INFORMATIEFOLDER POSTGRADUAAT NTSS 2010-2013

Vergelijkbare documenten
OPLEIDINGSBROCHURE POSTGRADUAAT NEUROLOGISCHE TAAL- EN SPRAAKSTOORNISSEN

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

ABBV BOBATH. Postgraduaatopleiding Pediatrische revalidatie bij neurologische aandoeningen

ABBV BOBATH. Postgraduaatopleiding Pediatrische revalidatie bij neurologische aandoeningen

POSTGRADUAAT Pediatrische revalidatie bij neurologische aandoeningen. Academiejaar ABBV BOBATH

Bijzondere beroepstitel:

FAQ deeltijds studeren opleiding vroedkunde Turnhout

BRUGOPLEIDING VERPLEEGKUNDE

bachelor in de verpleegkunde

Bijzondere beroepstitel:

BANABA ZORGMANAGEMENT

Neurologische zorg Bijscholing

BANABA INTENSIEVE ZORGEN EN SPOEDGEVALLENZORG

FISCAAL RECHT KENNIS PRAKTIJK INNOVATIE IMPLEMENTATIE

Academiejaar 2013/2014. navorming. Mentor Klinisch Onderwijs. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

EduWond Postgraduaat Stomatherapie en Wondzorg

Het Instituut voor Permanente Vorming stelt voor:

INFORMATIEBROCHURE VOOR KANDIDAAT STUDENTEN MASTER OF SCIENCE IN DE REVALIDATIEWETENSCHAPPEN EN KINESITHERAPIE

Academiejaar 2014/2015. bachelor. verpleegkunde. verpleegkunde. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

STUDIEGIDS (v. 3.0) INLEIDING

Gedragsverandering na NAH ERGOTHERAPIE BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

Opleiding Aquaristiek

VERKORTE TRAJECTEN extra ONDERWIJSVAK (SECUNDAIR ONDERWIJS)

INFORMATIEBROCHURE. SLO Specifieke Lerarenopleiding Campus Kluizeplein - Lier

Leidraad voor aanvragen van vrijstellingen (EVK - EVC) Departement HB. PBA Bedrijfsmanagement: Accountancy-Fiscaliteit in avondonderwijs

FAQ Frequently Asked Questions Master na master Notariaat

FAQ Frequently Asked Questions Master na master Notariaat

Brugprogramma Verpleegkunde

communicatiemanagement

Onderbouw je ergotherapie-praktijk met gevalideerde meetinstrumenten

Een boeiende tocht. EDEL MAEX in "Mindfulness: in de maalstroom van je leven"

Infobundel voor (kandidaat-)studenten die een vrijstelling willen aanvragen op basis van eerder verworven kwalificaties (EVK)

Specifieke lerarenopleiding

CVO Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk - Gent vzw. Aanmelding voor de opleiding Creatief Zijnstherapeut 2008

ECTS fiche. 1. Identificatie. Internationale Marketing. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2.

VERKORTE BACHELOR VERPLEEGKUNDE NA VROEDKUNDE PXL-HEALTHCARE WERKEN & STUDEREN

INNOVEREND ONDERNEMEN

2014/2015. Koninklijk Conservatorium Antwerpen. specifieke lerarenopleiding muziek, drama, dans

Postgraduaat Orthoptie FAQ Veel gestelde vragen

OPLEIDING ENERGIEDESKUNDIGE TYPE A

ID 214 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Schoolpsychologie

Werken en studeren Toegepaste Informatica

Concentratie- en geheugenproblemen als beperking op de communicatieve interactie

Een bachelor- of masterdiploma behalen

Onderwijs & Onderzoek. Annemie Spooren (PXL) Greet De Beuckeleer (Pulderbos)

Specifieke lerarenopleiding

POST- GRADUAAT. professionele coach

Master in de logopedische en audiologische wetenschappen

Bijzondere examenreglementen

Lean Six Sigma Black Belt

POSTGRADUAAT INNOVEREND ONDERNEMEN VOOR INGENIEURS

Postgraduaten fiscaliteit

POSTGRADUAAT. Lean Six Sigma Black Belt

EXAMENREGLEMENT: VRAAG EN ANTWOORD

EduWond Postgraduaat Stomatherapie en Wondzorg

bachelor-na-bachelor buitengewoon onderwijs campus Kortrijk

VERDER STUDEREN NA JE BACHELORDIPLOMA

IT-management. Postgraduaat

INFORMATIEBUNDEL VRIJSTELLINGEN. Graduaat in de orthopedagogie. Informatiebundel vrijstellingen Arteveldehogeschool

NIEUWE CAMPUS. Academiejaar 2016/2017. bachelor. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

VERDER STUDEREN NA JE BACHELORDIPLOMA

Sollicitatieformulier

Bureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie

VERKORTE TRAJECTEN. Management Assistant Afstandsleren Medical Management Assistant Afstandsleren

Bachelor na bachelor in de

SPECIFIEK REGLEMENT NT2. Voorwaarden. Inschrijvingen

Een bachelor- of masterdiploma behalen

INFORMATIEBUNDEL OM (EEN) VRIJSTELLING(EN) AAN TE VRAGEN

Proefhoofdstuk Spaans.

The International Academy of Osteopathy

Academiejaar 2014/2015. bachelor. ergotherapie. ergotherapie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

Sociale bemiddeling in organisaties

DOSSIER VAN KANDIDAATSTELLING

ECTS Fiche. 1. Identificatie. Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 80 studiebelasting. 2. Planning. 3. Inhoud

2. Vrijstellingen o.b.v. ervaring als verpleegkundige, vroedvrouw, (=EVC)

CVO Crescendo Leopoldstraat Mechelen T

Bouwmanagement. Postgraduaat

NIEUWE CAMPUS ACADEMIEJAAR 2017/2018 STUDEREN COMBINEREN BACHELOR VERPLEEGKUNDE FLEXTRAJECT VERPLEEGKUNDE ARTESIS PLANTIJN HOGESCHOOL ANTWERPEN

Presenteert: Informatie- en inschrijvingspakket

Bemiddeling in Sociale Zaken en in Familiale Zaken

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Inkoop en distributie. Lestijden 60 Studiepunten Ingeschatte totale 100 studiebelasting. 2. Planning

GRADUATEN graduaten in technologie: Bedrijfsautomatisatie Biotechnologie Elektronica optie Multimedia Telecommunicatietechnieken

De Klinisch Linguïst. Specialist in. Taalontwikkelingsstoornissen Verworven taalstoornissen

EDUCATIEVE BACHELOR SECUNDAIR ONDERWIJS. leraar islamitische godsdienst

Transcriptie:

INFORMATIEFOLDER POSTGRADUAAT NTSS 2010-2013 www.neurocom.be De diagnostiek, therapie en begeleiding bij volwassen cliënten met Neurologische Taalen Spraakstoornissen (NTSS) kenden de laatste jaren een grote evolutie. Een theoretische én praktische specialisatie voor logopedisten drong zich dan ook op. De opleiding NTSS bestaat sinds 1995 en gaat opnieuw van start in september 2010. De opleiding is een gezamenlijk initiatief van de opleiding Bachelor in de Logopedie van de Arteveldehogeschool en de dienst voor Logopedie & Afasiologie van het AZ Maria Middelares Gent. Dit postgraduaat probeert een brug te slaan tussen theorie en praktijk en bestaat uit een tweejarige opleiding met een vervolgjaar waarin de cursist aan een scriptie werkt. Deze deeltijdse opleiding bestaat uit 30 studiepunten en richt zich voornamelijk naar logopedisten die reeds werkervaring hebben met de doelgroep. De lessen gaan iedere donderdagnamiddag door van 13.30u tot 17.30u, met uitzondering van de schoolvakanties. Naast de hoorcolleges zijn er practica waarin de theorie aan de praktijk wordt getoetst en het klinisch redeneren wordt gestimuleerd. De opleiding pretendeert geen pasklare antwoorden te kunnen geven op alle individuele probleemstellingen. Wel biedt ze de cursist een breder en diepgaander denkkader en een forum voor uitwisseling en discussie. 1/8

VOORSTELLING PROGRAMMA Het betreft een tweejarige opleiding met een vervolgjaar waarin een scriptie wordt uitgewerkt. Naast hoorcolleges zijn er workshops en practica waarin de theorie aan de praktijk wordt getoetst. Concrete casuïstiek staat hierbij centraal alsook de mogelijkheid tot interactie. De hoorcolleges en practica worden gegeven door een eigen lesgeversteam, aangevuld met gastsprekers en afgestudeerden van de opleiding. Naast logopedisten worden de lessen gegeven door (neuro)linguïsten, (neuro)psychologen, neurologen en neurochirurgen. De cursisten kunnen tijdens de opleiding ook gebruik maken van een digitale leeromgeving om materiaal en ideeën uit te wisselen en te discussiëren over hun cliënten. Naast de lessen zijn er ook een aantal leesopdrachten, dit zijn voornamelijk hoofdstukken uit Engelstalige handboeken. Volgende onderdelen komen bij de verschillende onderwerpen steeds terug: 1. Specifieke logopedische kennis (ongeveer 30%): vb. symptomatologie, kennis en evaluatie van specifieke testinstrumenten, behandelprincipes volgens componenten van ICF-model, specifieke therapiemethodes, van doelstellingen naar werkvormen, kennis en evaluatie van beschikbaar behandelmateriaal. 2. Klinisch redeneren (ongeveer 25%): discussie over concrete casuïstiek geleid door een afgestudeerde van de opleiding 3. Evidence based practice (ongeveer 15%): zelfstudie van geselecteerde artikels en handboeken 4. Randwetenschappen (ongeveer 15%): vb. historisch kader, linguïstische theorieën, neuropsychologische functiestoornissen, psychologische aspecten, functionele beeldvorming, 5. Neurologie (ongeveer 15%): gegeven door neurologen met affiniteit met ons vakgebied De volledige opleiding NTSS staat voor een totaal van 30 studiepunten en heeft vijf opleidingsonderdelen. Het is slechts mogelijk examen af te leggen voor een volgend opleidingsonderdeel (OLOD) indien men een credit (10/20) behaalde voor het vorige OLOD. OLOD 1: Inleidende begrippen en dysartrie 1 4 studiepunten, september 2010 tot en met december 2010 OLOD 2: Dysartrie 2, dysfagie & cognitieve neuropsychologie 7 studiepunten, januari 2011 tot en met juni 2011 OLOD 3: Standaard afasietypes 1 4 studiepunten, september 2011 tot en met december 2011 OLOD 4: Standaard afasietypes 2 en complexe casuïstiek 7 studiepunten, januari 2012 tot en met juni 2012 OLOD 5: scriptie 8 studiepunten, september 2012 tot en met juni 2013 Op de website van de opleiding vind je meer details over het lessenpakket (www.neurocom.be). 2/8

EVALUATIE De evaluatie gebeurt aan de hand van 4 schriftelijke examen (steeds eind december en eind juni). Deze examens zijn schriftelijk en herkansing is mogelijk (voor OLOD 1 en 3 tijdens krokusvakantie en voor OLOD 2 en 4 in september). In het derde jaar wordt onder begeleiding van een promotor van de opleiding en een promotor uit het werkveld aan een scriptie gewerkt die in mei wordt ingeleverd. Er wordt gevraagd een specifiek thema uit de opleiding inhoudelijk uit te werken. Het resultaat moet onderbouwd én klinisch zinvol zijn. De scriptie is in de eerste plaats een persoonlijke verrijking maar wordt ook gemaakt met oog op een (nationale) publicatie omdat op die manier de verworven kennis en inzichten voor een breder publiek toegankelijk worden. De scriptie wordt dan ook in artikelvorm ingediend. De succesvolle afwerking van de volledige opleiding geeft aanleiding tot een getuigschrift van de Arteveldehogeschool. LESDAGEN De lessen starten op donderdag 23 september 2010 en zijn gespreid over 2 academiejaren, in een vervolgjaar werkt de cursist zelfstandig aan een scriptie en zijn er geen lessen voorzien. De lessen gaan iedere donderdagnamiddag door van 13.30u tot 17.30u, met uitzondering van de schoolvakanties en dit op twee verschillende locaties in Gent. Beide locaties zijn vlot bereikbaar met het openbare vervoer (zie treinen op www.nmbs.be en bussen op www.delijn.be) Arteveldehogeschool Campus Kantienberg Voetweg 66 9000 Gent Tel: 09/234.70.00 wegbeschrijving op www.arteveldehs.be Algemeen Ziekenhuis Maria Middelares Vergaderzalen 4 e verdieping Kortrijksesteenweg 1026 9000 gent Tel: 09/260.60.60 wegbeschrijving op www.azmmsj.be 3/8

INSCHRIJVINGSGELD Het inschrijvingsgeld voor de volledige opleiding bedraagt 3800 en is als volgt verdeeld: jaar 1 kost 1650 (OLOD 1 en 2), jaar 2 kost 1650 (OLOD 3 en 4) en het scriptiejaar 500 (OLOD 5). Cursisten schrijven zich voor een volledig academiejaar in en een OLOD kan dus niet afzonderlijk gevolgd worden. Alle kopiekosten en 3 Engelstalige boeken zijn in dit studiegeld inbegrepen. Opleidingscheques voor werknemers (en KMO portefeuille voor werkgevers zijn mogelijk (enkel ook Vlamingen). Educatief verlof kan aangevraagd worden. INSCHRIJVINGPROCEDURE Deze opleiding richt zich tot Bachelors en/of Masters in de logopedie met een specifieke interesse in de neurogene communicatiestoornissen bij volwassen. Om de interactie tussen docenten en cursisten te maximaliseren is het aantal plaatsen beperkt. Om de leerervaring te maximaliseren krijgen logopedisten met twee of meer jaar relevante ervaring met volwassenen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH) voorrang bij de inschrijvingen. Concreet ziet de inschrijvingsprocedure er als volgt uit: Logopedisten met twee of meer jaar ervaring met volwassenen met NAH: Online vóórinschrijven is mogelijk van 1 februari 2010 tot en met 31 mei 2010. Bij het voltooien van de online vóórinschrijving wordt gevraagd om enkele documenten via de post op te sturen. Na ontvangst van deze documenten op het Compahssecretariaat wordt binnen de 14 dagen na uw inschrijving via e-mail definitief bevestigd (of geweigerd in het geval dat het maximum aantal cursisten intussen reeds werd bereikt). U krijgt dan nadien een factuur opgestuurd. Hoe sneller u de volledige inschrijvingsprocedure voltooit, hoe groter dus de kans dat er nog plaats is. Logopedisten zonder twee of meer jaar ervaring met volwassenen met NAH (vb. pas afgestudeerden of logopedisten werkzaam bij een andere doelgroep): Online vóórinschrijven is mogelijk van 1 februari 2010 tot en met 31 mei 2010. Bij het voltooien van de online vóórinschrijving wordt gevraagd om enkele documenten via de post op te sturen. Na ontvangst van deze documenten op het Compahssecretariaat wordt u op de lijst gezet van kandidaatcursisten. Begin juni 2010 worden de resterende plaatsen opgevuld met deze kandidaten. Wanneer er te veel kandidaten zijn voor de vacante plaatsen, maken de inhoudelijke coördinatoren van het postgraduaat een selectie op basis van de motivatie uit de online inschrijving. Eventueel word je uitgenodigd voor een gesprek. Ten laatste 7 juni 2010 worden alle kandidaatcursisten verwittigd of ze al dan niet kunnen deelnemen aan de opleiding. In het geval dat u kan deelnemen, wordt er een factuur opgestuurd. 4/8

INSCHRIJVINGEN PRAKTISCH De inschrijving gebeurt via de website van de Arteveldehogeschool: ga naar www.arteveldehs.be/compahs en klik door naar Postgraduaten & Bijscholingen > Gezondheidszorg > Postgraduaten > Neurologische Taal- en Spraakstoornissen (NTSS). Om de inschrijving in 1 keer te kunnen voltooien moet je een aantal documenten op voorhand verzamelen en bij de hand hebben tijdens de online inschrijving. Indien 2 of meer jaar relevante werkervaring: Rijksregisternummer identiteitskaartnummer Diploma s: secundair, hoger onderwijs, secundair onderwijs : naam schoolinstelling, onderwijsvorm, datum diploma hoger onderwijs : naam schoolinstelling, benaming diploma, datum diploma facturatiegegevens (indien de factuur door iemand anders dan uzelf betaald wordt, bv. werkgever) Beschrijving van je relevante werkervaring met volwassenen met NAH (werkgever, periodes en aantal uren, takenpakket, beschrijving doelgroep, % volwassenen met NAH) Indien minder dan 2 jaar relevante werkervaring: Rijksregisternummer identiteitskaartnummer Diploma s: secundair, hoger onderwijs, secundair onderwijs : naam schoolinstelling, onderwijsvorm, datum diploma hoger onderwijs : naam schoolinstelling, benaming diploma, datum diploma facturatiegegevens (indien de factuur door iemand anders dan uzelf betaald wordt, bv. werkgever) Motivatie (waarom wil je precies dit postgraduaat volgen? Heb je andere ervaringen die in deze context relevant zijn vb. andere diploma s, scriptieonderwerp, vrijwilligerswerk, persoonlijke motivatie, ) 5/8

VEEL GESTELDE VRAGEN Valt de opleiding te combineren met (voltijds) werken? Zeker en vast, dit is ook de bedoeling. De meeste collega s die de opleiding in het verleden volgden, combineren dit met deeltijds of voltijds werken of het volgen van een andere opleiding. Gezien de interactieve aard van het programma is het essentieel alle lessen te volgen. Hoe gebeurt de betaling van het studiegeld? Bij aanvang van ieder academiejaar wordt het studiegeld voor het volledige academiejaar betaald. Gespreid betalen of teruggave van een deel van het studiegeld wanneer de cursist stopt, is niet mogelijk. Kan ik educatief verlof krijgen? Educatief verlof wordt aangevraagd en dit werd de voorbije opleidingen steeds goedgekeurd. Het maximum uren educatief verlof voor dergelijke opleiding is 105 uur per academiejaar. Dit geldt echter alleen voor de eerste 2 jaren, een scriptiejaar komt niet in aanmerking voor educatief verlof. Afspraken rond de aanvraag voor educatief verlof worden de eerste lesdag gemaakt. Kan ik de opleiding ook volgen zonder een scriptie te maken? De scriptie is de bekroning van de opleiding die toelaat de verworven theoretische kennis te toetsen aan je eigen praktijk. Vermits wij de scriptie als een essentieel onderdeel van de opleiding beschouwen wordt slechts een volwaardig getuigschrift afgeleverd indien ook de scriptie (= examen van OLOD 5) succesvol werd afgelegd. Er is ook een volledig jaar voorzien om op het eigen tempo, onder begeleiding van een interne en externe promotor, de scriptie af te werken. Cursisten die enkele de eerste twee jaren succesvol afleggen ontvangen een attest met de creditbewijzen van deze opleidingsonderdelen. Is het mogelijk om slechts voor 1 opleidingsonderdeel in te schrijven? Dit is niet mogelijk. Wij stimuleren alle cursisten om het modeltraject te volgen dat bestaat uit 3 academiejaren. Is de opleiding praktijkgericht? Het lesprogramma werd grondig herwerkt en theoretische onderbouwing én praktische bruikbaarheid stonden hierbij centraal. Tijdens de hoorcolleges wordt zeer regelmatig gebruik gemaakt van videocasuïstiek, papieren casuïstiek en soms patiëntengetuigenissen. De lessen zijn ook interactief van aard en de cursist kan vragen uit de eigen praktijk naar voor brengen en ter discussie plaatsen. Ongeveer 25 % van de lessen bestaat uit het in groep bespreken van casuïstiek die aangereikt wordt door een afgestudeerde van de opleiding. Verwacht echter geen pasklare antwoorden op al je praktische (en meestal zeer individuele) probleemstellingen. 6/8

Is er een maximum aantal cursisten? Ja. Wij verwijzen naar de inschrijvingsprocedure in deze folder. Wordt de opleiding ieder jaar gestart? Neen, de opleiding wordt slechts om de drie jaar georganiseerd. De volgende start is voorzien in september 2013. Wordt de opleiding elders ook georganiseerd? In België is dit de enige postgraduaatopleiding rond deze problematiek. Onze opleiding is deels gegroeid uit een samenwerking met een vergelijkbare opleiding in Rotterdam aan de Erasmus Universiteit. Onze vaste lesgevers volgden ook deze 2-jarige opleiding in Rotterdam. De opleiding in Nederland is echter gestopt en vervangen door de Professional Master in de Neurologopedie (die voorlopig wegens gebrek aan voldoende cursisten niet georganiseerd wordt). Ik ben net afgestudeerd. Kan ik ook inschrijven? Ja, voor zover er nog plaats is. Collega s met 2 of meer jaar relevante werkervaring krijgen voorrang bij de inschrijvingen. Wij verwijzen naar de inschrijvingsprocedure in deze folder. Ik studeerde en werk in Nederland. Kan ik ook de opleiding volgen? Ja, dat is mogelijk en dit gebeurde reeds in het verleden. Tenslotte citeren wij een cursist uit de voorbije opleiding (anonieme evaluatie) Als ik terugkijk op de afgelopen 2 jaar, vind ik dat ik enorm veel bagage heb meegekregen om een hele tijd verder te kunnen. Mijn collega's hebben er ook heel wat aan (gehad) en op onze afdeling wordt er meer en meer gevraagd naar informatie over allerlei onderwerpen in verband met voorlichting van collega's en patiënten en hun familie. De ene werkgroep na de andere schiet uit de grond en collega's hebben zin om zich meer te gaan bijscholen. Ons hele team werkt nu veel professioneler en blijft zich verder ontwikkelen. 7/8

OVERZICHT CONTACTGEGEVENS PROJECTLEIDING Frank Paemeleire Arteveldehogeschool Campus Kantienberg Voetweg 66 9000 Gent E-mail: frank.paemeleire@arteveldehs.be COÖRDINATIE Erik Robert AZ Maria Middelares Dienst voor Logopedie & Afasiologie Kortrijksesteenweg 1026 9000 Gent e-mail: erik.robert@azmmsj.be SECRETARIAAT Ilse Haesaerts Arteveldehogeschool Campus Kantienberg Voetweg 66 9000 Gent Tel: 09/234.70.93. Bereikbaar alle dagen van 9u tot 17u, behalve op woensdag en vrijdagnamiddag e-mail: ilse.haesaerts@arteveldehs.be WEBSITE VAN DE OPLEIDING: WWW.NEUROCOM.BE INHOUDELIJKE VRAGEN? Mail de projectleider frank.paemeleire@arteveldehs.be ADMINISTRATIEVE VRAGEN? Mail het opleidingssecretariaat COMPahs via ilse.haesaerts@arteveldehs.be (c) Arteveldehogeschool, Frank Paemeleire (januari 2010) 8/8