Een ballonnetje. Agenda. Team Onderwijs op Maat. Jarig. Maandbrief Ireneschool Wageningen 27 oktober 2017

Transcriptie

1 Van horen zeggen Bij het vinden van een dode muis: We moeten de dierenarts bellen. Hoort u ook iets leuks? Meld het ons. Maandbrief Ireneschool Wageningen 27 oktober 2017 Een ballonnetje Misschien is het u al opgevallen. Maar het laatste jaar hebben we zo nu en dan eens een ballontje opgelaten met oog op het nieuwe schoolgebouw. Zo willen we in het nieuwe schoolgebouw meer aandacht gaan besteden aan onderzoekend leren. Bij rekenen, taal en lezen leggen de leerkrachten de opdrachten duidelijk uit. Voor wereld oriëntatie wordt de uitleg vervangen door het stellen van vragen. De kinderen gaan op onderzoek uit om de vragen te beantwoorden. Op Facebook ziet u daarom vaker dat we werken met leskisten van het Groene Wiel of het Wetenschapsknoopunt. Deze manier van werken past bij de kinderen en het onderwijs van nu en van de toekomst. Ook aandacht voor gezond gedrag is iets dat past bij de wereld van nu en van de toekomst. En het gaat dan niet alleen om voeding en beweging maar ook hoe om te gaan met de wereld. Dit soort onderwerpen vlechten wij al door onze organisatie heen om volgend jaar in een prachtige school een goede en nieuwe start te maken. Agenda 29 oktober: Wintertijd, klok uur terug 31 oktober: koffieochtend 2 november: contactavond 11 november: Sint Maarten 18 november: Sinterklaas in Nederland 29 november: Koffieochtend Met vriendelijke groet, ook namens het team, Hans van Holland Team Onderwijs op Maat Wat is TOM-onderwijs nou precies? TOM, Teamonderwijs op maat, staat voor het anders kijken naar onderwijs, steeds met als doel: Hoe maken we met elkaar ons onderwijs beter? In de S-Irene zullen we maandelijks een onderdeel belichten. Deze maand kijken we naar de leerinhoud. Kinderen zijn van zichzelf nieuwsgierig en willen graag van alles weten. Daarom zeggen we ze niet alles voor, maar stellen we vragen. We laten de kinderen zelf dingen onderzoeken. Hiervoor blijven we niet alleen binnen, maar gaan we ook naar buiten, de natuur in. De leerinhoud op een TOM-school gaat verder als rekenen, lezen en taal. Het gaat ook om het onderzoeken van de wereld om ons heen. Jarig In november zijn de volgende kinderen jarig: 3-11 Sony Hiddink Anna Nguyen Jonathan van Beek Ricardo Kuipers 18-1 Esmee Wentholt Alvast gefeliciteerd allemaal. We wensen je een fijne verjaardag.

2 PAD Soms word je als meester of juf onaangenaam verrast als twee kinderen ruzie hebben. Sowieso is ruzie altijd onaangenaam, maar déze twee kinderen? Die zijn toch vrienden? Kinderen die al weken samen spelen hebben opeens ruzie. De reden is dan vaak dat één van de twee gekwetst is omdat de ander een opmerking maakte. Een opmerking die 99 van de 100 keer helemaal niet kwetsend bedoeld was, maar toch zo door de ander is ervaren. Wat dan volgt is een gesprek over kwetsen (wat is dat en waarom kan het iemand pijn doen?). De juiste woorden zeggen en kiezen is voor kinderen, maar ook voor volwassenen, niet altijd makkelijk. Met PAD leren wij de kinderen ook goed te kijken naar elkaar. Als iemand boos, verdrietig of blij kijkt, doet dat ook iets met hoe jij met de ander communiceert. #Tipvoorthuis Let ook eens op iemands emoties, als je met hem of haar praat. Kies je vaak de goede woorden om iets duidelijk te maken? Nieuwbouw Ontwikkelingen gaan in beweging komen. De leerkrachten gaan met hun commissies aan de gang voor het schoolplein, meubilair en ICT. Ondertussen zijn er overleggen tussen de school, de Woningstichting en de aannemer voor het meer en minderwerk. Voor wat financiële armslag zal het gebouw bijvoorbeeld 15 centimeter lager worden. Scheelt weer stenen en cement. Alle beetjes helpen. We leren allemaal Begrijpend lezen is voor kinderen een lastig vak en vaak vinden ze het ook niet zo leuk, helaas De afgelopen jaren hebben de meester en juffen eraan gewerkt om de resultaten voor begrijpend lezen te verbeteren. In de groepen 1, 2, 3 en 4 is begonnen met begrijpend luisteren en zijn we veel bewuster bezig met het stellen van vragen bij een verhaal (wie, wat, waar, hoe). In de groepen 5, 6, 7 en 8 hebben we de manier van werken bij begrijpend lezen aangepast. We zijn meer gaan doen met woordenschat en we blijven het technisch lezen goed onderhouden. Hoewel de opbrengsten een stijgende lijn kennen, vinden we de sprong eigenlijk niet groot genoeg. Met elkaar zijn we nog eens in de wetenschap van het begrijpend lezen gedoken en daarna gekeken naar het begrijpend leesonderwijs op onze school. Wat doen we al, wat doen we te weinig en wat kan beter? Eén van de dingen die beter kan is het bevorderen van leesplezier. Het blijkt dat als kinderen veel lezen, ze beter scoren met begrijpend lezen. Het verbeteren van begrijpend lezen, heeft dus meer veranderingen tot gevolg. In de aan de aankomende periode gaan we hier als team mee aan de slag. U zou ons hierbij kunnen helpen door thuis voor te lezen en door samen met uw kind naar de bblthk te gaan. VIP-Ochtend Op 9 november a.s. houden wij van 10 tot 11 uur op school een Very Important Peuter-ochtend voor kinderen van 2 en 3 jaar en hun ouders. Naast een leuke activiteit voor de kinderen is er voor de ouders gelegenheid om met medewerkers van de school en Klavertje 4 te praten. Loopt er nog een peuter bij u rond of kent u buren, familie of vrienden met een peuter, geeft dit dan aan ze door. Opgeven kan via directie@bs-irene.nl. Gezond bezig De vorige keer ging het bij Gezond bezig over slapen. Heeft u een paar tips uitgeprobeerd? Mocht dit zo zijn, deel het eens met een leerkracht. De tip voor de aankomende maand gaat over het stoppen met leren. Dit klinkt natuurlijk prettig voor kinderen. Maar dit is wat er mee bedoeld wordt: Wanneer je heel lang aan het leren bent, komt er een moment dat je niet meer leert en alleen nog maar letters ziet. Doorgaan heeft dan geen zin. Neem een pauze, ga wat anders doen en ga een uurtje later weer verder. Het leren gaat dan weer veel beter!

3 PRIKBORD

4 PRIKBORD Uitnodiging voor leerlingen van groep 8 Beste leerling, Aeres VMBO Ede is niet zomaar een school. Het is een school die je aan het denken zet, waar je wordt uitgedaagd en waar je van gaat houden. Wil je dit zelf ervaren? Bekijk de uitnodiging van onze vloggers. Het programma Kom in de klas is als volgt: woensdag 22 of 29 november u inloop (in de aula van de school) Tussen en uur volg je 3 minilesjes u na een leuke, gezellige en ook leerzame middag ga je weer naar huis Je kunt je hiervoor aanmelden via de mail. Stuur voor woensdag 15 november een mailtje naar info.vm.ede@aeres.nl en vermeld daarin de datum dat je wil komen en natuurlijk je naam. We zien je graag op 22 of 29 november. Tot dan! Met vriendelijke groet, Mark Dees directeur Op de volgende pagina vindt u nogmaals het opgaveformulier voor ouderhulp. Wilt u betrokken worden bij activiteiten op school, vul dan het formulier in. Is het lastig om het formulier te printen, dan kunt u uw voorkeuren ook per mail doorgeven (directie@bs-irene.nl).

5