2011-2013 3 e leerjaar Techniek Breed Basisberoepsgerichte leerweg VMBO Groningen Zuid Noorderpoort - Zernike College Locatie Van Iddekingeweg tel. 050 3656700
Het schoolexamen Periode 2011-2013 3 e leerjaar Basisberoepsgerichte leerweg Weging van cijfers en overgang van klas drie naar vier. Per vak beoordelen we op kennis, inzet en gedrag. De weging om tot het vakresultaat te komen is: Kennis (80%), Inzet (10%), Gedrag (10%) Kennis: De cijfers die de leerlingen op hun toetsen, praktijkopdrachten en prestaties hebben gehaald tellen mee voor het kennisdeel Gedrag: Het gaat om omgangsvormen, omgaan met kritiek, rekening houden met anderen, anderen in hun waarde laten. Inzet: Het gaat om werkhouding, spullen bij je hebben, huiswerk maken, zelfstandigheid. Cursusjaar 2011-2012 We kennen drie periodes in leerjaar drie. Het PTA geeft aan welke toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen in elk van die periodes worden afgenomen. De weging van de toetsen staat in het PTA. Het cijfer van Periode 1 is het gewogen gemiddelde uit periode 1. Het cijfer van Periode 2 is het gewogen gemiddelde uit periode 1 en periode 2. Het cijfer van Periode 3 is het gewogen gemiddelde uit periode 1, periode 2 en periode 3. Dit is tevens het eindcijfer van klas 3. Cursusjaar 2012-2013 We kennen twee periodes in leerjaar vier, Periode 4 en Periode 5. Het PTA geeft aan welke toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen in elk van die periodes worden afgenomen. De weging van de toetsen staat in het PTA. Het cijfer van Periode 4 is het gewogen gemiddelde uit periode 4. Het cijfer van Periode 5 is het gewogen gemiddelde uit periode 4 en periode 5. Binnen het schoolexamen (SE) weegt het eindcijfer van leerjaar drie mee voor 25 %. Berekening van het schoolexamen cijfer: ( eindcijfer jaar 3 + 3 x eindcijfer jaar 4 ) / 4 = SE cijfer Om tot het eindcijfer schoolexamen te komen ronden we af tot één cijfer achter de komma
Regeling inhalen van toetsen Als een leerling door overmacht een toets mist, dan mag deze toets op een later tijdstip ingehaald worden. De leerling maakt met de betrokken docent een afspraak. De docent bepaalt wanneer de toets ingehaald wordt. Als een leerling een toets mist, waarbij sprake is van ongeoorloofd verzuim, dan worden de ouders hierover middels een brief geïnformeerd. In de brief wordt het inhaalmoment bekend gemaakt. Als de leerling op dit inhaalmoment opnieuw de toets mist vanwege ongeoorloofd verzuim, dan wordt de toets beoordeeld met het cijfer één. en binnen het schoolexamen In het PTA is aangegeven voor welke onderdelen herkanst mogen worden. Elke periode mag de leerling uit alle gemaakte toetsen er een herkansen. De herkansing wordt aan het einde van de periode afgenomen. Overgangsregeling van leerjaar 3 naar leerjaar 4 De toetsresultaten van leerjaar 3 en leerjaar 4 vormen samen het Schoolexamen. Aan einde van leerjaar 3 wordt er een inschatting gemaakt of de kandidaat succesvol leerjaar 4 kan doorlopen en eindexamen kan doen. Daarbij wordt gekeken naar de behaalde cijfers, de werkhouding, inzet en getoonde vaardigheden. De handelingsopdrachten die volgens het Programma van Toetsing en Afsluiting in leerjaar 3 moeten zijn gemaakt, dienen vóór aanvang van leerjaar 4 naar behoren te zijn afgesloten. Indien aan deze laatste voorwaarde niet is voldaan, is overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4 niet mogelijk. Voor de cijferbeoordeling wordt gebruik gemaakt van de slaag/zakregeling (zie bepaling 17.3) voor de gekozen examenvakken. Het gaat daarbij om de vakken: Nederlands, Engels, maatschappijleer, het sectorvak of sectorvakken, het afdelingsvak indien van toepassing en een of twee keuzevakken. Het vak maatschappijleer wordt in leerjaar 3 afgesloten. Het eindcijfer schoolexamen voor dit vak telt mee als een volwaardig examenvak. Er is dus geen centraal examen voor dit vak. Voor de andere vakken tezamen geldt dat aan het eind van leerjaar 3 een gemiddelde van minimaal 5,5 gehaald moet worden, waarbij ten hoogste voor één vak een 4 behaald mag worden. Het vak lichamelijke opvoeding wordt aan het eind van leerjaar 3 cijfermatig beoordeeld en telt zo mee om het gemiddelde cijfer van de niet-examenvakken te bepalen. De gescoorde cijfers in leerjaar 3 tellen voor 25% mee bij de bepaling van de eindcijfers van het schoolexamen voor de verschillende vakken, met uitzondering van de vakken lichamelijke opvoeding en maatschappijleer. Aan het eind van leerjaar 3 kiezen de kandidaten een sectorgebonden keuzevak. De docentenvergadering stelt voor elke kandidaat de genoemde inschatting op een succesvol vervolg in leerjaar 4 op en legt deze voor aan de directeur. De directeur formuleert vervolgens een plaatsingsbesluit. Examen resultaten Voor het eindresultaat wordt gekeken naar de en naar de Centrale examens. Beide tellen even zwaar voor het berekenen van het eindresultaat. De regeling slagen of zakken kijkt naar de resultaten per vak en naar het gemiddelde resultaat van de Centraal Schriftelijke Examens. Dit laatste gemiddelde moet onafgerond 5,5 of hoger zijn.
Vak: Nederlands SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T1 Instapprogramma I T 1 P1 P1T2 Instapprogramma II T 1 P1 P1T3 Hoofdstuk 1 uit Nieuw Nederlands (hoofdstuktoets of deeltoets) T 1 P1 P1T4 Toets spelling + woordbetekenis T 1 P1 P1P1 Onderdelen uit leerboek PO 1 P1 P1T5 Hoofdstuk 2 uit Nieuw Nederlands (hoofdstuktoets of deeltoets) T 1 P1 P2T1 Toets spelling + woordbetekenis T 2 P2 P2T2 Hoofdstuk 3 uit Nieuw Nederlands (hoofdstuktoets of deeltoets) T 2 P2 P2T3 Toets spelling + woordbetekenis T 2 P2 P2T4 Hoofdstuk 4 uit Nieuw Nederlands (hoofdstuktoets of deeltoets) T 2 P2 P3T1 Toets spelling + woordbetekenis T 2 P3 P3T2 Proefwerk hoofdstuk 5/6 T 2 P3 P3P1 Onderdelen uit leerboek PO 2 P3 P3P2 Cito-toetsen in 3 onderdelen PO 2 P3 variabel 2
Vak: Engels SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T1 Instapprogramma 1 T 1 P1 45 min. P1T2 Instapprogramma 2 T 1 P1 45 min. P1T3 Hoofdstuk 1 SO T 1 P1 25 min. P1T4 Hoofdstuk 1 PW T 2 P1 45 min. P1H1 Prestaties HD 1 P1 P2T1 Hoofdstuk 2 SO T 2 P2 25 min. P2T2 Hoofdstuk 2 PW T 4 P2 45 min. P2T3 Hoofdstuk 3 SO T 2 P2 25 min. P2T4 Hoofdstuk 3 PW T 4 P2 45 min. P2H1 Prestaties HD 2 P2 P3T1 Hoofdstuk 4 SO T 2 P3 25 min. P3T2 Hoofdstuk 4 PW T 4 P3 45 min. P3P1 Praktische toets PO 2 P3 P3P2 Praktische toets PO 2 P3 P3T3 Hoofdstuk 5 SO T 2 P3 25 min. P3T4 Hoofdstuk 5 PW T 4 P3 45 min. 3
Vak: Wiskunde SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T0 Herhalingsstof T 1 P1 P1T1 H1 Procenten T 2 P1 P1T2 H2 Meetkunde 1 T 2 P1 P2T1 H3 Formules en Grafieken T 4 P2 P2T2 H4 Statistiek en kans T 4 P2 P2T3 H5 Meetkunde 2 T 4 P2 P3T1 H6 Oplossingen zoeken T 4 P2 P3T2 H7 Oppervlakte en omtrek / Kubus T 4 P3 P3P1 GWA PO 2 P3 4
Vak: Natuur- en scheikunde I SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T0 Instaptoets T 1 P1 P1T1 H1 Krachten T 4 P1 P1T2 H2 Bewegen T 4 P1 P1T3 H3 Stoffen en Materialen T 4 P1 P1P1 Praktische opdracht = Verslag practicum PO 1 P1 100 min. P2T1 H4 Elektriciteit T 8 P2 P2T2 H5 Licht T 8 P2 P2P1 Praktische opdracht = Verslag practicum PO 2 P2 100 min. P3T1 H6 Energie T 8 P3 P3T2 H7 Magnetisme T 8 P3 P3T3 H8 Geluid T 8 P3 P3P1 Praktische opdracht = Verslag practicum PO 2 P3 100 min. 5
Vak: Maatschappijleer SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T1 Hst 1: Uitgaan en zinloos geweld T 1 P1 P1T2 Hst 2: Jongeren T 1 P1 P2T1 Hst 3:Politiek T 2 P2 P2T2 Hst 4: Multiculturele samenleving T 2 P2 P2P1 Werkstuk PO 2 P2 P3T1 Hst 6: Werk T 2 P3 P3T2 Hst 7: Criminaliteit T 2 P3 P3P1 Werkstuk PO 2 P3 6
Vak: Lichamelijke opvoeding SE omschrijving type vorm weging moment duur P1P1 Atletiek PO 1 P1 P1P2 Turnen PO 1 P1 P1P3 Spel PO 1 P1 P1P4 Conditie PO 1 P1 P2P1 Turnen PO 2 P2 P2P2 Spel PO 2 P2 P2P3 Conditie PO 2 P2 P2P4 B.O.M. PO 2 P2 P3P1 Turnen PO 2 P3 P3P2 Spel PO 2 P3 P3P3 Conditie PO 2 P3 P3P4 Atletiek PO 2 P3 7
Vak: Kunstvakken I SE omschrijving type vorm weging moment duur P1P1 Lifestyle opdracht Lifestylepagina PO 1 P1 3 weken P1P2 Film opdracht Storyborard PO 1 P1 3 weken P1P3 Beeldende kunst opdracht Beeld & het verhaal PO 1 P1 3 weken P2P1 Bouwkunst opdracht Droomhuis PO 2 P2 3 weken P2P2 Toegepaste Kunst opdracht Design & Vormgeving PO 2 P2 6 weken P3P1 Fotografie opdracht fotograferen PO 2 P3 4 weken P3P2 Muziek opdracht CD maken PO 2 P3 3 weken P3P3 Theater opdracht Maquette & Decor PO 2 P3 4 weken 8
Weging volgt Vak: Rekenen SE omschrijving type vorm weging moment duur P1T1 Toets 1 T 0 P1 P1T2 Toets 2 T 0 P1 P1T3 Toets 3 T 0 P1 P1T4 Toets 4 T 0 P1 P1T5 Toets 5 T 0 P1 P2T1 Toets 6 T 0 P2 P2T2 Toets 7 T 0 P2 P2T3 Toets 8 T 0 P2 P2T4 Toets 9 T 0 P2 P2T5 Toets 10 T 0 P2 P3T1 Toets 11 T 0 P3 P3T2 Toets 12 T 0 P3 P3T3 Toets 13 T 0 P3 P3T4 Toets 14 T 0 P3 P3T5 Toets 15 T 0 P3 9
Vak: Portfolio SE omschrijving type vorm weging moment duur P1P1 Prestaties maken, leerling afhankelijk PO 1 P1 50 uren P1T1 Portfolio gesprek T 1 P1 30 min. P2P1 Prestaties maken, leerling afhankelijk PO 2 P2 50 uren P2T1 Portfolio gesprek T 2 P2 30 min. P3P1 Prestaties maken, leerling afhankelijk PO 2 P3 50 uren P3T1 Portfolio gesprek T 2 P3 30 min. 10
Vak: - deelvak TB Praktijk Berekening Techniek Breed Basisberoepsgericht 3 11 x TBP + 3 x Inform. en Autom.) / 14 SE omschrijving type vorm weging moment duur P1P1 Praktijkopdrachten PO 2 P1 120 min. P1P2 Prof. vaardigheden PO 2 P1 120 min. P1T1 T 1 P1 P2P1 Praktijkopdrachten PO 4 P2 120 min. P2P2 Prof. vaardigheden PO 4 P2 120 min. P2T1 T 2 P2 P3P1 Praktijkopdrachten PO 4 P3 120 min. P3P2 Prof. vaardigheden PO 4 P3 120 min. P3T1 T 2 P3 P3P3 Stage arbeidsoriëntatie PO 4 P3 min. 4 dagen 11
Vak: - deelvak TB Inform. en Autom. Berekening Techniek Breed Basisberoepsgericht 3 (11 x Inform. en Autom.+ 3 x TBP ) / 14 SE omschrijving type vorm weging moment duur P1P1 Introductie ICT PO 1 P1 100 min. P1T1 VCA 1 T 1 P1 P2P1 Introductie AutoCad PO 2 P2 100 min. P2T1 VCA 2 T 2 P2 P3P1 ICT PO 2 P3 100 min. P3T1 VCA 3 T 2 P3 12