Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Vergelijkbare documenten
Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - geven gericht antwoord op vragen. - breiden hun woordenschat uit.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - geven gericht antwoord op vragen. - breiden hun woordenschat uit.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - geven gericht antwoord op vragen. - breiden de woordenschat uit.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - vervullen de rol van luisteraar en spreker. - vertellen een persoonlijk verhaal.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - oriënteren zich op het thema. - activeren hun voorkennis.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - oriënteren zich op het thema. - activeren hun voorkennis.

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Auditief geheugen Begrippen Cijfers Dans en beweging

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Rekenen groep 1. Welke leerdoelen gelden voor de komende periode? Getalbegrip:

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering. De kinderen: - maken kennis met het thema. - kunnen hun kennis met elkaar delen.

De inrichting van de speelleeromgeving bij Geen troep op de stoep.

Hieronder volgt een beknopte uitleg van de begrippen die u in het rapport zult tegenkomen.

Leerlijn en tussendoelen rekenen groep 1 en 2 basisonderwijs* 1

Bijlage 14 Registratie- en planningsformulier gehele groep

ZIE MIJ LEREN. Groep 2. Spelend leren met Onderbouwd. Naam:

Activiteit Doel Beschrijving doel Planning Uitvoering

Zorgboekje. Kindgegevens

De inrichting van de speelleeromgeving bij Pepernoten en kerstkransjes. De Bakkerij/de huishoek. De Lees- en schrijfhoek

Pasen en het derde aan het eind van het schooljaar.

bij het Overdrachtdocument peuter - kleuter

Je kind begeleiden op weg naar schoolrijpheid

ZIE MIJ LEREN. Groep 1. Spelend leren met Onderbouwd. Naam:

De inrichting van de speelleeromgeving bij Sil op safari. Het safaripark met restaurant

rapportage Portfolio Naast het rapport gebruiken de kinderen ook een portfolio, die ze eens per jaar in een gesprek presenteren aan hun ouders.

Spinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke

Kleuteruniversiteit lesdoelen

Checklist reken- en wiskundeomgeving

Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (MET extra doelen) - versie augustus Naam leerling. Rekenen Tellen en getalbegrip

Aanpassingen Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (4-7 jaar)

Auditieve oefeningen thema kleding

Doelen Project opa s en oma s - Kleuteruniversiteit

Thema 6. Thema 1. Thema 8. Thema 2. Thema 5. Thema 3. Thema 7. Thema 4

Tussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 2

Tussendoelen Ontluikende gecijferdheid (inclusief logisch denken vanaf 3;6 jaar)

CLB GO! Rivierenland Else Verbeeck /Leen Smet

1. Hele getallen/ Tellen en getalbegrip. Peuters BP MP EP. Streefdoelen/ leerlijn Rekenontwikkeling (peuters)

Lespakket. Ssst de tijger slaapt. Door: Maike Douglas jufmaike.nl. De lessen met een * ervoor zijn alleen geschikt voor kleuters. ã jufmaike.

herkent dagelijkse routines en weet dat er een activiteit volgt (bijv. het zien van de slaapzak: het is tijd om te slapen, pakt de knuffel)

Thema 1: Wie zijn wij?

Oké-formulier. Overdrachtsformulier voorschoolse voorziening- basisonderwijs in de gemeente Deventer

Rapport Lotje H. Naam Lotje H. Geboortedatum School/Locatie Boogschutter 0-7. Schooljaar Aanmaakdatum

Begrippen: Bekende begrippen: Kleur rood- blauw geel groen oranje paars vorm rond hoek bol kubus cilinder balk tent

Methodeanalyse. Leeslijn & Zo leer je kinderen lezen en spellen

Vrij CLB Regio Hasselt. Is mijn kind klaar voor het eerste leerjaar? Een grote stap! Welkom. Wat is schoolrijpheid? Aspecten van schoolrijpheid

Een recept van de dokter

Leerlijnen jonge kind (MET extra doelen) - versie juli Naam leerling. Rekenen Tellen en getalbegrip. Tellen en getalbegrip - 0

Observatielijst groep 1: Sociaal-emotioneel

Observatielijst Mini Mars rekenen Naam:

Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 5: de leerlingen leren omgaan met geld- en betaalmiddelen

De inrichting van de speelleeromgeving bij Sil maakt schoon

De inrichting van de speelleeromgeving bij Sil on Ice

Gecijferd bewustzijn door middel van rekenconflicten bij kleuters

Welkom op de St. Willibrordschool!

Begrippen binnen en buiten de vorm Repeterende beweging maken met kwast. Kleine motoriek. Kleine motoriek. Kleine motoriek

Rekenzeker. Weet binnen een context wat bedoeld wordt met bij elkaar doen, erbij doen, eraf halen en dit vertalen naar een handeling

Bijlage: Voorbeeldschema van mijlpalen in de verschillende ontwikkelingsgebieden

De inrichting van de speelleeromgeving bij In elke hoek een boek.

Welkom op de St. Willibrordschool

Woordenkennis In Huis. Kaartenparen om het oefenen en het versterken van de woordenschat zowel receptief alsook productief. Bestelnummer

In het thema Geen troep op de stoep kunt u in dagelijkse situaties ook aandacht besteden aan bijvoorbeeld de volgende doelen:

KIJK! Lijst van: Schooljaar: Groep: Leraar: Datum gesprek 1e rapport: Datum gesprek 2e rapport: KIJK! 1-2 Bazalt Educatieve Uitgaven

Pedagogische werkwijze BSO de Ooievaar (

SPECIMEN. (na)vertellen in chronologische volgorde begrijpend luisteren

Handleiding Oefensoftware Kleuterplein 2. Versie 1.1

Werken met groepsplannen bij kleuters.

Spelend leren. Kleuters spelen toch alleen maar?

Preventieve en remediërende zorg in de praktijk Naam: Geboortedatum:

U bent op de pagina van groep 1/2 Giraffen van de Walstraschool. Hier kunt u lezen waar de kleuters hoe het komende half jaar

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

aantal evaluatielessen

Leerlijnen Jonge Kind. Registratie observatiegegevens

Transcriptie:

Hier vind je een overzicht van de lesdoelen die worden aangeboden in dit project. Houd er rekening mee dat je tijdens de uitvoering van de lessen waarschijnlijk met méér doelen bezig zult zijn, voortkomend uit spontane situaties ontstaan door interactie. Kasper de kleermaker - raken gemotiveerd om met dit thema aan de slag te gaan. - activeren de voorkennis. - luisteren naar een verhaal. - geven gericht antwoord op vragen. Octoonderbroek - luisteren naar een verhaal. - geven gericht antwoord op vragen. De naaidoos - trainen het visueel geheugen. Blauw in bad - bedenken woorden met een aangegeven klank. - horen de beginklank in een woord. Letters rijgen - maken van losse klanken een woord. - verdelen een woord in losse klanken. Een sok of een rok? - bedenken rijmwoorden op een bepaald woord. - luisteren goed naar elkaar.

De - luisteren naar elkaar. Acht poten - luisteren naar elkaar. Goed gezocht, nu gekocht - vullen een rijmwoord in een zin in. - bedenken rijmwoorden op een bepaald woord. - luisteren goed naar elkaar. Keurige kleding - verdelen een woord in losse klanken. - horen de beginklank in een woord. - bedenken een woord met een aangegeven beginklank. Gekleurde lappen - herkennen en benoemen de kleuren. - trainen het auditief geheugen. Strijken - herkennen en benoemen de getalsymbolen. - kennen de volgorde van de getallenrij. Het patroon - nemen kritisch waar. - zoeken de juiste schaduw bij een figuur.

Spelden op het patroon - herkennen de keuren. - herkennen de getalbeelden van één tot en et vijf. - lezen een matrix af. - geven een plek in een matrix aan. Lange linten - herkennen en gebruiken de begrippen kort en lang. - vergelijken lengte. - meten door middel van vergelijken. In de grote stad - herkennen getalbeelden op de dobbelsteen. - trainen het visueel geheugen. Een onderbroek - nemen visueel waar. - spiegelen voorwerpen. - herkennen symmetrie. De laatste muts is voor - herkennen en gebruiken de rangtelwoorden tot en met vijfde. - trainen het auditief geheugen. Naar de kassa Kleding hergebruiken - leren omgaan met geld. - maken eenvoudige optelsommen. - leren dat het belangrijk is om bewust met spullen om te gaan. - leren dat spullen opnieuw gebruikt kunnen worden. - weten dat afval gescheiden ingezameld wordt. - luiteren naar elkaar.

In de - bewegen vrij in de ruimte. - luisteren naar een opdracht. - balanceren. Online shoppen - maken kennis met Engels. - breiden de Engelse woordenschat uit. Modeshow afsluiting - sluiten het thema af. - hebben samen plezier. - ontwikkelen de creativiteit. Huishoek Het naaiatelier Huishoek De - spelen een rollenspel. - hanteren het spelmateriaal op de juiste manier. - nemen kritisch waar. - spelen een rollenspel. - hanteren het spelmateriaal op de juiste manier. - leren omgaan met geld. Bouwhoek Het Diepzee magazijn - hebben ruimtelijk inzicht. Bouwhoek De kledingkast - hebben ruimtelijk inzicht. - sorteren.

Rekenhoek Lappen stof - vergelijke lengte. - meten. - gebruiken de begrippen lang en kort. Rekenhoek Een bestelling - sorteren. Verteltafel - ontwikkelen hun creativiteit. - gebruiken hun fantasie. - spelen een verhaal na. - ontwikkelen hun fijne motoriek. Fijne motoriek - ontwikkelen hun oog-/hand coördinatie. - rijgen. - bedenken namen met een aangegeven klank. Knutselhoek Een octo-vest - ontwikkelen hun creativiteit. - ontwikkelen hun fijne motoriek.