Hoofdvaart College Profiel-avond 2016

Transcriptie

1 Hoofdvaart College Profiel-avond 2016

2 Programma uur Welkom door Dhr. G. van der Meulen, directeur uur Presentatie vernieuwing beroepsgerichte examens uur Presentatie loopbaanleren uur Facultatief programma met een bezoek aan uur ronde uur ronde uur ronde uur einde Zorg en Welzijn, Economie en ondernemen en Techniek.

3 4 PROFIELEN & 6 WERELDEN De werelden van Schiphol

4 INSTROOM LEERJAAR 1

5 PERIODE 2.1 & 2.2

6 PERIODE 2.3, 2.4 & 3.1

7 LEERJAAR 3

8 LEERJAAR 4

9 KENNISMAKEN 2.1 T/M 2.2 ORIËNTEREN 2.3 VERKENNEN VERDIEPEN PROFILEREN Beroepswereld H&C Beroepswereld H&T Beroepswereld S&V Beroepswereld F&Z Onderhoud Profiel PIE Onderhoud Profiel M&T Onderhoud Profiel E&O Onderhoud Profiel Z&W 4.3 HOOFDVAART COLLEGE Versie: DIPLOMA S Produceren, Installeren en Energie Mobiliteit en Transport Economie en Ondernemen Zorg en Welzijn Service & Onderhoud Techniek Transport & Logistiek Handel & Commercie Horeca & Toerisme Dienstverlening Sport & Veiligheid Facility & Zorg Verbredend Verdiepend Verdiepend Verbredend Transport Logistiek Verbredend Verbredend Verdiepend Interieurbouw stands en betimmering ICT Bedrijfswagens 2D- en 3Dvormgeving en -productie Operationele magazijnwerkzaamheden Logistiek Gastheerschap (Re)creatieve activiteiten Verzorging Hout- en Drinkwater meubelverbindingen en sanitair Gemotoriseerde tweewielen Magazijn Multimediaal Ondernemen product maken Recreatie Sport en bewegen Wonen, welzijn en zorg Design en decoratie Woon- en kantoortechnologie Fietstechniek Ritvoorbereiding en afhandeling Marketing Presentatie en styling Keuken Beveiliging en veiligheid Facilitaire dienstverlening PROFIEL PROFIEL PROFIEL PROFIEL Besturen en automatiseren Bewerken en verbinden van materialen Installeren en monteren Wielophanging en carrosserie Verlichting en comfortsystemen Transport Secretarieel Magazijn Administratie Mens en omgeving Mens en zorg Mens en gezondheid 1.2 T/M Ontwerpen en maken VERKENNEN: Testen van de motorconditie (vanaf 16/ 17) ORIËNTEREN TECHNIEK: 2 werelden van beroep VAKCOLLEGE TECHNIEK: Brede technische vaardigheden VAKCOLLEGE TECHNIEK: Brede technische vaardigheden Commercieel KENNISMAKEN BREED: 6 werelden van beroep VERKENNEN: ORIËNTEREN DIENSTVERLENING: 4 werelden van beroep Mens en activiteit Instroom (Vakcollege) OF Instroom

10 2.1 T/M 2.2 ORIËNTEREN VERDIEPEN PROFILEREN KENNISMAKEN VERKENNEN Onderhoud Profiel PIE Keuzevak Service & Onderhoud Keuzevak Transport & Logistiek Onderhoud Profiel M&T Onderhoud Profiel E&O Keuzevak Handel & Commercie Instroom Onderhoud Profiel E&O Keuzevak Horeca & Toerisme Onderhoud Profiel Z&W Onderhoud Profiel E&O Keuzevak Sport & Veiligheid Onderhoud Profiel Z&W Onderhoud Profiel Z&W Keuzevak Facility & Zorg Onderhoud Profiel Z&W DIPLOMA S HOOFDVAART COLLEGE GL/TL Versie: Produceren, Installeren en Energie Mobiliteit en Transport Economie en Ondernemen Zorg en Welzijn Techniek Dienstverlening Service & Onderhoud Transport & Logistiek Handel & Commercie Horeca & Toerisme Sport & Veiligheid Facility & Zorg AVOvakken: AVOvakken: AVOvakken: NE EN WI NE EN WI NE EN WI NASK1 MA2 DU EC BI MA2 EC of BI en/of Beroepsgericht BI of MA2 en/of Beroepsgericht EC of DU en/of Beroepsgericht Besturen en automatiseren NE EN WI EC BI MA2 Verlichting en comfortsystemen Secretarieel AVOvakken: AVOvakken: NE EN WI EC BI MA2 Mens en zorg NASK1 DU 1.2 T/M Ontwerpen en maken VERKENNEN: Testen van de motorconditie (vanaf 16/ 17) ORIËNTEREN TECHNIEK: 2 werelden van beroep Commercieel KENNISMAKEN BREED: 6 werelden van beroep VERKENNEN: ORIËNTEREN DIENSTVERLENING: 4 werelden van beroep Mens en activiteit

11 DE LEERTAAK

12 LOB LoopbaanOriëntatieen Begeleiding

13 Loopbaanleren (Hoe vullen we het in?) Keuzes maken in het programma Iedere periode een gesprek Reflecteren op ervaringen (binnen en buiten de school) Loopbaancoach Loopbaandossier

14 Fase 3: VERKENNEN Wat past echt bij mij Gesprekkencyclus Loopbaanleren in fases: Kennismaken Kwaliteiten en interesses (1.2, 1.3 en 1.4) Oriënteren Wat kies ik (niet)? (2.1 en 2.2) Verkennen Wat past echt bij mij? (2.3, 2.4 en 3.1) Verdiepen Waar wil ik goed in worden? (3.2, 3.3 en 3.4) Profileren Waar wil ik mee verder (MBO)? (4.1, 4.2, 4.3) 1 e gesprek Bevestiging van keuze voor een profiel voor leerjaar 3 (en bijbehorende AVO vakken). Dienstverlening: Keuze voor één van de 4 werelden. Dit kan de wereld zijn die bij het profiel hoort, of Horeca & Toerisme of Sport & Veiligheid. Zie vorige blad, 3 e en 4 e gesprek (Fase 3: Verkennen). Zie vorige blad, 3 e en 4 e gesprek (Fase 3: Verkennen). Zie vorige blad, 3 e en 4 e gesprek (Fase 3: Verkennen). Laatste week periode 1. Coach met groepjes van 4 leerlingen. (30 min.) Individueel gesprek op aanvraag. Zie vorige blad, 3 e en 4 e gesprek (Fase 3: Verkennen).

15 Loopbaangesprekken Aantal en vorm van loopbaangesprekken P1 P2 P3 P4 Lj. 1 Groep Groep Individueel Groep Lj. 2 Individueel Groep Groep Individueel Lj. 3 Groep Groep Individueel Groep Lj. 4 Individueel ( ouders) Groep Individueel Groep (4 lln.) Individueel 30 minuten 15 minuten

16 Keuzemomenten Wanneer Keuze voor... Ingaande... Instroom Leerjaar 1, 2 de helft (periode 1.3 en 1.4) Leerjaar 2, 1 ste helft (periode 2.1 en 2.2) Leerjaar 2, 2 de helft en begin leerjaar 3 (periode 2.3, 2.4 en 3.1) Vakcollege Techniek of regulier Definitieve keuze voor Vakcollege Techniek (PIE of M&T) of Dienstverlening (E&O / Z&W) Werelden Techniek (SO en TL) Werelden Dienstverlening (van 4 naar 3 Werelden) Profiel Techniek (PIE of M&T) Profiel Dienstverlening (E&O, met Wereld HC, HT of SV) (Z&W, met Wereld FZ, SV of HT) Leerjaar 1 Leerjaar 2 Leerjaar 2, 2 de helft (periode 2.3 en 2.4) Leerjaar 3, 2 de helft Keuzevakken Leerjaar 4 Profielkeuze Wereld: Leerjaar 3, periode 3.1

17 Buitenschools leren Leerjaar Leerjaar 1 Leerjaar 2 Leerjaar 3 Leerjaar 4 Algemeen Activiteit Bliksemstage (JINC) Bliksemstage (JINC) CHOICE (NOVA Wellant) Sollicitatietraining (JINC) Oriëntatiedagen MBO Stage Open Huis MBO Oriëntatiedagen MBO Stage MBO-markt Haarlemmermeer Open Huis MBO Gastlessen en excursies Individuele gesprekken decaan

18 Loopbaandossier De vijf loopbaancompetenties (Marinka Kuijpers) Kwaliteitenreflectie: Wat kan ik het best? En hoe weet ik dat? Motievenreflectie: Waar ga en sta ik voor? En waarom dan? Werkexploratie: Waar ben ik het meest op mijn plek? En waarom daar? Loopbaansturing: Hoe bereik ik mijn doel? En waarom zo? Netwerken: Wie kan mij helpen mijn doel te bereiken? En waarom die mensen?

19 Opbouw loopbaandossier Uitgangspunt: Leerling is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen loopbaandossier (begeleid). Volgens format (ELO) Formulieren: Voorbereiding Gespreksverslag (reflectie) Verslagen buitenschools leren, incl. stage Ander bewijsmateriaal

20