eeuw van het Verstand

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

BASISREADER KG: BEELDEND

3. Kehinde Wiley, het Louvre 2.0

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw

Michiel de Ruyter. Succes! Zee van Geschiedenis

Recensie Winterkant (SKaGeN) door Pol Arias Radio 1 Neon, maandag 12 maart 2007

Jonge jaren. Sprookjes. Cultureel erfgoed

Plat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen

Inleiding

7. IMPRESSIONISME & EXPRESSIONISME. KLU Inleiding Kunstgeschiedenis Hanneke Lenders

Examen VMBO-GL en TL 2006

De werkelijkheid van Chinese schilders. Lucien van Valen, 8 januari 2007

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Bonnefantenmuseum Maastricht +31 (0)

Late Middeleeuwen vs. Vroege Renaissance

Kunstbeschouwen met Jacob

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

INLEIDING ZAAL 49. Pablo Picasso

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

5.7. Boekverslag door R. 962 woorden 15 januari keer beoordeeld. Voorwoord

een vergelijkend warenonderzoek door bob richters

Dick Bruna De vrouw van Dick Bruna.

JANUARI MA DI WO DO VR ZA ZO FEBRUARI MA DI WO DO VR ZA ZO

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

Cultuurontmoeting : Schilder in de klas

Titel: Pollocken. (met dank aan Gabriëlla van Dijk ea) Bouw: groep 1. Tijdsindicatie totaal: 20 min.

Kunst & Cultuur / Schilderen. Wat gaan we de komende tijd doen?

beeldende vakken CSE GL en TL

1 Het classicisme ( )

E A M. Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België

Buitenplaatsen Les 2

BEELD & WOORD JDD experiment

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

museabrugge.be MUSEA BRUGGE Collectiepresentatie georges vantongerloo groeningemuseum I I persdossier

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Vincent van gogh. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

PERSBERICHT. BLACK CUBE CINZENTO Stan Van Steendam. Expositie: 23 Februari > 17 Maart 2018 Vernissage: Donderdag 22 Februari - van 18u tot 21u

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5

Beeldend proces Theater Kunst Klas leerlingen

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

Begrippenlijst 6 Massamedia Klas 3

programma 2013 >< 2014 individuele bezoekers volwassenen, kids & families

mondriaan en het kubisme - Parijs Kijkwijzer Jubileumtentoonstelling in het kader van het Mondriaan Jaar voortgezet onderwijs niveau

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

6,1. Werkstuk door een scholier 3911 woorden 25 juni keer beoordeeld. Nederlands

Praktijkopdracht 1 - kleur

WERKBLAD mijn landschap

Daar zit diepte in. Deel 1: Perspectief

beeldende vormgeving Naam:...Klas... Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details.

Transcriptie:

Er was eens... Magritte 1

2 Er was eens... Magritte René René Magritte is wereldberoemd met zijn vreemde, poëtische beelden. Hij werd geboren op 21 november 1898 te Lessines, in de provincie Henegouwen. Vanaf zijn twaalfde volgt Magritte tekenlessen boven een snoepwinkel. Op zijn achttiende wil hij van dat magische ding 'schilderen' zijn beroep maken en schrijft zich in aan de Akademie voor Schone Kunsten te Brussel. Georgette Duane Michals, René Magritte, 1967 Op zijn vijftiende ontmoet hij Georgette op een kermis. Enkele jaren later lopen ze elkaar voor een tweede keer tegen het lijf en trouwen. Georgette wordt zijn lievelingsmodel. Hij schildert haar in alle mogelijke outfits, houdingen en in de meest vreemde omgevingen. Ze begrijpen elkaar zonder woorden hun hele leven lang! Georgette en René Magritte, 1922

3 De man die schilder werd Kubisme-futurisme Tijdens zijn opleiding aan de akademie ontmoet Magritte andere kunstenaars waarvan vele zijn vrienden worden. Ze zoeken inspiratie in nieuwe kunststromingen zoals het kubisme (*) en het futurisme (**). René Magritte, Vrouw te paard, 1922 De eerste surrealistische werken Magritte ontdekt in 1923 Liefdeslied, een werk van de Italiaanse schilder Giorgio de Chirico. Hij ervaart het poëtische effect van de ontmoeting tussen gewone voorwerpen in een starre ruimte. Komen deze voorwerpen je vertrouwd voor? Weet je waarom ze samen zijn? Giorgio de Chirico, Liefdeslied, 1914, New york, Moma Reclame Het beroep van schilder is niet altijd gemakkelijk! Voor Magritte kon leven van zijn schilderijen, hield hij zich bezig met reclametekeningen. Deze eenvoudige, leesbare beelden vallen op. Ze tonen luxueuze modehuizen maar ook voorwerpen uit het dagelijkse leven: snoep, koffie, auto's, geneesmiddelen... René Magritte, Pour devenir un fort soldat... (Om een sterke soldaat te worden), 1918, KMSKB Zwarte periode Magritte plaatst vertrouwde voorwerpen of onderdelen daarvan samen met vreemde figuren in een donker decor. Het geeft een mysterieus, onrustwekkend effect. Het lijkt wel een theaterdecor. Toch is alles onwezenlijk stil. René Magritte, De man van de wijde zee, 1927, KMSKB

4 In Parijs Magritte verhuist met Georgette naar Parijs. Hij is ongeveer dertig jaar oud. Hij ontmoet er andere bekende kunstenaars zoals Salvador Dali met wie hij van gedachten wisselt. Hij schildert meer dan honderd werken. Hij experimenteert met nieuwe technieken. Hij maakt collages met allerlei soorten papier - kranten, muziekpartituren - en speelt met woorden in zijn schilderijen. René Magritte, De boom van de kennis, 1929 "Zonnige" periode René Magritte, De oogst, 1943 Tussen 1943 en 1947, zoekt Magritte naar een middel om "de zonnige zijde van het leven" te tonen en de gruwel van de oorlog te vergeten. Hij vindt inspiratie bij de impressionisten (***) en neemt hun kleurige en levendige verftoets over. Het is een luchtige stijl en de onderwerpen zijn vrolijk: een tuil bloemen, een zeemeermin, een landschap. Maar de vrienden van Magritte houden niet van zijn nieuwe stijl. Periode "Vache" In 1948 krijgt Magritte voor het eerst een solotentoonstelling in Parijs. Geërgerd omdat hij niet vroeger die kans kreeg ondanks zijn succes in Londen en New York, besluit hij een grap uit te halen. Hij inspireert zich op karikaturen, stripverhalen en andere kunstenaars en schildert op enkele dagen tijd 15 olieverfschilderijen en 10 gouaches. De kleuren zijn schreeuwerig, de penseeltrekken nerveus. De onderwerpen zijn banaal en vol bittere humor. Hij noemt het zijn vache periode. Het publiek is beledigd. Magritte verkoopt geen enkel werk. Op vraag van Georgette herneemt hij zijn vroegere stijl. René Magritte, De misdaad van de paus, 1948

5 Terugkeer naar de vroegere werkwijze Na jaren van experimenteren besluit Magritte terug te keren naar zijn vroegere stijl. Zijn schilderkunst wordt rijker maar behoudt zijn dichterlijke en mysterieuze kracht. Magritte kent steeds meer succes. Hij herneemt thema's van vroeger en schildert er verschillende versies van. Zo wijzigt hij het formaat, de cadrering, de kleur of enkele details. Hij gebruikt ook andere technieken zoals gouache. J.S. René Magritte, Het rijk der lichten, 1954 René Magritte, Het rijk der lichten, 1961 (*) Begin 20 ste eeuw zoeken kunstenaars naar een eenvoudiger manier van afbeelden. Ze herleiden voorwerpen tot geometrische vormen zoals de bol, de kegel, de kubus, vandaar de naam kubisme. Sommige schilders ruilen het penseel voor schaar en lijm en maken collages met behangpapier, speelkaarten, partituren en andere materialen. (**) De kunstenaars van het futurisme richten zich naar de toekomst en kijken enthousiast naar een nieuwe wereld vol technologie en beweging. Ze zoeken manieren om snelheid, machines en de dynamiek van het moderne leven vorm te geven. (***) De impressionisten leefden op het einde van de 19de eeuw. Ze schilderen graag in de buitenlucht. Ze vertalen hun indrukken van landschappen en eenvoudige onderwerpen in levendige, zuivere kleuren.