(Het volgende Praatpaaltje verschijnt op ) GOED GEDAAN!

Transcriptie

1 (Het volgende Praatpaaltje verschijnt op ) SCHOOLKALENDER Klik hier voor de kalender op de website Geachte ouders, GOED GEDAAN! In les 4 van Goed gedaan! staat het thema opkomen voor jezelf centraal. De kinderen leren wat je allemaal kunt doen als iemand iets doet wat jij vervelend vindt: Stil wegkruipen (niks durven zeggen) Boos tekeergaan (mopperen, schreeuwen, schelden) Slim aanpakken (kalm en duidelijk zeggen wat voor jou vervelend is) Slim aanpakken werkt meestal het beste! In de groepen wordt gewerkt aan de volgende inzichten en vaardigheden: Zelfvertrouwen: trots zijn op jezelf (groep 1 t/m 8). Leren genieten van eigen leuke of sterke kanten en van eigen vooruitgang. Zelfvertrouwen: haalbare doelen stellen (groep 4, 6 en 8). Weten dat je de lat niet te hoog moet leggen. Samen spelen en werken: complimentjes geven en krijgen (groep 1 t/m 8). Leren waarom complimenten belangrijk zijn en hoe je ze kunt geven en ontvangen. Samen spelen en werken: kritiek geven en krijgen (groep 1,4,6 en 8). Oefenen hoe je op een goede manier kritiek geeft en ontvangt. Samen spelen en werken: omgaan met winst en verlies (groep 2, 3, 5 en 7). Weten hoe je sportief kunt winnen én verliezen. Team Agnetendal

2 WIST JE DATJES 1. Waar zijn jullie als klas heel goed in? 2. Wat hebben jullie deze week gedaan rondom de Kinderboekenweek? Groep 1/2A: Groep 1/2B Groep 3 Groep 3/4 Groep 4 Groep 5 Groep 5/6 Groep 6 Waar zijn jullie als klas heel goed in? Empa en Thie. We vragen elkaar of er iets is en helpen elkaar als het nodig is. Elkaar helpen met omkleden. We verwennen elkaar met tekeningen en knutselwerken elke ochtend (die we thuis hebben gemaakt). - Samenwerken. - Dansen. - Lezen. - De juf helpen dingen onthouden. - Samenwerken. - Opruimen. We moeten nog veel oefenen om goed te leren samen te werken, respect te hebben voor elkaar en elkaar te waarderen. Het gaat gelukkig al beter dan het begin van het schooljaar! Lief zijn voor elkaar, elkaar helpen en kletsen. - Gezelligheid. - Respect voor elkaar. - Elkaar helpen. - Trots op onze tafeltopper Fenne. - Voetballen. - Zelfstandig werken. - We willen heel graag leren. - Naar elkaar luisteren. Wat hebben jullie deze week gedaan rondom de Kinderboekenweek? We hebben voertuigen geknutseld. - Ons nieuwe boek gelezen waarin Roos op fantasiereis gaat. - We hebben kaarten en plattegronden bekeken. - Volgende week gaan we zelf met een plattegrond werken in de klas. - Boek uitgepakt en voorgelezen. - Samen gekletst over de Kinderboekenweek. - Nieuw boek Niemand houdt Don Carlo tegen en hieruit voorgelezen. - Voorlezen uit ons boek Pech onderweg. - Limericks gemaakt. - Getekend over op reis zijn. - Nieuw (prenten)boek in de klas. - Voorlezen. - Boekenleggers geknutseld. - Tijdens muziek gezongen en gedanst op het liedje reis mee. - Een verhaal geschreven met de titel Reis je mee. - Vrijdag gaan we een voertuig knutselen. - Nieuw boek gekregen en hieruit voorgelezen. - Kinderen gaan in de klas voorlezen.

3 Groep 7 Groep 8 - Elkaar helpen. - Plezier hebben samen. - Samenwerken. - Voor elkaar opkomen. - Luisteren naar elkaar. - Elkaar helpen. - Plezier maken. - Creatief project voertuigen met groep 8 samen. - We hebben een nieuw boek De ontdekkingsreiziger. - Creatief project voertuigen met groep 7 samen. - Nieuw boek Horloge gekregen, hier gaan we volgende week in voorlezen. OUDERBROCHURE LEREN LEREN Om te werken aan didactisch partnerschap met ouders, is het van belang ouders te betrekken bij het onderwijs van hun kind. Leren doen onze leerlingen immers ook buiten de schoolmuren. Daarom is er een leren leren brochure voor ouders gemaakt. Hierin staat uitgelegd wat leren leren is en hoe het leren leren op onze scholen is vormgegeven en wordt toegepast. Ook vinden ouders er tips hoe kinderen thuis kunnen oefenen met de verschillende leerstrategieën. Op school is deze brochure voor u aanwezig en is tevens ook digitaal beschikbaar. STUDIEDAG Tijdens onze studiedag vandaag hebben we in groepjes communicatiepijlers op een creatieve manier neergezet en deze worden in de school zichtbaar opgehangen.

4 INTERESSE?

5 ZINDELIJKHEIDSPROBLEMEN BIJ KINDEREN; DAT IS OP TE LOSSEN Informatieavond GGD s Ochtends of s nachts vieze lakens, niet durven logeren bij vriendjes, bang voor vieze reuk. Zindelijkheidsproblemen bij kinderen komen vaker voor dan gedacht en worden vaak van kwaad tot erger. Met de juiste aanpak zijn deze problemen thuis goed te verhelpen. Daarom organiseert de GGD informatieavonden over bedplassen en broekpoepen voor ouders van kinderen in de basisschoolleeftijd. Zindelijk zijn Het ophouden van plas en poep hebben we allemaal moeten leren. Op het moment dat kinderen naar de basisschool gaan, zijn de meeste kinderen overdag en s nachts zindelijk. Bij ongeveer 7% van de 4 tot 7 jarigen komt broekplassen nog voor. Broekpoepen bij ongeveer 1 tot 3% van de kinderen vanaf 4 jaar. Problemen met zindelijkheid kunnen een grote impact hebben voor zowel het kind als de ouders. Infoavonden De GGD Brabant-Zuidoost organiseert op 22 oktober een infoavond over bedplassen en op 12 november een avond over broekpoepen. De infoavond over broekpoepen is bedoeld voor ouders van jonge kinderen met poepproblemen die nog niet onder behandeling zijn van een specialist. Tijdens deze avonden krijgt u achtergrondinformatie over het probleem. Ook worden verschillende manieren en praktische tips gegeven om bedplassen en broekpoepen thuis aan te pakken. Praktisch De informatieavond bedplassen vindt plaats op 22 oktober in het Elkerliek ziekenhuis Helmond in de Rooseveltzaal in het gebouw Vergadercentrum (zie wegwijzers). De informatieavond broekpoepen vindt plaats op 12 november bij Studio Sep, Thorvaldsenlaan 4 in Eindhoven. Voor beide avonden is de inloop vanaf uur en start om uur. De avond duurt tot ongeveer uur en de kosten zijn 3 euro. Alle informatie en aanmelden voor (een van) deze avonden kan via de website

6 JEUGDHANDBALTOERNOOI

7

8 FIJNE VAKANTIE! Team Agnetendal wenst iedereen een fijne herfstvakantie toe. Tot ziens op 21 oktober!