Onderwijs- en examenregeling

Transcriptie

1 Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2013 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Geschiedenis Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) en is aangevuld met kwaliteitskenmerken zoals vastgelegd in het kaderdocument Leids universitair register opleidingen. Overeenkomstig artikel 7.14 WHW beoordeelt het faculteitsbestuur de Onderwijs- en examenregeling regelmatig en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit. De opleidingscommissie heeft op grond van artikel 9.18 WHW tot taak de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling jaarlijks te beoordelen. Deze Onderwijs- en examenregeling bestaat uit twee delen; een algemeen deel dat voor alle opleidingen gelijk is, en een deel dat voor een opleiding specifieke informatie bevat. Dit opleidingsspecifieke gedeelte vormt één geheel met het algemeen deel en bevat alleen de artikelen die een opleidingsspecifieke invulling hebben. Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Beschrijving van de opleiding 3. Onderwijsprogramma 4. Tentamens en examens, vervolgopleiding 5. Toegang en toelating tot de opleiding 6. Studiebegeleiding en studieadvies 7. Overgangsbepalingen 8. Slotbepalingen Bijlagen Bijlage E - Onderwijsprogramma Bijlage G - Compensatieregeling

2 Artikel 2.1 Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd dat de student een zodanige academische vorming verwerft in termen van kennis, inzicht en op het gebied van de geschiedwetenschap, dat: - voldaan wordt aan de ingangseisen voor toelating tot aansluitende masteropleidingen; - de student in staat is tot het met succes uitoefenen van functies waarvoor academische kennis en op bachelorniveau op bovengenoemd gebied vereist dan wel wenselijk zijn. Artikel 2.2 Afstudeerrichtingen De opleiding kent de volgende afstudeerrichtingen: - Algemene geschiedenis - Amerikaanse geschiedenis - Economische geschiedenis - Koloniale geschiedenis en wereldgeschiedenis - Middeleeuwse geschiedenis - Minderheden- en migratiegeschiedenis - Oude geschiedenis - Sociale geschiedenis - Vaderlandse geschiedenis - Zeegeschiedenis Artikel 2.3 Eindkwalificaties Afgestudeerden van de opleiding hebben de onderstaande eindkwalificaties bereikt: I. Kennis Basiskennis en -inzicht: 1. Kennis van en inzicht in het wereldwijde geschiedverloop in grote lijnen met een concentratie op Europa en zijn interdependentie met de rest van de wereld, gedifferentieerd naar tijdvak, van de oudheid tot het heden, en naar aspect, met name vaderlandse en sociaal-economische geschiedenis, waarbij voor zover dit vakgebied tevens in het voortgezet onderwijs aan de orde is geweest is voortgebouwd op het niveau bereikt in het voortgezet onderwijs en dit is overtroffen; 2. Kennis van en inzicht in de historische context en achtergronden van eigentijdse ontwikkelingen; 3. Kennis van en inzicht in de ontwikkeling van de geschiedschrijving en de wetenschap der geschiedenis; 4. Kennis van en inzicht in de kernbegrippen, de methodiek en de methodologie van de geschiedwetenschap; 5. Enige kennis van en inzicht in de grondslagen, c.q. de wijsbegeerte van de (geschied)wetenschap; 6. Enige kennis van en inzicht in begrippen en methoden van (hulp)wetenschappen relevant voor de geschiedwetenschap en in een interdisciplinaire werkwijze. Gespecialiseerde kennis van en inzicht in één of enkele van de hoofdonderdelen en/of subspecialisaties: 7. Brede kennis van en inzicht in de historische ontwikkeling van het gekozen hoofdonderdeel / de subspecialisatie; Met speciale aandacht: 2

3 - bij het hoofdonderdeel Oude Geschiedenis voor de Griekse-Romeinse oudheid, met nadruk op de periode 400 v.c n.c; sociaal-economische structuren; de antieke stad; mentaliteitsgeschiedenis; antieke religie; cultuurcontact; - bij het hoofdonderdeel Middeleeuwse Geschiedenis voor de Middeleeuwse grondslagen van de Europese geschiedenis; in het bijzonder voor etniciteit, staatsvorming, internationale handel en scheepvaart en contacten met de buiten-europese wereld; - bij het hoofdonderdeel Algemene Geschiedenis voor de plaatsing van de Europese geschiedenis van na 1500 in een mondiaal perspectief; in het bijzonder de ontwikkeling en rol van politieke instituties; - bij het hoofdonderdeel Economische Geschiedenis voor de mondiale interactie van handelsnetwerken in de vroegmoderne tijd, de negentiende-eeuwse industrialisatie van Nederland in wereldhistorisch perspectief, en de political economy van de globaliserende economie in de twintigste eeuw; - bij het hoofdonderdeel Sociale Geschiedenis voor de verschillen naar klasse, gender, etniciteit en religie; verplaatsing van mensen, goederen en ideeën; verbanden tussen mensen (individueel en collectief), bedrijven, staten en (internationale) organisaties (inclusief kerken) vanaf Inzicht daarin wordt gebruikt om hedendaagse gebeurtenissen en ontwikkelingen te verklaren; - bij het hoofdonderdeel Vaderlandse Geschiedenis voor staatsvorming, identiteit, en politieke cultuur van Nederland vanaf de zestiende eeuw; - bij de subspecialisatie Amerikaanse Geschiedenis voor Amerikaans exceptionalisme; de VS als multiculturele samenleving en de uitwerking daarvan in de historiografie; de intellectuele wisselwerking tussen de VS en Europa; - bij de subspecialisatie Geschiedenis van de Europese Expansie en globalisering voor het ontstaan van wereldomvattende netwerken die een steeds intensievere circulatie van mensen, dieren, gewassen, goederen en ideeën bewerkstelligen, en de centrale rol van de Europese expansie daarin vanaf circa 1500; - bij de subspecialisatie Minderheden- en migratiegeschiedenis voor minderheidsvorming (en de factoren die daar invloed op hebben) en migraties (en de factoren die omvang en richting daarvan bepalen); - bij de subspecialisatie Maritieme Geschiedenis voor de ontwikkeling van de Nederlandse scheepvaart en overzeese handel vanaf de 16 e eeuw; de relatie van de mens tot de oceanen, zeeën en rivieren in multidisciplinair perspectief. 8. Brede kennis van en inzicht in de kernbegrippen, het apparaat, de onderzoeksmethoden en -technieken e.d. van het gekozen hoofdonderdeel / de subspecialisatie, met speciale aandacht: - bij het hoofdonderdeel Oude Geschiedenis voor antieke teksten en archeologische bronnen; bronnenkritiek en contextualisering; acculturatietheorie; - bij het hoofdonderdeel Middeleeuwse Geschiedenis voor het gebruik van laatmiddeleeuwse administratieve bronnen en geschiedschrijving m.b.t. de Nederlanden in brede zin; paleografie; bronnenkunde; - bij het hoofdonderdeel Algemene Geschiedenis voor de bestudering van primaire bronnen en de relativiteit van nationaal gedefinieerde geschiedenissen; - bij het hoofdonderdeel Economische Geschiedenis voor de toepassing van economische concepten in de geschiedschrijving en inzicht in de interactie tussen beleid en economie; - bij het hoofdonderdeel Sociale Geschiedenis voor het combineren van verschillende primaire bronnen (mondelinge bronnen, romans, beeldmateriaal, schoolboeken, kranten, volkstellingen 3

4 en statistieken), uit diverse archieven (overheden, bedrijven en organisaties) met gebruikmaking van theorieën uit andere disciplines; - bij het hoofdonderdeel Vaderlandse Geschiedenis voor primaire bronnen en diachrone nationale geschiedenis; - bij de subspecialisaties Amerikaanse Geschiedenis voor exceptionalisme; analyseren van historiografische en intellectuele debatten; - bij de subspecialisaties Geschiedenis van de Europese Expansie en globalisering voor het combineren van historiografische debatten met empirisch onderzoek in primaire bronnen en/of het verbinden van gescheiden historiografische tradities door middel van innovatieve vraagstelling; - bij de subspecialisaties Minderheden- en migratiegeschiedenis voor het combineren van verschillende primaire bronnen van diverse aard (mondelinge bronnen, romans, beeldmateriaal, schoolboeken, kranten, volkstellingen en statistieken), en uit diverse archieven (overheden, bedrijven en organisaties); - bij de subspecialisaties Maritieme Geschiedenis voor heuristiek, bronnenkunde, archiefonderzoek, diachronisch onderzoek, en het gebruik van museale objecten als informatiedrager voor historisch onderzoek. 9. Kennis van en inzicht in een van de andere hoofdonderdelen dan wel subspecialisaties van de opleiding en onderdelen van andere vakgebieden. II. Vaardigheden Afgestudeerden van de opleiding bezitten, buiten de algemene academische zoals gedefinieerd door de faculteit (zie Bijlage B), de volgende : 10. het vermogen historische bronnen te selecteren en te verzamelen met behulp van traditionele en moderne technieken, deze te analyseren en beoordelen op kwaliteit en betrouwbaarheid en deze te gebruiken bij het opzetten en uitvoeren van een onderzoek; 11. het vermogen om relatief grote hoeveelheden informatie en materiaal te organiseren en te verwerken; 12. het vermogen onderzoeks snel en efficiënt te extrapoleren naar en toe te passen in een ander kennisdomein dan wel ander vakgebied om een helder en goed opgebouwd antwoord te kunnen formuleren in woord en geschrift in correct Nederlands op vragen van derden die (een onderwerp) in dat kennisdomein dan wel vakgebied betreffen voor specialisten en niet-specialisten. III. Academische attitude Afgestudeerden van de opleiding bezitten, buiten de attitudes voortkomend uit de algemene academische zoals gedefinieerd door de faculteit (zie Bijlage B), de volgende vermogens: 13. kritisch te reflecteren op kennis en inzichten neergelegd in vakwetenschappelijke literatuur; 14. zich een oordeel te vormen op het vakgebied waarin alle relevante (sociaal-maatschappelijke, wetenschappelijke en/of ethische) aspecten zijn meegewogen; 15. inzicht tentoonspreiden in de maatschappelijke relevantie van het vak geschiedenis in het algemeen en van het gekozen hoofdonderdeel / de subspecialisatie in het bijzonder. Voorts leidt elke Leidse geesteswetenschappelijke opleiding op tot facultair geformuleerde algemene academische. 4

5 Artikel 2.8 Voertaal Met inachtneming van de Gedragscode voertaal 1 is de voertaal binnen de opleiding: Nederlands en Engels. De student wordt geacht de gebruikte voertaal(talen) binnen de opleiding voldoende te beheersen. Artikel 3.2 Keuzevrijheid In afwijking van het gestelde in kunnen de volgende minoren, of onderwijseenheden daaruit, niet worden gekozen omdat de inhoud geheel of gedeeltelijk overeenkomt met verplichte onderwijseenheden van de opleiding: Niet van toepassing. Artikel 3.4 Deelname aan een onderwijseenheid Aan de colleges van de volgende onderwijseenheden kan eerst worden deelgenomen nadat aan de tentamens van de daarbij vermelde onderwijseenheden met goed gevolg is deelgenomen: - deelname aan Werkcollege 1 in het tweede studiejaar na behalen van Themacollege 1 en Themacollege 2 in het eerste studiejaar; - deelname aan Seminar in het derde studiejaar na behalen van Werkcollege 1 en Werkcollege 2 in het tweede studiejaar. Artikel 4.2 Verplichte volgorde Aan de tentamens van de volgende onderwijseenheden kan eerst worden deelgenomen nadat aan de tentamens van de daarbij vermelde onderwijseenheden met goed gevolg is deelgenomen: - Werkcollege 1 in het tweede studiejaar na behalen van Themacollege 1 en Themacollege 2 in het eerste studiejaar; - Seminar in het derde studiejaar na het behalen van Werkcollege 1 en Werkcollege 2 in het tweede studiejaar. Artikel 4.12 Vervolgopleiding Degene aan wie de graad Bachelor is verleend op grond van een examen als bedoeld in artikel 2.7 sub b, van deze regeling heeft voldaan aan de toelatingseisen van: - de masteropleiding History aan de Universiteit Leiden; - de masteropleiding North American Studies aan de Universiteit Leiden (indien de afstudeerrichting van de bacheloropleiding Amerikaanse geschiedenis is). Artikel 6.3 Studieadvies eerste jaar De opleiding hanteert een aanvullende eis ten aanzien van te behalen onderdelen voor het tweede studieadvies, genoemd in artikel 6.3.1, namelijk dat ten minste één van de twee Themacolleges behaald moet zijn. 1 De Gedragscode voertaal is vastgesteld door het College van Bestuur op 11 juli 2002 en is te raadplegen op 5

6 Bacheloropleiding Geschiedenis I Oude Geschiedenis HC 5771V130H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 I Algemene Geschiedenis van de Nieuwe Tijd HC 5771V109H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 I Vaderlandse Geschiedenis HC 5771V151H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 I Vaardighedenwerkcollege OG (5 ec bij voltooiing 3 colleges) 5771V1033W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 I Vaardighedenwerkcollege AGN 5771V1012W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 I Vaardighedenwerkcollege VG 5771V1054W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 I Themacollege 1 wc V 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.7, I.8, I.9, III.1, III.2, III.5, AAV. 1 I Kerncurriculum: Inleiding Historische Wetenschap 5000VIHW hc V 2 ja se I.2, I.3, I.4, I.5, I.8, III.1, III.3, III II Middeleeuwse Geschiedenis HC 5771V126H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 II Algemene Geschiedenis Contemporaine Tijd HC 5771V101H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 II Economische en Sociale Geschiedenis HC 5771V119H hc V 2 ja se I.1, I.2, I.7, III.5. 1 II Vaardighedenwerkcollege MG (5 ec bij voltooiing 3 colleges) 5771V1029W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 II Vaardighedenwerkcollege AGCT 5771V1002W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 II Vaardighedenwerkcollege ESG 5771V1022W wc V 2 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.7, I.8, III.1, III.5, AAV. 1 II Themacollege 2 wc V 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV I Hoorcollege 1* hc V I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. 2 I Werkcollege 1* wc V I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 2 I Verdiepings- en verbredingsruimte** var V I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. 2 I Kerncurriculum: Wetenschapsfilosofie 5000VWF hc F 1 ja sg I.2, I.4, I.5, I.9, III.1, III.2, III.3 III II Hoorcollege 2* hc V I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. 2 II Werkcollege 2* wc V I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 2 II Verdiepings- en verbredingsruimte** var V I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. 2 II Historiografie en geschiedfilosofie 5772B1004 hc F 2 ja se I.2, I.3, I.4, I.5, I.9, III.1, III.2, III.3 III I Hoorcollege* hc V I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. 3 I Seminar* wc V I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 3 I Keuzeruimte var var 15 V I.2, II.1, II.3, III.4, III II BA-eindwerkstuk*** 5773VEWY zs V 1 ja sw I.2, I.4, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 3 II Keuzeruimte var var 15 V I.2, II.1, II.3, III.4, III Hoorcolleges

7 I Oude geschiedenis I Pompeii en Herculaneum: leven en dood van twee antieke steden 5772IO03 HC K 1 ja so, se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Middeleeuwse Geschiedenis I Geloof en wetenschap in de Latijnse middeleeuwen 5772IM04 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Sociale Geschiedenis I Geschiedenis van het Antisemitisme 5772HSG01 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Conflict en consensus 5772IS01 HC K 2 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Economische Geschiedenis I Geschiedenis van de wereldeconomie in de twintigste eeuw 5772HEG01 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I The History of European Integration 5770M0061 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Vaderlandse Geschiedenis I De Nederlandse natie in wording : de eerste eeuw van het 5772iV04 HC K 2 ja se, sw I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. koninkrijk I IJselijke ontdekkingen. Expedities naar de Poolzeeën in geopolitieke context (ca heden) 5772IV010 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Algemene Geschiedenis I From Bradford to Obama: An Introduction to American Studies 5772HAG01 HC K I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. 2 ja sg, se, sth I Geschiedenis van de Europese expansie 5772HAG02 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Premodern History of South and Southeast Asia 5772KZZ HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Geschiedenis van Rusland tot HAG04 HC K 2 ja se, sth I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. I Staat en natie vanaf ca tot heden vanuit vergelijkend 5772IA01 HC K 2 ja se, sth I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. ldhi i h i f

8 II Oude Geschiedenis II Geloof aan de Goden: Thema s uit de godsdienstgeschiedenis van 5772HOG02 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Middeleeuwse Geschiedenis II Geweld in de middeleeuwse samenleving 5772IM05 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Sociale Geschiedenis II Waarom mensen in de stad willen wonen, HSG03 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Voorbij de dreiging 5772HSG02 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Economische Geschiedenis II The Rise of the West: handelskapitalisme, globalisering en industriële revoluties, HEG02 HC K 4 ja se, sw I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Vaderlandse Geschiedenis ja II Nieuws! Mediacultuur en publieke opinie in de Republiek 5772HVG02 HC K 1 ja so I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Algemene Geschiedenis II History of the Anglo-Celtic (British) Isles 5772IA04 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Het Politiek Systeem van de Verenigde Staten 5772IA06 HC K 3 ja sg, se, sth, pr I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Van Columbus tot Castro: Geschiedenis van het Caraïbisch gebied 5772HAG08 HC K 1 ja so, se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Wij zijn democraten! Democratie en nationale identiteit 5772IA07 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. II Imperia in Azië: HAG07 HC K 1 ja se I.1, I.2, I.7, I.8, II.1, III.2, III.5, AAV. BA2 werkcolleges I Oude geschiedenis I Eleutheria en Libertas. Vrijheid in de antieke wereld 5772IOW7 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Meten is weten! Het systeem van maten en gewichten en 5772IOW8 WC K I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. geldgebruik in de Romeinse wereld 3 ja sw, pr, pa I Middeleeuwse Geschiedenis I Maritieme imperia in Middeleeuws Europa 5772IMW6 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Oorlogvoering in de Noordelijke Nederlanden tot 1550: 5772IMW7 WC K I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. professionals versus amateurs 3 ja sw, pr, pa I Sociale Geschiedenis I Arm, oud, ziek: opbouw & aanpassing van de verzorgingsstaat 5772ISW4 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Agressie en geweld 5772WSG02 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Economische Geschiedenis I Grenzen aan de groei 5772IEW4 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Vaderlandse Geschiedenis I Communisme in de polder. De partijcultuur van de CPN IVW8 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Alva, bewondering, verwondering, verachting en nieuwe inzichten 5772IVW13 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV.

9 I Herdenken in Nederland vanaf de 19e eeuw 5772IVW12 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Algemene Geschiedenis I Godenzonen: heersers en heerserscultus in Europa en Azië ( ) 5772IAW4 WC K 3 ja sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Geschiedenis van de Sovjetunie 5772WAG02 WC K 4 ja se, sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I München als trauma. De Europese verzoeningspolitiek van de jaren 5772IAW20 WC K sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV en de politiek van de herinnering eraan 3 ja I Irak: Een moeizame eenheid op het kruispunt van de wereld 5772IAW19 WC K 3 ja se, sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Van telegraaf tot Internet: Communicatie in de 19e en 20e eeuw 5772IAW18 WC K ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV.

10 II Oude geschiedenis II Van baby tot student: jeugd in de Oudheid 5772IOW9 WC K 2 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Middeleeuwse Geschiedenis II Dagelijks leven in de middeleeuwen 5772IMW8 WC K 3 ja sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Sociale Geschiedenis II Afrikanen in Amerika: Slavernij en emancipatie in de Verenigde 5772ISW3 WC K 3 ja sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Economische Geschiedenis II Vergelijkende koloniale geschiedenis: Nederlands- en Brits-Indië IAW9 WC K 2 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Vaderlandse Geschiedenis II Nieuws, politiek en publieke opinie in de Nederlandse Republiek 5772IVW14 WC K I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 2 ja sw, pr II Het Nederlands Zeewezen in een Globaliserende Wereld, IVW15 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Algemene Geschiedenis II Politics and religion. The British Isles after the Reformation ( IAW21 WC K 3 ja sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II De Tweede Wereldoorlog 5772IAW22 WC K 3 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Vergelijkende koloniale geschiedenis: Nederlands- en Brits-Indië IAW9 WC K 2 ja sw, pr, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II From 'Broken Hill Man' to 'King Cobra': An overview of Central African History 5772IAW23 WC K 3 ja sw, pa I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II After the Civil War: Reconstruction and the New South, IAW8 WC K 2 ja sw, pr I.1, I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.1, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. Verdiepings- en Verbredingsruimte I Middeleeuwse paleografie 5772VMP01 WC K 2 ja se, vt I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. I Oud Schrift 5772VOS01 WC K 2 ja so, sth I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. I Oral History 5772VOH01 WC K 2 ja sw, pa I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Antieke bronnen en materiële cultuur van de Grieks-Romeinse wereld 5772GBM HC K 2 ja se, sw I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Archivistiek: hoe vind ik mijn weg in de archieven? 5772VAR01 HC/WC K 2 ja sg, so, sw I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Hoorcollege Midden-Europese Studies (nog niet bekend) HC K ja I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Werkcollege Midden-Europese Studies (nog niet bekend) WC K ja I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Middeleeuwse bronnenkunde en onderzoekstechnieken 5772VMB01 WC K 3 ja se, sw, pr I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Oud Schrift 5772VOS01 WC K 1 ja so I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Oral History 5772VOH01 WC K 2 ja sw I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Statistiek voor Historici 5772VSH01 HC/WC K 2 ja se, sw I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. II Inleiding tot de Papyrologie (vertaalde teksten) 5531OPAP WC K 2 ja sw, pa I.2, I.6, I.9, II.1, III.5. BA3 seminars

11 I Oude geschiedenis I Vervloekingen, divinatie en toverpapyri: religie en de toekomst 5773IOSE WC K 2 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Middeleeuwse Geschiedenis I Scandinavië in de middeleeuwen: conflict en conflictbeheersing in de Vikingtijd en daarna 5773IMSF WC K I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 2 ja sw, pr I Sociale Geschiedenis I Grenzen trekken: gender, klasse en etniciteit 5773ISSI WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Who s in and who s out. Het Nederlands migratiebeleid van ISSD WC K 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. tot heden in Europees perspectief I Economische Geschiedenis I De huidige economische crisis in historisch perspectief 5773SEG01 WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Vaderlandse Geschiedenis I Met stoomvaart op bedevaart. Over zee van Indië naar Mekka ( IVSG WC K 3 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. 1940) I Bestuur en politieke cultuur in de Republiek 5773IVSH WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Algemene Geschiedenis I Het Spaanse leger en de Nederlandse Opstand 5773IASQ WC K 4 ja se, sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Intelligence: the missing dimension 5773IASX WC K 2 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. I Culturele bemiddelaars in Nederlands-Indië: koloniaal bestuur in 5773IASS WC K 3 ja se, sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. de praktijk I America and Vietnam 5773SAG02 WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV.

12 II Oude geschiedenis II Geld in de Romeinse wereld: tussen poen en propaganda 5773IOSF WC K 2 ja sw, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Middeleeuwse Geschiedenis II Een klerk schrijft geschiedenis 5773IMSE WC K 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Sociale Geschiedenis II Een Joods verleden. Op het snijvlak van familie-, stads- en migratiegeschiedenis 5773ISSH WC K 2 ja sw, pe I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Economische Geschiedenis II De opkomst en ondergang van de New Deal Order 5773IESF WC K 2 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Vroegmoderne globalisering: Stedelijke knooppunten en hun eerste 5773IESE WC K 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. confrontaties met de wereld, II Vaderlandse Geschiedenis II Ooggetuigen van de Beeldenstorm 5773IVSI WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Een belegerd bolwerk. De Universiteit Leiden tijdens de Duitse bezetting 5773IVSJ WC K 2 ja sw, pr I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Algemene Geschiedenis II Constitutional theory and practice in early modern Europe 5773IASU WC K 5 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II De Europese lente. De revoluties van IAST WC K 4 ja se, sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Lijf en leden. Zedelijkheidspolitiek in Europa, IASR WC K ja I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Machtsdeling en politiek leiderschap in het Caraïbisch gebied 5773IASV WC K 2 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II Transnational networks in Asia, ca IEN03 WC K 3 ja sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV. II The Age of Franklin D. Roosevelt, IASW WC K 3 ja sth, sw, pr, pa I.2, I.4, I.6, I.7, I.8, I.9, II.2, III.1, III.2, III.5, AAV.

13 Bijlage G Compensatieregeling Bacheloropleiding Geschiedenis Compensatie van onvoldoendes is mogelijk indien: a. het gewogen gemiddelde in het betrokken cluster hoger dan een 6.0 bedraagt; b. Een student in de hieronder gedefinieerde clusters van onderdelen per cluster voor maximaal één onderwijseenheid een onvoldoende heeft behaald; c. geen van de behaalde resultaten binnen een cluster lager is dan een 4.0. Indien een student aan deze voorwaarden voldoet wordt hij geacht voldaan te hebben aan de eisen voor het examen waarop hij zij zich voorbereidt met dit cluster van onderwijseenheden. Met het oog op de hiervoor omschreven compensatieregeling zijn er de volgende clusters van onderwijseenheden binnen de opleiding: In de propedeuse kan compensatie plaatsvinden tussen de cursussen binnen het volgende cluster: Cluster 1 - Hoorcollege Oude Geschiedenis (5 ); - Hoorcollege Middeleeuwse Geschiedenis (5 ); - Hoorcollege Vaderlandse Geschiedenis (5 ); - Hoorcollege Economische en Sociale Geschiedenis (5 ); - Hoorcollege Algemene Geschiedenis van de Nieuwe Tijd (5 ); - Hoorcollege Algemene Geschiedenis van de Contemporaine Tijd(5 ). In de postpropedeuse is compensatie niet mogelijk.