Inspectierapport IKC de Bosmark (KDV) Europastraat 10a 7091 XC DINXPERLO Registratienummer 109915483 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: Aalten Datum inspectie: 10-02-2015 Type onderzoek : Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport: 24-02-2015
Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 6 Inspectie-items... 7 Gegevens voorziening... 9 Gegevens toezicht... 9 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum... 10 2 van 10
Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Op 10 februari is KDV IKC De Bosmark in Dinxperlo van Kinderopvangorganisatie Zonnekinderen in opdracht van de gemeente Aalten bezocht voor een jaarlijks onderzoek op basis van risicogestuurd toezicht. Het onderzoek heeft zich met name gericht op de kwaliteit van de dagelijkse praktijk. De volgende voorwaarden zijn onderzocht: Pedagogische praktijk Verklaringen Omtrent Gedrag en diploma s Groepsgrootte Beroepskracht-kind-ratio Bij deze locatie wordt VVE aangeboden door middel van de methode Startblokken. In het Landelijk Register is KDV IKC De Bosmark niet aangemerkt als VVE-locatie; derhalve zijn de voorwaarden m.b.t. VVE niet beoordeeld. Beschouwing Kinderdagverblijf (KDV) IKC De Bosmark maakt onderdeel uit van kinderopvang-organisatie Zonnekinderen. Deze organisatie heeft diverse kindercentra in de regio. Locatie De Bosmark is onderdeel van IKC De Bosmark waar behalve kinderdagopvang en buitenschoolse opvang ook een basisschool is gevestigd. De directeur van IKC De Bosmark is eindverantwoordelijk voor de locatie. Voor de dagelijkse gang van zaken in de praktijk zijn taken gedelegeerd naar de beroepskrachten op deze locatie. Eén van de beroepskrachten is benoemd tot unithoofd en vanuit deze functie o.a. verantwoordelijk voor de bewaking van het pedagogisch beleid en het veiligheids- en gezondheidsbeleid. Advies aan College van B&W Geen handhaving. 3 van 10
Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Binnen dit domein zijn de volgende competenties geobserveerd en beoordeeld: waarborging emotionele veiligheid ontwikkeling van persoonlijke competentie ontwikkeling van sociale competentie overdracht van normen en waarden Om een helder beeld te krijgen van beleid, visie en praktijk is een observatie uitgevoerd. Tijdens de observatie van de pedagogische praktijk wordt gebruik gemaakt van het Veldinstrument Pedagogische praktijk 0-4 jaar. Zonnekinderen heeft een algemeen pedagogisch beleidsplan en daarnaast is er een pedagogisch werkplan opgesteld. Uit een gesprek met één van de beroepskrachten blijkt dat zij op de hoogte is van de inhoud van het pedagogisch plan. Zij kan o.a. benoemen hoe de zelfstandigheid van kinderen wordt bevorderd en hoe er in de praktijk wordt zorg gedragen voor de persoonlijke ontwikkeling van baby's. Nb=Tijdens de observatie zijn er 2 volwassenen met een beperking aanwezig die werken vanuit een participatieproject van Estinea. De volwassenen maken deel uit van de groep; zij zijn aanwezig tijdens het voorlezen, het eet- en drinkmoment én het vrij spel. Deze werkwijze die specifiek is voor deze locatie staat niet omschreven in het pedagogisch werkplan. Pedagogische praktijk Bij binnenkomst van de toezichthouder op dinsdagmorgen 10 februari rond half 10 is één beroepskracht de dreumesen en peuters een verhaal aan het voorlezen. De andere beroepskracht is bezig om het fruit en drinken klaar te zetten. De twee jongste kinderen liggen in bed. Er wordt gewerkt met het thema: "Kikker in de kou". Dit is zichtbaar aan raamschilderingen en het gebruik van het boek: "Kikker in de sneeuw". Het volgende is onder andere geobserveerd ten aanzien van de pedagogische basisdoelen (waarbij de schuingedrukte tekst uit het veldinstrument is overgenomen en de tekst daarna een uitwerking daarvan is in zoals deze is geobserveerd in de praktijk): Emotionele veiligheid De beroepskrachten communiceren met kinderen, hebben een vertrouwde relatie en er heerst een ontspannen, open sfeer in de groep. De beroepskrachten kennen alle kinderen bij naam en weten persoonlijke bijzonderheden; in het contact met het kind wordt die kennis gebruikt en gedeeld met collega's. Eén meisje wil geen fruit eten, de beroepskracht zegt hierop: "jij hebt ook pijn in je buik hè, dan neem maar even geen fruit". Tijdens contactmomenten zijn de beroepskrachten meer dan de helft van de tijd gericht op de baby, de beroepskracht reageert op signalen en geeft aan wat ze gaat doen. Er is een dagschema met dagelijkse routines en activiteiten in een herkenbare en vertrouwde volgorde. Het biedt houvast voor kinderen. Er wordt gewerkt met pictogrammen waarop o.a. staat dat er eerst vrij wordt gespeeld, daarna gaan de kinderen in de kring en vervolgens wordt er fruit gegeten. 4 van 10
Persoonlijke competentie Er is wederzijdse interactie tussen beroepskrachten en individuele kinderen en kinderen hebben de mogelijkheid om (leer)ervaringen op te doen dankzij de groep, spelmateriaal, activiteitenaanbod en inrichting. De beroepskrachten tonen hun betrokkenheid door met aandacht naar individuele kinderen te luisteren. Tijdens het vertellen van het verhaal aan de peuters gaat de beroepskracht in op reacties, ze stelt vragen en geeft complimentjes: "wat goed dat je dat nog weet". In het dagprogramma zijn activiteiten opgenomen die gericht zijn op taalverrijking zoals voorlezen en verwoorden van ervaringen of emoties. Bijvoorbeeld: "wat vind jij fijner, als het koud of als het warm is? Als het koud is heb jij dan een muts op?" Of: "Kijkt kikker blij of is hij bedroefd?" De beroepskrachten zorgen voor gewoontevorming in de groep door het consequent hanteren van rituelen. Zo wordt er elke dag vóór het fruit eten een liedje gezongen. Dit liedje is bekend en wordt door de kinderen meegezongen. Sociale competentie De beroepskrachten ondersteunen de kinderen in hun onderlinge interactie en de kinderen zijn deel van de groep. De beroepskrachten helpen de kinderen om sociale vaardigheden te ontwikkelen zoals bijvoorbeeld naar elkaar luisteren en wachten op elkaar. De beroepskrachten zetten zich in voor een positieve sfeer door grapjes te maken, ze zijn behulpzaam en ze hebben aandacht en zorg voor alle kinderen. Overdracht van normen en waarden Afspraken, regels en omgangsvormen zijn herkenbaar en worden toegepast en beroepskrachten vervullen een voorbeeldfunctie in spreken en handelen. Beroepskrachten begeleiden kinderen actief bij het leren omgaan met de afspraken in de groep. Zij leggen uit wat er van een kind wordt verwacht. Na afloop van het eet- en drinkmoment gaan alle kinderen naar het toilet of worden verschoond. Aan de kinderen wordt uitgelegd dat ze niet met z'n allen tegelijk kunnen gaan. Kinderen worden uitgenodigd om mee te gaan naar het toilet en aan de andere kinderen wordt uitgelegd dat ze nog even moeten wachten. Als een kind met volle mond praat zegt de beroepskracht: "je mag eerst je peer opeten en dan gaan we praten, dan kan ik je beter verstaan. Een meisje zegt: "ik wil nog fruit". De beroepskrachten geven aan: "Hoe kan je dat vragen?" De beroepskrachten geven het goede voorbeeld met betrekking tot een gezonde leefstijl doordat ze zelf fruit mee eten. Verder geven zij het goede voorbeeld van sociale vaardigheden: ze zijn vriendelijk, luisteren, helpen en werken samen. Ze zijn consequent in wat ze uitdragen en hoe ze zelf handelen. Er wordt voldaan aan alle voorwaarden m.b.t. het pedagogisch klimaat. 5 van 10
Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag Uit de beoordeling van de Verklaringen Omtrent Gedrag op locatie blijkt dat de aanwezige beroepskrachten in het bezit zijn van een VOG die voldoet aan de voorwaarden. Passende beroepskwalificatie Uit een beoordeling van de diploma s en getuigschriften blijkt dat alle beroepskrachten in het bezit zijn van een beroepskwalificatie conform CAO. Opvang in groepen Tijdens de observatie vindt de opvang plaats in één verticale stamgroep. De beroepskracht geeft aan dat normaal gesproken op dinsdag de 3+ kinderen extra uitdaging krijgen aangeboden d.m.v. activiteiten die plaatsvinden in de naastgelegen groepsruimte. Deze werkwijze is bekend bij de kinderen en hun ouders. Beroepskracht-kindratio Er zijn 12 kinderen en 2 beroepskrachten aanwezig. Hierdoor wordt voldaan aan de juiste verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk aanwezige kinderen in de groep. Er wordt voldaan aan alle voorwaarden m.b.t. het domein Personeel en groepen. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (Met unithoofd) Interview anderen (Met beroepskracht) Observaties Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Plaatsingslijsten Presentielijsten 1ratio.nl 6 van 10
Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart 2013. Indien een verklaring omtrent het gedrag is afgegeven vóór 1 maart 2013 dan is deze niet ouder dan twee jaar. (art 1.50 lid 3 en art 3.8g lid 1 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij de onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij het kindercentrum overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 1.50 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een stagiaire, uitzendkracht of vrijwilliger werkzaam bij de onderneming is niet ouder dan twee jaar. (art 1.50 lid 4, 8 en 9 en art 3.8g lid 3 en 4 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over de voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals in de cao kinderopvang is opgenomen. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De opvang vindt plaats in stamgroepen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 7 van 10
De stamgroep bestaat uit maximaal 12 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) OF De stamgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen van 0 tot 4 jaar waarvan maximaal 8 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 4 aanwezige kinderen tot 1 jaar; - 1 beroepskracht per 5 aanwezige kinderen van 1 tot 2 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 2 tot 3 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 3 tot 4 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op www.rijksoverheid.nl. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 7 en 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 10 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 10
Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : IKC de Bosmark (KDV) Website : http://www.zonnekinderen.nl Aantal kindplaatsen : 48 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Nee Gegevens houder Naam houder : Sterrendans BV Adres houder : Babberichseweg 23 Postcode en plaats : 6901JV ZEVENAAR KvK nummer : 09213789 Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD Noord en Oost Gelderland Adres : Postbus 51 Postcode en plaats : 7300AB APELDOORN Telefoonnummer : 088-4433000 Onderzoek uitgevoerd door : Mevr. S. Baks Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Aalten Adres : Postbus 119 Postcode en plaats : 7120AC AALTEN Planning Datum inspectie : 10-02-2015 Opstellen concept inspectierapport : 19-02-2015 Zienswijze houder : 23-02-2015 Vaststelling inspectierapport : 24-02-2015 Verzenden inspectierapport naar houder : 25-02-2015 en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar : 25-02-2015 gemeente Openbaar maken inspectierapport : 02-03-2015 9 van 10
Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. Op 10 febrauri 2015 vond een onaangekondigd inspectiebezoek plaats op het kinderdagverblijf van IKC de Bosmark in Dinxperlo. Het bezoek is op prettige wijze verlopen en wij kunnen ons vinden in de inhoud van het rapport. De opmerking ten aanzien van ons participatieproject met Estinea zullen wij ter harte nemen. De informatie over deze samenwerking, wel reeds vermeld op onze website, zullen wij ook opnemen in het pedagogisch praktijkplan van de locatie. 10 van 10