De Wijsheid van de Roman



Vergelijkbare documenten
Enkele vragen aan Kristin Harmel

Martinus Nijhoff. en het modernisme

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Voorwoord 7. Inleiding 9. Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20

Lees Zoek op Om over na te denken

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

Humanisme en het Avondland

Latijn: iets voor jou?

Inhoud. Woord vooraf Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15:

DE GROTE LERAREN ALS SPIEGEL VOOR ZELFREFLECTIE?.

Beste Janien, familie, vrienden, allen hier aanwezig, Het is goed om vanavond bijeen te zijn in deze Sint-Joriskerk.

Nederlandse. literatuurvan de. 20 ste en 21 ste eeuw deel 1

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Exodus 35:4-36:7 Bijdrage voor de bouw van de tabernakel. Zondag 20 januari 2013 Thema: Je geld of

Het gymnasium: iets voor jou?

Tel:

Presentatie Cor Rook d.d. 7 juni 2016 in de Josefkerk te Zwolle, zelf voor 12 tot 15 uur per week werkzaam als fondsenwerver voor goede doelen,

Dat is een verlangen dat wij allemaal, denk ik, wel kennen. Dat we zo graag eens God willen zien. Wie wil dat niet.

NIETZSCHE ALS OPVOEDER. waar leef je voor???

Zondag 29 gaat over het Heilig Avondmaal (2)

Groningen Matthias Sulin K3a

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR

Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR

Inhoud. Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13. Claudia Bouteligier & Timo Slootweg

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Zondag 22 mei Kogerkerk - 5e zondag van Pasen - kleur: wit - preek Deuteronomium 6, 1-9 & // Johannes 14, 1-14

Boekverslag Nederlands De onverbiddelijke tijd door Jan Wolkers

Het DOEL en de KRACHT van de VROUW begrijpen Myles Munroe 2001

Ontmoetingskerk Laren NH - 24 november 2013 Psalm 103

4e zondag van Pasen - De Goede Herder.

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Janny van der Molen. een inspirerende bruggenbouwer

Boek en workshop over het verlies van een broer of zus. Een broertje dood. Door Corine van Zuthem

TOEN GOD ALLES MAAKTE

Janny van der Molen. een inspirerende bruggenbouwer. Janny van der Molen tijdens een optreden in boekhandel Het Leesteken te Purmerend

Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God?

Dit product wordt u aangeboden door ComputerBijbel ( ComputerBijbel Alle rechten voorbehouden 1/6

Heeft God het Kwaad geschapen?


Want: In Hem (Jezus) hebben wij de verlossing door zijn bloed, de vergeving van de overtredingen, naar de rijkdom van zijn genade.

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?

Openingsgebeden INHOUD

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Dierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament.

boeddhistische manieren om gelukkig te zijn

Wees wijs met licht. Leo Cheizoo. We begrijpen waarom kinderen bang zijn voor het donker, maar waarom zijn mensen bang voor het Licht?

WANNEER, GOD, WANNEER?

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Vwo+ en Gymnasium WINKLER PRINS

Preekschets voor 26 mei 2013 Trinitatis. Lezingen : Spreuken 8:22-31 en Johannes 3:1-13

Lever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat.

Leven in veiligheid. Artikel 1, Vluchtelingenverdrag van Genève, 1951

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4

De vier onmetelijke vermogens van de geest

Kunstlessen over Hundertwasser

inleiding 4 verantwoording 7 leven en werk van nicolaas beets 8 titel en pseudoniem 14

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Goede buren. Startzondag 13 september 2015 m.m.v. Jeugdkoor Joy uit Streefkerk o.l.v. Vincent van Dam

Pastoraat wat is dat?

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Een hoop genavelstaar. Rijmcanon van de Oosterse wijsbegeerte

Geschiedenis hoofdstuk 3

Uitvaart voorbede Voorbeeld 1.

KUNSTWOORD. Gedichten bij kunstwerken. Hein Walter

9,5. Vertel het aan de huizen van steen. als ik jou. Gedichtbespreking door H. 988 woorden. 2 keer beoordeeld 27 mei 2013.

Leren vliegen. Graag zou ik een vogel zijn OVERDENKING. viering van 28 maart 2010

HC zd. 42 nr. 31. dia 1

Boekverslag Nederlands Ongelukkig verliefd door Imme Dros

Voortaan haal ik, zodra ik wilde wingerd zie, de plant gelijk uit de heg. Wat opvalt is, dat hij steeds weer terugkomt: op blijven letten dus!

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Samen eenzaam. Frida den Hollander

Module 1. Bewustwording.

Toespraak 4 mei 2010 dodenherdenking Ds. A.J. Haak 1

Spoor je leerlingen dus aan om een verzorgde taal te hanteren tijdens en buiten de lessen. Je maakt hen enkel sterker!

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

Genieten van het echte leven

Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)

Weten het niet-weten

Johannes 20, april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Mindful omgaan met verlies

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Janusz Korczak. door Renée van Eeken

Ik ben blij dat ik nu voor u lijd Ik ben blij dat ik voor mijn geloof mag lijden Ik ben blij dat ik mag lijden voor de Kerk van Jezus Christus

Een verhaal uit Koerdistan (Het verhaal van Zhiar)

Transcriptie:

De Wijsheid van de Roman Literaire antwoorden op filosofische vragen Jeroen Vanheste DAMON VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 3 26-10-12 13:43

Inhoud Woord vooraf 7 Inleiding 9 Literatuur als filosofie Don Quichot en zijn weergaloze Dulcinea 23 Leven en liefde als spel Tolstoj en de grote levensvragen 49 De mens volgens Dostojevski 79 Het Europa van Thomas Mann 107 Een humanisme van de homo Dei Lessen in idealisme 135 Marcel Proust over leven en kunst Hollow men in a waste land 163 De cultuurkritiek van T.S. Eliot Slaapwandelaars in het Avondland 189 Hermann Broch en het verval der waarden Conclusie 217 De onmogelijke droom van de roman Namenindex 223 5 VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 5 26-10-12 13:43

Woord vooraf Dit boek is voortgekomen uit lezingen en colleges die ik in de afgelopen jaren verzorgde. Niets is leuker dan om te proberen je eigen enthousiasme voor bepaalde schrijvers en boeken over te brengen op anderen en je ideeën over die auteurs en hun werk te toetsen aan de reacties van je publiek. Voor alles dank ik daarom mijn collega s en studenten aan de Open Universiteit voor de vele vruchtbare discussies over de onderwerpen en ideeën in dit boek. Eerdere beknopte versies van de hoofdstukken over Tolstoj en Dostojevski zijn verschenen in Streven (www.streventijdschrift.be). Een eerdere versie van het hoofdstuk over Broch is verschenen in Civis Mundi (www.civismundi.nl). Elk hoofdstuk wordt afgesloten door een korte literatuurlijst. De referenties in de noten verwijzen steeds naar deze literatuurlijsten aan het einde van de hoofdstukken. Nijmegen, november 2012 Jeroen Vanheste jeroen@caissa.nl 7 VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 7 26-10-12 13:43

Plato achter zijn schrijftafel (linosnede van Stephen Alcorn) VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 8 26-10-12 13:43

Inleiding Literatuur als filosofie Schrijvers en dichters zijn onderzoekers van de menselijke natuur en cultuur. In een geslaagd gedicht, toneelstuk of roman kan plaatsvinden wat Aristoteles mimesis noemde: de schrijver overstijgt het subjectieve en particuliere van zijn persoonlijke wereld en maakt als in een spiegel iets van het algemeen menselijke zichtbaar. Op die manier draagt hij bij aan een inzicht in de menselijke conditie, en dat is waarom gedichten, toneelstukken en verhalen uit totaal andere tijden en samenlevingen ons nog steeds kunnen aanspreken. De culturele context kan weliswaar verschillen, maar veel in de menselijke natuur blijft hetzelfde: gevoelens en ervaringen als liefde, vriendschap, jaloezie, ambitie, pijn en verlies zijn hier en nu niet anders dan ze elders en eerder waren. In alle tijden heeft de literatuur deze grote menselijke gevoelens en ervaringen beschreven, en veel grote schrijvers hebben hun taak in deze zin opgevat. My business is the study of human life, zei bijvoorbeeld de romancier Henry James. 1 Natuurlijk bestaan er ook andere literatuuropvattingen en kan literatuur meer doen dan alleen de werkelijkheid spiegelen. Zo wijst Kafka op het vermogen van literatuur om de lezer te veranderen: een boek moet de ijsbijl zijn voor de bevroren zee in ons, schrijft hij in 1904 in een brief. Voor Nabokov staat de verbeelding van de schrijver centraal en is literatuur op de eerste plaats een spel dat esthetisch genot verschaft. Literatuur kan behalve spiegel dus ook ijsbijl of spel zijn en er zijn nog veel meer zienswijzen. Wie een mimetische literatuuropvatting aanhangt claimt dus niet dat literatuur altijd een spiegel van de werkelijkheid is, maar stelt enkel dat literatuur dit kan zijn. Het idee dat de klassieke werken, van de Griekse tragedies en de toneelstukken van Shakespeare tot de moderne roman, spiegels zijn en gelezen kunnen worden als een commentaar op onszelf, was in 1 Zie Pirie, p. 22 9 VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 9 26-10-12 13:43

Portret van Don Quichot (G. Doré, 1863) VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 22 26-10-12 13:43

Don Quichot en zijn weergaloze Dulcinea Leven en liefde als spel Miguel de Cervantes Saavedra was 57 jaar toen in 1604 het eerste deel van Don Quichot verscheen. Hoewel zijn eerdere werk redelijk goed ontvangen was, stond Cervantes niet bekend als een belangrijk auteur. Zijn grootste succes tot dat moment was het winnen van drie zilveren lepels bij een door de dominicanen van Zaragoza uitgeschreven poëziewedstrijd ter gelegenheid van de heiligverklaring van Hyacintus. Don Quichot sloeg aan en maakte Cervantes beroemd, maar het succes was relatief: hij bleef in de schaduw staan van Félix Lope de Vega, de zeer succesvolle en populaire toneelschrijver van zijn tijd. Misschien was het uit frustratie daarover dat hij zich in zijn late werk Reis naar de Parnassus door Mercurius O Adam der dichters en weergaloos inventief laat noemen. 1 Na zijn dood (hij zou gestorven zijn op dezelfde dag als Shakespeare: 23 april 1616) was Cervantes in Spanje binnen een paar decennia vergeten. Het zou nog enkele eeuwen duren voordat men in Don Quichot een onsterfelijk werk ging zien. Vooral de Romantiek heeft de reputatie van het boek goed gedaan. Dostojevski schreef lyrisch over dit grootste en droevigste van alle boeken die het menselijk genie ooit geschapen heeft en vond dat zulke boeken de mensheid maar eens in de paar honderd jaar worden geschonken 2 ; Melville noemde Don Quichot de meest wijze wijze die ooit leefde 3 ; Stendhal zei dat de ontdekking van dit boek [..] misschien wel het belangrijkste moment van mijn leven [is] geweest 4 ; en Flaubert, die de gewoonte had elke zondag in Don Quichot te lezen, vond dat alles verbleekte bij deze roman: Hoe klein voelt men zich, o God, hoe 1 McCrory, p. 257 2 Dostojevski, VW10 (Dagboek van een Schrijver) p. 512 3 Geciteerd in Bloom, p. 128 4 Stendhal, Het Leven van Henry Brulard, p. 78 23 VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 23 26-10-12 13:43

Portret van Tolstoj (J. Vilimek, 1889) VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 48 26-10-12 13:43

Tolstoj en de grote levensvragen Er was in dit leven iets wat ik niet begreep en ook nu niet begrijp, overdenkt Andrej Bolkonski vlak nadat hij dodelijk gewond raakt op het slagveld van Borodino. 1 Bolkonski, een van de hoofdrolspelers uit Oorlog en Vrede, is niet Tolstojs enige romanpersonage op zoek naar de betekenis en zin van het leven: zonder overdrijving kunnen we zeggen dat zingevingsvragen overal in het werk van Tolstoj een grote rol spelen. Wat te doen? is niet alleen de titel van een van zijn essays, maar in feite het motto van ál zijn werk, zowel fictie als non-fictie. Hoe moeten we leven? Waarom zijn we op aarde? Wat moeten we doen? Is er een God? Wat is het Goede? Zijn wij vrij of gedetermineerd? dergelijke vragen hielden Tolstoj (1828-1910) levenslang bezig, obsessiever naarmate hij ouder werd. In zijn op ruim vijftigjarige leeftijd geschreven Mijn Biecht verwoordt Tolstoj hoe onverschillig hij staat tegenover zijn rijkdom en succes als romanschrijver, omdat deze hem geen antwoorden kunnen bieden op waar het werkelijk om gaat: Alles goed en wel, je wordt de bezitter van zeshonderd hectare in het gouvernement Samara, van driehonderd paarden, en wat dan nog...? En ik stond volkomen met mijn mond vol tanden en wist niet wat ik verder moest denken. Of ik begon na te denken over de opvoeding van mijn kinderen en zei dan tegen mijzelf: Waartoe? [..] Of, fantaserend over de roem die mijn werken mij zouden bezorgen, zei ik tegen mijzelf: Goed, je wordt beroemder dan Gogol, dan Poesjkin, dan Shakespeare, dan Molière, dan alle schrijvers ter wereld en wat dan nog...? 2 De vraag naar het waarom staat centraal in Tolstojs leven en werk. Oorlog en Vrede en Anna Karenina zijn, onder veel meer, Bildungsromans waarin de hoofdpersoon op weg is naar zichzelf. Wat is slecht? Wat is goed? Wat moet je liefhebben en wat haten? Waarvoor leef je en 1 Tolstoj, VW4 (Oorlog en Vrede) p. 1036 2 Tolstoj, Mijn Biecht, p. 28 49 VANHESTE_wijsheid_vd_roman_bw_v2.indd 49 26-10-12 13:43