IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ



Vergelijkbare documenten
Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

DE PRINS VAN DE RIVIER

Leven in veiligheid. Artikel 1, Vluchtelingenverdrag van Genève, 1951

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

5.6. Boekverslag door K woorden 7 november keer beoordeeld. Ferenc Göndör. Eerste uitgave 2007 Overigetaal

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

Verloren grond. Murat Isik. in makkelijke taal

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

GOD TEST ABRAHAM S LIEFDE

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

Heilig Jaar van Barmhartigheid

Jezus maakt mensen gelukkig

Mijn mond zat vol aarde

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

Janusz Korczak. door Renée van Eeken

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Bijbel voor Kinderen. presenteert JACOB DE BEDRIEGER

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te

Maria, de moeder van Jezus

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5


Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig

tje was saai. Haar ouders hadden een caravan, waarmee ze ieder jaar in de zomer naar Frankrijk gingen. Ook voor deze zomer was de camping al

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR

DE WONDEREN VAN JEZUS

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

DE GEBOORTE VAN JEZUS

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Ruth 1. Ruth en Noömi

Toespraak Gerdi Verbeet bij de Indiëherdenking 15 augustus 2014 in Den Haag

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Woorden en Beelden voor Kinderen

Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Kerk- School- en Gezinsdienst op zondag 29 maart 2015 in de Martinikerk

Het wonder van het kruis. De omwisseling aan het kruis

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche oktober

Anne Frank, haar leven

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Iris marrink Klas 3A.

Moeder worden, moeder zijn

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

Ten slotte wens ik je veel plezier bij het lezen. Hopelijk geeft het de kennis en de inspiratie om ook zelf met je kinderen aan de slag te gaan!

De man van gospelzangeres Annemieke Koelewijn is vorig jaar overleden aan kanker. Als jonge vrouw, zonder kinderen, blijft zij alleen achter.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

DE GROTE MUUR VAN NEHEMIA

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet.

DE DIENST VAN HET WOORD. Gebed bij de opening van het Woord. Inleiding bij het thema

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

GROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden:

Verteld door Schulp en Tuffer

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Van sondevoeding naar marsepein

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/ euro per maand 272 euro per maand

Voordat je de toets maakt

Bijbel voor Kinderen presenteert DE PRINS VAN DE RIVIER

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug.

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

De tijd die ik nooit meer

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Verhaal: Jozef en Maria

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Preek Psalm 78: september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Eerste druk, april Piety Alkema Illustraties: Studio Roede te Grootegast en Piety Alkema

GOD TEST ABRAHAMS LIEFDE

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

Jongerendienst in de Ontmoetingskerk op zondag 22 maart 2015 Zo stil

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen

Voor Cootje. de vuurtoren

Apostolische rondzendbrief

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

The Lake - augustus/september 2018

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Transcriptie:

Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3

Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr Goldklang trouwde en kreeg drie kinderen, twee jongens en een meisje. Een van de jongens was Lajos, mijn vader. Het gezin woonde in een klein stadje op de Hongaarse grasvlakte. Lajos zat op een joodse school. Zijn vader wilde dat Lajos rabbijn werd, een joodse geleerde. Maar Lajos wilde liever arts worden. Hij wilde studeren aan een universiteit. Maar op geen enkele universiteit werd hij toegelaten. Omdat hij joods was. Daarom veranderde hij zijn naam in Göndör, een echt Hongaarse naam. Nu kon Lajos wel studeren voor arts. 13

In 1914 was Lajos klaar met zijn studie. In datzelfde jaar begon de Eerste Wereldoorlog. De oorlog zou vier jaar duren. Lajos moest als arts meehelpen in de oorlog. Hij zorgde voor de gewonde soldaten. Na de oorlog wilde Lajos blijven werken als arts. Hij verhuisde met zijn vrouw Gisella naar een andere stad. Daar opende hij een artsenpraktijk. Het was de eerste praktijk van de stad. Lajos was heel geliefd. Veel patiënten waren arm. Daarom betaalden ze niet met geld. Maar met tarwe, maïs, ganzen of brandhout. Hij was een arts voor iedereen. Maar hij hielp arme mensen het meest. Lajos en Gisella kregen eerst een dochter. Ze wilden ook graag een zoon. Op een dag in april 1928 werd een jongen geboren. Hij kreeg de Hongaarse naam Ferenc. Die jongen was ik. 14

Afscheid Ik was een gelukkig kind. Mijn moeder sprak Hongaars met mij. Het was de eerste taal die ik leerde. Maar mijn oppas leerde mij ook Duits praten. Ik vond haar aardig. Ze leerde me Duitse liedjes zingen. Toen ik drie jaar was, leerde ik Hebreeuws. Dat is de taal van de joden. Ik kreeg ook les over het jodendom, en over het geloof van het joodse volk. Ik groeide op in een joodse cultuur in Hongarije. Ik was er niet mee bezig dat ik zelf joods was. Sommige mensen in onze buurt waren rijk, anderen arm. Sommige mensen waren joods, anderen niet. Daar was niets vreemds aan. Maar ik merkte dat er ook mensen waren die niet van joden hielden. Als christenen bijvoorbeeld Pasen vierden, dan mocht ik de straat niet op. 15

Het kon dan gevaarlijk zijn. Ik begreep niet waarom. Sommige joden gingen wel naar buiten met Pasen. Ze werden in elkaar geslagen door mensen die uit de kerk kwamen. De priester had in de kerk gezegd dat de joden Jezus hadden vermoord. Ook werden de ramen van joodse winkels ingegooid. Joden werden in die periode steeds vaker in elkaar geslagen. Mijn vader vond dat ze naar de politie moesten gaan. Maar de politie zei: Jullie joden moeten blij zijn dat jullie hier nog mogen wonen. Op een dag werd mijn oppas gedwongen ons te verlaten. Zij mocht niet langer werken voor een joodse familie. Ik huilde vreselijk toen we afscheid namen. Ik begreep niet waarom ze weg moest. 16

Een andere arts Elke herfst kwam mijn vader naar mijn school. Hij kwam om alle kinderen in te enten tegen ziektes. Veel kinderen waren bang voor de spuit. Mijn vader troostte hen dan. Hij gaf ze bijvoorbeeld snoepjes. Op een dag kwam er ineens een andere arts naar mijn school. Deze arts was streng en onvriendelijk. Kinderen waren bang voor hem. Ik huilde en rende naar huis. Waarom kom jij niet, papa?, vroeg ik. Ik mag niet langer schoolarts zijn, antwoordde hij. Omdat mijn vader joods was, werd hij vervangen door de andere, strenge arts. 17

Op vakantie Ik was 8 jaar toen ik erg ziek werd. Het was winter en ik had hoge koorts. De kinderarts zei dat ik moest zwemmen. En dat ik zon nodig had. Door te zwemmen en in de zon te liggen, zou ik weer helemaal gezond worden. Mijn moeder nam me mee op vakantie naar Italië. Daar logeerden we in een mooi hotel aan zee. Maar de andere gasten in het hotel waren niet vriendelijk tegen ons. Op het strand ontmoette ik een Hongaars meisje. We speelden samen en hadden veel plezier. Opeens maakte haar moeder een einde aan het spelen. Het meisje mocht niet meer bij mij zijn. Ik begreep opnieuw niet waarom. We hadden misschien niet dezelfde godsdienst. Maar we kwamen toch allebei uit Hongarije? 18

De toespraak In 1938 ging ik naar de middelbare school in een andere stad. De lessen waren moeilijk en de leraren waren streng. In de stad werden films gedraaid waarin joden werden gehaat. Twee jongens hadden blijkbaar zo n film gezien. Op het schoolplein kwamen ze naar me toe: Alle stinkende joden moeten vernietigd worden, schreeuwden ze. Daarna sloegen ze me in elkaar. Er werden briefjes geplakt op de etalageruiten van joodse winkels: Dit is een joodse winkel. Koop niet bij joden. Onze gymleraar op school was militair geweest. Hij droeg nog altijd hoge laarzen en hij had een zweep. 19

Op een dag hield hij een toespraak voor alle leerlingen. Hij zei dat Hongaren hun land moesten verdedigen. Maar er zijn joden die daar geen zin in hebben, vertelde hij. In de pauze werden veel joodse jongens in elkaar geslagen. In die tijd werd mijn vader ziek. Hij had kanker. Hij werd geopereerd, maar hij kon niet langer werken. 20

De begrafenis In september 1939 hoorde ik dat Duitse militairen Polen waren binnengevallen. De vader van een vriend had dat gehoord op de radio. De Tweede Wereldoorlog was begonnen. Ik begreep nog niet wat dat betekende voor mij en mijn familie. Ik zat die herfstmaanden vaak aan het bed van mijn vader. Het ging steeds slechter met hem. Eind december ging mijn vader dood. De rabbijn zei tegen mij: Nu moet jij het gebed Kaddisj leren. Dat moet je zeggen in de synagoge, voor je vader. Elke ochtend en elke avond, elf maanden lang. En elk jaar op zijn verjaardag steek je een kaars aan om hem te gedenken. Hij zei ook: Een mens gaat pas dood als men hem vergeet. 21

De dag van de begrafenis stond de doodskist in onze tuin. Het was een koude winterdag, met sneeuw en wind. Iedereen nam afscheid van mijn vader, joden en christenen. De rabbijn sprak over de goede dingen die mijn vader voor arme mensen had gedaan. De weken erna ging ik twee keer per dag naar de synagoge. Om het gebed Kaddisj te zeggen. Ik deed het graag. 22

Edna s vader Op een dag ontmoette ik Edna. Ze was een vriendin die ik nog kende van de joodse school. Ze maakte zich zorgen om haar vader. Hij haalt fantasie en werkelijkheid door elkaar, zei ze. Ik vroeg wat ze bedoelde. Haar vader zei dat joden in Polen op vrachtwagens naar een groot veld werden gereden. Daar kregen ze allemaal een schep. Alle mannen werden dan gedwongen om diepe kuilen te graven. Als de kuil diep genoeg was werden de mannen in hun rug geschoten. Ze vielen in de kuil die ze zelf hadden gegraven. Daarna schepten Duitse soldaten aarde over de mannen heen. Maar sommige mannen waren nog niet dood. Toch reden vrachtwagens over de aarde heen. 23

Daarna werd het helemaal stil. Edna was erg geschrokken van het verhaal van haar vader. Misschien was haar vader wel ziek. Of gek geworden. Zijn vrienden vonden dat hij naar een dokter moest. 24