GEZONDHEIDSASPECT : BEWEGING -Aanmoedigen van lln met zwakke motoriek om aan sport te doen. -Aanmoedigen extra zwemlessen vr lln. met watervrees. -Fietsvaardigheidstraining (1 ste tot 6 de leerjaar). -Duidelijk,afzonderlijk LO- Rapport. omgeving -Bewegingstussendoortjes. -Kortbij of meerdaagseuitstappen met de fiets. -Voetbaltoernooi (om de 2j.) -Stimuleren deelname Scholencross. -Dansmuziek op vrijdag. -Schaatsen. -Info ivm sportorganisaties wordt aan de lln meegegeven. -Deelname aan na- schools- Sporten SVS. -Samenwerking atletiek (scholencross) -Enkel ballen per klas voor balspel tijden pauze. -Organisatie speelhuisje. -Groeiboekje (evolutie enkel sportprestaties). -Samenwerking CLB (opvolging van lln) -Samenwerking Trappers (fietstochtenstimuleren,motiveren).
GEZONDHEIDSASPECT : ZELFBEELD EN WELBEVINDEN -MEGA-project (6 e lj) -Aandacht voor diversiteit van de lln.: Dierenstad -Dierenstadactiviteiten per leerjaar (doelen- Leerlijn) -Openluchtklassen -Sportdagen -Opleiden conflictbegeleiders (6 de lj.) omgeving -beloningskaarten (gedragsproblemen) -Grote bever-kleine vriend -Uilenbrievenbus -Leesvrienden -Grote bever-kleine vriend. -Wasberenduim -Pauwenmoment (Ontdek de pit die in je waarden zit) -Anti-pestbeleid -Dag van Verbondenheid -Speelhuisje -Maatregelen i.v.m. zorg en zorg+ -Beloningskaartjes (duim-pluim) wasberenfiches -Speelplaatsafspraken -Herverdeling klassen (einde schooljaar) -Leerlingenenquête
GEZONDHEIDSASPECT : VOEDING -Lln die geen fruit meebrenge stimuleren om dat wel te doen. -Lln met glutenvrij dieet mogen bij verjaardagen, feestjes,... iets anders eten. -Elk kind drinkt tijdens Middagpauze. -Stimuleren om brooddoos leeg te eten. -Herkomst voeding (1) -Bezoek coca-cola(5) -Bezoek GROM + veiling(5) -de aardappel (5) -Vgl voeding hier/elders(5) -welzijn-welvaart(5) -paasontbijt (6) -MEGA:reklame -belang van zuivel +voedingsdr.(3) -aandacht gezonde tussendoortjes(3) -groenten en fruit(2) -Meerdaagse uitstappen:van alles wat leren eten;tafelmanieren -snoep bij verjaardagen beperken (4) -Terugkerend project om de 2 à 3 jaar. -fruitdag:woensdag en vrijdag -geen frisdrank tijdens uitstappen. -geen snoep op school. -zorgen voor een rustige sfeer in de refter. -gezonde drank tijden de pauzes. -max.1 snoepje in de brooddoos. omgeving -Voedsel uit verschillende streken(kookact.) -Fruitkaart -water drinken in de klas mag (van thuis of bekers). -evenwichtige warme maaltijden.
GEZONDHEIDSASPECT : VEILIGHEID -Actieve verkeerslessen. -Stimuleren deelname fluo-actie. -Activiteiten tijdens week van de zachte weggebruiker. omgeving -Ouderraad : fluoactie,autoluwe schoolstraat. -Fietsvaardigheid -promotie fietshelm bij fietstochten. -Fietsexamen (6 e lj) -fietscontrole bij aanvang schooljaar -thuisrijen begeleiden en deelname eraan aanmoedigen. -evacuatieoefeningen -werkgroep ouderraad verkeer (meedenken over een veilige schoolomgeving) -extra begeleiding bij uitstappen -lln. niet alleen laten (in klas, ) -per 2 naar toilet/iets wegbrengen -niet lopen in de gangen -gangen vrij houden -stoelen onder de banken -Per 2 in de rij en aan de huizenkant. -Rode vlag aan speeltuig bij regenweer. -Autoluwe schoolstraat -klasdeuren steeds op slot doen
GEZONDHEIDSASPECT : GEZONDHEID -Tandhygiëne en verzorging (3 e jl.) -EHBO-les (5 e lj.) omgeving -bezoek containerpark -medisch schooltoezicht (1 ste, 3 de, 5 de lj.) -Aandacht voor goede ziten schrijfhouding. -Groeiboekje -Voetbankjes 1 ste lj. -Samenwerking CM (1 ste en 3 de lj.) -Afspraken luizenproblematiek -Afspraken EHBO -Turnzakken in wsmanden -Afzonderlijk toilet voor meisjes 3 e graad. -klas verluchten -Samenwerking met CLB voor opvolging algemen gezondheid van de lln.