Sincfala, Museum van de Zwinstreek Knokke-Heist. Opdrachtenboekje voor het SECUNDAIR ONDERWIJS Graad 1 en Graad 2



Vergelijkbare documenten
De geschiedenis van het Zwin

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats).

Opdrachten bij de tentoonstelling over het NAP

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2015/2016

Sincfala, Museum van de Zwinstreek Knokke-Heist. Opdrachtenboekje voor het. SECUNDAIR ONDERWIJS Graad 1 en Graad 2

Lesbrief ZAND BOVEN WATER OPDRACHT 1 - NEDERLAND EN WATERBOUW

HET WERKPAARD VAN DE HANZE

VENSTER OP HET LANDSCHAP (3) De Zwingeul tussen Sint-Anna ter Muiden en Sluis

NOORDZEE SYMPOSIUM 2007

WERKBLAD mijn landschap

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

blad 1 Opdrachten bij de tentoonstelling over het NAP

Behouden Vaart! Speurtocht door het Noordelijk Scheepvaartmuseum leeftijd: jaar

Lesbrief DUURZAAM BOUWEN OPDRACHT 1 - WAT IS DAT, DUURZAAMHEID?

Canonvensters Michiel de Ruyter

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in:

Zoekopdrachten bij Het water komt. **

C C C. Meer over deze ringdijk leest u op het infobord langs de Krinkeldijk.

BENODIGDHEDEN o Werkbladen o Antwoordkaarten o Eventueel verdiepingsopdracht

Werkbladen voortgezet onderwijs. Naam leerling:

Ecobel. Een reis doorheen de evolutie van de consumptie en de productie in België

Opdrachten bij de tentoonstelling over het NAP

Vind de mooiste fietsroutes op Fietsroute Oostburg, Sluis en Cadzand-Bad

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Geschied- en Heemkundige Kring vzw

Wil jij dit helpen voorkomen? Kruis aan wat volgens jou bijdraagt tot een beter milieu.

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Daguitstap naar Zeeuws-Vlaanderen

Een gedeelte van een stad of een groter dorp. Een wijk bestaat uit meerdere buurten.

Introduceren thema 80 jarige oorlog. Thema: 80 jarige oorlog. centraal: 2. Maak een nieuw eigentijds volkslied.

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHTEN MAASVLAKTE 2

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:

Aanwijzing: Lees de verhalen op de borden boven de kist goed; er staan aanwijzingen op. Kijk goed in de kist. Valt je daar iets bijzonders op?

PLATTEGROND. Je neemt de trap tot halverwege, gaat linksaf en volgt de pijl

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4.1 t/m 4.4

ontdek de plek Opdracht 1

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

Lesbrief Stevig Sterk Zaltbommel

Leydse Weelde. Marie de Brimeu - B

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

VERHALEN RONDLEIDINGEN WORKSHOPS ARCHEOLOGIE ONDER WATER FORT DE SCHANS KAAP SKIL MUSEUM VAN JUTTERS & ZEELUI

Museumexpeditie. G ro e p 5 e n 6. Jouw naam:

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. voortgezet onderwijs 2015/2016

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

Basisschool de Triangel HET MAKEN VAN EEN WERKSTUK

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Gorcums Museum Grote Markt EB Gorinchem

MAASVLAKTE 2 IN GEBRUIK

Fenomena. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Fenomena Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie

Een doos vol spullen. Colofon. In het kort

Lesbrief. Watersysteem. Droge voeten en schoon water. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken?

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

Gorcums Museum Grote Markt EB Gorinchem

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE

Goud en roem, wapenjongen van zeerover Laurens de Graaf. door Arne Zuidhoek. voor groep 7 en 8

Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land.

Naam: FRANKRIJK en recreatie

Beet! 1. Aanzetten. 1a. Beet! Jij gaat aan de slag met het dossier Beet!. Welke onderdelen van het dossier ga jij maken? Overleg met je docent.

LESBLAD WATERKRINGLOOP GROEP 5-6

Naam: Werken voor geld

Havens, anders bekeken

Peter de Grote. Dit werkboekje is van:

DE DAPPERE REIZIGER WERKBLAD DE STEKELBAARS: 1. DE STEKELBAARS IN BEELD 2. DAPPERE REIZIGER. De stekelbaars is een veelvoorkomend visje in Nederland.

TULPENGEKTE. 1. Streep door wat niet van toepassing is.

Lesbrief. watersnoodramp. 1 februari Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

WERKBUNDEL SEAFRONT ZEEBRUGGE Niveau 2 (3-6 de leerjaar)

Werkblad Introductie. 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij.

Eindexamen geschiedenis vwo II

ALGEMEEN EN BEPERKT STUURBREVET 19 november 2011

Gelieve bij gebruik van (stukken uit) deze tekst, gelieve de naam van de auteur te vermelden.

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Eindexamen geschiedenis havo I

Cursistenmateriaal Werkblad 4 Niveau A2 / 1F ... Opdracht 1, Lezen Lees de tekst. Beantwoord daarna de vragen op bladzijde 3.

Grote Klus Middeleeuwen

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Afghanistan. NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

ZAND BOVEN WATER LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS BOVENBOUW ANTWOORDEN

OPDRACHTEN bij de FIETSEXCURSIE van het project MOOI HOOGLAND-WEST!

Landengids voor: Landengids

SPEURTOCHT. door het Noordelijk Scheepvaartmuseum. leeftijd: 7-9 jaar

Saint-Quentin (Frankrijk) Frankrijk. België. Nederland. in de Noordzee (Nederland) Vlaams Gewest. Waals Gewest

Fototentoonstelling WO I

a) Getijdenwerking en overstromingen op de Schelde

Mercator en de ontdekkingsreizen

Projectintroductie e. Projectintroductie les 1

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

Beleef techniek en landschap. Waterlinie Workshop. Werk als een vestingbouwer, geniet van het landschap!

X BASISLES LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - ECONOMIE ANTWOORDEN MAASVLAKTE X

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

Deze (autarkisch agrarische samenleving) veranderde in de tijd van steden en staten (11 e en 12 e eeuw).wat waren de Oorzaken?

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT

Groep 8 Basisles: Elektriciteit opwekken

Transcriptie:

Sincfala, Museum van de Zwinstreek Knokke-Heist Opdrachtenboekje voor het SECUNDAIR ONDERWIJS Graad 1 en Graad 2 Pannenstraat 140 - B-8300 Knokke-Heist Tel.: +32 50 630 872 - sincfala@knokke-heist.be - www.sincfala.be

Eerst even dit lezen... Beste scholier, leerling, student, leraar, docent! Welkom in Sincfala, Museum van de Zwinstreek in Knokke-Heist. In het museum komen de geschiedenis van de Zwinstreek en het vroegere visserleven in Heist aan bod. Museum Sincfala is dan ook een uitstekend vertrekpunt om Knokke-Heist en de Zwinstreek te ontdekken. Museum Sincfala is het huis van het stripfiguur Fonske Vantorre, beter bekend als Spekke. Dat is zijn lap- of bijnaam. Spekke gidst je doorheen het hele museum, waar een reeks vragen en opdrachten op je wachten. Afhankelijk van de duur van je ontdekkingstocht in het museum bezoek je het Oud Schoolgebouw (over het vissersleven), het Bezoekerscentrum (over de Zwinstreek) en/of de Museumtuin (garnaalschuit Jessica, veldoven, ankers, grenspalen...). Voor elke vraag staat een pictogram. Zo zie je meteen wat bij de vraag van jou verwacht wordt: 4 kijk naar de (aanvullende) informatie, die je in het museum vindt ² luister goed : kijk na dit bezoek in de klas of thuis op internet (www.sincfala.be) [ denk na - misschien weet je het al @ doe iets Vul voor je begint hiernaast je naam en voornamen in... Succes! - 3 -

Bezoekerscentrum Geschiedenis van 2000 jaar Zwinstreek Het landschap verandert De Zwinstreek is het gebied ten noordoosten van Brugge en dankt haar naam aan een stelsel van vaargeulen, waarlangs in de middeleeuwen zeeschepen tot in de Vlaamse havens konden doordringen en waarvan het Zwin de belangrijkste geul was. Het gebied wordt begrensd door de lijn Brugge-Blankenberge in het westen, de huidige kust van Zeebrugge tot voorbij Cadzand in het noorden en de lijn Brugge-Aardenburg-Oostburg in het zuiden en oosten. De huidige Belgisch-Nederlandse grens verdeelt de Zwinstreek in een Vlaams en een Zeeuws-Vlaams gedeelte, die echter historisch één geheel vormen. 1. ² Kijk en luister naar de film. Fonske neemt je mee op zijn reis door de tijd. 2. @ Links vind je een tijdbalk van de geschiedenis van de Zwinstreek. Neem die over met de titels van de belangrijkste gebeurtenissen. Gebruik als basis de lijn hieronder. De laatste en de eerste zijn al ingevuld -12.000 + 1900 Van toendra tot veen De landbouw bloeit - 4 -

Het landschap wordt ingepolderd Dank je voor je bezoek aan Sincfala, Museum van de Zwinstreek in Knokke- Heist. Heb je wat kunnen opsteken tijdens het bezoek? Meer informatie over het museum en de Zwinstreek vind je via de volgende websites: www. sincfala.be over Museum Sincfala, de museumcollectie, de tentoonstellingen en activiteiten www.zwinstreek.eu over natuur, landschap en erfgoed in de Zwinstreek Vanaf de 11de eeuw neemt de bevolking sterk toe en is er nood aan meer landbouwgrond. In Vlaanderen worden daarom stukken schorre ingepolderd. De Vlaamse graaf Filips van de Elzas bouwt nieuwe dijken en een haven in de Zwinstreek. Brugge controleert het waterbeheer van het Zwin. Maar door de inpoldering gaat de waterloop steeds verder verzanden. De kaart van de Zwinstreek van Jan de Hervy geeft een beeld van het Zwinlandschap in de late middeleeuwen met de nadruk op de waterwegen, sluizen en dijken. Op het beeldscherm reis je vanaf de monding van het Zwin stroomopwaarts naar Brugge. Na de monding en Sint-Anna ter Muiden, passeer je Sluis. Daarna bereik je via Hoeke, Oostkerke en Monnikerede uiteindelijk Damme. Deze plaatsen hadden tijdens de late middeleeuwen een haventje aan het Zwin. Eén voor één slibden ze dicht. Sluis was de laatste haven die bereikbaar bleef voor zeeschepen tot eind 15de eeuw. 3. 4 De kaart van Hervy is uit welk jaar? 4. [ Op de kaart ligt het noorden niet boven, op 12.00 uur. Waar dan wel? Sincfala, Museum van de Zwinstreek Pannenstraat 140 B-8300 Knokke-Heist Tel.: 050 630 872 Fax: 050 630 406 E-mail: sincfala@knokke-heist.be Web: www.sincfala.be en www.zwinstreek.eu - 16-5. 4 De Dampierrekaart, met links het Zwin en de Scheldemonding, tekent de situatie van Vlaanderen en Zeeland in 1274 met de Schelde als historische grens tussen de twee graafschappen. Maar wanneer en waarom werd hij gemaakt? - 5 -

6. 4 Op deze kaart vind je ook Knokke en Heist (er staat: nu Cnocke). Maar hoe heetten ze toen, volgens het opschrift? 7. 4 Van wanneer dateert de oudste kaart van Vlaanderen? 34. @ De poster van Heist-Knokke uit 1968 steekt wel heel sterk af t.o.v. de anderen. Teken hem. 8. 4 Links vind je kaarten van het oude Zwin. In welk jaar was de St. Elisabethsvloed de aanleiding voor de bouw van welke dijk? in het jaar... aanleiding voor de bouw van de... 35. [ Wat wil de poster zeggen over Knokke-Heist, volgens jou? - 6 - - 15 -

29. : Tekst 4: Welke schilders verfraaien het Casino? Laat twee van hun schilderijen zien Het Zwin wordt druk bevaren 30. [ Het wafelijzer verwijst naar welk beroemd horeca-bedrijf in Knokke? 31. Welke voorwerpen vind jij leuk uit de kast? Waarom? 32. 4 Aan de muur richting trap hangt een poster van het Grand Hotel. Met welke vervoermiddelen kon je er komen? Vanaf 1323 is Sluis de laatste voorhaven van Brugge. Door de verzanding zijn de andere havens dichtgeslibd. Ook Sluis is alleen nog bij vloed bereikbaar voor zeeschepen. De waren worden er overgeslagen op lichters, die ze naar Brugge varen. Sluis blijft ondergeschikt aan Brugge, de draaischijf van de Vlaamse lakenproductie. De wol komt via het Zwin uit Engeland. In Sluis komen schepen uit Noord- en Zuid-Europa het laken ophalen en meteen hun eigen goederen verhandelen. De Bruggelingen hebben het handelsmonopolie. Sluis moet zich tevreden stellen met het stapelrecht op hout en teer voor de scheepsbouw, steenkool en droge vis. Vissers uit Sluis verhandelen Noordzeevis. Vooral haring is in trek. Hanzeschepen van de Oostzee leveren hout, graan en bont uit Scandinavië, Polen en Rusland en hopbier uit Hamburg. Fransen brengen wijn en zout, Genua en Venetië kruiden, zuidvruchten, suiker en aluin van de Middellandse Zee. 33. 4 Links op het poster wordt de trein Pullman-Expres gepromoot. Van waar naar waar ging hij toen? 9. ² Luister naar de drie verhalen over het drukke Sluis in de middeleeuwen. Tekst 1 gaat over de visserij. Welke vissen werden gevangen? Noem een rode, de grootste en de meest gegeten vis. - 14 - - 7 -

Toeristische ontwikkeling 10. ² Luister naar tekst 3: Waarvan zijn lakens gemaakt en van waar werd het geïmporteerd? 11. : De Vlamingen werden in Londen vertegenwoordigd door de Hanze. Geef een omschrijving van deze organisatie. De Engelse toeristen liggen in het begin van de 19de eeuw aan de basis van het moderne kusttoerisme in Vlaanderen. In het Engeland van de 18de eeuw zijn kuuroorden enorm populair bij hogere klassen (adel en jonge industriëlen), die de plaatsen zowel voor een gezondheidskuur als voor het society-amusement bezoeken. Het grote succes leidt tot een tekort aan minerale bronnen en nadat alle kuuroorden volzet zijn, ontdekt men de zee. 12. : Met welke landen dreven de Vlamingen uit het Zwin vooral handel via de Hanze? 26.² Je kunt vier teksten beluisteren. Tekst 1 gaat over het oude Heist. Welke voordelen van Heist worden geprezen? Noem er twee. 27. ² Tekst 2 gaat over het oude Knokke. Hoe lang en breed is de dijk. 28. ² Tekst 3:Welke bezienswaardigheden van Knokke worden genoemd? De eerste letters staan er al C... R... H... V... M... - 8 - - 13 -

De streek bloeit weer op Oorlog verscheurt de Zwinstreek Na de oorlogen van de Spaanse tijd komt er in de 18de eeuw onder Oostenrijks bestuur een landhervorming. Om te voorzien in de behoeften van de groeiende bevolking wordt het Zwingebied verder ingepolderd. Naast de aloude schapenteelt komt er intensieve landbouw met nieuwe gewassen als koolzaad, aardappelen en suikerbiet. In de 18de en 19de eeuw wordt de afwatering van de polders gemoderniseerd. 23. 4 In de 18e eeuw onder Oostenrijks bestuur werd nieuwe landbouw gedreven. Met welke planten? In de Tachtigjarige Oorlog (1568-1648) vormt het Zwin een frontlinie tussen de Spaanse troepen, gelegerd in de Zuidelijke Nederlanden, en het Staatse leger van de Noordelijke Nederlanden. Een geducht wapen van beide partijen is het doorsteken van de dijken. Deze inundaties richten grote vernielingen aan in de polders. Het verkeer op het Zwin wordt bemoeilijkt door de aanleg van vestingen en forten op beide oevers. De Vrede van Munster in 1648 erkent de militaire linie als staatsgrens. Nu nog vormt ze de grens tussen België en Nederland. 13. 4 Kijk goed naar de kaart aan de muur: in de Tachtigjarige Oorlog speelde het Zwin een cruciale rol. Welke? 24. 4 In de glazenkast is het gereedschap van een van de eerste Lippens uitgestald. Hoe heette hij, wanneer leefde hij en wat waren zijn twee functies? 14. A 4 Wat werd in de Vrede van Münster in 1648 vastgelegd over het Zwin? 25. @ Maak de kwis, in het Nederlands. Hoeveel punten heb je gehaald? Ga nu terug naar de beneden verdieping! - 12 - - 9 -

14. B 4 Is er nog steeds sprake van een grens? Van welke dan? 19. @ Teken de vlag van de Galeye van Vlissingen, volgens de kaart van de zeeslag bij Sluis 15. 4 De maquette is die van Fort Isabelle. Wanneer en door wie werd het gebouwd? 16. [ Aan de muur hangt een doorsnede van een oorlogssituatie aan een fort. Welk leger draagt de oranje vlag? 20. 4 De Zwindijken zijn kwetsbaar voor sabotage. Strategisch doorgestoken dijken veroorzaken inundaties. Deze overstromingen veroorzaken veel schade aan de landbouw in de polders. De kaart van Lucas Horenbault toont de situatie begin 17de eeuw, net voor de twaalf jaar durende wapenstilstand van 1609 tot 1621. Het noorden staat naar boven gericht. Hoe heette het fort bij Cnocke? 17. 4 Rechts naast de helmen zijn er drie soldaten afgebeeld. Hoe werden we genoemd en wat zijn hun wapens? 21. 4 Het water tussen Sluis en de Noordzee heet niet Het Zwin. Hoe dan wel? 18. 4 Aan de muur hangt een kaart van de Zeeslag bij Sluis. Boven aan de horizon zijn 5 steden aangegeven? Schrijf de namen van de betrokken steden boven deze lijn, volgens de kaart 22. 4 Lade 4: de Caerte van t Vrije gaat over het Twaalfjarig Bestand van... tot... - 10 - - 11 -