Colofon. Inhoudsopgave. Kaatsen voor beginners
|
|
|
- Augusta van de Velde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Colofon Inhoudsopgave De KNKB heeft samen met Sportscan deze mappen ontwikkeld. Deze map Technische informatie kaatsvereniging biedt diverse voorbeelden van kaatslessen en kaatstrainingen voor verschillende doelgroepen. Naast een heldere uitleg van de lessen worden de lessituaties aan de hand van tekeningen verduidelijkt. In het deel speluitleg worden diverse varianten van het kaatsen beschreven. Doel van de teksten is om docenten, trainers, leiders en spelers informatie aan te reiken die in de praktijk direct gebruikt kan worden. Hierdoor verwachten wij dat trainers tijd over houden om zoveel mogelijk aandacht te schenken aan de uitvoering van de lessen. De lessen zijn terug te vinden op de CD-rom. Voorwoord 2 De Stappen 3 1. Balvaardigheidsoefeningen 3 2. opslaan en uitslaan 3 3. Aangooien / opslaan en uitslaan 3 4. Opslaan en uitslaan 4 5. opslaan en uitslaan met retourneren tegen 2, wisselen/ruilen bij 1 kaats 4 7. Aandacht voor het veld tegen 2, wisselen/ruilen bij 2 kaatsen 5 9. Veldkaatsen met eerste en tweede opslag 5 Vragen Mocht u niet de informatie vinden die u zoekt of heeft u aanvullingen Laat het ons weten. Correspondentie: KNKB Jan Rodenhuisplein 3 Postbus AC Franeker Tel Fax Internet: [email protected] Ontwerp, vormgeving en redactie Sportscan BV Postbus 1570, 8001 BN Zwolle Tel: Fax: Internet: Aan deze tekst kunnen geen rechten worden ontleend. Niets van deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar worden gemaakt op welke wijze dan ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de KNKB. Het auteursrecht van de producten en de daarin verschenen artikelen alsmede de informatie die via de site wordt aangeboden, worden door de uitgever voorbehouden. Het verlenen van toestemming tot publicatie houdt in dat de auteur de uitgever, met uitsluiting van ieder ander, machtigt de bij de auteurswet door derden verschuldigde vergoeding voor kopiëren te innen of daartoe in en buiten rechte op te treden. 1
2 Inleiding Wanneer je bij (ongeacht leeftijd: jeugd, maar ook volwassenen) het kaatsen wilt introduceren of leren, kan dat het beste gebeuren via een aantal stappen. Bij elke stap wordt iets toegevoegd aan de techniek en aan de spelregels. Het hiervoor beschreven spel is een meer uitgebreide methode voor vooral jonge kinderen. De hieronder beschreven stappen kunnen heel goed worden toegepast bij bijvoorbeeld een korte introductiecursus kaatsen voor ouders binnen de vereniging of bij een kennismakingsarrangement kaatsen. Het leren van het kaatsspel wordt geleerd via de volgende stappen: - 1 tegen 1-2 tegen 2 met 1 kaats - 2 tegen 2 met 2 kaatsen - 3 tegen 3 volgens het zaalkaatsreglement - 3 tegen 3 het veldspel De praktijk geeft aan dat de combinatie van het leren van het kaatsspel en veel bewegen ideaal is. Terwijl het kaatsen wordt geleerd is er tevens aandacht voor uithoudingsvermogen en krachtoefeningen. Dit heeft gevolgen voor de lesvoorbereiding. - de warming-up: Zorg voor een uitgebreide warming-up met bekende oefeningen. Denk hierbij aan loopoefeningen, baloefeningen, krachtoefeningen en rek- en strekoefeningen. - de instructie: Maak veelvuldig gebruik van zowel oefen- als spelvormen. - de afsluiting: Eindig altijd met een spelvorm waarbij de aangeleerde technieken en spelregels worden toegepast. - de organisatie: Zorg voor voldoende actie door veel oefenbeurten. Regelmatige vragenrondes zorgen voor de nodige informatie en zijn tevens korte rustperiodes. - het materiaal: - gele tennisballetjes (minimaal 1 per deelnemer) - 12 pilonnen - 1 telegraaf voor de telling - lijnen voor voldoende perken (3,5 bij 8 of 4,5 bij 12 meter) - kaatsblokjes met nummers - een tactiekbord - het lesgeven: Geef de trainingen altijd via het systeem praatje, plaatje, daadje. Geef dus eerst uitleg, laat daarna een voorbeeld van de oefening zien en laat vervolgens de kaats(t)ers zelf oefenen. - de tijd: 75 minuten voor een les / training is ideaal. Wanneer je als trainer, door een goede voorbereiding en eigen enthousiasme, een plezierige sfeer weet te creëren, is het kaatsen voor van succes verzekerd. Naast het zelf actief bezig zijn is het voor de beginnende kaatsers ook leerzaam om een kaatswedstrijd te bezoeken. Op deze manier hebben ze alle tijd om vragen te stellen. 2
3 De stappen 1. Balvaardigheidsoefeningen - werpen en vangen - bal hooghouden (zowel stilstaand als in beweging) de bal rolt uit de hand 2. Opslaan en uitslaan - 1-pas opslaan en ophalen. Hoever wordt er geslagen - 1-pas opslaan. 1 tegen 1, opslaan en vangen. de opgooi en het nawijzen (1 tegen 1) Hoe ver kun je opslaan Hoeveel ballen kun je vangen - 1-pas uitslaan. Zelf opgooien of laten opgooien. - 1-pas uitslaan. 1 tegen 1, uitslaan en vangen. 1-pas en opslaan 1-pas en uitslaan (1 tegen 1 ) Wie slaat het verst uit 3. Aangooien / opslaan en uitslaan aangooien of opslaan en uitslaan vanuit een perk (1 tegen 1) 1-pas en opslaan 1-pas en uitslaan Wie slaat het verst Hoe vaak (van bijvoorbeeld 10x) sla je de kaats voorbij 3
4 4. Opslaan en uitslaan Spelregels uitleggen wat de begrippen perk, "voor", "uit", "kwaad" en "zitbal" betekenen. je mag de bal tegenhouden Een vaste kaats 10 keer proberen te passeren. - telling 2, 4, 6, 8, 10, etc. - 2 punten toekennen bij: voor, uit, "kwaad", zitbal en het passeren van de kaats. 5. Opslaan en uitslaan met retourneren uitleg geven over het keren van de bal (=kaats) en het retourneren met en zonder stuit (de kaats klein houden). - de functie van de voorlijn bij de opslag en het retourneren - retourneren over de voorlijn is 2 punten voor de opslagpartij 6. 2 tegen 2, wisselen/ruilen bij 1 kaats - wisselen bij 1 kaats (wanneer is er een kaats) - let op de voorlijn en de bovenlijn - als de spelers er aan toe zijn kan de telegraaf erbij worden gepakt voor de telling keren/retourneren Vergeet de techniekopbouw voor de uitslag en de opslag niet (zie punt 2)! Besteedt ook aandacht aan de 3-pas, opslagballen voorin en opslagballen achterin. Blijf de kaatsers er op attenderen dat de bal bij het uitslaan uit de hand rolt. Ga ook ballen plaatsen en ver slaan. Tijdens de oefenvormen kan dit alles prima geoefend worden. 4
5 7. Aandacht voor het veld De opslag - Het perk met de voorlijn, de zijlijn en de kwaadlijn. - Wie krijgt de punten bij "voor", "uit", "kwaad" en "zitbal" De uitslag - Wanneer ontstaat een kaats - Waarom wil je als opslagpartij de kaats zo klein mogelijk houden - Wat gebeurt er in de volgende gevallen (zie afbeelding hiernaast) Schenk aandacht aan de bovenslag ("boppe"), directe winst voor de perkpartij. Het is nu echt tijd om de telegraaf te gaan gebruiken voor het bijhouden van de stand. Elk eerst slaat 1 persoon per team op. Het is belangrijk dat beide teams bij elke gespeelde slag meetellen. Vraag veelvuldig hoeveel het staat en wat ze moeten doen. Laat de deelnemers dus zelf steeds actief meedenken tegen 2, wisselen/ruilen bij 2 kaatsen Wanneer - bij 2 kaatsen wordt er - bij 1 kaats en de stand 6-0, 6-2, 6-4 of 6-6 gewisseld Geef aan dat het witte blokje de eerste kaats weergeeft en het rode blokje de tweede kaats. Blijf letten op de techniek van de op- en uitslag (3-pas en het plaatsen van de bal).net als bij het vroegere zaalkaatsreglement slaat elk eerst een speler op. Dit gebeurt om verwarring te voorkomen. 9. Veldkaatsen met eerste en tweede opslag Na de wissel - opslaan tot er 1 kaats ligt. - opslaan tot er 2 kaatsen liggen of tot één van de parturen 6 punten heeft. - slaat bij twee kaatsen altijd als eerste op. Dit is de eerste kaats, het witte blokje. - verdedigt altijd het rode blokje (tweede kaats). Verdedigt tevens het witte blokje als er slecht één kaats ligt. Dus als er is gewisseld terwijl één van de parturen 6 punten had en er één kaats lag. = voor best opslaan = voor minst opslaan 5
Colofon. Inhoudsopgave. Beginnersspel. Inleiding 2
Colofon Inhoudsopgave De KNKB heeft samen met Sportscan deze mappen ontwikkeld. Deze map Technische informatie kaatsvereniging biedt diverse voorbeelden van kaatslessen en kaatstrainingen voor verschillende
Warming up. Lessen pupillen. Doel: - snelheid voetenwerk. - in tweetallen tikken op de plaats. Materiaal: - hoepels - pilonnen
Warming up A B - snelheid voetenwerk bevorderen - in tweetallen tikken op de plaats - hoepels - pilonnen A. Opdracht loopvormen: De kinderen rennen op enige afstand van elkaar door de hoepels, in iedere
Colofon. Inhoudsopgave. Instructieboekje. Voorwoord 2
Colofon Inhoudsopgave De KNKB heeft samen met Sportscan deze mappen ontwikkeld. Deze map Technische informatie kaatsvereniging biedt diverse voorbeelden van kaatslessen en kaatstrainingen voor verschillende
Warming up. Lessen schooljeugd. Doel: - de snelheid van het voetenwerk bevorderen - tikken met de linker- en rechterhand
Warming up 2 1 - de snelheid van het voetenwerk bevorderen - tikken met de linker- en rechterhand 2 1 - hoepels - pilonnen - stokjes. Opdracht loopvormen: - De kaatsers lopen in twee rijen van pilon 1,
Colofon. Inhoudsopgave. Inhoudsopgave. Leskaarten. Vragen Mocht u niet de informatie vinden die u zoekt of heeft u aanvullingen? Laat het ons weten.
Inhoudsopgave Colofon Inhoudsopgave Vragen Mocht u niet de informatie vinden die u zoekt of heeft u aanvullingen? Laat het ons weten. Inleiding 2 Opzet leskaarten Kerndoelen 3 Lesvormen 3 KNKB 4 Technische
Variatiemogelijkheden: - andere ballen - startpositie keerder/ retourneerder 2 meter achter de kaats
Warming up a. A - snelheid voetenwerk bevorderen - keren stuitende bal - met stuit retourneren B - hoepels - tennisbal/ lucht of stuiterbal/kaatsbal/ fantasiebal - pilonnen A. Opdracht loopvormen: Circuit
Warming up. Lessen jongens/meisjes. Doel: - teamwork. Materiaal: - pilonnen - punten opplakken
Warming up - teamwork - pilonnen - punten opplakken - Puntenloop De groepjes verzamelen punten door om de pilonnen heen te lopen. De spelers wisselen elkaar daarbij af. Regels: - elkaar aflossen in de
Warming up B A. Lessen kabouters. a. b. Doel: - onderhands rollen. Materiaal: - tennisbal, stuiter- of luchtbal - pilonnen
Warming up - onderhands rollen B A - tennisbal, stuiter- of luchtbal - pilonnen a. b. A. loopvormen: - De kinderen rollen vanuit schredestand de bal onderhands voor zich uit. Ze rennen achter de bal aan,
Versie 1.0. Jeugdbeleid van Kaatsvereniging De Lytse Stuit, te Scharnegoutum
. Jeugdbeleid van Kaatsvereniging De Lytse Stuit, te Scharnegoutum Jeugdbestuur DLS 1-4-2014 Voorwoord Er zijn al verschillende kaatsverenigingen die er gebruik van maken; een jeugdbeleidsplan. Om als
Leskaarten muurkaatsen
Leskaarten muurkaatsen Muurkaatsen Opbouw Spelvormen Muurkaatsen Kaatstennis Flyball Leskaarten muurkaatsen Najaar 2010 Vlot te doen Volop actie!! Maaike Osinga Inhoudsopgave Inleiding...3 Spelregels muurkaatsen
Spelend leren Kaatsen. met de zachte bal
Spelend leren Kaatsen! met de zachte bal Inhoud Voorwoord 3 Inleiding 4 Legenda 4 Spelen Keats Tennis 5 Keats Cricket 6 Fly Keatsen 7 Keats Darten 8 Zone Keatsen 9 One Wall Rally 10 One Wall 1-1 11 King
Productenaanbod KNKB
Productenaanbod KNKB 2018 Sjaardemastraat 15, 8801 KW Franeker Inhoudsopgave Verenigingsondersteuning... 2 Intake- en procesbegeleiding... 2 Kaatsacademie... 4 Opleidingen... 3 Thema-avonden... 3 Schoolkaatsprojecten...
NVVO Clinic Ede. Hoe krijgen we nog meer jeugd de volleybalzaal binnen? Hoe krijgen we jongens* net zo ver als meisjes?
Hoe krijgen we nog meer jeugd de volleybalzaal binnen? Hoe krijgen we jongens* net zo ver als meisjes? Peter van der Ven: Zo n 25 volleybal trainer op diverse niveau s. Spelletjesman! Op dit moment Flamingo
Inleiding. Kern A B A B A B A B A B A B A B. Groep 7 en 8 Les 1 Klassikale les. Kerndoel
Les 1 Klassikale les Inleiding Kern zoals werpen vangen en voortbewegen met de bal. De leerlingen kunnen in looppas een bal gooien en vangen. 10 minuten - Kleine bal/stressbal - Bank zoals werpen en vangen.
SPUL ( spul! lspuli IsPuLI
SPELREGELS TEATSEN I I h -,, SPUL ( spul! lspuli IsPuLI EARST 8 8 8 Sexbierum 2011 Teatsen een nieuw Fries spektakel Het TEATSEN is een nieuwe sport, die nog nergens anders ter wereld beoefend wordt. Jelle
Leskaart les 5, ronde 3
Leskaart les 5, ronde 3 (De tweede les na schooltijd) B. Ronde 3. Spelen in kleine groepen: Station 1: Spel 2 2 + keeper Station 2: Spel 3 2 + keeper Organisatie: Kinderen verdelen over 2 stations Station
Trainingsprogramma B-junioren
Trainingsprogramma B-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Inleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel
Les 1 Klassikale les Inleiding Kern Materiaal als werpen, vangen, voortbewegen met een bal. De leerlingen kunnen een opstuitende bal vangen. 10 minuten - Lucht-/tennisbal - Zachte bal - Bank Materiaal
Hockey en Korfbal. Kennismakingsmappen PRAKTIJK
PRAKTIJK Kennismakingsmappen Hockey en Korfbal Met de kennismakingsmappen proberen sportbonden bruggen te slaan naar het bewegingsonderwijs. Er worden lessen beschreven die verenigingstrainers kunnen gebruiken
Tennis Fit Oefeningen
Tennis Fit Oefeningen Jeugd partner Official supplier Media partner Partner Warming-up 1 Doel Reactiesnelheid/balans/raakpunt Het verder verkleinen van het veld (namelijk gebruik maken van de helft van
Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Jeugdafdeling Nevelo. Mini`s, F en E
Jeugdafdeling Nevelo Mini`s, F en E 1 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding blz. 3 2. Handige tips voor trainers blz. 4 3. Verklaring tekens blz. 5 4. Warming up blz. 6 5. Mikken en scoren a. Spekkie spel blz. 9
Colofon. Inhoudsopgave. Speluitleg
Colofon Inhoudsopgave De KNKB heeft samen met Sportscan deze mappen ontwikkeld. Deze map Technische informatie kaatsvereniging biedt diverse voorbeelden van kaatslessen en kaatstrainingen voor verschillende
Cursus. Netwerk versterken
Cursus Netwerk versterken Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Lieke Helmes Inhoudelijke redactie: Agnes Schouten Titel: Netwerk versterken ISBN:
training: ICT voor SMD Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1
training: Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1 >Inhoud > Over deze training 3 > Bestandsbeheer 5 > Tekstbestanden maken 8 > Gegevens in een spreadsheet 17 > Beoordeling 22 Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel
Prinsen en prinsessen les 7. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 7 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan de bal controleren op het racketblad - De speler kan een rally spelen - De speler houden zelf het spel op gang (samenwerken)
Onder schooltijd: groep 5-6
Onder schooltijd: groep 5-6 31 32 Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 5-6, groep van 30 leerlingen Zaalindeling Lesplan Na ontvangst worden de kinderen ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen.
Trainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
TRAINER: voetbaltraining Kaboutervoetbal (K2) seizoen 2012 2013
TRAINER: voetbaltraining Kaboutervoetbal (K2) seizoen 2012 2013 VERENIGING UVV-VOETBAL : ÉÉN IN SPORT EN SPORTIVITEIT Henri Wolf, versie 1.0, 04-07-2012 KABOUTERS BIJ UVV Hoe en waarom doen we het zo...?
Prinsen en prinsessen les 2. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 2 Doelen: - De speler vindt snel de bal op de grond en/of op de grond (oriëntatie) - De speler kan onderhands en bovenhands een bal met verschillende hoogtes gooien - De speler
RKSV WEC Aron van Balveren RKSV WEC
RKSV WEC Aron van Balveren RKSV WEC Voor de creatieve speler kom je kijken! Met de eerste trainingen weer in zicht wil ik het seizoen graag aftrappen met een stukje over een niet te onderschatten vaardigheid
De volgende 6 thema s komen aan bod: 1. Schot uit stand 2. Samenspelen - het vrijlopen en het herkennen
Als de kinderen lid worden van een korfbalvereniging is het uitermate belangrijk dat de kinderen snel duidelijk wordt wat de bedoelingen van het spel zijn en dat zij de benodigde vaardigheden goed aangeboden
Prinsen en prinsessen les 5. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 5 Doelen: - De speler staat stevig op het moment dat hij moet gooien - De speler kan een aangegooide bal vangen na het hoogste punt - De speler kan een aangegooide bal terugslaan
Methodiek softballen
Methodiek softballen Onderbouw VO Via de site Kennisnet en Wikiwijs kun je toegang krijgen tot leermiddelen voor het vak Lichamelijke Opvoeding zowel voor primair onderwijs als voor voort gezet onderwijs.
Workshop Handleiding. Dammen doe je zo! wat is jouw talent?
Workshop Handleiding wat is jouw talent? Workshop: Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen Kees stelt zichzelf en zijn damtegenstander
1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers).
1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers). 3 e Periode: Samenspelen met de bal. 1 e Periode: Balcontrole
Meer informatie over de Special Olympics is hieronder te vinden, als ook de les aangepast sporten voor de basisscholen.
Lessen aangepast sporten op basisscholen in Achtkarspelen Dit jaar worden in Friesland de Special Olympics nationale spelen georganiseerd. Tijdens dit sportevenement worden er meerdere toernooien georganiseerd
Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje
Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders Superhandig boekje 1 Inleiding SMASH! SMASH! is het nieuwe volleybalprogramma voor kinderen en jongeren tot en met 18 jaar. Met SMASH! brengen we
E-pupillen KOPPEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
E-pupillen OPPEN Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o Passen binnenkant voet
E-pupillen KOPPEN. Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
E-pupillen OPPEN Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o Passen binnenkant voet
W10-TR2 L UITSPELEN 1:1
W10-TR2 L UITSPELEN 1:1 TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij 100% tegenhouden van opkomende speler! Doelstelling Het voorbij komen van de
Warming up. Lessen schooljeugd
Warming up - warm worden door loopvormen en eenvoudige techniekvormen - onderhands en bovenhands werpen en vangen na stuit - onderhands en bovenhands slaan na stuit - per speler 1 bal (ikeaballen, internationale
Titel: Groepsdynamica, Hoe blijf ik mijn groep inspireren als trainer? Subtitel
Titel: Groepsdynamica, Hoe blijf ik mijn groep inspireren als trainer? Subtitel Inhoud In deze praktijksessie gaan we aan de slag met de wijze waarop je instructie kunt geven aan je atleten en bespreken
Prinsen en prinsessen les 8. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 8 Doelen: - De speler kan hard rennen met grotere stappen en is snel/vlug met kleinere stappen - De speler kan een aankomende bal in vanuit beweging vangen - De speler kan een
Didaktiek : de kunde kunst van het training geven
Didaktiek : de kunde kunst van het training geven 1. de training : aandacht vragen, aandacht houden, instructie geven, spel uitleggen aanvang van de training verkennen speeloppervlak regeltjes t.a.v. begin
KNHB Expertisecentrum. Opleidingen voor Trainers, Coaches, Technisch Managers & Scheidsrechters
KNHB Expertisecentrum Opleidingen voor Trainers, Coaches, Technisch Managers & Scheidsrechters Basisopleiding visie op de ontwikkeling van hockeyers Workshop 2: Training geven @KNHB_NL facebook.com/knhb.nl
Opslag 1. Opslag 2. Opslag 3. Opslag 4
Rudy Duvillier pslag ' DRCHTEN: / Spl doet gerichte opslag naar spl. Spl doet receptie naar de driemeterlijn en loopt dan zelf naar voor om de bal te vangen. ls dit gebeurt krijgt spl één punt. Nu gaat
Abe Lenstraboulevard 8 8448 JB Heerenveen
Productenaanbod KNKB 2015 Abe Lenstraboulevard 8 8448 JB Heerenveen Voorwoord Voor u ligt het informatieblad over het productenaanbod 2015 van de KNKB. Een prima overzicht over hetgeen de KNKB voor u kan
Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd
Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd Bij deze de trainingen voor de periode 4 september t/m 18 september. VELD 11 VELD 12 JO9-3 JO9-4 Mini F Mini F Oef. 1 Oef. 2 Oef. 1 Oef. 2 JO9-5 Mini
Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen
Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen Lesplan Na ontvangst worden de kinderen n ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen. De kinderen nemen plaats bij het eerste station.
Prinsen en prinsessen les 6. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 6 Doelen: - De speler houdt het hoofd stil - De speler kan een gooi-rally spelen - De speler kan een rally spelen - De speler kan zich helemaal richten op de taak 1 Oefening 1
Aankleding: ballonnen, slingers, rode neuzen, jongleerspullen,
Event Circus Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er deze les 5 oefeningen
We gaan er vanuit dat de B en C junioren een uur training krijgen en op grootveld met keeper spelen. Je training ziet er dan zo uit:
Floorball training Standaard jaarplanning B en C junioren (12-15 jaar) Deze standaard jaarplanning is een hulpmiddel voor alle jeugdtrainers. Met deze planning kan je het hele seizoen vullen met leuke
Om de bewegingsachterstand in te halen zijn er twee wegen.
Wat is Motorische Remedial Teaching? M.R.T. is samen met ouders en leerlingen d.m.v. het bewegen, werken aan achterstanden in de ontwikkeling van kinderen. Het uitgangspunt van M.R.T. is dat je kijkt naar
F-tallen bijeenkomst. Welkom in de wereld die hockey heet
Welkom bij HCZwolle F-tallen bijeenkomst Welkom in de wereld die hockey heet F-tal team en spelbegeleider zijn bij HCZwolle stick gaaf! Programma: Inleiding Marlou Schuit Jongste Jeugd; Coachcursus-leider
Prinsen en prinsessen les 4. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 4 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan de bal gericht hard gooien - De speler kan een horizontale zwaai laten zien - De spelers houden zelf het spel
Reiken over het net (verplaatsing:lopen) OEFENINGEN: BLOKKERING. Verklaring gebruikte tekens. Blokkeren en Reiken over het net
Verklaring gebruikte tekens De (meest) gebruikte tekens in mijn tekening met hun betekenis. UGP: Uitgangspositie UGH: Uitgangshouding SV: Spelverdeler Passing = Receptie Boha: Bovenhands Kast = Ballenmand
Productenaanbod KNKB
Productenaanbod KNKB 2016 Sjaardemastraat 15, 8801 KW Franeker Voorwoord Voor u ligt het informatieblad over het productenaanbod 2016 van de KNKB. Een prima overzicht over hetgeen de KNKB voor u kan betekenen.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie
Volleybal binnen het basisonderwijs
Volleybal binnen het basisonderwijs Voorwoord Voor u ligt HET volleybalboek voor het basisonderwijs. Aan de hand van deze uitgeschreven oefenvormen en lessen kunt u als leerkracht stoere, uitdagende volleyballessen
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Les geven! Weet wat je doet! Weet waarom je het doet! Weet hoe je het doen moet! Maak hierbij je eigen keuzes!
Aitske Ruben Les geven! Weet wat je doet! Weet waarom je het doet! Weet hoe je het doen moet! Maak hierbij je eigen keuzes! Hoe? Monkey see, monkey do Plaatje, Praatje, Daadje KISS - Keep It Short And
HET POSITIE- EN PARTIJSPEL
HET POSITIE- EN PARTIJSPEL Inleiding: Bij dit onderdeel worden de geleerde technieken in praktijk gebracht. De partijtjes moeten klein gehouden worden om zoveel mogelijk balbezit te garanderen en dat de
PASSEN BINNENKANT VOET
E-pupillen PASSEN BINNENKANT VOET Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o Dribbelen/drijven/passeren
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket laten balanceren - De oog-hand
Trainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten
VIEW PRE Trainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten Inhoud Introductie 5 1. De START-trainer 6 Ÿ De trainer en trainingstijden Ÿ Aanmelding nieuwe (recreanten)leden 2. Groepsindeling
Diploma Squashen. Squashvereniging Amsterdam
Diploma Squashen Inhoudsopgave 1. Diploma indeling... 3 1.1 Categorie indeling toernooien... 3 2. Diploma s... 5 2.1 Diploma Groen... 5 2.2 Diploma Blauw... 6 2.3 Diploma Rood... 7 2.4 Diploma Paars...
Warming up. Shuttle tikkertje. Hoe lang? Doel van het spel Wat heb ik nodig? Organisatie. Start. Speelregels Hoe maak ik het makkelijker?
Warming up Shuttle tikkertje warming up met shuttle 1 shuttle en evt. lint(en) voor de tikker(s) Alle kinderen lopen in de zaal, een tikker wordt aangewezen. Deze tikker heeft een shuttle in de hand waarmee
Training. Begeleiden
Training Begeleiden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Janien Leeuwerke Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Training Begeleiden ISBN: 978
Smashbal. Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal
Smashbal Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal Inhoudsopgave Voorwoord 3 Level 1 4 Level 2 5 Level 3 6 Level 4 7 Welke volleybaltechnieken binnen welke level? 8 Aandachtspunten
Bouncebal. Voorbereiding voor hockeyvormen
Bouncebal Bouncebal wordt gespeeld met een kunststof stick die voorzien is van een grote schuimkop. Naast het bekende teamspel waarbij een soort hockey gespeeld wordt, bieden de bouncebal sticks veel meer
Club SVC 2000 Datum:
Club SVC 2000 Datum: 25-07-2010. Team Selectie Trainer Eric Caasenbrood Teamfunctie Aanvallen Teamtaak Opbouwen Methodische stap n.v.t. Speelveldgedeelte n.v.t. Rol tegenpartij n.v.t. Doelstelling n.v.t.
Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening
: Bewegingsvaardigheden foot linear zig zag hops 11.11.012 Uitleg De speler start op zijn linkervoet naast het latje van het 1e vak 1 De speler springt in het 1e vak 2 De speler springt aan dezelfde kant
Training. Groepsklimaat
Training Groepsklimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Janien Leeuwerke Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Training Groepsklimaat ISBN:978
W3-TR1 L PASSEN EN AFRONDEN
W3-TR1 L PASSEN EN AFRONDEN TRAINING Teamfunctie Teamtaak Speelveldgedeelte Rol tegenpartij Doelstelling Samenwerken. 14 weken cyclus STANDAARD WARMING-UP KWIEK'78 11 hoedjes en een ruimte van 3 x 5 m
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Aan alle trainers van de afdeling E/F jeugd
Aan alle trainers van de afdeling E/F jeugd De trainingen voor de periode (F op maandag en E op woensdag) 09 / 11 november 2015 16 / 18 november 2015 23 / 25 november 2015 30 november / 02 december 2015
Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW
Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW Training geven Zo wordt naar ons gekeken: De kenner De overdrachtskunstenaar De pedagoog De vertrouwensman De vader-moeder figuur De normbepaler De analist Het voorbeeld!!
Trainer- & coachavond D&C breedte. Communiceren. Besprekingen voeren. coach-tips. Wedstrijd coaching
coach-tips Trainer- & coachavond D&C breedte Communiceren Besprekingen voeren Wedstrijd coaching coaching Meer dan 70% van alle communicatie is non-verbaal! Verbaal 7% Intonatie 38% (emoties) Gelaatsuitdrukking
Inspelen met z'n allen
Page 1 of 5 Inspelen met z'n allen Dit is een leuke inspeel oefening voor na de warming up. Aan beide kanten van het net stellen twee groepen zich op zoals hiernaast staat afgebeeld. De twee 'teams' blijven
Aankleding: speelgoed zwaarden, kroontjes, prinsen- en prinsessenkleding
Event Prinsen en Prinsessen Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er
Prinsen en prinsessen les 9. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 9 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan gericht gooien - De speler kan een rally spelen - De speler is gericht op geen fouten maken 1 Oefening 1 Bewegingsvaardigheden
Spelbegeleiding 3-, 6-, en 8-tallen. Donderdag 4 oktober 2018
Regel avond Mini s Spelbegeleiding 3-, 6-, en 8-tallen Donderdag 4 oktober 2018 Agenda 1. Spelbegeleiding door ouders waarom? 2. Spelbegeleider 3. In de praktijk 4. Spelregels 3-, 6-, én 8-tallen 5. Vragen?
Lesbrief: Sporten met een doelgroep Thema: Waar ga ik heen?
Lesbrief: Sporten met een doelgroep Thema: Waar ga ik heen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Sporten met een doelgroep Inleiding Sporten is goed voor iedereen. Je blijft
De vernieuwde spelvormen
De vernieuwde spelvormen Clinic 1 onderbouw (U9-U11-U13) Seizoen 2017-2018 Inleiding In deze syllabus wordt er vooral aandacht besteed aan de vernieuwde spelvormen voor de Start2Volley-tornooien. Wat toelichting:
handel en administratie thema inkomende goederen
4603_HA_WB_4_inkomend_b 31-05-2005 13:52 Pagina 1 handel en administratie thema inkomende goederen Basisberoepsgerichte leerweg 4603_HA_WB_4_inkomend_b 31-05-2005 13:52 Pagina 2 colofon Uitgeverij: Edu
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Clinic SmashVolley Eurovolleycenter Vilvoorde maandag 28 november 2016
Clinic SmashVolley Eurovolleycenter Vilvoorde maandag 28 november 2016 1. Algemeen gedeelte Begin jouw algemeen gedeelte eens met een spel. Hieronder staan een aantal voorbeelden uitgewerkt die perfect
