Wees een heiden..! Inleving en kerstening in de vroege Middeleeuwen



Vergelijkbare documenten
Thors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 12 t/m 14

De straf op de zonde 15

Jaar A - Jezus! Samen op weg

De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Zondag 25, vraag en antwoord 65, 66, 67 en 68.

een zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:

Luisteren naar de Heilige Geest

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

Tijd van monniken en ridders ( n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen

Inleiding Christendom

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en

Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

Doel van Bijbelstudie

Zondag 29 gaat over het Heilig Avondmaal (2)

Kingdom Faith Cursus Het geschenk van God

Neem nu even tijd om de Heilige Geest te vragen je te helpen bij deze studie en inzicht te geven in zowel het Woord als in je eigen leven.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

De lessen. Hieronder vind je een uitwerking van de lessen die komen gaan.

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Heilig Jaar van Barmhartigheid

Mag ik jou een vraag stellen?

Lees Zoek op Om over na te denken

Jouw avontuur met de Bijbel

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Bijbel voor Kinderen. presenteert VEERTIG JAREN LANG

Deze handreiking is van:

HC zd. 6 nr. 32. dia 1

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Ik ben blij dat ik nu voor u lijd Ik ben blij dat ik voor mijn geloof mag lijden Ik ben blij dat ik mag lijden voor de Kerk van Jezus Christus

Wie is er nou blind? Het evangelie naar Johannes 9:

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Stel jezelf niet onder de Wet!

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest

Jezus blijft altijd bij ons

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:

PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED

Wie is de Heilige Geest?

Les 1: het kruis, bekering en geloof

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

Iiturgie voor de -12 jeugddienst van zondagmorgen 28 Juni in de Westerkerk te Veenendaal

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VROUW BIJ DE PUT

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1

Numeri 21 : 9. dia 1. Num21v09 1

De Bijbel open (30-11)

Verspreiding Christendom - HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Deze handreiking is van:

De Dordtse Leerregels

Samenvattingen Geloof ABC

De gelijkenis van de verloren zoon.

1) De ongelovige is blind gemaakt door Satan (2 Korintiërs 4:4).

Doop van een kind vanaf zes jaar Orde I

Wat is JATOV? Jatov wordt uitgegeven in vier delen. In ieder deel staat één woord centraal. De opbouw is als volgt: kennen. Bijbel te lezen.

De tien Geboden. Tien belangrijke regels. Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: 1 Korinthiërs 7, 14 Middagdienst Dopen. Broeders en zusters,

HC zondag 32 en 33. Gemeente van onze HEER Jezus Christus, gasten en luisteraars,

Jouw reis door de Bijbel. Uitgeverij Jes! Zoetermeer

Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk

Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God?

Het christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen

DE VERVOLGDE GEMEENTE

De eerste liefde van God

Jezus, het licht van de wereld

Bijbel voor Kinderen presenteert VEERTIG JAREN LANG

Maria, de moeder van Jezus

Doop van kinderen Orde I

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

Dordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4

Samenvattingen Geloof ABC

Is dan het uiterlijk waterbad de afwassing van de zonde zelf?

In de loop van de vele jaren dat ik in mijn bediening sta, constateerde

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Een nieuw begin. De schepping van hemel en aarde Genesis 1:1-10

Vraag 96 : Wat eist God in het tweede gebod?

1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding -

Verspreiding Christendom hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Doop van kinderen Orde II

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 :

Geloof tegenover gevoelens

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS

Johannes 3,3-8 - Zoek elkaars hart, zoek echt geestelijk leven

Gemeente van onze Here Jezus Christus,

HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE

21 februari 2016 ONLINE MET GOD. Voorganger: Ds.H.Bondt Begeleiding: Entheos / Els Cornelisse

Transcriptie:

Nascholingsconferentie Actief Historisch Denken 2 maart 2010 Wees een heiden..! Inleving en kerstening in de vroege Middeleeuwen door: Koen Henskens, vakdidacticus/lerarenopleider Instituut voor Leraar en School (ILS), Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN)

Wees een heiden! De bekering van de Friezen De les in één oogopslag Onderwerp: Activiteit: Tijdsduur: Verspreiding van het Christendom en de kerstening van Nederland Argumenten ter discussie 50 minuten Doelstelling: leerling kan verschillende argumenten aangeven die missionarisen gebruikten om de germanen te bekeren tot het Christendom leerling kan verschillende kenmerken noemen van het Christendom en het Noors-Friese heidendom in de 8 e eeuw. leerling kan zich inleven in het standpunt van een historisch persoon leerling kan een weging maken tussen verschillende argumenten in relevantie en zwaarte leerling kan vanuit verschillende perspectieven verschillende standpunten innemen. Beginsituatie: Havo/vwo 4. Leerlingen hebben het onderwerp van de kerstening nog niet behandeld. De werkvorm dient ter introductie en activering van de voorkennis. Voorbereiden: - maak duo s - kopieer de argumentkaarten zodat er voor elk duo één pakket met kaarten ligt. - Knip de kaartjes en stop ze in een envelop - Kopieer de opdrachtbladen voor zowel de missionarissen als de Friese hoofdmannen Instrueren: Wat: We gaan een aantal argumenten bekijken die door missionarissen werden gebruikt om heidenen te bekeren. Hoe: In groepjes van twee vorm je óf een duo van missionarissen, óf een duo van Friese hoofdmannen. Vanuit dit standpunt worden de argumenten bekeken, geanalyseerd, gewogen en uiteindelijk vergeleken. Waarom: Argumentatie is belangrijk, niet alleen in de geschiedenisles, maar in het dagelijks leven. Het is belangrijk in te zien welke argumenten op welk moment het best ingezet kunnen worden, en hoe de argumenten door anderen geïnterpreteerd kunnen worden. Uitvoeren en nabespreken: Ronde 1: Geef elk duo een envelop met 27 argumentatiekaarten (kaartjes met enkele rand voor de missionarissen, dubbele rand voor de Friezen) en een instructieblad Ronde 2: Twee verschillende duo s gaan bij elkaar zitten, vergelijken de geselecteerde kaarten. De missionarissen krijgen (straf)punten voor hun argumenten. Nabespreken ronde 2: Wat: Welke argumenten komen overeen? Hoe: Op basis van welke criteria heb je argumenten geselecteerd? Waarom: Hoe kan het zijn dat de hoofdmannen andere argumenten hadden dan de missionarissen? Ronde 3: De duo s gaan terug bij elkaar zitten en vergelijken wederom hun argumenten, waar de missionarissen punten voor krijgen.. Ronde 4: Twee andere verschillende duo s gaan bij elkaar zitten, krijgen een nieuw instructieblad en vergelijken de geselecteerde kaarten. Nabespreken ronde 4: Wat: Welke argumenten komen nu overeen? Hoe: Op basis van welke criteria heb je nu argumenten geselcteerd? Waarom: Zouden de missionarissen tevreden zijn over het christendom dat zij overbrengen? Waar hebben de missionarissen consessies gedaan, en hun verhaal aangepast om de Friezen te bekeren? Vervolg: Bij veel andere historische onderwerpen en momenten zullen argumenten afgewogen worden. Het is niet alleen in de tijd van de kerstening dat mensen voor belangrijke keuzes stonden, denk bijvoorbeeld aan argumenten voor verschillende staatsvormen, de reformatie of het kiezen van een kant in welk conflict dan ook. Altijd worden argumenten geanalyseerd en gewogen.

Wees een heiden! De bekering van de Friezen Beginsituatie: De les past in het tijdvak van ridders en monniken. Het is ideaal om deze opdracht aan het begin van het behandelen van de stof uit te voeren. In dit geval kunnen leerlingen nog niet sociaal wenselijke antwoorden geven, en ontdekken ze zelf, door na te denken over argumenten, welke argumenten meer relevant zijn en uiteindelijk gebruikt zullen worden. Voorbereiden: - Kopieer voor elk duo in de klas een setje van 27 argumenten - Knip de argumenten los en stop ze in enveloppen - Zorg dat de leerlingen in tweetallen bij elkaar zitten (als de tafels in groepen staan, zorg dan dat in de eerste ronde twee gelijke tweetallen aan de tafel zitten (óf 4 missionarissen, óf vier hoofdmannen) Instrueren: Inleiding: We gaan terug naar het jaar 679 na Christus. Het Frankische Rijk in West-Europa is landzaam aan het uitbreiden. Hun veroveringen breiden zich in dit stadium vooral uit naar het Noorden en het Oosten. Dit zijn gebieden waar de Germaanse stammen wonen die zich nog niet tot het Christendom bekeerd hebben. In de 7 e en 8 e eeuw zijn al deze stammen langzaam bekeerd tot het Christendom. In deze les gaan we kijken hoe deze bekering werkte, wat voor argumenten door de missionarissen gebruikt zijn, en hoe deze ontvangen zijn. Wat gaan we doen? Jullie gaan je verplaatsen in historische figuren uit de 7 e 8 e eeuw en krijgen in tweetallen een envelop met een aantal argumenten en een opdrachtenblad met daarop een aantal vragen die jullie moeten beantwoorden. Als deze vragen beantwoord zijn, is de eerste ronde afgelopen en volgen er nog twee rondes. Wat in deze rondes gebeurt hoor je na de eerste ronde. Waarom doen we dit? Argumenten staan centraal in deze les. Achter elke beslissing in de geschiedenis zit een gedachte, zitten beweegredenen. Het is belangrijk te beseffen op basis van wat voor en welke argumenten mensen hun keuzes baseren. In dit geval gaat het over kerstening, een religieus onderwerp. Maar als je naar de argumenten kijkt, kan je je afvragen of dit proces wel een puur religieus proces is geweest. Uitvoeren: Ronde 1: - Maak tweetallen en zorg dat de leerlingen in tweetallen bij elkaar zitten (als de tafels in groepen staan, zorg dan dat in de eerste ronde twee gelijke tweetallen aan de tafel zitten (óf 4 missionarissen, óf vier hoofdmannen) - Geef ieder tweetal een envelop en een opdrachtenblad (kaartjes met enkele rand voor de missionarissen, dubbele rand voor de Friezen) - De leerlingen hebben 15 minuten om de opdrachten op het blad uit te voeren (een selectie maken uit de 27 argumenten op basis van hun geloof) - Deze ronde wordt niet nabesproken (de nabespreking zit deels in ronde 2 en komt na ronde 2 uitgebreider aan bod) Ronde 2: - Elke missionaristweetal zoekt een Fries tweetal op. Deze gaan in een groepje van 4 bij elkaar zitten - De missionarissen leggen hun argumenten voor aan de Friezen. Voor elk argument dat zij neerleggen, en dat in de positieve rij ligt bij de Friezen, ontvangen zij de punten. Voor de argumenten in de neutrale rij, ontvangen zij geen punten, en voor de argumenten in de negatieve rij, ontvangen zij strafpunten. Uiteindelijk overleefd de missionaris het als hij boven de 5 punten uitkomt, en zijn de Friezen bekeerd als ze boven de 15 punten uitkomen. Ronde 2 wordt afgesloten met een klassikale nabespreking, zie verderop.

Ronde 3: - De groepen gaan weer uit elkaar en gaan weer in tweetallen zitten. - Ieder tweetal krijgt weer een opdrachtenvel - De leerlingen hebben nu 10 minuten om de opdrachten op het blad uit te voeren (een nieuwe selectie maken, op basis van andere argumenten) - Deze ronde wordt niet nabesproken (de nabespreking zit deels in ronde 3 en komt na ronde 4 uitgebreider aan bod) Ronde 4: - Elke missionaristweetal zoekt een nieuw Fries tweetal op (niet dezelfde dus!). Deze gaan in een groepje van 4 bij elkaar zitten - De missionarissen leggen hun argumenten voor wederom aan de Friezen. Voor elk argument dat zij neerleggen, en dat in de positieve rij ligt bij de Friezen, ontvangen zij de punten en voor de argumenten in de negatieve rij, ontvangen zij strafpunten. Uiteindelijk overleefd de missionaris het als hij boven de 5 punten uitkomt, en zijn de Friezen bekeerd als ze boven de 15 punten uitkomen. Ronde 2 wordt afgesloten met een klassikale nabespreking, zie verderop. - Ronde 4 wordt afgesloten met een klassikale nabespreking, zie verderop. Nabespreken: Ronde 2: - Begin met een rondje door de klas hoeveel argumenten de missionarissen en de hoofdmannen overeenkomstig hadden. Laat leerlingen hun handen opsteken als ze hun behaalde overeenkomsten horen. - Vraag voor de missionarissen: Op basis van welke criteria hebben jullie naar argumenten gezocht? - Zelfde vraag aan de hoofdmannen. - Kort bespreken van de verschillen in criteria. - Waarom zijn er zoveel verschillen in geselecteerde argumenten? - Als je als missionaris bewust de Friezen wilt bekeren, wat zou je dan anders moeten doen? Ronde 4: - Begin weer met een rondje door de klas hoeveel argumenten de missionarissen en de hoofdmannen overeenkomstig hadden. Laat leerlingen hun handen opsteken als ze hun behaalde overeenkomsten horen. - Hoe zijn jullie als missionarissen nu te werk gegaan? Wat is er veranderd in de criteria? - De kerstening is eigenlijk een religieuze aangelegenheid. Niet alle kaarten bevatten religieuze argumenten, er zitten ook politieke en zelfs economische argumenten tussen. Wat voor soort argumenten hebben de missionarissen vooral in de eerste ronde gebruikt. En wat voor soort argumenten in de tweede ronde? - Kunnen jullie nu een antwoord geven op de vraag door welke argumenten de Friezen zich bekeerd hebben tot het Christendom? Varianten: - In geval van tijdnood zou de nabespreking na ronde 2 samengevoegd kunnen worden met die van ronde 4. Eén nabespreking op het einde dus. - In geval van genoeg tijd, zou je ronde 1 in tweeën kunnen splitsen, waarbij in ronde 1a) elke missionaris en elke hoofdman eerst individueel een selectie maken, en in ronde 1b) deze vervolgens met elkaar vergelijken en tot een overeenstemming komen. Hierna kunnen ze als tweetal het andere tweetal te lijf gaan. - In het geval van kleine of onrustige klassen zou je de tweetallen individuen kunnen maken, zodat de leerlingen eerst alleen een keuze maken, vervolgens één missionaris en één hoofdman bij elkaar zetten. - In een uiterste geval zouden alleen rondes 1 en 2 uitgevoerd kunnen worden, gevolgd door een uitgebreide klassikale nabespreking met daarna een korte ronde 3 met nabespreking. Fries hoofdman opstellen. Ronde 2 en 4 kunnen dan klassikaal gedaan worden. - Voor de havo zou een kleinere selectie kaarten gebruikt kunnen worden (bijv. 20 kaarten waar ze er 8 uit moeten kiezen) - Een laatste variant is alle leerlingen missionarissen maken, en jezelf als docent als Fries optreden.

Werkmateriaal: - bijlage 1: 27 argumenten voor de missionarissen en 27 bijna dezelfde argumenten voor de Friezen - bijlage 2: opdrachtenblad ronde 1 missionarissen - bijlage 3: opdrachtenblad ronde 1 Friese hoofdmannen - bijlage 4: opdrachtenblad ronde 3 missionarissen - bijlage 5: opdrachtenblad ronde 3 Friese hoofdmannen Literatuur: Secundaire literatuur: Ben Speet, De Tijd van Monniken en Ridders (Zwolle 2007) P. Leupen, Bonifatius. De cultuur van een Angelsaksische monnik, in R. Struip en C. Vellekoop (red.), Utrecht tussen kerk en staat (Hilversum 1991), p. 51-69 R. Post, Kerkgeschiedenis van Nederland in de middeleeuwen (Utrecht 1957) A. Weiler, Willibrords missie. Christendom en cultuur in de zevende en achtste eeuw (Hilversum 1989) L. Jongen, Het leven van de Heilige Bisschop Liudger (Hilversum 2009) R. Post, De overgang van Friezen naar het Christendom (Leeuwarden 1948) Primaire bronnen online: Leven van Sint-Bonifatius (door Willibald): http://www.fordham.edu/halsall/basis/willibald-boniface.html Leven van Sint-Willibrord (door Alcuin): http://www.fordham.edu/halsall/basis/alcuin-willbrord.html Leven van Lebuinus: http://www.fordham.edu/halsall/basis/lebuin.html Brieven van Bonifatius: http://www.fordham.edu/halsall/basis/boniface-letters.html

Opdrachtenblad missionarissen, ronde 1: Het jaar is 679. Jullie zijn de Wilfrid, bisschop van York en zijn reisgenoot Wilbert. Wilfrid van York had in Engeland ruzie gekregen met de aartsbisschop en werd verbannen uit Engeland. Hij wilde het hier niet bij laten zitten en trok naar Rome om bij de paus te klagen. Op de route raken jullie echter in een storm verzeild en moesten jullie gedwongen landen aan de Friese kust. Hier werden jullie meteen door Friese soldaten gevangengenomen en opgesloten. Jullie hebben net te horen gekregen dat de Friese koning Aldgisl jullie geen kwaad wil doen. Sterker nog, hij is nieuwsgierig naar jullie verhaal. Hij weet dat jullie christenen zijn, en zijn vrouw heeft hem overgehaald om naar jullie te luisteren. Zij is van Frankische afkomst, en de Franken hadden zich al een eeuw geleden tot het Christendom bekeerd. De koning geeft jullie kort de kans om uit te leggen wat het Christendom precies inhoudt. In jullie cel zitten jullie hard te overleggen wat jullie de koning gaan vertellen. Jullie belangrijkste punt is dat jullie de essentie van het Christendom duidelijk willen maken aan de Friese koning. Opdracht 1: Lees de bovenstaande tekst goed door. Jullie zijn vanaf nu Angelsaksische monniken. Probeer je zoveel mogelijk in het middeleeuws monnikendom in te leven. Opdracht 2: Maak uit de 27 argumenten voor het Christendom een selectie van 10 kaartjes. Deze argumenten gaan jullie voorleggen aan koning Aldgisl en moeten hem uitleggen wat het Christendom is. 5 van de 10 kaarten mogen jullie 2 punten geven. Deze kaarten zijn jullie belangrijkste argumenten, en de 5 andere kaarten geven jullie 1 punt. Deze argumenten zullen jullie ook voorleggen aan Aldgisl, maar zijn van tweede belang.

Opdrachtenblad Friezen, ronde 1: Het jaar is 679 Jullie zijn Aldgisl, koning der Friezen en zijn raadgever Alderik. Een soldaat komt de raadzaal binnen waar jullie net aan het eten waren en zegt dat hij twee mensen gevangen heeft genomen op het strand. Het waren duidelijk geen Friezen. Misschien wel Franken of Angelsaksen. Al snel komen jullie erachter dat de gevangenen uit Northumbria in het land der Angelen en Saksen komen. Het zijn geen soldaten maar een soort druïdes, mensen die hun hele leven in dienst hebben gesteld voor de christelijke God. Aldgisl kende de christelijke god al, omdat zijn vrouw, een Frankische prinses ook christen is. Je hebt geen hoge pet op van die slappe christenen, en houdt liever vast aan de oude vertrouwde Germaanse goden als Tonger, Wodan, Freya, Fosite en Loki. Daarnaast ben je al jaren in oorlog met de Franken, dus dat motiveert je ook niet om zich bij hun god aan te sluiten. Je vrouw heeft je echter toch overgehaald om de twee mannen, Wilfrid en Wilbert genaamd, een kans te geven uit te leggen wat het Christendom inhoudt en waarom het de moeite waard is om christen te worden. Opdracht 1: Lees de bovenstaande tekst goed door. Jullie zijn vanaf nu heidense Friezen. Probeer je zoveel mogelijk in een heidense Fries in te leven. Opdracht 2: In de envelop liggen 27 argumenten die de christenen kunnen gebruiken om jou over te halen hun god te vereren. Niet alle argumenten zullen op jou effect hebben. Sterker nog, wellicht word je woedend van sommige argumenten. Maak een driedeling van de 27 kaartjes en leg de kaarten in 3 gelijke rijen van 9 kaarten. Eén rij bestaande uit kaarten met argumenten waar je boos van wordt als ze daar mee komen, één rij met kaarten die je als Fries koning niet zoveel doen en die je weinig zeggen, en één rij met kaarten met argumenten waarvan je denkt dat ze wel een punt hebben.

Opdrachtenblad missionarissen, ronde 2: Het jaar is 690. Jullie zijn de Willibrord en Werenfried, missionarissen. Jullie zijn leerlingen van Wilfrid van York, die ruim tien jaar eerder al een bezoek aan de Friezen heeft gebracht. Hoewel hij daar goed ontvangen is, heeft hij de Friezen niet kunnen bekeren. Jullie hebben van hem gehoord hoe de Friezen zijn en jullie willen opnieuw een poging ondernemen om dit oorlogszuchtig heidens volk te bekeren tot het Christendom. Willibrord komt vers uit Rome en heeft van de paus een aanbevelingsbrief meegekregen. Op weg naar het Friese Rijk ben je ook nog gestopt in het Frankische Rijk. De hofmeijer daar heeft je soldaten, geld en voorraden meegegeven, om je missie te doen slagen. De hofmeijer zegt nog dat je timing heel goed is, want de Friezen zijn net door de Franken in een veldslag verslagen, en er is weer even vrede. En inderdaad, koning Radboud van de Friezen is bereid jullie te ontvangen. Opdracht 1: Lees de bovenstaande tekst goed door. Jullie zijn vanaf nu Angelsaksische monniken. Probeer je zoveel mogelijk in het middeleeuws monnikendom in te leven. Opdracht 4: Maak uit de 27 argumenten voor het Christendom een nieuwe selectie van 10 kaartjes. Deze argumenten gaan jullie voorleggen aan koning Radboud en moeten hem overhalen om zich te bekeren tot het Christendom. 5 van de 10 kaarten mogen jullie 2 punten geven. Deze kaarten zijn jullie belangrijkste argumenten, en de 5 andere kaarten geven jullie 1 punt. Deze argumenten zullen jullie ook voorleggen aan Radboud, maar zijn van tweede belang.

Opdrachtenblad Friezen, ronde 2: Het jaar is 690 Jullie zijn Radboud, koning der Friezen en zijn raadgever Poppo. Het heeft een paar maanden geduurd, maar jullie zijn eindelijk bekomen van de nederlaag bij Dorestad tegen de Franken. De Frankische hofmeijer heeft een vrede afgedwongen en Radboud is om de vrede te bezegelen, met een Frankische prinses getrouwd. Het is een mooie, vriendelijke vrouw, en ondanks de nederlaag prijst Radboud zich gelukkig. Er ontstaat langzaam weer wat handel tussen de Friezen en de Franken, dus het kan erger. Zoals je verwacht had, hebben de Franken na de nederlaag het rivierengebied weer ingenomen. Ook hebben zij enkele missionarissen naar jouw hof gestuurd. Willibrord is de leider van deze expeditie en vraagt om een audiëntie. Afgezien van de nederlaag, waardoor je niet in een positie bent om te weigeren, hoor je steeds vaker verhalen over christenen en het succes van deze godsdienst. Je besluit om Willibrord en zijn metgezellen een kans te geven om het christendom aan je uit te leggen en nodigt ze uit. Opdracht 3: Lees de bovenstaande tekst goed door. Jullie zijn de opvolgers van de vorige Friese koning. Probeer je zoveel mogelijk in een heidense Fries in te leven. Opdracht 4: In de envelop liggen 27 argumenten die de christenen kunnen gebruiken om jou over te halen hun god te vereren. Niet alle argumenten zullen op jou effect hebben. Sterker nog, wellicht word je woedend van sommige argumenten. Maak een tweedeling van de 27 kaartjes en leg de kaarten in twee rijen. Eén rij bestaande uit kaarten met argumenten waar je boos van wordt als ze daar mee komen, en één rij met kaarten met argumenten waarvan je denkt dat ze wel een punt hebben. Je hebt geen mogelijkheid meer om neutraal te blijven en moet over elk argument een mening vormen.

Invulblad Missionarissen, ronde 1: Wij, Wilfrid en Wilbert, bij de genade Gods, leggen de volgende argumenten voor aan de Friese koning Aldgisl en zijn raadgever, hopende dat de koning de schoonheid maar vooral de waarheid van het Christendom in gaat zien, en met de hulp van het geloof in de Heilige Geest van zijn dwaling af zal stappen en het ware geloof zal omarmen: Titel kaartje: waarde (1-2) Waarom dit argument? 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.....

Invulblad Friezen, ronde 1: Na overleg met mijn raadgever Alderik, heb ik, Aldgisl, koning der Friezen, besloten alsvolgt te reageren op de argumentatie, voorgelegd door de christelijke missionarissen Wilfrid en Wilbert. Afhankelijk van de argumenten in hun verhaal zal over hun geoordeeld worden door de goden 1. Titel kaartje: Waarom deze reactie op deze kaarten? Woedend 2 : 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... Neutraal 3 : 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... Gematigd positief 4 : 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 1 Dit oordeel wordt gebaseerd op de door de missionarissen gekozen argumenten. Met hun argumentatie kunnen zij punten verdienen. Zitten ze boven de 15 punten dan ben je als Fries hoofdman overtuigd en bekeer je je tot het christendom. Zitten ze tussen de 5 en de 15 punten, ben je niet overtuigd, maar laat je ze wel gaan. Zitten ze onder de 5 punten, dan zijn de Friezen zodanig beledigd dat de missionarissen vermoord worden. 2 Deze argumenten beschouw je als een belediging voor je geloof. Elke keer als de missionarissen met zo n argument komen, kost ze dit 2 punten. 3 Deze argumenten leveren geen punten op, maar kosten ook geen punten. 4 Elke keer als een missionaris een argument noemt, die je in deze rij hebt staan, dan gelden de punten die zij voor hun argumenten gegeven hebben.

Invulblad Missionarissen, ronde 2: Wij, Willibrord en Werenfried, bij de genade Gods, leggen de volgende argumenten voor aan de Friese koning Radboud en zijn raadgever, hopende dat de koning de schoonheid maar vooral de waarheid van het Christendom in gaat zien, en met de hulp van het geloof in de Heilige Geest van zijn dwaling af zal stappen en het ware geloof zal omarmen: Titel kaartje: waarde (1-2) Waarom dit argument? 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.....

Invulblad Friezen, ronde 2: Na overleg met mijn raadgever Alderik, heb ik, Aldgisl, koning der Friezen, besloten alsvolgt te reageren op de argumentatie, voorgelegd door de christelijke missionarissen Wilfrid en Wilbert. Afhankelijk van de argumenten in hun verhaal zal over hun geoordeeld worden door de goden 5. Titel kaartje: Waarom deze reactie op deze kaarten? Woedend 6 : 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10.. 12.. 13.. 14.. Gematigd positief 7 : 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10.. 12.. 13.. 14.. 5 Dit oordeel wordt gebaseerd op de door de missionarissen gekozen argumenten. Met hun argumentatie kunnen zij punten verdienen. Zitten ze boven de 15 punten dan ben je als Fries hoofdman overtuigd en bekeer je je tot het christendom. Zitten ze tussen de 5 en de 15 punten, ben je niet overtuigd, maar laat je ze wel gaan. Zitten ze onder de 5 punten, dan zijn de Friezen zodanig beledigd dat de missionarissen vermoord worden. 6 Deze argumenten beschouw je als een belediging voor je geloof. Elke keer als de missionarissen met zo n argument komen, kost ze dit 2 punten. 7 Elke keer als een missionaris een argument noemt, die je in deze rij hebt staan, dan gelden de punten die zij voor hun argumenten gegeven hebben.

De Bijbel Het hele Christelijke geloof is gebaseerd op de Bijbel. Hierin staat Gods werk beschreven van de Schepping tot het Einde der Tijden. Het bestaat uit twee getuigenissen: het Oude Testament gaat over geschiedenis, wetten en profetieën, het Nieuwe Testament over het leven van Jezus. Verlicht manuscript De bijbel werd vaak vertaald en gekopieerd. Uit eerbied voor God werden deze vertalingen steeds mooier en duurder. De kopieën werden versierd met kleurenafbeeldingen, afgewerkt met bladgoud en kregen versierde letters. Taal De Bijbel en de Gospelboeken die gebruikt worden zijn in het Latijn geschreven. De Friezen spreken deze taal niet, zij hebben een oud-noors dialect. Jij als missionaris bent in Angelsaksisch Engeland opgegroeid, waar ze ook een oud-noors dialect spreken. Heilige Eik De Friezen vereren vaak oude bomen en natuurlijke bronnen gewijd aan Germaanse goden. Vanuit christelijk oogpunt zijn dit afgoden, en deze praktijken mogen niet worden gedoogd. Deze heiligdommen moeten worden vernietigd. Christenvrouw De Friese koning is om politieke redenen met een Frankische prinses getrouwd. Deze prinses is al vanaf haar geboorte een Christen. Zij kan helpen met het overtuigen van de Friezen dat het Christendom het ware geloof is. Uitverkoren Franken De ware God beloont zijn volgelingen. De Franken zijn als eerste Germaanse stam overgegaan op het katholieke geloof, en zij hebben nu het grootste en machtigste rijk. Germaanse stammen Ooit geloofde iedereen in meerdere goden, maar als de Friezen nu om zich heen kijken, zien ze dat bijna alle Germaanse stammen al bekeerd zijn tot het Chistendom. Lijfwacht Om te zorgen dat je niet overvallen wordt en voor verder bescherming, wil de Frankische koning je een lijfwacht van 30 soldaten meesturen naar het Friese gebied. Ze kunnen ook de lokale bevolking overhalen om zich te bekeren. Brief van Paus De paus heeft je een brief geschreven met daarin de mededeling dat je de taak hebt om alle Friezen te bekeren en binnen het ware geloof te krijgen.

Landerijen In het Frankische Rijk hebben veel edelen stukken grond aan je geschonken. Je bent een rijk grondbezitter en kan hier veel voorraden vandaan halen om je missie en mensen te bekostigen. Relikwieën Van de paus krijg je een aantal relikwieën mee. Hiermee kan je uitleggen wat Heiligen zijn. Zij staan dichter bij God en kunnen God overhalen om wonderen te verrichten. Door het vereren van hun overblijfselen is de kans op wonderen van God groter. Gedwongen bekering De Frankische koning wil dat iedereen in zijn rijk christen is. Het regeren van een land gaat makkelijker als iedereen dezelfde godsdienst aanhangt. De Franken zijn daarom overgegaan op gedwongen bekering van heidense volkeren. Christelijke volkeren behandelen ze met meer eerbied. Hemel Het leven op aarde is slechts tijdelijk en een voorbereiding op het hiernamaals. Afhankelijk van of men goed of zondig heeft geleefd, komt men in de Hemel. Je mag, als je vrij of vergeven van zonde sterft, tot in het einde der tijden in het Paradijs. Aanpassen Je wilt als missionaris de Friezen leren kennen voordat je ze gaat bekeren, dus je deelt in hun rituelen, werkt samen met ze op het land en kleed je net als zij. Zo wordt je hopelijk meer geaccepteerd. Mis In de verspreiding van het christendom wil je dagelijk hymnen zingen en een mis houden. In deze religieuze bijeenkomsten wordt de eucharistie gevierd, waarbij het Laatste Avondmaal centraal staat en God bedankt wordt voor alles wat hij heeft geschonken aan de mens. Schrift Het Christendom is een geloof waarin een boek centraal staat. De Friezen zijn, op enkele runentekens na, analfabeet en kunnen om deze reden de Bijbel niet lezen. Je kan Friezen aanbieden om enkele van hun te leren lezen en schrijven, zodat zij dit wel kunnen. Oorlog Er breekt een oorlog uit tussen de Franken en de Friezen. Je bent gezonden op je missie met de steun van de Frankische koningen. Als de Friezen zich bekeren, houdt de oorlog misschien op. Monotheïsme Er bestaat maar één God en de Germaanse goden bestaan niet. De Germaanse goden zijn geen goden maar afgoden. Er is maar één Schepper.

De Heilige Drie-eenheid Hoewel het christendom één God erkent, bestaat deze God uit drie delen, namelijk: God de Vader, God de Zoon, en God de Heilige Geest. God bestaat dus uit drie onderdelen die te onderscheiden zijn, maar niet deelbaar zijn: Er is dus maar één God! Het geloof dat de drie niet gelijk en wel deelbaar zijn is ketters. Tien geboden Op de berg kreeg Mozes van God de Tien Geboden, een goddelijke wet. reeg Als goed christen moet iedereen zich aan de Tien Geboden houden. Enkele geboden zijn dat je naast God geen andere Goden mag vereren, dat je niet mag moorden, stelen, liegen of iets van een ander begeren. In Den Beginne In het eerste Bijbelboek staat hoe God alles incl. de hemel en de aarde creëerde. Hij heeft de hemel en aarde en alles erop in zes dagen geschapen. Er was dus geen ijswereld en een vuurwereld en de goden zijn niet uit een koe ontstaan, zoals de Friezen beweren.. Het doopsel Als intreding in het Christendom moet je de zonden van je wassen. Dit is de doop, een symbolische handeling om zondevrij te worden en met een schone lei te beginnen. Men kan maar één keer gedoopt worden, dus het mag pas als de persoon echt gelooft in God en zijn Schepping. De andere wang toekeren Het christendom is een vredelievende en vergevingsgezinde godsdienst. In het Oude Testament stond: Oog om oog, tand om tand, maar in het Nieuwe Testament is dit vervangen door: Als iemand u kwaad doet, neem geen wraak, maar keer hem de andere wang toe De Hel Alle mensen die niet in God en zijn Schepping geloven, komen na de dood in de hel terecht. Alleen de gelovigen mogen in het Paradijs delen in het eeuwige leven, tot het einde der tijden. Ongelovigen moeten deze eeuwigheid in verdoemenis in de hel leven, en er is geen bevrijding uit mogelijk. Heidense Goden De heidense goden van de Friezen zijn niet meer dan mensen. Zij zijn geboren volgens hun mythologie en hebben kinderen gekregen. Volgens de Friezen stammen zijzelf van deze goden af, maar zouden zij dan niet net zo goed goddelijk zijn? En krijgen deze goden als ze nog bestaan nog steeds kinderen? Hoeveel goden zijn er dan? Offers In het Christendom is offeren overbodig. God heeft de mens het leven geschonken en verwacht alleen erkenning en dank terug. Als god oppermachtig is, dan heeft hij alles al wat hij wilt. Zoniet, dan maakt hij het wel. Het is niet nodig om offers te geven aan god of de de goden. Als ze offers nodig hebben, zijn ze toch niet oppermachtig. Kloosters Je wilt in het land van de Friezen kloosters stichten. Hier kunnen christenen zich geheel aan God wijden en hoeven ze zich geen zorgen te maken over alles wat zich verder in de wereld afspeelt. Als je eenmaal in een klooster bent ingetreden, mag je er niet meer uit.

De Bijbel Het hele Christelijke geloof is gebaseerd op de Bijbel. Hierin staat Gods werk beschreven van de Schepping tot het Einde der Tijden. Het bestaat uit twee getuigenissen: het Oude Testament gaat over geschiedenis, wetten en profetieën, het Nieuwe Testament over het leven van Jezus. Verlicht manuscript De bijbel werd vaak vertaald en gekopieerd. Uit eerbied voor de christelijke god werden deze vertalingen steeds mooier en duurder. De kopieën werden versierd met kleuren-afbeeldingen, afgewerkt met bladgoud en kregen versierde letters. Taal De heilige boeken die de christenen gebruiken zijn in het Latijn geschreven. Jullie volk verstaat deze deze taal niet, De missionarissen komen uit Angelsaksisch Engeland, waar ze een dialet spreken dat verwant is aan de Friese taal. Heilige Eik In jullie geloof zijn jullie ervan overtuigd dat je via de natuur dichter bij de goden kan komen. Om deze reden worden oude bomen en natuurlijke bronnen als heilig gezien. De christenen zijn het hier niet mee eens, en noemen dit afgoderij. Zij vinden dat de heiligdommen vernietigd moeten worden. Christenvrouw Om politieke redenen ben je een huwelijk aangegaan met een Frankische prinses. Deze prinses is, net als alle andere Franken, al vanaf haar geboorte een Christen. Zij dringt er bij jou op aan om de missionarissen toch te ontvangen. Ze wil al lang dat ook de Friezen het christendom omarmen. Uitverkoren Franken De missionaris vertelt dat hun god zijn volgelingen beloont. De Franken zijn als eerste Germaanse stam overgegaan op het katholieke geloof, en de missionaris benadrukt dat zij nu het grootste en machtigste rijk hebben. Germaanse stammen Een paar honderd jaar geleden geloofden alle Germaanse stammen nog in dezelfde goden. Nu zijn de Gothen, de Vandalen, de Franken allemaal tot het christendom bekeerd. Lijfwacht De missionarissen zegt bescherming te krijgen van de Frankrische koningen. Zij geven de missionarissen bescherming vaak in de vorm van een lijfwacht van een enkele tientallen soldaten. Brief van Paus De missionaris laat je een brief zien die de hoogste leider van de christenen heeft geschreven. Hierin schrijft hij aan alle niet-christelijke volken om zich aan te sluiten bij hun geloof.

Landerijen De missionaris vertelt dat hij in zijn thuisland veel grond heeft gekregen van rijke edelen. Zowel Angelsaksen als Franken hebben grond aan de missionarissen gegeven in de hoop dat ze met deze goede daad eerder naar de hemel gaan. Relikwieën De missionaris heeft een aantal overblijfselen van belangrijke christenen bij zich. Dit kunnen botten en stukjes kleding zijn. De christenen geloven dat door de bidden bij deze overblijfselen en ze aan te raken, dat hun wensen eerder vervuld worden. Gedwongen bekering De Frankische koning wil dat iedereen in zijn rijk christen is. Het regeren van een land gaat makkelijker als iedereen dezelfde godsdienst aanhangt. De Franken zijn daarom overgegaan op gedwongen bekering van heidense volkeren. Christelijke volkeren behandelen ze met meer eerbied. Hemel De christenen geloven net als jouw volk een leven na de dood. Anders dan een Walhalla voor krijgers en een ander hiernamaals voor de rest, maakt het christendom een onderscheid tussen mensen die goed of zondig hebben geleefd. Je mag volgens de christenen als je vrij of vergeven van zonde sterft tot in het einde der tijden in het Paradijs. Aanpassen De missionarissen doen veel moeite en stoppen er veel energie in om zich aan te passen aan de Friese gewoonten en gebruiken. Ze helpen graag mee op het land en leren snel de taal en andere gebruiken. Het is duidelijk dat ze in een goed blaadje willen komen. Mis De missionarissen zijn elke dag aan het zingen en houden bijeenkomsten waar ze over hun god vertellen en rituelen uitvoeren, die zij de mis noemen. Zo stemmen ze hun god tevreden. Ze vragen ook Friezen om naar deze bijeenkomsten te komen. Schrift Het christendom is een geloof waarin een boek centraal staat. Jouw volk heeft nooit de behoefte gehad om zich, op het gebruik van enkele runen na, het schrift meester te maken. De missionarissen bieden wel aan om jouw volk de Bijbel te leren lezen en schrijven. Oorlog Er breekt een oorlog uit tussen de Franken en de Friezen. De missionarissen worden gesteund door de Franken waar je nu mee in oorlog bent. Ze dringen erop aan en adviseren om te bekeren zodat de oorlog met de Franken voorbij kan zijn. Monotheïsme De missionaris vertelt dat er maar één God is, en dat de Germaanse goden niet bestaan. Volgens de missionarissen zijn de Germaanse goden zijn geen goden maar afgoden. Er is maar zeggen ze maar één schepper en dat is hun god.

De Heilige Drieëenheid De missionaris vertelt dat hun ene god, de enige god is, maar niet zomaar één god. Hun god bestaat uit drie delen, namelijk: God de Vader, God de Zoon, en God de Heilige Geest. Deze drie zijn te onderscheiden, maar niet deelbaar. Als je ze als drie goden beschouwd, ben je een ketter. Tien geboden Eeuwen geleden kreeg volgens de missionaris een man op een berg van God twee tabletten met daarop tien goddelijke wetten. Elke goede christen moet zich aan deze Tien Geboden houden. Zo mag je naast God geen andere Goden mag vereren, dat je niet mag moorden, stelen, liegen of iets van een ander begeren. In Den Beginne In het eerste Bijbelboek staat hoe God alles incl. de hemel en de aarde creëerde. Hij heeft de hemel en aarde en alles erop in zes dagen geschapen. Er was dus geen ijswereld en een vuurwereld en de goden zijn niet uit een koe ontstaan, zoals jouw geloof je leert.. Het doopsel De christenen kennen een ritueel dat ze de doop noemen. Om een goed christen te worden, moet je van je vorige zonde verlost worden. Dit gebeurt met een rituele wassing, die symbool voor het achterlaten van alle zonden, dus ook het oude geloof. Men kan maar één keer gedoopt worden, dus het mag pas als de persoon echt gelooft in God en zijn Schepping. De andere wang toekeren De christelijk god zegt dat je je tegenstanders niet moet bestrijden, maar moet vergeven. Hoewel de god eerst heel wraakvol was, zegt hij nu dat als iemand je kwaad doet, dat je deze persoon de andere wang moet toekeren. De Hel Alle mensen die niet in God en zijn Schepping geloven, komen na de dood in de hel terecht. Alleen de gelovigen die een goed leven hebben geleefd mogen in het Paradijs delen in het eeuwige leven, tot het einde der tijden. Ongelovigen moeten deze eeuwigheid in verdoemenis in de hel doorbrengen. Heidense Goden De missionaris zegt dat de Friese goden geboren zijn en kinderen hebben gekregen. Als zij goddelijk zijn, zouden alle Friezen ook goden moeten zijn, omdat jullie ook van de goden afstammen. Als iedereen god is, is niemand dat dus. En wie heeft die voorvaderen/goden dan geschapen? De missionaris zegt dat dat hun God is. Offers In het christendom is volgens de missionaris offeren overbodig. Als de goden oppermachtig zijn, dan hebben ze alles al wat ze willen. Zoniet, dan maken ze het wel. Het is niet nodig om offers te geven aan god of de de goden. Als ze offers nodig hebben, zijn ze toch niet oppermachtig. Kloosters De missionarissen willen een soort gebedshuizen stichten, waarin mensen hun hele leven aan god wijden. In deze kloosters, afgesloten van de rest van de wereld. Er wordt ook gevraagd of er Friezen willen intreden in deze kloosters. Als je eenmaal in een klooster bent ingetreden, mag je er echter niet meer uit.