EXAMENLAN 016 Naam kwalificatiedossier Crebonr. Kwalificatiedossier Verzorgende IG 3187 Leerweg Cohort Startdatum Branche verbijzondering X BOL X BBL 016 September 016 en februari 017 Verpleeg-verzorgingshuizen en Thuiszorg ( VVT) Crebonr. kwalificatie Niveau 5491 3 Gehandicaptenzorg ( GHZ) 5491 3 Kraamzorg ( KZ) 5491 3 Studiejaar diplomering BOL: Start Sept.016 Dipl: Juli 019 BBL 3: Start Sept 016 Dipl: Juli 019 BBL : Start Sept 016 Dipl: juli 018 BBL : Start: Febr.017 Dipl: Febr. 019 BOL: Start Sept.016 Dipl: Juli 019 BBL 3: Start Sept 016 Dipl: Juli 019 BBL : Start Sept 016 Dipl: juli 018 BBL : Start: Febr.017 Dipl: Febr. 019 BOL: Start Sept.016 Dipl: Juli 019 BBL 3: Start Sept 016 Dipl: Juli 019 BBL : Start Sept 016 Dipl: juli 018 BBL : Start: Febr.017 Dipl: Febr. 019 Vaststellingsdatu m examenplan 1
Examinator school Examinator BV School Aantal gelegenheden Duur examen Vorm BV n.v.t Examencode 1A. BEROESGERICHT BRANCHE VERBIJZONDERING VERLEEG- EN VERZORGINGSHUIZEN EN THUISZORG (VVT) Titel examen Kerntaak/ werkproce ssen eriode laats Weging examens Resultaat o-v-g of cijfers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING O.B.V. HET ZORGDOSSIER K16-3187--B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden B1-K1-W1 Leerjaar Onderkent de gezondheidstoestand K16-3187--B1-K1-W op somatisch en psychosociaal B1-K1-W Leerjaar gebied K16-3187--B1-K1-W3 Stelt mede het zorgplan op B1-K1-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging B1-K1-W4 Leerjaar K16-3187-V-B1-K1-W5 V Voert verpleegtechnische Leerjaar en B1-K1-W5 handelingen uit 3 K16-3187--B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager B1-K1-W6 Leerjaar K16-3187--B1-K1-W7 Geeft voorlichting advies en X X B1-K1-W7 Leerjaar X instructie K16-3187--B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties B1-K1-W8 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen B1-K1-W9 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast B1-K1-W10 Leerjaar 3 KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K: WERKEN AAN KWALITEIT EN DESKUNDIGHEID K16-3187--B1-K-W1 Werkt aan eigen deskundigheid B1-K-W1 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg B1-K-W Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg B1-K-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires B1-K-W4 Leerjaar 3
en/ of vrijwilligers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN ROFIELDEEL K16-54491--1-K1-W1 Biedt ondersteuning gericht op zelfen samen redzaamheid 1-K1-W1 Leerjaar 3 Werkt verbindend samen met K16-54491--1-K1-W naastbetrokkenen en andere 1-K1-W Leerjaar 3 X X X zorgverleners. K16-54491--1-K1-W3 Biedt zorg in de woonsituatie 1-K1-W3 Leerjaar 3 K16-54491--1-K1-W4 Begeleidt een individu of een groep zorgvragers bij dagelijkse activiteiten 1-K1-W4 Leerjaar 3 Gegevens over alle examens worden later in de opleiding toegevoegd. 3
Examinator school Examinator BV School Aantal gelegenheden Duur examen Vorm BV n.v.t 1B. BEROESGERICHT BRANCHE VERBIJZONDERING GEHANDICATENZORG ( GHZ) Examencode Titel examen Kerntaak/ werkproce ssen eriode laats Weging examens Resultaat o-v-g of cijfers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING O.B.V. HET ZORGDOSSIER K16-3187--B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden B1-K1-W1 Leerjaar Onderkent de gezondheidstoestand K16-3187--B1-K1-W op somatisch en psychosociaal B1-K1-W Leerjaar gebied K16-3187--B1-K1-W3 Stelt mede het zorgplan op B1-K1-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging B1-K1-W4 Leerjaar K16-3187-V-B1-K1-W5 V Voert verpleegtechnische Leerjaar en B1-K1-W5 handelingen uit 3 K16-3187--B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager B1-K1-W6 Leerjaar K16-3187--B1-K1-W7 Geeft voorlichting advies en X X B1-K1-W7 Leerjaar X instructie K16-3187--B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties B1-K1-W8 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen B1-K1-W9 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast B1-K1-W10 Leerjaar 3 KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K: WERKEN AAN KWALITEIT EN DESKUNDIGHEID K16-3187--B1-K-W1 Werkt aan eigen deskundigheid B1-K-W1 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg B1-K-W Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg B1-K-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires B1-K-W4 Leerjaar 3 4
en/ of vrijwilligers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN ROFIELDEEL Ondersteunt en begeleidt bij het K16-54491---K1-W1 ontwikkelen en behouden van vaardigheden -K1-W1 Leerjaar 3 Communiceert met en begeleidt de K16-54491---K1-W communicatie met doelgroepen in -K1-W Leerjaar 3 de GHZ K16-54491---K1-W3 Begeleidt individuele zorgvragers in een groep -K1-W3 Leerjaar 3 Gegevens over alle examens worden later in de opleiding toegevoegd. 5
Examinator school Examinator BV School Aantal gelegenheden Duur examen Vorm BV n.v.t 1C. BEROESGERICHT BRANCHE VERBIJZONDERING KRAAMZORG ( KZ) Examencode Titel examen Kerntaak/ werkproce ssen eriode laats Weging examens Resultaat o-v-g of cijfers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K1: BIEDEN VAN ZORG EN ONDERSTEUNING O.B.V. HET ZORGDOSSIER K16-3187--B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden B1-K1-W1 Leerjaar Onderkent de gezondheidstoestand K16-3187--B1-K1-W op somatisch en psychosociaal B1-K1-W Leerjaar gebied K16-3187--B1-K1-W3 Stelt mede het zorgplan op B1-K1-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging B1-K1-W4 Leerjaar K16-3187-V-B1-K1-W5 V Voert verpleegtechnische Leerjaar en B1-K1-W5 handelingen uit 3 K16-3187--B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager B1-K1-W6 Leerjaar K16-3187--B1-K1-W7 Geeft voorlichting advies en instructie B1-K1-W7 Leerjaar K16-3187--B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties B1-K1-W8 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen B1-K1-W9 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast B1-K1-W10 Leerjaar 3 KERNTAKEN EN WERKROCESSEN B1-K: WERKEN AAN KWALITEIT EN DESKUNDIGHEID K16-3187--B1-K-W1 Werkt aan eigen deskundigheid B1-K-W1 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg B1-K-W Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg B1-K-W3 Leerjaar 3 K16-3187--B1-K-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires B1-K-W4 Leerjaar 3 6
en/ of vrijwilligers KERNTAKEN EN WERKROCESSEN ROFIELDEEL K16-54491--4-K1-W1 Verleent vervroegde partusondersteuning en assisteert bij partus 4-K1-W1 Leerjaar 3 K16-54491--4-K1-W Biedt zorg aan moeder en kind 4-K1-W Leerjaar 3 Geeft info en voorlichting gericht op K16-54491--4-K1-W3 het omgaan met de nieuwe 4-K1-W3 Leerjaar 3 gezinssituatie Gegevens over alle examens worden later in de opleiding toegevoegd. 100% Cijfer 7
Vorm BV School Duur examen. Keuzedelen Examencode keuzedeel K16-3187-K007--ond-gedrag K16-3187-K0138--zorginnotech Titel examen Ondernemend gedrag 3 & 4 Zorginnovatie en technologie. KEUZEDELEN Kerntaak/ werkprocessen OF Kerntaak / vakkennis-vaardigheden D1-K1-W1: Onderzoekt zichzelf, zijn (werk)omgeving en verbetermogelijkheden D1-K1-W: Signaleert mogelijkheden voor verandering en innovatie D1-K1-W3: Neemt initiatieven in en voor zijn werk D1-K1-W1: Levert een bijdrage aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen D1-K1-W: ast technologie op een ethisch verantwoorde manier toe D1-K1-W3: Bespreekt het gebruik van technologische hulpmiddelen met de cliënt eriode laats Weging examens in keuzedeel (bij meerdere examens per keuzedeel) s 100% cijfers Resultaat o-v-g of cijfers 8
K16-3187-K0067--NAH K16-3187-K008--verst-B Mensen met niet aangeboren hersenletsel Ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking D1-K1-W4: Stabiliseren en/ of verbeteren van de kwaliteit van leven D1-K1-W5: Geeft voorlichting en advies aan cliënten over technologische hulpmiddelen D1-K1-W6: Werkt multidisciplinair samen m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen D1-K1-W1: Inventariseren van de (nieuwe) mogelijkheden, wensen en behoeften van de NAH-cliënt D1-K1-W: Begeleiden van de NAH-cliënt en naastbetrokkenen bij de verliesverwerking D1-K1-W3: Omgaan met het disharmonische profiel van de NAH-cliënt D1-K1-W4: Omgaan met ontremd gedrag van de NAH-cliënt D1-K1-W1: Ondersteunt de ouder wordende cliënt bij het voeren van de eigen regie D1-K1-W: Biedt passende zorg aan de ouder wordende cliënt Voor aanvullende informatie over de keuzedelen zie de OER van de opleiding. 9
Examencode Vorm Vaardigheid 3. GENERIEKE EXAMENONDERDELEN ENTREE, MBO - EN 3 Niveau examen eriode NEDERLANDS Duur examen Weging examens Eindresultaat cijfer RWB16-CE-LL-NF CE-D Lezen en luisteren F Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent 90 min. 50% K16-IE-S-NF IE-M Spreken F K16-IE-GE-NF IE-M Gesprekken voeren F Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent 0 min. 0 min. 50% Heel cijfer tussen 0-10 K16-IE-SC-NF IE-S Schrijven F Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent 10 min. REKENEN RWB16-CE-RF CE-D Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde verbanden F Tweede helft van de opleiding, na akkoord vakdocent 90 min. 100% Heel cijfer tussen 0-10 10
4. LOOBAAN EN BURGERSCHA Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting eriode Weging Resultaat Capaciteitenreflectie Voldaan aan de Inspanningsverlichting door een Motievenreflectie ingevuld en ondertekend voortgangsformulier Loopbaan Werkexploratie in het examendossier Loopbaansturing Netwerken olitiek juridische dimensie Voldaan aan de Inspanningsverlichting door een Economische dimensie Burgerschap ingevuld en ondertekend voortgangsformulier Sociaal maatschappelijke dimensie in het examendossier Vitaal burgerschap dimensie Vorm examen Aanvullende informatie examen arrangementen = raktijkexamen / roeve van bekwaamheid / rojecten S = Schriftelijk examen / werkstuk D = Digitaal examen M = Mondeling examen V = Vaardigheidsexamen Elk werkproces is een apart examen. De werkprocessen kunnen per werkproces worden geëxamineerd, maar ook gebundeld worden geëxamineerd Als een arrangement. Als er gebruik wordt gemaakt van een arrangement van werkprocessen dan zal toch elk werkproces apart worden beoordeeld. 11