DOELEN VOOR DE CATECHISANTEN



Vergelijkbare documenten
1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

Hij heelt de gebrokenen van hart AANVAARD WIE JE BENT

Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR

Hervormde Gemeente Ouderkerk aan den IJssel

Leesrooster Bij het huisbezoekthema Jezus uitstralen, Dalfsen-Oost, seizoen 2015/16

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4

Studie Altijd Alleen Jezus

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Leer je nieuwe zelf kennen. Zondag 10 februari 2019

MIJN NIEUWE LEVEN MIJN NIEUWE IDENTITEIT

STRIJD OM JE IDENTITEIT

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 12 t/m 14

Geloof Brengt Verandering Toets 1 - antwoorden

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

Bijbelteksten Feest van Genade

Een leven dicht bij God kan niet zonder gebed. Daarover gaat deze Bijbelstudie.

assie voor het leven Noteer voor jezelf een aantal opmerkingen en kernwoorden Lees de tekst nog eens door en bespreek met elkaar als groep

Welkom op de gemeentevergadering! Het onderwerp voor vanavond is: Huwelijk en Echtscheiding

verborgenheid is onder de heidenen, welke is Christus in u, de Hoop der heerlijkheid.

De Bijbel open (22-09)

Onze Vader. Amen.

Groeien naar volwassenheid. Bijbelstudieweekend Vierhouten - 9 oktober 2015

Heilig Jaar van Barmhartigheid

HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

Pastoor Reneerkens. De volgende mensen zijn er ook bij:

Mijn identiteit in Christus. Deel 1: Wie ben ik? - Wat de bijbel vertelt over mijn identiteit -

Deze handreiking is van:

18. Evangelist in eigen land 19. Onder Jezus zegen Een bereide plaats 20. Water 21. Een gebed om de Heilige Geest Doorwaai mijn hof 22.

Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15

Hartelijk welkom in de kerk! Thema 3 Genade, fundament om op te leven

Seksuele relaties zijn in veel culturen een taboeonderwerp. Ze zijn over het algemeen als iets zondigs beschouwd. Niettemin laat de Bijbel zien dat

Jezus en jij. Tekst: Willem de Vink. Illustraties: Arjan Wilschut, Timo Visser en Willem de Vink

In welk Bijbelverhaal lezen wij over de geboorte van Izak? Waar kunnen wij in de Bijbel vinden dat Sara onvruchtbaar was?

Studielessen voor de bovenbouw van de basisschool

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen. Refrein

De Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 1. Artikel 12 t/m 14. Werkboek 3

DIENST VAN SCHRIFTLEZING EN GEBED. 7 e Zondag van Pasen. 8 mei 2016 Oud-katholieke parochie van de H. Georgius, Amersfoort

Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO

Deze handreiking is van:

De tien Geboden. Tien belangrijke regels. Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt

EEN PAAR BELANGRIJKE VRAGEN

Inleiding over het kernwoord zonde

Eindelijk een gelijk aan mij, mijn eigen gebeente, mijn eigen vlees, een die zal heten: vrouw, een uit een man gebouwd.

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (3)

En waarom zegent Paulus onze God en Vader. De eerste reden is deze (Staten-Vertaling): Efeze 1

1. Door Jezus gezocht. Want de Zoon des mensen is gekomen om te zoeken en zalig te maken wat verloren is. Lukas 19:10 (HSV)

3 Ten aanzien van Zijn Zoon, Die wat het vlees betreft geboren is uit het geslacht van David. De boekenlegger in het Boek

4. Welk geloof wordt bedoeld? Het gaat om het zaligmakende geloof. Dus niet om een historiëel, tijd- of wondergeloof.


GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

1) Jouw leven op Gods manier

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

God heeft mensen gemaakt om van Zijn glorie te genieten.

Kolossenzen 1. Begin van de brief

DE WIJZE KONING SALOMO

Voorbeeld brief 2de eeuw 2 Petrus)

Huwelijksformulier. Huwelijksformulier

Gehele lied 2x zingen 1. We zijn hier bij elkaar om de Koning te ontmoeten. We zijn hier bij elkaar om te eren onze Heer.

God is good... All the time

Het DOEL en de KRACHT van de VROUW begrijpen Myles Munroe 2001

DE HEILIGE GEEST OVERTUIGD VAN RECHTVAARDIGHEID

Holy Spirit! Johannes 16: Zondag 20 HC. blok A - nivo 2 - avond 7

BIJBELSTUDIE Hoe versterk ik mijn relatie met God. Door het jongerenbestuur van de Moeder Godskerk

DOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen

Zondag 29 gaat over het Heilig Avondmaal (2)

LEER HEM KENNEN 27 bewaarexemplaar. Wijkgemeente Ichthus Noordwijk. Ds. F. van Roest zondag 26 april

HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

Formulier om de christelijke doop te bedienen aan de kinderen van de gelovigen (1)

U bent geschapen om deel uit te maken van Gods gezin.

School Gezinsdienst. Prinses Julianakerk Scheveningen. Zondag 5 februari 2017

Jezus volgen in de hectiek van het leven

Orde I Schrift, zegen en gebed

Memoriseer elke dag een tekst. Dit heb ik u geschreven, die gelooft in de naam van de Zoon Gods, opdat gij weet, dat gij eeuwig leven hebt.

Orde voor de viering van het heilig Avondmaal

H. Geest. Sint Niklaas 05/10/14

De leiding van de Heilige Geest, en de misleiding

Open je hart en verwacht een wonder van Jezus!

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VROUW BIJ DE PUT

Wees heilig, want Ik ben heilig. 1 Petrus 1: 16 b.

Waarom zou ik geloven?

Doelendienst 15 juni Wie ben jij

Doop van kinderen Orde II

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 9 t/m 11

28 januari uur J Wesseling orgel: Peter Sneep schriftlezing: Rinke Larooy

In het voetspoor van...

Geschapen om te dienen

Evenbeeld van God blok A - nivo 2 - avond 1

Wie kwaad smeden, komen zij niet op een dwaalweg? Wie goed doen, oogsten zij geen liefde en trouw?

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Feest van het Koninkrijk

Vijf redenen waarom dit waar is

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

Orde II Schrift, zegen en gebed

Vandaag. nlccm.com/bijbelstudies-zoetermeer. Lessen te vinden op: Achtergrond info Behandeling van Hoofstuk 1:1-14

Geestelijke groei. Proclamaties en geloofsbelijdenis. Bijbelonderwijs en Evangelisatie. Geloofsopbouw en Pastoraat. Toerusting en Jongerenwerk

Transcriptie:

DOELEN VOOR DE CATECHISANTEN Je kunt na deze les 1. vertellen dat je het geschapen beeld bent van God en dat dit ook heeft te maken met je seksualiteit en met wie je bent 2. leren hoe God je bedoeld heeft 3. beseffen dat je in Gods ogen waardevol bent, zelfs na de zondeval Toelichting op de doelstellingen Jongeren zijn in deze levensfase (14-16 jaar) volop bezig met de vraag wie ben ik?. Dat hoort bij hun identiteitsontwikkeling. Relaties en seksualiteit nemen een grote plek in, in hun leven. In deze basistekst leggen we een groot accent op het begrip identiteit. De focus komt vooral te liggen op het zijn en minder op het doen. Vertrekpunt bij deze les is dus wie ben jij? en niet wat doe je in je leven? Het is de uitdaging om vanuit de doelen dit vooral te benadrukken in het gesprek. Jongeren spreken zelf volop over wat ze doen (ook seksueel). Ze kennen de begrippen en de woorden m.b.t. seksueel gedrag, maar zijn nog onvoldoende in staat dit te verbinden met wie ze zijn (hun identiteit). Ga het gesprek met ze aan over hoe God je lichaam en je mens-zijn bedoeld heeft. Jongeren zijn bezig met veel veranderingen in hun lijf, in hun denken en in sociaal en emotioneel opzicht. Wees daar als catecheet of mentor bij de start van de gesprekken alert op. Het leven en de levensweg ligt nog voor ze open. Jongeren denken na over hun toekomst, over hun eigen mening (ook over relatievorming) en zijn bezig om de keuzes te verkennen en die te maken. Sommigen maken die al heel jong t.a.v. relatievorming. Daarnaast kennen jongeren de verschillen tussen hetero en homo zijn. Jongeren ontdekken in deze periode hun (seksuele) gevoelens. Ook dat hoort bij hun identiteitsontwikkeling. Jij als catecheet mag ze laten zien (via deze basistekst) wie ze werkelijk zijn in Gods ogen. Ze zijn uniek en waardevol en dat gaat verder dan het uiterlijk en je uitstraling. God kent ieder mens in haar of zijn eigenheid. START VAN HET GESPREK Doel: verkennen van gedachten en ideeën over hun zelfbeeld Materiaal: Verf/kleur materiaal, pennen, stiften, A4 papier

Aanpak: geef individueel de opdracht om een tekening te maken. Doe dit aan de hand van de vraag hoe zie je jezelf?. Die tekening moet iets uitbeelden, waarmee jongeren zichzelf typeren. Vraag om een korte toelichting na de opdracht en probeer verbinding te leggen met de vragen in het werkboek. LEESTEKST Wil je meer weten over de lichamelijke ontwikkeling, dan verwijzen we je naar twee boeken die gericht geschreven zijn voor jongens en meisjes. Alleen voor meisjes en/of Alleen voor jongens, Judith Janssen - van den Berg, Uitgever:Boekencentrum, Zoetermeer, 2007, derde druk 2011. EN DE BIJBEL DAN? Deze leestekst bevat lees- en verwerkingsopdrachten. Je leest hier ook over de schakeling van Genesis naar Hooglied en naar Jezus. Lees deze verbindende teksten als een voorbereiding op de volgende lessen (Hooglied en de andere keuzelessen). Benadruk eventueel dat de naam Mannin de naam van vrouw is voor de zondeval en Eva de naam is na de zondeval. Om deze gebeurtenis en de lijnen in de Bijbel nog meer te kunnen uitleggen, volgt hierna de volgende theologische uitleg bij deze basistekst: Er ligt een nauw verband tussen de schepping als man of vrouw en het beeld van God zijn. In Genesis 1: 26 staat het heel plastisch: God schiep mensen met hun geslachtsorganen, aangeduid in hun seksuele functie. Je identiteit, ook in Christus, is nauw verweven met je man of vrouw zijn. Galaten 3: 28 ontkracht dit niet. In Genesis heeft dit alles te maken met de eerste opdracht van God aan de mens: de aarde vervullen en ontwikkelen. Seksualiteit en het vermogen kinderen te krijgen horen vanaf de schepping bij elkaar; was ook vanzelfsprekend tot de jaren zestig. Voor de toonzetting betekent dit inzicht ook, dat je juist in je man/vrouw zijn meewerkt aan Gods plan en op Hem lijkt (beeld van God). Er is geen sprake van lagere, lichamelijke functies en hogere geestelijke o.i.d. Geen wonder dat juist daarin de zondeval te merken is. De eerste mensen gingen zich voor elkaar schamen. Seksualiteit ontspoort. De zondeval is dus niet de ontdekking van seksualiteit, maar de ontsporing ervan. Kleding wordt noodzakelijk en maakt duidelijk dat respecteren van elkaars grenzen niet vanzelfsprekend is. God laat het daar niet bij; na een indringend gesprek trekt Adam de conclusie: de omgang met de Heer gaat door. Ook Gods plan blijft intact: hij noemt zijn vrouw Eva, moeder van alle levenden. Gods herstelwerk begint. Israël als volk komt in een land dat gekenmerkt wordt door de verering van de vruchtbaarheid. Baäl (mannelijke vruchtbaarheid) en Astarte (vrouwelijke vruchtbaarheid) worden vereerd, compleet met seksuele uitspattingen. Als de profeten afval van God vergelijken met overspel is dat geen toevallige vergelijking. Zie vooral Hosea en Ezechiël (vooral hoofdstuk 16 en 23). De wereld leefde voor de seks en Gods volk deed mee. Dat was ook de aantrekkingskracht van de afgodendienst: uitleven van je lusten. In de historische boeken aan het begin van de Bijbel wordt dit lang niet altijd expliciet veroordeeld. Maar in de geschiedenis na het misbruik van Tamar wordt wel duidelijk dat Ammons seksuele zelfzucht niet alleen Tamar beschadigt, maar diepe sporen trekt door

de geschiedenis. Het is dus niet nodig deze geschiedenis te lezen als een symptoom van onderdrukking van vrouwen en een goedkeuren van de bekende dubbele moraal. Gods volk blijkt niet immuun voor de ideeën in de wereld om hen heen. Het oude testament kent polygamie, soms heel extreem: Salomo had 300 vrouwen en 700 bijvrouwen. In allerlei bepalingen uit de wetgeving komt naar voren dat God rekent met de hardheid van je hart, zonder overigens je de kans te geven je daarachter te verschuilen. Hooglied is een bundeltje schitterende liefdesliederen, waarbij de taal een middel is om seksualiteit weer op zijn plaats te zetten. En juist dan wordt het pas echt mooi. Salomo kan er nog wel wat van leren (Hooglied, voor Salomo). Je vindt er aansporingen om te wachten tot het de goede tijd is (een aantal keren) en tegelijk een heel direct verlangen naar lichamelijke eenwording. Liefde is niet te koop.(hooglied 8, 16.17). Voor het huidige gesprek is van belang dat in dit boekje liefde en seksueel verlangen bij elkaar horen, gericht op die éne, en dat die relatie trouw veronderstelt. Jezus is gekomen om die scheefgroei weer om te buigen. Hij begint zijn werk niet voor niets op een bruiloft, omdat Hij van het leven weer een feest wil maken. (Johannes 2). Het nieuwe testament belooft daarbij vernieuwing in Christus en herstel van de oorspronkelijke identiteit. De gemeente wordt de bruid van Christus en alleen al in die naam komt uit hoeveel waardering er is voor het huwelijk. Gods plan is inmiddels veel verder gekomen. Voor de eerste mensen was de invulling van beeld van God trouwen, gemeenschap hebben en kinderen krijgen. Het Nieuwe testament relativeert dat. Zie Matteüs 19: 1 en 1 Korintiërs 7. Er zijn heel veel manieren om je plek in Gods koninkrijk in te nemen. Ook wie alleen leeft is bij Hem hartelijk welkom en doet volwaardig mee. AAN HET WERK IN DE GROEP Doel Bijbelteksten verkennen die duidelijk maken dat je waardevol bent in Gods ogen. Materiaal Bijbel, boeken over de Bijbel, gebruik vrij www.biblija.nl. werkblad 1 Wie ben ik in Gods ogen? of werkblad 2 Omdat ik door Gods genade, in Christus ben Voor de werkbladen zie pag. 5 en 6 van deze handleiding. Aanpak Bewijs met teksten uit de Bijbel dat jij waardevol bent. Schrijf dit op. Werk vooral in tweetallen, eventueel in groepjes van 3 personen. Toelichting op werkbladen De Bijbelteksten helpen jongeren te ontdekken dat hun identiteit met hen zelf als persoon te maken heeft, met de relaties die ze hebben en dat hun identiteit in verbinding staat met God als Schepper. De verwijzing naar Psalm 139 hoort hier zeker bij, maar wordt niet als keuzetekst aangeboden. In de werkbladen wordt de drieslag in drie kopjes al aangegeven. Dit maakt het gesprek en de keuze van jongeren eenvoudiger.

Bij de voorbereiding en de verzameling van de bijbelteksten is gebruik gemaakt van de volgende bron: N.T. Anderson, 2000. Wie ben ik? Onze identiteit in Christus. In Overwinning over de duisternis, weten wie je bent in Christus, dat is je kracht. pag.52,53,66,67. Hoornaar: Gideon. BRONNEN Filmtips http://www.meeroverdebijbel.nl/adam-en-eva/# 1 Aan de hand van elf bekende personen uit de Bijbel, kunnen geïnteresseerden hier hun ontdekkingstocht door de Bijbel starten. Met MeerOverDeBijbel.nl biedt het Nederlands Bijbelgenootschap een gratis en toegankelijk medium om kennis te maken met de inhoud en achtergronden van de Bijbel. Op MeerOverDeBijbel.nl worden door middel van filmpjes, verhalen bij bijbelteksten en culturele uitstapjes de belangrijkste thema s en achtergronden van de Bijbel toegelicht. In tien hoofdstukken wordt het verhaal van o.a. Adam en Eva, Jezus en Paulus verteld. De verhalen bieden een inkijkje in de context waarin de bijbelteksten zijn ontstaan. Daarnaast wordt stilgestaan bij de invloed van de bijbelse verhalen op onze cultuur en tradities. De website is door het Nederlands Bijbelgenootschap opgezet voor mensen die weinig bekend zijn met de Bijbel en daar meer over willen weten. Stefan van Dijk, projectleider MeerOverDeBijbel.nl: Met MeerOverDeBijbel.nl hopen wij de bezoekers duidelijk te maken wat voor een bijzonder boek de Bijbel is. Gebruikers van de website moeten zich eenmalig gratis registeren. Vervolgens kan onbeperkt ingelogd worden op MeerOverDeBijbel.nl. Het Nederlands Bijbelgenootschap wil hiermee zijn missie onderschrijven om zoveel mogelijk mensen te bereiken én aan te spreken met de Bijbel. Het is de bedoeling dat in de toekomst meer online thema s ontwikkeld worden voor www.meeroverdebijbel.nl. GodTube - Christian Videos.flv Website www.ingesprekoverseks.nl bevat ook filmtips. 1 Bron van deze tekst: www.meeroverdebijbel.nl

WERKBLAD 1 WIE BEN IK IN GODS OGEN? Lees de Bijbelteksten en kies twee of drie teksten die je mooi en belangrijk vindt. Ik ben een rank aan de ware wijnstok, een kanaal voor de liefde van Christus (Johannes 15: 1,5) Ik ben Gods tempel. Zijn Geest en zijn leven wonen in mij (1 Korintiërs 3:16, 6:19) Ik ben een nieuwe schepping (2 Korintiërs 5:17) IK ZELF Ik ben door God gemaakt, in Christus Jezus geschapen om zijn werk te doen (Efeziërs 2:10) Ik ben door God geliefd, uitgekozen, heilig en bemind (Kolossenzen 3:12, 1 Tessalonicenzen 1:4) Ik ben een vijand van de duivel (1 Petrus 5:8) Ik ben uit God geboren. Het kwaad, de duivel, heeft geen vat op mij (1 Johannes 5:18) Ik ben het zout van de aarde (Matteüs 5:13) Ik ben het licht van de wereld (Matteüs 5:14) IK IN MIJN ELATIES Ik ben een kind van God (Johannes 1:12) Ik ben een actief lid van de kerk (1 Korintiërs12:27, Efeziërs 5:30) Ik ben door Christus uitgekozen en aangewezen om zijn vrucht te dragen (Johannes 15:16) Ik ben een levende steen en laat me gebruiken voor de bouw van een geestelijk huis (1 Petrus 2:5) Ik hoor bij de kerk van God die de opdracht heeft om te getuigen van wat Jezus Christus heeft gedaan (1 Petrus 2:9,10) Ik ben een vreemdeling in deze wereld waar ik tijdelijk woon (1 Petrus 2:11) Ik ben een vriend van Christus (Johannes 15:15) IK, SAMEN MET GOD Ik ben een dienaar van God (Romeinen 6:22) Ik ben een zoon van God; Hij is mijn vader (Romeinen 8:14,15; Galaten 3:26,4:6) Ik ben een erfgenaam van Christus, en heb deel aan zijn lijden en aan zijn glorie (Romeinen 8:17) Ik ben één met Jezus (1 Korintiërs 6:17) Ik ben een erfgenaam van God, omdat ik een zoon van God ben (Galaten 4:6,7) Ik ben een huisgenoot van God (Efeziërs 2:19)

WERKBLAD 2 OMDAT IK DOOR GODS GENADE IN CHRISTUS BEN, Lees de bijbelteksten en kies twee of drie teksten die je mooi en belangrijk vindt. ben ik rechtvaardig voor God en leef ik in vrede met God (Romeinen 5:1) heerst de zonde niet meer over mijn leven (Romeinen 6:1-6) word ik niet meer veroordeeld (Romeinen 8:1) IK ZELF ben ik gezegend met geestelijke zegeningen (Efeziërs 1:3) zijn mijn zonden vergeven en mag ik Gods overvloedige genade ontvangen (bijbeltekst) leef ik samen met Christus en ben ik niet dood (Efeziërs 2:5) schaamt Jezus zich niet mij een broeder of zuster te noemen (Hebreeën 2:11) heb ik de gezindheid (de gedachten) van Christus (1 Korintiërs 2:16) IK IN MIJN RELATIES leef ik niet meer voor mijzelf, maar voor God, omdat ik gestorven ben (2 Korintiërs 5:14,15) heb ik een geest gekregen van kracht, liefde en bezonnenheid (1 Timoteüs 1:7) ben ik geworteld in Christus en word ik opgebouwd in hem (Kolossenzen 2:7) mag ik vrijmoedig voor Gods aangezicht naderen, om barmhartigheid en genade te vinden in tijden van nood (Hebreeën 4:16) heeft God mij kostbare en zeer grote beloften gegeven, opdat ik deel zou hebben aan de goddelijke natuur (2 Petrus 1:4) IK SAMEN MET GOD heb ik de Geest van God ontvangen, opdat ik weet wat God mij in genade schenkt (1 Korintiërs 2:12, Efeziërs 1:13, 14) ben ik gekocht en betaald; ben ik niet van mijzelf: ik ben van God (1 Korintiërs 6:19,20) ben ik door God bestemd als zijn zoon aangenomen te worden (Efeziërs 1:5) ben ik met Christus opgewekt en heb ik met Hem een plaats gekregen in de hemelse gewesten (Efeziërs 2:6) heb ik door de Geest toegang tot de Vader (Efeziërs 2:18) mag ik in vrijmoedigheid, vrijheid en vertrouwen tot God naderen (Efeziërs 3:12) ben ik verlost van de macht van de duisternis en overgebracht in het rijk van Christus (Kolossenzen 1:13) zijn al mijn zonden vergeven. Ik sta niet meer in de schuld bij God (Kolossenzen 1:14)