Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

1 Welkom Uw peuter is 2,5 jaar oud en gaat voor het eerst naar de peuterspeelgroep. Dat is een heel belangrijke gebeurtenis, voor de peuter en voor u! Voor uw kind is het een eerste stap in de grote buitenwereld. Voor u is dit het moment dat u uw kind - misschien wel voor het eerst - toevertrouwt aan iemand anders. In deze informatiefolder geven we algemene uitleg over de peuterspeelgroep. 2 Aantal dagdelen en VVE-indicatie Ter voorbereiding op het eerste bezoek van u aan de peuterspeelzaal, komt de leidster bij u op huisbezoek. Tijdens dit gesprek vindt de intake plaats. Op de eerste dag dat uw peuter komt, zal de leidster u en uw kind ontvangen en persoonlijk wegwijs maken. Neem gerust de tijd, speel nog een spelletje met uw kind of lees een boekje voor. Maar dan komt toch het moment van afscheid nemen en dat valt niet altijd mee. Neem duidelijk afscheid en vertel ook dat u weer terugkomt. Tranen horen er soms bij, maar meestal zijn die weer weg als u uit zicht bent. U mag natuurlijk altijd na een uurtje bellen met de peuterspeelzaal om te vragen hoe het gaat. En het spreekt vanzelf dat de leidster u ook zal bellen als het niet goed gaat. 3 Praktische tips Iedere ochtend en middag gaan we op een vast moment met de kinderen aan tafel om wat te drinken en te eten. s Morgens eten we fruit. De middag op de peuterspeelgroep is korter, daarom hebben we ervoor gekozen dan alleen wat te drinken. Op de peuterspeelgroepen drinken we water. Er is voor elk kind een beker. Wilt u s morgens gewassen en/of gesneden fruit meegeven? Peuters spelen intensief, zowel binnen als buiten. Daarom is het handig als de kleding van uw peuter tegen een stootje kan! Doe uw kind voor de veiligheid geen sieraden om. Als uw kind nog niet zindelijk is, dan graag een verschoning meegeven. Bij verjaardagen staat het kind centraal, niet de traktatie. Houd de traktatie gezond, eenvoudig en klein. Wordt uw kind opgehaald door een ander? Geef dit dan vooraf door aan de leidster.

4 Eerste bezoek Voordat uw kind voor het eerst naar de peuterspeelgroep gaat, komt er een leidster bij u op huisbezoek. Als uw kind de eerste keer op de speelgroep komt, zal deze zelfde leidster u en uw kind ontvangen en wegwijs maken. Neem gerust de tijd, speel nog een spelletje met uw kind of lees een boekje voor. Dan komt toch het moment van afscheid nemen en dat valt niet altijd mee. Neem duidelijk afscheid en vertel ook dat u weer terugkomt. Tranen horen er soms bij, maar meestal zijn die weer weg als u uit het zicht bent. U mag natuurlijk altijd bellen om te vragen hoe het gaat. Het spreekt vanzelf dat de leidster u ook zal bellen als het niet goed gaat. Wennen is voor elk kind anders. Bespreek met de leidster wat voor uw kind het beste werkt. 5 Mentor Ieder kind heeft een eigen mentor. Dit is in principe de leidster die ook bij u op huisbezoek is geweest. Zij is uw vaste aanspreekpunt. Als dat nodig is, kan zij ook een rol vervullen in het contact met andere professionals. Zij volgt uw kind specifiek en ze bespreekt met u de ontwikkeling van uw kind. U kunt haar ook altijd aanspreken of een afspraak maken voor overleg. 6 Dagritme De tijdsindeling is voor de ochtend en de middag ongeveer gelijk. Als u uw kind brengt, gaat het bij binnenkomst spelen. U hoeft niet meteen weg, maar krijgt even de tijd om mee te spelen of andere ouders te ontmoeten. Als alle ouders weg zijn, kunnen de kinderen doorgaan met vrij spelen, tot het tijd is voor een gezamenlijke activiteit. Die vindt soms plaats in de grote groep, maar vaker in kleine groepjes. Als uw peuter nog geen zin heeft om mee te doen, dan is dat niet erg. De leidster stimuleert, maar geeft het kind ook de ruimte om zelf te beslissen wanneer hij of zij gaat meespelen. De leidsters doen vaak actief mee met het spel van de kinderen. Zo stimuleren en volgen zij de kinderen in hun ontwikkeling en kunnen ze tegelijkertijd het spel in goede banen leiden.

Halverwege de ochtend of de middag ruimen de kinderen met de leidsters al het speelgoed op. Dan gaan we samen aan tafel om te drinken en s ochtends ook wat te eten. Dit is ook vaak een moment om voor te lezen, te zingen of een woordspelletje te doen. Als het weer het toelaat, gaan we daarna naar buiten. Is het weer echt te slecht, dan spelen we binnen verder. Spelen Spelen is van groot belang voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Al spelend ontdekken zij de wereld om hen heen. Onze lokalen zijn ruim en speciaal ingericht voor peuters. Zo vormen ze een plek waar de peuter zich onder deskundige leiding kan ontwikkelen. Ontwikkelen In de leeftijd van 2 tot 4 jaar maken kinderen een enorme ontwikkeling door, ieder kind op zijn eigen unieke wijze en in haar eigen tempo. We kijken niet alleen naar de groep in zijn geheel, maar ook naar het individuele kind en proberen de brede ontwikkeling van ieder kind te stimuleren. Ontmoeten De peuterspeelgroep is niet alleen de plek waar peuters elkaar treffen, maar ook waar ouders elkaar ontmoeten. De peuterspeelgroep kan daarmee een belangrijke buurtfunctie hebben. Volgen We volgen alle peuters met een peutervolgsysteem. Het peutervolgsysteem ondersteunt ons in het volgen van de ontwikkeling van de individuele peuter. Op de VVE-peuterspeelgroepen maken we ook gebruik van peuter-citotoetsen. De leidsters zullen een afspraak maken om hun bevindingen met u als ouder door te nemen.

7 Uk & Puk We werken op alle locaties met het educatieve programma Uk & Puk. Uk & Puk bevat tien thema s die allemaal zes weken duren. Daarmee werken we aan alle ontwikkelingsdoelen. Zo is er aandacht voor taal en rekenen, maar ook voor de sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling. Daarmee bereiden we de peuters voor op de basisschool. Natuurlijk doen we dit spelenderwijs. 8 Knutselen zonder eindproduct Knutselen met kinderen is net als reizen: het gaat niet zozeer om de eindbestemming, ook de weg ernaartoe is mooi en boeiend. Met andere woorden: het resultaat hoeft niet perfect te zijn. Er hoeft zelfs helemaal geen eindresultaat te zijn. Peuters zijn creatief van zichzelf. Maar je moet ze wel de mogelijkheid bieden om die creativiteit te uiten. We gebruiken hiervoor verschillende, vaak kosteloze, materialen: groot, klein, zacht of juist hard. We werken ook met zand en water. Doel is dat de peuters de materialen ervaren. Uw kind krijgt niet vaak een eindproduct mee naar huis, maar gaat wel elke dag op zijn of haar manier creatief aan de slag. 9 Personeel en locatie De leidsters van Spelerwijs worden bijgeschoold en begeleid in hun pedagogisch handelen door verschillende professionals, onder andere een hbo-opgeleide coach die bij Spelerwijs werkt. De leidsters zorgen dat de ruimte goed is ingericht en ze scheppen een prettig en veilig klimaat in de peuterspeelgroep. Alles met als doel dat uw peuter zich optimaal kan ontwikkelen. Wij hebben ouderbeleid opgesteld voor de contacten met u als ouders. Iedere locatie heeft bijvoorbeeld een oudercommissie. Natuurlijk is er contact bij het brengen en halen. Bovendien plannen we regelmatig oudergesprekken.

10 Afmelden Als uw kind ziek is en niet kan komen, dan willen we graag dat u dit doorgeeft aan de leidsters. Mocht u twijfelen of uw kind de peuterspeelgroep kan bezoeken, bijvoorbeeld vanwege een mogelijk besmettelijke ziekte, dan graag even telefonisch overleg. De plaatsing eindigt automatisch als uw kind 4 jaar wordt. Als u eerder wilt stoppen, geldt er een opzegtermijn van 1 maand. De opzegging moet schriftelijk (per e-mail) gebeuren en is een verantwoordelijkheid van de ouder(s) zelf. Soms zijn er redenen om uw peuter langer op de peuterspeelgroep te houden. Dit is vaak mogelijk, mits we dit verzoek vroegtijdig binnen krijgen, in verband met de groepsplanning. Om diezelfde reden stellen basisscholen het ook op prijs als u uw kind al rond de derde verjaardag bij hen aanmeldt. 11 Meer informatie? Over verschillende onderwerpen kunnen wij u aanvullend informeren. Bijvoorbeeld over: Pedagogisch beleid: hierover kunt u lezen op onze website www.spelerwijshoogeveen.nl. Klachtenregeling: wij doen er alles aan om de samenwerking optimaal te laten verlopen. Toch kan het voorkomen dat u niet tevreden bent met de gang van zaken. Mocht u er met de leidster of met andere medewerkers van Spelerwijs niet uitkomen, dan kunt u gebruik maken van de klachtenregeling. Ook deze staat op onze website. Risico-inventarisatie: omdat Spelerwijs een veilige plek wil zijn voor uw peuter, laten we jaarlijks een risico-inventarisatie veiligheid en gezondheid maken. U kunt die op de locatie digitaal inzien. GGD: de GGD controleert onze locaties. U kunt de GGD-rapporten bekijken op www.spelerwijs-hoogeveen.nl Boekenberghstraat 12 7906 GA Hoogeveen T 0528 231114 www.spelerwijs-hoogeveen.nl

kinder opvang Samen leren spelen is spelenderwijs leren!

1 Welkom Uw kind gaat voor het eerst naar de dagopvang 0-4 jaar. Dat is een heel belangrijke gebeurtenis, voor uw kind en zeker ook voor u! Voor uw kind is het een eerste stap in de grote buitenwereld. Voor u is dit het moment dat u uw kind - misschien wel voor het eerst - toevertrouwt aan iemand anders. In deze informatiefolder geven we uitleg over het kinderdagverblijf. Echter de meeste informatie zult u krijgen of heeft u al gekregen tijdens de rondleiding. Naast de praktische informatie is het vooral belangrijk dat u zich thuis voelt en vertrouwen heeft in de leidsters op de groep. 2 Wanneer en waarvoor kunt u bij ons terecht? Het kinderdagverblijf is er voor kinderen van 0 tot 4 jaar, vanaf 2 jaar hebben we een peuterprogramma en een VVE- aanbod. We zijn open van 7.00 uur tot 18.30 uur. U kunt uw kind brengen tussen 7.00 uur en 9.30 uur. Er is tijd om nog even te spelen met uw kind en om met de leidsters informatie uit te wisselen. Als er meer dan 12 kinderen zijn of als we een hele jonge groep hebben, werken we met 3 leidsters en anders met 2 leidsters. U bent iedere werkdag, 51 weken per jaar welkom van 7.00 uur tot 18.30 uur De nationale feestdagen zijn we gesloten evenals de week tussen Kerst en Oud & Nieuw. Voor de baby s is er in het lokaal een afgeschermde ruimte, daardoor creëren we een rustige omgeving, wat belangrijk is voor de ontwikkeling van de jongste. Als kinderen gaan lopen, krijgen ze behoefte aan meer ruimte en ze ontdekken spelend de wereld om hen heen. Dit is zeker belangrijk, want spelenderwijs leert een kind. Peuteropvang is mogelijk in de vertrouwde omgeving, iedere ochtend kan uw peuter mee doen aan het peuterprogramma. Sommige kinderen hebben een steuntje in de rug mogelijk om goed tot ontwikkeling te komen. Dit kunnen we bieden omdat we gespecialiseerd zijn in het aanbod van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE).

3 Praktische tips Er zijn allerlei praktische zaken die belangrijk zijn om uw kind goed op te kunnen vangen. Zaken waarover u als ouder met de leidsters in gesprek gaat. Het kan gaan o.a. over (op)voeding, slapen, het ritme van de dag en vele andere persoonlijke zaken. In het eerste uitgebreide kennismakingsgesprek is hier alle tijd voor. Maar natuurlijk ook bij het halen en brengen van uw kind. Ook kunnen de leidsters u alles vertellen over de gang van zaken op het kinderdagverblijf. 4 Eerste bezoek Voordat uw kind voor het eerst naar het kinderdagverblijf gaat, bent u al eens op de locatie geweest. Dan is het de eerste dag dat uw kind komt brengen, de leidster zal u en uw kind ontvangen en wegwijs maken. Neem gerust de tijd, lees een boekje voor, neem tijd voor de overgang van thuis naar kinderdagverblijf. In deze tijd kunt u ook andere ouders ontmoeten. Dan komt toch het moment van afscheid nemen en dat valt niet altijd mee. Voor iedere leeftijd geldt; neem duidelijk afscheid en vertel ook dat u weer terugkomt. Dat het een spannende stap is om uw kind over te dragen aan de leidster begrijpen wij helemaal. Als u zich zorgen maakt mag u natuurlijk altijd bellen om te vragen hoe het gaat. Het spreekt vanzelf dat de leidster u ook zal bellen als het niet goed gaat. Wennen is voor elk kind anders. Bespreek met de leidster wat voor uw kind het beste werkt. 5 Mentor Ieder kind heeft een eigen mentor, deze leidster is uw vaste aanspreekpunt. Als dat nodig is, kan zij ook een rol vervullen in het contact met andere professionals. Zij volgt uw kind specifiek en ze bespreekt met u de ontwikkeling van uw kind. U kunt haar ook altijd aanspreken of een afspraak maken voor overleg. 6 Dagritme Het dagritme is voor ieder kind en voor iedere leeftijd anders. Baby s hebben hun eigen ritme. Wij passen ons zoveel mogelijk aan bij het biologische ritme van de baby. Vanaf 1 à 1 ½ jaar proberen we het ritme om te buigen naar het ritme van de dreumesen/peuters in de groep, dit doen we in goed overleg met u als ouder. Op deze manier kunnen de kinderen meedraaien met het dreumes of peuterprogramma. Wat dagelijks en voor ieder kind hetzelfde is,

er moet gegeten worden. We proberen een gezamenlijk eetmoment te hebben, want dit brengt rust binnen de groep. De gehele dag, geven we naast de verzorging, vooral ook ruimte om te spelen. De leidster stimuleert, maar geeft het kind ook de ruimte om zelf te beslissen wanneer hij of zij gaat meespelen. De leidsters doen vaak actief mee met het spel van de kinderen. Zo stimuleren en volgen zij de kinderen in hun ontwikkeling en kunnen ze tegelijkertijd het spel in goede banen leiden. Spelen Spelen is van groot belang voor de ontwikkeling van kinderen. Al spelend ontdekken zij de wereld om hen heen. De inrichting is afgestemd op de leeftijd van de kinderen. Zo vormen ze een plek waar het kind zich onder deskundige leiding kan ontwikkelen. Ontwikkelen In de eerste 4 jaar maken kinderen een enorme ontwikkeling door, ieder kind op zijn eigen unieke wijze en in zijn eigen tempo. We kijken naar het individuele kind en proberen de brede ontwikkeling van ieder kind te stimuleren. Ontmoeten Het kinderdagverblijf is niet alleen de plek waar kinderen elkaar treffen, maar ook waar ouders elkaar ontmoeten. Het kinderdagverblijf heeft daarmee een bredere functie. Volgen We volgen de ontwikkeling van uw kind. Vanaf 2 jaar gebruiken we daarvoor een peutervolgsysteem. Het peutervolgsysteem ondersteunt de leidsters in het volgen van de ontwikkeling van de individuele peuter. De leidsters zullen een afspraak maken om hun bevindingen met u te bespreken.

7 Uk & Puk We werken op alle locaties met het educatieve programma Uk & Puk. Uk & Puk bevat tien thema s die allemaal zes weken duren. Daarmee werken we aan alle ontwikkelingsdoelen. Zo is er veel aandacht voor de taalontwikkeling, de sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling en ook de rekenspelletjes komen aan bod, daarmee bereiden we de kinderen voor op de basisschool. Natuurlijk doen we dit spelenderwijs. 8 Knutselen zonder eindproduct Knutselen met kinderen is net als reizen: het gaat niet zozeer om de eindbestemming, ook de weg ernaartoe is mooi en boeiend. Met andere woorden: het resultaat hoeft niet perfect te zijn. Er hoeft zelfs helemaal geen eindresultaat te zijn. Kinderen zijn creatief van zichzelf. Maar je moet ze wel de mogelijkheid bieden om die creativiteit te uiten. We gebruiken hiervoor verschillende, vaak kosteloze, materialen: groot, klein, zacht of juist hard. We werken ook met zand en water. Doel is dat de kinderen de materialen ervaren en ermee te experimenteren. Uw kind krijgt niet vaak een eindproduct mee naar huis, maar gaat wel elke dag op zijn of haar manier creatief aan de slag. 9 Personeel en locatie De leidsters van Spelerwijs worden bijgeschoold en begeleid in hun pedagogisch handelen door verschillende professionals, onder andere een hbo-opgeleide coach die bij Spelerwijs werkt. De leidsters zorgen dat de ruimte goed is ingericht en ze scheppen een prettig en veilig klimaat in de groep. Alles met als doel dat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen. Wij hebben ouderbeleid opgesteld voor de contacten met u als ouders. Iedere locatie heeft bijvoorbeeld een oudercommissie. Natuurlijk is er contact bij het brengen en halen. Bovendien plannen we regelmatig oudergesprekken en natuurlijk bent u dagelijks in de gelegenheid in gesprek te gaan met de leidster.

10 Afmelden Als uw kind ziek is en niet kan komen, dan willen we graag dat u dit doorgeeft aan de leidsters. Mocht u twijfelen of uw kind het kinderdagverblijf kan bezoeken, bijvoorbeeld vanwege een mogelijk besmettelijke ziekte, dan graag even telefonisch overleg. De plaatsing eindigt automatisch als uw kind 4 jaar wordt. De basisscholen stellen het ook op prijs als u uw kind al rond de derde verjaardag bij hen aanmeldt. Als u eerder wilt stoppen, geldt er een opzegtermijn van 1 maand. De opzegging moet schriftelijk (per e-mail) gebeuren en is een verantwoordelijkheid van de ouder(s) zelf. 11 Meer informatie? Over verschillende onderwerpen kunnen wij u aanvullend informeren. Bijvoorbeeld over: Pedagogisch beleid: hierover kunt u lezen op onze website www.spelerwijshoogeveen.nl Klachtenregeling: wij doen er alles aan om de samenwerking optimaal te laten verlopen. Toch kan het voorkomen dat u niet tevreden bent met de gang van zaken. Mocht u er met de leidster of met andere medewerkers van Spelerwijs niet uitkomen, dan kunt u gebruik maken van de klachtenregeling. Ook deze staat op onze website. Risico-inventarisatie: omdat Spelerwijs een veilige plek wil zijn voor uw kind, laten we jaarlijks een risico-inventarisatie veiligheid en gezondheid maken. U kunt die op de locatie digitaal inzien. GGD: de GGD controleert onze locaties. U kunt de GGD-rapporten bekijken op www.spelerwijshoogeveen.nl Boekenberghstraat 12 7906 GA Hoogeveen T 0528 231114 www.spelerwijshoogeveen.nl

V V E: Voor- en Vroegschoolse Educatie Spelen en leren Uw peuter gaat naar de peuterspeelgroep om lekker te spelen, maar ook om - al spelend - veel te leren. De peuterspeelgroep is een uitstekende voorbereiding op de basisschool. En dat is belangrijk! Immers, als een kind voldoende voorbereid naar de basisschool gaat, is de kans groter dat het daar goed gaat. De overheid vindt het belangrijk dat kinderen een goede start maken op de basisschool. Daarom wordt er extra geld geïnvesteerd om (taal)achterstanden te voorkomen. Met dit geld biedt de overheid alle kinderen een goed programma aan voor taal- en spelontwikkeling. Daarnaast mogen kinderen die een extra steuntje nodig hebben, twee dagdelen meer naar de peuterspeelgroep komen dan gebruikelijk. Zo profiteren ze extra van het aanbod en kunnen we (eventuele) achterstanden inlopen of voorkomen. Het extra aanbod voor peuters heet Voorschoolse Educatie. Dat is een onderdeel van wat landelijk VVE wordt genoemd: Voor- en Vroegschoolse Educatie. De Vroegschoolse Educatie is het deel dat op de basisschool plaatsvindt. Wat is een VVE-peuterspeelgroep? Als uw kind een VVE-indicatie krijgt, gaat het vier dagdelen (in plaats van twee) naar de VVE-peuterspeelgroep. Dat is een gewone peuterspeelgroep, met extra aandacht voor voorschoolse educatie. De VVE-peuterspeelgroep is een veilige en vertrouwde omgeving, waarin uw kind zich spelenderwijs kan ontwikkelen. We werken er intensief met het VVE-programma Uk & Puk. Doordat uw peuter vier dagdelen naar de peuterspeelgroep komt en op een speelse manier intensief wordt begeleid, krijgt hij of zij een uitstekende basis mee en een optimale voorbereiding op de basisschool. Het VVE-programma loopt op de basisschool nog door totdat uw kind 6 jaar is. Zo gaat de voorschoolse educatie op de peuterspeelzaal vloeiend over in de vroegschoolse educatie op de basisschool. De methodes sluiten op elkaar aan, zodat er een stabiele, doorgaande leerlijn ontstaat.

Uk & Puk Bij Spelerwijs werken wij met het VVE-programma Uk & Puk. Dat is een speels educatieprogramma met allerlei activiteiten rondom verschillende thema s die goed passen bij de belevingswereld van uw kind. De hoofdpersoon in het programma is de pop Puk. Hij maakt allerlei dingen mee die herkenbaar zijn voor de kinderen. Zo krijgt hij bijvoorbeeld nieuwe schoenen of is hij verkouden. Puk betrekt de kinderen bij de activiteiten en daagt hen uit om mee te doen. Uk & Puk richt zich op de totale ontwikkeling van het kind. Om goed met het VVE-programma te kunnen werken, hebben de leidsters van Spelerwijs een VVE-scholing gevolgd. Ouders U vindt het vast prettig om betrokken te zijn bij wat uw kind meemaakt op de VVE-peuterspeelgroep. De momenten waarop u uw kind komt halen of brengen zijn heel geschikt om even bij te praten. Daarnaast organiseren we regelmatig 10-minutengesprekjes, waarin u wat uitgebreider met de leiders kunt praten over de ontwikkeling van uw kind. Verder betrekken we u als ouder/verzorger nauw bij alles wat er op de peuterspeelzaal gebeurt. Bij de verschillende thema s en projecten krijgt u tips en suggesties, waarmee u zelf thuis met uw kind aan de slag kunt gaan. Ervaring leert dat kinderen de stof die we op de peuterspeelgroep aanbieden het best oppakken, wanneer u die thuis herhaalt. Bijvoorbeeld door ook thuis voor te lezen en de aangeleerde liedjes te zingen. Een paar keer per jaar nodigen we u uit voor activiteiten op de peuterspeelzaal. Zo organiseren we speciale koffieochtenden of ouderavonden. Daar kunt u de leidsters en de andere ouders ontmoeten. Doet u mee? Uw betrokkenheid bij deze activiteiten komt de ontwikkeling van uw kind ten goede!