Nieuwsbrief 1 september 2018

Transcriptie

1 In deze nieuwsbrief: Nieuw schooljaar Welkom Personeel Zorg, onze zorg! BLOON en Ambrasoft Identiteit Kind op maandag Zending Verkeer Typecursus Praktische verkeerslessen Oversteekles Educatieve wandeling Hoofdluiscontrole Voedselbank Tot slot Agenda 3 september Hoofdluiscontrole 3 5 september Inzameling Voedselbank 3 10 september 20 september Nieuwsbrief 1 september NIEUW SCHOOLJAAR We zijn weer gestart! Fijn dat we alle kinderen weer mochten begroeten. De vakantie is nu echt voorbij. We mochten genieten van het mooie weer, van de prachtige natuur, van de mensen om ons heen. Een nieuw schooljaar ligt voor ons. We mogen elkaar opnieuw ontmoeten, samen werken, samen spelen en samen nieuwe dingen ontdekken. We hopen dat we met elkaar als kinderen, ouders en leerkrachten weer een fijn schooljaar mogen hebben. WELKOM In groep 1a verwelkomen we Dex, Sil en Thijs en in groep 1b Thomas, Róan, Salomé, Daan en Ties. Zij zijn 4 jaar geworden en mochten na de vakantie voor het eerst naar school. In groep 7 verwelkomen we Tamara. Wij wensen hen allemaal een fijne tijd toe op De Rank! PERSONEEL Juf Daphne, juf Joelle en juf Leonie zijn deze week gestart als leerkracht op onze school. Juf Joelle is een nieuw gezicht, zij heeft vele jaren in Nieuwland gewerkt. Juf Daphne en juf Leonie zijn bekend met onze school, zij hebben beiden hun LIO-stage op onze school gelopen. Wij wensen hen een goede tijd op De Rank. Juf Ellen is onze nieuwe onderwijsassistent. Ook zij is geen onbekende binnen de school, want vorig jaar heeft zij haar stage op onze school gelopen. Ze zal een aantal leerlingen met een arrangement begeleiden. Ook zal ze in de diverse groepen extra ondersteuning bieden. Ook Ellen wensen we een fijne tijd op school. We hebben afscheid genomen van juf Celaine. Juf Celaine was werkzaam als onderwijsassistent op onze school, maar heeft een nieuwe uitdaging gevonden binnen de kinderopvang. Wij wensen haar succes bij haar nieuwe baan en bedanken haar voor haar inzet voor De Rank. Dat betekent dat we een vacature hebben voor onderwijsassistent. Mocht u iemand weten die interesse heeft in deze functie, deelt u dan de advertentie die u op onze website kunt vinden. Vlak voor de vakantie vertelde ook juf Arja dat ze een nieuwe baan had gevonden. Juf Arja was onze Dolfijnleerkracht. Zij werd i.v.m. ziekte al geruime tijd vervangen door juf Esmeralda. Juf Esmeralda blijft nu onze vaste Dolfijnleerkracht. We hopen dat juf Arja met veel plezier op haar nieuwe school mag werken en we bedanken haar voor haar inzet voor de Dolfijngroep.

2 Nieuwsbrief Pagina 2 Stagiairs Ook dit jaar zullen er een aantal stagiairs op onze school zijn. Meester Mark zal op woensdag en donderdag in groep 7 zijn. Meester Pieter is op dinsdag in groep 4. Juf Femke zal vanaf januari stage lopen in groep 8b. Op vrijdag zal meester Milan in groep 2a zijn en op vrijdagmiddag zal hij de administratie ondersteunen. Mogelijk worden er in de loop van het schooljaar nog enkele stagiaires op onze school geplaatst. We wensen hen allemaal een goede tijd en hopen dat ze met veel plezier op onze school het vak mogen leren. ZORG, ONZE ZORG! Volgende week organiseren we weer informatieavonden in alle groepen. We nodigen u hiervoor van harte uit. De leerkracht zal u informeren over het aanbod, afspraken en andere belangrijke dingen betreffende de groep van uw kind. Daarnaast is er gelegenheid om de leerkracht en de andere ouders te ontmoeten. Datum uur uur Maandag 3-9 Groep 5 en groep 8a Groep 8b Dinsdag 4-9 Groep 3a en groep 3b/4b Woensdag 5-9 Groep 4a Groep 7 Maandag 10-9 Groep 1a, 1b, 2a en 2b Groep 6 BLOON en Ambrasoft Helaas is het niet meer mogelijk om met het programma BLOON de spelling te oefenen. Voor het oefenen thuis gaan we gebruik maken van het programma Ambrasosft. Sommige ouders zullen dit programma kennen. U heeft hiervoor in het verleden een activeringscode ontvangen. Ouders die nog geen account hebben geactiveerd ontvangen komende week een nieuwe activeringscode. Op de informatieavond zal worden toegelicht op welke manier uw kind thuis kan oefenen. Met Ambrasoft kan naast spelling ook geoefend worden met andere taaloefeningen en met rekenen. Het programma is geschikt voor groep 1 t/m 8. Daarom worden de activeringscodes vanaf groep 1 verstrekt. Uw kind kan dan op speelse wijze oefenen met de leerstof die past bij zijn of haar groep. Mocht u vragen hebben over het gebruik van Ambrasoft, dan kunt u terecht bij de leerkracht van uw kind. IDENTITEIT Kind op maandag Hieronder kunt lezen waar we in de komende periode met de kinderen over na willen denken. Wanneer ben je een held? Over welke eigenschappen moet je beschikken, wat moet je doen en wat moet je zeggen? In deze periode lezen we verhalen over Mozes. Hij is in zekere zin de held van Israël. Hij gaat naar de farao om te zeggen dat hij zijn slaven moet laten gaan en leidt het volk door de woestijn naar het beloofde land. Maar wat voor held is hij? Om te beginnen is hij een held die eerst zelf gered moet worden. Zijn moeder legt hem in een mandje tussen het riet, waar de dochter van de farao hem vindt. Hij is een held die moet vluchten omdat hij iets stoms doet. Een held die niet durft, als God hem vraagt om naar de farao te gaan. Een held die twijfelt aan zichzelf en God steeds weer om hulp vraagt. Daarmee laat hij zien hoe je in Gods ogen held kunt zijn: door kwetsbaar en afhankelijk te durven zijn, en door je verbonden te voelen met andere mensen en met God.

3 Nieuwsbrief Pagina 3 Kinderen kunnen vandaag ook een held zijn. Niet door alles perfect te doen en nooit fouten te maken, niet door het gevoel te hebben dat ze alles kunnen. Maar wel door te weten dat ze gewaardeerd en gedragen worden. Dat je best eens aan jezelf mag twijfelen, en dat je dan toch mag proberen want van je fouten leer je het meest. Als wij kinderen als helden zien, hoeven we niet te zeggen dat alles wat ze doen geweldig is. (Zulke helden kent de bijbel ook, maar daar loopt het meestal minder goed mee af.) Misschien kunnen de verhalen van deze periode een oproep zijn om kinderen ook te zien in hun geploeter en hun kleine mislukkingen. Mozes en de Israëlieten waren ook niet meteen in het beloofde land, daar deden ze veertig jaar over. Soms helpt het als we kinderen even bij de hand nemen en naast ze gaan staan, zoals Aäron dat deed bij Mozes. Dan kunnen ze weer verder op de weg van de ware held. Met de kinderen zingen we deze weken ook een lied over hoe je een held kunt zijn: Laat een ander niet bepalen wat je voelt en wat je denkt. Leef met lef, met idealen en blijf altijd wie je bent! Laat een ander niet bepalen of je boos bent, bang of blij, of je lacht of loopt te balen. Jij bent echt, want jij bent jij! Mede namens de redactie van Kind op Maandag wens ik alle kinderen toe dat ze komend schooljaar weer verder mogen groeien als echte, kostbare helden! De verhalen die we de komende periode vertellen zijn: 3-9 Slaven in Egypte Exodus 1 Het biezen mandje Exodus 2: Mozes wordt geroepen Mozes wil niet Exodus 3: 1 14 Exodus 3: 15 4: Naar de farao De plagen Exodus 5: 1 11 Exodus 7 10 Mozes gaat weg Exodus 2: Mozes gaat terug naar Egypte Exodus 4: De uittocht Exodus 12: Zending In de laatste nieuwsbrief meldden we dat we wilden sparen voor ZOA. Hoewel we dit een geweldig goed doel vinden, hebben we als team toch voor een ander doel gekozen. We willen dit jaar sparen voor Victory4All. Sinds 2003 werkt het team van Victory4All aan een betere toekomst voor kinderen van de sloppenwijken van Jeffrey s Bay en Humansdorp. De oprichters, Johan en Astrid Vos, leiden Victory4All samen met een geweldig team van ruim 70 lokale en internationale medewerkers en vrijwilligers. Meer dan 550 kinderen krijgen goed onderwijs in een liefdevolle omgeving. Thijs en Koen, zoons van juf Erica en Marleen, de dochter van juf Ria zijn op dit moment in Zuid Afrika om als vrijwilliger van Victory4All hun steentje bij te dragen. Hierdoor is het een project waarbij we dicht betrokken zijn. U kunt vast kijken op In een volgende nieuwsbrief zullen we u meer vertellen over het concrete doel waarvoor we als school sparen. We hopen dat we met elkaar een mooi bedrag bij elkaar kunnen brengen. Iedere maandagochtend mag uw kind hiervoor geld meebrengen.

4 Nieuwsbrief Pagina 4 VERKEER Praktische verkeerslessen CBS De Rank is School op Seef school. Dit betekent dat we veel aandacht besteden aan verkeer. We vinden het belangrijk dat de kinderen zicht ontwikkelen tot zelfstandige en veilige verkeersdeelnemers. We geven daarom in alle groepen wekelijks verkeersles en er worden regelmatig praktische verkeerslessen gegeven. Hiervoor hebben we een aantal enthousiaste verkeersouders. De eerste praktische verkeerslessen vinden op 12 en 26 september plaats. Hiervoor hebben we een aantal ouders nodig die de verkeersouders assisteren bij het geven van deze lessen. Via het ouderportaal ontvangt u een intekenlijst waarmee u zich hiervoor op kunt geven. Oversteekles In de week van 10 september zullen de groepen 1 en 2 een oversteekles hebben. Ook hiervoor hebben we de hulp van ouders nodig. Via een intekenlijst op het ouderportaal kunt u zich hiervoor opgeven. Educatieve wandeling De kinderen van groep 4 en 7 zullen op 19 september een educatieve wandeling maken door Meerkerk. Hierbij staan ze stil bij soms lastige verkeerssituaties in Meerkerk. Ook hiervoor kunt u zich als hulpouder opgeven via de intekenlijst op het ouderportaal. Donderdag 20 september doen we mee aan de. Dat betekent dat we u vragen juist op deze dag de auto te laten staan en uw kind lopend of op de fiets naar school te brengen. Als alle ouders en leerlingen hier gehoor aan geven betekent dat niet alleen een rustigere en veiligere schoolomgeving, maar het is ook goed voor het milieu. Bewegen is bovendien goed voor de gezondheid van onze leerlingen en ouders, het activeert de hersenen en geeft een geluksgevoel. Daarnaast doen leerlingen de noodzakelijke ervaring op in het verkeer. Veel auto s in de schoolomgeving tijdens de haal- en brengmomenten zorgen voor een onveilig gevoel bij kinderen die lopend of op de fiets naar school komen. Soms leidt het zelfs echt tot gevaarlijke situaties. Als we allemaal lopend of op de fiets naar school gaan, wordt de schoolomgeving een stuk veiliger. Bent u degene die het goede voorbeeld geeft en de eerste stap neemt? Op en na 20 september de zullen hopelijk een hoop ouders uw voorbeeld volgen! Op deze dag zullen we in de groepen aandacht besteden aan verkeersveiligheid, milieu en gezondheid. TYPECURSUS Voor de vakantie hebben we u geïnformeerd over de typecursus die we in groep 6 gaan aanbieden. Deze cursus zal als het goed is na de herfstvakantie gaan starten. We wachten hiervoor nog op de bestelde Chromebooks voor de groepen 5 en 6. Ook kinderen van groep 7 en 8 kunnen dan starten met de cursus. Wanneer u uw kind hiervoor hebt aangemeld ontvangt u t.z.t. hierover informatie. Het is nog mogelijk om leerlingen van groep 7 en 8 aan te melden. Dit kan via deze link. Leerlingen van groep 6 hoeven niet aangemeld te worden.

5 Nieuwsbrief Pagina 5 HOOFDLUISCONTROLE De eerste hoofdluiscontrole van het schooljaar is op maandag 3 september. Wilt u er voor zorgen dat de haren van uw kind gewassen zijn en dat de kinderen geen gel/vlechten/enz. in hun haar hebben? VOEDSELBANK Volgende week is er weer een inzameling voor de Voedselbank. Op maandag, dinsdag en woensdag mogen de kinderen houdbare producten meenemen naar school. Het thema voor de maand september is Soep. Denkt u hierbij aan soep in blik/zak/pakje/etc. Alvast bedankt voor uw bijdrage! TOT SLOT In deze eerste weken besteden we in de groepen ook veel aandacht aan groepsvorming. De Kanjertraining biedt hiervoor veel handreikingen. Dit vinden we belangrijk, want als kinderen zich veilig voelen in de groep zal dit ook ten goede komen aan het leren. Samen als groep het nieuwe jaar in, iedereen verschillend, maar toch met elkaar verbonden. We hopen en bidden dat het een fijn schooljaar mag worden. Gezekerd op weg Soms merk je hem niet. dan is het net een elastiekje, rekbaar en nauwelijks voelbaar, de band die je met elkaar hebt. Maar als het erop aankomst, is het een lijntje naar elkaar, sterk en stevig genoeg om elkaar vast te houden en steun te bieden. Je lijkt met elkaar als klas wel een groep klimmers, samen op weg naar de top. Ieder heeft een eigen rugzak en klimt op eigen kracht, maar als het nodig is, neem je elkaar op sleeptouw en sleur je elkaar door moeilijke momenten heen. En soms merk je dat iemand een lijntje heeft met boven, een band met iets dat groter is dan jullie samen. Een kracht die je voelt dn aan elkaar doorgeeft. Een hint die je krijgt om in het spoor te blijven, zodat je samen verder komt.