Studiedag In verband met een studiedag voor het team zijn de kinderen op vrijdag 27 maart vrij. Keukenhanddoeken en theedoekenoproep: Op school verslijten we heel wat keukenhanddoeken en theedoeken. We zijn op zoek naar aanvulling hierop. Wellicht heeft u thuis keukenhanddoeken en theedoeken die bij u afgekeurd worden voor gebruik, maar die hier op school best nog een tweede leven kunnen gaan leiden. Wij ontvangen ze met open armen. U kunt ze meegeven aan uw kind. Ze mogen ingeleverd worden bij Ton of bij de leerkracht. Website Voor meer informatie kunt u terecht op onze website: www.sbo-dewissel.nl Nieuws uit de groepen Groep Moniek/Ytje/Lyson: In onze klas zijn we nog druk met het thema piraten. We hebben een piratenschip in de hoek en verkleden ons als piraat. Natuurlijk gaan we op zoek naar een schat, want er is een ook een echte schatkaart! In de kring leren we piratenwoordjes en lezen we piratenboeken, zoals Woeste Willem. We hebben allemaal een piratenhoed geknutseld en maken ook onze eigen schatkaart. Naast alle piratenactiviteiten mochten we naar een voorstelling kijken over de Gruffalo van Meneer Monster. De kinderen hebben genoten en wij ook! Mariska en Jeroen, super dat jullie ons konden brengen! Groep Malou/Joke/Ada/Patricia: Al een hele periode werken we over piraten. De kinderen kunnen inmiddels al een heus piratenavontuur naspelen met de Playmobil of in de piratenhoek. Ook hebben ze prachtige tekeningen gemaakt, zodat we een mooie themamuur hebben kunnen verven met zijn allen. En daar hoort natuurlijk een echte piraat bij. Deze hebben ze dan ook gemaakt van dozen, papier maché, NIEUWSBRIEF - 1 -
grote muizentrappen en nog meer materiaal. We hebben gewerkt met themawoordkaarten en wat weten ze al veel. Ter afwisseling zijn we naar een voorstelling van Kunst Centraal over de Gruffalo geweest. Echt genieten was dit. Mooie muziek, veel grapjes en een mooie vertelling van het boek. Groep Hedwig/Esther/Patricia: In de groep van juf Hedwig en Esther hebben we kern 6 van lezen afgerond. Alle letters zijn nu aangeboden. De meeste kinderen kennen nu alle letters. Ze gaan nu oefenen en veel lezen met al deze letters. We lezen veel in bibliotheekboeken en er zijn een heleboel kinderen die ook zelf al naar de grote bieb gaan en 's avonds met hun papa en mama thuis lezen. We werken met 4xwijzer aan het thema "Op Safari". We weten al welke dieren bij de "big Five" horen. We leren in welke landschappen, welke dieren leven en of ze vleeseter of planteneter zijn! In de klas maken we ook zelf deze landschappen met kosteloos en natuurmateriaal. Er worden dieren van klei nagemaakt en we kleuren de verschillende vellen van dieren. Er worden lijsten gemaakt van dierennamen, er worden dieren geteld en door een verrekijker naar dieren gekeken. Iedereen is heel enthousiast en betrokken aan het werk. We leren veel en genieten ervan. Groep Marieke/Connie/Patricia: Na de voorjaarsvakantie is Connie bij ons in de groep gestart. We zijn erg blij dat Connie er is en hopen dat ze het naar haar zin heeft in onze groep. In april krijgen wij een nieuwe leerling in de groep, hij heet Jesper Gruters. We hopen dat hij zich snel thuis voelt bij ons. Wij zijn met 4 x wijzer gestart met een nieuw thema, de safari. We leren welke dieren daar leven en in welk landschap, wat is de big five en wat zijn belangrijke kenmerken van bijvoorbeeld een olifant. Er worden al mooie landschappen, dieren van klei en maskers gemaakt. We leren dansen als een dier op Afrikaanse muziek, we leren een lied en nog veel meer. Afgelopen maandag zijn we naar het theater de Slinger geweest. Het ging over het vinden van een woord en dat had te maken met een cadeau en slingers. Dat was erg leuk. Groep Merel/Inge: We werken in onze klas druk aan het thema water. We zuiveren water, maken een meer van bovenaf, spelen op een waterorgel en leren alles over de kringloop van het NIEUWSBRIEF - 2 -
water. We hebben ook allemaal een boot gemaakt. We hebben onze boot buiten laten varen. Dit was erg leuk en leerzaam. Bij vreedzame school hebben we het over gevoelens. We hebben foto's gemaakt van gevoelens die we uitbeelden. Ze hangen in de gang, kom gerust eens kijken. We oefenen het goed in de rij gaan staan na een pauze. Dit gaat inmiddels geweldig! Groep Liesbeth/Jacqueline: In onze groep wordt er hard gewerkt over het thema 'water'. Er hangen vijf vragen in de klas waar we graag antwoord op willen krijgen. 1. Hoe komen wij aan water? 2. Waarvoor gebruik je water? 3. Hoe wordt vies water schoon? 4. Waarom moeten we zuinig zijn met water en hoe kun je dit doen? 5. Hoe gaat de kringloop van het water? De kinderen kunnen op veel van deze vragen al heel goed antwoord geven! Vandaag hebben we geleerd wat de waterspiegel is en waarom Nederland zoveel molens en dijken heeft. Verder is er inmiddels in onze klas een meer aangelegd en wordt er muziek gemaakt met een waterorgel. De regendans is helaas erg goed gelukt, want het heeft flink geregend. Groep Marlies/Joke: Deze maand hebben we gewerkt over de Romeinen. Rondom dit thema is er veel te leren, maar de kernvragen zijn deze: Hoorde heel Nederland bij het Romeinse Rijk? Waar liep de limes? Wat is er nu nog over uit de Romeinse tijd? Wat betekenen de volgende woorden? Gladiator, thermen, aquaduct, castellum, mozaïek. Kun je de getallen 1 tot en met 10 schrijven met Romeinse cijfers? Kun je 3 verschillen noemen tussen de Romeinen en de Germanen? Als het goed is, kunnen de kinderen antwoorden geven op al deze vragen, en daarnaast weten ze nog een heleboel meer! Probeer het eens uit, thuis. De kinderen hebben ook veel geknutseld, getekend en geschreven over dit onderwerp. Er zijn toneelstukjes verzonnen en mozaïeken gemaakt. Tussendoor hebben de kinderen ook nog de CITO spelling en rekenen gedaan. Kortom, er is weer hard gewerkt. Groep Angela: Wat wordt er hard gewerkt in onze groep. Het thema Romeinen gaan we bijna afsluiten. Hopelijk kunnen alle kinderen antwoord geven op de 5 vragen. Er zijn mooie NIEUWSBRIEF - 3 -
schilden, villa s, Romeinse huizen, binnenplaatsen, lauwerkransen gemaakt. Een groepje kinderen heeft zelfs een paardrenspel gemaakt. Binnenkort starten we met het houden van een boekbespreking. Alle kinderen hebben een datum geprikt en een boek gekozen. Aan de hand van het voorleesboek in de klas leren de kinderen hoe ze een boekbespreking kunnen houden. Belangrijk is om eerst het boek thuis goed te lezen. Daarna een samenvatting te maken, dit kan ook heel goed met een mindmap. Hierna een leuk, spannend of grappig stukje uit het boek te kiezen zodat dit voorgelezen kan worden aan de groep. Vertel aan het begin iets over je boek. Je mindmap mag je hier natuurlijk bij gebruiken. Succes allemaal! We zijn heel benieuwd naar de leuke boeken die gelezen worden en wie weet gaan andere kinderen jou boek wel lezen. Wat was het spannend om tijdens de laatste dansles voor zoveel publiek op te treden. Bedankt allemaal en natuurlijk juf Alexandra. Vanaf nu gaan we weer op donderdagmiddag gymmen. Groep Bert/Daniëlle: Deze periode hebben we hard gewerkt aan het thema Ridders en Kastelen. In groepjes of individueel hebben ze aan diverse opdrachten gewerkt. Zo zijn er twee prachtige kastelen aan het ontstaan. Andere kinderen hebben kleding voor jonkvrouwen en ridders ontworpen. Ook zijn er ridders en jonkvrouwen van klei gemaakt. Een andere leerling is de betekenis van spreekwoorden en gezegdes aan het opzoeken. Tijdens deze uren is er een gezellige werksfeer in de klas. Tussen door zijn de kinderen druk met het zoeken van passende informatie over hun werkstuk. Een computer lijkt dan handig, maar het valt toch ook wel tegen. De teksten zijn voor onze kinderen toch vaak te lang en te moeilijk. Maandag stond er iets heel anders op het programma. We bezochten, samen met de schoolverlaters, het theater in Utrecht. Daar genoten we van een fantastische voorstelling. Wij, leerkrachten en begeleiders, genoten van onze leerlingen. Wat deden ze het allemaal goed. We kijken dan ook met veel plezier terug op deze periode. Groep Bea/Daniëlle en groep Annemieke/Daniëlle: Ons bedrijfje Red River loopt goed. De kinderen zijn enthousiast, de leerkrachten smulden de laatste weken van heerlijke soep. Wat zijn we blij met de ouders die ons zo enorm helpen en de kinderen goed begeleiden. NIEUWSBRIEF - 4 -
Maandag 23 maart gingen we met de trein naar Utrecht, Tivoli/Vredenburg. We keken naar een optreden van het Metropole Orkest en Percossa. Het was een schitterende voorstelling. We hebben genoten. We zijn trots op onze leerlingen, ze hebben zich zo goed gedragen, zowel in de trein als in het theater. ( we hebben vrijdag 20 maart een mail gestuurd, maar die is op één of andere manier niet verzonden en ook de tweede poging is mislukt. Excuus hiervoor.) Woensdag 1 april doen de schoolverlaters aan het schoolvoetbaltoernooi mee. Juf Daniëlle heeft de afgelopen weken flink getraind met de kinderen. We vinden het leuk als er supporters zijn die middag. De wedstrijden zijn op de velden van Delta, de Kruisboog. De eerste wedstrijd begint om 13.20 uur. Twee keer oorlog is ons thema. Er worden mooie werkstukken gemaakt en schitterende presentaties gegeven. NIEUWSBRIEF - 5 -