Conexus Panovenlaan DZ Nijmegen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Conexus Panovenlaan DZ Nijmegen"

Transcriptie

1 Conexus Panovenlaan DZ Nijmegen T F E [email protected] I I-UL/2015/229 I-WL AANTEKENEN College van Buregmeester en Wethouders van de gemeente Boxmeer t.a.v. wethouder onderwijs, mw. W.A.G.M. Hendriks-van Haren Postbus AL Boxmeer reg.nr.- ngek, 2 7 JAH 2015 Kopie' Betreft: registratie nevenvestiging Kenmerk: TJ/C i.a.a.: J. Knoben (S04 de Windroos) Nijmegen, 23 januari [email protected] Edelachtbare Mevrouw Hendriks, Sinds 2011 bedient S04 de Windroos in Boxmeer leerlingen die zijn aangewezen op speciaal onderwijs voor moeilijk opvoedbare kinderen. Dit onderwijs valt onder het cluster 4 van speciaal onderwijs in Nederland. Het onderwijs wordt verzorgd in het gebouw van SBO SG Palet te Boxmeer; de overcapaciteit van dat gebouw staat dat toe. Het onderwijs op deze locatie functioneert naar tevredenheid van betrokken partijen. Kinderen kunnen thuisnabij worden bediend, in Boxmeer is daarmee de specialistische expertise beschikbaar voor leerlingen, wordt hen tweemaal daags een tijdrovend vervoer naar Nijmegen of elders bespaard, vermijdt de gemeente kosten van leerlingenvervoer en er is lokale en regionale samenwerking met betrokken schoolbesturen in het belang van een dekkend aanbod van passend onderwijs. S04 de Windroos is formeel gevestigd in Nijmegen en valt onder het bevoegd gezag van de Stichting Conexus. In de afgelopen periode is Conexus er door de Inspectie van het Onderwijs op gewezen dat voor de locatie Boxmeer van S04 de Windroos formeel de status van nevenvestiging moet worden aangevraagd en verkregen. In de bijlage treft u dienaangaande relevante informatie aan. Zoals u in de laatste zin kunt lezen is daartoe een instemming van de gemeente noodzakelijk. Conexus is bevoegd gezag over 30 scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs in de gemeenten Heumen en Nijmegen.

2 Conexus Panovenlaan DZ Nijmegen T F E [email protected] I In het onderhavige geval is er sprake van een geaccepteerde praktijk die reeds vier jaren bestaat. Ons streven is om bij voldoende instroom de bestaande situatie van inwoning in de overcapaciteit van een school in Boxmeer, liefst SBO SG Palet, te continueren. Tegen deze achtergrond verzoekt Conexus u om als gemeente in te stemmen met het bestaan van deze locatie als nevenvestiging. Desgewenst is Conexus tot nadere toelichting of overleg bereid. In afwachting van uw reactie verblijf ik, ur Conexus Bijlage: Conexus is bevoegd gezag over 30 scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs in de gemeenten Heumen en Nijmegen.

3 Inspectie van het Onderwijs Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Nevenvestigingen (voortgezet) speciaal onderwijs November 2013 Inleiding Sinds 2011 is het bevoegd gezag verplicht alle adressen die zij in gebruik heeft te registreren in het Nederlands Handelsregister van de Kamer van Koophandel. De registratie is noodzakelijk, omdat leerlingen worden ingeschreven en door DUO bekostigd op een hoofd- of nevenvestiging (voortgezet) speciaal onderwijs. In de praktijk van alledag constateert de Inspectie van het Onderwijs dat te vaak door het bevoegd gezag geen nevenvestiging wordt aangevraagd wanneer dat wel noodzakelijk is. In deze brochure wil de inspectie samen met het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) en DUO helderheid scheppen in de discussie over dislocatie (lesplaats) en nevenvestiging. De gemeente kan een school huisvesting aanbieden in de vorm van een dislocatie als de school (tijdelijk) niet alle leerlingen in het gebouw kan huisvesten. In een aantal gevallen is het verplicht om een nevenvestiging aan te vragen: bij een dislocatie buiten de gemeente van de hoofdvestiging en bij 'twee scholen onder één dak' binnen de gemeente. Ook na invoering van Passend onderwijs per 1 augustus 2014 blijft deze verplichting bestaan. In andere gevallen is het aan te bevelen om een nevenvestiging aan te vragen, zoals bij verhuizing van het voortgezet speciaal onderwijs naar een nieuw gebouw binnen de gemeente terwijl het speciaal onderwijs in de hoofdvestiging blijft gehuisvest. Noodzaak tot aanvraag nevenvestiging Groei van het aantal leerlingen De inspectie ziet dat vooral bestaande scholen cluster 4 1 sinds de jaren negentig gegroeid zijn. Het (voortgezet) speciaal onderwijs mag echter al sinds die tijd geen nieuwe scholen stichten. Het gevolg is dat er scholen zijn ontstaan (op één BRIN) die het onderwijs verzorgen voor leerlingen uit soms meer dan vijf gemeenten. Dit kan heel goed door aan de hoofdvestiging nevenvestigingen toe te voegen op grond van artikel 76a van de Wet op de expertisecentra (WEC). De inspectie ziet dat de gemeente bij groei van het aantal leerlingen baat heeft bij het bieden van thuisnabij onderwijs. Ook ouders hebben graag een school 'in de buurt' in plaats van lange reistijden. Ouders en leerlingen De inspectie kreeg de afgelopen jaren vanuit ouders en vanuit gemeenten (leerlingenvervoer) signalen dat niet altijd duidelijk is waar de leerling ingeschreven staat en waar de leerling onderwijs volgt. Ouders moeten er ook in het (voortgezet) speciaal onderwijs op kunnen vertrouwen dat hun kind ingeschreven staat op de school waar hun kind onderwijs ontvangt; daar tekenen ze voor bij inschrijving van hun kind. Daarnaast zijn ouders en leerlingen die aangewezen zijn op (voortgezet) speciaal onderwijs gebaat bij zo min mogelijk reistijd van het kind. Ambtenaren van de gemeente meldden aan de inspectie dat leerlingen vervoerd worden naar reguliere scholen voor voortgezet onderwijs. Zij 1 Wet op de expertisecentra, artikel 2, lid 4 - cluster 4: onderwijs aan langdurig zieke kinderen anders dan met een lichamelijke handicap, zeer moeilijk opvoedbare kinderen en kinderen in scholen verbonden aan pedologische instituten. Pagina 1 van 3

4 verbaasden zich erover dat de leerlingen naar een andere school werden vervoerd dan waar zij ingeschreven stonden. Onderzoek door de inspectie laat zien dat thuisnabij onderwijs, met weinig reistijd, op veel plekken in Nederland gerealiseerd wordt. In een aantal gevallen ontvangen de leerlingen echter onderwijs op een andere plaats dan waar de school van inschrijving is gevestigd en heeft het bevoegd gezag van de school verzuimd om een nevenvestiging aan te vragen. Wanneer is het verplicht een nevenvestiging aan te vragen? Een nevenvestiging voor een (v)so-school of instelling moet worden aangevraagd als: er onderwijs gestart wordt op een nieuwe lesplaats buiten de gemeente; in het (voortgezet) speciaal onderwijs leerlingen voltijds (voortgezet) speciaal onderwijs ontvangen in het gebouw van een andere school (BRIN), onder een zogenaamde 'twee of drie scholen onder één dakconstructie. Dislocatie De gemeente is verantwoordelijk voor de huisvesting van de leerlingen en draagt zorg voor passende huisvesting. Huisvestingsgelden gaan naar de gemeente. Het is niet toegestaan om middelen bestemd voor onderwijs te gebruiken voor financiering van de huisvesting, tenzij er sprake is van doordecentralisatie van huisvestingsgelden naar het schoolbestuur. Er kunnen omstandigheden zijn waardoor de school (hoofd- of nevenvestiging) tijdelijk niet alle leerlingen in het gebouw kan huisvesten, of oplevering van nieuwbouw afgewacht moet worden. De gemeente kan dan huisvesting aanbieden in de vorm van een dislocatie. De leerlingen blijven ingeschreven op de hoofd- of nevenvestiging, maar krijgen op een andere plaats les. Indien noodzakelijk is vervoer van de leerling naar de dislocatie mogelijk. De gemeente bekostigt dit vervoer. Een dislocatie buiten de gemeente waar de hoofd- of nevenvestiging is gevestigd is niet mogelijk. De gemeente waar de leerlingen ingeschreven staan is immers verantwoordelijk voor de huisvesting en ontvangt de middelen daarvoor. Ook bij een gering aantal leerlingen buiten de gemeente moet een nevenvestiging aangevraagd worden en is het in de eerste plaats aan die andere gemeente om al dan niet in stemmen met de aanvraag. Van een dislocatie naar een permanente school Als een dislocatie uitgroeit tot een volledige school met eigen in-, door- en uitstroom, kan het bevoegd gezag met de artikel 76a-procedure binnen de gemeente ook een nevenvestiging aanvragen. Een dislocatie groeit uit tot een mogelijke nevenvestiging als zij een substantieel aantal leerlingen heeft met een eigen team leraren, aansturing door een schoolleiding op de dislocatie, een eigen schoolgids en dergelijke. In de WEC staat niet of de nevenvestiging alleen tijdelijk of ook permanent kan bestaan. Wel is 'tijdelijk' altijd 'tijdelijk toegewezen huisvesting' en kan de gemeente besluiten om een andere huisvesting toe te wijzen. De gemeente hanteert voor 'permanente vestiging' een periode van minimaal veertien jaar. Het bevoegd gezag besluit naar eigen inzicht of aanvraag van een nevenvestiging noodzakelijk is. Onderwijs binnen residentiële instellingen als nevenvestiging Scholen die binnen de WEC vallen kunnen leerlingen die residentieel geplaatst onderwijs ontvangen inschrijven zonder indicatie (straks: zonder toelaatbaarheidsverklaring). Het kan gaan om dagopvang, waaronder het medisch Pagina 2 van 3

5 kinderdagverblijf en 24-uursopvang. Voorwaarde is dat er voor aanvang van het onderwijs een samenwerkingsovereenkomst gesloten is met een erkende zorginstelling. Alleen leerlingen die in behandeling zijn bij een zorginstelling waarmee een samenwerkingsovereenkomst is gesloten, kunnen als leerling residentieel ingeschreven worden (WEC, artikel 40, derde lid, en artikel 71c). Voor aanvang van het onderwijs dient de getekende samenwerkingsovereenkomst aan DUO verzonden te zijn. Ook in deze situatie dient een nevenvestiging aangevraagd te worden als de leerlingen geen onderwijs ontvangen op de hoofd- of nevenvestiging maar bij de residentiële instelling in een andere gemeente. De leerlingen staan ingeschreven op de plaats waar zij onderwijs ontvangen. Een en ander is vastgelegd in de samenwerkingsovereenkomst. De verantwoordelijkheid voor de huisvesting ligt ook hier bij de gemeente van de school van inschrijving, uitgezonderd de justitiële jeugdinrichtingen en de jeugdzorgplusinstellingen. Werkwijze voor het aanmelden van een nevenvestiging De nevenvestiging moet aangevraagd worden vóór de start van het onderwijs, en de procedure zoals beschreven in de WEC, artikel 76a dient gevolgd te worden. Plan van scholen Sinds begin jaren negentig is het 'plan van scholen' niet van tóepassing op de scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. Hiervoor in de plaats is het spreidingsplan 'plan regionale expertisecentrum voor nevenvestigingen en verbrede toelating' gekomen (WEC, artikel 76a, lid 3). Het is sinds begin jaren negentig niet mogelijk om een nieuw BRIN voor een school aan te vragen. Nu het op grond van de WEC mogelijk is een nevenvestiging in te richten, is het negatieve effect van het ontbreken van een 'plan van scholen' verdwenen. Passend onderwijs Met de invoering van Passend onderwijs ontstaat een situatie waarin ieder samenwerkingsverband samen met de schoolbesturen eigen keuzes kan maken. Wat niet veranderd is, is dat binnen (v)so een nieuwe school alleen als nevenvestiging gestart kan worden. Het is dus nog steeds niet mogelijk om een nieuw BRIN aan te vragen. Per 1 augustus 2014 is alleen instemming van het samenwerkingsverband en de gemeente nodig. Pagina 3 van 3

6 wetten.nl - Wet- en regelgeving printen - Wet op de expertisecentra... Wet op de expertisecentra, Artikel 76a (Tekst geldend op: ) Ontstaansbron Inwerkingtreding Datum van inwerkingtreding Terugwerkende kracht Bijzonderheden Ondertekening Bekendmaking Kamerstukken Ondertekening Bekendmaking Opmerking Wijziging Stb. 2012, Wijziging Stb. 2012, Wijziging Stb. 2007, Nieuw Stb. 2002, Stb. 2014, Stb. 2012, Stb. 2007, Stb. 2003, 54 Artikel 76a. Nevenvestiging school 1. Indien een bevoegd gezag van een school, niet zijnde een instelling, wenst over te gaan tot het inrichten van een nevenvestiging en het daarover overeenstemming heeft bereikt met het samenwerkingsverband en de gemeente waar die nevenvestiging zal worden gevestigd, dient het bevoegd gezag voor 1 februari een daarop betrekking hebbend verzoek met de gegevens waaruit de bedoelde overeenstemming blijkt, in bij Onze minister. 2. Onze minister beslist voor 1 april daaropvolgend. Indien Onze minister de inrichting van een nevenvestiging goedkeurt, vangt de bekostiging van die nevenvestiging aan op 1 augustus volgend op de goedkeuring. Voor de bekostiging wordt de nevenvestiging aangemerkt als deel van de school die de nevenvestiging in stand houdt. 1 van :03

RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK NAAR DE BESTEDING VAN MIDDELEN VAN PLAATSBEKOSTIGDE LEERLINGEN VSO BEUKENRODE ONDERWIJS (02RM)

RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK NAAR DE BESTEDING VAN MIDDELEN VAN PLAATSBEKOSTIGDE LEERLINGEN VSO BEUKENRODE ONDERWIJS (02RM) RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK NAAR DE BESTEDING VAN MIDDELEN VAN PLAATSBEKOSTIGDE LEERLINGEN VSO BEUKENRODE ONDERWIJS (02RM) Utrecht, juni 2015 Voorwoord Dit rapport bevat de resultaten van een

Nadere informatie

Bekostiging van residentiële leerlingen

Bekostiging van residentiële leerlingen Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg

Nadere informatie

Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing als exameninstelling voortgezet onderwijs

Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing als exameninstelling voortgezet onderwijs Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie DUO/ICO Primair onderwijs po 079-3232333 Aanvraagprocedure voor scholen voor voortgezet speciaal onderwijs: verstrekking van een aanwijzing

Nadere informatie

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie?

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Een handreiking om te kunnen bepalen waar de TLV moet worden aangevraagd. Een samenvatting voor het toepassen van grensverkeer. Versie

Nadere informatie

Het Bestuur van de Aloysius Stichting Onderwijs Jeugdzorg Postbus ZH VOORHOUT. t.a.v. de heer drs. H. Kelderman. Datum

Het Bestuur van de Aloysius Stichting Onderwijs Jeugdzorg Postbus ZH VOORHOUT. t.a.v. de heer drs. H. Kelderman. Datum a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Het Bestuur van de Aloysius Stichting Onderwijs Jeugdzorg Postbus 98 2215 ZH VOORHOUT t.a.v. de heer drs. H. Kelderman Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375

Nadere informatie

Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs

Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Inleiding Veel scholen hebben te maken met leerlingen die specifieke ondersteuning nodig hebben om onderwijs te kunnen volgen.

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17134 26 juni 2013 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 13 juni 2013, nr. JOZ/499515,

Nadere informatie

Gemeenteraadsfractie Rotterdam

Gemeenteraadsfractie Rotterdam Gemeenteraadsfractie Rotterdam Schriftelijke Vragen Voortvarend Funderingsherstel Aan het College van B&W van de Gemeente Rotterdam Coolsingel 40 3011 AD Rotterdam Rotterdam, 11 juli 2014 Geacht College,

Nadere informatie

Tussenvoorzieningen zijn onderwijsarrangementen die tussen scholen onder verantwoordelijkheid van meerdere besturen plaatsvinden.

Tussenvoorzieningen zijn onderwijsarrangementen die tussen scholen onder verantwoordelijkheid van meerdere besturen plaatsvinden. Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Samenvatting In principe volgen leerlingen het onderwijs volledig op de school waar zij staan ingeschreven. Als dat tijdelijk

Nadere informatie

RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK

RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK RAPPORT VAN EEN SPECIFIEK ONDERZOEK NAAR DE ONDERWIJSSITUATIE EN RECHTMATIGHEID VAN DE BEKOSTIGING VAN DE SCHOLEN DIE GEVESTIGD ZIJN OP DE LOCATIE DROSTENBURG: MYTYLSCHOOL (20WU), TYLTYLSCHOOL (20WV),

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 1 april 2010, nr. PO/FenV/193500, houdende vaststelling van de bedragen lumpsumbekostiging primair onderwijs voor het schooljaar 2010-2011

Nadere informatie

Bekostiging van residentiële leerlingen

Bekostiging van residentiële leerlingen Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente Assen 2015 Wetstechnische informatie Gegevens

Nadere informatie

SAMENWERKINGSVERBAND AMSTELLAND EN DE MEERLANDEN

SAMENWERKINGSVERBAND AMSTELLAND EN DE MEERLANDEN Toelichting bij stroomschema zorgplicht aanmelding 1. Voorwaarden aanmelding bij reguliere school De aanmeldingsprocedure van de school is leidend. Natuurlijk kunnen ouders voor de inschrijving het schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

ARTIKEL XII ADVIESCOMMISSIE TOELATING EN BEGELEIDING

ARTIKEL XII ADVIESCOMMISSIE TOELATING EN BEGELEIDING ARTIKEL XII ADVIESCOMMISSIE TOELATING EN BEGELEIDING 1. Ten behoeve van een goede invoering van leerlinggebonden financiering stelt Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen voor de periode

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2015 2016

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2015 2016 AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2015 2016 Wij verzoeken u, voordat u dit formulier invult, de toelichting te lezen. Graag het formulier volledig invullen en aankruisen indien van toepassing.

Nadere informatie

Stichting Horizon Jeugdzorg en Speciaal Onderwijs

Stichting Horizon Jeugdzorg en Speciaal Onderwijs Stichting Horizon Jeugdzorg en Speciaal Onderwijs Specifiek Onderzoek Rekenschap NAAR DE RECHTMATIGE VERKRIJGING VAN DE BIJZONDERE BEKOSTIGING GJI VERBONDEN AAN SCHOLEN VOOR CLUSTER 4 2018-2019 BIJ DE

Nadere informatie

Grondslag bekostiging voor materiële instandhouding lichamelijke oefening

Grondslag bekostiging voor materiële instandhouding lichamelijke oefening Bijlage bij Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente Borsele, 2016 Grondslag bekostiging

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele

Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Borsele Nr. 0 oktober 0 Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele 0 Het college van de gemeente Borsele; gelet op de artikelen

Nadere informatie

5. Het bevoegd gezag van een niet door de gemeente in stand gehouden school voor basisonderwijs,

5. Het bevoegd gezag van een niet door de gemeente in stand gehouden school voor basisonderwijs, GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Hengelo. Nr. 0 oktober 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Nadere informatie

Passend onderwijs. Passend onderwijs

Passend onderwijs. Passend onderwijs Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2014 2015

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2014 2015 AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER SCHOOLJAAR 2014 2015 Wij verzoeken u, voordat u dit formulier invult, de toelichting te lezen. Volledig invullen en aankruisen indien van toepassing. 1. Gegevens aanvrager

Nadere informatie

Passend Onderwijs 17-6-2014. Inhoud. Informatiesessie. Juni 2014. Waarom passend onderwijs. Situaties en acties WPO (incl. SBAO)

Passend Onderwijs 17-6-2014. Inhoud. Informatiesessie. Juni 2014. Waarom passend onderwijs. Situaties en acties WPO (incl. SBAO) Passend Onderwijs Informatiesessie Juni 2014 Inhoud Waarom passend onderwijs Situaties en acties WPO (incl. SBAO) Situaties en acties WEC cluster 1 en 2 Situaties en acties WEC cluster 3 en 4 Stand van

Nadere informatie

Concrete situaties rond TLV

Concrete situaties rond TLV Structurele situatie ( zware ondersteuning SO) Eerste aanmelding Afgifte TLV door Leerling is aangemeld bij (v)so-school van SWV A en School waar de leerling is SWV van de regio waar de leerling woont

Nadere informatie

Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs

Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs CVDR Officiële uitgave van Hoorn. Nr. CVDR20777_1 23 mei 2017 Verordening materiële financiële gelijkstelling onderwijs VERORDENING MATERIëLE FINANCIëLE GELIJKSTELLING ONDERWIJS. HOOFDSTUK 1 Algemene bepalingen

Nadere informatie

Programma van eisen. Registreren samenwerkingsverbanden

Programma van eisen. Registreren samenwerkingsverbanden Programma van eisen Registreren samenwerkingsverbanden Programma van eisen Registreren samenwerkingsverbanden passend onderwijs 2 van 10 12345A Programma van eisen Registreren samenwerkingsverbanden passend

Nadere informatie

Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Leeswijzer modelbepalingen - [ ] of [iets] = door

Nadere informatie

Passend onderwijs. Passend onderwijs

Passend onderwijs. Passend onderwijs Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte

Nadere informatie

TRIPLE T. Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T)

TRIPLE T. Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T) TRIPLE T Rapportage Passend onderwijs (uitwerking onderdeel Triple T) Passend onderwijs Een ontwikkeling die parallel loopt aan de transitie Jeugdzorg en die met name vanwege de sterk inhoudelijke samenhang

Nadere informatie

Schoolbestuur en medezeggenschap vorming samenwerkingsverband

Schoolbestuur en medezeggenschap vorming samenwerkingsverband Handreiking steunpunt Schoolbestuur en vorming samenwerkingsverband Rein van Dijk, Jan de Vos Augustus 2013 Inhoud 1. Waar gaat het om? 2 2. Goede 2 3. Het wettelijk kader 3 4. Arbitrage en geschillenprocedures

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs CVDR Officiële uitgave van Montferland. Nr. CVDR0_ oktober 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Het college van de gemeente Montferland;

Nadere informatie

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL (Leerling staat nog niet ingeschreven bij een school) Aanmelding S(B)O school en voorwaarden Het gaat om een leerling die extra ondersteuning nodig heeft. Ouders moeten

Nadere informatie

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband Unita en

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER schooljaar 2013-2014. Naam ouder/verzorger/voogd:.. Postcode en woonplaats: Telefoonnummer:... Mobiel:.

AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER schooljaar 2013-2014. Naam ouder/verzorger/voogd:.. Postcode en woonplaats: Telefoonnummer:... Mobiel:. Vraag 1: Gegevens aanvrager AANVRAAGFORMULIER LEERLINGENVERVOER schooljaar 2013-2014 Naam ouder/verzorger/voogd:.. Adres: Postcode en woonplaats: Telefoonnummer:... Mobiel:. E-mailadres: Bank/girorekening:..

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt?

Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt? Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt? Onderscheid in de wet Er wordt in de wet onderscheid gemaakt tussen een verwijzing en aanmelding op eigen initiatief door ouders. Een verwijzing:

Nadere informatie

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN Schema overgangsperiode zorgtoewijzing Huidig Vanaf 1 aug. 2014 Cluster Regulier/ huidige benaming TLV/arrangement Type Categorie/ Aanmelding loket SWV Plaatsing in speciaal Bekostiging door Cluster-3

Nadere informatie

Factsheet Passend Onderwijs

Factsheet Passend Onderwijs Factsheet Passend Onderwijs November 2010 Inleiding Deze factsheet geeft feiten en cijfers over het passend onderwijs in Nederland. De factsheet is een vervolg op de Factsheet Passend onderwijs van januari

Nadere informatie

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Resume In de wet op Passend Onderwijs is opgenomen dat de samenwerkingsverbanden verantwoordelijk zijn voor de overdracht van

Nadere informatie

Overname De Pels door Stichting openbaar Primair Onderwijs Utrecht

Overname De Pels door Stichting openbaar Primair Onderwijs Utrecht voorstel aan de raad Opgesteld door Maatschappelijke Ontwikkeling Kenmerk 14.009146 Vergadering Gemeenteraad Vergaderdatum 17 juli 2014 Jaargang en nummer 2014 59 Overname De Pels door Stichting openbaar

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015 Het college van de gemeente Voorst Gemeenteblad 553a gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de

Nadere informatie