1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.



Vergelijkbare documenten
Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Assisteren bij medische ingrepen

De friteuse gebruiken

Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden

Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp

Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel

Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Een kraamvrouw begeleiden bij kolven van haar borsten met een handkolf of elektrisch

Een kind helpen bij het douchen of baden

Een kraamvrouw begeleiden bij het geven van flesvoeding

Besmet wasgoed verzorgen

Het meten en wegen van een zorgvrager

Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum

Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen

Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband

Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen

Een ileo- of colonstoma verzorgen

Urine opvangen via een verblijfskatheter

Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel

Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed

Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband

Een peuter zindelijkheidstraining geven

Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager

Voorlichtingsplan maken

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen

Een wonduitstrijkje maken

Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken

Zuurstof toedienen via een tracheacanule

Insuline toedienen via een insulinepen

Een urostoma verzorgen

Sondevoeding toedienen in porties of continu, en de sonde verzorgen

Masseren ter verlichting van de pijn

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels

Een zorgvrager hulp bieden bij het braken

De polsslag van een zorgvrager opnemen

Sondevoeding toedienen via PEG-sonde, per portie

Het verwijderen van een PEG-sonde en het inbrengen van een G-tube

Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen

Antistollingsmiddel toedienen per subcutane injectie, rechtstandig

Wondtoilet toepassen op zwarte wonden

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een bril, contactlenzen of kunstoog

Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband

Een maagspoeling uitvoeren

Een vochtbalans bijhouden

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw

Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen

Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw

Een zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn

Verzorging van een wonddrain

De badkamer desinfecteren

Sondevoeding toedienen via PEG-sonde, per continusysteem

1 Lees het handelingsformulier en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

Zuurstof toedienen via een neuskatheter, zuurstofbril of zuurstofmasker

Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg

Een hielprik toepassen bij neonaten

Het aanleggen van een vinger-, duim-, een duimmuis- en een vuistverband

Het haar wassen van een zorgvrager in bed

Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging

Een maagsonde inbrengen

Kinderen begeleiden in een kraamgezin

Groepsactiviteit organiseren en uitvoeren

Medicament per subcutane injectie toedienen

Het toedienen van een kant-en-klaar klysma aan een zorgvrager

Het verzorgen van de omgeving van een verblijfskatheter bij een zorgvrager

Kraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode

Decubitus en smetten verzorgen

Een tracheacanule verwijderen en de stoma afplakken

Een infuuskolf of zak verwisselen

Mond- en keelholte uitzuigen

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een gehoorapparaat

Sondevoeding toedienen via een gesloten systeem, met of zonder voedingspomp

Een zorgvrager hulp bieden bij de menstruatie

De ademhaling van een zorgvrager opnemen

Het aanleggen van een open enkel-, een hielen een knie-/ elleboogverband

Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval

Een handelingsplan maken voor een zorgvrager met probleemgedrag

Een zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden

Het bespreken van een zorgplan met een geriatrische zorgvrager en diens naasten

Een tracheacanule verwisselen

Een zorgvrager blaastraining geven

Het verwijderen van een vacuümdrain

Een zorgvrager begeleiden die gedesoriënteerd is in tijd, plaats en persoon door het toepassen van ROB

Blaasspoelen via een gesloten systeem

Het aanleggen van een drukverband om de pols, duimmuis, knie, enkel en elleboog

Samen met een ouder een instructieplan opstellen voor de verzorging van een pasgeborene

Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager ligt in bed en mag niet opzitten maar wel draaien

Het aanbrengen van een condoomkatheter bij een incontinente zorgvrager

Een compressieverband aanleggen met korte-rekzwachtels

Vloeistof langs perifeer infuus toedienen

Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager zit in bed en mag niet draaien

Een helpend gesprek voeren

Een hoogopgaand klysma toedienen

De bloeddruk van een zorgvrager meten

Transcriptie:

1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Flesvoeding maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. Beantwoord de volgende vragen: a Waarom is het belangrijk om nauwkeurig en hygienisch te werken bij het maken van flesvoeding? b Mag je een extra schepje melkpoeder toevoegen als de baby honger heeft? c Hoe lang is melkpoeder houdbaar na opening van het pak of blik? d Waarom kun je het maatschepje beter niet in het pak of blik bewaren? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Noordhoff Uitgevers bv 1 _Flesvoeding maken_o.indd 1

_Flesvoeding maken_o.indd

1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Handelingsformulier Flesvoeding maken Naam student: Datum: Voor alle handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Was je handen volgens de WIP-procedure; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. naam observator: Beoordeling: De student: Goed Fout 1 Informeert: Ga na in het dossier: - welke voeding de baby krijgt en in welke hoeveelheid; - of de moeder geïnstrueerd moet worden; - hoe de baby tot nu toe reageert op de voeding; - wat het gewicht is van de baby. Vertel de ouder dat je de flesvoeding gaat klaarmaken; Bespreek op welk tijdstip je de flesvoeding gaat klaarmaken; Bespreek met de ouder of, en met welk onderdeel, zij/hij eventueel wil helpen bij deze handeling. Zet alle benodigdheden klaar op het aanrecht: Schone theedoek of katoenen luier; Blik met voeding in poedervorm; Maatschepje; Kom of bakje; Gekookt en afgekoeld water (± C) of mineraalarm, niet-bruisend water; Vork of garde en een mes (om een het maatschepje af te strijken); Uitgekookte flessen en spenen, of (afhankelijk van de voedingen); Afsluitbare kan. Voert handeling uit: Maak het aanrecht huishoudelijk schoon; Neem voorzorgsmaatregelen voor de bereiding: - lees de gebruiksaanwijzing op het blik; - let op de juiste verhouding van voeding en water; - let ook op de houdbaarheidsdatum; - reken uit hoeveel voeding je moet klaarmaken; - legt een schone theedoek of katoenen luier op het aanrecht. Maak de voeding klaar: Noordhoff Uitgevers bv _Flesvoeding maken_h.indd

1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Direct in de flessen - schenk de juiste hoeveelheid water in de flessen; - voeg de voorgeschreven afgestreken maatschepjes melkpoeder in de flessen; - zet de spenen omgekeerd in de flessen en sluit de flessen af met het dekseltje; - schud de flessen tot de poeder helemaal is opgelost. Schud niet te hard om te voorkomen dat er lucht in de fles komt (schuimvorming); - plaatst de flessen in de koelkast. In een kan met deksel - voeg de voorgeschreven afgestreken maatschepjes melkpoeder in de kom; - schenk de juiste hoeveelheid water op de voeding. Meet dit af met een fles of een maatkan; - klop de voeding op met een vork of garde tot alle poeder opgelost is; - vul de flessen met de juiste hoeveelheid en sluit de fles af met speen en deksel; - bewaar de flessen in de koelkast. Past juiste nazorg toe: Ruim alles op en maak het aanrecht weer huishoudelijk schoon Rapporteert de bevindingen: Rapporteer in het dossier: - eventuele bijzonderheden; - tijdstip van aanmaken en de hoeveelheid per voeding. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Goed Fout Noordhoff Uitgevers bv _Flesvoeding maken_h.indd

1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Toetsformulier Flesvoeding maken Naam student: Datum: Naam beoordelaar: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je gaat flesvoeding maken voor uur. Voorbereiding V O B S 1 Verzamelt relevante gegevens uit het dossier. Informeert de ouder en bespreekt het tijdstip van deze handeling. Gaat na wat de ouder zelf kan en wil doen bij het klaarmaken van de flesvoeding. Draagt op de juiste wijze zorg voor de omgeving en de veiligheid. Zet alle benodigdheden klaar. Uitvoering V O B S Betrekt indien mogelijk de ouder bij het maken van de flesvoeding. Neemt de juiste maatregelen voordat de voeding bereidt wordt. Bereidt de flesvoeding volgens protocol. Werkt, ergonomisch, hygiënisch, kostenbewust en efficiënt. Nazorg V O B S Bespreekt met de ouder of alles naar wens is. Ruimt alles op de juiste plaats en wijze op. Rapporteert de uitgevoerde handeling en eventuele bijzonderheden in het dossier. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Noordhoff Uitgevers bv _Flesvoeding maken_t.indd

_Flesvoeding maken_t.indd