Stromingen in vogelvlucht



Vergelijkbare documenten
Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

Stromingen in vogelvlucht

ART HISTORY de twintigste eeuw. H5 profiel Hfdst. 7 Kunst en macht

Walzer Walzer bevat de volledige reeks van de 12 tonen uit het twaalftoonssysteem van Schönberg. Dit systeem

H 12 Eerste helft 20 e eeuw

Programmering Leerstof & Toetsing Ciclo Avansa

Programmering Leerstof & Toetsing Ciclo Avansa

Hoe schrijf ik een Recensie

ART HISTORY de twintigste eeuw. H6 Rationalisme in de kunsten.

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical

Schrijfschema voor Beeldende Kunst, Nederlands en CKV

5,4. Het zwarte vierkant. Revolutie: Naturalisme: Samenvatting door een scholier 2404 woorden 18 maart keer beoordeeld

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

Samenvatting CKV Hoofdstuk 12: Opmars van de vooruitgang

eenheid van tijd, plaats en handeling

ART HISTORY. V4 Renaissance

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H5 Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.

Examen VWO. culturele en kunstzinnige vorming 2

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.

Schoolexamen ckv2 vwo 2006-II

Inhoudsopgave BIJLAGEN

Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015

THEATER ANALYSE. Omschrijving vraag antwoord-terminologie. begrip vraag antwoord-terminologie. beweging/houding van de acteur/ actrice

Eindexamen kunst extra afname havo I

5,4. Theaterverslag door een scholier 2390 woorden 19 februari keer beoordeeld

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

Het belangrijkste staat VET gedrukt. De lijst is in volgorde van belangrijkheid

ART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance

Eindexamen kunst (algemeen) vwo I

Zwart Suprematistisch vierkant Taking in the harvest 1911

Examen HAVO. kunst. tijdvak 1 extra afnamemoment maandag 17 mei. beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen

Schoolexamen VWO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)

kunst (algemeen) schoolexamen ckv2

5. PODIUMBEZOEK, verwerking

Een voorstelling met een duidelijk doel

Blok 1: Ideale schoonheid: invloed van klassieke theorieën over schoonheid in de renaissance en de Gouden Eeuw.

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling:

1 keer beoordeeld 13 juni 2018

Theaterverslag CKV Olieslagers en Jaknikkers

Studiewijzer per opleiding

Toets 5 VWO Hofcultuur Kunst: beeldende vormgeving dans drama muziek algemeen

1. Wat is architectuur?

Versnellen Versnellen geeft een fijne slapstickachtige sfeer en genereert altijd energie.

ART HISTORY Barok en Classicisme

Samenvatting Kunst ABC

Ons theaterwoordenboek

Filmische middelen Aspecten Extra aanwijzingen

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Examen HAVO. kunst. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama -

LESBRIEF THEATERBEZOEK

PTA Kunst VWO Belgisch Park cohort

6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme

Programma van toetsing en afsluiting. Karel de Grote College. Oktober ERRATUM kunstvak

Realisme het leven zoals het is

Samenvatting Nederlands Literatuurgeschiedenis

Kijkwijzer Theater CKV

Bijlage HAVO. kunst. tijdvak 2. beeldende vormgeving - dans - drama - muziek - algemeen. Tekstboekje. HA-1029-a-13-2-b

Studiewijzer per opleiding

Lesbrief bij de voorstelling PING

Deze smaakmaker laat u toe kennis te maken met dit werk.

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw

Het uiten van emoties en gedachten door je houding en/of gebaren

Basiscursus Klassieke muziek

Schoolexamen CKV2 vwo 2003-I

Schoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)

Willemien Cuijpers en Marie-Thérèse van de Kamp, Interfacultaire Lerarenopleiding UvA

totale studielast: 320 uur Dit vak heeft ook een Centraal theoretisch Examen, dat voor 50% het eindcijfer bepaalt.

Nieuwsbrief nr oktober Hallo nieuwsbrief-lezers!

Shadow Games T42 (Zwitserland)

Workshop Handleiding. De Theatervoorstelling. wat is jouw talent?

SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR!

U gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op!

STARTEN MET BESPIEGELING- KUNSTEN IN SAMENHANG

6,1. Samenvatting door een scholier 2229 woorden 5 december keer beoordeeld. Kunstgeschiedenis

Trainingsdoelen voor 21 e eeuw

Moderne dans. Modernisme in de dans. Leestekst: Citaat uit de leestekst:

Mevr. Rockx en Dhr Verdaasdonk

Studiewijzer per opleiding

Examenprogramma kunst (algemeen) (voorheen ckv2)

Schoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)

Opdracht Kunstkader. Kunstkader 1: Chaplin de musical

5,8. Werkstuk door een scholier 2361 woorden 9 november keer beoordeeld. Voorbereiding:

H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten

Examenprogramma kunst (algemeen) havo/vwo

3.1Griekse beeldhouwkunst

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren

Vragenlijst lifestyle def, 27 juli 2006 proj.nr

PTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw

Transcriptie:

Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding door Pracht en Praal) 1600 tot 1750 Neoclassicisme 1750-1800 e.v. Examenonderwerpen VWO 2013: 1 Kunst van de kerk, Hofcultuur (Hst. 2 t/m 6 de bespiegeling + handboek) 2 Modern (Hst. 11 t/m 14 de bespiegeling + handboek) 3 Massacultuur (Hst. 15 en 16 de bespeigeling + handboek)

Begin 20 e eeuw moet het toneel er zo echt mogelijk uitzien: naturalisme (een vorm van lijsttoneel, waarin het gaat om de illusie). Geen wisselwerking publiek en spelers. Bijvoorbeeld bij de Rus. De Rus Meyerhold breekt met het naturalisme met zijn constructivistisch theater (zoals alle kunst na de Revolutie brak met de traditie). maakt daarvoor een constructie als decor. Ook de Duitser Brecht keert zich tegen het lijsttoneel met zijn episch theater. Hij wil het publiek zich niet laten meeslepen, maar juist laten nadenken. Daartoe gebruikt hij vervreemdingseffecten zoals liedjes en commentaarstemmen of een speler die zich tot het publiek richt. De emotie of de psyche van de speler is minder belangrijk dan de rol die hij speelt in het verhaal.

Konstantin regisseert in 1902 het toneelstuk Op de bodem van Gorky en streeft daarbij een naturalistische stijl na, waarin een levensecht beeld van de armoede in een opvangtehuis wordt gegeven. Gorky; Op de bodem, 1902, regisseur. Konstantin Hij ontwikkelt een speelstijl om het naturalisme te verhogen: de -methode. Daarbij moeten de acteurs helemaal in de huid van hun personage kruipen en de emoties ook werkelijk zelf voelen (door wat ze zelf beleefd hebben weer op te roepen in hun rol). Zo wordt het spel geloofwaardig zonder overdreven theatrale gebaren. In Hollywood is de methode nog altijd de standaard. Video: spelmethode; Crea Theater.

De Rus Vsevolod Meyerhold zet zich af tegen het naturalisme van : het publiek moet zich blijven realiseren dat het een toneelspel is en niet echt. Meyerhold wil geen onderscheid tussen arbeiders en kunstenaars. Spelers moeten zo efficiënt bewegen als fabrieksarbeiders. Ze moeten daarom les krijgen in biomechanica waarbij ze worden getraind mechanisch te bewegen als machines, geabstraheerd en onpersoonlijk. Het industriële of constructivistische theater van Meyerhold kenmerkt zich door een hoog tempo. Biomechanische oefeningen. Video: Meyerhold s Biomechanica. Video: Meyerhold. Shadow Mechanics, reconstuctie.

Ljubov ontwerpt voor Meyerhold een industrieel ogende constructie als decor, met bewegend elementen, trappen en liften (1922). Het is zo abstract dat er niet van decor hoeft te worden gewisseld; het doet dienst als werkplaats, schip of woonkamer enz. Ook ontwerpt een soort overall als kostuum voor alle spelers ongeacht de rol. Verkleden hoeft dus niet meer.

Bertold Brecht keert zich ook tegen de -methode. Hij wil het publiek zich niet laten verliezen in het spel, maar juist tot nadenken aanzetten. Vaak over zijn communistische en antimilitairistische idealen. Om dit te bereiken bouwt hij vervreemdingseffecten in door bijv. liedjes en commentaarstem. Ook richten spelers zich soms tot het publiek. Het decor is ook niet erg realistisch. De emotie van de spelers is ondergeschikt aan de rol die ze spelen in het verhaal. Kurt Weill schrijft de muziek voor de liedjes van Brecht, zoals in de opera Der Jasager (1930). Audio: Brecht (tekst) en Weill (muziek): Der Jasager, 1930. Video: Brecht/Weill: Die Moritat uit Die Dreigroschenoper, 1931 Video: Brecht/Weill: Seerauber Jenny uit Die Dreigroschenoper, 1931.