Cultuurbulletin no. 4

Transcriptie

1 Cultuurbulletin no. 4 In dit nummer: *Februari; drama-maand *Open podium LA2 (Kim/Ingrid) *Open podium MB3 (Renate/Esther) *Maart; beeldende kunst-maand Februari; drama-maand In de maand februari stond de kunstdiscipline drama centraal. De Cultuurcommissie had iedere groep voorzien van een drama-lessenpakket (met dank aan juf Floor) om hiermee een handvat/aanzet te geven aan de collega s voor dramalessen in onder-, midden- en bovenbouw. Dit heeft geresulteerd in een Ateliermiddag drama op vrijdag 1 maart; waarin iedere klas aan de buurklas liet zien wat zij afgelopen weken aan drama hadden gedaan in de eigen groep. (Zie foto s) Voor het volgende schooljaar wil de Cultuurcommissie d.m.v. een studiedag voor het team, gebruik gaan maken van de expertise van drama-docente Claudette Efrosina (ouder uit de Talentenbank) van De Vlinderfabriek, om het aanbod van de dramalessen en de vaardigheid van de leerkrachten te professionaliseren. Middenbouw 1 en 2 presenteren een selectie van de dramalessen van afgelopen weken aan elkaar Open podium LA2 (Kim/Ingrid) Op vrijdagmiddag 22 februari was de groep van Kim en Ingrid aan de beurt om het Open Podium te verzorgen. Hierbij het verslag en foto s: Vrijdag 22 februari was het de eer aan LA2 om het open podium te verzorgen. Het open podium is een nieuwbakken traditie binnen de Montessorischool. Eenmaal per jaar worden ouders en andere familieleden op school uitgenodigd om een activiteit van een groep bij te

2 wonen. Vaak wordt er gekozen voor een soort show, waarbij de leerlingen o.a. toneel en dans laten zien. Omdat wij op dit moment het DLP kunst hebben, leek het ons leuk om in plaats van een open podium, een open atelier te organiseren. En zo geschiedde! Om half twee stroomde de klas vol met zussen, vaders, moeders, opa's, oma's en zelfs een buurvrouw. Iedere leerling ging deze middag aan de slag, om samen met zijn of haar gast een kunstwerk te maken. Ze mochten vooraf aangeven welke materialen ze nodig hadden. Dat varieerde van schilderdoeken en verf, tot hout, klei, een laptop, breinaalden en karton. Bijna iedereen ging direct geïnspireerd aan de slag. Een enkele leerling had moeite om te starten - want de lat kán vrij hoog liggen als je in een middag 'kunst' moet gaan maken! Wat maak je dan? En krijg je dat wel uit je vingers? Uiteindelijk zijn alle duo's met veel enthousiasme en een goede onderlinge samenwerking een uur lang heel creatief bezig geweest. Met een fantastisch resultaat! De foto's geven al een kleine impressie. Alle kunstwerken zijn te zien geweest op de afsluiting van ons DLP op 15 maart jl. Het was geweldig om iedereen, leerlingen én gasten, te zien genieten. Wat ook heel mooi was, was de interactie tussen de leerlingen en hun gast. Het was een waardevolle topmiddag!

3 Wie geïnteresseerd is in alle foto s van het Open Podium van LA2 gaat naar en klikt via Leonardo naar LA2 en vervolgens op hun blog. Open Podium MB3 (Renate/Esther) Op vrijdagmiddag 8 maart was de middenbouw van Renate en Esther aan de beurt om het Open Podium te verzorgen. Omdat Renate onze tekenspecialist is, had zij gekozen voor een teken middag. We hebben met gezinnen of ouder/kind, broer/zus duo's spiegeltekeningen gemaakt. De sfeer was ontspannen en verrassend. We sloten de middag af met een dansje van Marette, Dorrith en Yagmur.

4 Maart; Beeldende Kunst-maand De gehele maand maart stond in het teken van beeldende kunst; zowel 2D als 3D. De Cultuurcommissie heeft álle kinderen van Montessori en Leonardo kennis laten maken met het bewerken van speksteen. Deze speksteenkisten, zijn vorig schooljaar ontwikkeld door Iris Stolk van Atelier Breda. De ouders uit de Talentenbank, Iris Stolk en Astrid Pannevis (beiden docent beeldende vorming) hebben, samen met andere Talentenbank- en/of andere actieve hulpouders, een heuse kunstweek opgezet. In de week van 11 t/m 15 maart hebben alle groepen een workshop beeldend gehad van een kunstenaar, gastdocent en/of creatieve ouder. De foto s spreken voor zich. Met dank aan: Steven Temme (keramiek), Gert Paans (afvalsculpturen), Petra Verhagen (papierschilderij), Marloes Wagemaker en Carla Schellings (papiercollage), Claudette Efrosina en Kees van Hulten (schilderen), Patricia Gevers en Francis Lips (vormgeving), Astrid Pannevis (linosnede), Arjen Knook (tekenen en schilderen), Mw. Violetta (schilderen) en Iris Stolk (vetkrijt/ecoline).

5 VICTORIE BOOGIE WOOGIE (Workshop in de Beeldende Kunst-week) Vanochtend kregen de kinderen een inspirerende workshop van Claudette Efrosina. Met een pakkende inleiding aan de hand van het boek Mister Orange (Mondriaan) waren de kinderen meteen betrokken. Claudette vertelde het e.e.a. over Mondriaan en zijn beroemde werk Victorie Boogie Woogie, waar hij meer dan een jaar aan heeft gewerkt. Vervolgens gingen we op de klanken van Miles Davis aan de slag en maakte iedereen in het ritme van Mondriaan een eigen vertolking. Een hele leuke workshop en mooie foto s van Kees van Hulten.

6 Verslagje van Karlijne uit de groep van MB Marieke/Sandra over de beeldende kunstweek: Ik heb een zeester gemaakt van afval Ik deed het niet in mijn eentje maar met mirderu teun, nieno jasmijn Wijj gubriuktu flesu en wu gubriuktu ook karton voor het hooft. Dat hebun we met plakband vast gumaakt. Van Karlijne, groep 3 Toegift: De prachtige gedichtenboom die in de middenbouw van Floor en Angèle ontstaan is n.a.v. de gedichtenmaand in januari. Veel lees- en kijkplezier gewenst in dit 4 e Cultuurbulletin; De Cultuurcommissie