Studiewijzer 2013-2014 Informatie voor studenten van de opleiding Juridisch Medewerker niveau 4 leerweg BOL Crebonummer(s): 94900 Personeel en Arbeid Cohort februari 2011(vanaf aug. 2013 semester 6) Cohort augustus 2011-2012 (vanaf aug. 2013 semester 5) Cohort februari 2012 (vanaf aug. 2013 semester 4) MBO College Zuid Europaboulevard 15 1079 PC Amsterdam
Inhoudsopgave 1. WELKOM... 3 2. JOUW SCHOOL: HET MBO COLLEGE... 4 2.1 Dit vinden wij belangrijk... 4 2.2 Wat zijn jouw rechten en plichten?... 4 3. HET BEROEP... 6 3.1 Inhoud beroep... 6 3.2 Kerntaken en werkprocessen... 7 3.3 Aanvullende eisen... 8 3.4 Verder studeren na je opleiding... 8 4. HET LEREN OP ONZE SCHOOL... 10 4.1 Leren en je ontwikkeling... 10 4.2 Leren in de praktijk... 10 4.3 Leren en beoordelen... 10 4.4 Het aantal uren onderwijs... 12 5. HET ONDERWIJSPROGRAMMA... 14 5.1 Studieonderdelen... 14 5.2 Curriculum Medewerker personeel en arbeid... 18 5.3 Sport en ondernemerschap... 25 6. HET EXAMENPROGRAMMA... 26 6.1 De beroepsgerichte examinering... 26 6.2 Nederlands... 28 6.3 Rekenen... 28 6.4 Engels en moderne vreemde talen... 29 6.5 Loopbaan en burgerschap in het mbo... 29 6.6 BPV... 29 6.7 Diplomering... 30 6.8 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen... 31 6.9 Herkansingen... 31 7. BEGELEIDING BIJ ZORG OF HANDICAP... 32 8. TOPSPORTREGELING... 33 9. AANWEZIGHEID... 34 9.1 Wanneer moet ik op school aanwezig zijn?... 34 9.2 Wat moet ik doen als ik niet kan komen?... 34 9.3 Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?... 34 10. STUDIEFINANCIERING EN STUDIEKOSTEN... 35 10.1 Studiefinanciering... 35 10.2 Wettelijke kosten... 35 10.3 Opleidingskosten... 35 11. VERZEKERINGEN... 38-1 -
11.1 Ongevallenverzekering... 38 11.2 Aansprakelijkheidsverzekering... 38 11.3 Schoolreisverzekering... 38 11.4 Verzekering bij BPV in het buitenland... 38 12. INSPRAAK... 39 12.1 Inspraak via het ROC van Amsterdam... 39 12.2 Inspraak van studenten... 39 12.3 Inspraak via JOB... 39 13. VAKANTIEROOSTER 2013-2014... 40 14. PROBLEMEN OF KLACHTEN... 41 15. HET EXAMENREGLEMENT... 43 16. OVERIGE INFORMATIE... 49 Vastgesteld augustus 2013 door R. Brouwer opleidingsmanager Juridische Dienstverlening namens de directie van het MBO College - 2 -
1. Welkom Welkom bij het ROC van Amsterdam en MBO College Zuid. Als je een opleiding gaat doen, heb je veel informatie nodig: Wat moet ik doen als ik ziek ben? Wanneer heb ik vakantie? Hoe ziet mijn studie eruit? Wie begeleidt mij tijdens mijn opleiding? Welke boeken moet ik kopen? In deze Studiewijzer vind je informatie die je nodig hebt voor je studie. Hierin vind je bijvoorbeeld: wat wij belangrijk vinden aan onderwijs hoe je als student kunt meepraten over het ROC wat je moet doen als je een klacht hebt wanneer je vakantie hebt Daarnaast vind je in deze Studiewijzer informatie over de opleiding die je bij ons gaat volgen. Hierin vind je bijvoorbeeld: hoe je opleiding is opgebouwd wanneer je stage loopt welke examens je moet doen en wanneer wat je moet kunnen aan het eind van je opleiding hoeveel geld je opleiding kost welke regels gelden Naast de studiewijzer is er ook een WEGWIJZER voor MBO College Zuid. Daarin vind je alle informatie over lestijden, faciliteiten (printen, wifi etc), de servicebalie, de kantines, de omgangsregels, de rocva passen, veiligheid etc. De studiewijzer van je opleiding en de wegwijzer van MBO College Zuid vind je ook op www.rocva.nl/zuidwijzer. Informatie over actuele zaken als roosterwijzigingen vind je op je opleidingswebsite www.mbozuidjd.nl of op blackboard. In de introductieperiode wordt uitgebreid aandacht besteed aan hoe je informatie krijgt over jouw specifieke opleiding. Je docenten en mentoren zullen daar meer over vertellen. Veel succes met je opleiding! R. Brouwer, Opleidingsmanager Juridische Dienstverlening MBO College Zuid Europaboulevard 15-3 -
2. Jouw school: het MBO College Het is belangrijk dat jij goed onderwijs en een waardevol diploma krijgt. Daar willen we ons samen met jou voor inzetten. We hebben vijf uitgangspunten opgesteld, die je hieronder kunt lezen. Daarna vertellen we je waar je informatie kunt vinden over jouw rechten en plichten. 2.1 Dit vinden wij belangrijk 1. Je krijgt onderwijs gericht op de beroepspraktijk. Wij leiden je op voor een beroep, dus daar stemmen we het onderwijs op af. De lessen op school zijn gericht op de beroepspraktijk en je volgt tijdens je opleiding stage/beroepspraktijkvorming (BPV). 2. Het onderwijs sluit aan op wat jij nodig hebt. Aan het begin en tijdens je studie kijken we of en waar je ondersteuning nodig hebt en of we die kunnen bieden. Dit bespreek je met je mentor. 3. Jouw school is jouw plek. We willen dat iedere student zich thuis voelt op school. Je mentor kan je helpen bij problemen. 4. Jouw school is goed georganiseerd. Op het ROC werken we met een rooster en met onderwijsperiodes. Zo weet je precies welke lesonderdelen je wanneer en waar moet volgen. Dat geeft je structuur en houvast. 5. Doorstroming naar een hoger mbo niveau of hbo. Als je dat wilt en kunt, ga je na jouw opleiding door naar een hoger mbo niveau of naar het hbo. Wij stimuleren je om je te verdiepen in de mogelijkheden en begeleiden je bij het maken van een goede keuze. 2.2 Wat zijn jouw rechten en plichten? Je rechten en plichten zijn in verschillende documenten te vinden, zoals: het Studentenstatuut de Onderwijsovereenkomst de Praktijkovereenkomst deze Studiewijzer met het examenreglement de Wegwijzer van MBO College Zuid te vinden op www.mbocollegezuid.net voor specifieke schoolregels en gedragscode. Het Studentenstatuut In het Studentenstatuut staan de rechten en plichten van elke mbo-student bij het ROCvA. Voorbeelden zijn gelijke behandeling en bescherming van je privacy. Je vindt het Studentenstatuut op de site van het ROC van Amsterdam (www.rocva.nl, onder: Info voor studenten). De Onderwijsovereenkomst (OOK) Voordat je aan de opleiding begint, wordt er een Onderwijsovereenkomst opgesteld (afgekort OOK). In de OOK staan jouw rechten en plichten. Wij verwachten van je dat je op tijd aanwezig bent, de lessen volgt en bijdraagt aan een goede sfeer op school. De school verplicht zich tot het bieden van goed onderwijs, begeleiding, een stimulerende leeromgeving en adequate informatie. Ben je jonger dan 18, dan moet jouw ouder of verzorger de overeenkomst ondertekenen. Nadat alle partijen (jij, eventueel je ouder/verzorger en de school) handtekeningen hebben gezet, mag je de lessen volgen en begin je aan je opleiding! Praktijkovereenkomst (POK) of BPV-overeenkomst - 4 -
Voordat je aan de BeroepsPraktijkVorming (BPV) begint, wordt er een Praktijkovereenkomst opgesteld (afgekort POK). Hierin staat wat je leert in de praktijk, hoe je begeleid en beoordeeld wordt en door wie. De school, het stagebedrijf of instelling en jij als student moeten de POK ondertekenen. Pas als iedereen een handtekening heeft gezet kun je aan de BPV beginnen. - 5 -
3. Het beroep De opleiding Juridisch Medewerker is een beroepsopleiding. Aan het einde van je opleiding moet je het beroep waar je voor opgeleid wordt kunnen uitoefenen en kunnen functioneren in de Nederlandse samenleving. Het onderwijs is hier op gericht. 3.1 Inhoud beroep De inhoud van je beroep is vastgelegd in een kwalificatiedossier. Dit kwalificatiedossier wordt vastgesteld door het ministerie van OCW. In een kwalificatiedossier staan de kerntaken en werkprocessen van jouw beroep (zie paragraaf 3.2). Je kunt het volledige kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op kwalificatiesmbo.nl (onderdeel Kwalificatiedossiers). Hieronder volgt een korte beschrijving van je beroep uit het kwalificatiedossier: 3.1.1 Wat doet een Juridisch medewerker? Het werk van een Juridisch medewerker bestaat uit vier kerntaken: 1. Verricht front-office werkzaamheden Als juridisch medewerker geef je informatie en win je informatie in om de klant zo goed mogelijk te kunnen helpen. 2. Behandelt aanvragen en opdrachten Ook behandel je aanvragen en opdrachten. Ter voorbereiding op een te nemen besluit of als onderdeel van een lopende procedure verricht je als juridisch medewerker dossieronderzoek. Je controleert gegevens en bewijsstukken, onderzoekt de juistheid, volledigheid en relevantie van dossiergegevens en brengt een logische ordening aan. Je stelt (juridische) documenten op of ondersteunt de leidinggevende daarbij. Daarnaast beheer je het dossier en bewaak je de (wettelijke) termijnen per dossier en houd jij overzicht op het verloop van de procedure. 3. Ondersteunt bij de uitvoering van onderzoek en beleid Als juridisch medewerker in het openbaar bestuur voer je in opdracht van een collega of leidinggevende activiteiten uit in het kader van beleidsvoorbereiding en evaluatie. Jij selecteert en verwerkt gegevens voor behoefte- draagvlak- en evaluatieonderzoek. Jij verwerkt de gegevens in bijvoorbeeld tabellen en grafieken en presenteert de gegevens vervolgens mondeling of schriftelijk. 4. Verricht marketingactiviteiten Als juridisch medewerker in de zakelijke dienstverlening verricht je activiteiten in het kader van marketing en promotie. Jij verzamelt en verwerkt (markt) gegevens voor het management en verwerkt de gegevens in bijvoorbeeld tabellen en grafieken. Ook kan jij ingezet worden om promotieactiviteiten uit te voeren ten behoeve van het eigen kantoor of de klant, door bijvoorbeeld een stand te bemensen op een evenement of een bijdrage te leveren aan promotiemateriaal. - 6 -
3.1.2 Waar werkt een juridisch medewerker? Juridisch medewerkers kunnen werken bij organisaties in zowel de overheids-, profit- als non- profitsfeer. Deelnemers die de opleiding Juridisch medewerker volgen, hebben de keus af te studeren als Juridisch medewerker openbaar bestuur of Juridisch medewerker zakelijke dienstverlening. Juridisch medewerkers openbaar bestuur kunnen werkzaam zijn bij gemeenten, provincies, waterschappen, ministeries, de Belastingdienst, rechterlijke instanties en zelfstandige bestuursorganen. Juridisch medewerkers zakelijke dienstverlening kunnen werkzaam zijn in de rechtsdienstverlening: ter ondersteuning van het notariaat, de deurwaarderspraktijk, de advocatuur, bedrijfsjuristen, alsmede bij de Kamer van Koophandel, de makelaardij en het verzekeringswezen 3.1.3 Wat moet een juridisch medewerker kunnen? Allereerst moet je administratief, juridisch en communicatief vaardig zijn en omdat er veel verschillende en onvoorspelbare werkzaamheden zijn, moet je goed overzicht kunnen houden en prioriteiten kunnen stellen. Ook moet je in kunnen schatten hoeveel tijd je aan een bepaalde taak kunt besteden zodat je aan voldoende klussen toe komt, zonder dat de kwaliteit daaronder leidt. Klantvriendelijkheid en klantgerichtheid zijn heel belangrijk in de juridische dienstverlening, maar tegelijkertijd mag de juridisch medewerker zijn eigen grenzen, de doelstellingen van de eigen organisatie en de eisen van wet- en regelgeving niet uit het oog verliezen. De juridisch medewerker moet integer zijn, in het bijzonder wanneer hij werkzaam is bij de overheid. Hij moet het beleid zonder aanzien des persoons kunnen uitvoeren, ook als hij er niet volledig achter staat. Omdat de juridisch medewerker vaak te maken krijgt met vertrouwelijke informatie en bedacht moet zijn op fraude en oneigenlijk gebruik is risico awareness' een belangrijke eigenschap voor hem. Voor de uitstroom Zakelijke dienstverlening geldt bovendien dat hij een commerciële instelling moet hebben en er alles aan moet doen om bij te dragen aan de organisatiedoelstellingen. Dat betekent dat hij een goede balans moet weten te vinden in de hoeveelheid tijd die hij besteedt aan de klant en de opbrengsten van het betreffende contact. Verder moet de juridisch medewerker slagvaardig, onderzoekend van aard, proactief en assertief zijn en beschikken over uitstekende mondelinge en schriftelijke vaardigheden. 3.2 Kerntaken en werkprocessen In onderstaande tabel staan de kerntaken en werkprocessen van je beroep. U1: Juridisch medewerker Openbaar Bestuur U2: Juridisch medewerker Zakelijke Dienstverlening Kerntaak Werkproces Uitstroom 1 Kerntaak 1: Verricht frontoffice werkzaamheden 2 Kerntaak 2: Behandelt aanvragen en opdrachten 1.1 Verstrekt informatie en advies U1, U2 1.2 Wint informatie in U1 1.3 Verwijst door U1, U2 2.1 Verifieert gegevens U1 Typeert, interpreteert en ordent U1, U2 2.2 gegevens 2.3 Stelt documenten op U1, U2 2.4 Beheert het dossier U1, U2 2.5 Bewaakt termijnen en procedures U1, U2-7 -
Kerntaak Werkproces Uitstroom 3 Kerntaak 3: Ondersteunt bij de uitvoering en onderzoek van beleid 4 Kerntaak 4: Verricht marketingactiviteiten 3.1 Selecteert en verwerkt gegevens U1 3.2 Presenteert gegevens U1 Genereert en verwerkt marktgegevens U2 4.1 4.2 Voert promotieactiviteiten uit U2 Het kwalificatiedossier stelt ook eisen aan de niveaus voor Nederlands, rekenen en moderne vreemde talen die je moet behalen. In onderstaande tabellen zijn die niveaus aangegeven. Nederlands Vaardigheid Gesprekken Luisteren Spreken Lezen Schrijven / Taalverzorging Niveau 3F 3F 3F 3F 3F Rekenen Vaardigheid Getallen Verhoudingen Meten en wiskunde Verbanden Niveau 3F 3F n.v.t. 3F Engels Vaardigheid Luisteren Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Niveau B1 B1 B1 B1 Uitstroom De opleiding Juridisch Medewerker heeft de volgende uitstromen: U1 - Juridisch Medewerker Openbaar bestuur, crebonummer 94892 U2 - Juridisch Medewerker Zakelijke Dienstverlening, crebonummer 94891 3.3 Aanvullende eisen De wet stelt soms speciale eisen aan de uitoefening van je beroep. Als dat ook voor jouw beroep zo is, dan worden ze hieronder genoemd: Verklaring Omtrent het Gedrag Een werkgever kan bij indiensttreding om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) vragen. Dit kan hij doen als je werkt met vertrouwelijke gegevens of kwetsbare personen. Studenten die stage lopen bij zo n bedrijf of instelling moeten vaak een VOG hebben. Je stagebegeleider informeert je of een VOG vereist is. 3.4 Verder studeren na je opleiding Na de opleiding die je nu volgt, kun je doorstromen naar vervolgopleidingen op het mbo en hbo: - 8 -
Na de opleiding Juridisch medewerker, kun je onder andere doorstromen naar de volgende vervolgopleidingen op het mbo en hbo: Uitstroom Openbaar bestuur De Juridisch medewerker openbaar bestuur kan na zijn opleiding onder andere de HBO-opleiding hbo bestuurskunde of hbo rechten gaan volgen. Uitstroom Zakelijke dienstverlening De Juridisch medewerker zakelijke dienstverlening kan na zijn opleiding onder andere hbo-rechten, hbo sociaal juridische dienstverlening of hbo management economie en recht gaan volgen. Zie kwalificatiedossier deel B (2.4 loopbaanperspectief) - 9 -
4. Het leren op onze school 4.1 Leren en je ontwikkeling De maatschappij verandert, beroepen passen zich aan of verdwijnen. Het onderwijs verandert mee. Het uitgangspunt van je studie is jouw loopbaan. Elke student draagt zelf verantwoordelijkheid voor zijn of haar leertraject, maar met ondersteuning van een mentor. Leerlingvolgsysteem Al jouw resultaten worden bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem. Daarin is te zien welke onderdelen jij met succes hebt afgerond en welke nog niet. Het is een handvat voor gesprekken met je mentor, waarin je samen bekijkt hoe het gaat en hoe jouw traject er verder uit ziet. 4.2 Leren in de praktijk Om een beroep goed te leren moet je natuurlijk in de praktijk aan de slag, bij een bedrijf of instelling. We noemen dit Beroepspraktijkvorming (BPV) of stage. Op de stage voer je opdrachten uit. Deze opdrachten staan beschreven in het BPV-boek van je opleiding. De school maakt met het bedrijf of de instelling afspraken over wat jij in de praktijk gaat leren en hoe je begeleid wordt. Tijdens BPV doe jij veel ervaring op. De school en het bedrijf/instelling zorgen er samen voor dat wat je op school en in de praktijk leert op elkaar is afgestemd. 4.3 Leren en beoordelen Je ontvangt minimaal twee keer per jaar een overzicht van de voortgang van je studie. Deze bespreek je met jouw mentor. Het is voor jou, je docenten en begeleiders belangrijk om te weten hoe je ervoor staat, of je voldoende voortgang boekt, of je extra ondersteuning nodig hebt en of je verder mág met je opleiding. Er zijn twee manieren van beoordelen: ontwikkelingsgericht (opdrachten, toetsen) en kwalificerend (examen). Ontwikkelingsgericht beoordelen/voortgang Als we ontwikkelingsgericht (of formatief) beoordelen, willen we vooral inzicht krijgen in hoe jij je ontwikkelt. Het gaat er dan niet om dat je een bepaald niveau haalt, maar dat je te horen krijgt wat je al beheerst en waar je je verder in moet ontwikkelen. Met die informatie kun jij dan verder aan de slag. Zo n beoordeling, bijvoorbeeld een toets, telt dus niet mee voor het behalen van je diploma of voor een certificaat, maar bepaalt wel of je niveau voldoende is om verder te kunnen naar een volgende opleidingsfase. Aan het eind van de basisfase (S1), de voorbereidende fase (S2) en de beroepsvoorbereidende fase (S3) wordt gekeken of je voldoet aan de eisen om die fase met voldoende resultaat af te sluiten. De basisfase (S1) heb je doorlopen met goed gevolg als: - je het project hebt behaald (voldoende aanwezigheid, voldoende beroepshouding, 80% totaal aantal opdrachten voldoende). Ten aanzien van de aanwezigheid gaan wij ervan uit dat je 100% deelneemt aan de projectdagen. Er is een marge van 20%, waarin ruimte is voor bijzondere omstandigheden. Uiteraard moet jouw mentor daar tijdig van op de hoogte zijn gesteld. Minder dan 80% aanwezigheid is daarom per definitie een onvoldoende voor het project. - je niet meer dan 2 vakken onvoldoende hebt, niet lager dan een 4.0. - 10 -
De voorbereidende fase (S2) heb je doorlopen met goed gevolg als: - je het project hebt behaald (voldoende aanwezigheid, voldoende beroepshouding, 80% totaal aantal opdrachten voldoende). Ten aanzien van de aanwezigheid gaan wij ervan uit dat je 100% deelneemt aan de projectdagen. Er is een marge van 20%, waarin ruimte is voor bijzondere omstandigheden. Uiteraard moet jouw mentor daar tijdig van op de hoogte zijn gesteld. Minder dan 80% aanwezigheid is daarom per definitie een onvoldoende voor het project. - je niet meer dan 2 vakken onvoldoende hebt, niet lager dan een 4.0. (formatief) De beroepsvoorbereidende fase (S3) heb je doorlopen met goed gevolg als: - je het project hebt behaald (voldoende aanwezigheid, voldoende beroepshouding, 80% totaal aantal opdrachten voldoende). Ten aanzien van de aanwezigheid gaan wij ervan uit dat je 100% deelneemt aan de projectdagen. Er is een marge van 20%, waarin ruimte is voor bijzondere omstandigheden. Uiteraard moet jouw mentor daar tijdig van op de hoogte zijn gesteld. Minder dan 80% aanwezigheid is daarom per definitie een onvoldoende voor het project. - je niet meer dan 2 vakken onvoldoende hebt, niet lager dan een 4.0. (formatief) - het vak BPV-voorbereiding moet voldoende zijn; Na iedere toetsweek word je door middel van je rapport en een brief geïnformeerd over hoe jij er voor staat. Bij minderjarigen wordt de brief naar de ouders/verzorgers verstuurd. In de brief staan drie opties opgenomen: 1. Het gaat goed, als dit het rapport zou zijn van het einde van het semester, kun je door naar de volgende fase 2. Met je huidige rapport zou je nog niet door kunnen naar het volgende semester, je zult er wat harder aan moeten trekken. Met je mentor wordt besproken wat, de gemaakte afspraken hierover worden vastgelegd in Trajectplanner. 3. De behaalde resultaten en/of beroepshouding staan zo ver af van de gestelde eisen, dat de verwachting is dat je aan het einde van het schooljaar niet door kunt gaan met de opleiding. Je bent verplicht om je voor het einde van het schooljaar ingeschreven te hebben bij een andere opleiding en kunt daarbij gebruik maken van de tweedelijnsbegeleiders. Met je mentor volgt hier een gesprek over, de gemaakte afspraken hierover worden vastgelegd in Trajectplanner. Als een semester na doublure wederom niet is behaald, wordt de opleiding beëindigd. Herkansen voortgangstoetsen Herkansingen zijn aan het eind van iedere periode. Wanneer je het project voldoende hebt, mag je gebruik maken van de mogelijkheid om te herkansen. Je mag dan alle vakken die je onvoldoende hebt één keer herkansen. Hier is maar één gelegenheid voor. Mis je die dan kun je niet meer herkansen. Herkansingen beslaan in principe de lesstof van het hele semester. Deeltoetsen kunnen dus niet worden herkanst. Herkansing van het project vindt zoveel mogelijk binnen het project plaats. Voor waar geen tijd en ruimte meer was op de projectdagen zelf, kan ruimte worden gereserveerd in de toetsweek. Het totale project kan niet herkanst worden. Onderdelen uit het project, worden tijdens het project herkanst met toestemming van de projectdocenten. Voor sport en bewegen kun je herkansen door een aanvullende/ vervangende opdracht als je door fysieke redenen niet kunt sporten. Je dient dit aan te tonen bij je mentor of bij de sportcoördinator. Je hebt voor een periode een onvoldoende als je in een periode meer dan 2 keer afwezig bent geweest zonder aantoonbare en geldige argumenten. - 11 -
Herkansen examens De examens waar je een onvoldoende voor hebt kun je herkansen in de eerstvolgende examenweek. Dus examens uit semester 1 in semester 2 en zo verder. Bezwaar en beroep voortgangstoetsen Wanneer je het niet eens bent met de beslissing van het docententeam, kun je binnen 1 week schriftelijk bezwaar maken. In je bezwaarschrift geef je aan waarom jij denkt dan de beslissing van de vergadering niet juist is. Ook vermeld je duidelijk de datum, je naam, je klas, je telefoonnummer en je e-mailadres. Je levert het bezwaarschrift in bij de opleidingscoördinator. Uiterlijk 1 week na het indienen van je bezwaar ontvang je antwoord. Ben je het met dit antwoord nog steeds niet eens, dan kun je schriftelijk beroep aantekenen bij de opleidingsmanager. Je vermeldt duidelijk de datum, de reden van beroep en jouw persoonlijke gegevens. Wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag van een examen, volg je de procedure uit het examenreglement. Kwalificerend beoordelen Als de uitslag van een beoordeling meetelt voor het diploma, noemen we dat kwalificerend beoordelen. Het gaat dan om een examen. In deze studiewijzer staat precies welke examens je krijgt (zie hoofdstuk 6). Als je alle examens van de opleiding met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een diploma met daarbij een lijst van je resultaten. Niet alleen de examens op school bepalen trouwens of je een diploma krijgt. De beoordeling van je BPV telt ook mee bij de examinering (zie paragraaf 6.7 Diplomering). De Inspectie van het Onderwijs bewaakt de kwaliteit van de examens. Examenreglement De regels rond examinering staan in het examenreglement van het ROC (zie Hoofdstuk 15). In het examenreglement staat bijvoorbeeld waar je je aan moet houden, maar ook wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag van een examen. Extraneus of examendeelnemer Als je alleen een examen of een examenonderdeel wilt doen, kun jij je inschrijven als extraneus of examendeelnemer. Je volgt dan geen onderwijs en je hebt geen recht op loopbaanbegeleiding. Het kan zijn dat je aan het eind van semester 6 nog niet alle examens voldoende hebt. Je bent dan nog niet geslaagd. Als je meer dan twee onvoldoendes hebt en je wilt alsnog proberen te slagen, moet je je opnieuw inschrijven. Je bent dan verplicht de lessen bij te wonen en lesgeld te betalen. Als je niet meer dan twee examens onvoldoende hebt kun je je inschrijven als extraneus. Je volgt dan geen lessen meer, maar doet alleen nog examens. Je betaalt dan ook alleen een bedrag om die examens te mogen doen en geen schoolgeld. De kosten in schooljaar 2013-2014 bedragen 150,-. Als extraneus krijg je vanaf het laatste examenmoment maximaal een jaar de tijd om de twee onvoldoendes op te halen. Je gebruikt dan dus de twee examenperiodes in dat schooljaar. 4.4 Het aantal uren onderwijs Het aantal uren onderwijs dat je per studiejaar krijgt, verschilt per leerweg. Het middelbaar onderwijs beroepsonderwijs kent twee leerwegen: Beroepsopleidende leerweg (BOL) Beroepsbegeleidende leerweg (BBL) De school is wettelijk verplicht te voldoen aan een vastgesteld aantal onderwijsuren: Studiebelastingsuren Elke week ben je fulltime bezig met je opleiding: op school, in de praktijk en thuis. Een schooljaar bestaat meestal uit 40 weken. - 12 -
BPV-uren zijn de uren waarin je stage loopt. Je loopt 2 semesters 32 uur per week stage verdeeld over vier werkdagen. Begeleide onderwijsactiviteiten (BGL) zijn uren die je onder begeleiding van een docent, instructeur of praktijkopleider doorbrengt. Dat zijn dus de lessen, de toets-uren, de beroepspraktijkvorming en de examenuren. Een studiejaar is verdeeld in vier periodes van zo n tien weken. Elke onderwijsperiode heb je minimaal 220 contacturen. Elke week breng je (gemiddeld) 22 uur door onder begeleiding op school en/of op een leerwerkplek. - 13 -
5. Het onderwijsprogramma Het onderwijsprogramma bestaat uit een beroepsgericht en een algemeen vormend deel. Wat je precies moet kunnen in je beroep, is vastgelegd in een kwalificatiedossier. De inhoud van het beroepsgerichte deel is gebaseerd op dit kwalificatiedossier. Naast het beroepsgerichte deel is er algemeen vormend deel. Het onderdeel Loopbaan en burgerschap (L&B) moet ervoor zorgen dat je goed kunt functioneren in de Nederlandse samenleving. Binnen Loopbaan en burgerschap komen onderwerpen aan bod zoals de eigen loopbaan sturen, een baan zoeken, vitaal burgerschap, het maken van politieke keuzes, als kritisch consument kunnen functioneren, etc.. Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de eisen voor L&B. Naast de eisen die het kwalificatiedossier aan Nederlands en Rekenen stelt moet je voldoen aan algemene (generieke) eisen voor Nederlands en Rekenen. Voor de niveau-4-opleidingen zijn er eisen voor Engels. Nederlands, Rekenen en Engels maken deel uit van je onderwijsprogramma. Bij een aantal opleidingen krijg je les in vakken als sport- en bewegen, ondernemerschap, en doorstroomprogramma s voor het HBO. 5.1 Studieonderdelen De opleiding bestaat uit verschillende fases: de basisfase, de voorbereidende fase, de beroepsvoorbereidende fase, hoofdfase en de afsluitende fase. Per fase zijn er steeds drie onderdelen waaraan gewerkt wordt: je arbeidsidentiteit (hoe sta ik tegenover werk), beroepsidentiteit (wat houdt het beroep in, hoe functioneer ik binnen het beroep) en persoonlijke identiteit (wie ben ik, wat kan ik, wat wil ik). Op de afdeling Juridische dienstverlening kun je kiezen uit 4 verschillende opleidingen te weten: 1. Juridisch medewerker (Openbaar Bestuur OB) 2. Juridisch medewerker (Zakelijke Dienstverlening ZD) 3. Medewerker Personeel en Arbeid (AP) 4. Medewerker Sociale Zekerheid (SZ) In de basisfase en voorbereidende fase werk je aan opdrachten uit de verschillende opleidingen van de afdeling Juridische Dienstverlening. Iedereen volgt dan nog hetzelfde lesprogramma. Aan het einde van de voorbereidende fase kies je je definitieve uitstroomrichting. Als je SZ of AP kies blijf je bij beide richtingen volgen tot de hoofdfase. De stage bepaalt of je AP of SZ gaat doen. Basisfase Algemeen programma (AP, SZ, OB, ZD) voorbereidende fase en Beroepsvoorbereidende fase AP/SZ ZD OB Hoofdfase Afsluitende fase AP SZ OB ZD In onderstaand schema kun je zien in welke fase van de opleiding de verschillende kerntaken en werkprocessen centraal staan. De fases doorloop je in een vaste volgorde. - 14 -
6 Uitstroomfase Doel: Kwalificeren/ verzilveren Examenproject, eindscriptie, doorstroom, theorie-examens ZD, KT4, 4.1, 4.2 P&A, KT4, 4.1, 4.2 5 Hoofdfase Doel: Afronden kerntaken op eindniveau BPV: Doormiddel van praktijkopdrachten rondt de leerling zoveel mogelijk kerntaken af in de praktijk. TKO: ondersteunend aan de lopende praktijkopdrachten 4 Hoofdfase Doel: kerntaken inoefenen op eindniveau. BPV: Praktijkopdrachten per werkproces van alle kerntaken TKO: ondersteunend aan de lopende praktijkopdrachten 3 Beroepsvoorbereidende fase Doel: Leerling gaat de kennis, houding en vaardigheden die horen bij het werkveld van zijn definitieve keuze inoefenen. De ll. Rondt zoveel mogelijk theorie af om de kerntaken op eindniveau te kunnen gaan inoefenen. JM KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT2, 2.3, 2.4, 2.5 / KT3, 3.1, 3.2 / KT4, 4.1, 4.2 P&A KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT2, 2.1, 2.2 / KT3, 3.3, 3.4 / KT4, 4.1, 4.2 SZ KT1, WP1.1, 1.2,1.3, 1.4 / KT 2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 2 Voorbereidende fase Doel: De ll. krijgt inzicht in wat het werkveld waar hij voor gekozen heeft inhoudt op het gebied van kennis, houding, vaardigheden en functies en werkplekken. Leert hierin zijn eigen krachten, verbeterpunten en interesses kennen. Leerling kiest definitief voor SZ, AP, OB of ZD. JM KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT2, 2.3, 2.4, 2.5 / KT3, 3.1, 3.2 P&A KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT3, 3.3, 3.4 SZ KT1, WP1.1, 1.2,1.3, 1.4 / KT 2, 2.3, 2.4 1 Basisfase Doel: Basis leggen voor de rest van de opleiding met aandacht voor de vragen wat wil ik wat kan ik wie ben ik en vooral gericht op oriëntatie op de werkvelden. Ontwikkeling studievaardigheden en sociale vaardigheden krijgt veel aandacht. Past deze opleiding bij mijn kwaliteiten? Project II Oriëntatie op het werkveld. Project I Wie ben ik wat wil ik, wat kan ik? Oriëntatie op het werkveld. JM KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT2, 2.3, 2.4, 2.5 / KT3, 3.1, 3.2 P&A KT1, 1.1, 1.2, 1.3 / KT3, 3.3, 3.4 SZ KT1, WP1.1, 1.2,1.3, 1.4 / KT 2, 2.3, 2.4-15 -
Elk studiejaar bestaat uit 4 onderwijsperiodes van ongeveer 10 weken. Elke periode komen leereenheden, leeractiviteiten en beroepspraktijkvorming (bpv/stage) aan bod. In de tabel op de volgende bladzijden zie je hoe jouw opleiding is opgebouwd. (Het programma kan tijdens je opleiding worden bijgesteld.) Een gedetailleerd rooster ontvang je voorafgaand aan iedere onderwijsperiode. - 16 -
De gehele opleiding bestaat uit een aantal leereenheden en de beroepspraktijkvorming (BPV). In de onderstaande tabellen zie je uit welke leereenheden en BPV-periodes ieder semester bestaat. Per leereenheid en BPV-periode is ook aangegeven welke kerntaken, werkprocessen en competenties aan bod komen. Je vindt in de tabellen ook in welk semester, welke toetsen en of examens plaatsvinden. - 17 -
Afsluitende fase 5.2 Curriculum Medewerker personeel en arbeid 5.2.1 CURRICULUM AP - semester 6 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid 6 alle Examenproject (wanneer een of meer kerntaken of meer kerntaken niet in de BPV behaald kon worden doet de ll. Een examenproject op school) WP 1.1, 1.2, 1.3, 3.3 en 3.4 WP 3.1 t/m Arbeid, inkomen en registratie 3.4 WP 1.1 t/m 1.3 en 2.1 en 3.1, 3.4, 4.1, 4.2 Voortgangstoets/ voorwaardelijk Examen pw klokuren Uitvoeren kerntaak in gesimuleerde beroepssituatie op school 1.5 optioneel Naam op rooster Examenproject Personeelswerk Personeelswerk 2.5 Personeelswerk Eindproject - HBO-competenties Praktijk arbeidsmarkt, scholing en re-integratie Nederlands examentraining lezen en schrijven Engels Arbeid, inkomen en registratie Arbeidsmarkt, scholing en re-integratie 1. Lezen (voor cohort aug 2011 en febr 2012 ook Cito pilot) 2. Luisteren (voor cohort aug 2011 en febr 2012 ook Cito pilot) 3. Schrijven 4. interactie 1. Lezen 2. Spreken 1,5 Arbeid, inkomen en registratie 6 Eindproject 1.5 Nederlands 1.5 Engels Rekenen 1.Gegevensverwerking en 1,5 Rekenen onzekerheid 2.Verbanden en veranderingen Totaal aantal klokuren: 16,0-18 -
Hoofdfase 5.2.2 CURRICULUM 2010 AP - semester 5 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid 5 alle BPV: inoefenen kerntaken d.m.v. praktijkopdrachten per werkproces en afronden d.m.v. proeve van bekwaamheid per kerntaak. Voortgangsportfolio alle - Onderzoek/stagebegeleiding Onderzoeksverslag (voldoende voorwaardelijk om deel te kunnen nemen aan examen gesprekken Nederlands) Nederlands Voortgangstoets/ voorwaardelijk Examen klokuren pw Proeve van bekwaamheid per kerntaak 1. Lezen pilot Cito (alleen cohort aug 2011 en febr 2012) 2. Luisteren pilot Cito (alleen cohort aug 2011 en febr 2012) 32 BPV 1,5 combi Naam op rooster 1,5 Nederlands Cohort feb 2011 geen examen in sem 5 Rekenen Schriftelijke toets 1. Getallen. 1.5 Rekenen Hoeveelheden, maten 2. Ruimte en vorm Totaal klokuren: 36,5-19 -
Hoofdfase 5.2.3 CURRICULUM AP - semester 4 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid Voortgangstoets/ voorwaardelijk Examen klokuren pw Naam op rooster 4 KT1 t/m 4 BPV: inoefenen kerntaken d.m.v. Voortgangsportfolio 32 BPV praktijkopdrachten per werkproces. alle Stagebegeleiding / ONDERZOEK 1,5 SLB / ONDERZOEK Nederlands: voorbereiding 1. Presenteren 1.5 Nederlands examens presenteren, gesprekken en luisteren. Rekenen verbanden en Verbanden en veranderingen 1,5 Rekenen veranderingen Totaal uren: 36,5-20 -
Beroepsvoorbereidende fase 5.2.4 CURRICULUM AP - semester 3 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid 3 alle Project beroepsvoorbereidende fase AP/BPV-voorbereiding Voortgangstoets/ voorwaardelijk Opdrachten en portfolio, beroepshouding Examen pw klokuren 10 Project Naam op rooster WP 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.4 WP 3.1, 3.4 Inhoudelijke thema s komen uit vak recht en schuldhulpverlening Recht: Arbeidsrecht Inhoudelijk sluit het project aan bij deze thema s. Inleiding sociale zekerheid Arbeidsrecht 1,5 Arbeidsrecht Inleiding SZ en sociale kaart 1,5 Inleiding SZ Nederlands schrijven, spreken taalverzorging Nederlands Lezen, luisteren, woordenschat Engels P1: Schriftelijke toets P2: Mondeling 1. Schrijven 2. Luisteren 1,5 Nederlands schrijven/spreken/ taalverzorging 1,5 Nederlands Lezen/luisteren 1.5 Engels 4.1 Statistische gegevensverwerking Statistische gegevensverwerking 1,5 Statistiek Rekenen Gegevensverwerking en onzekerheid P1: Schriftelijke toets P2: Schriftelijke toets 1.5 Rekenen Totaal aantal klokuren: 20,5-21 -
Voorbereidende fase 5.2.5 CURRICULUM AP - semester 2 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid 2 KT1,2 en 3 Project voorbereidende AP 3 grote opdrachten (casus). 1 opdracht per kerntaak met daarin alle werkprocessen. Project samen met SZ? Inleiding SZ Alle WP s Recht: systeem van het recht onderdelen systeem v/h recht Voortgangstoets/ voorwaardelijk Opdrachten en portfolio, beroepshouding P3: Schriftelijke toets P4: Schriftelijke toets Examen pw klokuren 7.5 Project Naam op rooster Systeem v/h recht 1,5 Systeem van het recht 2.1 en 3.4 Privaatrecht Privaatrecht 1.5 Privaatrecht 2.1 en 3.4 Personen- en familierecht en erfrecht. Personen- en familierecht en erfrecht. 1,5 Personen- en familierecht en erfrecht KT6en7 LLB LLB Sociaal, Vitaal P3: Schriftelijke toets P4: Schriftelijke toets Nederlands schrijven, spreken taalverzorging Nederlands Lezen, luisteren, woordenschat Engels Rekenen Ruimte en vorm 1.5 LLB Schriftelijke toets en opdrachten 1,5 Nederlands schrijven/spreken/ taalverzorging Schriftelijke toets en opdrachten 1,5 Nederlands Lezen/luisteren P3: Schriftelijke toets P4: Mondeling P3: Schriftelijke toets P4: Schriftelijke toets 1.5 Engels 1.5 Rekenen ICT Aftekendossier 1.5 ICT - 22 -
Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid Voortgangstoets/ voorwaardelijk Examen pw klokuren 2 Sova / methodiek Dossier en reflectieverslag 1.5 Sova SPB Aanwezigheid of vervangende opdracht 1.5 SPB Naam op rooster mentorles 1.5 Mentorles Totaal aantal klokuren: 25,5-23 -
Basisfase 5.2.6 CURRICULUM AP - semester 1 Sem. KT/ WP Theorieonderdeel in project of les/ onderwijseenheid 1 alle Project basis JM, SZ, SMD, PA keuze en oriëntatie op het werkveld. Voortgangstoets/ voorwaardelijk Opdrachten, portfolio, beroepshouding Examen pw klokuren 7.5 Project Naam op rooster Alle WP s Systeem van het recht P1: Schriftelijke toets P2: Schriftelijke toets Schriftelijke toets strafrecht,? LLB Politiek Burgerschap P1 LLB Economisch Burgerschap P2 P1: Schriftelijke toets P2: Schriftelijke toets 3 Systeem v/h recht 1.5 LLB Nederlands schrijven, spreken taalverzorging Nederlands Lezen, luisteren, woordenschat Engels Rekenen getallen, hoeveelheden en maten Schriftelijke toets en opdrachten 1,5 Nederlands schrijven/spreken/ taalverzorgingschat Schriftelijke toets en opdrachten 1,5 Nederlands P1: Schriftelijke toets P2: Mondeling P1: Schriftelijke toets P2: Schriftelijke toets Lezen/luisteren 1.5 Engels 1.5 Rekenen ICT tekstverwerken, typevaardigheid en PowerPoint SPB Sociale vaardigheden basisberoepshouding Aftekendossier 1.5 ICT Aanwezigheid of vervangende opdracht 1.5 SPB Dossier en reflectieverslag 1.5 Sova Mentorles 1.5 Mentorles Totaal aantal klokuren: 24,5-24 -
5.3 Sport en ondernemerschap Sport en beweging Wij vinden het belangrijk dat je leert hoe je gezond kunt leven. Beweging is daar een belangrijk onderdeel van. Daarom streven we er bij het ROC naar om bewegingsonderwijs op te nemen in alle BOL-opleidingen. Alle BOL-opleidingen hebben sport- en bewegingsonderdelen opgenomen in hun onderwijsprogramma. Ondernemerschap Alle opleidingen besteden aandacht aan ondernemerschap, omdat het bedrijfsleven hier waarde aan hecht en om je een extra keuze te bieden. In je opleiding neem je deel aan een inleiding in ondernemersvaardigheden. Je leert hier onder andere hoe je een bedrijf moet opzetten en hoe je kunt werken aan je ondernemersvaardigheden. - 25 -
6. Het Examenprogramma Het examen van de opleiding bestaat uit de volgende onderdelen: Beroepsgericht deel Nederlands Rekenen Engels Loopbaan en burgerschap Om het diploma van de opleiding te behalen moet je daarbij voldoen aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens (zie hoofdstuk 15). 6.1 De beroepsgerichte examinering Vanaf semester één vinden er examens plaats. Examens zijn kwalificerende toetsen. Dit betekent dat je met een voldoende resultaat voor deze toetsen het theoretische deel van je opleiding afsluit. De voortgangstoetsen zijn geen onderdeel van het examenprogramma. Deze toetsen zijn om jouw ontwikkeling te meten en te bepalen of je op het gewenste niveau zit. Tijdens de Beroepspraktijkvorming doe je ook praktijkexamens. Je laat dan zien d.m.v. een proeve van bekwaamheid of je de kerntaken op eindniveau beheerst. Je krijgt pas je diploma als je zowel theorie als praktijkexamen met goed gevolg hebt doorlopen. Alle rechten en plichten met betrekking tot de examens vind je in het examenreglement. In de BPV-gids kun je lezen hoe dat zit ten aanzien van de praktijkexamens (proeve van bekwaamheid). In het curriculum van jouw opleiding vind je wanneer, welke examens staan gepland en bij welke kerntaak ze horen. Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens. Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: goed, voldoende of onvoldoende. In onderstaande tabel zie je op welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd wordt. In de tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de opleiding. - 26 -
Hieronder kun je zien welke theoretische examens, op welk moment worden afgenomen per opleiding of uitstroomrichting. Vak Theoretisch onderdeel Opleiding/ Tijdstip uitstroomrichting Recht Privaatrecht OB ZD SZ AP Semester 2 Systeem van het recht OB ZD SZ AP Semester 1 Personen en familierecht OB ZD SZ Semester 1 Schuldhulpverlening en SZ Semester 3 inkomensbeheer Bestuursrecht en OB ZD SZ Semester 3 bestuursprocesrecht Staatsrecht en OB Semester 3 internationaal recht en Europese regelgeving Arbeidsrecht ZD SZ AP Semester 3 Inleiding SZ / Sociale SZ AP Semester 3 Kaart Verdieping SZ SZ Semester 6 Burgerlijk procesrecht ZD Semester 3 Belastingrecht OB ZD Semester 6 Bedrijfsrecht ZD Strafrecht en OB ZD Semester 6 strafprocesrecht Personeelswerk personeelswerk AP Semester 6 Arbeid inkomen en AP Semester 6 registratie Arbeidsmarkt, scholing SZ AP Semester 6 en re-integratie Beleidskunde Beleidskunde OB Semester 6 Economie/rekenen Statistische OB ZD AP Semester 3 gegevensverwerking Getallen, hoeveelheden, maten. Ruimte en vorm OB ZD SZ AP Semester 5 pilot Cito Gegevensverwerking en onzekerheid. Verbanden en veranderingen OB ZD SZ AP Semester 5 pilot Cito Nederlands Presenteren OB ZD SZ AP Semester 4 gesprekken OB ZD SZ AP Semester 6 Lezen OB ZD SZ AP Semester 5 Pilot Cito/ Semester 6 (cohort febr 2011 schoolexamen) Schrijven OB ZD SZ AP Semester 6 Luisteren OB ZD SZ AP Semester 5 Pilot Cito/ Semester 6 (cohort febr 2011 schoolexamen) Engels Lezen OB ZD SZ AP Semester 6 Schrijven OB ZD SZ AP Semester 3 Luisteren OB ZD SZ AP Semester 3 Spreken OB ZD SZ AP Semester 6 gesprekken OB ZD SZ AP Semester 6-27 -
6.2 Nederlands Nederlands Alle MBO-deelnemers moeten examen Nederlands doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij Nederlands bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in voldoende/onvoldoende. Diplomering 2012/2013 of 2014/2015 Nederlands Korte omschrijving Examentoets of -onderdeel Luisteren 3F Examenvorm Schoolexamen - digitaal Plaats van afname School Periode van afname S6 (cohort febr 2011) S5 (cohort aug 2011 febr 2012) Examentoets of -onderdeel Lezen 3F Examenvorm Schoolexamen - schriftelijk/digitaal Plaats van afname School Periode van afname: S6 (cohort febr 2011) S5 (cohort aug 2011 febr 2012) Examentoets of -onderdeel Schrijven 3F Examenvorm Schoolexamen schriftelijk/digitaal Plaats van afname School Periode van afname S6 Examentoets of -onderdeel Spreken 3F (presenteren) Examenvorm Schoolexamen - mondeling Plaats van afname School Periode van afname S4 Examentoets of -onderdeel Gesprekken 3F Examenvorm Schoolexamen - mondeling Plaats van afname School Periode van afname S6 Eindwaardering Nederlands Van de 5 vaardigheden, mag één vaardigheid met een onvoldoende worden afgesloten. De rest moet voldoende zijn. Alle onderdelen moeten wel gemaakt zijn. 6.3 Rekenen Alle MBO-deelnemers doen een pilot examen Rekenen. Voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij rekenen worden uitgedrukt in cijfers. Diplomering 2012/2013 of 2013/2014 Rekenen Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Korte omschrijving Rekenen 3F Schoolexamen - digitaal Cito pilot School S6-28 -
6.4 Engels en moderne vreemde talen Beroepsspecifieke onderdelen van moderne vreemde talen zijn onderdeel van de beroepsgerichte examinering en worden beschreven in paragraaf 3.4 bij kerntaken en werkprocessen en bij de beoordeling van de kerntaken in 4.1. Bij jouw opleiding gaat het om Engels. Daarnaast moeten alle deelnemers van een MBO niveau 4-opleiding examen Engels doen. Het gaat hierbij om het generieke deel van Engels. De onderdelen Lezen en Luisteren, Spreken en Schrijven op B1 niveau. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat deze niveaus inhouden. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij Engels bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in voldoende/onvoldoende. Engels Korte omschrijving Examentoets of -onderdeel Luisteren B1 Examenvorm Schoolexamen - digitaal Plaats van afname School Periode van afname Semester 3 Examentoets of -onderdeel Lezen B1 Examenvorm Schoolexamen - digitaal Plaats van afname School Periode van afname Semester 6 Examentoets of -onderdeel Schrijven B1 Examenvorm Schoolexamen - schriftelijk Plaats van afname School Periode van afname Semester 3 Examentoets of -onderdeel Spreken B1 Examenvorm Schoolexamen - mondeling Plaats van afname School Periode van afname Semester 6 Eindwaardering Engels Alle onderdelen moeten met een voldoende zijn afgesloten. 6.5 Loopbaan en burgerschap in het mbo Als student moet je minimaal voldoen aan de inspanningsverplichting die de opleiding hiervoor heeft gesteld. Dit onderdeel wordt niet geëxamineerd. Op de resultatenlijst bij je diploma is het resultaat voor dit vak wel opgenomen. De eindwaardering voor Loopbaan & Burgerschap is voldaan of niet voldaan. In het curriculum kun je lezen welk onderdeel van het vak LB op welk aangeboden en getoetst wordt. 6.6 BPV Om het diploma van de opleiding te behalen moet je voldoen aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Het minimum aantal door de school gestelde uren en/of dagen aan BPV moet zijn behaald. Voor Juridische Dienstverlening is dit 1200 uur. - 29 -
De stage of BPV moet met een voldoende zijn beoordeeld. In de stage rond je de kerntaken af met een proeve van bekwaamheid per kerntaak. Wanneer het niet mogelijk is om op je stageplek te doen, krijg je een examenproject aangeboden in semester 6. 6.7 Diplomering Je bent geslaagd voor je opleiding als voldaan is aan de volgende eisen: 1. Elke kerntaak als eindbeoordeling minimaal een voldoende heeft. 2. Je alle theoretische onderdelen voldoende hebt. 3. Je een voldoende hebt voor 4 van de 5 vaardigheden Nederlands. 4. Je een voldoende hebt voor alle onderdelen Engels 5. Voldaan is aan de inspanningsverplichting voor loopbaan & burgerschap Daarnaast moet zijn voldaan aan de eisen die de school stelt ten aanzien van de BPV. Bij studievertraging kunnen andere slaagregels gelden! Informatie daarover is verkrijgbaar bij de examencommissie. - 30 -
6.8 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen Studenten die de examenonderdelen algemeen Nederlands en/of Rekenen binnen het mbo hebben behaald, kunnen voor die examenonderdelen vrijstelling krijgen, als zij een nieuwe mbo opleiding gaan volgen. Voorwaarden daarvoor zijn: - het niveau van de reeds behaalde onderdelen is minimaal gelijk aan het vereiste taal- of rekenniveau van de nieuwe opleiding - de nieuwe opleiding wordt binnen twee studiejaren afgerond, na het studiejaar waarin de examens zijn behaald - het betreffende examenonderdeel is aantoonbaar reeds afgelegd en daarvoor is ten minste een 6 behaald. Een vrijstelling voor Nederlands en Rekenen kan verkregen worden voor het gehele examen of voor de onderdelen van het centraal examen dan wel het schoolexamen. Studenten met een havo- of vwo-opleiding die het diploma hebben behaald vanaf 2014 kunnen in aanmerking komen voor een vrijstelling. Zij kunnen vrijstelling krijgen als zij een mbo-opleiding afronden binnen twee studiejaren na het studiejaar waarin zij voor het eindexamenvak Nederlands of de rekentoets een 6 hebben behaald. Verzoeken voor vrijstelling moeten bij de examencommissie worden ingeleverd. Indien de examencommissie vrijstelling verleent voor het examenonderdeel Nederlandse taal of Rekenen, telt de eindwaardering van het eerder afgelegde examenonderdeel of het eindcijfer van de eerder afgelegde rekentoets respectievelijk het eind- of staatsexamen in het vak Nederlandse taal en literatuur mee bij het bepalen van de uitslag. 6.9 Herkansingen Volgens het examenreglement heeft de student recht op drie toetsgelegenheden. Verzoeken tot extra herkansingen worden behandeld door de team-examencommissie. - 31 -
7. Begeleiding bij zorg of handicap Het ROC vindt dat iedere student de beste begeleiding en zorg verdient. Natuurlijk heeft niet iedereen evenveel begeleiding en zorg nodig. Sommige studenten hebben een handicap of een chronische ziekte. Andere studenten hebben leerproblemen of problemen met bijvoorbeeld wonen, geld, veiligheid of justitie. We proberen onze begeleiding en zorg daarom af te stemmen op de vraag van iedere student. LEC, het Loopbaan Expertise Centrum Als jouw loopbaanbegeleider vindt dat je specialistische ondersteuning of begeleiding nodig hebt, kun je doorverwezen worden. Er is specialistische begeleiding mogelijk voor loopbaanoriëntatie, leerproblemen als dyslexie, psychosociale- en gedragsproblematiek en (school-) maatschappelijk werk. Daarnaast is er expertise op het gebied van studenten met een handicap of chronische ziekte. Alle mbo colleges hebben een LEC. Op MBO College Zuid is het LEC gevestigd op de tweede verdieping. Je kunt er altijd binnenlopen voor het maken van een afspraak. Zorg Advies Team Soms is de problematiek rond je ondersteuning te ingewikkeld voor één afdeling. Dan bespreken we jouw ondersteuningsvraag in het ZAT, het Zorg Advies Team. In het ZAT zitten hulpverleners als schoolmaatschappelijk werk en een jeugdarts maar ook de wijkagent, de leerplichtambtenaar en schuldhulpverlening. Bij zo n bespreking ben je zelf niet aanwezig. Als we het nodig vinden om een hulpvraag in het ZAT in te brengen vragen we altijd eerst toestemming aan de student. Handicap, langdurige ziekte, stoornis Volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs en de Wet Gelijke Behandeling moet een ROC voor iedereen toegankelijk zijn. Dat geldt dus ook voor studenten met een lichamelijke, psychische of verstandelijke beperking. Voor deze studenten bestaat de Leerlinggebonden Financiering (LGF of rugzak). Met een rugzak krijgt de school geld voor extra begeleiding van een student met een beperking. De rugzak geldt bijvoorbeeld bij doof- of slechthorendheid, bij langdurige ziekte, een motorische beperking, meervoudige handicaps en psychiatrische of gedragsstoornissen. Een indicatie voor de rugzak, vraag je zelf - of samen met je ouders - aan. De school helpt je met de aanvraag! Meer informatie hierover vind je op www.rugzakinmbo.nl of bij het LEC. Als je op je vorige school al een rugzak had, dan kun je die meenemen naar je nieuwe school als de indicatie nog geldig is. Neem daarvan een kopie mee bij aanmelding. Dit geldt ook als je van het speciaal onderwijs komt. - 32 -
8. Topsportregeling Doe je aan topsport of sport jij op het hoogste niveau in jouw sport? Dan kun je extra begeleiding krijgen tijdens je opleiding bij je MBO College. Er is een speciale regeling voor jou, zodat je je sport en opleiding kunt combineren. Zo heb jij straks naast je sportcarrière ook een mbo-diploma op zak! In overleg met je mentor en de topsportbegeleider maken we een aangepast studieprogramma. Het MBO College houdt daarbij zoveel mogelijk rekening met je trainingen en wedstrijden. Meer informatie over de topsportregeling vind je op de website, www.rocva.nl/sport - 33 -