Stagehandleiding 3e jaar Niveau 3 MBO College Hilversum Opleiding Sport en Bewegen

Transcriptie

1 Stagehandleiding 3e jaar Niveau 3 MBO College Hilversum Opleiding Sport en Bewegen

2 INHOUD T31U1. Algemene informatie stageu13t...3 T31U1.1 InleidingU13T...3 T31U1.2 Doelstellingen van de stage U13T T31U1.3 Soorten stageu13t...3 T31U1.4 Korte typering van de verschillende stages in het derde leerjaar U13T T31U1.5 Regelingen stage U13T Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. T31U1.6 Toelating tot de stage U13T T31U1.7 AanwezigheidsregelingU13T...5 T31U1.8 Begeleiding, presentatie(afsluiting) en beoordeling U13T T31U2. Plan van aanpaku13t...6 T31U3. Criteria voor het reflectieverslag en de presentatie U13T T31U4. Informatie per stageu13t...8 T31U4.1 BOSU13T...8 T31U4.2 VerenigingU13T...9 T31U4.3 Commerciële instellingu13t...10 T31U4.4 SpecialisatieU13T

3 1. Algemene informatie stage 1.1 Inleiding De stage vindt plaats bij in een instelling die bereid is in samenwerking met Sport en Bewegen Hilversum een niveau 3 stage (Sport- en Bewegingsleider) te verzorgen. Op de stage wordt het examen kerntaak 3 afgenomen. Hiervoor krijgt de leerling naast deze handleiding een examenboekje (zie ook pag. 5). De stage maakt een aanzienlijk deel van de opleiding uit. De sportbranche is voornamelijk buiten kantoortijden actief dus stages in avonduren en weekenden zijn dan ook niet vreemd. 1.2 Doelstellingen van de stage Het verwerven van vaardigheden, het opdoen van kennis en het verkrijgen van de juiste houding in een reële situatie. (zie ook hoofdstuk 4 voor een specifiekere omschrijving). 1.3 Soorten stage Leerjaar 3 Specialisatie Vereniging, Commercieel, BOS Aantal klokuren Periode / stagedagen P1, P2, P3, P4 Di/wo afhankelijk van welke specialisatie Totaal 400 Aan het einde van het derde leerjaar dient, naast de specialisatie- en zomerstage, in minimaal twee van de drie andere werkvelden stage te zijn gelopen met voldoende resultaat. 1.4 Korte typering van de verschillende stages in het derde leerjaar UBOSU (Sportstimulering) Deze stage vindt plaats bij een instantie die zoveel mogelijk sport aanbied aan buurthuizen, basisscholen en of sportverenigingen; dit kan BINK kinderopvang Hilversum zijn. UVereniging Deze stage wordt bij een sportvereniging gevolgd en vindt plaats in het tweede of derde leerjaar. UCommerciële instelling Deze stage wordt gevolgd bij een commercieel geleide sportinstelling en vindt plaats in het tweede of derde leerjaar. USpecialisatieU Voor een niveau 3 moeten minimaal twee specialisaties positief afgerond zijn. Bij elke specialisatie hoort een stage in het werkveld van deze specialisatie. 3

4 2Thttp://app.stagerocs.nl 1.5 Regelingen stage Het stagebedrijf dient een erkend leerbedrijf te zijn. Deze erkenning wordt door SBB afgegeven. De student dient zelf te controleren of het stagebedrijf erkend is door SBB op het juiste niveau voor zijn/haar opleiding. Een stage voor Sport en Bewegen leerjaar 3 niveau 3 heeft een niveau 3 erkenning Sport en Bewegingsleider nodig. Dit is te controleren op of in StageRocs (hiervoor moet de student ingelogd zijn op zijn persoonlijke pagina). Als een stagebedrijf geen geldige erkenning heeft moet het stagebedrijf zelf een erkenning aanvragen via 13TUwww.s-bb.nlU13T. Wanneer de erkenning toegekend is kan de student een stagecontract aanvragen en mag er gestart worden met de stage. Tussen de stageverlener, het MBO College Hilversum en de leerling wordt bij aanvang van de stage schriftelijk een praktijkovereenkomst (POK) afgesloten. De leerling is zelf verantwoordelijk om vóór aanvang van de stage de gegevens aan te leveren die nodig zijn om een POK aan te maken. Dit kan op onderstaande manier: Stage zoeken en de contractaanvraag doe je in: 1) Log in op jouw persoonlijke site via de link 2T 2) Zoek een stage en plaats deze ter goedkeuring door jouw stagedocent. 3) Na goedkeuring mag je solliciteren. 4) Wanneer je bent aangenomen als stagiaire kun je nu in StageRocs het formulier invullen voor de aanvraag van een stagecontract. Vervolgens klik je op de knop ik ben aangenomen. 5) Het contract wordt binnen twee weken naar jouw huis adres gestuurd 6) Laat alle partijen ondertekenen, maak een duidelijk leesbare foto om te uploaden in StageRocs. 7) Stuur één contract terug naar studentenzaken met de retourenveloppe. Let op: Het is niet toegestaan om bij hetzelfde bedrijf tegelijkertijd een werkcontract en een stagecontract (POK) te hebben. Daarnaast is het niet toegestaan om een stageplek meer dan één maal te gebruiken voor verschillende stagedoeleinden. Uitzonderingen hierop kunnen alleen toegestaan worden in overleg met de stagedocent. 1.6 Toelating tot de stage De stagedocent zal goedkeuring moeten geven voor de gevonden stageplek voordat er gestart wordt met de stage. Om aan de tweede- en alle daarop volgende stageperioden te kunnen beginnen geldt dat de voorgaande stageperiode met goed resultaat is afgesloten. Mocht er een situatie ontstaan, wat betreft het afsluiten van een voorgaande stageperiode buiten toedoen van de leerling om, dan beslist de vergadering van stagedocenten. Voor iedere stageplek geldt dat er minimaal 100 uur stage moet worden gedaan. Wordt dit minimum niet gehaald dan is men verplicht in de daaropvolgende periode het minimum aantal uren alsnog op dezelfde werkplek uit te voeren. 4

5 1.7 Aanwezigheidsregeling Bij afwezigheid of verhindering dient de leerling zo snel mogelijk, indien mogelijk van te voren de begeleider op het stage adres op de hoogte te stellen. 1.8 Begeleiding, presentatie(afsluiting) en beoordeling Begeleiding Gedurende alle leerjaren wordt de stage begeleid door een stagedocent. Wij gebruiken een begeleidingsprogramma StageRocs waar veel communicatie plaatsvind; inleveren van stageopdrachten, stage uren, reflectieverslagen enz Je komt hier door op onze site in te loggen en naar het kopje stageweb te gaan, aan de link naar StageRocs. Met de stagedocent heb je regelmatig contact over de voortgang van de stage. Dit kan in een persoonlijk gesprek maar ook telefonisch en via . Ook heeft de stagedocent regelmatig contact met de stage verlenende instantie. De lijnen zijn daardoor kort en de benadering direct zodat eventuele problemen direct kunnen worden aangepakt. In geval van calamiteiten is de stagedocent bereikbaar. Afsluiting en beoordeling van de stage De afsluiting van de stageperiode in het derde leerjaar vindt plaats middels het aanleveren van het portfolio kerntaak 3 en het voeren van een eindgesprek op de stageplek. Het aanleveren van dit portfolio doe je digitaal in StageRocs. Het portfolio bestaat uit: 1) de uitgewerkte kerntaak 3 opdrachten 2) een reflectieverslag 3) een urenstaat LET OP!: Dit portfolio dient uiterlijk woensdag 11 april 2018 in StageRocs te zijn ingeleverd. Er kan een eindgesprek gepland worden wanneer alle opdrachten, behalve de laatste opdracht; het CGI gesprek, positief zijn beoordeeld. De beoordeling vind plaats in StageRocs. Het eindgesprek moet vóór de laatste stagedag plaatsvinden. Bij uitzondering kan dit op aanvraag bij de stagedocent op een later tijdstip maar uiterlijk tien lesweken na de laatste stagedag. Na deze periode van tien lesweken wordt de stage automatisch ongeldig verklaard. Een laatste deadline (herkansingsmoment) voor het inleveren van het portfolio examen kerntaak 3 is woensdag 9 mei Na deze datum inleveren betekent dat jouw portfolio pas na de zomervakantie behandeld word en automatisch gevolgen heeft voor de voortgang van jouw studie. Wanneer er gegronde redenen zijn om na 9 mei in te leveren dien je dit vóór 9 mei te bespreken met jouw stagedocent. Let op! De laatste opdracht van kerntaak 3 De eindpresentatie wordt in de laatste twee weken van het schooljaar afgenomen. Hiervoor wordt je uitgenodigd wanneer je geen studie achterstanden meer hebt (dus alle cijfers die voldoende moeten zijn om dit examenjaar af te ronden staan als voldoende op het rapport). 5

6 2. Plan van aanpak Een plan van aanpak is een soort draaiboek dat je, voor dat je begint met de stage, moet samenstellen. Controleer bij je eigen plan van aanpak of de volgende onderdelen er in staan: - Welke stage het is? - Welke opdrachten moeten er worden uitgevoerd? - Wanneer, welke opdrachten moeten klaar zijn? - Wanneer moeten de opdrachten besproken worden met de praktijkbegeleider? - Wanneer moet de eindpresentatie plaatsvinden? Voorbeeld PVA Door een plan van aanpak aan het begin van de stage te maken organiseer en plan je de activiteiten en voorkom je dat je op het laatst tijd te kort komt, opdrachten niet af hebt, enz. Het onderstaande voorbeeld PVA kun je desgewenst overnemen op de computer en invullen aan de hand van je eigen leerdoelen en opdrachten. Opdrachten school: 0BWat moet ik doen? Opdrachten: 1 Een interview 2 Beschrijving van de 3 belangrijkste sport- en bewegingsactiviteiten 3 Een les observeren 4 etc 5 etc 1BWanneer ga ik bovenstaande opdrachten doen? Datum: Dag: Uren: Product: Proces / activiteiten 11 maart maandag 3 Opdracht 1 Nevenactiviteit organiseren 12 maart dinsdag 6 Opdracht 2 Onderhoudtaken plannen en uitvoeren 18 maart maandag 3 Opdracht 3 Etc. Etc. 6

7 3. Criteria voor het reflectieverslag Het reflectieverslag Van iedere stageperiode dient een reflectieverslag te worden gemaakt. Er zijn verschillende redenen voor om hier aandacht aan te besteden; Het moet voldoende worden beoordeeld om voor een presentatie of beoordelingsgesprek in aanmerking te komen Het kan dienen als leidraad voor de presentatie bij de afsluiting van de stageperiode Let op! Als je samen met een andere leerling op hetzelfde adres de stage hebt gedaan dan moet ieder een eigen reflectieverslag maken! Inhoud De inhoud van het reflectieverslag dient minimaal uit de volgende punten te bestaan: - Voorpagina ( met naam, klas en adres) - Inhoudsopgave en paginanummering - Adresgegevens, adressen en telefoonnummers van de stage-instelling, -locatie en je - begeleider (van je praktijkbegeleider bij voorkeur 06 nummer). - Doelstellingen van je stage - Beschrijving van de stage: - Wat heb je gedaan? - Wat heb je gezien / waargenomen? - Wat was de doelgroep? - Aan welke competenties / leerdoelen heb je gewerkt? - Welke activiteiten, georganiseerd voor een groep en geïnstrueerd door een ervaren instructeur, heb je gezien? - Wat is je specifiek opgevallen bij het instructie geven aan de groep? - Een fotoregistratie van de activiteiten die je hebt gezien en waarbij je betrokken bent geweest en/of waarbij je geassisteerd hebt. - Conclusie: Wat ging goed/ wat ging niet goed / wat zou je de volgende keer anders doen? - Welke competenties / leerdoelen neem je mee naar je volgende stage? Voeg een pagina toe waarbij je de gelegenheid geeft aan je praktijkbegeleider en stagedocent om het reflectieverslag na lezing en beoordeling te ondertekenen. Het reflectieverslag moet op de volgende wijze uitgewerkt zijn: - Uitgewerkt op de computer - Getypt in lettertype Verdana 11 - Voorblad met je naam, adres, klas, datum en naam stagedocent - Inhoudsopgave en paginanummering - Correct Nederlands (gebruik de spellingscontrole!) - Kwaliteit is belangrijker dan kwantiteit, ofwel: een goede bondige inhoud is belangrijker dan een dik verslag. - Het reflectieverslag lever je digitaal in, in StageRocs. 7

8 4. Informatie per stage 4.1 BOS Omschrijving BOS Stage Na een oriënterende periode, waarbij de leerling de doelgroep, de collega s maar ook de sfeer op de stageplek leert kennen, zal de leerling zelfstandig (sport)activiteiten organiseren binnen de BOS driehoek. Op de stage wordt het exemen kerntaak 3 afgenomen. Leerdoelen De leerling kan: - zich profileren met een goede beroepshouding; houden aan afspraken, verzorgde uitstraling, pro actieve inzet enz. - de praktijkbegeleider assisteren bij de activiteiten - zelfstandig (sport)activiteiten voorbereiden, uitvoeren en evalueren onder begeleiding van de praktijkbegeleider - toezicht houden en ondersteuning geven bij nevenactiviteiten zoals: opendagen, clubactiviteiten, toernooien enz.. - een toernooi of nevenactiviteit (Sinterklaasactiviteit e.d.) organiseren - formuleren en rapporteren; evaluatie, reflectieverslag, stage opdrachten en urenstaat Opdrachten en afsluiting Tijdens de stage houdt de leerling een examendossier bij (zie het boekje Kwalificerend portfolio kerntaak 3 ). Hierin worden de stage opdrachten beschreven die van toepassing zijn voor het examen kerntaak 3. Deze examenopdrachten dienen verspreid over de stageperiode gemaakt te worden. De leerling maakt hiervoor aan het begin van de stageperiode een plan van aanpak. Alle opdrachten en het reflectieverslag moeten door de praktijkbegeleider zijn ingezien voor akkoord. Daarna kan de leerling aan het eind van de stageperiode afsluiten met het examen kerntaak 3. Dit dient vóór de laatste stagedag plaats te vinden. Aantal uren - De leerling moet in totaal 400 uur stage, inclusief specialisatie stage, doen waarbij er minimaal 100 uur stage op een stageplek gedaan moet worden. - Stagedagen op dinsdag of woensdag (afhankelijk van de specialisatie). Tevens kunnen de lesvrije uren op andere dagen van de week voor de stage worden ingezet (lesvrije uren veranderen na elke periode van 8 weken) - Periode: september juni Wat verwacht het MBO College Hilversum van de praktijkbegeleider? - Het zoveel mogelijk inzetten van de leerling, wanneer de situatie dit toelaat, op bovenstaande leerdoelen - Begeleiding en feedback geven aan de leerling in zijn leerproces - Het goedkeuren van de gemaakte stage opdrachten, urenstaat en reflectieverslag in StageRocs - Het tekenen van de weekstaten in StageRocs - Bijwonen van het eindbeoordelingsgesprek op de stageplek Wanneer de stage, om welke reden dan ook niet naar wens verloopt, dient de praktijkbegeleider direct contact op te nemen met de stagedocent van desbetreffende leerling. 8

9 4.2 Vereniging Omschrijving stage verenging Na een oriënterende periode, waarbij de leerling de doelgroep, de collega s maar ook de sfeer op de vereniging leert kennen, zal de leerling zelfstandig trainingen (of delen daarvan) gaan geven. De leerling krijgt inzicht in de organisatie van de vereniging en hij/zij zal betrokken zijn en invulling geven aan een trainingsreeks. Leerdoelen De leerling kan: - zich profileren met een goede beroepshouding; houden aan afspraken, verzorgde uitstraling, pro actieve inzet enz - de trainer assisteren bij de training - zelfstandig trainingen (of delen daarvan) voorbereiden, uitvoeren en evalueren onder begeleiding van de praktijkbegeleider - toezicht houden en ondersteuning geven bij nevenactiviteiten zoals: opendagen, clubactiviteiten, toernooien enz.. - een toernooi organiseren - formuleren en rapporteren; evaluatie, reflectieverslag, stage opdrachten en urenstaat Opdrachten en afsluiting Tijdens de stage worden opdrachten gemaakt die beschreven zijn in het stageboekje. Deze dienen verspreid over de stageperiode gemaakt te worden. De leerling maakt hiervoor aan het begin van de stageperiode een plan van aanpak. Twee weken vóór de laatste stagedag moeten alle opdrachten en het reflectieverslag door de praktijkbegeleider zijn ingezien. Daarna kan de leerling afsluiten met een eindpresentatie, die vóór de laatste stagedag dient plaats te vinden. Aantal uren - De leerling moet in totaal 400 uur stage, inclusief specialisatie stage, doen waarbij er minimaal 100 uur stage op een stageplek gedaan moet worden. - Stagedagen op dinsdag of woensdag (afhankelijk van de specialisatie). Tevens kunnen de lesvrije uren op andere dagen van de week voor de stage worden ingezet (lesvrije uren veranderen na elke periode van 8 weken) - Periode: september juni Wat verwacht het MBO College Hilversum van de praktijkbegeleider? - Het zoveel mogelijk inzetten van de leerling, wanneer de situatie dit toelaat, op bovenstaande leerdoelen - Begeleiding en feedback geven aan de leerling in zijn leerproces - Het goedkeuren van de gemaakte stage opdrachten, urenstaat en reflectieverslag in StageRocs - Het tekenen van de weekstaten in StageRocs - Bijwonen van het eindbeoordelingsgesprek op de stageplek Wanneer de stage, om welke reden dan ook, niet naar wens verloopt dient de praktijkbegeleider direct contact op te nemen met de stagedocent van desbetreffende leerling. 9

10 4.3 Commerciële instelling Omschrijving stage Na een oriënterende periode, waarbij de leerling de doelgroep, de collega s maar ook de sfeer op de werkvloer leert kennen, zal de leerling onder begeleiding lessen (of delen daarvan) gaan geven. De leerling krijgt inzicht in de organisatie en hij/zij zal voornamelijk betrokken zijn en invulling geven aan een lessenreeks. Leerdoelen De leerling kan: - zich profileren met een goede beroepshouding; houden aan afspraken, verzorgde uitstraling, pro actieve inzet enz - de sportinstructeur assisteren bij de lessen - lessen (of delen daarvan) voorbereiden, uitvoeren en evalueren onder begeleiding van de praktijkbegeleider - toezicht houden en schoonmaakwerkzaamheden verrichten - een bijdrage leveren bij het materiaalbeheer - formuleren en rapporteren; evaluatie, reflectieverslag, stageopdrachten en urenstaat Opdrachten en afsluiting Tijdens de stage worden opdrachten gemaakt die beschreven zijn in het stage boekje. Deze dienen verspreid over de stageperiode gemaakt te worden. De leerling maakt hiervoor aan het begin van de stageperiode een plan van aanpak. Twee weken vóór de laatste stagedag moeten alle opdrachten en het reflectieverslag door de praktijkbegeleider zijn ingezien. Daarna kan de leerling afsluiten met een eindpresentatie, die vóór de laatste stagedag dient plaats te vinden. Aantal uren - De leerling moet in totaal 400 uur stage, inclusief specialisatie stage, doen waarbij er minimaal 100 uur stage op een stageplek gedaan moet worden. - Stagedagen op dinsdag of woensdag (afhankelijk van de specialisatie). Tevens kunnen de lesvrije uren op andere dagen van de week voor de stage worden ingezet (lesvrije uren veranderen na elke periode van 8 weken) - Periode: september juni Wat verwacht het MBO College Hilversum van de praktijkbegeleider? - Het zoveel mogelijk inzetten van de leerling, wanneer de situatie dit toelaat, op bovenstaande leerdoelen - Begeleiding en feedback geven aan de leerling in zijn leerproces - Het goedkeuren van de gemaakte stage opdrachten, urenstaat en reflectieverslag in StageRocs - Het tekenen van de weekstaten in StageRocs - Bijwonen van het eindbeoordelingsgesprek op de stageplek Wanneer de stage, om welke reden dan ook, niet naar wens verloopt dient de praktijkbegeleider direct contact op te nemen met de stagedocent van desbetreffende leerling. 10

11 4P P laarjaar 4.4 Specialisatie Afhankelijk van de gekozen specialisatie moet minimaal 100 uur, soms 200 uur, in de stage worden ingevuld. Hieronder staat een overzicht van de specialisaties. Voor de meest actuele informatie over de stage van de betreffende specialisatie kan informatie worden verkregen bij de verantwoordelijke specialisatiedocent. De stage uren voor de specialisatie tellen mee bij het totaal aantal uren per leerjaar. Belangrijk: Voor sommige Uitstroomprofielen in het vierde leerjaar is het noodzakelijk een specifieke specialisatie gevolgd te hebben, namelijk: - Agoog: alleen mogelijk in combinatie met specialisatie doelgroepen - Trainer Coach: alleen mogelijk in combinatie met specialisatie fitness De verschillende uitstroomprofielen in combinatie met een specialisatie e Uitstroomprofiel BOS-medewerker Bewegingsagoog Sportmanagement Personal Trainer Alleen mogelijk in combinatie met: Iedereen toelaatbaar Doelgroepen Iedereen toelaatbaar Fitness 11