Welkom in de pianoklas!

Transcriptie

1 Welkom in de pianoklas! Infobrochure Klas Stephane Vande Ginste

2 Gemeentelijke Academie voor muziek en woord Schoten REGLEMENT KLAS PIANO Aanwezigheid - je komt in principe elke week naar de les - bij afwezigheid: muziekacademie verwittigen + steeds een geldige reden opgeven. Je mag mij persoonlijk ook verwittigen per SMS. (zie "contact") - de les nadien nog een briefje van ouders meebrengen naar de les (eventueel van de dokter). - je kan uitzonderlijk eens ruilen met de lesbeurt van iemand anders, op voorwaarde dat je dat eerst met mij afspreekt. - examenperiodes op school: afspraak = niet méér dan 1 les afwezig per examenperiode. Als je het druk hebt met examens, kan je lestijd eventueel ingekort worden. - Een les waarop je niet aanwezig kon zijn, wordt in principe niet ingehaald (dit kan enkel uitzonderlijk en op voorstel van mezelf) - Iedereen is steeds één volledig lesuur aanwezig in de klas (= 60 minuten!). De bedoeling is dat je de les van de andere leerlingen actief bijwoont (= actief les mee volgen!). Wie de les vroeger wil verlaten, moet een briefje van de ouders meebrengen met vermelding van de reden hiervoor. De les actief meevolgen. Volgens het officiële leerplan van het DKO en het interne reglement van de school is het de bedoeling dat de leerlingen één volledig uur de pianoles mee volgen. De leerlingen krijgen wel elk individueel pianoles (tenzij ze soms samenspelen met andere leerlingen); in de lagere graad krijgen alle leerlingen een werkboekje met allerlei oefeningen (gaande van prima vista tot oefeningen over de piano en componisten...) 2. Op tijd komen - een lesbeurt die je gemist hebt door te laat te komen wordt niet ingehaald. - ideaal is als je steeds vijf minuten vroeger naar de les komt. Kom de klas binnen van zodra je in de muziekacademie bent. Blijf niet in de gangen rondhangen! - Kom in stilte het klaslokaal binnen. Soms is er iemand een stuk aan het doorspelen. Je kan dan misschien even in de gang wachten tot er geen muziek meer klinkt.

3 3. In de les GSM, internet,... is niet meer weg te denken in een modern leslokaal... Alleen moet je een aantal regels respecteren: - GSM staat steeds af! (ook geen signalen voor ontvangen berichtjes!) - geen computerspelletjes of spelletjes en internet op GSM, i-pod enz.. tijdens de les (tenzij om educatieve redenen) - indien storend, kan je GSM voor de duur van de les in beslag worden genomen! - geen snoep, geen kauwgom, geen drankflesjes! (centrum:die flesjes moeten trouwens steeds terug in de bakken bij de automaat!) - uiteraard ben je stil als de andere leerlingen les volgen. 4. Lesverplaatsingen - het gebeurt soms dat een les verplaatst wordt naar een andere dag en uur omdat ik ook actief ben als uitvoerend muzikant op concerten of door andere artistieke activiteiten. - Deze lesverplaatsingen worden vroeg op voorhand aangekondigd met een briefje in de agenda. Het nieuwe lesuur wordt in de klas afgesproken. De info hierover vind je ook altijd op onze website! (zie verder) - In geen geval kunnen leerlingen of ouders zelf lesverplaatsingen voorstellen. Het initiatief komt steeds vanuit de leerkracht en de directie. 5. Lesmateriaal - Handboeken, methodes, studieboeken, worden steeds aangekocht. (ondanks allerlei tegenstrijdige berichten: de wet van 1994 verbiedt nog steeds het kopiëren van muziekpartituren!). Hoe boeken aankopen? Van veelgebruikte methodes koop ik vooraf een beperkt aantal exemplaren. U kan die bij mij verkrijgen (op = op!). Als de voorraad op is, moet u zelf partituren bestellen. Dit doe je best bij een gespecialiseerde bladmuziek-zaak: Crescendo Music U kan via internet bestellen: Uw bestelling wordt naar u thuis opgestuurd en u betaalt via overschrijving. Het kan ook telefonisch: 03/ Een andere zaak waar u online partituren kan kopen is:

4 TIP:Koop uw partituren enkel bij speciaalzaken: ze hebben veel in voorraad en je moet niet lang wachten op je bestelling! De adressen hierboven zijn speciaalzaken. Voor een pianopartituur moet u rekenen tussen de 12 à 30 euro, maar dat is natuurlijk wisselend. - neem steeds je boeken mee naar de les! vermeld ook steeds je naam op de boeken: vergeet niet dat veel leerlingen dezelfde boeken gebruiken! - houd je boeken in een goede staat: zo kan je ze misschien later tweedehands doorverkopen. - voor de pianoles: boeken meebrengen! Eventuele losse copies (niet van handboeken enz ) plak je best in een groot schrift (geen losse blaadjes!) Agendabladen in kaftje (zie verder). Boeken en materiaal vergeten Het komt nog te veel voor: het klassieke: " ik ben mijn boeken vergeten... Een tip: zorg dat je een muziekschool-boekentasje klaar hebt, maak s morgens voor je naar school gaat (of de avond ervoor) je boekentas klaar met al je boeken erin + eventueel boeken AMV + agenda. Kom je recht van school naar de pianoles dan is het misschien een goed idee om je pianoboeken in je schoolboekentas mee te nemen Voor leerlingen die om beurt bij papa/mama wonen: maak copies van je boeken en zorg dat er bij papa én bij mama een exemplaar is! 6. Agenda Sinds vorig schooljaar wordt de agenda digitaal naar de ouders (én eventueel ook naar leerlingen) gestuurd. In de agenda staat een verslag en evaluatie van de les en ook wat en hoe er moet worden geoefend! Dit gebeurt dus per . De agenda wordt steeds binnen de 24u na de les verstuurd (meestal de dag zelf). Gelieve te laten weten als u per ongeluk geen agenda ontving! TIP: Print het agendablad af en bewaar het in een kaftje, zodat de leerlingen ermee kunnen oefenen. Wie de agenda niet digitaal wenst te ontvangen, kan dat laten weten. Ik bezorg dan een schriftelijke versie. Voordelen van de digitale agenda: - wordt vaak onmiddellijk in de klas verstuurd. - de ouders ontvangen de agenda rechtstreeks en krijgen ook direct respons van de les. - er kunnen bijlagen toegevoegd worden, zoals partituren in PDF, links naar Youtube enz......

5 Agenda! Beste ouders: kijk regelmatig in de agenda van de leerlingen. Niet alleen voor praktische info, maar ook om de vorderingen na te kijken van uw kinderen. Ook om het oefenen te controleren! 7. Oefenen thuis Grondig lezen! Beste ouders! Graag wil ik u vragen uw zoon/dochter aan te moedigen om met regelmaat thuis te oefenen. Het gebeurt al te vaak dat er onvoldoende of zelfs helemaal niet geoefend wordt. Om een deftig resultaat te bereiken moet er elke dag geoefend worden. Hoe lang moeten de leerlingen oefenen? - lagere graad: elke dag 15 à 20 minuten - middelbare graad: elke dag 20 à 30 minuten - hogere graad: elke dag 30 à 50 minuten (het cijfer in het vet is een absoluut minimum) Als uw kinderen veel werk voor school hebben, is een goede planning onontbeerlijk. Op zo n momenten is het toch beter om ook elke dag te blijven oefenen, maar dan in mindere mate (zelfs vijf minuten is nog zinvol). Lange periodes oefenen is helemaal niet nodig. Door op regelmatige basis te oefenen komt er routine in het pianospel en worden technische patronen getraind. Bij sommige leerlingen stel ik nu al vast dat de leesvaardigheid dramatisch afneemt. Ook de technische vaardigheid en de motoriek wordt bij veel leerlingen beduidend zwakker. U en uw kinderen investeren veel tijd en energie in de muziekschool. Het is dus normaal dat u daar een zeker resultaat van verwacht. Dat resultaat kan er alleen maar komen door dagelijks te oefenen. U hebt daarin, als ouders, volgens mij een belangrijke rol te spelen. Bepaalde leerlingen hebben een lichte dwang nodig om zich aan het oefenen te zetten. Eens zij de routine te pakken hebben, zullen zij ook met meer plezier en motivatie piano gaan spelen. Zie ook bijlage: oefenblad en tips bij het oefenen

6 8. Toonladders en prima vista U zal het thuis spoedig merken: vanaf dit schooljaar spelen alle leerlingen elke dag ook toonladders! Toonladders zijn erg nuttig omdat ze eigenlijk een samenvatting zijn van alle mogelijke technieken op de piano... Beetje bij beetje gaan we die toonladders gaan beheersen. We maken hiervoor gebruik van de Britse methode "Improve your scales" van Paul Harris. Iedereen moet zich dit boekje dan ook aanschaffen. Toonladders moeten ook gekend zijn voor het examen en worden regelmatig overhoord! Ook wordt elke les het prima vista getraind: het leren op zicht lezen, dit aan de hand van een handige App ("Sight Reading Wessar") op i-pad. 9. Website: adres: We hebben ook een eigen klaswebsite. Daar vind je naast allerlei praktische info ook artikels over actuele onderwerpen (concerten, fotoreportages,...). Alle mededelingen zijn voortaan te vinden op deze website en worden ook nog verstuurd per mail. (geen losse brieven meer, dus!). Wie geen internet heeft, laat mij dit weten, dan zorg ik ervoor dat je een briefje krijgt. Ook via de site van de muziekacademie ( is er een link naar deze klas-website. 10. Audities/concerten - op de audities spelen alle leerlingen één of twee min of meer afgewerkte stukken voor. Er is geen extern publiek (enkel medeleerlingen en directie). Na de auditie volgt een persoonlijk evaluatiemoment (of de evaluatie volgt per mail). Er zijn audities voor elke vakantie: oktober, december, voor de Krokus- en Paasvakantie. - op de concerten spelen enkele leerlingen een afgewerkt programma voor een ruimer publiek: medeleerlingen, ouders, vrienden, Graag ook aanwezigheid van de leerlingen die dan niet moeten optreden! - zie lijst met data audities in bijlage en info op website! 11. Evaluatie - Een evaluatie gebeurt eigenlijk na elke les! - Regelmatig (zeker 2 à 3 keer per trimester) zal ik vragen om voor punten te spelen. Dat verwittig ik steeds minstens twee weken op voorhand! De punten die je dan krijgt in de les, tellen mee voor je eindresultaat! Er worden geen punten meer gegeven voor de audities. Wie slecht scoort op een les en zich goed herpakt op een auditie, kan meer punten verdienen. Een slechte beurt op een auditie en goede punten in de les, doen die punten niet naar beneden zakken.

7 - Op het rapport (tweemaal per jaar naar u opgestuurd) verschijnt het gemiddeld resultaat van deze evaluaties + commentaar. - Na een auditie krijg je een persoonlijke, schriftelijke evaluatie. - In mei/juni worden voor iedereen examens gehouden. Het eindresultaat is het resultaat van je prestatie in het schooljaar (= punten in de les) + dat van je prestatie op het examen. 12. Oudercontact Er is tweemaal per schooljaar oudercontact voorzien, voor wie dat wenst (december, juni) 13. Projecten/wedstrijden Dit jaar doen we mee aan een groots project: de tweede editie van de "week van hedendaagse muziek" heeft als thema de muziek uit Wallonië en Frans-Vlaanderen. Enkele heel bekende componisten zijn te gast in onze academie en wij gaan hun werken inoefenen en spelen! Meer nieuws volgt.... Alle leerlingen dienen zich aan dit reglement te houden. Contact: Stephane Vande Ginste 03/ / (enkel SMS!) vande.ginste.s@gmail.com liefst contact via !

8