Examenrecitals Klassieke Muziek Academiejaar

Transcriptie

1 Examenrecitals Klassieke Muziek Academiejaar juni

2 Inhoud Voorwoord Toelichting Examenrecital Planning Recitalexamens Locaties Examenrecitals Indienen Examenrepertoire en Partituren Aanvraag technische ondersteuning Belangrijke contactgegevens

3 Voorwoord De jaarlijkse traditie van de examenrecitals klassieke muziek dient het orgelpunt te zijn van elk academiejaar waarbij elke student klassieke muziek zijn artistiek kunnen aan een brede jury en in een ideale omgeving naar voor kan brengen. Zeker voor de studenten in het derde bachelorjaar en het tweede masterjaar, waarin het recital vaak kadert in het verwerven van een diploma in de muziek, verdienen onze studenten een ideale omkadering. In de laatste rechte lijn naar het recital dient de student zich ten volle te focussen op zijn muzikale voorbereiding en niet te veel bezig te zijn met praktische beslommeringen in de marge hiervan. Om dit proces te optimaliseren heeft de School of Arts HoGent zich geëngageerd om tijdig een uitgebreide informatiebundel aan de studenten te geven waarin alle praktische richtlijnen zijn gevat. Eén van onze bekommernissen is om, op vraag van diverse studenten klassieke muziek, het recital zo laat als mogelijk in het academiejaar te plannen zodat er na het afleggen van de theorie-examens nog voldoende ruimte is om het recital in ideale omstandigheden voor te bereiden. We hopen dat deze informatiebundel inspeelt op een aantal noden die studenten ervaren en het gebeuren van de examenrecitals voor studenten helder toelicht. Uiteraard ben je als student steeds welkom om verdere suggesties tot verbetering aan te halen. We raden je in elk geval zéér sterk aan om deze informatiebundel aandachtig door te nemen zodat je zeer goed weet wat er van je verwacht wordt. En sowieso wensen we je nu al een boeiend en succesvol traject naar je recital toe! 3

4 1. Toelichting Examenrecital We veronderstellen dat zeker de nieuwe student aan ons conservatorium al via andere studenten en docenten is geïnformeerd over het reilen en het zeilen van een examenrecital en een examenjury. Hiervoor kan je ook steeds terecht op ects.hogent.be. Je kan doorklikken naar de bachelor of master in de muziek, vervolgens ga je naar het juiste studietraject, juiste jaar en opleidingsonderdeel. Zo kom je bij de studiefiche van je instrument/zang waar je gedetailleerde informatie kan terugvinden over het vak alsook over hoe er geëvalueerd wordt. Vanuit de informatie van deze studiefiches maar ook vanuit de verdere regelgeving in het onderwijs-en examenreglement willen we alvast volgende aspecten op een rijtje zetten. A. Lengte van het repertoire Uiteraard dien je je examenrepertoire, in dialoog met je docent instrument/zang, op te stellen en door te geven aan de school. Instructies hiertoe vind je verderop in deze brochure Per studiejaar is de lengte als volgt uitgedrukt in minuten: Bachelor 1 Bachelor 2 Bachelor 3 Master 1 Master 2 20à 30 minuten 30 minuten 45 minuten 45 minuten 60 minuten B. Examenrecital op verwante instrumenten De examenrecitals worden voor elke student ingericht voor het instrument zoals omschreven in het curriculum van de student. Een gedeelte van het examenrecital kan op verwante instrumenten afgelegd worden zoals beschreven in artikel 62 2 van de Onderwijs- en examenregeling. Indien een student dit wenst te doen vraagt hij/zij dit schriftelijk aan bij de decaan. C. Afwezigheid De School of Arts vindt het evident dat elke student die doorheen het jaar begeleiding en omkadering heeft genoten ook participeert aan zijn jury. Ook voor de student die minder zeker is van zijn stuk, menen we dat het spelen voor en het inhoudelijk gesprek met de jury belangrijke schakels vormen in het artistieke groeiproces van de student, los van het al dan niet slagen. Uiteraard kan het zijn dat je door overmacht afwezig bent. Zo n afwezigheid dient geattesteerd (bv. via medisch attest) te zijn alsook tijdig doorgegeven te worden aan het secretariaat. Het melden van een afwezigheid en het doorsturen van een attest kan via ibamaflex (zie handleiding chamilo). Voor studenten die niet aanwezig zijn, zal in de mate van het mogelijke een inhaalexamen worden georganiseerd in dezelfde examenperiode. Indien een student ongewettigd afwezig is op een examenjury of indien een student geen gebruik maakt van een inhaalexamen kan dit een rol spelen in het opleggen van studievoortgangsmaatregelen bij inschrijving in het daaropvolgende academiejaar. 4

5 D. Tweede zittijd Voor het examenrecital is er geen tweede zittijd voorzien. We gaan er van uit dat de student die na een jaar intensieve begeleiding niet slaagt in de eerste examenzittijd onvoldoende evolutie kan maken om alsnog in een tweede zittijd te slagen. Uitzondering hierop is het eerste bachelorjaar. Studenten die in het eerste bachelorjaar een onvoldoende behalen, krijgen wel de mogelijkheid om een tweede zittijd voor hun instrument/zang te doen. Uitzonderlijk kan de examencommissie ook een tweede zittijd toestaan in andere studiejaren. E. Pianobegeleiding Studenten die dit wensen kunnen, al dan niet voor hun hele repertoire, pianobegeleiding aanvragen. De instructies om dit aan te vragen staan verder in deze informatiebundel. De leden van het team van professionele pianobegeleiders van onze School of Arts zijn doorgaans elk gelinkt aan een instrument. Eens het studieprogramma en de partituren zijn ingediend worden deze doorgegeven aan de betrokken pianobegeleider. Van daaruit kan de student ook steeds met de pianobegeleider contact opnemen om verdere specifieke afspraken te maken. F. Jury s Elk examenrecital wordt gespeeld in aanwezigheid van een jury. Een jury bestaat uit een voorzitter, minstens twee interne juryleden en - voor bachelor 3 en master 2 - minstens één extern jurylid. De voorzitter en de interne juryleden zijn steeds docenten uit de opleiding muziek. Jouw instrument/zang docent maakt steeds als intern jurylid deel uit van de jury. Het is de decaan die op voorstel van de vakgroepvoorzitter klassieke muziek de jurysamenstelling goedkeurt. Voor academiejaar zal het aantal externe juryleden en het aandeel van deze externen versterkt worden in master 2. Met de externe juryleden in bachelor 3 en master 2 beogen we hoofdzakelijk om externe expertise in jouw jury in te brengen die in het feedbackgesprek met de student alsook in de evaluatie van je recital interessante inhoudelijke input kan hebben. De vakgroep klassieke muziek biedt ook de mogelijkheid en een beperkt budget om desgevallend een extern jurylid uit het buitenland uit te nodigen. Jury s mogen geen quotering meegeven onmiddellijk na afloop van het recital. Wel is het de bedoeling dat juryleden vragen mogen stellen na het examen alsook dat de student zijn uitvoering mondeling mag verdedigen. Na afloop van het examen overleggen de juryleden en voorzitter om te komen tot een finale quotering. De jury kan onder leiding van de juryvoorzitter inhoudelijke feedback meegeven aan de student zodat een recital niet enkel een examen maar tevens een leermoment kan zijn. Er worden evenwel nooit punten meegedeeld. Op het feedbackmoment na de bekendmaking van de punten liggen de verslagen ter inzage. De samenstelling van de jury s (voorzitter + interne juryleden + externe juryleden) wordt ten laatste bij de start van de examenperiode naar de studenten gecommuniceerd. G. Quotering Examenrecital Na elke student, na enkele studenten of na afloop van alle recitals trekt de jury zich ter beraadslaging terug. Net als voor alle andere opleidingsonderdelen wordt er na beraadslaging een quotering op 20 vastgelegd. Tevens voorziet de jury in een beknopt verslag/argumentatie van de tot stand gekomen 5

6 quotering. In de totstandkoming van de quotering wordt rekening gehouden met onderstaande inschaling. ECTS grading scale Quotering in cijfer Inhoudelijke quotering Algemene toelichting A Meer dan uitmuntend De student heeft een hoogst uitzonderlijke, virtuoze prestatie geleverd. A Uitmuntend De student heeft een topprestatie neergezet. B Zeer goed De student onderscheidt zich van de goede middelmaat. C Goed De student leverde een gemiddeld goede prestatie. D 11 Ruim voldoende De student heeft net iets meer laten zien dan alleen datgene dat nodig is om te slagen. E 10 Voldoende De student heeft de doelstellingen van het opleidingsonderdeel net gehaald. FX 8-9 Net niet voldoende De student heeft niet alle doelstellingen bereikt, maar kwam in de buurt. De student is niet geslaagd voor het opleidingsonderdeel. F 7 Onvoldoende De student heeft onvoldoende gepresteerd. F 5-6 Slecht De student heeft zwaar onvoldoende gepresteerd. F 1-4 Zeer slechte prestatie De student heeft er vrijwel niets van begrepen en/of vrijwel niets uitgevoerd. F 0 Niet in orde - De student heeft zich wel aangemeld maar heeft het examen niet afgelegd of niets ingediend. - Fraude of onregelmatigheden werden geconstateerd. H. Periode van Examenrecitals De examenrecitals worden tijdens het academiejaar gespeeld tussen 1 juni en 26 juni. In het volgend punt geven we de planning van de examenjury s mee alsook het kader waarbinnen het rooster werd opgesteld. I. Programmablad en programmaboekje Van de studenten wordt verwacht dat ze een programmablad of programmaboekje kunnen voorleggen aan de jury. 6

7 De studenten bachelor 1, bachelor 2 en master 1 zorgen voor een programmablad waarin voor elk stuk de componist (incluis geboortedatum en desgevallend sterfdatum), de exacte titel incluis subtitels alsook de minutage vermeld wordt. Op het examen zelf bezorg je dit programmablad aan de jury. De studenten bachelor 3 en master 2 zorgen op de examenjury voor een programmaboekje. Dit boekje kan op het moment zelf uitgedeeld worden aan de juryleden en aan de aanwezige toeschouwers. Het programmaboekje omvat steeds minstens volgende elementen: - voorwoord - programma - voor elke compositie de componist (geboorte- en/of sterftejaar), korte toelichting bij de compositie (+ jaar van de compositie). - dankwoord 7

8 2. Planning Recitalexamens Je vindt de meest recente versie steeds op %20Exam%20schedules%20May%20June%202019/ Opgelet: het rooster kan nog wijzigen!! Dit rooster wordt naar studenten en docenten gecommuniceerd. Op basis van eventuele feedback maar ook op basis van eventuele vragen naar technische ondersteuning kunnen er wijzigingen zijn. Indien bepaalde studenten door onvoorziene omstandigheden of ziekte afzien van deelname aan het recital, kan het zijn dat er ook kleine verschuivingen zijn qua uren. In elk geval zal na het Paasverlof een definitieve planning online worden gepubliceerd. Indien er dan alsnog onvoorziene (minimale) wijzigingen zouden zijn worden deze persoonlijk en voldoende op voorhand gecommuniceerd aan studenten. In de opmaak van het rooster werd vertrokken vanuit volgende premissen: - Vanuit de expliciete feedback van diverse studenten klassieke muziek vernamen we dat men het recital graag zo veel als mogelijk naar achter geschoven zag. Vooral voor de master 2 studenten werd getracht de examens zoveel als mogelijk te bundelen in de 2 e helft van juni. - Elke student heeft recht op een optimale accommodatie. Indien we dit combineren met het vorige punt betekent dit dat er ook externe locaties worden gebruikt. Concreet werd geopteerd voor één locatie in of in de directe nabijheid van de Hoogpoort. In een volgend punt gaan we verder gedetailleerd in op de diverse locaties. - Recitalexamens (uiteraard niet de juryberaadslaging) zijn volgens het examenreglement publiek. Dat wil zeggen dat derden mogen aanwezig zijn. Zeker voor de afstuderende master 2 studenten willen we daarbij ook rekening houden met het tijdstip van spelen zodat ook externen aanwezig kunnen zijn. - Om na te gaan welk instrument het best tot zijn recht komt op welke locatie werd rekening gehouden met de adviezen van de verantwoordelijke techniek van de producties muziek, de verantwoordelijke zaalbeheer muziek en de vakgroepvoorzitter klassieke muziek. 8

9 3. Locaties Examenrecitals Voor de examenrecitals van het academiejaar werd geopteerd voor twee locaties. Deze locaties werden gekozen in nauw overleg tussen de vakgroepvoorzitter klassieke muziek, de verantwoordelijke techniek van de MIRYconcertzaal en de zaalbeheerder van de School of Arts. In de plaatsing van de instrumenten per locatie werd zeer sterk rekening gehouden met de aard van de locatie, de akoestiek, de technische mogelijkheden alsook het al dan niet afstuderen. De externe locaties zijn doordachte keuzes die werden genomen na afweging van de uitstraling van de zaal, de akoestiek, de technische mogelijkheden en de nabijheid van de Hoogpoort. Op basis van de vragen en noden die studenten aangeven op vlak van techniek (zie volgend punt) zal er getracht worden om in elke locatie verdere technische voorzieningen te treffen. Uiteraard bestaat er in elk van de locaties de mogelijkheid om als student op voorhand in te spelen. Studenten die dit wensen kunnen contact opnemen met Laurent Derycke (zaalbeheerder): Uiteraard zijn de mogelijkheden om dit lang op voorhand en dit diverse malen te doen voor de externe locaties iets beperkter. Studenten die dit wensen kunnen ook steeds opteren voor een technische repetitie in samenwerking met de verantwoordelijke techniek. Ook hiervoor kan men contact opnemen met Laurent Derycke. In alle locaties zijn er tevens ruimtes om de dag van het examenrecital in te spelen. Locatie 1: De MIRYconcertzaal Onze MIRYconcertzaal moet uiteraard niet meer aan jullie voorgesteld worden. Ze is misschien wel op vlak van infrastructuur het paradepaardje van het Conservatorium. Er werd dan ook geopteerd om in de periode van de examenrecitals maximaal van deze zaal gebruik te maken waarbij vooral deze instrumenten die eerder moeilijk op een andere locatie gepland kunnen worden, geroosterd werden. 9

10 Locatie 2: KANTL Adres: Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal-en Letterkunde, Koningsstraat 18, 9000 Gent. Website (en afbeeldingen): De Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal-en Letterkunde (KANTL) bevindt zich op een steenworp van het conservatorium. De 18 e eeuwse patriciërswoning is volledig opgebouwd in rococo-stijl met ook nu nog heel wat oorspronkelijke elementen. De vergaderzaal/concertzaal en bijhorende accommodatie in KANTL zal gedurende de periode van de examenjury s ter beschikking staan voor de opleiding klassieke muziek. Deze zaal werd de voorbije jaren veelvuldig gebruikt voor klassieke concerten. Onder meer met de Gentse Vleugels zijn hier diverse gerenommeerde namen gepasseerd. De ingewerkte schilderijen in deze oude vergaderzaal zijn trouwens van de hand van Armand Heins, oud-student (19 e eeuw) van onze School of Arts. 10

11 4. Indienen Examenrepertoire en Partituren Voor een goed verloop van het examenrecital is het noodzakelijk dat de student tijdig zijn volledig examenrepertoire incluis partituren doorgeeft. Voor het indienen van het examenrepertoire en je partituren dien je gebruik te maken van ons online invulformulier: Nederlands: mainstrumentklassiek English: rogramfor instrumentexaminations Alle rubrieken dienen gedetailleerd ingevuld te worden. Geef zeer duidelijk weer waar je pianobegeleiding verwacht en of je daarbij dan beroep wenst te doen op een pianobegeleider van onze school Voor elk stuk dat je speelt, dienen volgende gegevens genoteerd te worden: Volledige naam componist: Geboortedatum: Sterfdatum: Exacte en volledige titel van het uit te voeren werk: Eventuele subtitels van het uit te voeren werk: Minutage : Verder dien je je partituren uitsluitend in pdf-format aan te leveren samen met het examenrepertoire eveneens via het online invulformulier. Dit is om twee redenen belangrijk. Enerzijds opdat de pianobegeleiders snel aan de slag kunnen met de ingediende partituren. Anderzijds krijgen de juryleden op voorhand de partituren doorgestuurd en liggen ze ook digitaal ter inzage voor de juryleden op je recital. 11

12 Praktisch Deadline voor het indienen van je examenprogramma en partituren via - partituren voor de jury en programma : 15 mei mainstrumentklassiek partituren voor de eventuele pianobegeleider: 23 april 2019 aan de begeleider Laattijdig ingediende stukken kunnen geweigerd worden waardoor je deelname aan het examenrecital gehypothekeerd wordt. Hou dus zeer zeker rekening met de deadline. Indien je moeilijkheden zou ervaren om deze documenten digitaal door te sturen, kan je steeds het studentensecretariaat contacteren. 12

13 5. Aanvraag technische ondersteuning Voor de examens in de MIRYconcertzaal voorzien we vanuit de school de nodige technische ondersteuning. Via het formulier aanvragen technische ondersteuning 2019 kan je bijkomende specifieke ondersteuning vragen. De deadline voor het indienen van technische aanvragen is 1 mei. Nadat we alle technische aanvragen hebben ontvangen, worden deze op hun haalbaarheid onderzocht. Het spreekt vanzelf dat het ondersteunende team maximale inspanningen zal leveren om tegemoet te komen aan elke technische aanvraag. Opdat de student ten aanzien van zijn artistiek proces alsook ten aanzien van het te spelen repertoire een goede inschatting maakt van zijn technische vraag, vinden we het ook hier belangrijk dat de docent zijn goedkeuring verleent. Belangrijk hierbij zijn in elk geval de volgende aspecten: 1. Voor elke locatie is er één algemeen lichtplan waarmee een sfeervolle concertbelichting wordt beoogd. In elk geval zal daarbij tevens aandacht zijn om voldoende licht te voorzien voor de pianobegeleiders (zowel naar partituren als naar klavier). Dit lichtplan wordt zonder voorafgaandelijke toestemming niet gewijzigd of aangepast gedurende de volledige examenperiode. 2. Het klaarzetten en terugplaatsen van instrumenten, pupiters, stoelen, piano, dient door jezelf te gebeuren of door studenten die je zelf aanspreekt. Tussen de recitals wordt hiervoor voldoende tijd voorzien. 3. Onder de aan te vragen zaken op vlak van technische ondersteuning denken we hoofdzakelijk aan eventuele projectie en geluidsversterking. 4. De School of Arts heeft ervaren technici in huis. De examenperiode is voor onze technici een drukke periode waarin zij intensief en exclusief voor studenten werken en doorgaans alles in goede banen leiden. We rekenen daarbij uiteraard op jullie begrip indien door onvoorziene omstandigheden er toch iets niet loopt zoals verwacht. Het staat je echter altijd vrij om een eigen technicus met ervaring in te schakelen. Dit kan je melden op het aanvraagformulier zodat we hieromtrent samen de mogelijkheden kunnen bekijken. Praktisch indienen van het aanvraagformulier technische ondersteuning: 1 mei 2019 bij michael.penson@hogent.be Het formulier vind je op: %20Exam%20schedules%20May%20June%202019/ 13

14 6. Belangrijke contactgegevens Master coördinator Klassieke Muziek: Lukas Huisman Dienst Studentenaangelegenheden Caroline Duprez / : contactpersoon examenroosters + contactpersoon indienen examenprogramma, partituren en technische aanvragen. Patrick Dombrecht patrick.dombrecht@hogent.be / afwezigheden.schoolofarts@hogent.be / : contactpersoon melding afwezigheden. Pascal Desimpelaere pascal.desimpelaere@hogent.be / : diensthoofd studentenaangelegenheden Dienst Infrastructuur, Personeel en Financiën Laurent Derycke laurent.derycke@hogent.be / : verantwoordelijke zaalbeheer + contactpersoon voor reservatie en eventuele technische repetitie op de diverse locaties Michaël Penson Michael.penson@hogent.be / : verantwoordelijke techniek MIRYconcertzaal Dries De Wit dries.dewit@hogent.be / : coördinator infrastructuur Onthaal Campus Grote Sikkel: Onthaal Campus Bijloke: