Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita
|
|
- Mathilda Bosman
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband Unita en te gebruiken door schoolbesturen, scholen en de bij het Multi Disciplinair Overleg (MDO) betrokken professionals en is bedoeld ter ondersteuning van het proces van het afgeven van de toelaatbaarheidsverklaringen (TLV s). Inhoud: 1. Proces 2. Protocol aanvraag TLV voor residentiële leerlingen 3. Protocol aanvraag TLV bij crisissituatie 4. Klachtenregeling
2 1. Proces Afgeven van de toelaatbaarheidsverklaring SBO of SO cluster 3 en 4 De toelaatbaarheid van een leerling tot het Speciaal Basis Onderwijs (SBO) en het Speciaal Onderwijs (SO) is geregeld in de Wet op Primair Onderwijs. Vanaf 1 augustus 2014 beslist het samenwerkingsverband door middel van een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) of een leerling toelaatbaar is tot een school voor Speciaal Basis Onderwijs of Speciaal Onderwijs. Het samenwerkingsverband heeft criteria opgesteld voor de toelaatbaarheid van leerlingen. De betrokken deskundigen zullen deze criteria tijdens het proces toepassen op de aanvraag. Zonder een geldige toelaatbaarheidsverklaring van het samenwerkingsverband mag een kind niet worden ingeschreven als leerling op een school voor SBO of SO cluster 3 of Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring SBO of SO cluster 3 en 4: De aanvraag voor een toelaatbaarheidsverklaring wordt gedaan door of namens het bestuur van een school voor Basisonderwijs, een school voor Speciaal Basis Onderwijs of een school voor Speciaal Onderwijs cluster 3 of 4 gelegen binnen of buiten het samenwerkingsverband Unita, wanneer de leerling woont in het gebied van Unita. Inspanningsverplichting school De school met de aanvraag onderbouwt door middel van een volledig ingevuld digitaal groeidocument en een MultiDisciplinair Overleg (MDO), waarom de leerling niet op de eigen school kan worden ingeschreven of ingeschreven kan blijven. De nota basisondersteuning van Unita en de mogelijkheden voor extra ondersteuning via het samenwerkingsverband worden hierbij in acht genomen. Het loket van Unita ondersteunt bij de aanvraag en wijst een trajectbegeleider aan voor het MDO. Het aanvragen van een TLV is een traject waarbij school, ouders, (leerling) en trajectbegeleider intensief samenwerken en waarbij het belang van de leerling centraal staat. De trajectbegeleider streeft ernaar consensus te creëren tussen alle betrokkenen. De school, ouders en trajectbegeleider zijn het er allemaal over eens dat SBO of SO een meerwaarde heeft boven regulier onderwijs. Inhoudelijke voorbereiding dossier De aanvraag is inhoudelijk voorbereid d.m.v. een MultiDisciplinair Overleg (MDO) dat via het Loket bij het samenwerkingsverband is aangevraagd en wordt vastgelegd in een digitaal groeidocument. Hierdoor is het samenwerkingsverband vanaf het begin op de hoogte van de voorgenomen aanvraag. Het groeidocument bevat een overzicht van de mogelijkheden en de beperkingen van de leerling, van het huidige onderwijs en van het onderwijsondersteunend gedrag van de ouders. Het Ontwikkelingsperspectief (OPP) bevat zowel het lange termijn uitstroomperspectief als de korte termijn doelen voor leren en indien van toepassing- voor gedrag. De onderwijsbehoeften zijn uitgewerkt: wat heeft deze leerling nodig om zich conform het OPP te ontwikkelen? Wat kan de huidige school hiervan bieden, eventueel met extra ondersteuning vanuit het samenwerkingsverband? Wat kan de huidige school niet bieden en waarom niet? 2
3 Het groeidocument bevat ook de argumenten voor en tegen handhaving op de huidige school, een andere basisschool en SBO of (V)SO. Waarom heeft SBO of (V)SO meerwaarde voor deze leerling? Is de kans groter dat de leerling zich conform zijn OPP zal ontwikkelen dan in het regulier onderwijs? Ook de afgrenzing SBO-SO is beargumenteerd: waarom kiest men voor het één en niet voor het ander? De aanvraag wordt getoetst aan en is in lijn met de criteria toelaatbaarheid tot het Speciaal Basis Onderwijs of de criteria toelaatbaarheid tot het (Voortgezet) Speciaal Onderwijs. De aanvraag is (namens het bestuur) voorzien van een dag- en handtekening van de directeur van de school die de aanvraag doet. De aanvraag wordt gedaan met instemming van de ouders van de leerling en de betrokken leerling is in de gelegenheid gesteld zijn of haar zienswijze naar voren te brengen. Bij de advisering over de aanvraag zijn een orthopedagoog of een psycholoog en tenminste een 2 e deskundige betrokken geweest conform artikel 34.8 van het Besluit Bekostiging WPO resp. artikel 15a van het Inrichtingsbesluit WVO. * Het advies is aangevuld met een indicatie van de periode van geldigheid van de TLV en een indicatie van de terugplaatsingsmogelijkheden. Het advies wordt door de beide deskundigen voorzien van een dag- en handtekening. Route bij het samenwerkingsverband Het samenwerkingsverband neemt een besluit over het afgeven van een TLV op basis van: de afspraken die in het ondersteuningsplan en in de nota basisondersteuning van het samenwerkingsverband zijn vastgelegd; het gegeven dat het samenwerkingsverband geen mogelijkheden ziet de leerling de noodzakelijke ondersteuning te geven op een andere manier of binnen een andere reguliere school binnen het samenwerkingsverband; de mening van het samenwerkingsverband dat het SBO of (V)SO cluster 3 of 4 de best passende leeromgeving is voor de leerling, gezien diens OPP; het deskundigenadvies, waarin tevens is opgenomen de periode van geldigheid van de toelaatbaarheidsverklaring en een indicatie van de terugplaatsingsmogelijkheden. 2. Kennisgeving en besluitvorming over de aangevraagde tlv De directeur van het samenwerkingsverband toetst de aanvraag op de bovengenoemde voorbereiding en vereisten en betrekt bij zijn oordeel ook het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de betreffende school. Hij besluit op basis van deze (marginale) toetsing over de toekenning van een toelaatbaarheidsverklaring en de duur van de verklaring en stelt de verklaring op. Een brief met het besluit over de aanvraag voor de toelaatbaarheidsverklaring wordt binnen twee weken na ontvangst van de aanvraag toegestuurd aan in ieder geval de aanvrager en in kopie aan de ouders van de betrokken leerling. In de verklaring staat aangeven dat en waar bezwaar kan worden aangetekend tegen het besluit van het samenwerkingsverband. Ouders en schoolbesturen kunnen bezwaar aantekenen tegen een besluit van Unita bij de Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring SBO/(V)SO. Bij de inschrijving op de SBO of (V)SO school zorgt deze school voor opname van de leerlinggegevens, inclusief de TLV-gegevens, in BRON. DUO heeft een factsheet opgesteld over de wijze waarop dat moet gebeuren. 3
4 DUO levert informatie aan het samenwerkingsverband over de ingeschreven leerlingen in het SBO en (V)SO. De toelaatbaarheidsverklaring en de adviezen van de deskundigen worden beheerd en gearchiveerd door het samenwerkingsverband Unita voor een periode van 3 jaren. De school die de leerling inschrijft vraagt met toestemming van de ouders het dossier op bij de latende school en zorgt voor een warme overdracht. * WPO Artikel Deskundigen samenwerkingsverband [Treedt in werking per ] De deskundigen, bedoeld in artikel 18a, elfde lid, van de wet zijn een orthopedagoog of een psycholoog en afhankelijk van de leerling over wiens toelaatbaarheid wordt geadviseerd ten minste een tweede deskundige, te weten een kinder- of jeugdpsycholoog, een pedagoog, een kinderpsychiater, een maatschappelijk werker of een arts. WVO Artikel 15a. Deskundigen samenwerkingsverband De deskundigen, bedoeld in artikel 17a, twaalfde lid, van de wet zijn een orthopedagoog of een psycholoog en afhankelijk van de leerling over wiens toelaatbaarheid wordt geadviseerd ten minste een tweede deskundige, te weten een kinder- of jeugdpsycholoog, een pedagoog, een kinderpsychiater, een maatschappelijk werker of een arts. 4
5 2. Protocol Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring voor residentiële leerlingen Het gaat om kinderen die bijvoorbeeld een crisissituatie komen wonen in een residentiële setting binnen de regio van samenwerkingsverband Unita. Deze kinderen worden van de ene op de andere dag uit huis geplaatst, komen vaak uit een andere regio en moeten zo spoedig mogelijk naar een andere school. Indien een reguliere basisschool is gewenst, wordt de route gevolgd zoals die in Unita is vastgesteld. Indien plaatsing op een school voor speciaal (basis) onderwijs gewenst is, geldt de volgende procedure. We hebben hiervoor de volgende procedure. Deze is besproken met Orthopedisch Centrum Trompendaal, Heideheuvel. 1. Soms zijn deze kinderen in de eigen regio reeds geplaatst op een SBO-, SO 3 of SO 4 school. Indien dit niet het geval is, wordt soms door de onderwijsondersteuningsvragen voor het kind gedacht aan een plaatsing op een SBO-, SO 3 of SO 4 school. In de regio van samenwerkingsverband Unita zijn vijf SBO-scholen, een school voor SO cluster 4, een school voor SO cluster 3 mytyl en twee scholen voor cluster 3 zml. 2. De verantwoordelijke van de residentiële instelling die de zorg en verantwoordelijkheid heeft van het kind, neemt contact op met de gewenste school met de vraag of plaatsing op korte termijn mogelijk is. 3. Indien op korte termijn plaats is op de gewenste school, neemt de verantwoordelijke van deze school contact op met het Loket van Unita. Aan de hand van de beschikbare informatie worden de overwegingen besproken voor de (tijdelijke) plaatsing op een school voor speciaal (basis) onderwijs. Indien het Loket de indruk heeft dat de leerling in aanmerking komt voor plaatsing, wordt een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) afgegeven van 12 weken. Deze TLV wordt ondertekend door de directeur van het samenwerkingsverband. Plaatsing en inschrijving kunnen daarna worden geregeld. 4. Binnen 6 weken na de plaatsing wordt door de school een MDO gehouden met de verantwoordelijke van de residentiële instelling en zo mogelijk de ouders. Aan de hand van het groeidocument, de relevante aanvullende documenten van de vorige school en de residentiële instelling en de ervaringen tot nu toe zowel in school als in de residentiële instelling wordt besproken wat de onderwijsondersteuningsvragen zijn en welke onderwijssetting als arrangement hiervoor het meest geëigend is. Tevens wordt de gewenste duur van de TLV bepaald. Het groeidocument moet ondertekend worden door degene die het ouderlijk gezag heeft. 5. De school verzoekt het loket de gewenste TLV te verstrekken als vervanging van de eerder afgegeven tijdelijke TLV van 12 weken. De directeur van het samenwerkingsverband en een door het Loket aangewezen tweede deskundige beoordelen binnen 2 weken het verzoek. De TLV wordt toegekend en ondertekend of met redenen afgewezen. 6. De TLV vervalt indien de leerling buiten de regio van Unita komt te wonen. 5
6 3. Protocol Aanvraag tijdelijke plaatsing Speciaal (Basis) Onderwijs bij crisissituatie (12 weken) Het gaat om leerlingen die niet meer hanteerbaar zijn in de eigen of een andere reguliere Basisschool en een bedreiging vormen voor de veiligheid van zichzelf, andere leerlingen en/of de leerkracht. De leerling is gedeeltelijk of geheel geschorst en er is een procedure voor schoolverwijdering ingezet. De leerling kan ook al van school verwijderd zijn en thuis zitten. Het onderstaande protocol vult de reguliere processen aan en is bedoeld voor zeer uitzonderlijke situaties, waar de (veiligheid van de) onderwijssituatie dusdanig verstoord is dat spoed vereist is. Verwacht wordt dat die situaties jaarlijks maar enkele keren voorkomen. 1. Indien gedacht wordt aan een crisisplaatsing op een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs wordt door de verantwoordelijke van de latende (reguliere Basis)school en/of de betrokken leerplichtambtenaar van het RBL contact opgenomen met de gewenste school voor speciaal (basis) onderwijs met de vraag of voor de leerling op korte termijn een plaats beschikbaar is. In Unita zijn vijf SBO-scholen, een school voor Speciaal Onderwijs cluster 4, een school voor Speciaal Onderwijs cluster 3 mytyl en twee scholen voor Speciaal Onderwijs cluster 3 zml. 2. De verantwoordelijke van de school voor Speciaal (Basis) Onderwijs die de leerling wil plaatsen neemt contact op met het Loket en bespreekt de beschikbare informatie en de overwegingen bij de tijdelijke crisisplaatsing. 3. Indien het Loket de indruk krijgt dat het om een leerling gaat dat in aanmerking komt voor een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) wordt direct een tijdelijke verklaring afgegeven van 12 weken. Deze tijdelijke TLV wordt ondertekend door de directeur van het samenwerkingsverband en een deskundige uit het Loket. De leerling kan met deze TLV daarna meteen geplaatst en ingeschreven worden op de school voor Speciaal (Basis) Onderwijs. 4. Binnen 2 weken levert de latende school het Groeidocument en de aanvullende documenten van de leerling met een toelichting op de crisissituatie, een verslag van het gesprek met de ouders over de aanvraag van een crisisplaatsing en de mening van de ouders in deze. Deze documenten worden ondertekend door de directeur van de school en door de ouders voor inzage. De documenten worden verstrekt aan de plaatsende school en het Loket. 5 Uiterlijk binnen 6 weken na de tijdelijke plaatsing wordt door de plaatsende school met de ouders een MDO georganiseerd. Ook de latende school wordt uitgenodigd voor deelname. 6. Indien in het MDO unaniem besloten wordt tot plaatsing in de school voor Speciaal (Basis) Onderwijs, wordt door deze school een TLV met de gewenste duur aangevraagd bij het Loket. Indien dit niet de school betreft die de leerling met de tijdelijke TLV heeft geplaatst, wordt door de verantwoordelijke van deze school contact opgenomen met de geadviseerde school. 6
7 Indien deze school voor Speciaal (Basis) Onderwijs besluit tot plaatsing neemt de verantwoordelijke van de school contact op met het Loket en bespreekt de beschikbare informatie en de overwegingen tot plaatsing. Naar verwachting zal deze situatie zich slechts bij hoge uitzondering voordoen. 7. De directeur van het samenwerkingsverband en een door het Loket aangewezen tweede deskundige beoordelen binnen 2 weken het verzoek. 8. Indien in het MDO besloten wordt dat de onderwijsondersteuningsbehoeften in een reguliere Basisschool gerealiseerd kunnen worden, wordt de route gevolgd zoals die in Unita geldend is. Binnen een termijn van 2 weken dient de plaatsing in een reguliere Basisschool gerealiseerd te worden. 7
8 4. Klachtenregeling Unita is aangesloten bij de Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring SBO/(V)SO. Zie voor de procedure bij een klacht Bij klachten die eerst binnenkomen bij het samenwerkingsverband, zal de directeur nog een uiterste poging doen, om tot een voor alle partijen aanvaardbare oplossing te komen. Mediation en second opinion zijn beschikbare opties. 8
Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Versie december 2014 Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Deze brochure is opgesteld voor het
Nadere informatieToelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring SBO. Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld?
Toelaatbaarheidsverklaring SBO Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld? Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo Aanvraag voor Aanvraag
Nadere informatieReglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning
Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Versie 24 juni 2014 Het bestuur van het Samenwerkingsverband Passend
Nadere informatieProcedure aanvragen Toelaatbaarheidsverklaring
Procedure aanvragen Toelaatbaarheidsverklaring Bij dit document hoort de Handleiding aanvraag TLV, te vinden op www.zeeluwe.nl Deze handreiking is opgesteld voor besturen en scholen van het samenwerkingsverband
Nadere informatieAANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL
AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL (Leerling staat nog niet ingeschreven bij een school) Aanmelding S(B)O school en voorwaarden Het gaat om een leerling die extra ondersteuning nodig heeft. Ouders moeten
Nadere informatieaanvraag en afgifte verklaring 1 Procedure
Procedure en tijdpad TOELAATBAARHEID S(B)O aanvraag en afgifte verklaring 1 Het samenwerkingsverband beslist of een leerling kan worden toegelaten tot het SBO of SO. Het bevoegd gezag van de school waar
Nadere informatieReglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4
Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4 Het bestuur van het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin en Bollenstreek (28-12)
Nadere informatieAfgifte toelaatbaarheidsverklaring
Afgifte toelaatbaarheidsverklaring 1 Versie 11-07-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum:.. 2 Inhoudsopgave Wet- en regelgeving... 4 Algemene criteria... 4 Aanvullende criteria toelaatbaarheid
Nadere informatieReglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning
Versie 1 september 2017 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Samenwerkingsverband passend
Nadere informatieHandreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?
december 2016 Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal
Nadere informatieSAMENWERKINGSVERBAND AMSTELLAND EN DE MEERLANDEN
Toelichting bij stroomschema zorgplicht aanmelding 1. Voorwaarden aanmelding bij reguliere school De aanmeldingsprocedure van de school is leidend. Natuurlijk kunnen ouders voor de inschrijving het schoolondersteuningsprofiel
Nadere informatieHandreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?
Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs
Nadere informatieSamenwerkingsverband PO
Samenwerkingsverband PO 31-02 07-10-2015 Het BTO bestaat uit vijf leden: 1. Coördinator OT Leudal - Thornerkwartier: Boy Mertens 2. Coördinator OT Echt Susteren: Martien Tonnaer 3. Coördinator OT Roermond
Nadere informatieReglement Adviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring VSO clusters 3 en 4 en Praktijkonderwijs
Reglement Adviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring VSO clusters 3 en 4 en Praktijkonderwijs versie juni 2014 I II Het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband V(S)O Duin- en Bollenstreek, statutair
Nadere informatieGeformuleerde doelstelling voor het MultiDisciplinairOverleg (MDO) mbt Schooljaar 2014/ 2015:
Betreft: Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (zittende) SO leerlingen in cluster 3 en 4 Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 is de landelijke indicatiestelling voor speciaal onderwijs
Nadere informatieReglement Adviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring VSO (voormalig) clusters 3 en 4 en Praktijkonderwijs
Reglement Adviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring VSO (voormalig) clusters 3 en 4 en Praktijkonderwijs Het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband V(S)O Duin- en Bollenstreek, statutair gevestigd
Nadere informatieHet aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie?
Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Een handreiking om te kunnen bepalen waar de TLV moet worden aangevraagd. Een samenvatting voor het toepassen van grensverkeer. Versie
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar
Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-6 C. Speciaal onderwijs pag. 8-9 D. Aanmelding rechtstreeks bij PPO pag. 10
Nadere informatieBijlage 1: voorstel toelaatbaarheidsverklaring
Bijlage 1: voorstel toelaatbaarheidsverklaring en toelaatbaarheidscommissie PPO Rotterdam Auteur: N. Teeuwen e.a. 1 Versie Datum 27-5-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum: 12 juni 2014 Projectbestuur
Nadere informatieCommissie Toewijzing. Inleiding
Commissie Toewijzing Inleiding Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 krijgt het SWV Fultura de wettelijke taak om te bepalen of een leerling toelaatbaarheid is tot het voortgezet speciaal
Nadere informatieADVIES. in het geding tussen: [bezwaarden], wonende te [woonplaats], bezwaarden gemachtigde: de heer mr. C.J. Driessen
108110 - bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring; de deskundigen die adviseren over de aanvraag voor een tlv moeten hun advies onpartijdig en objectief kunnen formuleren. ADVIES in het geding tussen:
Nadere informatieReglement voor de Toelaatbaarheidscommissie speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.
SWV Passend Onderwijs Rijnstreek Reglement voor de Toelaatbaarheidscommissie speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs. Toelaatbaarheidscommissie SWV Passend Onderwijs Rijnstreek Postbus 2032 2400
Nadere informatieHandleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven
Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven TECHNISCHE GEGEVENS Instellen van de applicatie Wanneer u de eerste keer inlogt op LDOS (http://www.ldos.nl) kunt u bij Gegevens Mijn
Nadere informatieReglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning
Reglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband Primair Onderwijs
Nadere informatiePeriode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken!
Uitwerkingen ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan van het SWV staat op hodlijnen aangegeven hoe procedures op hodlijnen verlopen. Deze toelichting is een uitwerking van de in het ondersteuningsplan
Nadere informatie10 Aanmelding en zorgplicht basisschool
10 Aanmelding en zorgplicht basisschool Deze bijlage is een toelichting bij het schema in het Ondersteuningsplan op pagina 17. De cijfers in het schema corresponderen met de uitleg in deze bijlage. 20
Nadere informatiein het geding tussen: de heer A, wonende te B, bezwaarde het College van Bestuur van het C, gevestigd te D, verweerder 1. VERLOOP VAN DE PROCEDURE
106806 - Het bezwaar tegen de afwijzing van een tlv voor het sbo is gegrond omdat het besluit onbevoegd is genomen en is gebaseerd op deskundigenverklaringen die het besluit niet dragen. ADVIES in het
Nadere informatiePassend Plaatsen. Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo. Gepresenteerd dor: Karin Guldemond & Bernard Homans
Passend Plaatsen Gepresenteerd dor: Karin Guldemond & Bernard Homans Ontwikkeld door Karin Guldemond & Inez Berends 2 Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo Aanvraag voor Aanvraag door Aanvraag
Nadere informatieROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL
ONDERSTEUNINGTOEWIJZINGSROUTE De toeleiding naar passende ondersteuning vindt plaats op basis van arrangeren. Arrangeren wordt gedefinieerd als het proces om te komen tot een match tussen onderwijsbehoefte
Nadere informatieHandleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven
Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven TECHNISCHE GEGEVENS Instellen van de applicatie Wanneer u de eerste keer inlogt op LDOS (http://www.ldos.nl) kunt u bij Gegevens Mijn
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaringen
Toelaatbaarheidsverklaringen Het aanvragen van toelaatbaarheidsverklaringen bij swv-vo-zk. 22-9-2017 Vastgesteld door directie SWV-VO-ZK Inleiding Op 1 augustus 2014 is de Wet op Passend Onderwijs ingegaan.
Nadere informatieAanmelding, zorgplicht en plaatsingsproblemen
Pagina 1 van 5 De nieuwe regels voor aanmelding en plaatsing van leerlingen in het voortgezet onderwijs, die in beginsel duidelijk zijn, roepen vragen op. Deze vragen komen voort uit de specifieke situaties,
Nadere informatieBezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden.
108180 - Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden. ADVIES in het geding tussen: [bezwaarde], wonende te [woonplaats], bezwaarde
Nadere informatieToewijzingsprotocol Commissie Ondersteuningstoewijzing
Toewijzingsprotocol Commissie Ondersteuningstoewijzing Protocol ondersteuningstoewijzing 1 mei 2016 Inleiding Met de invoering van Passend Onderwijs heeft een regionaal samenwerkingsverband de verantwoordelijkheid
Nadere informatieProcedure Aanvraag TLV
Procedure plaatsing leerlingen Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) / Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) VSO Voor het afgeven van een TLV, zodat de leerling toelaatbaar is tot het VSO, kent het samenwerkingsverband
Nadere informatieNotitie zorgplicht voor de scholen
Notitie zorgplicht voor de scholen pagina 1 van 7 Zorgplicht voor de scholen In het kader van de Wet passend onderwijs hebben de scholen zorgplicht. Dit geldt voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven.
Nadere informatieOverstapmomenten. De overstap van primair naar voortgezet onderwijs (PO naar VO)
Overstapmomenten Onderstaand overzicht geeft de verschillende overstapmomenten weer binnen het onderwijs met daaraan gekoppeld de route die gevolgd moet worden om extra ondersteuning aan te vragen. We
Nadere informatieReglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA)
Reglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA) Dit reglement vindt zijn grondslag in de Wet op het Voortgezet Onderwijs (artikel 17a lid 11), de Algemene Maatregel van Bestuur Passend Onderwijs,
Nadere informatieProces toeleiding tot extra ondersteuning SWV PO De Kempen met ingang van versie juni 2016
Proces toeleiding tot extra ondersteuning SWV PO De Kempen met ingang van 1-8-2016 versie 0.6 2 juni 2016 1. Inleiding Deze notitie is een concretisering van de uitgangspunten, principes en motieven uit
Nadere informatieAANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes
AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes! Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment dat
Nadere informatieToelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar
Handreiking september 2016 Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-7 C. Speciaal onderwijs pag. 8-11 D. Aanmelding rechtstreeks
Nadere informatieZorgplicht voor de scholen
Zorgplicht voor de scholen In het kader van de wet passend onderwijs hebben de scholen zorgplicht. Dit geldt voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven. Een inschrijving is iets andere dan een aanmelding.
Nadere informatieaanvraagroute Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) voor VSO en Pro bij Regioloket SWVAM, (laatst gewijzigd: )
1e aanmelding voortgezet speciaal onderwijs (VSO) (laatst gewijzigd: 15-01-2019) 1. de leerling staat ingeschreven op een school voor BaO, SBO of de VSO-school waar de recent digitaal OPP), met uitsluitend
Nadere informatieTOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN
TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus
Nadere informatieONDERSTEUNINGSTOEWIJZING RASTT
ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING RASTT van Riemsdijklaan 103 1965 BE Heemskerk Tel 0251-24 19 44 info@svomk.nl IBAN: NL1234567 AANVRAAG EN TOEWIJZING BOVENSCHOOLSE ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING IN HET SAMENWERKINGSVERBAND
Nadere informatieHet toekennen van extra ondersteuning
Het toekennen van extra ondersteuning Inleidend: Vanaf 1 augustus 2014 wordt het besluit of een leerling toelaatbaar is voor het speciaal basisonderwijs of voor het speciaal onderwijs genomen door het
Nadere informatieInformatie voor ouders die hun zoon/dochter willen aanmelden bij. het. OnderSteuningsLoket
Informatie voor ouders die hun zoon/dochter willen aanmelden bij het OnderSteuningsLoket Inleiding Elke school heeft de plicht om kinderen goede ondersteuning te bieden, in een veilige omgeving. Daarbij
Nadere informatieWerkwijze Adviescommissie Toelaatbaarheid SWV VO De Langstraat
Werkwijze Adviescommissie Toelaatbaarheid SWV VO De Langstraat Vooraf Binnen het SWV VO De Langstraat hebben de scholen voor voortgezet onderwijs uitgebreide afspraken gemaakt over de inzet van ondersteuning
Nadere informatieWerkwijze bij aanvragen voor toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs
Pagina 1 van 6 Werkwijze bij aanvragen voor toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs 1. Inleiding Per 1 januari 2016 zijn de samenwerkingsverbanden verantwoordelijk voor de toewijzing van toelaatbaarheidsverklaringen
Nadere informatieOndersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen.
4.3. Ondersteuningstoewijzing: de route Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen. 4.3.1. Route bij verwijzing, gemeenschappelijk
Nadere informatieTOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS
TOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment
Nadere informatieProcedure geschillen en bezwaar - versie 4 januari 2016
Procedure geschillen en bezwaar - versie 4 januari 2016 Een goede communicatie tussen school en ouders, zorgvuldige procedures en duidelijke afspraken kunnen in veel gevallen voorkomen dat er geschillen
Nadere informatieZorgplicht voor de scholen
Zorgplicht voor de scholen In het kader van de wet passend onderwijs hebben de scholen zorgplicht. Dit geldt voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven. 1. procedure aanmelding bij reguliere school
Nadere informatieOVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN
Schema overgangsperiode zorgtoewijzing Huidig Vanaf 1 aug. 2014 Cluster Regulier/ huidige benaming TLV/arrangement Type Categorie/ Aanmelding loket SWV Plaatsing in speciaal Bekostiging door Cluster-3
Nadere informatieREGLEMENT LOKET-MULTI DISCIPLINAIR OVERLEG EN LOKET- COMMISSIE VAN TOEKENNING SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA (VERSIE ZEELAND) MCD. 1.
REGLEMENT LOKET-MULTI DISCIPLINAIR OVERLEG EN LOKET- COMMISSIE VAN TOEKENNING SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA (VERSIE ZEELAND) 092014 MCD 1. Kader Het landelijk samenwerkingsverband voor reformatorisch primair
Nadere informatieHuishoudelijk reglement Loket Plein 013
Huishoudelijk reglement Loket Plein 013 1. Begripsbepalingen Dit reglement verstaat onder: 1. Commissie: de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring als bedoeld in artikel 18a lid 11 van de WPO; 2. Loket Plein
Nadere informatieREGLEMENT LOKET-MULTI DISCIPLINAIR OVERLEG (MDO) EN LOKET-COMMISSIE VAN TOEKENNING (CVT)SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA (REGIO ZEELAND)
REGLEMENT LOKET-MULTI DISCIPLINAIR OVERLEG (MDO) EN LOKET-COMMISSIE VAN TOEKENNING (CVT)SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA (REGIO ZEELAND) 1. Kader Het landelijk samenwerkingsverband voor reformatorisch primair
Nadere informatiePassend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?
Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school
Nadere informatieAannamebeleid Emile Weslyschool Maastricht
Aannamebeleid Emile Weslyschool Maastricht In werking vanaf 1 augustus 2014 Samen aan de slag voor de beste onderwijsplek voor uw kind! Aannamebeleid EWS, J.D. Pagina 1 Inleiding Vanaf 1 augustus 2014
Nadere informatiePERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0
PERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0 Eindhoven, 28 juni 2016 Besproken in het Scholenoverleg d.d. 28 september 2016 Vastgesteld door het Dagelijks Bestuur d.d. 4 november 2016 Evaluatie
Nadere informatieProtocol voor schorsing en verwijdering van leerlingen
Protocol voor schorsing en verwijdering van leerlingen 31 augustus 2017 Inleiding Met de invoering van de Wet passend onderwijs per augustus 2014 hebben scholen zorgplicht gekregen. Dat betekent dat ze
Nadere informatieBezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring vso is gegrond wegens schending procedure uit het Ondersteuningsplan. ADVIES
107893 - Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring vso is gegrond wegens schending procedure uit het Ondersteuningsplan. in het geding tussen: mevrouw A, wonende te B, bezwaarde gemachtigde: de heer N.
Nadere informatieCVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen
CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen Informatie t.b.v. scholen voor speciaal basisonderwijs (SBAO) en speciaal onderwijs (SO) in Samenwerkingsverband (SWV) Kop van Noord-Holland
Nadere informatieRoutes voor het aanvragen van een TLV. Besproken in directiekring VSO
Routes voor het aanvragen van een TLV Besproken in directiekring VSO 13 november 2014 Inleiding Samenwerkingsverbanden merken dat er veel onduidelijk is, wanneer een leerling een TLV voor het VSO nodig
Nadere informatieProtocol werkwijze Commissie Toelating Onderwijsvoorzieningen (CTO)
Protocol werkwijze Commissie Toelating Onderwijsvoorzieningen (CTO) De CTO is een onafhankelijke commissie van het SWV de Kop van Noord-Holland, die als belangrijkste taak heeft de toelaatbaarheid van
Nadere informatieSamenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland. Informatie voor ouders en leerkrachten
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Friesland Informatie voor ouders en leerkrachten Wat verandert? Nieuwe wet Passend Onderwijs op 1-8-2014 Het rugzakje verdwijnt Scholen (schoolbesturen) krijgen
Nadere informatieADVIES. in het geding tussen: Stichting [bezwaarde] te [vestigingsplaats], bezwaarde. [Samenwerkingsverband], te [vestigingsplaats], verweerder
108387 /108388 - Bezwaren vso-schoolbestuur tegen toelaatbaarheidsverklaringen bekostigingsniveau 1. Voor de bekostigingscategorie is de ondersteuningsbehoefte van de leerling doorslaggevend en blijft
Nadere informatieAanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O
Aanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O Naam leerling Geboortedatum BSN Geslacht Huidige groep M / V Naam ouders/verzorgers Adres Postcode & woonplaats Contactpersoon, indien ouders/ verzorgers
Nadere informatieZORGPLICHT: WANNEER WEL EN WANNEER NIET?
ZORGPLICHT: WANNEER WEL EN WANNEER NIET? Verantwoordelijkheid van scholen Sinds de invoering van passend onderwijs hebben schoolbesturen een zorgplicht. Dat betekent dat ze de verantwoordelijkheid hebben
Nadere informatieWerkwijze bij aanvragen voor aanwijzing leerwegondersteuning en toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs schooljaar
Pagina 1 van 6 Werkwijze bij aanvragen voor aanwijzing leerwegondersteuning en toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs schooljaar 2015-2016 1. Inleiding Per 1 januari 2016 zijn de samenwerkingsverbanden
Nadere informatieBijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs
Bijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs De vier samenwerkingsverbanden in de regio (SWVZHW, SWV VO Delflanden, ICOZ en SWV VO Westland)
Nadere informatieBeoordelingskader voor de aanvraag TLV SBO of SO Samenwerkingsverband PO Midden-Holland
Beoordelingskader voor de aanvraag TLV SBO of SO Samenwerkingsverband PO Midden-Holland 30 november 2016 Bijlage: Bepaling soort TLV en SO-categorie 1. Inleiding Binnen het samenwerkingsverband Midden-Holland
Nadere informatieJ A A R V E R S L A G Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring (LBT) Meer informatie op
J A A R V E R S L A G 2 0 1 5 Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring (LBT) Meer informatie op www.onderwijsgeschillen.nl Inleiding Het samenwerkingsverband passend onderwijs (swv)
Nadere informatieKWALITEITSKAART. Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband PO, VO, SBO & (V)SO. Passend onderwijs
KWALITEITSKAART Opbrengstgericht werken PO, VO, SBO & (V)SO Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband Deze kwaliteitskaart bevat de belangrijkste informatie rond toewijzing en leerlingstromen
Nadere informatieTOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN
TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 januari
Nadere informatieKader arrangeren en indiceren
Kader arrangeren en indiceren Versie vastgesteld door het bestuur van SPPOH op 4 juni 2014 Inhoudsopgave 1.1 Inleiding blz. 1 1.2 Doel van het kader blz. 1 1.3 Uitgangspunten voor het kader blz. 2 2. Procedure
Nadere informatieRegeling bezwaar toelaatbaarheid
Regeling bezwaar toelaatbaarheid Colofon Uitgever: Auteur: PO-Raad en VO-raad, Utrecht Peter van den Heuvel (KPC Groep) Datum uitgave: januari 2014 1 Voorwoord Deze publicatie is onderdeel van het instrumentarium
Nadere informatieONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND
ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND informatie voor de SCHOOL Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND Biezelingsestraat 24 4421 BS Kapelle T: 0182 760 770 / 06 130
Nadere informatieProcesbeschrijving ondersteuning op niveau 1,2,3 en 4. I : Algemeen
I : Algemeen Richtinggevend kader De visie van het samenwerkingsverband: kijken naar kansen en mogelijkheden in plaats van naar belemmeringen; Het proces van extra ondersteuning en verwijzen binnen onze
Nadere informatieMemo grensverkeer sbo
Memo grensverkeer sbo Vastgesteld op: Deelnemende samenwerkingsverbanden passend onderwijs: - Swv 20.01 PO - Swv 22.01 PO - Swv 22.02 PO - Swv 22.03 PO Doel Doel van deze memo is om de route in een situatie
Nadere informatieOuderbrochure. samenwerkingsverband de Meierij PO
Ouderbrochure samenwerkingsverband de Meierij PO Wat is passend onderwijs? Op 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingegaan. Uitgangspunt van passend onderwijs is dat elk kind recht heeft op goed
Nadere informatieONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND
ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND informatie voor OUDERS Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND Biezelingsestraat 24 4421 BS Kapelle T: 0182 760 770 / 06 130
Nadere informatieSWV PASSEND ONDERWIJS 28-17
SWV PASSEND ONDERWIJS 28-17 De beschrijving van de administratieve afspraken en procedures binnen het swv. (vastgesteld in het DB van 2 november 2015). 1. Ondertekening van brieven namens het dagelijks
Nadere informatieInschrijving vindt plaats nadat de ouders in een kennismakingsgesprek met de locatiecoördinator geïnformeerd zijn over het karakter van de school.
Aannamebeleid WAS en Fluenta Schoolprocedure aanname leerlingen Deze notitie is opgesteld om tot een zorgvuldig beleid te komen voor het aanmelden en inschrijven van leerlingen op basisschool Willem Alexander
Nadere informatieStichting Openbaar Primair Onderwijs Haarlemmermeer. Regeling schorsing & verwijdering
Regeling schorsing & verwijdering 01 januari 2016 INHOUDSOPGAVE A) REGELING SCHORSING EN VERWIJDERING... 3 Artikel 1 Begripsbepalingen... 3 Artikel 2 Vaststelling van de regeling... 3 Artikel 3 Inwerkingtreding
Nadere informatiePCL Extra steun. Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zuid- Utrecht
PCL Extra steun Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zuid- Utrecht Inleiding: Het samenwerkingsverband heeft in zijn ondersteuningsplan passend onderwijs vastgelegd hoe het de doelstelling van passend
Nadere informatieRegeling Schorsing en Verwijdering. Stichting Kopwerk
Regeling Schorsing en Verwijdering Stichting Kopwerk 2 INHOUDSOPGAVE pagina INHOUDSOPGAVE 1 Begripsbepalingen 2 DE REGELING SCHORSING EN VERWIJDERING 3 Doel van de regeling 3 Hoofdstuk 1 TIME -OUT 3 Artikel
Nadere informatieREGLEMENT COMMISSIE VAN TOEKENNING SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA
REGLEMENT COMMISSIE VAN TOEKENNING SAMENWERKINGSVERBAND BERSÉBA 1. Kader Het landelijk samenwerkingsverband voor reformatorisch primair en speciaal onderwijs heeft in elke regio van dit samenwerkingsverband
Nadere informatieProtocol: Time-out, schorsing en verwijdering van leerlingen
Protocol: Time-out, schorsing en verwijdering van leerlingen Besluitvorming en communicatie Bespreken MO 29 januari 2015 Instemming GMR 4 februari 2015 Vaststellen definitieve versie bestuur 4 februari
Nadere informatieHet bezwaar tegen de toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is wegens motiveringsgebreken gegrond. ADVIES in het geding tussen:
107168 - Het bezwaar tegen de toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is wegens motiveringsgebreken gegrond. ADVIES in het geding tussen: de heer en mevrouw A, wonende te L, bezwaarden gemachtigde:
Nadere informatieADVIES. [bezwaarden] wonende te [woonplaats], bezwaarden, gemachtigde: mevrouw mr. H. Mauritz
108283 - Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs. De adviserende deskundigen moeten onpartijdig zijn. De eerste moet een orthopedagoog of kinderpsycholoog zijn, de tweede een kinder- of jeugdpsycholoog,
Nadere informatieRegeling Schorsing en Verwijdering
Regeling Schorsing en Verwijdering Voorgenomen besluit College van Bestuur: 1 april 201 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Definitief besluit College van Bestuur: Zaan Primair Regeling schorsing &
Nadere informatieBijlage D. Handboek CTC. Passenderwijs, 2014-2015
Bijlage D Handboek CTC Passenderwijs, 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding 1. Uitgangspunten 2. Werkwijze 2.1 Wanneer is een toekenning door de CTC verplicht? 2.2 Aanmeldingsprocedure bij het Loket 2.3 Het
Nadere informatieRoutekaart bij schoolwisseling
Routekaart bij schoolwisseling Onderstaande routes gelden voor basisscholen en vo-scholen binnen de samenwerkingsverbanden po en vo Zuid-Kennemerland. Als de ouders 1 bij de aanmelding op een vo-school
Nadere informatiePassend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO)
Passend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) WMS Congres 9 november 2016 Medezeggenschap en Good Governance! Olga Luiken Secretaris Agenda Inleiding Samenwerkingsverband
Nadere informatieLandelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs
Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs Versie 3 1 In oktober 2013 is de landelijke werkgroep Arrangeren en Indiceren door de raad van bestuur (rvb)
Nadere informatieStappenplan Groeidocument INTERN BEGELEIDER versie maart School en ouders hebben besloten een MDO aan te vragen.
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Stappenplan Groeidocument INTERN BEGELEIDER versie maart 2016 1. Dringend advies: bekijk instructiefilmpje 2 http://youtu.be/mcwbbwkoedc) of klik op de knop op de
Nadere informatieHet aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement
Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement Wet- en regelgeving In de wet is het volgende bepaald m.b.t. een TLV: - Voor een leerling die vanuit het (speciaal) basisonderwijs wordt aangemeld
Nadere informatieChecklist aanvraag CvT
Checklist aanvraag CvT Aanvraagformulier voor een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Formulier ter ondertekening van de aanvraag TLV Integrale onderbouwing / deskundigenadvies, zie hoofdstuk 3A van de werkwijzer
Nadere informatie