Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2014 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Wijsbegeerte Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) en is aangevuld met kwaliteitskenmerken zoals vastgelegd in het kaderdocument Leids universitair register opleidingen. Overeenkomstig artikel 7.14 WHW beoordeelt het faculteitsbestuur de Onderwijs- en examenregeling regelmatig en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit. De opleidingscommissie heeft op grond van artikel 9.18 WHW tot taak de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling jaarlijks te beoordelen. Deze Onderwijs- en examenregeling bestaat uit twee delen; een facultair deel dat voor alle opleidingen gelijk is, en een deel dat voor een opleiding specifieke informatie bevat. Dit opleidingsspecifieke gedeelte vormt één geheel met het algemeen deel en bevat alleen de artikelen die een opleidingsspecifieke invulling hebben. Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Beschrijving van de opleiding 3. Onderwijsprogramma 4. Tentamens en examens, vervolgopleiding 5. Toegang en toelating tot de opleiding 6. Studiebegeleiding en studieadvies 7. Overgangsbepalingen 8. Slotbepalingen Bijlagen Bijlage E - Onderwijsprogramma Bijlage F - E-studiegids (zie https://studiegids.leidenuniv.nl/) Bijlage G - Compensatieregeling 1
Artikel 2.1 Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd dat de student een zodanige academische vorming verwerft in termen van kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van de wijsbegeerte, dat: - voldaan wordt aan de ingangseisen voor toelating tot aansluitende masteropleidingen, - de student in staat is tot het met succes uitoefenen van functies waarvoor academische kennis en vaardigheden op bachelorniveau op bovengenoemd gebied vereist dan wel wenselijk zijn. Artikel 2.2 Afstudeerrichtingen De opleiding kent de volgende afstudeerrichtingen: - Ethiek en politieke filosofie - Filosofie van mens, techniek en cultuur - Geschiedenis van de filosofie - Theoretische filosofie Artikel 2.3 Eindkwalificaties Afgestudeerden van de opleiding hebben de onderstaande eindkwalificaties bereikt: 1. Met betrekking tot kennis en inzicht De afgestudeerde van de BA-opleiding Wijsbegeerte beschikt over: a. kennis van en inzicht in de historische ontwikkeling van de wijsbegeerte, in het bijzonder ook in relatie tot de ontwikkeling van de verschillende vakwetenschappen; b. kennis van en inzicht in de maatschappelijke en culturele betekenis van de wijsbegeerte; c. kennis van en inzicht in de voornaamste klassieke onderdelen van de wijsbegeerte, hun problemen, hun methoden en hun kernbegrippen. 2. Met betrekking tot vaardigheden en attitudes De afgestudeerde Bachelor Wijsbegeerte is in staat om: a. zelfstandig wijsgerige literatuur te verzamelen rond een bepaald onderwerp of thema met behulp van traditionele en moderne (ICT-)technieken en deze literatuur te selecteren op relevantie en kwaliteit; b. zelfstandig wijsgerige teksten te bestuderen en te analyseren in termen van argumenten en conclusies en deze te beoordelen op hun argumentatieve kwaliteiten; c. zelfstandig een wijsgerige, goed afgebakende onderzoeksvraag te formuleren, deze te plaatsen in een wijsgerige context; d. op zakelijke, constructieve wijze kritiek te formuleren op wijsgerige standpunten van anderen, deze te onderbouwen met argumenten, en kritiek te verwerken op eigen standpunten; e. een heldere schriftelijke samenvatting te geven van een wijsgerige tekst en eigen wijsgerige overwegingen, argumentatie en conclusies naar aanleiding van een onderzoeksvraag vast te leggen in een goed opgebouwd en voor een beoogde doelgroep toegankelijk verslag; f. onder supervisie een werkplan voor het BA-eindwerkstuk op te stellen en uit te voeren; g. een helder opgebouwd, goed te volgen wijsgerig betoog te houden in de vorm van een referaat of lezing, desgewenst ondersteund door digitale presentatietechnieken; h. op zakelijke, constructieve wijze deel te nemen en leiding te geven aan een academische discussie; 2
i. zich in begrijpelijk Engels uit te drukken in woord en geschrift tegenover een academisch (lezers)publiek ( taalbeheersing academisch Engels ), dan wel primaire filosofische bronnen in een of meer andere talen dan het Nederlands of Engels te lezen ( academische steuntaal ); Daarnaast beschikt de afgestudeerde over filosofische sensibiliteit o.a. tot uitdrukking komend in het vermogen tot het stellen van filosofisch vruchtbare vragen. Voor de opleiding gelden de volgende niveau-eisen: 1. Met betrekking tot kennis en inzicht a. de afgestudeerden beschikken over kennis en inzicht op het gebied van de wijsbegeerte, die het niveau van het voortgezet onderwijs verregaand overtreffen; b. de afgestudeerden hebben kennis genomen van recente ontwikkelingen in het vakgebied. 2. Met betrekking tot het toepassen kennis en inzicht a. de afgestudeerden hebben in het BA-eindwerkstuk (10 EC) aangetoond hun verworven kennis en inzicht toe te kunnen passen bij de analyse van problemen op het vakgebied, bij een kritische beoordeling van voorgestelde oplossingen voor die problemen en bij het formuleren van lijnen van verder onderzoek ter zake. 3. Met betrekking tot oordeelsvorming a. de afgestudeerden hebben in de onderwijseenheden van niveau 400 niet alleen overzichten gegeven van de bestaande literatuur over een bepaald onderwerp, maar hebben ook eigen standpunten bepaald en deze met argumenten onderbouwd in overeenstemming met de normen van de gekozen stijl van filosoferen. 4. Met betrekking tot communicatie a. getraind door het geven van referaten zijn de afgestudeerden in staat informatie en ideeën op heldere wijze aan een breder publiek over te brengen; b. door de onderwijseenheden voor Academic English (5 EC) en/of door andere vaardighedentrainingen zijn de communicatievaardigheden van de afgestudeerden verder ontwikkeld. 5. Met betrekking tot leervaardigheden a. de toenemende mate van zelfstandigheid in de studie stelt de afgestudeerden in staat om een vervolgopleiding met een hoger niveau van autonomie met succes af te ronden. Voorts leidt elke Leidse geesteswetenschappelijke opleiding op tot facultair geformuleerde algemene academische vaardigheden. Deze zijn opgenomen in bijlage A. Artikel 2.8 Voertaal Met inachtneming van de Gedragscode voertaal 1 zijn de voertalen binnen de opleiding Nederlands en Engels. De student wordt geacht de gebruikte voertalen binnen de opleiding voldoende te beheersen. Artikel 3.2 Keuzevakken 3.2.6 In afwijking van het gestelde in 3.2.2 kunnen de volgende minoren, of onderwijseenheden daarbinnen, niet worden gekozen omdat de inhoud geheel of gedeeltelijk overeenkomt met verplichte onderwijseenheden van de opleiding: - Ethiek, politiek en cultuur: filosofie van het menselijk handelen 1 De Gedragscode voertaal is vastgesteld door het College van Bestuur op 28 mei 2013 en is te raadplegen op www.reglementen.leidenuniv.nl/gedragscodes/gedragscode-voertaal.html. 3
Artikel 4.2 Verplichte volgorde 4.2.1 Aan het tentamen en, indien aangegeven, het onderwijs van de volgende onderwijseenheden kan eerst worden deelgenomen nadat de tentamens van de daarbij vermelde voorafgaande onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd: Onderwijseenheid: Deelname aan onderwijs en tentamen na behalen van: Logica 2 Ten minste een 5.0 voor Logica 1 Onderwijseenheden van het derde jaar The Philosophy of Hannah Arendt Ethiek en Politieke filosofie (title tba; 5013KE25) Sex and Death: From Darwinian Revolution to Philosophical Crisis De vloek van Dilthey Wittgenstein's Tractatus Values in Science History of Philosophy/ Theoretical Philosophy (title tba; 5013KTG13) Deelname aan tentamen na behalen van: Propedeuse Wijsbegeerte Political Philosophy Political Philosophy Wetenschapsfilosofie Wetenschapsfilosofie Wetenschapsfilosofie Wetenschapsfilosofie Wetenschapsfilosofie Artikel 4.13 Vervolgopleiding 4.13.1 Degene aan wie de graad Bachelor is verleend op grond van een examen van de opleiding heeft voldaan aan de toelatingseisen van de volgende masteropleiding aan de Universiteit Leiden: Masteropleiding Philosophy (60 EC) Artikel 6.3 Studieadvies 6.3.2 Niet van toepassing. 4
Bijlage E - Onderwijsprogramma Bacheloropleiding 2014-2015 Wijsbegeerte (voltijd) Studiejaar Semester Blok Cursustitel Traject* Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC (BA Plus-traject) EC (Standaardtraject) Status Aantal deeltoetsen Toetsvormen Algemene academische vaardigheden Propedeuse 1 I 1-2 Onderzoeksseminar P 5011VOZSY hc/wc 100 0 V 1 sw II.1, III.3 2e 1 I 1-2 History of Modern Philosophy (met tutorial) P 5011VM1AY hc/wc + tut 200 5 V 3 sth,sth,opd I.4-5, II, III, IV.1-3 1, 2b,d-e,h 1 I 1-2 Metafysica (met tutorial) P 5011VMFAY hc/wc + tut 100 5 V 3 sw,sw,opd I.4-5, II, III 1, 2a-e, h 1 I 1-2 Cultuurfilosofie (met tutorial) P 5011VCFAY hc + tut 100 5 V 1 sw I.4-5, II, IV.1-2 1, 2a-e, h 1 I 1-2 Antieke wijsbegeerte P/S 5011VAWY hc 100 5 5 V 2 se, se II, III 1, 2b,d-e 1 I 1-2 Logica I P/S 5011VL1Y hc/wc 200 5 5 V 2 so,so II.1 1a,c 1 I 1-2 Ethiek P/S 5011VETY hc/wc 100 5 5 V 2 se,se II, III 1, 2b,d,e,h 1 I 1-2 History of Modern Philosophy S 5011VM1Y hc/wc 200 5 V 3 sth,sth,opd I.4-5, II, III. IV.1-3 1, 2b,d,e,h 1 I 1-2 Metafysica S 5011VMFY hc 100 5 V 2 sw,sg/se I.4-5, II.2 1, 2a-e 1 I 1-2 Cultuurfilosofie S 5011VCFY hc 100 5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e 30 30 1 II 3-4 Klassieke teksten: Quine, From a Logical Point of View (met tutorial) P 5011VKA3Y hc/wc + tut 200 5 V 3 sw,opd,pr I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h 1 II 3-4 History of Modern Political Philosophy (met tutorial) P 5011VM2AY hc + tut 200 5 V 2 se, sw I, II, III. IV 1, 2a-e,h 1 II 3-4 Epistemologie (met tutorial) P 5011VEPAY hc + tut 200 5 V 2 se, se I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h 1 II 3-4 Wijsgerige antropologie P/S 5011VWYAY hc 200 5 5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e 1 II 3-4 Logica II P/S 5011VL2Y hc/wc 200 5 5 V 2 so,so/se II.1 1a,c 1 II 3-4 Middeleeuwse wijsbegeerte P/S 5011VMWY hc/wc 100 5 5 V 3 se,se,pa/opd II.2, III.3, IV.1-3 1, 2b,d-e,h 1 II 3-4 History of Modern Political Philosophy S 5011VM2Y hc/wc 200 5 V 2 se,se II, III.3, IV.1-2 1, 2b,d-e,h 1 II 3-4 Epistemologie S 5011VEPY hc 200 5 V 2 se,se II, IV.1-2 1a,c, 2b,d,e 1 II 3-4 Klassieke teksten: Descartes Meditationes S 5010VK4Y hc/wc 200 5 V 2 sw,opd I, II, III.3, IV.3-4 1a,c, 2a-e,h 30 30 Tweede jaar 2 I 1-2 Klassieke teksten: Quine, From a Logical Point of View P 5012VKA4Y hc/wc 200 5 V 3 sw,opd,opd I, II, III.2,3, IV.1-2 1a,c, 2a-e,h 2 I 1-2 Taalfilosofie (met tutorial) P 5012VTFAY hc/wc + tut 200 5 V 2 se,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h 2 I 1-2 Wetenschapsfilosofie (met tutorial) P 5012VWFAY hc + tut 200 5 V 2 se,se II, III.3, IV.1-2 1a,c, 2a-e,h 2 I 1-2 Political Philosophy P/S 5012VPPY hc 200 5 5 V 2 sg,se II, III, IV.1-3 1, 2a-e,g-i 2 I 1-2 Philosophy of Mind P/S 5012VPMY hc/wc 200 5 5 V 2 se,se I.4-5, II, III.3 1, 2b,d-e,h 2 I 1-2 Taalfilosofie S 5012VTFY hc/wc 200 5 V 3 se,sw, pr I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h 2 I 1-2 Wetenschapsfilosofie S 5012VWFY hc 200 5 V 2 se,se II 1a,c, 2b,d,e Relatie met eindtermen. Academische steuntaal; kies een van de volgende cursussen: P/S 5 5 V 2 I 1-2 Academic English P/S 5012KAEY wc 200-5 -5 K 2 sw,pr I, II, III, IV 2a-e,g-i 2 I 1-2 Filosofisch Duits P/S 5012KFDY wc 100-5 -5 K 3 pa,opd/vt,vt taalverwerving: lezen 2i 30 25
Studiejaar Blok Semester Cursustitel Traject* Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC (BA Plus-traject) EC (Standaardtraject) Status Aantal deeltoetsen Toetsvormen Algemene academische vaardigheden 2 II 3-4 Klassieke teksten: Descartes Meditationes S 5010VK4Y hc/wc 200 5 V 2 sw,opd I, II, III.3, IV 1a,c, 2a-e,h 2 II 3-4 Vrije keuzeruimte (kan ook worden ingevuld met stage)** 30 30 V 2 II 3-4 Stage (Wijsbegeerte) 5013KSTAGY st -20-20 K 30 35 Derde jaar Kies in jaar 3 vijf cursussen, waarvan ten minste twee cursussen binnen de gekozen Relatie met eindtermen Specialisaties specialisatie en ten minste één cursus buiten de gekozen specialisatie 50 50 V GesFil ThFil EthPol FMTC 3 I 1-2 Plato's Politeia: utopie of dystopie? 5573IAW2Y wc 400-10 -10 K 3 pr,se,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 I 1-2 Truth 5013KT15Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sw,opd I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 3 I 1-2 Escape from the Myth of the Given 5013KT16Y hc/wc 400-10 -10 K 2 opd,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 3 I 1-2 Sex and Death: From Darwinian Revolution to Philosophical Crisis 5013KT18Y hc/wc 300-10 -10 K 3 sw,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h-i X 3 I 1-2 Flourishing, Suffering and the Self: Buddhist and Contemporary Accounts 5013KTEC1Y hc/wc 400-10 -10 K 3 sw,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X X X X 3 I 1-2 Human Property: Slavery, Locke, and the American Ideology 5013KE24Y hc/wc 400-10 -10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X 3 I 1-2 The Philosophy of Hannah Arendt 5013KEG8Y hc/wc 300-10 -10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h,i X X 3 I 1-2 Happiness from Aristotle to Freud 5013KEG9Y hc/wc 300-10 -10 K 3 sw,opd,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 3 I 1-2 Gelatenheid in religie, filosofie en kunst 5013KC24Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sth,sth I, II, III.3, IV.1,3 1, 2b,d-e,h X 3 I 1-2 German Idealism 5013KC25Y hc/wc 400-10 -10 K 3 pr,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 I 1-2 Heidegger - from Dasein to Kehre 5013KC22Y hc/wc 300-10 -10 K 3 sw,sw,pa I, II, III.1,3, IV 1, 2a-e,h X 3 I 1-2 Levinas en Rosenzweig over liefde, taal en verlossing 5013KC23Y hc/wc 300-10 -10 K 4 sw,sw,opd,pa I, II, III. IV 1, 2a-e,h X 30 30 3 II 3-4 Wittgenstein's Tractatus 5013KT17Y hc/wc 400-10 -10 K 3 opd,pr,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 History of Philosophy/Theoretical Philosophy (title TBA) 5013KTG13Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X X 3 II 3-4 Values in Science 5013KTE3Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sw,pr,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X X 3 II 3-4 Psychology, Ethics, and Education from Antiquity to the Present 5013KEG10Y wc 400-10 -10 K 3 sw,pr,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X X 3 II 3-4 Ethiek en Politieke filosofie (titel TBA) 5013KE25Y wc 300-10 -10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 3 II 3-4 Toleration: Philosophy and Practice 5013KE26Y hc/wc 300-10 -10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 Geschiedenis van de filosofie/filosofie van mens, techniek en cultuur (titel TBA) 5013KCG7Y wc 300-10 -10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 3 II 3-4 De vloek van Dilthey 5013KC26Y hc/wc 300-10 -10 K 3 sw,pr,opd I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 Philosophical Anthropology 4 (title TBA) 5013KC27Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 3 II 3-4 Philosophical Anthropology 5 (title TBA) 5014KA25Y hc/wc 400-10 -10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 3 II 3-4 Scriptieseminar (Wijsbegeerte) 5013VSC0Y wc 400 0 0 V 1 pa/opd I,II, IV 2a-g 3 II 3-4 BA-eindwerkstuk (Wijsbegeerte) 5013VBAWY zs 400 10 10 V 1 sw I, II, IV 1,2a-f 30 30 Noten * Het onderscheid tussen het BA Plus-traject en het Standaardtraject heeft uitsluitend betrekking op het verplichte gedeelte van het bachelorprogramma (semesters 1-3). ** De vrije keuzeruimte (geprogrammeerd in semester 4) kan ook geheel of gedeeltelijk worden verschoven naar semesters 5-6. In dat geval volgt de student in semester 4 alvast BA3-cursussen.
Bacheloropleiding 2014-2015 Wijsbegeerte (deeltijd) Studiejaar Semester Blok Cursustitel Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC Status Aantal deeltoetsen Toetsvormen Algemene academische vaardigheden Studenten volgen vier van de volgende propedeusecursussen:* 20 1 I 1-2 Antieke wijsbegeerte 5011VAWY hc 100-5 V 3 so/se,so/se,opd II, III 1, 2b,d-e 1 I 1-2 Logica I 5011VL1Y hc/wc 200-5 V 2 so,so II.1 1a,c 1 I 1-2 Ethiek 5011VETY hc/wc 100-5 V 2 se,se II, III 1, 2b,d,e,h 1 I 1-2 History of Modern Philosophy 5011VM1Y hc/wc 200-5 V 3 sth,sth,opd I.4-5, II, III. IV.1-3 1, 2b,d,e,h 1 I 1-2 Metafysica 5011VMFY hc 100-5 V 2 sw,sg/se I.4-5, II.2 1, 2a-e 1 I 1-2 Cultuurfilosofie 5011VCFY hc 100-5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e Relatie met eindtermen. Studenten volgen vier van de volgende propedeusecursussen waaronder in ieder geval Klassieke teksten:* 20 1 II 3-4 Wijsgerige antropologie 5011VWAY hc 200 5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e 1 II 3-4 Logica II 5011VL2Y hc/wc 200 5 V 2 so,so/se II.1 1a,c 1 II 3-4 Middeleeuwse wijsbegeerte 5011VMWY hc/wc 100 5 V 3 se,se,pa/opd II.2, III.3, IV.1-3 1, 2b,d-e,h 1 II 3-4 History of Modern Political Philosophy 5011VM2Y hc/wc 200 5 V 2 se,se II, III.3, IV.1-2 1, 2b,d-e,h 1 II 3-4 Epistemologie 5011VEPY hc 200 5 V 2 se,se II, IV.1-2 1a,c, 2b,d,e 1 II 3-4 Klassieke teksten: Descartes' Meditationes 5010VK4Y hc/wc 200 5 V 2 sw,opd I, II, III.3, IV.3-4 1a,c, 2a-e,h 40 Studenten volgen de twee propedeusecursussen die in het eerste semester van jaar 1 nog niet zijn afgerond:* 10 2 I 1-2 Antieke wijsbegeerte 5011VAWY hc 100-5 V 3 so/se,so/se,opd II, III 1, 2b,d-e 2 I 1-2 Logica I 5011VL1Y hc/wc 200-5 V 2 so,so II.1 1a,c 2 I 1-2 Ethiek 5011VETY hc/wc 100-5 V 2 se,se II, III 1, 2b,d,e,h 2 I 1-2 History of Modern Philosophy 5011VM1Y hc/wc 200-5 V 3 sth,sth,opd I.4-5, II, III. IV.1-3 1, 2b,d,e,h 2 I 1-2 Metafysica 5011VMFY hc 100-5 V 2 sw,sg/se I.4-5, II.2 1, 2a-e 2 I 1-2 Cultuurfilosofie 5011VCFY hc 100-5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e Studenten volgen twee van onderstaande verplichte BA2-cursussen: 10 2 I 1-2 Political Philosophy 5012VPPY hc 200-5 V 2 sg,se II, III, IV.1-3 1, 2a-e,g-i 2 I 1-2 Philosophy of Mind 5012VPMY hc/wc 200-5 V 2 se,se I.4-5, II, III.3 1, 2b,d-e,h 2 I 1-2 Taalfilosofie 5012VTFY hc/wc 200-5 V 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h 2 I 1-2 Wetenschapsfilosofie 5012VWFY hc 200-5 V 2 se,se II 1a,c, 2b,d,e Academische steuntaal; studenten kiezen een van de volgende cursussen: 5 V 2 I 1-2 Academic English 5012KAEY wc 200-5 K 2 sw,pr I, II, III, IV 2a-e,g-i 2 I 1-2 Filosofisch Duits 5012KFDY wc 100-5 K 3 pa,opd/vt,vt taalverwerving: lezen 2i Studenten volgen de twee propedeusecursussen die in het tweede semester van jaar 1 nog niet zijn afgerond: 10 2 II 3-4 Wijsgerige antropologie 5011VWYAY hc 200-5 V 2 sth,opd I.4-5, II, IV.1-2 1, 2b,d-e 2 II 3-4 Logica II 5011VL2Y hc/wc 200-5 V 2 so,so/se II.1 1a,c 2 II 3-4 Middeleeuwse wijsbegeerte 5011VMWY hc/wc 100-5 V 3 se,se,pa/opd II.2, III.3, IV.1-3 1, 2b,d-e,h 2 II 3-4 History of Modern Political Philosophy 5011VM2Y hc/wc 200-5 V 2 se,se II, III.3, IV.1-2 1, 2b,d-e,h 2 II 3-4 Epistemologie 5011VEPY hc 200-5 V 2 se,se II, IV.1-2 1a,c, 2b,d,e Studenten volgen een tweede module Klassieke teksten:
Studiejaar Blok Semester Cursustitel Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC Status Aantal deeltoetsen Toetsvormen Algemene academische vaardigheden 2 II 3-4 Klassieke teksten: Descartes' Meditationes 5010VK4Y hc/wc 200 5 V 2 sw,opd I, II, III.3, IV.3-4 1a,c, 2a-e,h 40 Studenten volgen de twee verplichte BA2-cursussen die in het eerste semester van jaar 2 nog niet zijn afgerond: 10 3 I 1-2 Political Philosophy 5012VPPY hc 200-5 V 2 sg,se II, III, IV.1-3 1, 2a-e,g-i 3 I 1-2 Philosophy of Mind 5012VPMY hc/wc 200-5 V 2 se,se I.4-5, II, III.3 1, 2b,d-e,h 3 I 1-2 Taalfilosofie 5012VTFY hc/wc 200-5 V 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h 3 I 1-2 Wetenschapsfilosofie 5012VWFY hc 200-5 V 2 se,se II 1a,c, 2b,d,e Relatie met eindtermen Specialisaties Kies in semester 1 één van de volgende BA3-cursussen:** 10 V GesFil ThFil EthPol FMTC 3 I 1-2 Plato's Politeia: utopie of dystopie? 5573IAW2Y wc 400-10 K 3 pr,se,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 I 1-2 Truth 5013KT15Y hc/wc 400-10 K 2 sw,opd I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 3 I 1-2 Escape from the Myth of the Given 5013KT16Y wc 400-10 K 2 opd,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 3 I 1-2 Sex and Death: From Darwinian Revolution to Philosophical Crisis 5013KT18Y wc 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h-i X 3 I 1-2 Flourishing, Suffering and the Self: Buddhist and Contemporary Accounts 5013KTEC1Y wc 400-10 K 3 sw,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X X X X 3 I 1-2 Human Property: Slavery, Locke, and the American Ideology 5013KE24Y wc 400-10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X 3 I 1-2 The Philosophy of Hannah Arendt 5013KEG8Y wc 300-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h,i X X 3 I 1-2 Happiness from Aristotle to Freud 5013KEG9Y hc/wc 300-10 K 3 sw,opd,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 3 I 1-2 Gelatenheid in religie, filosofie en kunst 5013KC24Y hc/wc 400-10 K 2 sth,sth I, II, III.3, IV.1,3 1, 2b,d-e,h X 3 I 1-2 German Idealism 5013KC25Y hc/wc 400-10 K 3 pr,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 I 1-2 Heidegger - from Dasein to Kehre 5013KC22Y hc/wc 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III.1,3, IV 1, 2a-e,h X 3 I 1-2 Levinas en Rosenzweig over liefde, taal en verlossing 5013KC23Y hc/wc 300-10 K 4 sw,sw,opd,pa I, II, III. IV 1, 2a-e,h X Kies in semester 2 twee van de volgende BA3-cursussen:** 20 V 3 II 3-4 Wittgenstein's Tractatus 5013KT17Y hc/wc 400-10 K 3 opd,pr,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 History of Philosophy/Theoretical Philosophy (title TBA) 5013KTG13Y hc/wc 400-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X X 3 II 3-4 Values in Science 5013KTE3Y hc/wc 400-10 K 2 sw,pr,pa I, II, III, IV X X 3 II 3-4 Psychology, Ethics, and Education from Antiquity to the Present 5013KEG10Y wc 400-10 K 3 sw,pr,pa I, II, III, IV X X 3 II 3-4 Ethiek en Politieke filosofie (titel TBA) 5013KE25Y wc 300-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 3 II 3-4 Toleration: Philosophy and Practice 5013KE26Y wc 300-10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 Geschiedenis van de filosofie/filosofie van mens, techniek en cultuur (titel TBA) 5013KCG7Y wc 300-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 3 II 3-4 De vloek van Dilthey 5013KC26Y hc/wc 300-10 K 3 sw,pr,opd I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 3 II 3-4 Philosophical Anthropology 4 (title TBA) 5013KC27Y hc/wc 400-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 3 II 3-4 Philosophical Anthropology 5 (title TBA) 5014KA25Y hc/wc 400-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 40 Kies één BA3-cursus uit het aanbod: ** 10 V GesFil ThFil EthPol FMTC 4 I 1-2 Plato's Politeia: utopie of dystopie? 5573IAW2Y wc 400-10 K 3 pr,se,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 4 I 1-2 Truth 5013KT15Y hc/wc 400-10 K 2 sw,opd I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 4 I 1-2 Escape from the Myth of the Given 5013KT16Y wc 400-10 K 2 opd,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 4 I 1-2 Sex and Death: From Darwinian Revolution to Philosophical Crisis 5013KT18Y 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h-i X 4 I 1-2 Flourishing, Suffering and the Self: Buddhist and Contemporary Accounts 5013KTEC1Y wc 400-10 K 3 sw,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X X X X 4 I 1-2 Human Property: Slavery, Locke, and the American Ideology 5013KE24Y wc 400-10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X 4 I 1-2 The Philosophy of Hannah Arendt 5013KEG8Y wc 300-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h,i X X 4 I 1-2 Happiness from Aristotle to Freud 5013KEG9Y hc/wc 300-10 K 3 sw,opd,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 4 I 1-2 Gelatenheid in religie, filosofie en kunst 5013KC24Y hc/wc 400-10 K 2 sth,sth I, II, III.3, IV.1,3 1, 2b,d-e,h X 4 I 1-2 German Idealism 5013KC25Y hc/wc 400-10 K 3 pr,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 4 I 1-2 Heidegger - from Dasein to Kehre 5013KC22Y hc/wc 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III.1,3, IV 1, 2a-e,h X
Studiejaar Blok Semester Cursustitel Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC Status Aantal deeltoetsen Toetsvormen Algemene academische vaardigheden Relatie met eindtermen 4 I 1-2 Levinas en Rosenzweig over liefde, taal en verlossing 5013KC23Y hc/wc 300-10 K 4 sw,sw,opd,pa I, II, III. IV 1, 2a-e,h X 4 II 3-4 Wittgenstein's Tractatus 5013KT17Y hc/wc 400-10 K 3 opd,pr,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,g-h X 4 II 3-4 History of Philosophy/Theoretical Philosophy (title TBA) 5013KTG13Y hc/wc 400-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X X 4 II 3-4 Values in Science 5013KTE3Y hc/wc 400-10 K 2 sw,pr,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X X 4 II 3-4 Psychology, Ethics, and Education from Antiquity to the Present 5013KEG10Y wc 400-10 K 3 sw,pr,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X X 4 II 3-4 Ethiek en Politieke filosofie (titel TBA) 5013KE25Y wc 300-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 4 II 3-4 Toleration: Philosophy and Practice 5013KE26Y wc 300-10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 4 II 3-4 Geschiedenis van de filosofie/filosofie van mens, techniek en cultuur (titel TBA) 5013KCG7Y wc 300-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 4 II 3-4 De vloek van Dilthey 5013KC26Y hc/wc 300-10 K 3 sw,pr,opd I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 4 II 3-4 Philosophical Anthropology 4 (title TBA) 5013KC27Y hc/wc 400-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 4 II 3-4 Philosophical Anthropology 5 (title TBA) 5014KA25Y hc/wc 400-10 K 2 sw,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h X 4 I-II 1-4 Vrije keuzeruimte (kan ook worden ingevuld met stage) 30 V 4 I-II 1-4 Stage (Wijsbegeerte) 5013KSTAGY st -20 K 40 Kies één BA3-cursus uit het aanbod:** 10 V GesFil ThFil EthPol FMTC 5 I 1-2 Plato's Politeia: utopie of dystopie? 5573IAW2Y wc 400-10 K 3 pr,se,sw I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 5 I 1-2 Truth 5013KT15Y hc/wc 400-10 K 2 sw,opd I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 5 I 1-2 Escape from the Myth of the Given 5013KT16Y wc 400-10 K 2 opd,sw I, II, III, IV 1a,c, 2a-e,h X 5 I 1-2 Sex and Death: From Darwinian Revolution to Philosophical Crisis 5013KT18Y 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h-i X 5 I 1-2 Flourishing, Suffering and the Self: Buddhist and Contemporary Accounts 5013KTEC1Y wc 400-10 K 3 sw,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X X X X 5 I 1-2 Human Property: Slavery, Locke, and the American Ideology 5013KE24Y wc 400-10 K 3 se,sw,pr I, II, III, IV 1, 2a-e,g-i X 5 I 1-2 The Philosophy of Hannah Arendt 5013KEG8Y wc 300-10 K 2 sw, sw I, II, III, IV 1, 2a-e,h,i X X 5 I 1-2 Happiness from Aristotle to Freud 5013KEG9Y hc/wc 300-10 K 3 sw,opd,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,h X X 5 I 1-2 Gelatenheid in religie, filosofie en kunst 5013KC24Y hc/wc 400-10 K 2 sth,sth I, II, III.3, IV.1,3 1, 2b,d-e,h X 5 I 1-2 German Idealism 5013KC25Y hc/wc 400-10 K 3 pr,sw,pa I, II, III, IV 1, 2a-e,g-h X 5 I 1-2 Heidegger - from Dasein to Kehre 5013KC22Y hc/wc 300-10 K 3 sw,sw,pa I, II, III.1,3, IV 1, 2a-e,h X 5 I 1-2 Levinas en Rosenzweig over liefde, taal en verlossing 5013KC23Y hc/wc 300-10 K 4 sw,sw,opd,pa I, II, III. IV 1, 2a-e,h X 5 II 3-4 Scriptieseminar (Wijsbegeerte) 5013VSC0Y wc 400 0 V 1 pa/opd I.1-3, III.1, IV.3-4 2a-g 5 II 3-4 BA-eindwerkstuk (Wijsbegeerte) 5013VBAWY zs 400 10 V 1 sw I, II, II, IV 1, 2a-f 20 Noten * Alle propedeuseonderdelen zijn verplicht. Deeltijdstudenten volgen echter acht cursussen in het eerste studiejaar (waaronder in ieder geval Klassieke teksten) en de overige vier cursussen in het tweede studiejaar. ** Studenten kiezen in totaal vijf BA3-cursussen uit het jaarllijks wisselende aanbod, waarvan ten minste twee cursussen binnen de gekozen specialisatie en ten minste één cursus buiten de gekozen specialisatie.
Afkortingen Werkvorm(en): hc hoorcollege wc werkcollege, practicum tut tutorial men mentoraat zs zelfstudie exc excursie st stage Niveau: 100 onderwijsniveau volgens de Leidse 100-600 structuur Status: V K F Toetsvormen: sg so se sth sw mt pr vt pa opd pro (verplicht) indien de cursus door alle studenten van de opleiding/het traject gevolgd wordt (keuze) indien het een optionele cursus betreft (facultair kerncurriculum) indien het een kerncursus betreft schriftelijk tentamen met gesloten vragen (bijvoorbeeld multiple choice) schriftelijk tentamen met korte open (invul)vragen schriftelijk tentamen met enkele essayvragen take home-tentamen (opdracht van behoorlijke omvang die thuis schriftelijk wordt gemaakt) werkstuk, paper e.d. mondeling tentamen mondelinge presentatie, referaat vertaling participatie (voorbereiding colleges, deelname aan discussie) (wekelijkse) opdrachten protocol Algemene academische vaardigheden: volgens nummering in bijlage A van het facultaire gedeelte van de OER Relatie met eindtermen: volgens nummering eindkwalificaties in art. 2.3 van het opleidingsspecifieke gedeelte van de OER
Bijlage G - Compensatieregeling Bacheloropleiding: Wijsbegeerte 2014-2015 Compensatie van onvoldoendes is mogelijk indien: a. het gewogen gemiddelde in het betrokken cluster ten minste 6.0 bedraagt; b. een student per cluster voor maximaal één onderwijseenheid een onvoldoende heeft behaald; c. geen van de behaalde resultaten binnen een cluster lager is dan een 5.0; d. voor ten minste één onderwijseenheid van dat cluster een 8.0 of hoger is behaald. Indien een student aan deze voorwaarden voldoet wordt hij geacht te hebben voldaan aan de eisen voor het examen waarop hij zich voorbereidt met dit cluster van onderwijseenheden. Met het oog op de hiervoor omschreven compensatieregeling zijn er de volgende clusters van onderwijseenheden binnen de opleiding. In de propedeuse kan compensatie plaatsvinden tussen de cursussen binnen het volgende cluster: - Cultuurfilosofie; - Epistemologie; - Ethiek; - Klassieke teksten; - Logica 1; - Logica 2; - Metafysica; - Wijsgerige antropologie. In de postpropedeuse is compensatie niet mogelijk.