BELEID omgang sociale media

Vergelijkbare documenten
Protocol Sociale Media

Richtlijn. Social Media

Protocol Sociale Media Inleiding Uitgangspunten Doelgroep en reikwijdte Sociale media in de school... 4

Protocol Sociale Media Stichting Samenwerkende Basisscholen Alkemade

Protocol Sociale Media Dr. Schaepmanstichting, mail- en internetgebruik zoals gebruikt wordt op de Schothorst

Stichting Cambium College voor Openbaar Voortgezet Onderwijs. Protocol Social Media

CSG Calvijn. Protocol Social Media

Protocol Sociale Media SKOW

Beleid Social Media Januari 2016

Protocol Sociale Media

Schoolveiligheidsplan

Protocol Sociale Media O2A5

Protocol Sociale Media

Protocol Sociale Media en elektronische informatie- en communicatiemiddelen (EIC-middelen) zoals internet, en mobiele telefoons.

Social Media Protocol VPCO De Viermaster

Gerardusschool Klingerveld 6 Postbus AB DEURNE telefoon: gerardusschool@prodas.nl

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen

Protocol sociale media SCOL Primair Onderwijs en Voortgezet Onderwijs

Protocol Digitale Media 2012

Protocol Social Media Dr. Schaepmanstichting

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie

SOCIAL MEDIA PROTOCOL

Schoolprotocol sociale media

november 2014 NOTA Protocol Sociale Media

Protocol internet en sociale media op school. Dockinga College J.J. Boumanschool Inspecteur Boelensschool Schiermonnikoog

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

Gedragscode Social Media Dunamare Onderwijsgroep

Protocol sociale media

Internetprotocol SBO Diekmaat

Protocol gebruik van Internet en Sociale Media

Protocol Sociale Media De Ark

Social Mediaprotocol

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo

Code computergebruik - leerlingen

Online protocol. Internetgebruik en Social Media

Social Media. Richtlijnen. Social Media: richtlijnen 1

ONZE KINDEREN LEREN OMGAAN MET SOCIALE MEDIA

Waar we voor staan en Waarnaar we ons gedragen We hebben een voorbeeldfunctie

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

Protocol social media

4 De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners

Protocol sociale media en internetverkeer Horeca Vakschool Rotterdam. September 2019

Protocol Social Media

Reglement Sociale Media Leerlingen

INTEGRITEITSCODE JAN VAN BRABANT COLLEGE. gelet op de gegeven instemming van de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van 14 april 2014;

Aanpak sociale media en internet misbruik

Sociale media reglement leerlingen Elan Onderwijsgroep januari 2018

Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet.

Social Media Protocol

Gedragscode. Stichting Respont. Vaststelling

Reglement internet en sociale media op SCOH scholen en peuterscholen

Reglement Sociale media Medewerkers

Reglement Sociale media Leerlingen

Gedragscode ICT ICT middelen en sociale media. Gedragscode ICT De Nieuwe Veste

Beleid Jong Leren ten aanzien van het gebruik van Internet, Sociale Media en BYOD. Gebruik je gezond verstand

2. Iedereen is verantwoordelijk voor wat hij/zij zelf (her)plaatst/ doorstuurt/ publiceert op sociale media en kan daarop aangesproken worden.

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem

Integriteitscode Elde College

Protocol over het gebruik van elektronische informatie- en communicatiemiddelen op r.-k. basisschool Sint Bavo

koef lits ipads en formatieproblemen

Behandel een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Gedragsprotocol

Woonzorgcentrum Heemzicht. Sociale media reglement Woonzorgcentrum Heemzicht. Document YSNP 43058: Reglement Sociale Media medewerkers Revisie 3.

Schorsing en verwijdering van een leerling; gedragscode voor alle betrokkenen bij de school

Mediawijsheid en Internet Protocol

Protocol Social Media

Beleidsplan mediawijsheid en Internet Protocol

GEDRAGSCODE. Stichting Ieder kind telt Versie:

Tegen de achtergrond van deze risico s wordt van medewerkers en leerlingen verantwoord gebruik van de elektronische communicatiemiddelen verwacht.

Gedragscode ICT. Gedragscode ICT SOML

Protocol gebruik computernetwerk, internet, , sociale media, mobiele telefoons en mobiele media

Don Bosco Halle Technisch Instituut / Centrum Leren & Werken. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

COMMUNICATIEBELEID. Don Bosco Onderwijscentrum VZW voor: Don Bosco Groenveld Groenveldstraat 44, 3001 Heverlee

Gedragscode (sociale) media Op basis van het door VGS opgestelde voorbeeldplan.

Internet- en Sociale Media Protocol

2. Toepassing van sociale media

Integriteitscode en Gedragscode social media Lauwers College

Ook scholen moeten aan deze nieuwe wetgeving gaan voldoen omdat zij gegevens verwerken en bijhouden van leerlingen, medewerkers en ouders.

COMMUNICATIEBELEID. Don Bosco Onderwijscentrum VZW voor:

Inhoud Gedragscode. Inleiding 4 Doel 5 Voordelen 5 Aandachtspunten 6

GEBRUIKSCODE SOCIAL MEDIA

Reglement elektronische hulpmiddelen en sociale media

Beleidsplan mediawijsheid en Internet Protocol

Social Media Protocol

ROC Leeuwenborgh. Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media

COMMUNICATIEBELEID VZW KBT

UITNODIGING BEDANKMIDDAG

Protocol sociale media

GEBRUIKSCODE SOCIAL MEDIA

Integriteitscode. Dunamare Onderwijsgroep. Bestemd voor: Geplaatst op:

Nieuwsbrief februari 2016

Gedrag- en Integriteitscode Scholengemeenschap de Overlaat

PROTOCOL SOCIAL MEDIA, LAPTOPS EN INTERNET. Kalsbeek College

4.1.2 Gedragscode gebruik van Internet/Sociale Media De Reiger voor ouders

Protocol Sociale Media

COMMUNICATIEBELEID. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB). Communicatie versie 1 Pagina 1

VZW KOGA COMMUNICATIEBELEID

COMMUNICATIEBELEID. KBSM Leuven vzw voor: Basisschool Sancta Maria. Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB).

COMMUNICATIEBELEID Deze nota maakt deel uit van het informatieveiligheid- en privacybeleid (IVPB)

Transcriptie:

BELEID omgang sociale media Versie 30 November 2016

INLEIDING Het doel van dit document is het bieden van heldere richtlijnen voor medewerkers en leerlingen(met hun ouders/verzorgers). Dit betreft helderheid op het gebied van interne en externe verantwoordelijkheden. Bewustheid hiervan geeft richting aan het handelen van onszelf en het adviseren van anderen. In het bijgesloten protocol wordt aangegeven wat wel en niet is toegestaan op het gebied van sociale media. 2

INHOUD Omgang sociale media door leerlingen 4 o Meldloket bij misbruik o Beschrijving verantwoordelijkheden Omgang sociale media door medewerkers. 5 o Meldloket bij misbruik o Beschrijving verantwoordelijkheden Protocol met uitgangspunten en voorschriften 6 verwijzing Document sociale media en schoolveiligheid Dit document van de Politie geeft juridische grenzen aan, en beschrijft hoe te handelen bij overschrijding hiervan. o Checklist strafbare feiten. Op blz. 7-15 o Wanneer melding of aangifte doen? Op blz. 16 3

OMGANG SOCIALE MEDIA DOOR LEERLINGEN Meldloket Anti-pest coördinator (functioneert binnen het zorgteam) Beschrijving van verantwoordelijkheden In het protocol sociale media staat in zin A3: De betrokkene (medewerker of leerling(met ouders/verzorgers)) is persoonlijk verantwoordelijk voor de inhoud welke hij of zij publiceert op de sociale media. Hierop gebaseerd komt het Ichthus College tot de volgende uitspraken: Ouders/verzorgers 1 (vanaf 18 jaar, de leerling zelf) Zijn verantwoordelijk 2 voor het gedrag van hun kind op sociale media Zijn hiermee ook verantwoordelijk voor het (laten) begeleiden van hun kind bij het ontstane probleem. School Is verantwoordelijk voor het bieden van ondersteuning en het geven van advies en voorlichting bij de ontstane situatie voor zover de veiligheid binnen de school in het geding is. Coördinator Veiligheid (altijd MT lid) Is verantwoordelijk voor de communicatie intern (met afdelingsdirecteur en anti-pest coördinator) en extern (met ouders/verzorgers) Afdelingsdirecteur Heeft in geval van veiligheidszaken de verantwoordelijkheid gedelegeerd aan het Coördinator Veiligheid. Hoofd Onderwijsondersteunende diensten(hood) Is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de ondersteuning Anti-pest coördinator 3 Is vanuit het zorgteam de coördinator van contacten met ouders, verzorgers, leerlingen, collega's Vertrouwenspersoon Is verantwoordelijk voor het bieden van ondersteuning en het geven van advies en voorlichting, bij gevallen waar de sociale veiligheid binnen de school in het geding is. 1 Kinderen staan tot zij 18 jaar oud zijn onder gezag. Indien het gezag door de ouder(s) wordt uitgeoefend spreekt men over ouderlijk gezag. Indien het gezag door een derde wordt uitgeoefend spreekt men over voogdij. Ouderlijk gezag of voogdij kan alleen of gezamenlijk worden uitgeoefend. 2 Als ouders voor de waarneming van school hun verantwoordelijkheid niet nemen, kan dat er toe leiden dat school aangifte doet. 3 Zorgt ook dat het document sociale media en schoolveiligheid (van de Politie) wordt geraadpleegd 4

OMGANG SOCIALE MEDIA DOOR MEDEWERKERS Meldloket Vertrouwenspersoon of Leidinggevende Beschrijving van verantwoordelijkheden In het protocol sociale media staat in zin A3: De betrokkene (medewerker of leerling(met ouders/verzorgers)) is persoonlijk verantwoordelijk voor de inhoud welke hij of zij publiceert op de sociale media. Hierop gebaseerd komt het Ichthus College tot de volgende uitspraken: Medewerker Is verantwoordelijk voor zijn/haar gedrag op sociale media Is hiermee ook verantwoordelijk voor het (laten) begeleiden van zichzelf bij het ontstane probleem. Leidinggevende Is als direct leidinggevende verantwoordelijk voor het functioneren van de medewerker Vertrouwenspersoon Is verantwoordelijk voor het bieden van ondersteuning en het geven van advies en voorlichting, bij gevallen waar de sociale veiligheid binnen de school in het geding is. 5

Bron Protocol Sociale Media Inleiding Sociale media zoals Twitter, Instagram, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren aan een positief imago van het Ichthus College. Van belang is te beseffen dat je met berichten op sociale media (onbewust) de goede naam van de school en betrokkenen ook kunt schaden. Om deze reden vragen wij om bewust met de sociale media om te gaan. Essentieel is dat, net als in communicatie in de normale wereld, de onderwijsinstellingen en de gebruikers van sociale media de reguliere fatsoensnormen in acht blijven nemen en de nieuwe mogelijkheden met een positieve instelling benaderen. het Ichthus College vertrouwt erop dat zijn medewerkers, leerlingen, ouders/verzorgers en andere betrokkenen verantwoord om zullen gaan met sociale media en heeft dit protocol opgezet om een ieder die bij het Ichthus College betrokken is of zich daarbij betrokken voelt daarvoor richtlijnen te geven. Uitgangspunten 1. het Ichthus College onderkent het belang van sociale media. 2. Dit protocol draagt bij aan een goed en veilig school- en onderwijsklimaat; 3. Dit protocol bevordert dat de instelling, medewerkers, leerlingen en ouders op de sociale media communiceren in het verlengde van de missie en visie van de onderwijsinstelling en de reguliere fatsoensnormen. In de regel betekent dit dat we respect voor de school en elkaar hebben, dat we verdraagzaam zijn en iedereen in zijn waarde laten; 4. De gebruikers van sociale media dienen rekening te houden met de goede naam van de school en van een ieder die betrokken is bij de school; 5. Het protocol dient de onderwijsinstelling, haar medewerkers, leerlingen en ouders tegen zichzelf en anderen te beschermen tegen de mogelijke negatieve gevolgen van de sociale media; Doelgroep en reikwijdte 1. Deze richtlijnen zijn bedoeld voor alle betrokkenen die deel uitmaken van de schoolgemeenschap, dat wil zeggen medewerkers, leerlingen, ouders/verzorgers en mensen die op een andere manier verbonden zijn aan het Ichthus College. 2. De richtlijnen in dit protocol hebben enkel betrekking op schoolgerelateerde berichten of wanneer er een overlap is tussen school, werk en privé. 6

Sociale media en de school A. Voor alle gebruikers (medewerkers, leerlingen en ouders/verzorgers) 1. Het is medewerkers en leerlingen niet toegestaan om tijdens de lessen actief te zijn op sociale media tenzij door de schoolleiding respectievelijk leraren 4 hiervoor toestemming is gegeven. 2. Het is betrokkenen toegestaan om kennis en informatie over school en de leden van de schoolgemeenschap te delen, mits het geen vertrouwelijke of persoonlijke informatie betreft en andere betrokkenen niet schaadt. 3. De betrokkene is persoonlijk verantwoordelijk voor de inhoud welke hij of zij publiceert op de sociale media. 4. Elke betrokkene dient zich ervan bewust te zijn dat de gepubliceerde teksten en uitlatingen voor onbepaalde tijd openbaar zullen zijn, ook na verwijdering van het bericht. 5. Het is voor betrokkenen niet toegestaan om foto-, film- en geluidsopnamen van schoolgerelateerde situaties op de school- en/of persoonlijke sociale media te zetten tenzij degenen die afgebeeld of hoorbaar zijn (of van leerlingen die jonger zijn dan 16 jaar hun wettelijke vertegenwoordigers) hier uitdrukkelijk toestemming voor plaatsing hebben gegeven; 6. Het is medewerkers niet toegestaan om met een privéaccount vrienden te worden met leerlingen op sociale media. 7. Alle betrokkenen nemen de fatsoensnormen in acht. Als fatsoensnormen worden overschreden (bijvoorbeeld: mensen pesten, kwetsen, stalken, bedreigen, zwartmaken of anderszins beschadigen) dan neemt de onderwijsinstelling passende maatregelen. Zie ook: Sancties en gevolgen voor medewerkers en leerlingen B. Voor medewerkers tijdens werksituaties 1. Medewerkers hebben een bijzondere verantwoordelijkheid bij het gebruik van sociale media: privémeningen van medewerkers kunnen eenvoudig verward worden met de officiële standpunten van de onderwijsinstelling. Indien een medewerker deelneemt aan een discussie die (op enigerlei wijze) te maken heeft met het Ichthus College dient de medewerker te vermelden dat hij/zij medewerker is van het Ichthus College. 2. Als online communicatie dreigt te ontsporen dient de medewerker direct contact op te nemen met zijn/haar leidinggevende om de te volgen strategie te bespreken. 3. Bij twijfel of een publicatie in strijd is met deze richtlijnen neemt de medewerker contact op met zijn/haar leidinggevende. C. Voor medewerkers tijdens privésituaties 1. Het is de medewerker toegestaan om school/werkgerelateerde onderwerpen te publiceren mits het geen vertrouwelijke of persoonsgebonden informatie over de school, zijn medewerkers, leerlingen, ouders/verzorgers en andere betrokkenen betreft. Tevens mag de publicatie de naam van de school niet schaden. 4 Vanaf 2018 aan te vullen met: en door ouders/verzorgers van leerlingen 16-. 7

2. Het is voor medewerkers niet toegestaan standpunten en/of overtuigingen uit te dragen welke in strijd zijn met de missie en visie van het Ichthus College en de uitgangspunten van dit protocol. 5 3. Indien de medewerker deelneemt aan een discussie die (op enigerlei wijze) te maken heeft met de onderwijsinstelling dient medewerker te vermelden dat hij/zij medewerker is van het Ichthus College. 4. Indien de medewerker over het Ichthus College publiceert dient hij/zij het bericht te voorzien van het bericht dat de standpunten en meningen in dit bericht de eigen persoonlijke mening zijn en los staan van eventuele officiële standpunten van het Ichthus College. Sancties en gevolgen voor medewerkers en leerlingen 1. Medewerkers die in strijd handelen met dit protocol maken zich mogelijk schuldig aan plichtsverzuim. Alle correspondentie omtrent dit onderwerp wordt opgenomen in het personeelsdossier. 2. Indien het Ichthus College de wijze van communiceren door een medewerker(s) als grensoverschrijdend kwalificeert, dan wordt dit telefonisch gemeld bij de Landelijke Vertrouwensinspecteur (0900 1113111). 6 3. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden naar medewerkers toe rechtspositionele maatregelen genomen welke variëren van waarschuwing, berisping, schorsing, ontslag en ontslag op staande voet; 4. Leerlingen en / of ouders/verzorgers die in strijd met dit protocol handelen maken zich mogelijk schuldig aan verwijtbaar gedrag. Alle correspondentie omtrent dit onderwerp wordt opgenomen in het leerlingendossier. 5. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden naar leerlingen en / of ouders/verzorgers toe maatregelen genomen welke variëren van waarschuwing, schorsing en verwijdering van school 6. Indien de uitlating van leerlingen, en/of ouders/verzorgers en medewerkers mogelijk een strafrechtelijke overtreding inhoudt zal door het Ichthus College aangifte bij de politie worden gedaan. 5 Als een medewerker zich buiten werktijd op sociale media uit op een manier die haaks staat op de standpunten en/of overtuigingen van de school dan mag hij hierop worden aangesproken. 6 Het gaat hierbij om seksuele intimidatie van een medewerker naar een leerling. 8