OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 33. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra
|
|
|
- Lucas Adam
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 OP WACHT Een Oera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort Hoorn 33 Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra
2 Ruimte voor het intekenen van routes: Jij seelt in: Scène 1 o Kamer 2 Scène o Kamer 2 Scène 5 o Groe A Scène 5A o Fragment 1 Scène 6 o Fragment 17 Scène 6A o Partij 5 Scène 7 o Partij 6
3 Scene 1
4 Scene Plattegrond: ubliek 9 K 8 5 S 7 6 Instructies 2,7: 3 Hoornisten er ruimte. Deze hoornisten hebben in tegenstelling tot de rest geen vrijheid. Ze volgen de artij van de zangers en selen elk 1 noot van het akkoord als dat staat aangegeven.
5 Scene Horn in F Alto Solo Tenor Solo e= & e=90 2 & Π# # # Πj # Πgee-sten hui-zen in de wan-den in de vloe-ren in al - le kie-ren 2 & # # Π# ΠJ # Πgee-sten hui-zen in de wan-den in de vloe-ren in al - le kie-ren
6 & m 3 2 & # j j # na - ge - la - ten so-ren van ka - i-teins en of - fi - cie - ren m 3 2 & # J # J na - ge - la - ten so-ren van ka - i-teins en of - fi - cie - ren ## 5 & <#> <#> m # #w ww & & mf b 5 # j j n j Π# hier mf hier 3 3 hui-zen vleer-mui-zen en gees-ten vil-tig vocht en beest-en hier huist het stof 3 3 b 5 # n J J J Π# hui-zen vleer-mui-zen en gees-ten vil-tig vocht en beest-en hier huist het stof 20
7 & q= & q=120 mf j # j ik Πj zie ik hoor ik lui - ster de geest van de sol-daat & Π## # 3 & <#> <#> Π& Πmf 3 & j j # j Π# Πik zie ik hoor ik lui - ster de geest - van de sol -
8 30 & & & # da - ten voor mij 35 & & & Π# # # ver Π- teerd of ver - ge - ten van m # ver # - ve - ling ver - gaan
9 0 & w # ww > j j # ## # ww > > & & # van ver # - ve - ling ver-gaan te f # # n veel tijd te ver - du - ren # # Ooit en eens de sol - # # 5
10 6 5 & & w daat van & Π# # # ver Π- ve - ling ver - gaan van f van ver f # ver - # - ve - ling ver - gaan 50 & & & # # ve - ling ver - gaan van ver - ve - ling ver - gaan van ver - ve - Π# # Π# # van ver - ve - ling ver - gaan van ver - ve - ling ver - gaan van ver - ve - # n # n #
11 55 60 & 7 & & # # - ling ver - gaan te <#> n # # w - ling ver - gaan te m # w #. # veel tijd te ver - du - m # # # # veel tijd te ver - du - uu - & & & # w uu - uu - uu - uu - - uu - - ren <#> # w uu - uu - uu - uu - uu - ren 65 Œ Œ
12 8 70 & & herhaal tot Morris klaar is Πmf ver - ha - len in de mu - ren van ja - herhaal tot Morris klaar is mf & Πb b ver - ha - len in de mu - ren van ja - ren b w ja e= & b w w w n m e=100 U m & b b w Πw w # j j ren ja - ren en eeuw - en eeuw - en som-be-re ver-ha-len van ver-ga-ne i-de-a-len U & bw b Πn w # w - ren en eeuw en - eeuw - en
13 & f & b > > > j Πb bot-ten ske-let-ten die stil-le-tjes hier f b> > > > > & w bw bot-ten ske-let-ten die stil-le-jes schreeuw 85 - en hier ##ww www b & <#> <#> 5 & m 3 3 # n j hui - zen vleer-mui-zen en gees - ten vil-tig vocht en beest - en hier huist het stof # n & J Π# hui - zen vleer-mui-zen en gees - ten vil-tig vocht en beesf - ten hier 90 ## Π# huist het stof
14 Soldaat + kanon Macht + katrol Kraker+ kogel machten met kistjes Scene 5 A B A A 2 hoorn 3 hoorns 2 hoorns 2 hoorns 1: Begin tot A (te herkennen aan) Keuze uit onderstaande noten+ octavering. Je bent vrij om te bealen hoe vaak en lang. 2: B tot eind. Keuze uit onderstaande technieken: 1. Druk de ventielen half in en maak glissando s in het hoge register 2. Klo met je hand o je mondstuk 3. Flatterzunge zonder toon; alleen lucht. Glissando o lucht met alle ventielen ingedrukt
15 Scene 5A Octaveren is toegestaan. Dynamiek is vrij. Bij deze scene krijg je enkele simele acteerinstructies.
16 Scene 6 Je bent de 13 e wissel. Loo twee maten na het refrein al selend naar lessenaar 1. Blijf onderstaand fragment (vrij) herhalen totdat je door de volgende hoornist wordt afgelost. Loo al selend weer naar buiten. Seel door tot je de deur uit bent.
17 Horn 5 Scene 6A lootemo q=100 & # Π> herhaal tot ubliek uit de 'woonkamer' is 2 Πw w > > w w w > > > f f f & # > > > > w w b w w nw n n > > & # w w > w w w w w > > > > > & # w w w w w > > > > > > & # w w w w w w > > > > > sim. nw n > als je o het dak bent aangekomen mag je vrij imroviseren met de noten F en C
18 Scene 7 q=75 5 & # nw w w w w w n > > > n > > j m f A & # 3 w w w n w w w w U 10 & # B 35 j n j n j j n j j n j j n j n j n j n j n j n f & # n j n j 0 n j n j n j n j w mf j 5 & # j n j n n j j j J
19 & # & # n n j Œ n n j Œ n n j n n Œ j n n Œ n f C & # n n n 110 f 90 & # 6 Œ n. Œ. f m 100 D & # 6 Œ n n n n n & # zing Œ & # bui n j w Œ j n f legato b n j j n n j j n j j ik zing mijn hart naar bui - ten naar 115 n - ten ik zing ik zing ik zing mijn hart naar bui - ten ik zing mijn n n j Œ mf n n n j Œ b Œ n
20 & # n hart naar bui ten b n j n - naar bui - ten ik zing ik zing ik zing mijn hart naar bui - ten & # Πn n b j n ik zing mijnhart naar bui-ten naar bui-ten ik zing ik zing ik zing mijnhart naar bui - ten 125 n seel n nf 130 n b b & # m E n n > > > j > n & # j Πn n n n b f f j & # U U U n n b n & # n n n fff
OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 31. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra
OP WACHT Een Oera voor hoorns, zangers en een fort Hoorn 1 Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra Ruimte voor het intekenen van routes: Jij seelt in: Scène 1 Scène Scène 5 Scène 6 Scène 6A Scène 7 Scene
OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 17. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra
OP WACHT Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een ort Hoorn 17 Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra Ruimte voor het intekenen van routes: Jij speelt in: Scène 1 Scène 3 Scène 4A Scène 5A Scène 6 Scène
Zien en zingen. Een bundel oude kinderliedjes
Zien en zingen. Een bundel oude kinderliedjes Hugo de Groot bron. Met illustraties van Corina. A.J.G. Strengholt, Amsterdam 1945 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/groo172zien01_01/colofon.php
A 7 8. Dit is de stad van 't leed. Allegro Moderato q. = 63 SOPRANO ALTO TENOR BASS. Mm mp. Componist: Erika Budai Leuven, 12 januari 2014
Tekst: Emile Verhaeren Vertaling: Frans Boenders SOPRANO A Dit is de stad van 't leed Allegro Moderato q. = 63 Coonist: Erika Budai Leuven, 1 januari 01 ALTO TENOR BASS 6 11 B q=63 16 Tra nen, kwel ling
Joopie op het strand.
1 Joopie op het strand. Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Let-ter-gre-pen! Voorleesverhaal voor de kleintjes of zelf lezen rond 7 jaar. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven
10. Zout is goed (Scheveningse kuren, een opera over 200 jaar badplaats)
10. goed (Scheveningse kuren, een opera over 00 jaar badplaats) Moderato (q = 10) 6 L'istesso teo (q = q.) student Johan 6 8 Da-mes en he-ren ook, luis-ter goed naar wat ik u ver-tel! Is je 13 le-ven een
Paul Schollaert. Imme dimme dore. liedjes met Orff-begeleiding tekst: Joan Van Eepoel D/2016/6045/071
Paul Schollaert Imme dimme dore liedjes met Orff-begeleiding tekst: Joan Van Eepoel D/016/6045/071 Euprint ed., Parkbosstraat 3, B-3001 Heverlee Tel.: +3-16-40.40.4 Fax: +3-16-40.70.4 www.euprint.be info@euprint.be
Shrek De Musical Voor Eeuwig. RIDDERS: Dat deden wij ook, jongen.
- 57 - Draak Ezel Ridders Backstage Zangers CUE:...wij haar achtergrondkoortje zijn. Voor Eeuwig Dat dachten wij ook, jongen. Dat deden wij ook, jongen. Dat zeiden wij ook, jongen. DRAAK: Al - weer een
wat betekent: wat betekent: al fine allegro wat betekent: wat betekent: andante crescendo cresc. wat betekent: wat betekent: da capo
al fine allegro andante crescendo cresc. da capo decrescendo decresc. diminuendo dim. forte levendig en snel tot het einde versterken gaande verzachten herhalen vanaf het begin luid verzachten legato lento
Grafschriften uit de oudheid
1 3ous 39 Grchrin oudheid oor (SATB) Soranen Aln Tenoren Bn 1 q = 80 Er is een b Er is een Er is een Er is een b da d da d da d b da d ad ad ad ad door b door door door do b do do do dlik ta dlik ta dlik
O hoogt' en diepte, looft nu God
O hoogt' en diepte, looft nu God Gezang 461 (Liedboek voor de Kerken) Bewerking voor gemengd koor, samenzang, fluit en orgel Nr. 20.024.100 Tekst: John Henry Newton (18011890) Vertaling: Jan Jacob Thomson
(12)-Anything goes. j nœ. - scheidt. molto rall. q = 60. Eb7. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ j œ œ. bloot op stran den het toon- beeld van ech-te
Reno Soprano-1 Soprano-2 lto Tenor Bass Reno bb b b b b b c q = 130 bm (12)-nything goes El Fb j - ke keer 6 bm nything goes / arr. Freek Dicke bm Keer op keer komt een nieuw-e tijd bm 6 b b b Die zich
Basale muziektheorie. Basale Muziek Theorie.
Basale muziektheorie Basale Muziek Theorie www.rogierijmker.nl 2 Inleiding 3 De notenbalk 4 Het systeem 4 De sleutels 5 De notennamen 5 Voortekens 6 Notenwaarden 8 Verbindingsbogen en legatobogen 10 Herhalingstekens
INKIJKEXEMPLAAR. Ó œ j œ œ. œ œ. œ œ œ œ. œ J. œ œ. ?# œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ Œ # œ j J. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
41 10 Exit cue: Daar leeft Thomas. 2. Liz+Gina 10 Zorg dat e 10 54 58 D 10 Zorg dat Zorg dat Zorg dat al - le re-gels kent van dit groots ex per-i- ment, dan draag e i aan on-ze maat-schap- pi. Geen al
Het verschil tussen mp en mf is niet erg groot. Het verschil tussen ppp en fff is heel groot!
Week 7 Muziektekens Muziektekens In deze les laat ik je kennis maken met de meest voorkomende muziektekens. Je leert ze niet allemaal, want dat zou veel te moeilijk en te veel zijn. In deze les staan geen
Vereniging. NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009
NF ë vi V Skandina Vereniging NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009 Reg le ment rond zend ver keer Skandinavië NFV Vereniging Artikel 1 Algemene bepalingen a. Alle ar ti ke len in dit re gle ment,
Droomwereld Een muziekatelier voor groep 4,5,6
Droomwereld Een muziekatelier voor groep 4,5,6 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Hoofdstuk 1: Droomwereld...4 Hoofdstuk 2: Het grote eetlied...8 Hoofdstuk 3: Overal is energie...11 Hoofdstuk 4: Heb je alles?...14
Luisteren: muziek (A2 nr. 3)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U
Een bundel feestliedjes voor gitaardocenten en gitaarleerlingen.
Feest! Een bundel feestliedjes voor gitaardocenten en gitaarleerlingen. Als gitaardocent krijg ik wel eens een verzoekje: Mijn moeder is volgende week jarig, kun je mij Lang zal ze leven leren? Of: mijn
Liedjesbundel Teksten Boek 1 Suzuki Flute School
Liedjesbundel Teksten Boek 1 Suzuki Flute School Dag klein vogeltje Dag klein vogel-tje, dag klein vogel-tje Zing een liedje, zing een liedje Dag klein vogel-tje Mieke heeft een lammetje Mieke heeft een
LET-TER-GRE-PEN. De paas-haas heeft het op 1 A-pril zo druk met grap-jes ma-ken dat hij Pa-sen ver-geet.
1 De paas-haas ver-geet Pa-sen. geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. (Petronella Louise Muris) Voor de kleintjes. LET-TER-GRE-PEN. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven kinderboeken
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. We schrijven noten op een NOTENBALK. Die bestaat uit 5 lijnen. We tellen ze
Er is een roos ontloken
Er is een roos ontloken SA en orgel Uit: Vier Kerstliederen voor hoge stemmen en orgel (opus 64) Tekst: Jan Wit (1914-1980) vrij naar 'Es ist ein Ros entsprungen' Melodie: 16e eeuw / Michaël Praetorius
Nor ge ska ta lo gen 2014
Ton Steen bak kers Nor ge ska ta lo gen 2014 Wat er te vin den is aan nieuw tjes en spe ci - a le ar ti ke len: - De post ze gels in kro nen-waar den met de beel te nis van Kong Haak on VII uit 1946. Dit
rijksdienst voor sociale zekerheid
rijksdienst voor sociale zekerheid Studenten tewerkgesteld met een overeenkomst voor studenten: derde kwartaal 2011 rijksdienst voor sociale zekerheid Open ba re in stel ling van So ci a le Ze ker heid
Een hond gaat op reis
= 80-84 E hd gaat re * Tsj tsj aa tsj tsjakke ka Tsj tsj aa tsj tsjakke ka E hd dwa keer keer ch, hij dwa steeds maar meer, Tsj tsj aa tsj tsjakke ka Tsj tsj aa tsj tsjakke ka B steeds maar meer. Op le
Opnieuw, luid en duidelijk
AFKORTINGEN Ter vereenvoudiging van het notenbeeld of om ruimte te sparen, worden een reeks conventionele afkortingen gebruikt. Herhalingsteken Het gedeelte van een werk dat tussen herhalingstekens staat,
8. Samenstelling met tussenletters -e- of -en-
Leidraad 76 8. Samenstelling met tussenletters -e- of -en- Een samenstelling* maken we doorgaans door twee of meer woorden aan elkaar vast te schrijven. Een deur die naar een kamer leidt waar het bad staat,
ETUDES VOOR DE CF TREKHARMONICA
ETUDES VOOR DE TREKHRMONI www.harry-dijkstra.nl ETUDE No. 1 REPETERENDE TONEN Doel van deze oefeningen: het verbeteren van de 'repeterendetonen' techniek. Deze techniek bestaat uit het herhalen van ETUDE
Quinten Vandevelde. !Sprookje. SS + marimba. Tekst: Paul Snoek D/2016/6045/043
Quinten Vandevelde!Srookje SS + marimba Tekst: Paul Snoek D/201/05/03 Eurint ed., Parkbosstraat 3, B-3001 Heverlee Tel.: +32-1-0.0.9 Fax: +32-1-0.70.9 www.eurint.be info@eurint.be Beste dirigent, Wanneer
LILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris.
LILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Leesboek voor kinderen 6+ Voorlezen vanaf 4 jaar Kleine zinnen, grote letters met lettergrepen. Alle werken van
Wij zingen voor de dienst: De grote dag breekt weldra aan. ( Melodie: Gezang 463)
Wij zingen voor de dienst: De grote dag breekt weldra aan ( Melodie: Gezang 463) Gezang 463:1 Aangepaste tekst 1. De gro - te dag breekt wel dra aan het ein - de van de tijd Wees nuch - ter hier in uw
Liedjes voor Sint Jan
Liedjes voor Sint Jan De liedjes zijn gedownload van www.vrijeschoolliederen.nl, het verzamelde liedrepertoire van vrijescholen in Nederland In het midden van de zomermaand (1) 9 & bb b t. Sanne (Jeanne)
Casa da Musica Forum - Muziekschool Oostende - Hedendaagse Pianoles Zangles Gitaarles te West-Vlaan Generated: 19 January, 2019, 20:56
Voice woensdag 13u10 Posted by Trybou - 2015/11/18 16:04 Lieve Catalina, Hier vind je het begin van het liedje van Hooverphonic maar nu in een hogere versie. Dit kun je thuis alvast goed oefenen. Indy,
Vereniging. NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009
NF ë vi V Skandina Vereniging NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009 Vei ling re gle ment Skandinavië NFV Vereniging Arti kel 1 Inzend voor waar den a. Ma te ri aal kan, des ge wenst na voor over
Klein Concert in V. Bekende liedjes voor de gitaar. Mieke Hou Je Vast. aan de tak - ken van de. - wen van. aan de tou. Mieke heeft een Lammetje
1. Mie Mie A ke hou je vast A ke hou je vast Klein oncert in V Bekende liedjes voor de gitaar Mieke Hou Je Vast D aan de tak ken van de D aan de tou wen van de Arrangement Rene Schols bo mast! men. Mieke
Oefen het lied Blijf bij mij
Lesbrief 1. UIT DE VIDEO Oefen het lied Blijf bij mij Muzikale activiteit: Zingen Moeilijkheidsgraad: Tijdsduur: 5-10 minuten Voorbereidingstijd: 5-10 minuten Benodigdheden: karaokeband (hier openen) OF
Oefen het lied Do-re-mi
Lesbrief 1. UIT DE VIDEO Oefen het lied Do-re-mi Muzikale activiteit: Zingen Moeilijkheidsgraad: Tijdsduur: 5 10 minuten minuten Voorbereidingstijd: 5 10 minuten minuten Benodigdheden: karaokeband (hier
Een muziekles in aansluiting op het dagproject Een beestenboel op school.
TITEL: Leerjaar Groep 3 en 4. Type les Lesduur Omschrijving van de les Zing Een beestenboel op school - blinde rups (lesformat) Een muziekles in aansluiting op het dagproject Een beestenboel op school.
welkom moment van stilte
Er is genoeg! welkom moment van stilte bemoediging en drempelgebed v: Onze hulp is in de naam van de heer allen: die hemel en aarde gemaakt heeft v: God van liefde, vol verlangen zijn wij samengekomen.»
de gevolgeen der snoeqzucht
de gevolgeen der snoeqzucht de gevolgeen der snoeqzucht "\Vic,yil klock zijn en g ezond 11oud' yan snoeperij zijn mond! A.-.J. W. l\1(~inü Mina k l('('
Foto omslag: Gebrandschilderde ramen uit het westelijke venster van de kathedraal van Chartres (foto: Michaël Steehouder)
Foto omslag: Gebrandschilderde ramen uit het estelijke venster van de kathedraal van Chartres (foto: Michaël Steehouder) CIPgegevens Koninklijke Bibliotheek, Den Haag ISBN 978 90 563 6801 014 uitgeverij
?Theorie. Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie.
?Theorie Kort overzicht met de belangrijkste dingen die je wilt of moet weten over muzieknotatie Deel2: Muziektheorie Tom Overtoom - De Muziekclub TH - pag 27 Noten en notatie = hele noot ( tellen) = hele
De Kerstboomballenbeer
e Kerstoomalleneer aar is hi eer de kerstoomalleneer Met itte rode gele en ook laue kerstoomallen aar is hi eer de kerstoomalleneer Hoe zal hi ons verrassen deze keer eze keer heeft die eer, a mevrou,
Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving
Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving........................................................................ Snelheid A1 Maxi mum snel heid A2 Einde maxi mum snel heid A3 Maxi mum snel heid
sample Les 17 - $. 2. G & \ \.. % \ \ #. " 2. Am ...#. -.# .! - %. # ... D -.!... E.! - Les 17: CD 2 nr 9 û $... & \ \ 1. D
Les 17 Toonaard? O groot of la klein? SOL groot of mi klein? & \ \ & \ \ antabile (zangerig) legato Les 17: 2 nr 9 û $ & # " & 1 & #! 2 Em & Em ine 0 0 % \ \ - 1 & 7 2 Q E 0! - - $ $ E Q 2 Em 1 olden River
DIDACTISCH LESMATERIAAL & DIDACTISCH TIPS TOOLBOX
DIDACTISCH LESMATERIAAL & DIDACTISCH TIPS TOOLBOX Musix rond Vier weverkens LES 1: (bijlagen 1,2 > deze kunnen ev. Via smartboard worden geprojecteerd ) Viva voce aanleren 1 ste strofe Vier weverkens (Kaderen
œ œ œ œ W ( & # # c Œ & # # j j œ œ j œ œ œ & # # W W J j œ W j œ & # # W Ps. 22 (21), komt V.: Wan-neer de komt, A.
Ps. 22 (21), 23-24.26-27.28.31.32 c Œ V.: Wan-neer de A.: Wan-neer de V.: Zult Gi ge - af - leg - gen Troos- ter Troos - ter o - ver tui. Mi.. komt. komt, ge - nis Ó W W W ( W W U Naam zal ik verheerliken
Dichtbij de kerstboom. Dichtbij de kerstboom Zingen wij zacht Overal lichtjes in de donkere nacht
Trapzingen 12 1 Dichtbij de kerstboom Dichtbij de kerstboom Zingen wij zacht Overal lichtjes in de donkere nacht En de sterren die stralen Zacht schijnt de maan Overal kerstfeest Ook ver hier vandaan Dichtbij
4A10. Raymond Schroyens. Christal SATB D/2013/6045/035. Euprint ed., Parkbosstraat 3, B-3001 Heverlee Tel.: Fax:
4A10 Raymond Schroyens Christal SATB D/201/045/05 Eurint ed., Parkosstraat, B001 Heverlee Tel.: +2140.40.49 x: +2140.70.49 www.eurint.e info@eurint.e Soraan antifoon (ad li.) Vloeiend 4A10 Christal Laet
Annie. & œ œ œ œ œ Œ œ. œ œ Ó œ œ Œ Ó œ œ œ œ. Ó Œ œ r. & œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ r œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ r œ œ # œ œ œ Ó Œ œ r
januari 2012 vanaf 7 jaar Annie tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Intro G G º A D G G7 œ œ œ œ œ Œ œ œ œ Ó œ œ Œ Ó œ œ œ œ G/D C/E F D7/F œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Couplet C Ken jij de spin Se
Oefen het lied Blijf bij mij
Lesbrief 1. UIT DE VIDEO Oefen het lied Blijf bij mij Muzikale activiteit: Zingen Moeilijkheidsgraad: Tijdsduur: 5-10 minuten Voorbereidingstijd: 5-10 minuten Benodigdheden: karaokeband (hier openen) OF
Psalm 31. Driestemmig gemengd koor. Tekst: Joh. Eus. Voet Melodie: Louis Bourgeois, 1551 Bewerking: Roelof Elsinga (*1945) son. son. Gij, mijn.
Psalm 31 Driestemmig gemengd koor Nr. 10.031.002 Tekst: Joh. Eus. Voet Melodie: Louis Bourgeois, 1551 Bewerking: Roelof Elsinga (*1945) Ky - ri - e e - - - lei - - - son, e - - - le - - - - - - i - son.
Liturgie voor de dienst waarin Esther Maaike Anna de Boer en Daniël Harm Jonker de doop zullen ontvangen. Verbondenheid met God
Liturgie voor de dienst waarin Esther Maaike Anna de Boer en Daniël Harm Jonker de doop zullen ontvangen Verbondenheid met God Zondag 21 juni 2015, 9.30 uur PKN Hervormde kerk te Warstiens Voorganger :
Bladmuziek. onderbouw 2015-2016 / 2. Inhoud
21e aargang Trefwoord, aflevering 2 opyright Kwintesss, 2015. Het aan schol, die geabonneerd zin op Trefwoord, toegestaan alle voor intern gebruik geelt van dit materiaal te kopiër te vermigvuldig. Inhoud
Het wegje in het koren
Het wegje in het koren W.G. van de Hulst bron. G.F. Callenbach, Nijkerk z.j. [1948] (8ste druk) Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/huls013wegj01_01/colofon.htm 2004 dbnl / erven W.G. van
Bepaling toezichtvorm gemeente Meerlo-Wanssum
Bepaling toezichtvorm 2007-2010 gemeente Meerlo-Wanssum F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k Provincie L i m b u r g, april 2 0 0 7 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k M e e
Installatie Inventor
Diversen 1655 52.1 Installatie Inventor Eenheden Norm Standaarddelen Serienummer Voorgaande versies De be lang rijk ste keu zes die u moet ma ken tij dens de in - stal la tie zijn de bi bli o the ken.
AAN DE LEIDER(STER) T E K E N I N G E N V A N Sj. K U P E R U S. JEUGDCOMMISSIE VAN -HET NEDEHjANDKH P ^ IG E N»?
AAN DE LEIDER(STER) JEUGDCOMMISSIE VAN -HET NEDEHjANDKH P ^ IG E N»? A M S T E R D A M - 1938 T E K E N I N G E N V A N Sj. K U P E R U S r/. CO O-TJE AL-LEEN OP REIS Op het dak van een hoog huis zit een
Gehoor AMV1. deel 1. mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust. Cecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/ :11:48
Gehoor MV1 deel 1 of mi sol la vierde noot 2 achtste noten vierde rust 1 ecilia Gehoor deel1.indd 1 18/06/2014 10:11:48 Naam: Oefening 1 Welke prent past bij de muziek? Welke niet? lfred Schnittke Geboren:
Een HAN DEL S Pand kopen of huren?
Een HAN DEL S Pand kopen of huren? 22 oktober 2016 00:00 Tekst: Ellen Cleeren Als u een zaak op richt, be kijkt u na tuur lijk wat de beste lo ca tie zou zijn. Droomt u van een ex clu sie ve kle ding -
Vraag Antwoord Scores. Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Blok 1 The Solsonics - Jazz in the present tense
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Blok 1 The Solsonics - Jazz in the present tense 1 maximumscore 1 één van de volgende: ostinato/ostinaat (voortdurende) herhaling
Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8
Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8 Definities Puls: in de maat (in een vierkwartsmaat 1,2,3,4 en in een driekwartsmaat 1,2,3) Afterbeat: Op de beat speel je op de tellen 1 en 3 van de maat,
TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT
TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.
Het register van akten van de burgerlijke stand
Het register van akten van de burgerlijke stand 91 door Hans Merckens Zo als ker ke lij ke re gis ters er voor ker ke lij ke aang if tes en voor het vast leg gen van de voor de kerk be lang rij ke za ken,
Sinterklaas liedjes. voor Gitaar en Zang. Arrangementen & Samenstelling Vincent Vaneker
Sinterklaas liedes voor itaar en Zang rrangementen & Samenstelling Vincent Vaneker met Simpele itaar kkoorden! Sinterklaas liedes Voor itaar en Zang Met simpele itaar kkoorden rrangementen & Samenstelling
H O E D U U R I S L I M B U R G?
H O E D U U R I S L I M B U R G? N AD E R E I N F O R M A T I E S T A T E N C O M M I S S I E S OV E R O N D E R AN D E R E A F V A L S T O F F E N H E F F I N G E N I N L I M B U R G 1 6 a u g u s t u
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.
Muziek havo 2-II 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt punt toegekend. Alfonso El Sabio Santa Maria, strela do dia unisono 2 de noot e 3 noten voorteken 2 4 maat 3, derde
MUZIEK SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP
MUZIEK NATUUR REKEN BEELD MUZIEK ZELF SAMEN TAAL BEWEEG BEWEEG MUZIEK BEELD NATUUR REKEN ZELF SAMEN MUZIEK TAAL FILMMUZIEK Filmmuziek is de muziek die je hoort tijdens de film. Met muziek worden de sfeer
5 twee- en driestemmige schoolfeestliedjes, in noten- en cijferschrift (Chevé-methode)
5 twee- en driestemmige schoolfeestliedjes, in noten- en cijferschrift (Chevé-methode) E.J. Boneschanscher bron E.J. Boneschanscher, 5 twee- en driestemmige schoolfeestliedjes, in noten- en cijferschrift
Les 2. Wat ga je leren in deze tweede les?
Les 2 Wat heb je al geleerd? Je weet dat het toetsenbord van een orgel een klavier heet en dat de toetsen namen hebben. Als iemand je een letter van a tot en met g noemt, kun je daarbij de bijbehorende
Muziek: G. Jellesma Bewerking: Louwe Kramer Nr œ œ. œ œ. Heer', roert de. œ J. # œ œ œ œ # lo - ven gaat al.
Loflied Cantate naa Psalm 147 voo TTBB Muziek: G ellesma Beeking: Loue Kame N 50147001 4 oospel 4 A 8 Hal - le - R lu - a, zingt R Hee', oet R sna - en tot Zin R R ee Hi is R 1 Lief - Hem te lo - ven gaat
Les 4. Wat ga je leren in deze vierde les?
Les 4 Wat heb je al geleerd? Je kent goed de namen van de toetsen op het klavier. Je kent het C het G en het F-akkoord. Je kunt in je rechterhand de toonladder en drieklank van C spelen. Je kunt spelen:
Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt.
Lettergrepen Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt. Om een woord in lettergrepen te verdelen, kijken we naar de klinkers. Als
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +
H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s
Zang. bewerkt door: Bram Soentjens
Zang erklaas, goed heiligman Zie ginds komt stoomboot Zie maan schijnt door bom Zachtjes gaan paarvoetjes aar wordt aan ur klopt e zak erklaas bewerkt door: ram Sotjs In dit boekje staan zes erklaasliedjes,
Roe roe ra ra ra raar mijn pap - je is al bij - na klaar. Melk en ei - e - ren zijn gezond,
Thuis PANNENKOEKEN 3 41 Liedje 3 &b b 4 &b b &b b œ œ œ œ œ œ Roe roe ra ra ra raar mijn pap - je is al bij - na klaar. Melk en ei - e - ren zijn gezond, een pan œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ - ne
Verwerkingsideeën bij Pandora - thema - tijd - analoge tijden
Vë P - - - O: D: V: M: T: T D. H? Sy,? P, ; M :? H...: K...? J, ;,. Sy. P - - ; G : 30. I: V: E: D 1. D "H?" D. Z. - D. Z. - D. D. D ( ) ( ). E. D : "K ( )?" D : "J,." D. - I. - D.,, 5/10, 5/10, ;. - D
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p. Wijzigingstekens 3 Toonladder van Fa groot 3-4 Fasleutel 4 Syncope 4 Triool 5
Vereniging. NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009
NF ë vi V Skandina Vereniging NFV Skandinavië Statuten en reglementen 2009 NFV Skan di na vie Sta tu ten en re gle men ten Inhoud Statuten Huishoudelijk reglement re gle ment rond zend ver keer veilingregelent
fill $in stina n to syn sy c n o c pe opmaat opmaat motief riff
Eenfilliniseenstukjemaat,dattelkensinde4emaatgespeeldwordt. Defill9iniseenimprovisatievoordedrummerdiedandemaatvultmeteen leukerritmedanhetbasisritmedathijindevorigematenspeelde. Dikwijlswordenfill9insgeplaatstnetvoordeovergangvanstrofenaarhet
Eindexamen Muziek havo 2003-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Silvia, mijn lief 1 cello/gamba 1 luit/gitaar 1 2 sopraan 1 tenor 1 3 per juiste regel 1 www. - 1 - 4 amineur Indien
Als ik aan mijn werk wil gaan
Als ik aan mijn werk wil gaan 1. Als 2. Zien ik wij de aan gou mijn werk wil den zon ne gaan,sint baan, Micha el zie ik daar staan, die to nen wil en zien wij met lichtend ster re wij zen waar ik moet
wat voor weer zou het zijn in den haag Bannink A7 dit goed voor uit voor dit uit goed .# E waar strand het waar strand het heen doe doe heen doe doe
arr bt weijma okt 2014 1 ^` Bannk ^` ^` s # # b goed dit s woon # M ton of % ^` s # b goed dit # s woon # M ton of 6 # Nice Nice % # iṇ # bun # ga low dicht strand bun # ga low dicht waar strand # waar
Bij de tijd Groep 6 thema 5, les 1 Gelijke rechten Werkblad 1. boos = geel arm = rood mis-lukt = blauw
Bij de tijd Groep 6 thema 5, les 1 Gelijke rechten Werkblad 1 Wij gaan sta-ken! Kleur de woorden: baas = geel sta-ken = rood macht = blauw boos = geel arm = rood mis-lukt = blauw 1 3 Mannus bleef, want
rijksdienst voor sociale zekerheid
rijksdienst voor sociale zekerheid Verminderingen v an de bijdragen voor sociale zekerheid voor het eerste kwartaal 2010: aantal betrokken werknemers en bud ge ttaire impact rijksdienst voor sociale zekerheid
Zing Een beestenboel op school - beweeg als een beest (lesformat) Een les in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.
TITEL Leerjaar Groep 1 en 2. Type les Lesduur Omschrijving van de les Zing Een beestenboel op school - beweeg als een beest (lesformat) Een les in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.
Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK
Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK 1. Wat heb je nodig 2. De onderdelen van de gitaar 3. De houding 4. De vier steunpunten 5. De 6 snaren en hun kleuren 6. De 6 snaren en hun noten 7. Kaartjes knippen:
Psalm 1. œ œ. zich door de bo - zen niet ver-lei-den
& Psalm melodie Straatsburg 539/Genève 55 œ œ ij is ge - ze - gend die de zon - de haat, Œ œ œ œ œ œ zich door de bo - zen niet ver-lei-den laat, œ œ œ œ œ œ geen deel heeft aan de kwa-lij-ke prak-tij
Eindexamen Muziek havo 2001-I
Eindexamen Muziek havo 00-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt punt toegekend. Anoniem Ic sach in enen rozengaerde Maximumscore 3 twee van de volgende: blokfluit; niet
Eindexamen Muziek havo 2002-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. T. Tomkins - Too much I once lamented 1 inzet 1: alt 1 inzet 3: sopraan 1 2 la-men-ted; ook goed: la-men-ted 3 parallel
Leerstof AMV L1 SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L2. Ï J î. î Î. Î ä
Leerstof AMV L1 SLAC/Conservatorium Leuven Toelatingsproef naar L2 Theorie Notenwaarden: Rusten: c w ú. ú Ï Ï Ï ÏÏÏÏ Ï. Ï J î. î Î. Î ä of Ï Ï Ï Ï ä J ä J Ï Maten: 2/4, 3/4 en 4/4of C en juiste maatslag.
THEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).
THEORIE B Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen). Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. De grote terts toonladders t/m drie kruizen en mollen. Voortekens van
Liedjes Dag Jules! Muziek en arrangementen: Marc Lauwers, Mieke Delanghe, Leo Caerts Jr.
Liedjes Dag Jules! Themaboek 1 Liedje Goedemorgen allemaal Inge Van den Berghe D A 7 D D A 7 Goe - de - mor - gen al - le - maal! Goe - de - mor - gen al - le - D G G D D maal! Dag zon, Dag zon, Dag Jules,
Liedteksten groep 3 en
Liedteksten groep 3 en 4 2018-2019 Week 36: Psalm 121: 1a ( 04-09 ) 'k Sla d' ogen naar 't gebergte heen, Vanwaar ik dag en nacht Des Hoogsten bijstand wacht. Week 37: Psalm 121: 1b (11-09) Mijn hulp is