HAVO 4/5. cursus 2016/2017

Transcriptie

1 PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4/5 cursus 2016/2017 GERRIT VAN DER VEEN COLLEGE

2 INLEIDING Beste leerlingen, Dit boekje is het programma van toetsing en afsluiting (PTA) voor 4 en 5 havo in schooljaar Het examen bestaat uit een schoolexamen en een centraal examen. Het centraal examen vindt plaats aan het einde van klas 5 havo. Voor een aantal vakken doe je zowel een schoolexamen als een centraal examen, voor een aantal vakken doe je alleen een schoolexamen. HET SCHOOLEXAMEN Het schoolexamen bestaat uit toetsen, praktische opdrachten, handelingsdelen en een profielwerkstuk. Het profielwerkstuk moet je uiterlijk 16 januari 2017 inleveren. Voor toetsen en praktische opdrachten krijg je een cijfer in je examendossier. Niet alle vakken hebben dezelfde soort eisen: sommige vakken kennen geen praktische opdrachten, maar wel een aantal handelingsdelen. Voor lichamelijke opvoeding (lo) krijg je geen cijfer, maar een beoordeling. Twee vakken zijn in klas 4 afgesloten: de vakken culturele en kunstzinnige vorming (ckv) en maatschappijleer (ml). HET PTA In dit boekje staan de eisen, die elk vak aan het schoolexamen stelt, beschreven. Voor de vakken is aangegeven welke toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen worden afgenomen. Ook de weging van de praktische opdrachten en toetsen is vermeld. Verder is aangegeven in welke periode een onderdeel wordt afgenomen. De behaalde resultaten worden vermeld op je dossierkaart. De gemaakte toetsen en praktische opdrachten worden op school bewaard tot na je examen. Je bent zelf verantwoordelijk voor het kunstdossier. Het spreekt vanzelf dat je het kunstdossier zorgvuldig moet bewaren tot het einde van je schoolloopbaan. Verlies betekent dat je het gemaakte werk over moet doen! HERKANSINGEN Na elke periode mag je 1 herkansing aanvragen, dus drie in totaal. Als je door ziekte een dossiertoets mist, kun je deze toets op de dag voor de herkansingen inhalen. Je herkansingsmogelijkheid vervalt dan. Voor een praktische opdracht is geen herkansing. Wanneer een praktische opdracht niet op tijd wordt ingeleverd, krijg je de mogelijkheid om tegen het inleveren van je herkansing dit onderdeel alsnog in orde te maken. Dit geldt ook voor het inleveren van het profielwerkstuk. In het schoolexamenreglement vind je de termijn waarbinnen dit moet gebeuren. Zorg er dus voor dat je op deze manier niet je herkansingen verspeelt. Mondelinge dossiertoetsen bij Nederlands en de moderne vreemde talen kunnen niet herkanst worden. Dit geldt ook voor de luistertoetsen.

3 DE REKENTOETS Sinds het schooljaar is iedere havo- en vwo-examenleerling verplicht deel te nemen aan de rekentoets. Het cijfer telt mee in de slaag-/zakregeling. Het eerste afnamemoment is geweest in 4 havo. In dit examenjaar zijn er nog 3 mogelijkheden om de rekentoets te maken. HET COMBINATIECIJFER Het afgeronde cijfer voor het vak maatschappijleer en het afgeronde cijfer voor het profielwerkstuk worden gecombineerd tot het combinatiecijfer. Dit cijfer telt mee voor de slaag-/zakregeling. De onderdelen van het combinatiecijfer mogen niet lager dan een 4 zijn. DE DOSSIERKAART Aan het begin van dit cursusjaar, dus voor je centraal examen, ontvang je een kopie van je dossierkaart, een kaart waarop alle behaalde cijfers voor de dossiertoetsen en praktische opdrachten en de beoordelingen voor de handelingsdelen vermeld staan. Op deze kaart staan ook de eindcijfers voor het schoolexamen. Deze kaart moet je tekenen voor akkoord. HET EXAMENREGLEMENT Naast dit boekje ontvang je een examenreglement. Daarin staat vermeld op welke manier de school het schoolexamen en het centraal examen heeft geregeld, wat je moet doen bij ziekte en absenties en hoe de herkansingen en het herexamen zijn geregeld. Alle regels omtrent het centraal examen staan ook in dit reglement. HET EXAMENDOSSIER In 5 havo mag je deelnemen aan het centraal examen (CE) wanneer je examendossier compleet is. Dat houdt in dat je alle toetsen en praktische opdrachten van de afgelopen twee jaar moet hebben gemaakt. Ook moet je alle handelingsdelen voldoende of goed hebben gemaakt. Dat laatste geldt ook voor de vakken ckv en lo en voor loopbaanoriëntatie en begeleiding (lob). Mocht je vragen hebben over het PTA, dan kun je contact opnemen met je mentor of met de teamleider bovenbouw, mevr. drs. M. van der Garde. Dhr. J. Dienske, rector van het Gerrit van der Veen College Amsterdam, september 2016

4 Frans 4H H H H 1 schriftelijke toets Idioom 1 (cijfer 1/4 van SE 1) ja nee nee nee 5H 1 schriftelijke toets min Schrijfvaardigheidstoets (cijfer 3/4 van SE 1) ja ja ja 25 ja 5H 2 schriftelijke toets Idioom 2 (cijfer 1/4 van SE 2) ja ja ja nee 5H 2 schriftelijke toets min Literatuurtoets (cijfer 3/4 van SE 2) ja ja ja 25 nee 5H 3 schriftelijke toets min Kijk- en Luistertoets nee ja nee 30 nee 5H 3 mondelinge toets duur mo Mondeling (3/4) ja ja ja 20 nee 5H 3 schriftelijke toets Idioom 3 (1/4) ja nee ja nee Toelichting: N.B. Artikel 1. Het staat de docent vrij om in iedere periode een bonustoets te geven waarmee de leerling het cijfer voor het eerst volgende schoolexamen (of een onderdeel hiervan) kan ophogen. Het gaat om maximaal 0.3 voor SE 1, 0.3 voor SE 2 en 0.4 voor SE 4. Wanneer een docent hiertoe besluit, wordt dit van tevoren aan de leerlingen gecommuniceerd. De bonusonderdelen vinden plaats in reguliere lessen. Een leerling die absent is (ongeacht de reden, ook wanneer deze legitiem is), heeft geen recht op een inhaalmogelijkheid. De betreffende leerling kan dan dus geen aanspraak maken op de betreffende bonuspunten. De stof kan zowel vaardigheden als ook leerstof omvatten. Artikel 2. Toetsen en worden tezamen afgenomen in de toetsweek. De gezamenlijke duur is 85 minuten. Artikel 3. Toets wordt afgenomen tijdens een reguliere les in periode 2. De datum hiervan wordt tenminste vier weken voor afname aan de leerlingen gecommuniceerd. Artikel 4. Toets wordt afgenomen in toetsweek 3, eventueel samen met het bonusonderdeel van SE 4.

5 VWO CKV n.v.t. activiteit beeldend nee nee nee ja n.v.t. activiteit architectuur nee nee nee ja 1 verslag nee nee nee ja 4H n.v.t. activiteit muziek+ verslag nee nee nee ja n.v.t. activiteit erfgoed + verslag nee nee nee ja 4H n.v.t. activiteit nieuwe media+ verslag nee nee nee ja 4H n.v.t. activiteit literatuur + verslag nee nee nee ja n.v.t. activiteit theater nee nee nee ja n.v.t. activiteit design nee nee nee ja 1 verslag nee nee nee ja 5H H H H H H H Toelichting:

6 Nederlands 4H H 3 werkstuk (PO) n.v.t. Werkstuk boek-filmvergelijking nee nee nee 15 nee 4H 3 schriftelijke toets min Motivatiebrief schrijven nee ja ja 15 ja 5H 1 mondelinge toets duur mo Debat over een actueel maatschappelijk onderwerp nee ja ja 25 nee 5H 2 schriftelijke toets min Schrijfvaardigheid: betoog nee ja ja 30 ja 5H H 3 mondelinge toets duur mo Literatuurmondeling 5 boeken en literatuurgs ja ja ja 20 nee 5H Toelichting: Inleverdatum boekkeuze PO 4H: woensdag 21 december 2016 Inleverdatum PO 4H: maandag 6 februari 2017 Inroosteren debat en literatuurmondeling in de toetsweek volgens rooster. Voor het debat dienen de leerlingen een uur van tevoren aanwezig te zijn. Inleverdatum boekenlijst 5H: vrijdag 3 februari Geen ingeleverde boekenlijst betekent geen deelname aan SE. NB: er wordt bij Nederlands een kleine wijziging in de weging doorgevoerd. Voor 5H wordt de weging van meegenomen, en voor 4H staat de volledige weging in het pta van

7 Frans 4H H H H 1 schriftelijke toets Idioom 1 (cijfer 1/4 van SE 1) ja nee nee nee 5H 1 schriftelijke toets min Schrijfvaardigheidstoets (cijfer 3/4 van SE 1) ja ja ja 25 ja 5H 2 schriftelijke toets Idioom 2 (cijfer 1/4 van SE 2) ja ja ja ja 5H 2 schriftelijke toets min Literatuurtoets (cijfer 3/4 van SE 2) ja ja ja 25 nee 5H 3 schriftelijke toets min Kijk- en Luistertoets nee ja nee 30 nee 5H 3 mondelinge toets duur mo Mondeling (3/4) ja ja nee 20 nee 5H 3 schriftelijke toets Idioom 3 (1/4) ja nee ja nee Toelichting: N.B. Artikel 1. Het staat de docent vrij om in iedere periode een bonustoets te geven waarmee de leerling het cijfer voor het eerst volgende schoolexamen (of een onderdeel hiervan) kan ophogen. Het gaat om maximaal 0.3 voor SE 1, 0.3 voor SE 2 en 0.4 voor SE 4. Wanneer een docent hiertoe besluit, wordt dit van tevoren aan de leerlingen gecommuniceerd. De bonusonderdelen vinden plaats in reguliere lessen. Een leerling die absent is (ongeacht de reden, ook wanneer deze legitiem is), heeft geen recht op een inhaalmogelijkheid. De betreffende leerling kan dan dus geen aanspraak maken op de betreffende bonuspunten. De stof kan zowel vaardigheden als ook leerstof omvatten. Artikel 2. Toetsen en worden tezamen afgenomen in de toetsweek. De gezamenlijke duur is 85 minuten. Artikel 3. Toets wordt afgenomen tijdens een reguliere les in periode 2. De datum hiervan wordt tenminste vier weken voor afname aan de leerlingen gecommuniceerd. Artikel 4. Toets wordt afgenomen in toetsweek 3, eventueel samen met het bonusonderdeel van SE 4.

8 Duits 4H H H H 1 schriftelijke toets min Schrijfvaardigheid ja ja ja 25 ja 5H 2 schriftelijke toets min Literatuurtoets en Idioomtoets ja ja ja 25 nee 5H H 3 schriftelijke toets min CITO Kijk-/ Luistertoets nee ja nee 30 nee 5H 3 mondelinge toets duur mo Spreek- en Gespreksvaardigheid ja ja nee 20 nee Toelichting: SE1 mag integraal herkanst worden, van SE2 mag enkel het idioomgedeelte herkanst worden. NB Art. 1 Het staat de docent vrij om in iedere periode een bonustoets te geven waarmee de leerling het cijfer voor het eerst volgende SE kan ophogen. Het gaat om een maximale toevoeging van 0,3 (SE1 - periode 1), 0,3 (SE2 - periode 2) en 0,4 (SE4 - periode 3). De stof kan zaken omvatten zoals idioom, grammatica, kennis van land en volk, literatuur, luister-/ leesvaardigheid, etc. Wanneer een docent hiertoe besluit, worden deze bonustoetsen van tevoren aangekondigd en afgenomen in een reguliere les. Een leerling die absent is tijdens de desbetreffende les heeft geen recht op een inhaalmogelijkheidvan de betreffende bonustoets en kan derhalve geen aanspraak maken op de betreffende bonuspunten. Art 2 Een leerling dient voor SE4 op het aangegeven tijdstip in het door de docent goedgekeurde rooster voor SE4 aanwezig te zijn. Een leerling die afwezig is zonder dit voorafgaand aan het toetsmoment bij de teamleider bovenbouw en de vakdocent kenbaar te hebben gemaakt, wordt een inhaalkans ontnomen en zal derhalve het cijfer 1 krijgen voor SE4, ook wanneer het een geldige reden voor absentie betreft.

9 Engels 4H H H H 1 mondelinge toets duur mo spreek - en gespreksvaardigheid nee ja ja 25 nee 5H 2 schriftelijke toets min Cito schrijfvaardigheid nee ja ja 25 ja 5H 2 schriftelijke toets min Cito luistervaardigheid nee ja nee 25 nee 5H 3 schriftelijke toets min Taalverwerving (1X) en een literair werk lezen (2x) ja ja ja 25 ja 5H Toelichting: **)Mondelinge toets NB: Onderwerpen gebruikt voor je proefmondeling mogen niet tijdens de toetsweek gebruikt worden. In periode 1 worden er in tweetallen mondelinge presentaties gegeven van ongeveer 10 minuten. (5 minuten per leerling). Dit ter voorbereiding op het examen. De onderwerpen worden in overleg met de docent vastgesteld. De datum van de luistertoets is 25 januari Na de kerstvakantie wordt begonnen met het lezen van een literair werk dat door de docent bepaald is.

10 4 Aardrijkskunde 4H H H 3 schriftelijke toets min Systeem Aarde ja ja ja 20 ja 4H 4 werkstuk (PO) Praktische Opdracht nee nee nee 10 nee 5H 1 schriftelijke toets min Overleven in Europa; Systeem Aarde (H) ja ja ja 23 ja 5H 2 schriftelijke toets min Indonesië/Arm en Rijk (CE-deel, (H)) ja ja ja 23 ja 5H H 3 schriftelijke toets min Nederland Leefomgeving (water en stad) ja ja ja 24 ja 5H Toelichting:

11 5 Aardrijkskunde 4H 2 schriftelijke toets Gemiddelde van PW-en uit P1 en P2 ja nee 10 nee 4H H 3 schriftelijke toets min Systeem Aarde ja ja ja 20 ja 4H 4 werkstuk (PO) Praktische Opdracht nee nee nee 10 nee 5H 1 schriftelijke toets min Overleven in Europa; Systeem Aarde (H) ja ja ja 20 ja 5H 2 schriftelijke toets min Indonesië/Arm en Rijk (CE-deel, (H)) ja ja ja 20 ja 5H H 3 schriftelijke toets min Nederland Leefomgeving (water en stad) ja ja ja 20 ja 5H Toelichting:

12 Geschiedenis 4H 2 overig (PO) n.v.t. Praktische Opdracht nee nee nee 20 nee Onderwerp moet worden goedgekeurd door de docent 4H 3 schriftelijke toets min Dossiertoets 1 ja ja ja 20 ja 4H Hoofdstuk 1 t/m 7 + Historische context 1 5H 1 schriftelijke toets min Feniks Hfd en HC ja ja ja 20 ja 5H 2 schriftelijke toets min Feniks Hfd Hfd 9 en HC 1 en 2 ja ja ja 20 ja 5H H 3 schriftelijke toets min Feniks Hfd 1 t/m 10 en HC ja ja ja 20 ja 5H Toelichting: Te gebruiken methode: Feniks voor Bovenbouw Havo en Feniks Historische Contexten "Aanvullende informatie: A ) Onderdeel Domein D: Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie is een verplicht onderdeel en dient in Havo 4 te worden afgerond. De leerling kan: - verband leggen tussen het ontstaan van vrijheidsrechten en politieke rechten in bepaalde historische tijdvakken en kenmerkende aspecten van die tijdvakken; - belangrijke denkers noemen en hun opvattingen over de relatie tussen staat en onderdanen; - uitleggen onder invloed van welke factoren de rechtsstaat zich in Nederland heeft ontwikkeld en welke actoren erbij betrokken waren; - uitleggen onder invloed van welke factoren de parlementaire democratie zich in Nederland heeft ontwikkeld sinds 1795; - de ontstaansgeschiedenis van de belangrijkste politieke stromingen en partijen weergeven sinds 1848."

13 Economie 4H 2 werkstuk (PO) keuze uit 5 economische opdrachten nee nee nee 20 nee 4H 3 schriftelijke toets min Hoofdstuk 1 t/m 5 ja ja ja 20 ja 4H H 1 schriftelijke toets min Hoofdstuk 6 t/m 11 ja ja ja 20 ja 5H 2 schriftelijke toets min Hoofdstuk 12 t/m H16 ja ja ja 20 ja 5H H 3 schriftelijke toets min Hoofdstuk 17 t/m 20 ja ja ja 20 ja 5H Toelichting: 4.3.1:inkomensvorming, renterekeningen, verzekeringen, huis huren kopen 5.1.1: elasticiteiten, productie, ondernemingsvormen,kosten en opbrengsten 5.2.1: micro economie, krinloop, arbeidsmarkt 5.3.1: arbeidsmarkt, buitenland, inkomensverdeling Een gewone rekenmachine is toegestaan

14 4 Wiskunde A 4H H H 3 schriftelijke toets min H4 en H6: Statistiek en beslissingen(t/m paragraaf 2) nee ja ja 15 ja 4H 4 werkstuk (PO) n.v.t. PO: Statistiek met de computer. Theorie in H8. nee nee nee 10 nee 5H min H5:Lineaire verbanden en H7: Veranderingen nee ja ja 25 ja 5H H min H9: Exponentiele verb. en H10: (t/m paragraaf2) nee ja ja 25 ja 5H H min H10: Statistische var. en H11 nee ja ja 25 ja Toelichting:

15 5 Wiskunde A 4H H 3 schriftelijke toets H H 4 werkstuk (PO) H min H5:Lineaire verbanden en H7: Veranderingen nee ja ja 25 ja 5H H min H9: Exponentiele verb. en H10 (t/m paragraaf2) nee ja ja 25 ja 5H H min H10: Statistische var. en H11 nee ja ja 25 ja Toelichting:

16 5 Wiskunde B 4H H H H H 1 schriftelijke toets min Hst.5 Macht & Log en hst.6 Afgeleide functies dl2 nee ja ja 25 ja 5H H 2 schriftelijke toets min Hst.9 Groei en hst.10 Analytische berekeningen dl3 nee ja ja 25 ja 5H H 3 schriftelijke toets min Hst.11 Functies en verbanden en hst.12 Examentr. dl3 nee ja ja 25 ja Toelichting:

17 Rekenen 4H mei/juni computer 120 min centraalexamen rekenen ja ja nee 100% ja 5H januari computer 120 min herkansingstoets ja ja nee 100% ja 5H maart computer 121 min herkansingstoets ja ja nee 100% ja 5H mei/juni computer 122 min herkansingstoets ja ja nee 100% nee Toelichting: In het voorexamenjaar wordt voor de eerste keer het rekenexamen gemaakt. Het is een landelijk centraalexamen. Indien je het examen mist dan moet je het volgend schooljaar het examen inhalen. In juni wordt bekend of het examen meetelt met de zak/slaagregeling. Het cijfer komt altijd op je cijferlijst (diploma) te staan.

18 Natuurkunde 4H H 3 schriftelijke toets min Hfdstk 1 t/m 4 uit Stevin Deel 1 ja ja ja 20 ja 4H H 1 schriftelijke toets min Hfdstk 6 uit Stevin 1, Hfdstk 1, 2 uit Stevin2 ja ja ja 20 ja 5H 2 schriftelijke toets min Hfdstk 5 uit Stevin1, Hfdstk 3, 4 van Stevin2 ja ja ja 20 ja 5H 2 practicum (PO) duur mo In overleg met Johan Helling en Gideon Koekoek 20 nee 5H 3 schriftelijke toets min Hfdstk 7 van Stevin1, Hfdstk 1 t/m 4 uit Stevin3 ja ja ja 20 ja 5H Toelichting:

19 Scheikunde 4H H min Methode Chemie: H1 t/m H5 ja ja ja 20 ja 4H n.v.t. PO zouten nee nee nee 5 nee 5H min Methode Chemie H 6,7,8 ja ja ja 15 ja n.v.t. PO zuren en basen nee nee nee 5 nee 5H min Methode Chemie H 9,10 ja ja ja 15 ja 5H n.v.t. PO algemene vaardigheden nee nee nee 5 nee 5H min Methode Chemie H 11,12,14 ja ja ja 30 ja 5H n.v.t. PO bioplastic nee nee nee 5 nee Toelichting: Binas + (gewoon) rekenmachine toegestaan Alle bovenstaande hoofdstukken zijn afkomstig uit de methode Chemie Leerboek 4H bevat de hoofdstukken 1 t/m 8 Leerboek 5H bevat de hoofdstukken 9 t/m 14 In de les volgt een uitgebreidere toelichting op de te leren hoofdstukken

20 Biologie 4H H 3 schriftelijke toets min Th5, th1:b5+6;th2:b6t/m8; th3: B4; th4 B4+5 ja ja ja 20 ja 4H H 4 werkstuk (PO) n.v.t. ethologie (Artis) nee nee nee 10 nee 5H 1 schriftelijke toets min Deel 5 th1 + th2; deel4 th4 + th5 ja ja ja 20 ja 5H 2 schriftelijke toets min Deel 5 th3, th4 en th5; Deel4 th 7 ja ja ja 20 ja 5H 2 werkstuk (PO) n.v.t. ecologie en milieu nee nee nee 5 nee 5H 3 schriftelijke toets min Deel 5 th 6 + th 7; Deel 4 th 6 ja ja ja 20 ja 5H 3 practicum (PO) n.v.t. onderzoekjes stofwisseling nee nee nee 5 nee Toelichting: Omschrijving toetsinhoud: 4H periode 3: Th5:ord en evolutie; th1:b5+6 onderzoek;th2:b6t/m8 membraantransport; th3: B4 hormonen; th4 B4+5 kruisingen 5H periode 1: Deel 5H th1 Stofwisseling + th2 DNA; dl.4h th4 Erfelijkheid + th5 Ordening en evolutie 5H periode 2: Deel 5 th 3 Milieu, th4 Voeding en th5 Transport; Dl4 th 7 Ecologie 5H periode 3: Deel 5 th 6 Gaswisseling, th 7 Bescherming; Dl 4 th 6 Regeling en waarneming

21 Kua 4H H H H 1 schriftelijke toets min Toets Middeleeuwen ja ja ja 30 ja 5H 2 schriftelijke toets min Toets Middeleeuwen, Modernisme en Massacultuur ja ja ja 70 ja 5H H H Toelichting:

22 Kunst Beeldend 4H 2 overig (PO) dimensionale opdracht * nee ja nee 20 nee 4H H H 4 overig (PO) dimensionale opdracht ** nee ja nee 20 nee 5H 1 overig (PO) dimensionale opdracht *** nee ja nee 20 nee 5H 2 werkstuk (PO) vergelijking,verslag **** nee nee nee 10 nee 5H 2 schriftelijke toets min vaktheorie,toets over vorm, inhoud en functie ja ja ja 10 ja 5H 3 overig (PO) dimensionale opdracht nee ja nee 20 nee 5H Toelichting: Bij PO geldt dat het werkstuk ingeleverd moet worden in de laatste les van periode 2 Bij alle overige PO geldt dat de duur van het PO de hele periode betreft ( bijvoorbeeld: voor PO heb je de hele periode 1 om aan te werken) *schilderen aan de hand van een kleurengamma **houten rotondebeeld ontwerpen en op schaal uitwerken ***werken aan de hand van een thema in zelfgekozen bijpassende techniek ****maak een vergelijking tussen een kunstwerk van je zelf en een kunstwerk van een kunstenaar in een verslag

23 Theater 4H 1 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 4H 2 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 4H 3 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 4H H 4 overig (PO) n.v.t. Portfolio 'theater achter de schermen'. nee nee nee 10 nee 4H 4 presentatie (PO) n.v.t. Presentatie eigen werk op school nee ja nee 30 ja 5H 1 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 5H 2 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 5H H 3 overig (PO) n.v.t. Handelingsdeel (bewijsstuk) bezoek voorstelling nee nee nee ja 5H 3 presentatie (PO) n.v.t. Presentatie eigen werk in theater ja 60 nee Toelichting:

24 Muziek 4H 2 schriftelijke toets min theorie 2 en instrumentenleer - website digischool ja nee nee 20 ja 4H 3 schriftelijke toets min klassieke muziek geschiedenis - website digischool ja nee nee 20 ja 4H 3 presentatie (PO) n.v.t. muziekpresentatie MSA nee nee nee 10 nee 5H 1 presentatie (PO) n.v.t. muziekpresentatie MSA nee nee nee 15 nee 5H 2 presentatie (PO) n.v.t. muziekpresentatie MSA nee nee nee 15 nee 5H H 3 presentatie (PO) n.v.t. muziekpresentatie MSA nee nee nee 20 nee 5H Toelichting: 4 havo: Bij de toetsen van periode 2 en 3 tellen de cijfers behalve 20% ook als overgangscijfers.

25 LOB (Loopbaanoriëntatie en begeleiding) a. verplicht Maand 4 HAVO Inleverdatum Sept okt Voorlichting LOB Nov Voorlichtingsavonden hoger onderwijs Feb Kennismakingsdag hbo INHOLLAND Maand 5 HAVO Inleverdatum Sept okt Voorlichting LOB Nov Voorlichting aanmelden hoger onderwijs Mrt Eindverslag Verslag inleveren uiterlijk vrijdag 11 maart 2016 bij de decaan Mrt Eindgesprek (= facultatief) N.B. Heb je de Voorlichtingsavonden hoger onderwijs gemist? Dan doe je een vervangende opdracht (b. keuze) in overleg met de decaan! b. keuze Uit de onderstaande activiteiten dient de leerling in het 4 e en 5 e leerjaar tenminste twee keuzeopdrachten te doen. Zie Informatieboekje LOB HAVO hoofdstuk 6: Activiteit Interessetest Studiekeuzetest Open Dagen Meeloopdagen of Proefstuderen Snuffelstage Internetsites Een eigen LOB-activiteit Buitenland Inleverdatum Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. Verslag inleveren binnen twee weken bij de decaan. LOB staat op de dossierkaart. Dit betekent dat je het LOB-programma met een voldoende moet afsluiten. Indien je een verplichte activiteit om wat voor reden dan ook hebt gemist, zul je een vervangende opdracht LOB hiervoor moeten doen. Dit doe je in overleg met de decaan. Zittenblijvers zijn niet vrijgesteld van het LOB-programma. In onderling overleg met de decaan wordt het programma voor dit schooljaar vastgesteld. Heb je geen voldoende voor LOB, dan kun je geen eindexamen doen!

26 4 LO Periode/inleverdatum Handelingsdeel Studielast 1 WEEK: 34 t/m 44 Week 43: herfstvakantie 2 WEEK: 45 t/m 03 Week : kerstvakantie 3 WEEK: 04 t/m 13 Week 9: voorjaarsvakantie 4 WEEK: 14 t/m 27 Week : Meivakantie -coopertest -hockey -fitness -basketbal -badminton -shuttlerun test -kickboxen -volleybal -spinning -bodywork -softbal -bewegen en regelen -sportdag LESTIJD=STUDIELAST LESTIJD=STUDIELAST LESTIJD=STUDIELAST LESTIJD=STUDIELAST TOELICHTING BIJ P.T.A. L.0. (LICHAMELIJKE OPVOEDING). Beoordeling en afsluiting. Beoordeling van vorderingen vindt tijdens de lessen plaats. Afsluitende toetsen vinden (indien noodzakelijk) in de reguliere lessen plaats. Wat er getoetst wordt staat in het P.T.A.. De beoordeling van de afsluitende toetsen (handelingsdelen) moet voldoende of goed zijn. Het resultaat wordt aangegeven op een afvinkschema, welke in het bezit is van de docent. Is de toets niet voldoende, dan dient deze opnieuw te worden afgelegd of ingehaald. Het afvinkschema is onderdeel van het examendossier. Voor een voldoende beoordeling per periode is nodig: 1. Beoordelingen van de handelingsdelen die voldoende of goed zijn 2. Voldoende aanwezigheid waarbij ZINVOL en ACTIEF wordt meegedaan. Meedoen kan ook betekenen optreden als scheidsrechter, coach, observator etc (bijv. indien geblesseerd). Als een leerling door ziekte of blessure meerdere lessen moet missen en niet aan zijn/haar studielastpunten kan komen, kan er dispensatie verleend worden en moet er in samenspraak met de docent een vervangende opdracht gemaakt worden. Deze dispensatie wordt alleen toegekend als de blessure van langere aard is en dit is afgedekt met een brief ondertekend door dokter en/of fysiotherapeut (en ouders). Hierin moet vermeld staan de aard van de blessure, de ernst en hoelang het herstel gaat duren. Deze brief wordt bewaard in het examendossier en dient ter verantwoording van de verleende dispensatie. Aanwezigheid gekoppeld aan ZINVOL en ACTIEF meedoen wordt gewaardeerd met 1 studielastpunt per les. In het gehele cursusjaar mogen er slechts 3 lessen (studielastpunten) gemist worden met een gegronde reden. Bovendien mogen er geen 2 absenties in 1 periode plaatsvinden. Meer absentie betekent dat er zo spoedig mogelijk een les moet worden ingehaald. Het is de verantwoordelijkheid van de leerling om direct een inhaalafspraak te maken. Bij laat komen of niet zinvol en actief meedoen aan de les kan de docent besluiten een half of geen studiepunt toe te kennen. Als de leerling alle lessen en geplande activiteiten in een periode aanwezig was en zinvol en actief heeft meegedaan krijgt hij/zij een bonuspunt. Bonuspunten kunnen in de volgende periode ingezet worden voor een les met geoorloofde afwezigheid. Alleen een les die niet is ingevuld met een handelingsdeel mag hiervoor gebruikt worden. De docent geeft aan welke lessen hier voor in aanmerking komen. Heeft een leerling niet voldoende lessen (activiteiten) meegedaan of is het afvinkschema niet in orde, dan kan hij/zij niet zonder vervangende opdracht bevorderd worden c.q. aan het centraal schriftelijk examen deelnemen.

27 5 LO Periode/inleverdatum Handelingsdeel Studielast 1 WEEK: 35 t/m 44 Week 42: herfstvakantie 2 WEEK: 45 t/m 03 Week : kerstvakantie 3 WEEK: 04 t/m 13 Week 8: voorjaarsvakantie -coopertest -softbal -fitness -volleybal -basketbal -bewegen en regelen -keuzeonderdeel -shuttle run test LESTIJD=STUDIELAST LESTIJD=STUDIELAST LESTIJD=STUDIELAST TOELICHTING BIJ P.T.A. L.0. (LICHAMELIJKE OPVOEDING). Beoordeling en afsluiting. Beoordeling van vorderingen vindt tijdens de lessen plaats. Afsluitende toetsen vinden (indien noodzakelijk) in de reguliere lessen plaats. Wat er getoetst wordt staat in het P.T.A.. De beoordeling van de afsluitende toetsen (handelingsdelen) moet voldoende of goed zijn. Het resultaat wordt aangegeven op een afvinkschema, welke in het bezit is van de docent. Is de toets niet voldoende, dan dient deze opnieuw te worden afgelegd of ingehaald. Het afvinkschema is onderdeel van het examendossier. Voor een voldoende beoordeling per periode is nodig: 1. Beoordelingen van de handelingsdelen die voldoende of goed zijn 2. Voldoende aanwezigheid waarbij ZINVOL en ACTIEF wordt meegedaan. Meedoen kan ook betekenen optreden als scheidsrechter, coach, observator etc (bijv. indien geblesseerd). Als een leerling door ziekte of blessure meerdere lessen moet missen en niet aan zijn/haar studielastpunten kan komen, kan er dispensatie verleend worden en moet er in samenspraak met de docent een vervangende opdracht gemaakt worden. Deze dispensatie wordt alleen toegekend als de blessure van langere aard is en dit is afgedekt met een brief ondertekend door dokter en/of fysiotherapeut (en ouders). Hierin moet vermeld staan de aard van de blessure, de ernst en hoelang het herstel gaat duren. Deze brief wordt bewaard in het examendossier en dient ter verantwoording van de verleende dispensatie. Aanwezigheid gekoppeld aan ZINVOL en ACTIEF meedoen wordt gewaardeerd met 1 studielastpunt per les. In het gehele cursusjaar mogen er slechts 3 lessen (studielastpunten) gemist worden met een gegronde reden. Bovendien mogen er geen 2 absenties in 1 periode plaatsvinden. Meer absentie betekent dat er zo spoedig mogelijk een les moet worden ingehaald. Het is de verantwoordelijkheid van de leerling om direct een inhaalafspraak te maken. Bij laat komen of niet zinvol en actief meedoen aan de les kan de docent besluiten een half of geen studiepunt toe te kennen. Als de leerling alle lessen en geplande activiteiten in een periode aanwezig was en zinvol en actief heeft meegedaan krijgt hij/zij een bonuspunt. Bonuspunten kunnen in de volgende periode ingezet worden voor een les met geoorloofde afwezigheid. Alleen een les die niet is ingevuld met een handelingsdeel mag hiervoor gebruikt worden. De docent geeft aan welke lessen hier voor in aanmerking komen. Heeft een leerling niet voldoende lessen (activiteiten) meegedaan of is het afvinkschema niet in orde, dan kan hij/zij niet zonder vervangende opdracht bevorderd worden c.q. aan het centraal schriftelijk examen deelnemen.