Eindtermen - Lijnen (uitgebreid)
|
|
|
- Guus de Graaf
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 OL 100 Samenwerken Extra-functioneel niveau kan samenwerken met collega's. GL 101 Schriftelijke communicatie Engels Extra-functioneel niveau kan verslagen, rapporten en notulen schrijven Extra-functioneel niveau kan teksten in de Engelse of Duitse taal lezen en begrijpen zoals vakliteratuur, handboeken, handleidingen en bestekken Extra-functioneel niveau kan verschillende leesstrategieën toepassen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan Engelse teksten, die op de beroepssituatie betrekking hebben, lezen en de essentiële informatie uit deze teksten weergeven, ter discussie stellen en interpreteren. OL 102 Organiseren Extra-functioneel niveau kan zelfstandig en nauwgezet werken Extra-functioneel niveau kan initiatief nemen Extra-functioneel niveau kan probleemoplossend handelen Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, commercieel-economische begrippen en principes hanteren en toepassen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren. OL 103 Zelfmanagement Extra-functioneel niveau kan verantwoordelijkheid dragen voor eigen handelingen en uitvoering van taken door collega's Extra-functioneel niveau kan hiërarchisch leidinggeven Albeda college / TechnoDesign Pagina 1 van 41
2 OL 103 Zelfmanagement Extra-functioneel niveau kan medewerkers motiveren en stimuleren Extra-functioneel niveau kan planmatig werken Extra-functioneel niveau kan twee- en groepsgesprekken voeren zoals klantengesprekken en vergaderingen Extra-functioneel niveau kan teksten en gesprekken kort mondeling samenvatten Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan een gangbaar PC-besturingssysteem hanteren met de veel voorkomende toepassingen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en zijn bevindingen vastleggen Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Projectmanagement Telematica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden. W 113 Werktuigbouwkundig tekenen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige detailtekeningen maken Tekenen/construeren MOW kan relevante normen voor werktuigbouwkundige tekeningen toepassen Tekenen/construeren MOW kan aangereikte specifieke normen voor (onderdelen van) constructies en apparaten toepassen Tekenen/construeren MOW kan aangereikte vorm- en plaatstoleranties plaatsen Tekenen/construeren MOW kan aangereikte lasaanduidingen plaatsen Tekenen/construeren MOW kan tabellenboeken gebruiken Tekenen/construeren MOW kan handelsafmetingen van veel voorkomende materialen gebruiken Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige samenstellingstekeningen maken Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige onderdelen van constructies en apparaten opmeten en schetsen Tekenen/construeren MOW kan dimetrische en isometrische maatschetsen maken van eenvoudige producten Tekenen/construeren MOW kan uitslagen maken van eenvoudige vormen en van overgangen rond op vierkant of rechthoekig en verbindingen rond op rond en rechthoekig op rond Tekenen/construeren MOW kan doorsneden en aanzichten maken Albeda college / TechnoDesign Pagina 2 van 41
3 W 113 Werktuigbouwkundig tekenen Tekenen/construeren MOW kan de Europese (1e kwadrant) en Amerikaanse (3e kwadrant) projectiemethode herkennen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige administratieve werkzaamheden uitvoeren voor het beheer van tekeningen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige detailtekeningen maken Tekenen/construeren MOW kan relevante normen voor werktuigbouwkundige tekeningen toepassen Tekenen/construeren MOW kan aangereikte specifieke normen voor (onderdelen in de) machinebouw toepassen Tekenen/construeren MOW kan aangereikte vorm- en plaatstoleranties plaatsen Tekenen/construeren MOW kan tabellenboeken gebruiken Tekenen/construeren MOW kan handelsafmetingen van veel voorkomende materialen gebruiken Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige samenstellingstekeningen maken Tekenen/construeren MOW kan aangereikte passingen plaatsen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige machine-onderdelen opmeten en schetsen Tekenen/construeren MOW kan dimetrische en isometrische maatschetsen maken van eenvoudige producten Tekenen/construeren MOW kan doorsneden en aanzichten tekenen Tekenen/construeren MOW kan de Europese (1e kwadrant) en Amerikaanse (3e kwadrant) projectiemethode herkennen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige administratieve werkzaamheden uitvoeren voor het beheer van tekeningen Tekenen/construeren MOW kan een programma starten en afsluiten Tekenen/construeren MOW kan tekeningen en werkbladen oproepen en bewaren Tekenen/construeren MOW kan standaardinstellingen zoals schaal, papierformaat en lijnsoorten aanpassen Tekenen/construeren MOW kan werken met relatieve en absolute coördinaten Tekenen/construeren MOW kan delen groeperen en splitsen Tekenen/construeren MOW kan layers onderscheiden Tekenen/construeren MOW kan tekeningen plotten en/of printen Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige berekeningen maken met behulp van een CAD-pakket Tekenen/construeren MOW kan lijnstukken, rechthoeken, meetkundige figuren, cirkels en cirkelbogen tekenen Tekenen/construeren MOW kan samengestelde figuren tekenen Tekenen/construeren MOW kan vlakken arceren Tekenen/construeren MOW kan onderdelen bematen Albeda college / TechnoDesign Pagina 3 van 41
4 W 113 Werktuigbouwkundig tekenen Tekenen/construeren MOW kan symbolen plaatsen Tekenen/construeren MOW kan op basis van gegeven specificaties tekeningen detailleren Tekenen/construeren MOW kan op basis van gebruiksgegevens grensmaten, oppervlakteruwheid, vorm- en plaatstoleranties bepalen en aangeven Tekenen/construeren MOW kan lasaanduidingen aangeven Tekenen/construeren MOW kan bij detailleringen gebruik maken van genormaliseerde onderdelen Tekenen/construeren MOW kan documentatie over handelsartikelen benutten bij het detailleren van tekeningen Tekenen/construeren MOW kan de schematische tekenwijze toepassen van onderdelen, zoals tandwielen, pompen en appendages Tekenen/construeren MOW kan zelfstandig samenstellingstekeningen maken met stuknummering en verwijzing naar detailtekeningen Tekenen/construeren MOW kan bij tekeningen stuklijsten en materiaalstaten maken Tekenen/construeren MOW kan op basis van gegeven specificaties opstellingsplannen, overzichtstekeningen en schema's voor constructies en apparaten maken Tekenen/construeren MOW kan constructies, apparaten en de directe omgeving opmeten en schetsen Tekenen/construeren MOW kan volgens isometrische en dimetrische projectiemethode schetsen Tekenen/construeren MOW kan projecties en uitslagen maken Tekenen/construeren MOW kan werktuigbouwkundige normen toepassen bij het tekenen van (onderdelen van) constructies en apparaten Tekenen/construeren MOW kan technische knelpunten bij het uitwerken van tekeningen signaleren en hierover overleggen Tekenen/construeren MOW kan een systematische werkmethodiek voor het maken van samenstellings- en detailtekeningen hanteren Tekenen/construeren MOW kan op basis van gegeven specificaties tekeningen detailleren Tekenen/construeren MOW kan op basis van gebruiksgegevens grensmaten, oppervlakteruwheid, vorm- en plaatstoleranties bepalen en aangeven Tekenen/construeren MOW kan bij detailleringen gebruik maken van genormaliseerde onderdelen Tekenen/construeren MOW kan documentatie over handelsartikelen benutten bij het detailleren van tekeningen Tekenen/construeren MOW kan op schematische tekenwijze werktuigbouwkundige onderdelen zoals veren, tandwielen en lagers aangeven Tekenen/construeren MOW kan zelfstandig samenstellingstekeningen maken met stuknummering en verwijzing naar detailtekeningen Tekenen/construeren MOW kan bij tekeningen stuklijsten en materiaalstaten maken Tekenen/construeren MOW kan op basis van gegeven specificaties opstellingsplannen, overzichtstekeningen en schema's voor machinebouw maken Tekenen/construeren MOW kan machine-onderdelen opmeten en schetsen Tekenen/construeren MOW kan volgens isometrische en dimetrische projectiemethode schetsen Tekenen/construeren MOW kan de meest informatieve doorsneden en aanzichten bepalen en tekenen Albeda college / TechnoDesign Pagina 4 van 41
5 W 113 Werktuigbouwkundig tekenen Tekenen/construeren MOW kan technische knelpunten bij het uitwerken van tekeningen signaleren en hierover overleggen Tekenen/construeren MOW kan een systematische werkmethodiek voor het maken van samenstellings- en detailtekeningen hanteren W 117 Basisvaardigheden metaalbewerken Verspanen MOW kan handmatig metaal zagen Verspanen MOW kan vijlbewerkingen uitvoeren Verspanen MOW kan boren Verspanen MOW kan conisch en vlak verzinken Verspanen MOW kan handmatig draadsnijden en tappen Verspanen MOW kan gereedschap onderhouden Verspanen MOW kan werkstukken stellen Verspanen MOW kan werkstukken spannen Verspanen MOW kan een werktekening interpreteren Verspanen MOW kan aftekenen Verspanen MOW kan merktekens plaatsen Verspanen MOW kan metalen en niet-metalen onderscheiden Verspanen MOW kan diverse metaalsoorten onderscheiden Verspanen MOW kan onderdelen meten Verspanen MOW kan meetgereedschappen onderhouden Verspanen MOW kan fundamentele veiligheidsvoorschriften toepassen Verspanen MOW kan aftekenen Verspanen MOW kan machinaal zagen Verspanen MOW kan cilindrische en conische gaten ruimen Verspanen MOW kan sleufgaten vijlen en pasmaken van onderdelen door middel van vijlen Verspanen MOW kan onderdelen samenstellen door middel van paspennen Verspanen MOW kan plaat knippen en zetten Verspanen MOW kan producten samenstellen en monteren W 118 Basisvaardigheden verspanen Albeda college / TechnoDesign Pagina 5 van 41
6 W 118 Basisvaardigheden verspanen Verspanen MOW kan in- en uitwendig langs- en dwarsdraaien Verspanen MOW kan boren en verzinken Verspanen MOW kan draaien met behulp van een steuncenter Verspanen MOW kan in- en uitwendig conisch draaien door middel van het schuinstellen van de beitelslede Verspanen MOW kan profieldraaien met profielbeitels Verspanen MOW kan kartelen Verspanen MOW kan volgens gestelde kwaliteitseisen werken Verspanen MOW kan fundamentele veiligheidsvoorschriften toepassen Verspanen MOW kan vlakfrezen Verspanen MOW kan uitsparingen met rechte hoeken frezen Verspanen MOW kan rechte doorlopende gleuven frezen Verspanen MOW kan rechte, één- en tweezijdige begrensde gleuven frezen Verspanen MOW kan rechte vlakken en twee- en vierzijdig begrensde uitsparingen frezen Verspanen MOW kan schuine vlakken en rechte en stompe hoeken en gleuven frezen Verspanen MOW kan scherpe hoeken, trapezium- en V-gleuven frezen Verspanen MOW kan halfholle en bolle radiussen frezen Verspanen MOW kan stellen en spannen Verspanen MOW kan volgens gestelde kwaliteitseisen werken Verspanen MOW kan fundamentele veiligheidsvoorschriften toepassen W 120 Materialen Extra-functioneel niveau kan kennis van en inzicht in de toepassings- en bewerkingsmogelijkheden van materialen, zowel metalen als niet-metalen (zoals kunststoffen) toepassen Extra-functioneel niveau kan kennis van en inzicht in soorten, eigenschappen en toepassingen van koel- en smeermiddelen toepassen Extra-functioneel niveau kan kennis van en inzicht in soorten, eigenschappen en toepassingen van isolatie- en afdichtingsmateriaal toepassen Extra-functioneel niveau kan het ontstaan en de bestrijding van corrosie omschrijven en preventie ervan toepassen Extra-functioneel niveau kan met behulp van juist gekozen meetapparatuur beoordelen of een produkt aan de gestelde kwaliteitseisen voldoet Extra-functioneel niveau kan het doel van onderzoek van materiaalstructuren beschrijven en de onderzoeken uitvoeren Extra-functioneel niveau kan het doel, de uitvoering en het resultaat van warmtebehandelingen beschrijven en warmtebehandelingen toepassen Albeda college / TechnoDesign Pagina 6 van 41
7 W 120 Materialen Extra-functioneel niveau kan de samenstelling, eigenschappen en toepassingen van staal, kunststoffen en non-ferro legeringen omschrijven Extra-functioneel niveau kan de samenstelling, eigenschappen en toepassingen van gietstaal en gietijzer omschrijven Montage/onderhoud MOW kan middelen toepassen ter voorkoming van overmatige corrosie, wrijving en/of slijtage Mechaniseren en installeren kan de kennis van corrosiebestrijding toepassen Tekenen en construeren kan bij het ontwerpen van detailconstructies verband leggen met de gehele constructie W 123 Mechanica en Sterkteleer Extra-functioneel niveau kan verschillende soorten krachten onderscheiden en hiervan de uitwerking en toepassing beschrijven Extra-functioneel niveau kan verbanden tussen krachten, massa, versnelling, verplaatsingen, elasticiteit, arbeid, snelheid, vermogen, druk en/of momenten toepassen in berekeningen Tekenen/construeren MOW kan berekeningen uitvoeren aan enkelvoudige bewegingen Tekenen/construeren MOW kan krachten en versnellingen berekenen Tekenen/construeren MOW kan op basis van kracht en arm het moment berekenen Tekenen/construeren MOW kan de schuifspanning berekenen bij enkelvoudige statische belasting Tekenen/construeren MOW kan de normaalspanning berekenen bij een enkelvoudige statische belasting Tekenen/construeren MOW kan de trek- en drukspanningen berekenen bij een enkelvoudige statische belasting Tekenen/construeren MOW kan de optredende afschuifspanningen berekenen bij een enkelvoudige statische belasting Tekenen/construeren MOW kan eenvoudige berekeningen uitvoeren ten aanzien van elastische vervorming Tekenen/construeren MOW kan op basis van berekeningen beoordelen of een onderdeel sterk en stijf genoeg is voor een gegeven enkelvoudige belasting Tekenen/construeren MOW kan enkelvoudige belastingsgevallen binnen werktuigbouwkundige constructies herkennen en berekenen Tekenen/construeren MOW kan toepassingsprogramma's voor werktuigbouwkundige constructies gebruiken Tekenen/construeren MOW kan voorkomende belastingen binnen eenvoudige werktuigbouwkundige constructies herkennen Tekenen/construeren MOW kan voorkomende belastingen binnen eenvoudige werktuigbouwkundige constructies herkennen Tekenen/construeren MOW kan maximale trekspanning en afschuifspanning berekenen bij meervoudige belasting Tekenen/construeren MOW kan de elastische vervorming berekenen bij een gegeven belasting W 124 Machinebouw Tekenen/construeren MOW kan de functie en werking van machines, mechanismen en onderdelen die nodig zijn voor het ontwerp beschrijven Tekenen/construeren MOW kan de functionele kwaliteitseisen noemen die aan onderdelen gesteld worden zoals afmetingen, materiaal en toleranties Tekenen/construeren MOW kan op basis van eenvoudige berekeningen en geraadpleegde tabellen, keuzes maken bij de detaillering Albeda college / TechnoDesign Pagina 7 van 41
8 W 124 Machinebouw Tekenen/construeren MOW kan de technieken beschrijven waarmee de toegepaste werktuigbouwkundige onderdelen vervaardigd en samengesteld worden Tekenen/construeren MOW kent de functionele kenmerken, werking en toepassing van in de machinebouw gangbare werktuigbouwkundige elementen, systemen en hulpwerktuigen Tekenen/construeren MOW kan op basis van eenvoudige berekeningen en geraadpleegde tabellen voorstellen doen voor eenvoudige oplossingen van technische knelpunten in het ontwerp W 131 Montage en onderhoudstechnieken Montage/onderhoud MOW kan eenvoudige storingen en/of lekken lokaliseren Tekenen/construeren MOW kan de meest voorkomende montage-, verbindings,- en bewerkingstechnieken in de constructie- en apparatenbouw beschrijven Tekenen/construeren MOW kan de meest voorkomende montage-, verbindings- en bewerkingstechnieken in de machinebouw beschrijven Mechaniseren en installeren kan kennis van en inzicht in de werking van pompen en compressoren en hun toebehoren toepassen bij onderhouds, storing en samenbouwwerkzaamheden Mechaniseren en installeren kan met inachtneming van arbeidsomstandigheden, veiligheidsvoorschriften, kwaliteitseisen, milieu-eisen en productienormen initiatieven nemen tot aanpassingen in machines en apparaten Mechaniseren en installeren kan bij het uitvoeren van reparatie, onderhoud en revisiewerkzaamheden kwaliteits-, milieunormen, arbeidsomstandigheden en veiligheidsnormen inachtnemen en toepassen Mechaniseren en installeren kan de consequenties van kwaliteitsnormen en certificeringen inachtnemen en toepassen bij samenbouw-, onderhouds-, reparatie- en afstelwerkzaamheden W 133 Besturingstechniek Montage/onderhoud MOW kan begrippen uit de pneumatische aandrijftechniek omschrijven Montage/onderhoud MOW kan de werking van een persluchtinstallatie verklaren Montage/onderhoud MOW kan het doel, de werking, het toepassingsgebied en het logische symbool van pneumatische aandrijfcomponenten en schakelelementen omschrijven Montage/onderhoud MOW kan de werking van het besturingsgedeelte van pneumatische systemen verklaren met behulp van schema's Montage/onderhoud MOW kan pneumatische componenten samenbouwen aan de hand van een pneumatisch schema Montage/onderhoud MOW kan de werking van elektro-pneumatische besturingen verklaren met behulp van schema's Montage/onderhoud MOW kan eenvoudige volgorde-besturingen opzetten met behulp van wegsignaaltijddiagrammen (WST-diagrammen) Montage/onderhoud MOW kan (elektrisch-)pneumatische componenten samenbouwen aan de hand van een (elektrisch-) pneumatisch schema Montage/onderhoud MOW kan de werking van programmeerbare besturingen verklaren Montage/onderhoud MOW kan het doel, de werking en het toepassingsgebied van sensoren omschrijven Montage/onderhoud MOW kan, mits er sprake is van een veilige keten met zeer lage spanningen, in- en uitgangen van programmeerbare besturingen aansluiten op elektro-pneumatische componenten en vervolgens de werking controleren Montage/onderhoud MOW kan, mits er sprake is van een veilige keten met zeer lage spanningen, sensoren en schakelelementen aansluiten op programmeerbare besturingen en vervolgens de werking controleren Montage/onderhoud MOW kan het doel, de werking en het toepassingsgebied van geheugens in een besturing verklaren Montage/onderhoud MOW kan met behulp van sequentiële function charts (SFC) de werking van programmeerbare besturingen verklaren Albeda college / TechnoDesign Pagina 8 van 41
9 W 133 Besturingstechniek Montage/onderhoud MOW kan (elektrisch-)pneumatische schakelingen inclusief geheugens opbouwen, inspecteren en beproeven Montage/onderhoud MOW kan voor eenvoudige elektro-pneumatische systemen met programmeerbare besturing, programma's invoeren en de werking testen GL 134 Bedrijfsvoering Bedrijfsvoering kan de noodzaak tot voortdurende productiviteitsverhoging verklaren en methodieken aangeven om deze te bevorderen Bedrijfsvoering kan methoden en middelen noemen om een onderneming en de daarin plaatsvindende operationele processen te besturen Bedrijfsvoering kan het belang van kennis van kosten- en kostprijscalculatie verklaren Bedrijfsvoering kan de in de integrale kostprijsberekeningsmethodiek gebruikelijke begrippen verklaren en toepassen Bedrijfsvoering kan de toepassing noemen van de kostenberekeningsmethodieken direct costing en differentiële kostencalculatie Bedrijfsvoering kan kostprijscalculaties uitvoeren van zaken met een beperkte complexiteit Bedrijfsvoering kan op basis van nacalculatiegegevens en kostenontwikkelingen, de doelmatigheid van de bedrijfsvoering beoordelen Bedrijfsvoering kan besparingsberekeningen uitvoeren voor beslissingen op het gebied van werkmethodeverbeteringen en het doen van investeringen Bedrijfsvoering kan een omschrijving geven van het begrip personeelsbeleid en de noodzaak van personeelsbeleid verklaren Bedrijfsvoering kan de operationele activiteiten binnen de personeelsfunctie noemen en toelichten Bedrijfsvoering kan de noodzaak en mogelijke structuren van een goede communicatie toelichten Bedrijfsvoering kan de belangrijkste aspecten bij het leidinggeven omschrijven Bedrijfsvoering kan de voor een onderneming relevante wetgeving op het gebied van arbeid en sociale verzekeringen aangeven Bedrijfsvoering kan marketinginstrumenten die een onderneming nodig heeft om een optimale verkoop te realiseren noemen en verklaren Bedrijfsvoering kan kennis van en inzicht in marktsegmentatie toepassen voor het richten van de onderneming op het juiste marktgebied en de (specifieke) afnemers Bedrijfsvoering kan producten, gekoppeld aan een gekozen prijsstelling, op de juiste wijze presenteren Bedrijfsvoering kan persoonlijke verkooptechnieken toepassen Bedrijfsvoering kan de bewerkingsvormen voor veel voorkomende productiemiddelen zoals machines en installaties aangeven Bedrijfsvoering kan capaciteitstsinformatie en -gegevens verwerken Bedrijfsvoering kan overwegingen en aandachtspunten noemen bij uitbesteding van werkzaamheden Bedrijfsvoering kan op systematische wijze werkmethoden opstellen Bedrijfsvoering kan technieken toepassen om werkmethoden te verbeteren Bedrijfsvoering kan technieken voor voorraadbeheersing toepassen Bedrijfsvoering kan de gewenste materiaal- en gereedschapsvoorzieningen treffen Albeda college / TechnoDesign Pagina 9 van 41
10 GL 134 Bedrijfsvoering Bedrijfsvoering kan de goederenstroom beschrijven en hierover adviseren W 137 CNC technieken Verspanen MOW kan met behulp van simulatie-apparatuur en/of een CNC-bewerkingsmachine eenvoudige CNC-producten programmeren, simuleren en/of bewerken Verspanen MOW kan op basis van een werktekening en een werkopdracht: - een bewerkingsvolgorde en werkmethode bepalen - materiaal uittrekken - de benodigde verspaningsgegevens vastleggen - de benodigde snij-, span- en meetgereedschappen selecteren - de te bewerken producten stellen en spannen - volgens gestelde kwaliteitseisen werken Verspanen MOW kan de bewerkte producten meten en keuren Verspanen MOW kan fundamentele veiligheidsvoorschriften toepassen W 138 Mechanica en Sterkteleer Tekenen/construeren MOW kan arbeid en vermogen berekenen bij krachten en bewegingen Tekenen/construeren MOW kan maximale trekspanning en afschuifspanning berekenen bij meervoudige belasting Tekenen/construeren MOW kan sterkteberekeningen uitvoeren voor meervoudige statische belastingen Tekenen/construeren MOW kan de elastische vervorming berekenen bij een gegeven belasting Tekenen/construeren MOW kan dynamische belasting van roterende onderdelen zoals lagers en tandwielen beoordelen Tekenen/construeren MOW kan functionele eisen ten aanzien van mechanische belasting vertalen in technische specificaties in een ontwerp Tekenen/construeren MOW kan met behulp van tabellen en berekeningen controleren of voorgestelde standaardonderdelen voldoen aan de technische eisen W 141 Energie-systemen Montage/onderhoud MOW kan vormen van energie, energieomzetting, energieoverdracht en energietransport beschrijven Montage/onderhoud MOW kan de werking en toepassing van pompen, centrifugaalpompen en hun toebehoren beschrijven Montage/onderhoud MOW kan de principes van installaties waaronder verbrandingsmotoren, pompen, c.v.- en koelinstallaties verklaren Montage/onderhoud MOW kan eenvoudige vermogens- en rendementsberekeningen maken van verbrandingsmotoren, pompen en compressoren Montage/onderhoud MOW kan de basisprincipes van warmteoverdracht verklaren W 147 Materiaaltoepassingen Tekenen en construeren kan op basis van inzicht in de bewerkingsmogelijkheden van diverse materialen, zowel metalen als kunststoffen een materiaalkeuze maken Tekenen en construeren kan het inzicht in soorten, eigenschappen en toepassingen van isolatie- en afdichtingsmaterialen toepassen Tekenen en construeren heeft kennis van en inzicht in corrosiebestrijding W 148 Tekenen en tekening lezen Albeda college / TechnoDesign Pagina 10 van 41
11 W 148 Tekenen en tekening lezen Tekenen en construeren kan werktuigbouwkundige berekeningen in zijn geheel uitvoeren om een detailconstructie te ontwerpen Tekenen en construeren kan behulp van een toepassingsprogramma werktuigbouwkundige berekeningen maken Tekenen en construeren kan bij het maken van werktuigbouwkundige berekeningen voor detailconstructies, het verband leggen met de gehele constructie Tekenen en construeren kan aan de hand van een ruwe schets een detailconstructie voor piping, apparatenbouw, machinebouw en staalbouw ontwerpen Tekenen en construeren kan op basis van gemaakte werktuigbouwkundige berekeningen een detailconstructie voor piping, apparatenbouw, machinebouw en staalbouw ontwerpen Tekenen en construeren heeft kennis en inzicht van gereedschappen en kan op basis daarvan een detailconstructie voor piping, apparatenbouw, machinebouw en staalbouw ontwerpen Tekenen en construeren kan bij het ontwerpen van detailconstructies verband leggen met de gehele constructie Tekenen en construeren kan een constructie-ontwerp volledig uitwerken met detail- en samenstellingstekeningen, voorzien van stuklijst, maat-, vorm- en plaatstoleranties Tekenen en construeren kan met behulp van een CAD-programma en CAD-apparatuur een constructie-ontwerp volledig uitwerken met detail- en samenstellingstekeningen, voorzien van stuklijst, maat-, vorm- en plaatstoleranties W 150 Leidingsystemen en installaties Montage/onderhoud MOW kan de werking en toepassing van pompen, centrifugaalpompen en hun toebehoren beschrijven Montage/onderhoud MOW kan de principes van installaties waaronder verbrandingsmotoren, pompen, c.v.- en koelinstallaties verklaren Montage/onderhoud MOW kan eenvoudige vermogens- en rendementsberekeningen maken van verbrandingsmotoren, pompen en compressoren Mechaniseren en installeren kan kennis van en inzicht in de werking van pompen en compressoren en hun toebehoren toepassen bij onderhouds, storing en samenbouwwerkzaamheden Mechaniseren en installeren kan op basis van de gewenste toepassingscriteria een pompkeuze maken Mechaniseren en installeren heeft kennis van en inzicht in gas- en vloeistofstromingen in leidingen Mechaniseren en installeren kan met behulp van tabellen en grafieken leidingweerstanden bepalen Tekenen en construeren kan vermogens- en rendementsberekeningen met betrekking tot centrifugaalpompen en compressoren maken W 152 Montage en onderhoudstechnieken Mechaniseren en installeren kan kennis van en inzicht in soorten, eigenschappen en toepassingen van koel- en smeermiddelen en isolatie- en afdichtingsmaterialen toepassen Mechaniseren en installeren kan de kennis van corrosiebestrijding toepassen Mechaniseren en installeren kan bij een storing in een machine, op basis van inzicht in de afz. componenten en de integratie daartussen, tekeningen,en samenspraak met de gebruikers, op logisch deductieve wijze lokaliseren in welk deel van de machine de storing zich voordoet Mechaniseren en installeren kan op een logische deductieve wijze storingen in een schakelschema lokaliseren, analyseren en verhelpen Mechaniseren en installeren kan in samenspraak met de gebruiker en met collega's van andere disciplines overleg plegen teneinde een storing in machines en apparaten te lokaliseren Mechaniseren en installeren heeft inzicht in de wijze waarop een onderhoudsschema wordt opgesteld en kan dit onderhoudsschema op een juiste wijze gebruiken Mechaniseren en installeren kan ten behoeve van het gebruiksklaar maken van machines en apparaten afstelwerkzaamheden verrichten aan zowel de gehele constructie als de afzonderlijke onderdelen Albeda college / TechnoDesign Pagina 11 van 41
12 W 152 Montage en onderhoudstechnieken Mechaniseren en installeren kan met inachtneming van arbeidsomstandigheden, veiligheidsvoorschriften, kwaliteitseisen, milieu-eisen en productienormen initiatieven nemen tot aanpassingen in machines en apparaten Mechaniseren en installeren kan bij het uitvoeren van reparatie, onderhoud en revisiewerkzaamheden kwaliteits-, milieunormen, arbeidsomstandigheden en veiligheidsnormen inachtnemen en toepassen Mechaniseren en installeren kan op basis van inzicht in de toepassingsmogelijkheden van meetapparatuur en met inachtneming van het doel van de meting een keuze maken uit de voorhanden zijnde meetapparatuur Mechaniseren en installeren kan afstelwerkzaamheden aan machines en machine-onderdelen verrichten met behulp van juist gekozen meetapparatuur Mechaniseren en installeren kan de consequenties van kwaliteitsnormen en certificeringen inachtnemen en toepassen bij samenbouw-, onderhouds-, reparatie- en afstelwerkzaamheden E 157 CAD tekenen elektro GL 158 Basis CAD / tekenen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan samengestelde schakelingen voor de verschillende elektrische installaties volgens de geldende normen met CAD-systemen omzetten in tekeningen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan samengestelde schakelingen voor de verschillende elektrische installaties volgens de geldende normen met een CAD-systeem omzetten in tekeningen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren. GL 159 Bedrijfskunde Extra-functioneel niveau kan in een bedrijf functioneren Extra-functioneel niveau kan het management adviseren over de organisatie van het werk Extra-functioneel niveau kan veranderingsprocessen begeleiden Bedrijfsvoering kan zowel de algemene als de concrete doelstellingen van een onderneming noemen en toelichten Bedrijfsvoering kan de belangrijkste onderlinge beïnvloedingsaspecten noemen van een onderneming en de maatschappij Bedrijfsvoering kan de in de (metaal)bedrijven meest voorkomende bedrijfsfuncties naar soort en inhoud omschrijven Bedrijfsvoering kan de onderlinge samenhang van de bedrijfsfuncties verklaren en de organisatiestructuur met behulp van een organogram aangeven Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de bedrijfsvoering, bedrijfsorganisatie, productieprocessen en de juridisch-sociale aspecten van een bedrijf omschrijven Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de bedrijfsvoering, bedrijfsorganisatie, productieprocessen en de juridisch-sociale aspecten van een bedrijf omschrijven Projectmanagement Telematica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op basis van economische en technische principes de commerciële haalbaarheid van gemaakte keuzes motiveren. E 161 Automatiseringstechniek (AEC) Albeda college / TechnoDesign Pagina 12 van 41
13 E 161 Automatiseringstechniek (AEC) E 165 Meettechniek II (AEN) E 166 Energietechniek (AEN) E 167 Elektronica I Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde gereedschappen op een adequate wijze gebruiken en onderhouden Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde materialen verwerken tot functionele constructies Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de voorkomende materialen en componenten binnen de elektronica verwerken en bewerken volgens de daarbij behorende normen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de binnen de elektronica voorkomende gereedschappen goed toepassen en deze correct onderhouden Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen. E 168 Elektronica II GL 171 ICT-vaardigheden Extra-functioneel niveau kan een computer bedienen Extra-functioneel niveau kan werken met toepassingssoftware Extra-functioneel niveau kan toepassingen van automatisering in produktieprocessen omschrijven Extra-functioneel niveau kan toepassingen van automatisering in ondersteunende bedrijfsprocessen omschrijven Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde gereedschappen op een adequate wijze gebruiken en onderhouden Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde materialen verwerken tot functionele constructies Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan PC-besturingssystemen gebruiken en de veel voorkomende commando's toepassen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de voorkomende materialen en componenten binnen de elektronica verwerken en bewerken volgens de daarbij behorende normen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de binnen de elektronica voorkomende gereedschappen goed toepassen en deze correct onderhouden Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen Albeda college / TechnoDesign Pagina 13 van 41
14 GL 171 ICT-vaardigheden Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan binnen zijn beroepssituatie op een vaardige wijze omgaan met computerapparatuur, tekstverwerkingsprogrammatuur en randapparatuur ten behoeve van productie, distributie en opslag van de voor hem relevante teksten Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan bij het verwerven van informatie gebruik maken van audiovisuele media, naslagwerken, vakliteratuur en geautomatiseerde gegevensbestanden Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen. E 175 Meettechniek I Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan van veel voorkomende digitale besturings- en analogeschakelingen de werking verklaren Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan van veel voorkomende elektrische en pneumatische sensoren en actuatoren de principiële werking verklaren Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan aan éénfase-, driefasennetten, gelijkricht- en besturingsschakelingen, metingen verrichten, berekeningen uitvoeren, storingen lokaliseren en verhelpen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan digitale schakelingen ontwerpen, bouwen, afregelen en testen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan eenvoudige schakelingen en eenvoudige automatiseringssystemen documenteren, produceren, testen, fouten lokaliseren en verhelpen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan zelfstandig zijn werkzaamheden organiseren en technische bevindingen vastleggen en organiseren Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen. E 177 Energietechniek Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde gereedschappen op een adequate wijze gebruiken en onderhouden Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde materialen verwerken tot functionele constructies Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de voorkomende materialen en componenten binnen de elektronica verwerken en bewerken volgens de daarbij behorende normen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de binnen de elektronica voorkomende gereedschappen goed toepassen en deze correct onderhouden Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen. E 182 Informatie en communicatietechniek E 183 Materiaalkunde Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde gereedschappen op een adequate wijze gebruiken en onderhouden Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de benodigde materialen verwerken tot functionele constructies Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze technische problemen in de techniek oplossen Albeda college / TechnoDesign Pagina 14 van 41
15 E 183 Materiaalkunde Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de voorkomende materialen en componenten binnen de elektronica verwerken en bewerken volgens de daarbij behorende normen Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de binnen de elektronica voorkomende gereedschappen goed toepassen en deze correct onderhouden Basisvaardigheden informatietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen Basisvaardigheden energietechniek de leerling kan de veiligheidsvoorschriften naar behoren uitvoeren en een veilige werkhouding aannemen. GL 189 Mondelinge communicatie Engels Extra-functioneel niveau kan bedrijfsformulieren invullen Engels en Duits, luister- en spreekvaardigheden Extra-functioneel niveau kan mondelinge informatie in de Engelse en Duitse taal begrijpen Extra-functioneel niveau kan in de Engelse en Duitse taal telefonische contacten onderhouden Extra-functioneel niveau kan werkinstructies in de Engelse en Duitse taal interpreteren Extra-functioneel niveau kan werkoverleg in het Engelse en Duitse taal voeren Extra-functioneel niveau kan twee-en groepsgesprekken in de Engels en Duitse taal voeren zoals gesprekken met klanten en vergaderingen Extra-functioneel niveau kan mondeling samenvatten in de Engelse en Duitse taal Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan Engelse teksten, die op de beroepssituatie betrekking hebben, lezen en de essentiële informatie uit deze teksten weergeven, ter discussie stellen en interpreteren Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan contacten onderhouden met klanten en leveranciers, werkinstructies ontvangen en interpreteren, telefoongesprekken voeren in de Engelse taal, gericht bedrijfsinformatie geven en samenwerken met technici die zich van de Engelse taal bedienen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan informatie, in de Engelse taal aangeboden, via lezingen, bijscholingscursussen en demonstraties volgen en verwerken. E 196 Woninging- en kleine bedrijfsinstallaties (EIT) Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de elektrische installatie voor een woning ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de elektrische installatie voor een gewone kleine bedrijfsruimte (maximaal 3 x 80 ampère) ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de elektrische installatie voor een kleine medische ruimte (ruimten klasse S0, S1 en S2) ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de genoemde elektrische installaties begroten met behulp van een geautomatiseerd systeem Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan energiebesparende maatregelen adviseren met betrekking tot de elektrische energieverbruikers in een woning, een kleine bedrijfsruimte en een kleine medische ruimte Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de exploitatiekosten van de genoemde elektrische installaties berekenen Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de situatie op de bouwplaats of een bestaande situatie beoordelen met betrekking tot de realiseerbaarheid van het elektrotechnisch ontwerp Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan gedurende de uitvoering van de installatiewerkzaamheden ontwerptechnische aanpassingen realiseren omwille van de praktische uitvoerbaarheid Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de genoemde elektrische installaties controleren en in bedrijf stellen Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de genoemde installaties opleveren Albeda college / TechnoDesign Pagina 15 van 41
16 E 196 Woninging- en kleine bedrijfsinstallaties (EIT) Ontw., begroten & oplev. elektr. woninginstall. & gewone kl. bedr.install de leerling kan de genoemde installaties periodiek inspecteren en een inspectierapport opstellen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan ontwerptechnische berekeningen uitvoeren, waaronder lichttechnische berekeningen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan elektrische installaties voor utiliteitsgebouwen ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan elektrische installaties voor speciale ruimten (zoals vochtige, stoffige en explosie gevaarlijke ruimten) toegepast binnen de utiliteit ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties begroten met behulp van een geautomatiseerd calculatiesysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de exploitatiekosten van de genoemde elektrische installaties berekenen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties controleren en in bedrijf stellen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde installaties opleveren Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde installaties periodiek inspecteren en een inspectierapport opstellen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan adviseren ten aanzien van het onderhouden van genoemde elektrische installaties Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud van een Arbo-, milieu- en kwaliteitszorgsysteem Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties begroten met behulp van een geautomatiseerd calculatiesysteem Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de exploitatiekosten van de genoemde elektrische installaties berekenen. E 197 Utiliteitsinstallaties (EIT) Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan verlichtingsinstallaties ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan ontwerptechnische berekeningen uitvoeren, waaronder lichttechnische berekeningen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan elektrische installaties voor utiliteitsgebouwen ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan elektrische installaties voor speciale ruimten (zoals vochtige, stoffige en explosie gevaarlijke ruimten) toegepast binnen de utiliteit ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan energiebesparende maatregelen adviseren met betrekking tot de elektrische energieverbruikers in een utiliteitsgebouw Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de exploitatiekosten van de genoemde elektrische installaties berekenen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de situatie op de bouwplaats of een bestaande situatie beoordelen met betrekking tot de realiseerbaarheid van het elektrotechnisch ontwerp Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan gedurende de uitvoering van de installatiewerkzaamheden ontwerptechnische aanpassingen realiseren omwille van de praktische uitvoerbaarheid Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties controleren en in bedrijf stellen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde installaties opleveren Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan de genoemde installaties periodiek inspecteren en een inspectierapport opstellen Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan adviseren ten aanzien van het onderhouden van genoemde elektrische installaties Ontw., begroten & opleveren elektr. Utiliteitsinstallaties de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud van een Arbo-, milieu- en kwaliteitszorgsysteem Albeda college / TechnoDesign Pagina 16 van 41
17 E 197 Utiliteitsinstallaties (EIT) Installeren geintegreerde installaties De leerling kan een ontwerp maken voor beheersysteem ten behoeve van een woning Installeren geintegreerde installaties De leerling kan een ontwerp maken voor een beheersysteem ten behoeve van een utiliteitsgebouw Installeren geintegreerde installaties De leerling kan de genoemde installaties parametreren, modificeren en in bedrijf stellen Installeren geintegreerde installaties De leerling kan een gebouwbeheerproces met behulp van de PC visualiseren en beheersbaar maken Installeren geintegreerde installaties De leerling kan een geïntegreerde elektrische installatie aanleggen Installeren geintegreerde installaties De leerling kan de geïnstalleerde installatie in bedrijf stellen Installeren geintegreerde installaties De leerling kan de genoemde installatie inspecteren en opleveren Installeren geintegreerde installaties De leerling kan de genoemde werkzaamheden rapporteren, documenteren en presenteren. E 198 Industriële installaties (EIT) Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan elektrische industriële installaties (voedende installaties) ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan ontwerptechnische berekeningen uitvoeren Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan elektrische installaties voor speciale ruimten (zoals vochtige, stoffige en explosie gevaarlijke ruimten) toegepast binnen de industrie ontwerpen en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de situatie op de bouwplaats of een bestaande situatie beoordelen met betrekking tot de realiseerbaarheid van het elektrotechnisch ontwerp Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan gedurende de uitvoering van de installatiewerkzaamheden ontwerptechnische aanpassingen realiseren omwille van de praktische uitvoerbaarheid Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties controleren en in bedrijf stellen Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de genoemde installaties opleveren Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan de genoemde elektrische installaties periodiek inspecteren en een inspectierapport opstellen Ontw., begroten en opleveren elektrische industriële installaties de leerling kan adviseren ten aanzien van het onderhouden van de genoemde elektrische installaties. E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten met betrekking tot de marketing. marktstrategieën marketingmix marktvormen concurrentie-analyse/positionering commerciële samenwerkingsverbanden Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse marketinginstrumenten en daaraan gekoppeld hun onderlinge relatie. vestigingsplaats inrichting vestiging (winkel-/bedrijfsruimten) prijsstelling product personeel reclame en promotie omgang met klanten en opdrachtgevers verkoop/opdrachtverwerving Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de inhoud en het belang van marktonderzoek. vormen van marktonderzoek omzetanalyse omzetprognose Albeda college / TechnoDesign Pagina 17 van 41
18 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van kwaliteitszorg in relatie tot de marketing. relatie wens van de klant en het te leveren product kwaliteitscontrole bij inkoop/productie/opslag/verkoop levering en nazorg klachtenbehandeling Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van diverse wetten met betrekking tot de klant en bedrijf omtrent een ordelijk economisch verkeer. vestigingsregels regels voor de bescherming van de consument regels ter bescherming van het bedrijf wet ketenaansprakelijkheid koop, verkoop, huur, verhuur, lease Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten met betrekking tot de logistiek en de onderlinge relatie aangeven. product/productie personeel materieel kwaliteitszorg Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven met betrekking tot de diverse aspecten bij het opstellen van een calculatie/begroting. kostenposten/groepen en prijzen directe en indirecte kosten vaste en variabele kosten algemene kosten en percentageberekening kosteninformatie Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de belangrijkste regels waaraan een offerte/factuur moet voldoen. Nederlandse taal vormgeving inhoud Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten met betrekking tot inkoop- en voorraadbeleid ten behoeve van de goederenstroom/productieproces en onderlinge relaties aangeven. inkoopplan, -budget inkoopkanalen leveringsvoorwaarden omzetsnelheid, bestelfrequentie voorraadbeheer (tijd, kosten, administratie, in-/uitgaande goederen) opslag Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven met betrekking tot de inzet van personeel en middelen. werkoverleg, opdrachtformulering en leiderschap planning en bewaking personeel (bezettingsplan) inzet/planning/bewaking van goederen/materialen/derden; machines/ gereedschap/ materieel bewaking tijd, kosten, kwaliteit ARBO-zorg derving- en diefstalbestrijding Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven met betrekking tot de inrichting van bedrijfsruimten. routing van goederen/productieproces inrichting bedrijfsruimten en werkplaatsen/-terreinen (in- en extern) transport en transportmiddelen (in- en extern) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten met betrekking tot de geautomatiseerde gegevensverwerking. relevante begrippen toepassingsmogelijkheden van programmatuur Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de belangrijkste wettelijke regelingen voor werkgevers. Burgerlijk Wetboek (overeenkomsten, personen- en familierecht, erfrecht, zakenrecht, faillissementswetgeving, ARBO-recht, milieurecht) belastingrecht (inkomstenbelasting, vennootschapsbelasting, vermogensbelasting, gemeentelijke belastingen) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan de relatie aangeven tussen interne en externe organisatie van het bedrijf en het bedrijfsleven. vergunningverlenende instanties (zoals Kamer van Koophandel en Fabrieken, Gemeente) controlerende instanties (zoals Keuringsdienst van Waren, Economische Controledienst, Arbeidsinspectie) voorlichtende instanties (zoals branche-organisatie EIM, IMK, HBD, HBA, innovatiecentra) Albeda college / TechnoDesign Pagina 18 van 41
19 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van personeelsmanagement. sociale, economische en juridische aspecten functies en taken functiebeschrijvingen Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan de relatie aangeven tussen personeelsmanagement en organisatiestructuren. organisatiestructuren leiderschap delegatie en bevoegdheden overlegstructuren Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten die een rol spelen bij de bepaling van personeelsbehoeften. kwalitatieve en kwantitatieve personeelsbehoefte methoden voor behoeftebepaling personeels personeelsplanning Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten die een rol spelen bij de aanname van personeel. wervingsmethoden selectiemethoden CAO, arbeidsovereenkomsten Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten die een rol spelen bij het behoud van personeel. Aandachtspunten hierbij zijn: introductie beoordelings-/functioneringsgesprekken opleiding/scholing Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten die een rol spelen bij het ontslag van personeel. externe instanties (arbeidsbureau, vakbonden, branche-organisaties) ontslaggronden ontslagprocedure Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de specifiek wettelijke regelingen met betrekking tot werknemers. sociale- en arbeidswetgeving Burgerlijk Wetboek (CAO, arbeidsrecht, proeftijd, opzegtermijn, ontslag) loonbelasting arbeidsomstandigheden Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten van administratie in het MKB. doel en functie bepalingen in de wetgeving opbouw/inrichting financiële administratie exploitatie-overzicht Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten van een balans en een resultatenrekening. begrippen met betrekking tot de balans en de resultatenrekening opzet en verwerkingswijze rekeningschema Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van veranderingen in het eigen vermogen. begrip eigen vermogen kosten, opbrengsten, prive-opnamen en winstreserve nettowinst, fiscale winst en bedrijfseconomische winst Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van veranderingen in de liquide middelen. kas begrip liquide middelen verwerkingsmethoden (kas, bank, giro) valuta, betalingsmiddelen Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de administratieve verwerking van de goederenstroom. uitgaande goederen binnenkomende goederen voorraadadministratie/werkenadministratie diverse posten Albeda college / TechnoDesign Pagina 19 van 41
20 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van veranderingen in vorderingen en schulden en de administratieve verwerking ervan uiteenzetten. debiteuren-/crediteurenbeheer vooruitbetaalde en nog te betalen kosten omzetbelasting Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van duurzame bedrijfsmiddelen en de administratieve verwerking ervan uiteenzetten. afschrijving en afschrijvingsmethoden groot onderhoud diverse posten Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een liquiditeitsbalans samenstellen en de financiële kengetallen berekenen en beoordelen. vaste en vlottende activa kort/lang vreemd vermogen/reserveringen liquiditeit solvabiliteit werkkapitaal gemiddelde krediettermijn omloopsnelheid Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan op basis van de financiële administratie een calculatie/begroting samenstellen. kostenposten/groepen en prijzen directe en indirecte kosten vaste en variabele kosten algemene kosten en percentageberekeningen kosteninformatie Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan over de diverse aspecten van een exploitatierekening een oordeel geven en hun onderlinge relatie aangeven. economisch resultaat rentabiliteit cash-flow brutowinst gewaardeerde kosten Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan op basis van een balans- en resultatenrekening een uitwerking maken van het bedrijfsbudget/begroting naar de diverse budgetvormen en begrotingsonderdelen. omzetbudget kostenbudget investeringsbudget liquiditeitsbudget/-begroting financieringsbudget Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse aspecten met betrekking tot ondernemingsvormen. soorten (eenmansbedrijf, v.o.f., c.v., b.v., maatschap) juridische aspecten (oprichting, inschrijving, naamgeving, aansprakelijkheid, financiering, continuïteit, winstverdeling, winstreservering) Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse belastingswetten. belastingstelsel inkomstenbelasting vennootschapsbelasting vermogensbelasting omzetbelasting Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een omschrijving geven van de diverse soorten verzekeringen. pensioenverzekering bedrijfsschadeverzekering aansprakelijkheidsverzekering Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan een ondernemingsplan maken voor een bedrijf van maximaal vijf personen. doel en functie marketing operationeel management personeel en organisatie financiële administratie financieel management Algemene ondernemersvaardigheden (AOV) De leerling kan de relatie aangeven tussen de diverse aspecten van een ondernemingsplan Bedrijfstechniek De leerling kan aangeven wat de meest relevante informatiebronnen en onderzoeksmethoden zijn die gebruikt kunnen worden bij het opzetten van een marketingplan voor een installatiebedrijf Albeda college / TechnoDesign Pagina 20 van 41
21 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een uitwerking maken van de meest relevante marketingaspecten. Aspecten: de marketinginstrumenten prijs, product, plaats en promotie toepassen Bedrijfstechniek De leerling kan een omschrijving geven van de relatie van een gegeven product in een bepaalde installatiebranche en de markt. Aspecten: commerciële interpretatie van het begrip product uitleggen marktsegmentatie toepassen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een uitwerking maken van de financieringsbehoefte en investering op projectniveau en op bedrijfsniveau. Aspecten: betalingstermijnen opstellen en bewaken prijsindexering toepassen leverancierskrediet toepassen financiële verloop van werkzaamheden bewaken relevante jaarstukken en kengetallen beoordelen exploitatieberekeningen beoordelen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een uitwerking maken van opdrachtverwervende en verkoopbevorderende maatregelen. Aspecten: functionele relaties tussen partijen in het bouwproces aangeven commerciële administratie met inbegrip van offertebeheer opzetten Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een uitwerking maken van de relatie tussen inkoop en logistiek enerzijds en de verkoop anderzijds. Aspecten: bestelprocedures opstellen inkoop- en leveringsvoorwaarden beoordelen beginselen van voorraadbeheer beoordelen koop, huurkoop, huur en lease beoordelen logistieke processen in een installatiebedrijf omschrijven doel en opzet van de inkoop- en voorraadadministratie uitwerken verwervingskosten en gereedschap, materieel en huisvesting berekenen leveranciersdocumentatie beheren prijsvergelijkingen maken elektronische inkoop toelichten verbanden tussen locatie en commercie aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf de administratie als "tool of management" toepassen. Aspecten: werkadministratie met inbegrip van kosten en voortgangsbewaking opzetten urenadministratie opzetten kostprijsbepaling aangeven relatie tussen financiële administratie en werkadministratie beoordelen relatie tussen administratie en commerciële informatie beoordelen relatie tussen administratie en kengetallen voor de calculatie beoordelen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een commerciële prijs respectievelijk een aanbiedingsprijs uitwerken. Aspecten: prijsbeleid en kostprijs relateren principes van risicoverrekening uitwerken kostprijscalculaties uitwerken betalingscondities en projectfinanciering uitwerken meer- en minderwerk en stelposten verrekenen de relatie tussen exploitatie- en investeringskosten van een installatie aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf een offerte samenstellen Bedrijfstechniek De leerling kan een omschrijving geven van de meest relevante aspecten die in een installatiebranche een rol spelen bij de aanbesteding respectievelijk verkoop van een bepaald product. Aspecten: standaard leveringsvoorwaarden, administratieve bepalingen en bestekken beoordelen de vormen en procedures bij inschrijving, aanbesteding en overeenkomsten aangeven partijen en hun rol aangeven bij aanbesteding en verkoop de aansprakelijkheden van een installatiebedrijf aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan een omschrijving geven van de factoren die in een bepaalde installatiebranche van invloed zijn op de service, garantie en leveringsvoorwaarden van een bepaald product en daartoe: aansluitvoorwaarden van het betreffende nutsbedrijf aangeven relevante aspecten van erkenningsregelingen in de betreffende branche aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan zich met betrekking tot de commerciële aspecten bedienen van de in de branche meest geëigende vormen van communicatie Bedrijfstechniek De leerling kan een uiteenzetting geven van de wettelijke bepalingen die in een installatiebranche van belang zijn bij de commerciële bedrijfsvoering Albeda college / TechnoDesign Pagina 21 van 41
22 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf in een bepaalde branche een oordeel geven over de diverse aspecten die van belang zijn bij de te leveren producten. Aspecten: eisen en wensen met betrekking tot ontwerp, realisatie en inspectie/onderhoud inventariseren gebruikskenmerken en verbanden tussen apparatuur, geleidingen, centrale voorzieningen en meet-, regel- en schakelapparatuur uitwerken relevante installaties, deelinstallaties, hun functie, opbouw, prestatiekenmerken en uitvoeringsvormen beoordelen en daarover adviseren relevante voorschriften en wettelijke eisen aangeven prijs/prestatieverhoudingen van systemen beoordelen technisch bestek en ontwerp beoordelen op informatie en normen vormen van oplevering, onderhoud en inspectie aangeven keuzecriteria met betrekking tot de aard van de installatie en de apparatuur aangeven informatiebronnen over technische ontwikkelingen in de betreffende branche aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan voor een installatiebedrijf in een bepaalde branche een uiteenzetting geven van de diverse aspecten die van belang zijn bij de uit te voeren productieprocessen. Aspecten: voorwaarden en begrenzingen in aard en volume van ontwerp-, montage-, onderhouds- en inspectiewerkzaamheden aangeven rol van andere bedrijven en organisaties op het gebied van ontwerpen, personeelsvoorziening en materiële middelen aangeven vormen van samenwerking aangeven automatisering binnen de productieprocessen beschrijven verloop van het bouw-, installatie- en onderhoudsproces beschrijven instanties die betrokken zijn bij de uitvoering van productieprocessen aangeven voorwaarden bij de bedrijfsinrichting en outillage aangeven Bedrijfstechniek De leerling kan een omschrijving geven van de kengetallen en normen die in een installatiebedrijf in een bepaalde branche bij de producten en productieprocessen een belangrijke rol vervullen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bepaald product een kostprijs/begroting uitwerken. Aspecten: kostenposten aangeven arbeidsuren, materialen en andere benodigde middelen, diensten en voorzieningen bepalen Bedrijfstechniek De leerling kan zich met betrekking tot het product-/productie-analyse en begroting bedienen van de binnen de branche meest geëigende vormen van communicatie en documentatie Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bepaalde installatiebranche de wettelijke bepalingen omschrijven die van belang zijn voor de daarbij behorende producten, alsmede de normen en richtlijnen die opgesteld zijn door overheids- en andere instanties en instituten Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche een uitwerking maken van de diverse aspecten die een rol spelen bij de voorbereiding van een productieproces. Aspecten: bouwkundige informatie verwerven installatie- en montagetechniek afstemmen op de meest voorkomende bouwtechnieken technisch bestek en administratieve bepalingen beoordelen bouwplaats- en werkplekvoorzieningen uitwerken tijdige beschikbaarheid van mensen, materialen, werkinstructies en overige middelen uitwerken werk door derden en levering van derden uitwerken Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche een uitwerking maken van de diverse aspecten die een rol spelen bij de organisatie van een productieproces. Aspecten: verloop van een ontwerpproces uitwerken bouwplaatsorganisatie uitwerken projectbeheersing (tijd, kwaliteit en kosten) uitwerken inzetten van beschikbare mensen en middelen uitwerken beoordeling en afname van gereed werk en werk door derden uitwerken beheer van technische documentatie uitwerken Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche een uitwerking maken van de diverse aspecten die een rol spelen bij de uitvoering van een productieproces. Aspecten: voorschriften ten aanzien van ontwerp-, installatie-, onderhouds- en inspectiewerk omschrijven het installatieproces op partners in het bouwproces en voorwaarden vanwege de opdrachtgever afstemmen maatregelen vanwege veiligheid voor mens en milieu omschrijven gereedschap, documentatie, materialen en apparatuur beheren gerealiseerde productie documenteren leiding geven Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche een omschrijving geven van de aspecten die van belang zijn bij de beheersing van een gegeven productieproces. Aspecten: het proces in termen van tijd, kwaliteit en kosten specificeren de productievoortgang registreren het productieverloop bijsturen meer- en minderwerk afhandelen leveringsvoorwaarden en financiering bewaken Bedrijfstechniek De leerling kan een uitwerking maken van de aspecten die van belang zijn bij de nacalculatie en evaluatie van een gegeven productieproces van een bedrijf binnen een bepaalde installatiebranche. Aspecten: administratie ten behoeve van kengetallen opzetten productiviteit vergelijken nacalculatiesysteem opzetten alternatieven in organisatie en uitvoering van productieprocessen beoordelen Albeda college / TechnoDesign Pagina 22 van 41
23 E 200 Bedrijfstechniek & AOV (EIT) Bedrijfstechniek De leerling kan zich met betrekking tot het productieproces bedienen van de binnen de branche meest geëigende vormen van communicatie Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bepaalde installatiebranche de wettelijke bepalingen omschrijven die van belang zijn voor de daarbij behorende productieprocessen, met inbegrip van de normen en richtlijnen die zijn opgesteld door overheids- en andere instanties en instituten Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche een product- en productieplan maken, gebaseerd op product/marktverhoudingen, streefomzetten en marktontwikkelingen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf in een bepaalde installatiebranche de relatie aangeven tussen het ondernemingsplan, het product-/productieplan en de capaciteiten met betrekking tot de productieprocessen Bedrijfstechniek De leerling kan voor een bedrijf binnen een bepaalde installatiebranche een uiteenzetting geven over de aspecten die een belangrijke rol vervullen met betrekking tot kwaliteitszorg, alsmede aangeven welke regelingen terzake bestaan Bedrijfstechniek De leerling kan de verzekeringen omschrijven die van belang zijn voor een onderneming in een bepaalde installatiebranche Bedrijfstechniek De leerling kan een omschrijving geven van de wettelijke bepalingen, waaronder die van arbeidsomstandigheden, milieu en hygiëne, voor zover zij van belang zijn voor een bepaalde installatiebranche. E 201 Industriële geautomatiseerde installaties 1 (AEN) Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan volgens instructies ontwerpschetsen van elektrische besturings-, aandrijf- en meet- en regelinstallaties uitwerken en tekenen met behulp van een geautomatiseerd tekensysteem Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan elektro pneumatische componenten monteren en aansluiten Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan nieuw geïnstalleerde of gemodificeerde besturingssystemen inregelen en in bedrijf stellen Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan nieuw geïnstalleerde of gemodificeerde geregelde aandrijfinstallaties inregelen en in bedrijf stellen Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan nieuw geïnstalleerde of gemodificeerde eenvoudige meet- en regelprocessen inregelen en in bedrijf stellen Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan elektrische metingen verrichten aan de genoemde systemen in relatie tot de genoemde werkzaamheden Uitwerken/Tekenen/Inregelen in Bedrijf stellen Industriele Installaties de leerling kan storingen lokaliseren en opheffen in relatie tot de genoemde werkzaamheden. E 202 Industriële geautomatiseerde installaties 2 (AEN) Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan elektrische bedrading installeren ten behoeve van besturings-, meet/regel- en aandrijfinstallaties Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan op basis van specificatie de juiste stuurcomponent of regelaar kiezen ten behoeve van sturing of aandrijving waartoe de volgende stuur- en regelcomponenten worden gerekend: softstarters, wisselstroomschakelaars, wisselstroomregelaars, mutatoren, frequentie-omzetters en choppers (1e en 2e kwadrant bedrijf) Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan elektrische geregelde en/of gestuurde aandrijvingen en toestellen installeren en aansluiten Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan opnemers, actuatoren, besturingsmodulen en procesregelaars installeren en aansluiten Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan de Mens Machine Interface (MMI) in relatie tot besturingsinstallaties bedienen ten behoeve van onderhoudswerkzaamheden Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan alle componenten in een enkelvoudig beveiligde elektrische meet- en regelkring op hun functionaliteit controleren Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan genoemde installaties integraal preventief en correctief onderhouden Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan de genoemde (deel) installaties beperkt inregelen, afstellen en in en uit bedrijf stellen Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan bestaande PLC-programma's modificeren Albeda college / TechnoDesign Pagina 23 van 41
24 E 202 Industriële geautomatiseerde installaties 2 (AEN) Installeren/Onderhouden Elektrische Industriele Installaties de leerling kan meervoudige storingen lokaliseren en opheffen. E 203 Productie automatisering (AEN) Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan de elektrische bedrading van opnemers en actuatoren installeren Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan de componenten van een besturingsinstallatie (zoals opnemers, actuatoren en besturingsmodulen) installeren en aansluiten Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan parameters van een besturingsinstallatie (zoals tellers en timers) wijzigen Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan een gegeven PLC-programma of gegeven modificaties op een bestaand programma invoeren en testen Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan de elektrische bedrading van meet- en regelkringen installeren en aansluiten Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan meet- en regelkringcomponenten verifiëren en justeren Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan meet- en regelkringen controleren Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan meetopstellingen ten behoeve van het meten van procesgrootheden visueel controleren Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan op basis van specificatie de juiste vermogenselektronicacomponent of regelaar (1e en 2e kwadrant bedrijf) kiezen waartoe de volgende componenten en regelaars worden gerekend: frequentie-omzetter, softstarter, wisselstroomschakelaar en/of wisselstroomregelaar Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan elektrische gestuurde aandrijvingen en toestellen installeren en aansluiten Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan de genoemde aandrijvingen beperkt inregelen en in bedrijf stellen Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan de genoemde componenten en apparatuur preventief en correctief onderhouden Installeren/Onderhouden Elektrische Componenten Installaties de leerling kan enkelvoudige storingen lokaliseren en opheffen. E 204 Besturingselektronica (AEC) Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan eenvoudige regelsystemen voor besturingsprocessen ontwerpen en bouwen Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan procesbesturingen onderhouden en modificeren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan besturings- en regelsystemen installeren, inregelen en modificeren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan eenvoudige print-lay-out ontwikkelen en printen vervaardigen, bestukken en controleren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan verschillende P-, PI- en PD-regelsystemen inregelen, fouten lokaliseren en repareren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan eenvoudige problemen analyseren en omzetten in hardwareschakelingen Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan aan microcomputersystemen onderhoud verrichten en optredende interface problemen oplossen Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan in vermogensbesturingen en vermogensregelingen storingen lokaliseren en verhelpen Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan in besturingen en regelingen modificaties uitvoeren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan voor computergestuurde systemen de benodigde software in HP en/of LP onderhouden en modificeren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan meetopstellingen realiseren voor het verrichten van metingen met geautomatiseerde meetsystemen Albeda college / TechnoDesign Pagina 24 van 41
25 E 204 Besturingselektronica (AEC) E 205 Datacommunicatie 1 (AEC) Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige netwerken voor communicatie binnen gebouwen plannen Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige communicatienetten voor telefoon, datacommunicatie aanleggen, inregelen, modificeren en onderhouden Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige communicatienetten voor audio- en video-installaties aanleggen, inregelen, modificeren en onderhouden Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige installaties voor bedrijfsbewaking binnen gebouwen plannen Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige bedrijfsbewakingsinstallaties installeren, inregelen, modificeren en onderhouden Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan eenvoudige bedrijfsbewakingssystemen ontwikkelen/modificeren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan bedrijfsbewakingssystemen onderhouden en repareren Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan meetopstellingen realiseren voor het verrichten van metingen met geautomatiseerde meetsystemen Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan gegevens uit technische databoeken interpreteren. E 206 Datacommunicatie 2 (AEC) Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan eenvoudige communicatie-installaties in bedrijven ontwerpen en plannen Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan communicatieapparatuur modificeren en onderhouden Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan de juiste keuze maken uit de beschikbare communicatieapparatuur Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan veel voorkomende fouten in communicatieapparatuur lokaliseren en herstellen Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan eenvoudige print-lay-out ontwikkelen en printen vervaardigen, bestukken en controleren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan voor computergestuurde systemen de benodigde software in HP en/of LP onderhouden en modificeren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan eenvoudige centrale antennenetwerken binnen gebouwen plannen Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan eenvoudige centrale antennesystemen installeren, inregelen, modificeren en onderhouden Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan antennesystemen plaatsen, richten en inregelen Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan meetopstellingen realiseren voor het verrichten van metingen met geautomatiseerde meetsystemen Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan gegevens uit technische databoeken interpreteren. E 208 Computernetwerken (TEL/ICT) Telecom/ICT de leerling kan vanuit beroepsrichting en bedrijfsvoering een bijdrage leveren bij het ontwerp en het onderhoud van een Arbo-, Milieu- en Kwaliteitszorgsysteem Telecom/ICT de leerling kan de belangrijkste eigenschappen van analoge en digitale transmissiewegen onderscheiden Telecom/ICT de leerling kan de eigenschappen en toepassingen van de verschillende soorten transportmedia kenschetsen Telecom/ICT de leerling kan twisted-pair, coax- en glasvezelkabels aansluiten en installeren Albeda college / TechnoDesign Pagina 25 van 41
26 E 208 Computernetwerken (TEL/ICT) Telecom/ICT de leerling kan door middel van metingen fouten in bekabelingssystemen aantonen Telecom/ICT de leerling kan de functie van de verschillende vormen van (de)modulatietechnieken verklaren Telecom/ICT de leerling kan metingen verrichten aan (de)modulatoren Telecom/ICT de leerling kan de eigenschappen en de principiële werking van analoge zenders en ontvangers voor beeld en geluid verklaren Telecom/ICT de leerling kan analoge zend- en ontvangstsystemen samenstellen Telecom/ICT de leerling kan de principes van multi-media-streaming zenders en ontvangers verklaren en parametreren. E 209 Routing & switchingtechnieken (TEL/ICT) Routing & switching-technieken de leerling kan de opbouw van telecommunicatienetwerken verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan de functies en de werking van hard- en softwarecomponenten op alle lagen van de netwerkarchitectuur verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan de functies en het effect van toegepaste protocollen voor routering en switching op de lagen van de netwerkarchitectuur verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan de signaleringstechnieken voor het opbouwen van een verbinding toelichten Routing & switching-technieken de leerling kan met tools de signaleringsprotocollen analyseren en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Routing & switching-technieken de leerling kan met test- en meet-apparatuur interfaces analyseren Routing & switching-technieken de leerling kan de functie van routeringsprotocollen verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan de functie van laag 3 schakelaars toelichten Routing & switching-technieken de leerling kan de protocollen binnen servers, werkstations en netwerkcomponenten configureren en parametreren Routing & switching-technieken de leerling kan met behulp van tools datacommunicatieprotocollen op OSI-laag 2, 3 en 4 analyseren Routing & switching-technieken de leerling kan aan de hand van een technisch ontwerp een datacommunicatiesysteem realiseren Routing & switching-technieken de leerling kan aan de hand van een functioneel ontwerp een technisch ontwerp voor een datacommunicatiesysteem opstellen Routing & switching-technieken de leerling kan het de Quality of Service binnen een netwerk verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan fouten in netwerken analyseren Routing & switching-technieken de leerling kan een bedrijfsnetwerk koppelen aan het netwerk van een telecombedrijf Routing & switching-technieken de leerling kan de werking en functionaliteit van bedrijfscentrales uiteenzetten Routing & switching-technieken de leerling kan een bedrijfstelefooncentrale configureren Routing & switching-technieken de leerling kan de functie van de componenten binnen een spraak over IP- netwerk verklaren Routing & switching-technieken de leerling kan een spraak over IP-netwerk opbouwen. E 210 Telecomnetwerken (TEL/ICT) Albeda college / TechnoDesign Pagina 26 van 41
27 E 210 Telecomnetwerken (TEL/ICT) Transmissie de leerling kan de opbouw van een CATV-netwerk verklaren Transmissie de leerling kan de opbouw van het koperen aansluitnetwerk voor telefonie verklaren Transmissie de leerling kan de opbouw van mobiele netwerken beschrijven Transmissie de leerling kan de principes en eigenschappen van satellietcommunicatie verklaren Transmissie de leerling kan de opbouw van een fiber to the home netwerk beschrijven Transmissie de leerling kan de opbouw van een transportnetwerk beschrijven Transmissie de leerling kan verklaren op welke wijze digitale transmissie binnen een telecommunicatie- en datacommunicatienetwerk plaatsvindt Transmissie de leerling kan de eigenschappen van de verschillende transmissiewegen tussen de klant en een telecombedrijf verklaren Transmissie de leerling kan metingen verrichten voor het onderhoud van het CATV-netwerk en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Transmissie de leerling kan metingen verrichten voor het onderhoud van het vaste telefoonnetwerk en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Transmissie de leerling kan metingen verrichten voor het onderhoud van een mobiel telecommunicatienetwerk en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Transmissie de leerling kan metingen verrichten voor het onderhoud van fiber-to-home-netwerken en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Transmissie de leerling kan metingen verrichten voor het onderhoud van transportnetwerken en kan een toelichting geven op de gemeten parameters Transmissie de leerling kan schotelantennes uitrichten op een satelliet. E 211 Projectmanagement Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan ten behoeve van installaties en apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Albeda college / TechnoDesign Pagina 27 van 41
28 E 211 Projectmanagement Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan installaties en basisapparatuur modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan installaties en basisapparatuur modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan installaties en basisapparatuur modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem Projectmanagement Automatiserings electronica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot installatie- en onderhoudsprojecten de planning en het budget bewaken Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot installatie- en onderhoudsprojecten de planning en het budget bewaken Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot installatie- en onderhoudsprojecten de planning en het budget bewaken Albeda college / TechnoDesign Pagina 28 van 41
29 E 211 Projectmanagement Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan installatie- en onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan bedrijfskundige vaardigheden binnen een geautomatiseerd productiebedrijf of deel daarvan toepassen Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan bedrijfskundige vaardigheden binnen een geautomatiseerd productiebedrijf of deel daarvan toepassen Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan bedrijfskundige vaardigheden binnen een geautomatiseerd productiebedrijf of deel daarvan toepassen Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan schriftelijke rapportages maken met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan schriftelijke rapportages maken met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan schriftelijke rapportages maken met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden werkoverleg voeren Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden werkoverleg voeren Projectmanagement Automatiserings energietechniek de leerling kan met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden werkoverleg voeren Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten voorbereiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten coördineren Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten administratief begeleiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Projectmanagement Telematica de leerling kan ten behoeve van telematica-installaties en -apparatuur onderhoudsprojecten technisch begeleiden Albeda college / TechnoDesign Pagina 29 van 41
30 E 211 Projectmanagement Projectmanagement Telematica de leerling kan telematica-installaties, -apparatuur en software modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Telematica de leerling kan telematica-installaties, -apparatuur en software modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Telematica de leerling kan telematica-installaties, -apparatuur en software modificeren aan de hand van in overleg opgestelde specificaties Projectmanagement Telematica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Telematica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Telematica de leerling kan de bedrijfskundige kennis binnen zijn werkzaamheden toepassen Projectmanagement Telematica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan mondeling rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan schriftelijk rapporteren met betrekking tot projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan werkoverleg voeren met betrekking tot de uitvoering van projectwerkzaamheden Projectmanagement Telematica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem Projectmanagement Telematica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem Projectmanagement Telematica de leerling kan een bijdrage leveren aan het ontwerp en onderhoud aan de veiligheids-, milieu-, arbo- en kwaliteitssysteem. W 212 Bedrijfseconomie Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, bedrijfseconomische begrippen en principes hanteren en toepassen Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, kostencalculaties uitvoeren Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, logistieke planningen opstellen en berekeningen uitvoeren Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, commercieel-economische begrippen en principes hanteren en toepassen. W 213 Commerciële economie Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, met betrekking tot de (internationale) goederenhandel, zowel inkoop als verkoop, calculaties maken en interpreteren, en facturen samenstellen Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, met betrekking tot beleidsbepalende factoren (product-, prijs-, promotie-, plaats- en distributiebeleid) calculaties uitvoeren en interpreteren Albeda college / TechnoDesign Pagina 30 van 41
31 W 213 Commerciële economie Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, met betrekking tot marktonderzoek, berekeningen uitvoeren en interpreteren Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, juridische begrippen en principes hanteren en toepassen Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, bedrijfsadministratieve begrippen en principes hanteren en toepassen. W 215 Technisch commerciële vaardigheden Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, zowel mondeling als schriftelijk in het Nederlands en Engels communiceren Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, zowel mondeling als schriftelijk op eenvoudige wijze in het Duits communiceren *. (facultatief) Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, in het Nederlands en Engels gestelde teksten lezen en interpreteren Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, eenvoudige in het Duits gestelde teksten lezen en interpreteren *. (facultatief) Commerciele techniek kan in relatie tot technisch-commerciële werkzaamheden, gebruikmaken van verschillende communicatiemiddelen en softwarepakketten Commerciele techniek kan een technisch-commercieel project in samenwerking met anderen opzetten, uitvoeren, afronden en presenteren. W 216 Elektrische-, hydraulische- en pneumatische aandrijf- en besturin Mechaniseren en installeren kan kennis van en inzicht in de werking van hydrauliek en pneumatiek en hydraulische en pneumatische componenten toepassen bij onderhouds-, storings- en samenbouwwerkzaamheden Mechaniseren en installeren kan hydraulische, pneumatische en elektrotechnische schema's lezen en interpreteren Mechaniseren en installeren heeft inzicht in de samenhang tussen hydrauliek/pneumatiek en elektrotechniek binnen de besturingstechniek Mechaniseren en installeren heeft inzicht in de principes en toepassingsgebieden van de besturingstechniek en meet- en regeltechniek Mechaniseren en installeren heeft inzicht in besturingstechnische schema's en kan deze lezen en interpreteren Mechaniseren en installeren heeft inzicht in de werking van een PLC en kan in- en uitgangen van een PLC aansluiten en controleren Mechaniseren en installeren heeft inzicht in de programmering van een PLC Mechaniseren en installeren heeft kennis van en inzicht in de werking van elektrotechnische, pneumatische en hydraulische schakelingen en kan deze toepassen Mechaniseren en installeren kan bij een storing in een machine lokaliseren of dit een storing in het pneumatische, hydraulische, elektrotechnische, besturingstechnische of mechanisch gedeelte betreft Mechaniseren en installeren kan met behulp van een schema op logische deductieve wijze een storing in hydraulische, en pneumatische componenten en systemen lokaliseren Mechaniseren en installeren kan storingen in het mechanisch, hydraulische en pneumatisch gedeelte van machines en apparatuur verhelpen door middel van reparatie en vervanging van onderdelen Mechaniseren en installeren kan ten behoeve van het gebruiksklaar maken van een machine hydraulische en pneumatische componenten en systemen afregelen Mechaniseren en installeren kan op basis van een tekening mechanische, hydraulische en pneumatische installaties monteren GL 219 Sociaal Burgerschap Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat zijn mening weer te geven over vraagstukken van het menselijk samenleven, waarmee hij in verschillende rollen (partner, deelnemer aan sociale verbanden in vrije tijd en werksituatie) in aanraking komt Albeda college / TechnoDesign Pagina 31 van 41
32 GL 219 Sociaal Burgerschap Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen dat opvattingen en gedrag (van hemzelf en anderen) voor een belangrijk deel verband houden met maatschappelijke en culturele posities Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat zijn visie weer te geven over de omgang met anderen binnen een (partner) relatie Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat tijdens zijn werk en in zijn vrije tijd op basis van respect om te gaan met mensen van een andere maatschappelijke en culturele achtergrond Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen in hoeverre opvattingen en gedragingen (van hemzelf en anderen) aansluiten bij de basiskenmerken en -uitgangspunten van de parlementaire democratie Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen in hoeverre opvattingen en gedragingen (van hemzelf en anderen) aansluiten bij de basiskenmerken en -uitgangspunten van de rechtsstaat Maatschappelijk Culturele Vorming 1.1a 2521 de leerling is in staat zijn mening te weer te geven over vraagstukken van het menselijk samenleven, waarmee hij in verschillende rollen (partner, deelnemer aan sociale verbanden in vrije tijd en werksituatie) in aanraking komt Maatschappelijk Culturele Vorming 2.1a 2522 de leerling kan uitleggen dat opvattingen en gedrag (van hemzelf en anderen) voor een belangrijk deel verband houden met maatschappelijke en culturele posities Maatschappelijk Culturele Vorming 3.1a 2523 de leerling is in staat zijn visie weer te geven over de omgang met anderen binnen een (partner)relatie Maatschappelijk Culturele Vorming 4.1a 2524 de leerling is in staat tijdens zijn werk en in zijn vrije tijd op basis van respect om te gaan met mensen van een andere maatschappelijke en culturele achtergrond Maatschappelijk Culturele Vorming 5.1a 2525 de leerling kan uitleggen in hoeverre opvattingen en gedragingen (van hemzelf en anderen) aansluiten bij de basiskenmerken en -uitgangspunten van de parlementaire democratie Maatschappelijk Culturele Vorming 6.1a 2526 de leerling kan uitleggen in hoeverre opvattingen en gedragingen (van hemzelf en anderen) aansluiten bij de basiskenmerken en -uitgangspunten van de rechtsstaat. GL 220 Cultureel Burgerschap Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat zijn mening weer te geven over vraagstukken die samenhangen met sociaal-culturele en demografische ontwikkelingen in de samenleving, waarmee hij als burger en/of beroepsbeoefenaar in aanraking komt Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen in hoeverre de eigen opvattingen over sociale en politie ke vraagstukken en die van anderen verband houden met achterliggende levensbeschouwelijke en/of politiekideologische oriëntaties Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen op welke wijze het proces van individualisering zich manifesteert in de samenleving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen op welke wijze de ontwikkeling van Nederland tot een multiculturele samenleving zich manifesteert in de samenle ving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen op welke wijze de vergrijzing van de Nederlandse samenleving zich manifesteert in de samenleving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk-cultureel niveau kan ten aanzien van actuele sociale en politieke vraagstukken uitleggen op welke wijze beleidsen besluitvormingsprocessen verlopen en welke mogelijkheden (hijzelf als) betrokkene deze processen kunnen beïnvloeden Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen en herkennen op welke wijze de internationalisering van de samenle ving zich manifesteert in hun eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk Culturele Vorming 1.1b 2534 de leerling is in staat zijn mening weer te geven over vraagstukken die samenhangen met sociaal-culturele en demografische ontwikkelingen in de samenleving, waarmee hij als burger en/of beroepsbeoefenaar in aanraking komt Maatschappelijk Culturele Vorming 2.1b 2535 de leerling kan uitleggen in hoeverre de eigen opvattingen over sociale en politieke vraagstukken en die van anderen verband houden met achterliggende levensbeschouwelijke en/of politiek-ideologische oriëntaties Maatschappelijk Culturele Vorming 3.1b 2536 de leerling kan uitleggen op welke wijze het proces van individualisering zich manifesteert in de samenleving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk Culturele Vorming 4.1b 2537 de leerling kan uitleggen op welke wijze de ontwikkeling van Nederland tot een multiculturele samenleving zich manifesteert in de samenleving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk Culturele Vorming 5.1b 2538 de leerling kan uitleggen op welke wijze de vergrijzing van de Nederlandse samenleving zich manifesteert in de samenleving als geheel en in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk Maatschappelijk Culturele Vorming 6.1b 2539 de leerling kan ten aanzien van actuele sociale en politieke vraagstukken uitleggen op welke wijze beleids- en besluitvormingsprocessen verlopen en met welke mogelijkheden hijzelf als betrokkene danwel betrokkenen deze processen kan (kunnen) beïnvloeden Albeda college / TechnoDesign Pagina 32 van 41
33 GL 220 Cultureel Burgerschap Maatschappelijk Culturele Vorming 7.1b 2540 de leerling kan uitleggen en herkennen op welke wijze de internationalisering van de samenleving zich manifesteert in zijn eigen leefsituatie en (toekomstige) beroepspraktijk. GL 221 Economisch burgerschap Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat zijn waarden, normen en opvattingen weer te geven over de betekenis van (betaalde en onbetaalde) arbeid voor individu en samenleving Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat (zelfstandig) stappen te ondernemen die kunnen leiden tot het vinden en aanvaarden van betaald werk Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat te verwoorden welke rechten, plichten en verantwoordelijkheden die voortvloeien uit een arbeidscontract in een gegeven situatie. Hij is in staat op te komen voor zijn belangen Maatschappelijk-cultureel niveau kan in een gegeven werksituatie aspecten herkennen die samenhangen met veiligheid, gezondheid en welzijn (arbeidsomstandigheden). Hij is in staat op te komen voor zijn belangen Maatschappelijk-cultureel niveau kan verwoorden welke mogelijkheden werknemers in een gegeven situatie hebben om invloed uit te oefenen binnen hun arbeidsorganisatie. Hij kan opkomen voor zijn belangen Maatschappelijk-cultureel niveau is in staat ethische vragen en dilemma's te herkennen die zich kunnen voordoen bij de beroepsuitoefening. Hij kan verwoorden hoe en waarom hij in een gegeven situatie ethisch zou handelen Maatschappelijk Culturele Vorming 1.2a 2527 de leerling is in staat zijn waarden, normen en opvattingen weer te geven over de betekenis van (betaalde en onbetaalde) arbeid voor individu en samenleving Maatschappelijk Culturele Vorming 2.2a 2528 de leerling is in staat (zelfstandig) stappen te ondernemen die kunnen leiden tot het vinden en aanvaarden van betaald werk Maatschappelijk Culturele Vorming 3.2a 2529 de leerling is in staat te verwoorden welke rechten, plichten en verantwoordelijkheden voortvloeien uit een arbeidscontract in een gegeven situatie. Hij is in staat op te komen voor zijn belangen Maatschappelijk Culturele Vorming 4.2a 2530 de leerling kan in een gegeven werksituatie aspecten herkennen die samenhangen met veiligheid, gezondheid en welzijn (arbeidsomstandigheden). Hij is in staat op te komen voor zijn belangen Maatschappelijk Culturele Vorming 5.2a 2531 de leerling kan verwoorden welke mogelijkheden werknemers in een gegeven situatie hebben om invloed uit te oefenen binnen zijn arbeidsorganisatie. Hij kan opkomen voor zijn belangen Maatschappelijk Culturele Vorming 6.2a 2532 de leerling is in staat ethische vragen en dilemma s te herkennen die zich kunnen voordoen bij de beroepsuitoefening. Hij kan verwoorden hoe en waarom hij in een gegeven situatie ethisch zou handelen. W 228 Constructies en apparaten Tekenen/construeren MOW kan de functie en werking van veel voorkomende constructies en apparaten beschrijven Tekenen/construeren MOW kan de functionele kwaliteitseisen noemen die aan onderdelen gesteld worden zoals afmetingen, materiaal en toleranties Tekenen/construeren MOW kan op basis van eenvoudige berekeningen en geraadpleegde tabellen keuzes maken bij de detaillering Tekenen/construeren MOW kan de technieken waarmee onderdelen vervaardigd en samengesteld worden beschrijven Tekenen/construeren MOW kan de functionele kenmerken, werking en toepassing van in de constructie en apparatenbouw gangbare werktuigbouwkundige elementen, systemen en hulpwerktuigen beschrijven Tekenen/construeren MOW kan op basis van eenvoudige berekeningen en geraadpleegde tabellen voorstellen doen voor eenvoudige oplossingen van technische knelpunten in het ontwerp GL 230 Planning Ontwikkelen/Modificeren/Onderhoud en Bedrijfscontrolesystemen de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Ontwerpen en modificeren van besturingselectronica de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Service Verlenen aan Moderne Communicatieapparatuur de leerling kan in een project, mits aan hem toegewezen, de voorgaande eindtermen realiseren Albeda college / TechnoDesign Pagina 33 van 41
34 GL 232 Veiligheid (VCA) Extra-functioneel niveau kan veiligheid, gezondheid en welzijn in de totale bedrijfsvoering bevorderen Extra-functioneel niveau kan veiligheids-, gezondheids- en welzijnsrisico's voor werknemers binnen het bedrijf voorkomen Extra-functioneel niveau kan veiligheids-, gezondheids- en welzijnsrisico's voor werknemers op de eigen afdeling beperken, mede oplossen en evalueren Extra-functioneel niveau kan veilig werken Extra-functioneel niveau kan milieu-aspecten met betrekking tot ontwerpen, bewerkingen, onderhoud en installatie omschrijven Extra-functioneel niveau kan milieu-eisen die gesteld worden aan een bedrijf in de metaalbranche toepassen Extra-functioneel niveau kan een bijdrage leveren aan de opbouw van een systeem voor milieuzorg/milieubeleid Extra-functioneel niveau kan milieubewuste houdingen bevorderen Extra-functioneel niveau kan een bijdrage leveren aan de opbouw van een kwaliteitsorganisatie Extra-functioneel niveau kan kwaliteitsproblemen oplossen Extra-functioneel niveau kan kwaliteitssystemen opzetten Extra-functioneel niveau kan functioneren in een kwaliteitsteam Extra-functioneel niveau kan kwaliteitsaspecten doorvoeren Extra-functioneel niveau kan regels en normen voor kwaliteitsborging en -certificering toepassen Extra-functioneel niveau kan ergonomische principes omschrijven Extra-functioneel niveau kan ergonomisch verantwoorde werkomstandigheden bevorderen. GL 233 Wiskunde Extra-functioneel niveau kan wiskundige kennis en vaardigheden inzetten binnen de beroepsgerichte vakken en de techniek Extra-functioneel niveau kan hulpmiddelen, zoals de tabellen, grafieken, (grafische) zakrekenmachine en de computer, adequaat gebruiken Extra-functioneel niveau kan grootheden van de ene eenheid in de andere omrekenen Extra-functioneel niveau kan de wetenschappelijke notatie van getallen en logaritmische schalen interpreteren en gebruiken Extra-functioneel niveau kan schattingen maken over de uitkomst van een berekening en uitkomsten op basis van significantie afronden Extra-functioneel niveau kan de wiskundige verbanden herkennen en gebruiken en de bijbehorende grafieken tekenen en interpreteren Extra-functioneel niveau kan grafieken bij een gegeven situatie analyseren en interpreteren, gebruik makend van karakteristieken Extra-functioneel niveau kan beschrijven wat de invloed is van veranderingen in situatie of formule op een grafiek Extra-functioneel niveau kan verschillende grafieken in een bundel aflezen en vergelijken Extra-functioneel niveau kan werken met expressies, formules, functies en variabelen in wiskundige vergelijkingen Albeda college / TechnoDesign Pagina 34 van 41
35 GL 233 Wiskunde Extra-functioneel niveau kan twee functies onderling vergelijken op functiewaarde Extra-functioneel niveau kan logaritme en machtsverheffen toepassen in vergelijkingen en eenvoudige rekenkundige bewerkingen Extra-functioneel niveau kan stelsels lineaire vergelijkingen van maximaal 2 bij 2 oplossen Extra-functioneel niveau kan gebroken vergelijkingen die terug te brengen zijn tot eerstegraads vergelijkingen oplossen Extra-functioneel niveau kan vectoren samenstellen en ontbinden Extra-functioneel niveau kan sinus- en cosinusfuncties en -grafieken herkennen en gebruiken als beschrijvingen van periodieke verschijnselen Extra-functioneel niveau kan herkennen formules toepassen zoals sinusregel, dubbele hoek formule, som en verschilformule Extra-functioneel niveau kan lengte van zijden, grootte van hoeken, omtrek, oppervlakte en zwaartepunt berekenen van elementaire en samengestelde vlakdelen Extra-functioneel niveau kan snijpunten van lijnen en vlakken en snijlijnen van vlakken aangeven in een projectiefiguur, gebruik makend van de incidentie-relaties Extra-functioneel niveau kan aanzichten, tekeningen op schaal, uitslagen, doorsneden en serie parallelle doorsneden lichamen in een projectiefiguur construeren, tekenen en/of interpreteren Extra-functioneel niveau kan in een projectiefiguur kortste verbindingslijn, standhoeken, afstanden tussen lijnen en punten en vlakken construeren en berekenen Extra-functioneel niveau kan oppervlakten en inhoud berekenen van elementaire en samengestelde ruimtelijke objecten en immateriële ruimtelijke vormen Extra-functioneel niveau kan voorstellingswijzen, axioma's en wetten van de propositie-logica hanteren bij het opstellen en vereenvoudigen waarheidstabellen voor samengestelde bewerkingen en eenvoudige schakelingen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan op expressies van veel voorkomende rekenkundige en algebraïsche functies bewerkingen uitvoeren Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan stelsels van lineaire vergelijkingen (drie variabelen) oplossen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan van een relatie de inverse van relatie, het bijbehorende domein en bereik en het volledige origineel van nul bepalen en de grafiek tekenen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan verbanden leggen tussen gegevens en functies, tussen functies onderling en tussen de bijbehorende grafieken onderling, waarbij onder functies wordt verstaan: eerste en tweede graadsfunctie, goniometrische functies allemaal met of zonder modules-strepen en enkelvoudige argumenten (x) of (t) Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan van veel voorkomende meetkundige figuren de voorkomende eigenschappen bepalen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan in een twee dimensionaal vlak vectoren ontbinden en samenstellen en de som- en verschilvector bepalen en tekenen, met en zonder kentallen, alsmede in het complexe vlak (het Gauss-diagram) de product- en verschilvector berekenen en tekenen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan goniometrische grafieken met samengestelde argumenten (2x, 2t of t tekenen en met behulp van elementaire formules goniometrische vergelijking en ten behoeve van snijpuntenbepaling oplossen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan bewerkingen met complexe getallen uitvoeren en toepassen binnen de elektrotechniek Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan op een gestructureerde werkwijze wiskundige problemen in de techniek oplossen. GL 234 Natuurkunde Extra-functioneel niveau kan beschrijven welke verschijnselen er optreden bij veranderde omstandigheden volgens het beginsel van Watt en hier berekeningen aan uitvoeren Extra-functioneel niveau kan voor geïdealiseerde processen de gaswetten toepassen in berekeningen van verrichte arbeid en rendement Extra-functioneel niveau kan berekeningen uitvoeren aan verandering van lengte-, volume en/of dichtheid ten gevolge temperatuur- of drukverandering Albeda college / TechnoDesign Pagina 35 van 41
36 GL 234 Natuurkunde Extra-functioneel niveau kan aggregatietoestanden en fase-overgangen beschrijven en eenvoudige energieberekeningen aangaande de faseverandering uitvoeren Extra-functioneel niveau kan de werking verklaren van apparaten voor warmtehuishouding zoals warmtepomp en koelkast Extra-functioneel niveau kan de werking van optische instrumenten verklaren aan de hand van optische verschijnselen Extra-functioneel niveau kan trillingen en lopende golven en interferentie beschrijven aan de hand van frequentie, trillingstijd, voortplantingssnelheid, golflengte en amplitude Extra-functioneel niveau kan aangeven hoe signaaloverdracht door maatregelen bij bron, medium of ontvanger gewijzigd kan worden Extra-functioneel niveau kan de grootheden geluidsintensiteit en geluidsniveau onderscheiden en hieraan berekeningen uitvoeren Extra-functioneel niveau kan de volgende begrippen zuivere en onzuivere stoffen, elementen, verbindingen, atomen en moleculen, atoomopbouw, periodiek systeem, chemische reactie en hun onderlinge samenhang hanteren Extra-functioneel niveau kan industriële toepassingen, meetinstrumenten, gezondheidsrisico's en veiligheidsmaatregelen omschrijven voor de drie soorten ioniserende straling Extra-functioneel niveau kan verbanden leggen tussen natuur- en scheikundige begrippen, regels en wetten en hierbij de juiste natuurwetenschappelijke vaktaal hanteren Extra-functioneel niveau kan berekeningen uitvoeren met bekende grootheden en relaties en daarbij de juiste symbolen, eenheden, tabellen en grafieken gebruiken Extra-functioneel niveau kan op systematische wijze natuur- en scheikundige experimenten voorbereiden en uitvoeren Extra-functioneel niveau kan verschillende soorten krachten onderscheiden en hiervan de uitwerking en toepassing beschrijven Extra-functioneel niveau kan verbanden tussen krachten, massa, versnelling, verplaatsingen, elasticiteit, arbeid, snelheid, vermogen, druk en/of momenten toepassen in berekeningen Extra-functioneel niveau kan soorten energie zoals kinetische, potentiële energie en warmte, de onderlinge verbanden alsmede vormen van energieoverdracht omschrijven Extra-functioneel niveau kan de begrippen vloeistofdruk en viscositeit verklaren en toepassen Extra-functioneel niveau kan de continuïteitsvergelijking en de wet van Bernoulli verklaren en toepassen in berekeningen Extra-functioneel niveau kan werken met de absolute temperatuurschaal, absolute druk, gangbare eenheden voor druk en over- en onderdruk Extra-functioneel niveau kan berekeningen uitvoeren aan warmtetransport, opwarmen en afkoelen van stoffen en voorwerpen, en aan relatieve vochtigheid Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan het SI-stelsel en de symbolen voor grootheden en eenheden overeenkomstig NEN 999 toepassen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan verschillende (basis)eigenschappen binnen de mechanica, de gastheorie en trillingsleer omschrijven en enkele wetten toepassen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan licht zowel als elektromagnetische golf (met als kenmerken golflengte en EM-spectrum) als deeltjesverschijnsel omschrijven Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan de eigenschappen van licht bij spiegel- en brekingswetten omschrijven Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan de eigenschappen van geluidsbronnen beschrijven en berekeningen uitvoeren ten behoeve van een gewenste en verantwoorde geluidssterkte, gezien in relatie tot de ruimte waarin de geluidsbronnen staan en de gemiddelde afstand van de personen in die ruimte tot de geluidsbron(nen) Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan de eigenschappen van warmte-geleiding van in de elektrotechniek toegepaste materialen omschrijven Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan de voor de elektrotechniek belangrijke scheikundige eigenschappen verklaren Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan de bouw van de materie op basis van chemische eigenschappen omschrijven en voorbeelden, gevolgen en toepassingen van ioniserende straling aangeven Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan praktische meetopstellingen opbouwen en vanuit het experiment de verlangde grootheid bepalen, registreren en interpreteren Albeda college / TechnoDesign Pagina 36 van 41
37 GL 234 Natuurkunde W 237 Basis hydrauliek Montage/onderhoud MOW kan natuurkundige en basisbegrippen in de hydrauliek omschrijven Montage/onderhoud MOW kan de werking van een hydraulische installatie verklaren Montage/onderhoud MOW kan het doel, de werking, het toepassingsgebied en het logische symbool van hydraulisch aandrijfscomponenten en schakelelementen omschrijven Montage/onderhoud MOW kan hydraulische componenten samenbouwen aan de hand van een elektrisch schema Montage/onderhoud MOW kan de werking van eenvoudige hydraulische schakelingen met behulp van schema's verklaren Montage/onderhoud MOW kan hydraulische schakelingen opbouwen, in gebruik nemen, inspecteren en beproeven GL 239 Politiek Burgerschap Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen wat de gevolgen (kunnen) zijn van de voortg. technologisering van de samenleving voor het arb.bestel in het alg. en de eigen beroepsgroep in het bijzonder. Hij kan zijn eigen positie ten opzichte van deze veranderingen weergeven Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen en herkennen wat de betekenis is van veranderingen op het gebied van arbeidsmarkt en werkgelegenheid voor groepen in de samenle ving en de eigen (toekomstige) beroepsgroep in het bijzonder Maatschappelijk-cultureel niveau kan uitleggen en herkennen wat de betekenis is van veranderingen op het gebied van de sociale zekerheid voor groepen in de samenleving en de eigen beroepsgroep in het bijzonder Maatschappelijk-cultureel niveau kan actuele sociale en politieke vraagstukken in verband brengen met kenmerken van de sociaal-economische structuur van de Nederlandse samenleving Maatschappelijk Culturele Vorming 7.2a 2533 de leerling is in staat (zelfstandig) informatie in te winnen omtrent zijn rechten, plichten en verantwoordelijkheden in geval van werkloosheid, ziekte of arbeidsongeschiktheid in een gegeven situatie. Hij is in staat op te komen voor zijn belangen Maatschappelijk Culturele Vorming 1.2b 2541 de leerling kan uitleggen wat de gevolgen (kunnen) zijn van de voortgaande technologisering van de samenleving voor het arbeidsbestel in het algemeen en de eigen beroepsgroep in het bijzonder. Hij kan zijn eigen positie ten opzichte van deze veranderingen weergeven Maatschappelijk Culturele Vorming 2.2b 2542 de leerling kan uitleggen en herkennen wat de betekenis is van veranderingen op het gebied van arbeidsmarkt en werkgelegenheid voor groepen in de samenleving en de eigen (toekomstige) beroepsgroep in het bijzonder Maatschappelijk Culturele Vorming 3.2b 2543 de leerling kan uitleggen en herkennen wat de betekenis is van veranderingen op het gebied van de sociale zekerheid voor groepen in de samenleving en de eigen beroepsgroep in het bijzonder Maatschappelijk Culturele Vorming 4.2b 2544 de leerling kan actuele sociale en politieke vraagstukken in verband brengen met kenmerken van de sociaal-economische structuur van de Nederlandse samenleving. GL 240 Ethiek = Normatief burgerschap GL 241 Basiservaringen en wereldgodsdiensten (AvR) W 244 Plaat en Constructie werken Plaat en constructie MOW kan machinaal zagen Plaat en constructie MOW kan knippen volgens rechte lijnen en uithoeken Plaat en constructie MOW kan metaal snijbranden en/of plasmasnijden Plaat en constructie MOW kan slijpen Albeda college / TechnoDesign Pagina 37 van 41
38 W 244 Plaat en Constructie werken Plaat en constructie MOW kan afbramen Plaat en constructie MOW kan afwerken Plaat en constructie MOW kan werken met eenvoudige transport- en hijsmiddelen Plaat en constructie MOW kan volgens vastgestelde kwaliteitseisen werken Plaat en constructie MOW kan veiligheidsvoorschriften toepassen Plaat en constructie MOW kan vakhandelingen geïntegreerd toepassen Plaat en constructie MOW kan onderdelen samenstellen door middel van booglassen Plaat en constructie MOW kan onderdelen monteren Plaat en constructie MOW kan machinaal zagen Plaat en constructie MOW kan metaal knippen Plaat en constructie MOW kan afbramen Plaat en constructie MOW kan slijpen Plaat en constructie MOW kan afwerken/schuren Plaat en constructie MOW kan zwenkbuigen (maximaal twee buigingen) Plaat en constructie MOW kan buigen met een kantpers (maximaal twee buigingen) Plaat en constructie MOW kan puntlaswerk uitvoeren Plaat en constructie MOW kan blindklinkwerk uitvoeren Plaat en constructie MOW kan werken met eenvoudige transport- en hijsmiddelen Plaat en constructie MOW kan volgens vastgestelde kwaliteitseisen werken Plaat en constructie MOW kan veiligheidsvoorschriften toepassen Plaat en constructie MOW kan strip-, plaat- en profielmateriaal buigen met behulp van handgereedschap en kan daarbij buiglijnen aftekenen Plaat en constructie MOW kan plat-, strip- en profielmateriaal buigen met behulp van hoekenbuigapparatuur Plaat en constructie MOW kan onderdelen vervaardigen uit plat- en profielmateriaal Plaat en constructie MOW kan onderdelen samenstellen met behulp van booglassen Plaat en constructie MOW kan vakhandelingen geïntegreerd toepassen in gebogen plat- en profielconstructies Plaat en constructie MOW kan het werk uitvoeren: - volgens juiste werkwijze, - volgens kwaliteitseisen, Plaat en constructie MOW kan veiligheids- en milieuvoorschriften toepassen bij de werkzaamheden Albeda college / TechnoDesign Pagina 38 van 41
39 W 244 Plaat en Constructie werken Plaat en constructie MOW kan kunststoffen herkennen Plaat en constructie MOW heeft inzicht in eigenschappen en toepassingen van kunststoffen zoals thermoplastische, thermohardende, en laminaatversterkte kunststoffen Plaat en constructie MOW kan verwerkingsmethoden kiezen voor het verwerken van kunststoffen Plaat en constructie MOW heeft inzicht in het bewerken van kunststoffen zoals gieten, vervormen, buigen, lijmen, lassen en verspanen Plaat en constructie MOW kan op basis van een werktekening en een werkopdracht: een bew.volgorde, werkmeth. en bew.condities bepalen, de benodigde bew., span- en meetgereedsch. selecteren,de te bewerken producten stellen en spannen Plaat en constructie MOW kan volgens gestelde kwaliteitseisen werken Plaat en constructie MOW kan fundamentele veiligheids- en milieuvoorschriften toepassen Plaat en constructie MOW kan uitslagen lezen Plaat en constructie MOW kan plaat knippen volgens gebogen lijnen met behulp van een knabbel- en knibbelscharen Plaat en constructie MOW kan plaat uithoeken met behulp van uithoekschaar Plaat en constructie MOW kan uitslagen van plaatdelen aftekenen en knippen Plaat en constructie MOW kan buigen met behulp van een zwenkbuigmachine (minimaal 4 buigingen) Plaat en constructie MOW kan buigen met behulp van een kantpers (minimaal 4 buigingen) Plaat en constructie MOW kan rechthoekige en vlakke onderdelen vervaardigen uit plaatmateriaal Plaat en constructie MOW kan onderdelen samenstellen met behulp van booglassen, puntlassen en (blind)klinken Plaat en constructie MOW kan vakhandelingen geïntegreerd toepassen in rechthoekig gebogen plaatconstructies Plaat en constructie MOW kan het werk uitvoeren in: staal, roestvaststaal, aluminium Plaat en constructie MOW kan het werk uitvoeren: volgens juiste werkwijze, volgens kwaliteitseisen Plaat en constructie MOW kan veiligheids- en milieuvoorschriften toepassen bij de werkzaamheden Plaat en constructie MOW kan eenvoudige CNC-programma's maken voor CNC-ponsen met behulp van simulatiesoftware Plaat en constructie MOW kan (enkelvoudig) gaten CNC-ponsen Plaat en constructie MOW kan gaten CNC-ponsen op een rechte lijn Plaat en constructie MOW kan een rechte sleuf CNC-pons-nibbelen Plaat en constructie MOW kan een eenvoudig product vervaardigen met behulp van een CNC-pons-nibbelmachine Plaat en constructie MOW kan eenvoudige CNC-programma's maken voor CNC-kanten met behulp van simulatie-software Plaat en constructie MOW kan een CNC-kantbank die voorzien is van het juiste gereedschappen starten en bedienen Plaat en constructie MOW kan bij het CNC-kanten het klempunt bepalen Albeda college / TechnoDesign Pagina 39 van 41
40 W 244 Plaat en Constructie werken Plaat en constructie MOW kan een 90 hoek zetten en corrigeren Plaat en constructie MOW kan een eenvoudig product van vier zettingen maken Plaat en constructie MOW kan veiligheids- en milieuvoorschriften toepassen bij de werkzaamheden GL 246 Schriftelijke Communicatie Nederlands Extra-functioneel niveau kan teksten lezen en begrijpen zoals vakliteratuur, handboeken, handleidingen en bestekken Extra-functioneel niveau kan verschillende leesstrategieën toepassen Extra-functioneel niveau kan teksten lezen en kort schriftelijk samenvatten Extra-functioneel niveau kan verslagen, rapporten en notulen schrijven Extra-functioneel niveau kan bedrijfsformulieren invullen Engels en Duits, luister- en spreekvaardigheden Extra-functioneel niveau kan teksten in de Engelse of Duitse taal lezen en begrijpen zoals vakliteratuur, handboeken, handleidingen en bestekken Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan, op zijn beroepssituatie betrekking hebbende teksten, op zijn publiek gericht, duidelijk, begrijpelijk en overzichtelijk schrijven en invullen en zich correct en vaardig in het Nederlands uitdrukken, waarbij spelling, woordkeus en stijl op de juiste wijze wordt toegepast Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan binnen zijn beroepssituatie de (voor hem) essentiële informatie in mondelinge communicatie samenvatten, parafraserend weergeven en impliciete bedoelingen voor zover mogelijk herkennen en beoordelen. E 247 Automatiseringstechniek (AEN) E 248 Meettechniek II (AEC) E 249 Energietechniek (AEC) GL 250 Mondelinge communicatie Nederlands Extra-functioneel niveau kan twee- en groepsgesprekken voeren zoals klantengesprekken en vergaderingen Extra-functioneel niveau kan teksten en gesprekken kort mondeling samenvatten Extra-functioneel niveau kan spreek- en luisterstrategieën toepassen Extra-functioneel niveau kan teksten lezen en begrijpen zoals vakliteratuur, handboeken, handleidingen en bestekken Extra-functioneel niveau kan verschillende leesstrategieën toepassen Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan, op zijn beroepssituatie betrekking hebbende teksten, op zijn publiek gericht, duidelijk, begrijpelijk en overzichtelijk schrijven en invullen en zich correct en vaardig in het Nederlands uitdrukken, waarbij spelling, woordkeus en stijl op de juiste wijze wordt toegepast Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek de leerling kan binnen zijn beroepssituatie de (voor hem) essentiële informatie in mondelinge communicatie samenvatten, parafraserend weergeven en impliciete bedoelingen voor zover mogelijk herkennen en beoordelen Albeda college / TechnoDesign Pagina 40 van 41
41 W 251 Gas- en vloeistofsystemen Tekenen en construeren kan bij het ontwerpen en uitwerken hydraulische, pneumatische en elektrotechnische onderdelen met behulp van symbolen inpassen Tekenen en construeren kan vermogens- en rendementsberekeningen met betrekking tot centrifugaalpompen en compressoren maken Tekenen en construeren kan aan de hand van berekeningen pompkarakteristieken maken Tekenen en construeren kan op basis van de gewenste toepassingscriteria een pompkeuze maken Tekenen en construeren heeft kennis van en inzicht in gas- en vloeistofstromingen in leidingen Tekenen en construeren kan berekeningen uitvoeren ten behoeve van vloeistofstromingen in een pijpleidingsysteem Tekenen en construeren kan met behulp van tabellen en grafieken leidingweerstanden bepalen Tekenen en construeren kan leidingappendages met betrekking tot gas- en vloeistoffen bepalen Tekenen en construeren kan pijpleidingsystemen voor vloeistoffen en assen ontwerpen Tekenen en construeren kan berekeningen uitvoeren aangaande verbrandingsprocessen van vaste, vloeibare en gasvormige brandstoffen Tekenen en construeren kan berekeningen uitvoeren ten behoeve van stoomproductie, stoominstallaties en stoomverwerking Albeda college / TechnoDesign Pagina 41 van 41
Lijn - Deelkwalificatie - % Eindtermen
afgedekt via OL Samenwerken 503 Extra-functioneel niveau 4 1 1,0% GL 1 Schriftelijke communicatie Engels 503 Extra-functioneel niveau 4 3 5059 Algemene Vaardigheden MK -functionaris elektrotechniek 1 3,7%
Deelkwalificatie - lijnen - % eindtermen
Deelkwalificatie - lijnen - 0 Maatschappelijk-cultureel niveau GL Sociaal Burgerschap,% GL 0 Cultureel Burgerschap 0,% GL Economisch burgerschap,% GL Politiek Burgerschap,% 0 Extra-functioneel niveau 00
50242 Maatschappelijk-cultureel niveau 4 1895
10054 Werktuigbouwkunde 50242 Maatschappelijk-cultureel niveau 4 1895 1896 1897 1898 1899 1900 1901 1902 1903 1904 1905 1906 1907 1908 1909 1910 1911 1912 1913 1914 1915 1916 1917 is in staat zijn mening
Profieldelen. De kandidaat kan: 1. een ontwerpvraagstuk analyseren, beschrijven en het ontwerp schetsen,
Profieldelen Profiel: Produceren, installeren en energie BB KB GL 1. Ontwerpen en maken o met behulp van de ontwerpcyclus een technisch ontwerp realiseren o met behulp van CAD een eenvoudig ontwerp maken
Toetsmatrijs examen 8064
Kwalificatie en Crebo: MK-EIT / TSI 10237 / 10238 Deelkwalificatie en Crebo: 4007 50984 Servicedocument: 6191 / 6192 / 6209 Titel van het examen: Practicum ontwerpen 3 Relevante eindtermen. DK 4007 Ontwerpen,
Referentie kader. 1 e helft van: P/PIE/1.1.2 t/m P/PIE/1.4.3 en P/PIE/4.1.1 t/m P/PIE/4.1.7, P/PIE/4.2.2 t/m P/PIE/ praktijk
Profiel: Produceren, Installeren en Energie Leerjaar: 3 Toetscode Periode Leerstof Eindtermen/ Soort toets Toetsduur Herkansing mogelijk Weging Referentie kader of werktijd S301 1 Kennis: Vaktheorie. 1
Overzicht beschikbare toetsen TechnoDesign
10101 Grammar I 10102 Grammar II 10103 Text analysis I 10104 Text analysis II 11301 Projecties (CADCollege) 11302 Lijnsoorten (CADCollege) 11303 Doorsneden (CADCollege) 11304 Bemating (CADCollege) 11305
Pagina 1 van 5. Examenprogramma produceren, installeren en energie
Examenprogramma produceren, installeren en energie De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen 1. Ontwerpen
Programma van toetsing en afsluiting Profiel Produceren, Installeren en Energie Basis beroepsgerichte leerweg. Module 1 Ontwerpen en maken
PTA Beroepsgerichte Profielen / Produceren, Installeren en Energie / Basis beroepsgerichte leerweg / Ontwerpen en maken Module Ontwerpen en maken Leerjaar Examen Omschrijving (praktijk)opdracht P/PIE/.
Professionele bachelor elektromechanica
1ste jaar (semester 1 en 2) 1ste jaar - gemeenschappelijk traject "Een stevige basis" 2de jaar (semester 3 en 4) 2de jaar - gemeenschappelijk traject "Een technologiebad" 3de jaar (semester 5 en 6) Afstudeerrichting
Basisvaardigheden metaalbewerken
Keuzedeel mbo Basisvaardigheden metaalbewerken gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0368 Penvoerder: Sectorkamer mobiliteit, transport, logistiek en maritiem Gevalideerd door: Paritaire
Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001
Beroepstypering Plaatconstructiewerker Algemene informatie datum: 31 januari 2003 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs
P/BWI/1.3 Deeltaak: profielen en kozijnen waterpas en te lood stellen en het meterpeil aanbrengen aan de hand van werktekeningen.
Profieldelen Profiel: Bouwen, wonen en interieur BB KB GL Bouwproces en bouwvoorbereiding Taak: een kleinschalig bouwproject voorbereiden en het bouwproces organiseren maatvoeren en uitzetten profielen
Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq
Beroepstypering Monteur werktuigbouw binnendienst Algemene informatie datum: 05-02-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs
Knettergekke kettingreactie Thema: Wat doet een technicus
Docenteninstructie Knettergekke kettingreactie Thema: Wat doet een technicus Bij het bouwen van een kettingreactie leren leerlingen op een creatieve manier oplossingen te bedenken. Iedere stap die in de
STERK IN CONSTRUCTIE!
STERK IN CONSTRUCTIE! INSTALLATIES & CONSTRUCTIES VAN VAN SCHETS SCHETS TOT TOT INSTALLATIE INSTALLATIE EN EN NAZORG NAZORG Van Wijk voert complete ontwerptrajecten uit van machines, metaal- en constructie
ECTS-fiche. 1. Identificatie HBO5. Code 7368 Lestijden 80 Studiepunten n.v.t. 100% Ingeschatte totale 160 studiebelasting
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Elektro-mechanica HBO5 Module Pneumatica Code 7368 Lestijden 80 Studiepunten n.v.t. Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling Vereiste 100% aanwezigheid Ingeschatte
Vakmanschapsroute Produceren, Installeren en Energie
Vakmanschapsroute Produceren, Installeren en Energie PIE Passend De aangeboden leerstof wordt afgestemd op de leerstijl van de leerling rekening houdend met de belevingswereld van onze leerlingen. Innoverend
Functievergelijking. Liesbeth BV. Chef Monteur Gas en verwarming Vergelijking met functie Monteur Gas en Verwarming Printdatum 31-01-2014
Liesbeth BV Bedrijf Liesbeth BV Functie Chef Monteur Gas en verwarming Vergelijking met functie Monteur Gas en Verwarming Printdatum 31-01-2014 Functievergelijking Taken Kennis en vaardigheden Diploma's
Het monteren van verschillende sanitaire toestellen in de verschillende ruimtes.
Vak : PIE Profielmodule: Installeren en monteren Leerjaar: iveau: Basis/Kader PIE /4. Een sanitaire installatie aanleggen aan de hand van een werktekening..werktekeneningen en schama s lezen en interpreteren.installatiebuis
Examenprogramma en syllabus Elektrotechniek, BB, KB, GL, 2010
Examenprogramma en syllabus Elektrotechniek, BB, KB, GL, 2010 In de zes algemene onderwijsdoelen die voor alle vakken en sectoren in het vmbo gelden, worden rekenvaardigheden benoemd in de doelstelling
x x uitvoeren, testen en evalueren 2. met behulp van CAD een ontwerp voor een product maken zowel 2D en 3D x x x
Vernieuwing berepsgerichte prgramma's vmb Cncepteamenprgramma PIE Prfieldelen 1. Prfiel Prduceren, Installeren en Energie vmb BB KB GL 1.1. Prfieldeel: Ontwerpen en maken met behulp van de ntwerpcyclus
Eindtermen Techniek De leerlingen onderzoeken waarneembare eigenschappen van courante materialen en grondstoffen i.f.v. een technisch proces.
Eindtermen Techniek Inzicht ontwikkelen in technische systemen en processen en hun relatie tot verschillende technologische domeinen en tot andere domeinen (wetenschappen, wiskunde ). 6.35 De leerlingen
Kerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur elektrotechnische installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Operationeel technicus
Doel Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden, alsmede bedienen van installaties/machines, binnen geldende werkprocessen en -afspraken en volgens wet- en regelgeving en interne richtlijnen, teneinde een bijdrage
Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Interieurontwerp en. design van het profiel BWI vmbo beroepsgericht
Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Interieurontwerp en design van het profiel BWI vmbo beroepsgericht Deze vakinhoudelijke uitwerking is ontwikkeld door het Redactieteam van de Schooleamenbank vmbo voor
Kerntaak 1: Vervaardigt producten
Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert
Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische systemen, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in
PROFIEL VAK: Produceren, Installeren en Energie
PROFIEL VAK: Produceren, Installeren en Energie Schooljaar : 17/19 Leerjaar : 4 Module 1 : Ontwerpen en maken Leerweg : BB 4BB-ontw-01 4BB-ontw-02 4BB-ontw-03 4BB-ontw-04 4BB-ontw-05 Module 2 : Bewerken
PTA: Leerweg: BB/KB Leerjaar: 4 Keuzevak: Meubelmaken
PTA: 206-208 Leerweg: BB/KB Leerjaar: 4 Keuzevak: Meubelmaken.periode 2. taak 3.inhoud onderwijsprogramma 4.toetsvorm 5.herkansin g j/n 6. weging Leerjaar 4 TAAK: Ja (zie 6.) De werkzaamheden voor het
TECHNISCH TEKENEN. Schetsen en opmeten van werktuigonderdelen. Vorm- en plaatstoleranties. Samengestelde tekeningen
Nr. Leerplandoelstelling en leerinhoud /U Didactische wenken en hulpmiddelen Link Schetsen en opmeten van werktuigonderdelen Werktuigonderdelen kunnen schetsen en opmeten. EDV TECHNISCH TEKENEN asisoefeningen:
THEME Competence Matrix - Mechatronics
COMPETENTIEGEGIED COMPETENTIE ONTWIKKELINGSSTAPPEN 1. Onderhouden van systemen en borgen van de betrouwbaarheid Hij/zij kan het elementaire onderhoud van machines en systemen, volgens planning uitvoeren.
Technicus onderwijs- en onderzoekgebonden - profiel V
onderzoekgebonden - profiel V Doel Vervaardigen, installeren en onderhouden van apparatuur/instrumenten, installaties en (ICT- )systemen, alsmede leveren van een bijdrage aan de ontwikkeling hiervan, binnen
Functiebeschrijving. Hajnadi Klimaattechniek BV Service Coördinator Printdatum 17-09-2012
Bedrijf Hajnadi Klimaattechniek BV Functie Service Coördinator Printdatum 17-09-2012 Functiebeschrijving Functiekenmerken Taken kennis en vaardigheden Opleidingsmogelijkheden bij functie Functiekenmerken
Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten
Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Werkproces 1.1: Voorbereiden werkzaamheden De monteur verzamelt en leest relevante informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie-,
Inhoud. Worldwide leading experts in pneumatics
Inhoud 2 Kennismaken met pneumatiek...4 Inleiding in pneumatiek...5 Elektro-pneumatiek...6 Storingzoeken in geautomatiseerde pneumatische installaties...7 Energy Saving in pneumatische installaties...9
Functiebeschrijving. Liesbeth BV. Monteur Gas en Verwarming Printdatum 31-01-2014
Liesbeth BV Bedrijf Liesbeth BV Functie Monteur Gas en Verwarming Printdatum 31-01-2014 Functiebeschrijving Functiekenmerken Taken kennis en vaardigheden Diploma's en certificaten Functiekenmerken Korte
Inhoudsopgaven TransferDatabase
Construeren kernboek 1... 2 Construeren kernboek 2... 2 TransferW Construeren werkboek 1... 2 TransferW Construeren werkboek 2... 3 TransferW Construeren werkboek 3... 3 TransferW Construeren werkboek
mechatronica en werktuigbouwkunde
School voor Mechatronica, Maintenance en Engineering mechatronica en werktuigbouwkunde Middenkader Engineering Werktuigbouwkunde Allround Verspaner Allround Constructiewerker Verspaner Constructiewerker
PTA techniek breed Bohemen cohort
Exameneenheden Aan het eind van je opleiding (bij het examen) moet je tot het volgende in staat zijn: TB/1 Oriëntatie op techniek en beroepen in de techniek 1. De kandidaat heeft inzicht in: het werkterrein
EINDTERMEN DEELKWALIFICATIE BEDRIJFSBEHEER CARROSSERIEBRANCHE. 1. De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek noemen.
Versie 2002 EINDTEMEN DEELKWALIFICATIE BEDIJFSBEHEE CAOSSEIEBANCHE Marketing en Verkoop 1. De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek noemen. 2. De kandidaat kan aan de hand
1. Beroepsprofiel Constructiebankwerker/lasser
Beroepstypering Constructiebankwerker / lasser Algemene informatie datum: 16 januari 2003 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum voor
Functieprofiel: Medewerker Gebouw en Techniek Functiecode: 0702
Functieprofiel: Techniek Functiecode: 0702 Doel Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden, het doen van aanpassingen, alsmede bedienen van installaties/machines, binnen geldende werkprocessen en afspraken
Pagina 1 van 5. Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten. De kern
Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen
Relatie eindtermen en toetstermen deelkwalificatie Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche Niveau 4 CREBO-nummer: 55011
elatie eindtermen en toetstermen deelkwalificatie Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche Niveau 4 CEBO-nummer: 55011 Eindterm Markering en Verkoop 1 De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek
Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten
Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen
Technicus onderwijs- en onderzoekgebonden - profiel O
Technicus onderwijs- en onderzoekgebonden - profiel O Doel Ontwerpen, ontwikkelen en (doen) vervaardigen van apparatuur/instrumenten, installaties en (ICT-) systemen, binnen de doelstellingen van de dienst/afdeling
Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq
Beroepstypering Eerste Monteur werktuigbouw en elektro buitendienst Algemene informatie datum: 05-02-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Brondocument(en)
Project P1 ENDP4P01 1 O Project P2 ENDP4P02 2 O Project P3 ENDP4P03 2 O Project P4 ENDP4P04 2 O. Duurzaam Methodisch Ontwerp
Studiejaar 2 Ad specialisatie Installatie Ba W Studiejaar 1 Associate degree Projectleider Techniek Bachelor E / TB / W Engineering Deeltijd: Elektrotechniek, Technische Bedrijfskunde, Werktuigbouwkunde
Kerntaak 1: Bewerkt materialen
Kerntaak 1: Bewerkt materialen Werkproces 1.1: Voorbereiden materiaal bewerkingen De allround verspaner ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Ter voorbereiding op de verspanende bewerkingen leest
Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. 1. Beroepsprofiel Fijn constructiebankwerker/lasser
Beroepstypering Fijn constructiebankwerker / lasser Algemene informatie datum: 6 december 2002 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum
Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur mechatronica, crebo
Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B De student is in staat
Regioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4
Regioprofiel Noord-Holland Technisch Tekenaar Elektrotechniek, niveau 3 Werkvoorbereider Installatie Elektrotechniek, niveau 4 16 januari 2013 Regioprofiel Op 31 mei 2012 hebben de MBO-instellingen, de
Eindtermendocument MK-EIT
Eindtermendocument MK-EIT Middenkaderfunctionaris elektrotechnische installatietechniek (Niveau 4) Pagina 1 1 Typering van de kwalificatie 4 1.1 Naam van de kwalificatie 4 1.2 Gebruikte bronnen 4 1.3 Beroepstypering
Beperkt leverbaar tot en met 31 december 2019
Beperkt leverbaar tot en met 31 december 2019 9789056362829 Aanspannings- en tussenasconstructies 9789056362454 Bankwerken 1-1e druk 9789056367169 9789056362003 Bankwerken 2-1e druk 9789056367176 9789056362294
Kerntaak 1: Installeert technische installaties
Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.
Kerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties
Kerntaak 1: Bedienen en bewaken van installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden Bij aanvang van zijn dienst neemt de de werkzaamheden door die zijn uitgevoerd door collega s van de vorige
ECTS-fiche. Elektro-mechanica HBO5. toegepaste mechanica
ECTS-fiche Identificatie 1. Opleiding Elektro-mechanica HBO5 Module toegepaste mechanica Code 7369 Lestijden 80 Studiepunten n.v.t. Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling Vereiste aanwezigheid 100%
Junior Technisch Specialist Werktuigbouwkunde Functieomschrijving Hoofdtaken
VACATURE INFORMATIE Junior Technisch Specialist Werktuigbouwkunde Alfen (gevestigd in Almere) levert al meer dan 75 jaar producten en diensten voor de distributie van elektrische energie zoals transformatorstations,
Beroepsprofiel Tekenaar-constructeur. Algemene informatie datum: versie: 01 Onder regie van
Beroepscompetentieprofiel Tekenaar-constructeur Algemene informatie datum: 11-02-2004 versie: 01 Onder regie van Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven
Leerplandoelstellingen Onderhoud industriële pomp
Leerplandoelstellingen Onderhoud industriële pomp Gemeenschapsonderwijs Studierichting: Werktuigmachines GO 12. Competenties rond het onderhouden van machines, gereedschappen en mechanismen eigen aan de
PIE (produceren, Installeren en Energie Profielmodule: Besturen en automatiseren
PIE (produceren, Installeren en Energie Profielmodule: Besturen en automatiseren Basis 1 t/m 3 LOB Kennismaken met een bedrijf Verslag 4 1 t/m 3 PIE /3.1 Besturen /automatiseren Diverse Elektro- Pneumatisch
Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties.
Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden. De samenbouwer leest na de ontvangen een werkopdracht van zijn
Pagina 1 van 6. Examenprogramma media, vormgeving en ICT
Examenprogramma media, vormgeving en ICT De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen 1. Audiovisuele
praktijk theorie vaardigheden kennis mechanica statica dynamica thermodynamica stromingsleer
MungosWorks is sinds 28 januari 2004 actief als technisch ontwerpen adviesbureau gericht op automatisering. Wij ontwikkelen innovatieve systemen die bedrijfsprocessen beter, goedkoper, efficiënter en/of
BTO EL - BK - WB leerjaar vaknaam dknummer dkomschrijving 1 Auto CAD 130
- 1 - BTO EL - BK - WB 1 Auto CAD 130 1 Auto CAD 170 1 Engels 110 1 Engels 150 1 Intro Werktuigbouwkunde 140 1 Intro Werktuigbouwkunde 180 1 Introductie Bouwkunde 140 1 Introductie Bouwkunde 180 1 Introductie
Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Gevelopeningen van het profiel BWI vmbo beroepsgericht
Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Gevelopeningen van het profiel BWI vmbo beroepsgericht Deze vakinhoudelijke uitwerking is ontwikkeld door het Redactieteam van de Schooleamenbank vmbo voor dit profiel.
Opleiding. Elektromechanica. Code en offic iële benaming van de module. A7 Tekenen en schema-analyse. Academiejaar 2015-2016. Semester.
Opleiding Elektromechanica Code en offic iële benaming van de module A7 Tekenen en schema-analyse Academiejaar 2015-2016 Semester 4 Studieomvang 3 studiepunten Totale studietijd 60 Aantal lestijden 40
PTA Interieurontwerp en design KB Periode Code Eindtermen: wat moet je kennen en kunnen? Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen?
PTA Interieurontwerp en design KB Periode Code Eindtermen: wat moet je kennen en kunnen? Inhoud onderwijsprogramma; wat ga je hiervoor doen? Toetsvorm Herkansing ja/nee? Weging Leerjaar 3+4 Schoolexamen
Referentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
Bij dit examen horen bijlagen, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand.
Examen VMBO-KB 2012 gedurende 920 minuten metaaltechniek CSPE KB Bij dit examen horen bijlagen, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand. Dit examen bestaat uit 11 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal
Competenties. Overzicht
Competenties Competenties voor het vmbo zijn nog niet ontwikkeld. Deze hieronder genoemde competenties zijn samen met docenten en bedrijfsleven afgeleid van de competenties die zijn opgesteld voor het
Beroepsprofiel Installatiemonteur Elektrotechniek. ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB. Legitimering BCP door:
Beroepstypering Installatiemonteur elektrotechniek ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB Kenteq Ontwikkeld door: Brondocument(en) Legitimering BCP door: - op formatvereisten
Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken
Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Machinale werkzaamheden voorbereiden De ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt deze in overleg met zijn
Bedrijvenregister Aan dit rapport kunnen geen rechten worden ontleend 1
Toelichting Hieronder treft u het totaaloverzicht van uw erkenningen aan. Uw erkenningsoverzicht Informatie opgehaald op: 07-06-2016 ICT-beheerder (25189) Erkend 07-08-2001 01 Behandelt en handelt incidentmeldingen
STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT
STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Modulaire opleiding Plaatbewerker BO ME 305 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 8 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding beroep...
Inhoudsopgave DEEL 1 VAST TE STELLEN KERN VAN HET KWALIFICATIEPROFIEL... 3 DEEL 1 VAST TE STELLEN KERN VAN HET KWALIFICATIEPROFIEL...
Status: Dit kwalificatiedossier is opgesteld op basis van de formats en handleidingen, zoals deze bekend waren op 1 juli 2005. Dit kwalificatiedossier is ontwikkeld onder de verantwoordelijkheid van de
Praktijkinstructie Industriële automatisering 4 (ICT09.4/CREBO:53258)
instructie Industriële automatisering 4 (ICT09.4/CREBO:53258) pi.ict09.4.v1 ECABO, 1 april 2002 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Paritair leercomité 330 OPLEIDINGSPROGRAMMA ONDERHOUDSWERKER GEBOUWEN 24 maanden
Paritair leercomité 330 OPLEIDINGSPROGRAMMA ONDERHOUDSWERKER GEBOUWEN 24 maanden Toelichting: Op dit formulier worden de competenties hernomen die binnen de opleiding tot onderhoudswerker gebouwen worden.
Beoordelingsresultaat
Liesbeth BV Bedrijf Liesbeth BV Medewerker Kees de Jonge Functie Monteur Gas en Verwarming Type beoordeling Beoordeling en functioneringsgesprek Beoordeeld door Kees de Jonge Datum 31012014 Printdatum
Rekenprofiel. Kwalificatiedossier Machinaal houtbewerker
Rekenprofiel Kwalificatiedossier Machinaal houtbewerker Johan de Wittlaan 11 Postbus 394 3440 AJ Woerden T (0348) 466 440 F (0348) 466 441 [email protected] www.shm.nl Inleiding bij het rekenprofiel van het
