Nota voor burgemeester en wethouders Onderwerp Intentieverklaring Rijk - Gemeente inzake Cultuureducatie met Kwaliteit 1- Notagegevens Notanummer 2016-001037 Datum 06-06-2016 Programma: 10 Economie, kunst en cultuur Portefeuillehouder Weth. Hartogh Heys Team PMA 2- Bestuursorgaan [X]B & W 21-06-2016 [ ]Raad -- [ ]Burgemeester -- College van B & W - Burgemeester - Weth. Kolkman - Weth. Hartogh Heys - Weth. Rorink - Weth. Grijsen Besluitenlijst d.d. d.d. d.d. [ ]Akkoordstukken -- [X]Openbaar 21-06-2016 [ ]Besloten -- Routing d.d. Programmamanager 09-06-2016 ambtelijk opdrachtgever 09-06-2016 Portefeuillehouder 09-06-2016 par. [ ]adj.secr. -- [ ]gem.secr. -- BIS Openbaar Status Definitief2016-06-22 Bijlagen Intentieverklaring Machtiging tot ondertekening aan R. Hartogh Heys B & W d.d.: 21-06-2016 Besloten wordt: 1 Akkoord te gaan met ondertekening van de intentieverklaring Cultuureducatie Met Kwaliteit; 2 de burgemeester te verzoeken wethouder mr. R. Hartogh Heys volmacht te verlenen de intentieverklaring Cultuureducatie Met Kwaliteit te ondertekenen; 3 de nota en het besluit openbaar te maken. Financiële aspecten: Financiële gevolgen voor de gemeente? Begrotingswijziging Voorstel openbaarmaking conform Wet Openbaarheid Bestuur (Wob) [X] De nota en het besluit openbaar te maken [ ] De nota en het besluit openbaar te maken vergezeld van bijgaand persbericht [ ] De nota en het besluit openbaar te maken nadat [ ] De nota en het besluit openbaar te maken, behalve [ ] Het besluit openbaar te maken, maar niet de nota, gelet op artikel: [ ] De nota en het besluit niet openbaar te maken, gelet op artikel: Kennisgeving/ Bekendmaking Awb Kennisgeving (publicatie) conform Awb Bekendmaking conform Awb
ADVIESRADEN: Moet een van de adviesraden gehoord worden of op de hoogte gesteld? Toelichting Inleiding Op 9 maart jl. vond het bestuurlijk overleg cultuuronderwijs 2017-2020 tussen het Rijk en gedeputeerde en wethouders uit Overijssel plaats. Onderwerp van gesprek was onder meer de nieuwe subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK). De gesprekken die de afgelopen periode op bestuurlijk en ambtelijk niveau zijn gevoerd, bevestigen het beeld dat de koers die landelijk, provinciaal en lokaal is ingezet, een juiste is. We willen scholen en culturele instellingen de komende jaren de ruimte geven om hier mee verder te gaan. Het Rijk heeft daarom gekozen voor een nieuwe regeling CMK, die procedureel en inhoudelijk aansluit op de vorige regeling. Beoogd resultaat Het sluiten van een intentieverklaring tussen Rijk en Gemeente over (de matching van) CMK opdat de Leeuwenkuil in samenwerking met het primair onderwijs een aanvraag kunnen indienen. Kader Landelijke, provinciale en lokale wetgeving en beleid inzaken cultuur en cultuureducatie. Argumenten voor en tegen Voor: - De vorige regeling CMK heeft in Deventer geleid tot een vliegwiel voor cultuureducatie. De verankering van cultuureducatie in het onderwijs heeft flinke stappen gemaakt. Er is gedaan aan deskundigheidsbevordering, er zijn doorlopende leerlijnen gemaakt voor onder meer erfgoed en muziek en er zijn duoscholen met culturele profielen ontstaan. - De nieuwe regeling betekent een verdieping op de vorige regeling. Wij verwachten deze verdieping en verankering ook in Deventer betekenis te kunnen geven. - Matching doen we door een deel ( 54.385) van de huidige budgetsubsidie aan de Leeuwenkuil te labelen voor 'matching CMK'. Tegen: - De verantwoording die samenhangt met deelname aan de subsidieregeling, vinden we buitenproportioneel. Dit geluid hebben we diverse malen, ondersteund door andere gemeenten uit de provincie, geuit. We hopen dat de verantwoording nu minder is. Het is echter voor ons geen reden, gezien het positieve effect (zie ook argumenten Voor) om onze steun in te trekken Extern draagvlak (partners) Ondertekening kan rekenen op draagvlak van het Rijk, de Leeuwenkuil en het onderwijs. Financiële consequenties Geen. Aanpak/uitvoering Na ondertekening van de intentieverklaring kan de Leeuwenkuil de aanvraag in gaan dienen. De inhoud van die aanvraag stemmen ze af met het onderwijs (via de werkgroep cultuureducatie bestaande uit directeuren van alle
onderwijsstromingen in Deventer, de Leeuwenkuil en de gemeente). De regeling CMK voor 2017-2020 gaat uit van een vijftal uitgangspunten: 1. Implementatie doorlopende leerlijnen 2. Verankering in het onderwijscurriculum 3. Deskundigheid leraren en educatief medewerkers versterken 4. Kennisdeling en inspiratienetwerken 5. Aansluiting binnen- en buitenschools aanbod
INTENTIEVERKLARING reservering middelen voor projecten en programma s in het kader van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit in het primair onderwijs Partijen De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, dr. Jet Bussemaker (hierna te noemen: de minister), en Het College van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Deventer, namens deze, mr. Robin Hartogh Heys (hierna te noemen: de gemeente); Overwegende dat Partijen de versterking van de kwaliteit van cultuuronderwijs in het primair onderwijs door verschillende overheidslagen van belang achten; Partijen in een bestuurlijk overleg 9 maart 2016 zijn overeengekomen dat het programma Cultuureducatie met Kwaliteit 2017-2020 inzet op: - Verdieping van wat in de periode 2013-2016 is gerealiseerd op het gebied van cultuuronderwijs in het primair onderwijs en het vergroten van het aantal deelnemende scholen. - Betere verankering en eigenaarschap van scholen door bijvoorbeeld: o Implementatie doorlopende leerlijnen; o Verankering in het onderwijscurriculum; o Financieel commitment van de betrokken scholen; o Professionalisering van directie en (vak)leerkracht, daarnaast heeft de school in het HR-beleid aandacht voor de rol de cultuurcoördinator; o Invulling cultuuronderwijs vastgelegd in schoolplan 2020. - Samenwerking met lerarenopleidingen en het kunstvakonderwijs ten behoeve van deskundigheidsbevordering; - Afspraken over afstemming en samenwerking tussen school en culturele omgeving (zowel professioneel als amateur); - Ruimte voor ontwikkeling: procesgericht werken en het verbinden van vakken; - Aandacht voor kennisdeling in netwerken van scholen en tussen culturele instellingen. Partijen elk een eigenstandige verantwoordelijkheid hebben ten aanzien van de versterking van de kwaliteit van cultuureducatie; Partijen door middel van matching een gewenste ontwikkeling willen stimuleren, bovenop de basistaak van de verschillende overheidslagen; Spreken het volgende af 1. De Minister bevordert dat het Fonds voor Cultuurparticipatie de Deelregeling Cultuureducatie met Kwaliteit in het primair onderwijs Fonds voor Cultuurparticipatie 2017-2020 ontwikkelt op basis van de uitgangspunten zoals geformuleerd onder overwegende dat ; 2. De gemeente/provincie is voornemens het bedrag 54.385 te matchen.
Ondertekend in tweevoud, Op te De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, dr. Jet Bussemaker en op te Het College van Burgemeester en Wethouders van de gemeente Deventer, namens deze, mr. Robin Hartogh Heys
Onderwerp: Intentieverklaring CMK Volmachtverlening De burgemeester van Deventer; Gelet op het besluit van burgemeester en wethouders van Deventer d.d. 21 juni 2016 tot het aangaan van een intentieverklaring tussen de gemeente Deventer en de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, dr. Jet Bussemaker ten behoeve van reservering middelen voor projecten en programma s in het kader van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit in het primair onderwijs Gelet op artikel 171 lid 2 Gemeentewet; B E S L U I T: Volmacht te verlenen aan mr. R. Hartogh Heys ten behoeve van het namens de gemeente Deventer ondertekenen van de in de aanhef genoemde intentieverklaring. De burgemeester van Deventer, Ir. A.P. Heidema Deventer, 21 juni 2016