DURENDAEL. Programma van Toetsing. Klas 1 gt

Transcriptie

1 DURENDAEL Programma van Toetsing Klas gt 05 06

2 Oktober 05 Beste leerlingen en ouders, Dit programma van toetsing geeft inzicht in wat er bij elk vak wordt getoetst en hoe vaak de beoordeling van die toets meeweegt voor het rapport. In dit programma van toetsing staat de minimale hoeveelheid die per periode getoetst gaat worden. Ook geeft dit programma van toetsing inzicht in de manier waarop het rapportcijfer tot stand komt. In het programma van toetsing worden onderstaande afkortingen gebruikt: SO = schriftelijke overhoring PW = proefwerk MO = mondeling PO = praktische opdracht Vragen over de inhoud kunnen aan de vakdocent worden gesteld. We wensen jullie voor dit schooljaar veel leerplezier en natuurlijk veel succes. Dhr. V. van der Cammen Dhr. A. Lensvelt Dhr. P. Timmermans Mevr. J. de Ponti Mevr. S. Rijnen Mevr. C. Smit

3 Programma van Toetsing Vak: aardrijkskunde Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Periode Periode Hoofdstuknummer en titel H Canada: Dichtbij en veraf (+) H Canada: Dichtbij en veraf (hele hoofdstuk) H. Steden in je eigen omgeving (+) H. Steden in je eigen omgeving (hele hoofdstuk) H. Landschappen in Afrika (+) H. Landschappen in Afrika (hele hoofdstuk) H4. India land van verschillen (hele hoofdstuk) H5 Landschappen in Europa (+) H5 Landschappen in Europa (hele hoofdstuk) H6. Transportland Nederland (+) H6. Transportland Nederland (hele hoofdstuk) H7 Natuurgeweld in Japan (+) H7 Natuurgeweld in Japan (hele hoofdstuk) Vaardigheden Toetstijd in minuten Weging voor rapport Kaart/atlasvaardigheden SO 40 Kaart/atlasvaardigheden PW 4 Bronneninterpretatie SO 40 Toepassing/leggen van verbanden PW 4 Bronneninterpretatie SO 40 Kaart/atlasvaardigheden PW 4 Toepassing/leggen van verbanden PW 4 Bronneninterpretatie SO 40 Toepassing/leggen van verbanden PW 4 Kaart/atlasvaardigheden SO 40 Bronneninterpretatie PW 4 Toepassing/leggen van verbanden Kaart/atlasvaardigheden Bronneninterpretatie SO 40 PW 4 SO = schriftelijke overhoring, PW = proefwerk Dit is het minimale programma, er kunnen mogelijk ook praktische opdrachten en meer toets momenten zijn. Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht

4 Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers.

5 Programma van Toetsing Vak: beeldende vorming Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Hoofdstuknummer en titel Periode Vaardigheden Toetstijd in minuten Weging voor rapport Roulerend tijdens het jaar. Periode Kleurencirkel Droomkamer Graffiti 4Zwarte beest 5Architectuur Stilleven 7Handleiding 8Tableau vivant 9Soap Plannen, samenwerken, zelfreflectie Ahv praktische opdracht, is wisselend Alles telt x Roulerend tijdens het jaar Periode Kleurencirkel Droomkamer Graffiti 4Zwarte beest 5Architectuur Stilleven 7Handleiding 8Tableau vivant 9Soap Plannen, samenwerken, zelfreflectie Ahv praktische opdracht, is wisselend Alles telt x Roulerend tijdens het jaar Kleurencirkel Droomkamer Graffiti 4Zwarte beest 5Architectuur Stilleven 7Handleiding 8Tableau vivant 9Soap Plannen, samenwerken, zelfreflectie Ahv praktische opdracht, is wisselend Alles telt x Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers.

6 Programma van Toetsing Vak: Engels Leerjaar: Afdeling: gt Periode Periode Periode ALL RIGHT Unit + Vaardigheden Toetstijd in minuten Weging voor rapport SO woordenschat Woordenschat 0 vergroten Voortgangstoets Testen van 4 verworven kennis, zinsbouw, SO woordenschat Woordenschat 0 vergroten Leestoets periode leesvaardigheid 5 Luistertoets periode luistervaardigheid 5 Voortgangstoets 5 (unit +) ALL RIGHT Unit +4+5 SO woordenschat Testen van verworven kennis, zinsbouw, Woordenschat 0 vergroten Voortgangstoets Testen van 4 verworven kennis, woordenschat, zinsbouw, SO woordenschat 4 Woordenschat 0 vergroten Leestoets periode leesvaardigheid 5 Luistertoets periode luistervaardigheid 5 Voortgangstoets 4 5 (unit t/m 5) ALL RIGHT Unit SO woordenschat 5 Testen van verworven kennis, zinsbouw, Woordenschat 0 vergroten Voortgangstoets 5 Testen van 4 verworven kennis, zinsbouw, SO woordenschat 6 Woordenschat 0 vergroten Leestoets periode leesvaardigheid 5 Luistertoets periode luistervaardigheid 5 Spreektoets spreekvaardigheid 4

7 Voortgangstoets 6 (unit t/m 8) Testen van verworven kennis,woordenschat zinsbouw, 5 Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

8 Programma van Toetsing Vak: Frans Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Hoofdstuknummer en titel Vaardigheden SO Unité Reproduceren en toepassen van kennis, leerstrategieën en planning PW Unité Reproduceren en toepassen van kennis, leerstrategieën Toetstijd in minuten Weging voor rapport 0 40 SO Unité 0 VHT (vaardighedentoets) Unité + PW Unité en leestoets Luisteren, schrijven, lezen Reproduceren en toepassen van kennis, leesvaardigheid SO Unité Reproduceren en toepassen van kennis, leerstrategie 40 0 PW Unité Reproduceren en 40 toepassen van kennis SO Unité 4 0 VHT Unité +4 Luisteren/lezen/schrijven 40 PW Unité 4 en Reproduceren en leestoets toepassen van kennis, leesvaardigheid SO Unité 5 Reproduceren en toepassen van kennis,leerstrategie PW Unité 5 Reproduceren en toepassen van kennis, leerstrategie 0 40 SO Unité 6 0 VHT Mondeling Unité 5&6 Spreken 0 PW Unité 6 en leestoets Reproduceren en toepassen van kennis, leesvaardigheid Per semester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven.

9 Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

10 Programma van Toetsing Vak: geschiedenis Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Periode Periode Hoofdstuknummer en titel H Jagers en boeren. Prehistorie. H De Romeinen. Het Romeinse Rijk. H4 Monniken en ridders. + par 5 H4 Kruistochten. H5 Steden en Staten. Vaardigheden Toetstijd in minuten Weging voor rapport Tekstverklaren, Werken met bronnen Tekstverklaren, Werken met bronnen Tekstverklaren, Werken met bronnen Tekstverklaren, Werken met bronnen H5 Ontdekkers en hervormers. Tekstverklaren, Werken met bronnen Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Rapport : Rapport : Overgangsrapport Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

11 Programma van Toetsing Vak: levensbeschouwing Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Alg. begrippen, zes Groepen van levensvragen H: de levensbeschouwelijke kijk. H5: Wie ben ik? Algemene begrippen, H & H5 H: Uitingen van Vaardigheden - Mondeling en schriftelijk onder woorden brengen van standpunt - Kennisverwerving Toets tijd in minuten Weging voor rapport 4 4 levensbeschouwingen H : Jodendom H: Jodendom 4 Periode H6: vriendschap en liefde H4: Christendom 4 H4: Christendom 4 4 Praktische opdrachten : Periode Werkstukje natuur en milieu Verzamelen analyseren en presenteren van info Periode Werkstukje: Feesten Periode Levensvisieboek 4 Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

12 Programma van Toetsing Vak: lichamelijke opvoeding Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Stof (inhoud) Vaardigheden Toets tijd in minuten Atletiek Coopertest Bewegen verbeteren: Loopscholing. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en beoordelen elkaar tijdens de test. Weging voor rapport Bewegen en gezondheid: Uitleg over duurloop; steady state vs. verzuring. Vergroten aeroob uithoudingsvermogen. Bewegen beleven en samenleven: Oefenen in volhouden. Elkaar beter proberen te maken als coach. Verspringen Bewegen verbeteren: Leerlingen aanleren van de schrede vertesprong Bewegen regelen: Leerlingen coachen elkaar. Leerlingen leren bewegingssituaties in te richten. Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren veilig te bewegen Leerlingen leren fitter te bewegen. Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen leren in groepen, zelfstandig verspringen Doelspelen Hockey / voetbal Spel en techniek Bewegen verbeteren: Aanval Balbezit: *Medespeler goed aanspelen *Gericht schieten Medespeler zonder bal *Vrijlopen *De bal vragen Verdediging Van balbezitter *Bal af kunnen pakken Van de niet balbezitter *Zorgen dat de andere personen niet aanspeelbaar zijn (dekking) Techniek

13 Slag en loopspel Softbal Aanleren/ verbeteren drijven, dribbel, stoppen en passen van de bal. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en begeleiden elkaar. Leerlingen helpen bij inrichten van bewegingssituaties. Leerlingen helpen met scheidsrechteren en jureren Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren hoe ze door beweging fitter kunnen worden Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen betrekken bij de lessen, zelfstandig leren werken in groepen. Bewegen verbeteren Aanval Leerlingen verbeteren het slaan en zorgen dat de tegenpartij de bal moeilijk kan pakken. Leerlingen verbeteren honklopen en proberen punten te maken. Verdediging Leerlingen verbeteren het uitmaken en proberen punten maken te voorkomen. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en begeleiden elkaar. Leerlingen helpen bij inrichten bewegingssituaties. Leerlingen helpen met scheidsrechteren en jureren Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren hoe ze door beweging fitter kunnen worden Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen betrekken bij de lessen en gericht raken op eigen ontwikkelingsmogelijkheden. Turnonderdeel *Springen steunspringen/vrije sprongen Bewegen verbeteren Springen *Steunspringen. Verbeteren van de spreid en hurksprong *Vrije sprong Verbeteren van tipsalto. *Zwaaien in hang Zwaaien Verbeteren zwaaien, draaien en afsprong.

14 Bewegen en regelen Leerlingen leren onder leiding hulpverlenen. Leerlingen leren bewegingssituaties in te richten. Leerlingen leren jureren. Bewegen en gezondheid Leerlingen leren veilig te bewegen. Bewegen beleven en samenleven Leerlingen leren zelfstandig te oefenen. Leerlingen leren omgaan met elkaar. Inzet *houding *sportiviteit *behulpzaamheid Gedurende de hele periode Toetsweek N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. Doelspelen Basketbal/handbal/ Spel en techniek Bewegen verbeteren: Aanval Balbezit: *Medespeler goed aanspelen *Gericht schieten. Medespeler zonder bal *Vrijlopen. *De bal vragen. Verdediging. Van balbezitter. *Bal af kunnen pakken. Van de niet balbezitter; *Zorgen dat de andere personen niet aanspeelbaar zijn.(dekking) Techniek Basketbal: dribbel, pass, tellen ritme en lay up. Handbal: tippen, werpen, vangen en sprongschot. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en begeleiden elkaar. Leerlingen helpen bij inrichten van bewegingssituaties. Leerlingen helpen met scheidsrechteren en jureren. Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren hoe ze door beweging fitter kunnen worden. Bewegen beleven en samenleven:

15 Leerlingen betrekken bij de lessen en gericht raken op eigen ontwikkelingsmogelijkheden. Terugslagspelen Badminton/volleybal Spel Bewegen verbeteren Spelen tegen elkaar Leerlingen leren in het spel brengen Leerlingen leren opbouw aanval Leerlingen leren scoren te voorkomen. Spelen met elkaar Leerlingen leren in het spel te brengen. Leerlingen leren spelen van rally samen. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en begeleiden elkaar. Leerlingen helpen bij inrichten bewegingssituaties. Leerlingen helpen met scheidsrechteren en jureren Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren hoe ze door beweging fitter kunnen worden Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen betrekken bij de lessen en gericht raken op eigen ontwikkelingsmogelijkheden. Turnonderdeel *Springen steunspringen/vrije sprongen *Zwaaien in hang Zie periode. Afhankelijk van de accommodatie waar de leerling les krijgt, worden onderdelen getoetst. Inzet *houding *sportiviteit *behulpzaamheid Gedurende de hele periode Atletiek Hoogspringen Bewegen verbeteren Leerlingen verbeteren de fosburry flop. Bewegen en gezondheid Leerlingen leren veilig te bewegen. Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen betrekken bij de lessen en gericht raken op eigen ontwikkelingsmogelijkheden. Toetsweek N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T.

16 Atletiek 60 meter sprint/ Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren veilig te bewegen. Leerlingen leren fitter te bewegen. Bewegen regelen: Leerlingen coachen en jureren elkaar. Leerlingen leren bewegingssituaties in te richten. Bewegen verbeteren: Loopscholing sprint Starttechniek verbeteren Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen leren in groepen, zelfstandig starten Verspringen Bewegen verbeteren Leerlingen verbeteren schredevertesprong. Bewegen en gezondheid: Leerlingen leren veilig te bewegen Leerlingen leren fitter te bewegen Bewegen regelen: Leerlingen coachen elkaar. Leerlingen leren bewegingssituaties in te richten. Bewegen beleven en samenleven: Leerlingen leren in groepen, zelfstandig verspringen Hockey / voetbal / softbal Inzet *houding *sportiviteit *behulpzaamheid Zie periode Afhankelijk van de weersomstandigheden en accommodatie worden onderdelen getoetst Gedurende de hele periode Toetsweek N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. In het algemeen geldt dat afhankelijk van de weersomstandigheden en accommodatie onderdelen worden getoetst tijdens de lessen lo.

17 Overhoringen: De weging van het totaal aantal overhoringen per periode is 0% van het periodecijfer. Cijfers voor overhoringen worden in Magister ingevoerd in de docentenkolom (kolom van de periode). Het gemiddelde van deze kolom krijgt een weegfactor die overeenkomt met 0% van het periodegemiddelde. Bijvoorbeeld: Een leerling haalt voor proefwerken een 7 (weging ) en een 5 (weging 6; toetsweek). Voor de overhoringen in de docentenkolom haalt hij een 9,5 een 4,5 en een 6.5. De weging van de docentenkolom, dus van de overhoringen samen, wordt. Het eindcijfer zou dan een 5,8 (5,78) worden. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

18 Programma van Toetsing Vak: muziek Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Hoofdstuk + SO SO Vaardigheden Musiceren Samenstellen Toetstijd in minuten Weging voor rapport x x PW Theorie en Luistervaardigheid x Periode Hoofdstuk +4 SO SO Musiceren Samenstellen x x PW Theorie en Luistervaardigheid x Periode Hoofdstuk 5 + Instrumenten SO SO Musiceren Samenstellen x x PW Theorie en Luistervaardigheid x Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

19 Programma van Toetsing Vak: Nederlands Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Fictie Vaardigheden Toepassen van fictiebegrippen Toetstijd in minuten Weging voor rapport Toets H Toets H Toepassen en herkennen van de behandelde stof 4 4 Luisteren Kunnen beantwoorden van vragen n.a.v luisterfragment Schrijven Kunnen schrijven van inhoudelijk en technisch correcte teksten Toetsweek Lezen Kunnen beantwoorden van vragen n.a.v een tekst 4 Periode Toets H Toets H4 Toepassen en herkennen van de behandelde stof 4 4 Schrijven Kunnen schrijven van inhoudelijk en technisch correcte teksten Fictie Het kunnen maken van een gedicht Lezen Kunnen beantwoorden van 4

20 vragen n.a.v een tekst Periode Toets H 5 Toets H 6 Toepassen en herkennen van de behandelde stof 4 4 Schrijven Kunnen schrijven van inhoudelijk en technisch correcte teksten Fictie Spreken Lezen Kunnen uitvoeren van een creatieve opdracht Kunnen geven van een presentatie n.a.v. Project Nederland Kunnen beantwoorden van vragen n.a.v een tekst 4 Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

21 Programma van Toetsing Vak: techniek Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Regels, veiligheid en gereedschappen Minimaal kleine werkstukjes ter kennismaking. H.Waar gaat het over? Vaardigheden Leren omgaan met de drie aspecten Kennismakingsopdrachten: m.b.t. het leren omgaan met de regels voor gebruik van gereedschap, machines en materialen. Werkstuk minidraagtas. Leren meten, tekenen en werken volgens een omlijnd patroon. Werkstuk pennenhouder. Maken van een werkstuk volgens opdracht met een eigen ontwerp erbij. Toetstijd in minuten Weging voor rapport 5 voor elke opdracht Toets Hfdts Digitale toets 45 Periode H : Krachten en hefbomen Werkstuk Blijde van hout. Precies werken volgens een schema. 4 Periode Toets Hfdst Digitale toets 45 H4:Overbrengingen Werkstuk oppakker en/of draaiapparaat. Toets Hfdst 4 Digitale toets 45 Vaardigheden: Veilig en effectief leren omgaan met gereedschappen en materialen. Hoofdvaardigheid in het begin is het leren ontwerpen en het uitwerken ervan (tekeningen/model/prototype). Tijdens het maken van allerlei werkstukken leren de leerlingen om stap voor stap te denken en werken. Aan het eind van het jaar zijn de leerlingen een stuk verder met logisch denken en hebben ze in de gaten dat een idee om te zetten is in een werkelijk werkend iets. Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven.

22 Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

23 Programma van Toetsing Vak: verzorging Leerjaar: Afdeling: gt Proefwerken: Periode Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Thema: Uiterlijk Kleding/uiterlijk Kleding/uiterlijk Vaardigheden Begrijpend lezen, samenwerken, volgens schema iets uitvoeren. Schriftelijke overhoring Toetstijd in minuten Weging voor rapport 0 Uiterlijk Leren Thema: Voeding Theorie/praktijk Voeding Begrijpend lezen volgens schema iets klaarmaken, opzoeken van informatie, werken in groepjes Schriftelijke overhoring 0 Voeding Leren Project Sport en Bewegen 60 Periode Thema s: Genotmiddelen en de Liefde Roken, alcohol, gamen, drugs, verliefd Genotsmiddelen Genotsmiddelen en de verliefd Begrijpend lezen, groepsgesprekken, opzoeken van relevante informatie, met behulp van theorie, film video een mening vormen en uiten. Schriftelijke 0 overhoring Leren

24 Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht.

25 Programma van Toetsing Vak: wiskunde Leerjaar: Afdeling: gt Periode Periode Periode Periode Hoofdstuknummer en titel Vaardigheden Toetstijd in minuten Weging voor rapport Hoofdstuk: Verzorging, 4 Ruimtefiguren netheid schrift Hoofdstuk : Getallen 4 Hoofdstuk : Getallen 6 Hoofdstuk : Assenstelsels en grafieken Hoofdstuk 4: Negatieve getallen en formules Hoofdstuk 5: Lijnen en hoeken Hoofdstuk 4: Negatieve getallen en formules Hoofdstuk 7: Meten Hoofdstuk 8: formules Hoofdstuk 0: Procenten Voorbereiden op toetsen Nakijken eigen werk Hoofdstuk 9: Symmetrie Hoofdstuk0: Procenten 6 Per trimester worden minimaal gemeenschappelijke toetsen gegeven. Berekening rapportcijfer Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Rapport : Cijfers behaald gedurende periode volgens de weging Overgangsrapport Gemiddelde van rapport, en afgerond op hele cijfers. NB: Wijzigingen kunnen alleen in overleg met de betreffende teamleider worden aangebracht