Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G."

Transcriptie

1 UvA-DARE (Digital Academic Repository) Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G. Link to publication Citation for published version (APA): Berkhout, E., Prins, J., & van der Werff, S. (2013). Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt. (SEO-rapport; No ). Amsterdam: SEO Economisch Onderzoek. General rights It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly personal, individual use, unless the work is under an open content license (like Creative Commons). Disclaimer/Complaints regulations If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library: or a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible. UvA-DARE is a service provided by the library of the University of Amsterdam ( Download date: 12 Apr 2019

2 Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2013 Hbo ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E. Berkhout S. van der Werff J. Prins Roetersstraat WB Amsterdam - T (+31) F (+31) secretariaat@seo.nl ABN-AMRO Postbank KvK Amsterdam BTW B02

3 De wetenschap dat het goed is SEO Economisch Onderzoek doet onafhankelijk toegepast onderzoek in opdracht van overheid en bedrijfsleven. Ons onderzoek helpt onze opdrachtgevers bij het nemen van beslissingen. SEO Economisch Onderzoek is gelieerd aan de Universiteit van Amsterdam. Dat geeft ons zicht op de nieuwste wetenschappelijke methoden. We hebben geen winstoogmerk en investeren continu in het intellectueel kapitaal van de medewerkers via promotietrajecten, het uitbrengen van wetenschappelijke publicaties, kennisnetwerken en congresbezoek. Behorende bij SEO-rapport nr Copyright 2013 SEO Amsterdam. Alle rechten voorbehouden. Het is geoorloofd gegevens uit dit rapport te gebruiken in artikelen en dergelijke, mits daarbij de bron Elsevier/SEO duidelijk en nauwkeurig wordt vermeld.

4 Inhoudsopgave Leeswijzer voor de tabellenbijlage... i Tabel 1 Sociaal-economische kenmerken: geslacht, geboorteland en geboorteland ouders... ii Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Opleiding: werkervaring, studie in het buitenland, studentenvereniging en bestuurlijke ervaring... iii Opleiding: studieduur, verkort programma, tijd in het hoger onderwijs, studieschuld en oordeel over de studie... iv Arbeidsmarktpositie: huidige situatie...v Tabel 5 Arbeidsmarktpositie: aantal sollicitaties, aantal banen en % werkzoekend... vi Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Tabel 9 Tabel 10 Tabel 11 Tabel 12 Tabel 13 Tabel 14 Tabel 15 Arbeidsmarktpositie: dienstverband huidige baan... vii Arbeidsmarktpositie: bedrijfssector huidige baan... viii Arbeidsmarktpositie: lengte werkweek, salaris en salarisverwachting over 5 jaar... ix Arbeidsmarktpositie: arbeidsvoorwaarden en beloningscomponenten huidige baan... x Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: gebruikte kanalen bij het zoeken naar een baan... xii Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: meest succesvol geachte methode bij het zoeken naar een baan... xiii Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: wijze waarop men de huidige baan gevonden heeft... xiv Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: belangrijkste argument bij het accepteren van een baan... xv Aansluiting studie en baan: overscholing en inhoudelijke aansluiting... xvii Opleiding: Spijt van studiekeuze en motivatie studiekeuze... xviii SEO ECONOMISCH ONDERZOEK

5

6 i Leeswijzer voor de tabellenbijlage De tabellenbijlage bestaat uit twee delen: één met tabellen van hbo-opleidingen en één met tabellen van wetenschappelijke studies. In dit gedeelte worden de wetenschappelijke studies weergegeven. Elk deel bevat 15 tabellen waarin de volgende vijf hoofdthema s worden behandeld: sociaal economische kenmerken; opleiding; arbeidsmarktpositie; zoekgedrag en arbeidsmarktattitude; aansluiting studie en baan. In beide delen zijn de tabellen synchroon genummerd. Dat wil zeggen dat elke tabel in het hbodeel dezelfde onderwerpen behandelt als de tabel met hetzelfde nummer in het WO-deel. Voor een juiste interpretatie van de gegevens is het verstandig om eerst kennis te nemen van het bijbehorende rapport. SEO ECONOMISCH ONDERZOEK

7 ii Tabel 1 Sociaal-economische kenmerken: geslacht, geboorteland en geboorteland ouders % man % geb in NL % moeder geb in NL % vader geb in NL % allochtoon (subjectief) Universitaire lerarenopleiding 30% 90% 91% 82% 6% Pedagogiek en Onderwijskunde 4% 97% 92% 95% 6% Nederlandse taal en cultuur 20% 94% 89% 94% 8% Engelse taal en cultuur 21% 90% 84% 90% 15% Romaanse talen 10% 92% 86% 82% 12% Overige Europese talen en culturen 31% 94% 100% 88% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 30% 86% 86% 88% 6% Communicatie 23% 94% 89% 90% 2% Talen en Culturen van Azië en Afrika 31% 82% 65% 76% 32% Wijsbegeerte 60% 94% 98% 98% 7% Theologie en Levensbeschouwing 34% 98% 88% 87% 8% Geschiedenis 68% 93% 95% 88% 9% Kunstgeschiedenis 19% 95% 92% 85% 8% Kunst- en cultuurstudies 24% 95% 94% 93% 5% Industrieel ontwerpen 59% 92% 89% 91% 6% Archeologie 36% 100% 100% 100% 8% Recht 31% 94% 80% 82% 8% Politicologie 47% 93% 91% 86% 7% Bestuur en organisatie 41% 98% 89% 93% 8% Criminologie 20% 95% 90% 91% 11% Fiscaal recht 59% 93% 83% 84% 9% Internationaal en Europees recht 33% 92% 77% 86% 12% Economie 66% 96% 90% 88% 3% Bedrijfskunde 61% 87% 88% 90% 9% Econometrie 67% 89% 84% 84% 15% Fiscale economie 66% 97% 85% 89% 10% Sociologie en Sociale studies 26% 96% 92% 93% 8% Culturele antropologie 24% 85% 82% 85% 13% Psychologie 19% 91% 93% 90% 6% Geneeskunde 31% 97% 91% 89% 8% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 29% 95% 93% 94% 6% Tandheelkunde 42% 94% 87% 91% 9% Farmaceutische wetenschappen 33% 86% 85% 82% 14% Gezondheidswetenschappen 27% 91% 85% 86% 14% Sociale geografie en planologie 58% 96% 94% 97% 2% Aardwetenschappen 67% 90% 82% 87% 13% Milieuwetenschappen 54% 84% 72% 70% 17% Biologie 49% 89% 98% 97% 3% Wiskunde 80% 91% 86% 87% 10% Natuur- en Sterrenkunde 87% 93% 94% 94% 7% Informatica 93% 85% 81% 89% 10% Kunstmatige Intelligentie 66% 84% 81% 83% 7% Scheikunde en Chemische technologie 72% 88% 83% 90% 11% Bèta en Beleid 76% 94% 88% 87% 10% Informatiekunde 91% 86% 81% 77% 17% Elektrotechniek 88% 79% 80% 82% 14% Constructiestudies 91% 94% 92% 92% 1% Bouwkunde en Civiele techniek 73% 95% 95% 96% 4% Toegepaste biowetenschappen 54% 86% 88% 90% 8% TOTAAL 43% 92% 88% 89% 8%

8 STUDIE & WERK TABELLEN WO iii Tabel 2 Opleiding: werkervaring, studie in het buitenland, studentenvereniging en bestuurlijke ervaring geen Werkervaring tijdens studie stage studenten bijbaantje baan anders baan i.v.m. studie > 3 mnd in buitenland lid studentenvereniging bestuurlijke ervaring Universitaire lerarenopleiding 3% 47% 53% 27% 48% 27% 64% 35% Pedagogiek en Onderwijskunde 0% 62% 28% 26% 59% 13% 67% 20% Nederlandse taal en cultuur 0% 52% 49% 34% 38% 18% 68% 40% Engelse taal en cultuur 13% 23% 41% 36% 26% 25% 53% 18% Romaanse talen 2% 30% 58% 49% 19% 83% 48% 24% Overige Europese talen en culturen 17% 26% 44% 27% 29% 46% 65% 27% Taal, Literatuur en Cultuur 10% 46% 61% 19% 25% 46% 78% 41% Communicatie 0% 46% 50% 45% 28% 24% 79% 32% Talen en Culturen van Azië en Afrika 5% 38% 59% 34% 19% 64% 67% 32% Wijsbegeerte 0% 39% 58% 50% 38% 23% 78% 51% Theologie en Levensbeschouwing 4% 30% 36% 32% 34% 29% 59% 51% Geschiedenis 14% 46% 41% 46% 12% 21% 74% 52% Kunstgeschiedenis 1% 75% 58% 27% 37% 29% 62% 36% Kunst- en cultuurstudies 2% 70% 53% 31% 31% 24% 70% 30% Industrieel ontwerpen 4% 41% 60% 36% 25% 40% 90% 52% Archeologie 0% 72% 37% 25% 47% 26% 88% 49% Recht 0% 64% 34% 23% 55% 15% 80% 51% Politicologie 12% 32% 57% 24% 26% 45% 82% 63% Bestuur en organisatie 2% 61% 57% 30% 25% 28% 73% 52% Criminologie 2% 61% 43% 44% 27% 19% 79% 33% Fiscaal recht 0% 35% 34% 23% 64% 17% 91% 46% Internationaal en Europees recht 5% 56% 38% 50% 33% 53% 83% 51% Economie 4% 41% 49% 25% 40% 24% 77% 55% Bedrijfskunde 3% 53% 30% 14% 39% 29% 79% 48% Econometrie 5% 57% 40% 17% 44% 31% 91% 46% Fiscale economie 7% 48% 31% 30% 30% 30% 83% 40% Sociologie en Sociale studies 1% 50% 60% 28% 46% 21% 77% 46% Culturele antropologie 8% 39% 57% 29% 22% 69% 69% 34% Psychologie 3% 68% 51% 27% 40% 21% 58% 35% Geneeskunde 4% 40% 53% 29% 47% 41% 86% 42% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 5% 55% 39% 37% 29% 41% 85% 51% Tandheelkunde 8% 23% 33% 26% 60% 33% 92% 43% Farmaceutische wetenschappen 2% 57% 46% 28% 52% 26% 95% 41% Gezondheidswetenschappen 3% 61% 52% 28% 36% 36% 77% 27% Sociale geografie en planologie 4% 58% 58% 32% 17% 26% 83% 42% Aardwetenschappen 3% 56% 53% 16% 31% 37% 92% 63% Milieuwetenschappen 9% 34% 61% 35% 25% 54% 83% 54% Biologie 4% 74% 45% 28% 36% 57% 79% 51% Wiskunde 8% 41% 54% 28% 32% 19% 88% 41% Natuur- en Sterrenkunde 13% 47% 46% 33% 32% 41% 95% 60% Informatica 12% 45% 31% 13% 70% 12% 81% 30% Kunstmatige Intelligentie 5% 51% 45% 36% 34% 28% 83% 41% Scheikunde en Chemische technologie 1% 79% 45% 38% 40% 41% 88% 55% Bèta en Beleid 1% 63% 56% 29% 30% 41% 86% 47% Informatiekunde 7% 43% 41% 27% 42% 15% 63% 35% Elektrotechniek 7% 64% 42% 26% 24% 34% 88% 54% Constructiestudies 1% 67% 43% 28% 32% 56% 92% 67% Bouwkunde en Civiele techniek 1% 54% 40% 24% 41% 26% 72% 43% Toegepaste biowetenschappen 5% 75% 29% 24% 31% 62% 81% 44% TOTAAL 3% 54% 44% 27% 39% 30% 77% 43%

9 iv Tabel 3 Opleiding: studieduur, verkort programma, tijd in het hoger onderwijs, studieschuld en oordeel over de studie tijd in hoger onderwijs in maanden % verkort programma studieschuld % geen schuld gemiddelde studieschuld (x 1000 euro) oordeel kwaliteit studie Universitaire lerarenopleiding % 18 7,1 Pedagogiek en Onderwijskunde % 13 7,2 Nederlandse taal en cultuur % 18 7,4 Engelse taal en cultuur % 17 7,6 Romaanse talen % 18 7,3 Overige Europese talen en culturen % 7,5 Taal, Literatuur en Cultuur % 14 7,4 Communicatie % 16 7,3 Talen en Culturen van Azië en Afrika % 16 7,5 Wijsbegeerte % 21 7,6 Theologie en Levensbeschouwing % 19 7,3 Geschiedenis % 19 7,5 Kunstgeschiedenis % 16 7,3 Kunst- en cultuurstudies % 15 7,2 Industrieel ontwerpen % 19 7,5 Archeologie % 19 7,3 Recht % 21 7,3 Politicologie % 21 7,1 Bestuur en organisatie % 19 7,4 Criminologie % 22 7,3 Fiscaal recht % 19 7,2 Internationaal en Europees recht % 22 7,2 Economie % 26 7,2 Bedrijfskunde % 19 7,2 Econometrie % 12 7,9 Fiscale economie % 16 7,5 Sociologie en Sociale studies % 19 7,3 Culturele antropologie % 16 7,4 Psychologie % 17 7,3 Geneeskunde % 19 7,5 Diergeneeskunde en Dierwetenschappen % 18 7,6 Tandheelkunde % 21 7,1 Farmaceutische wetenschappen % 18 7,5 Gezondheidswetenschappen % 18 7,6 Sociale geografie en planologie % 15 7,2 Aardwetenschappen % 13 7,7 Milieuwetenschappen % 25 7,6 Biologie % 16 7,6 Wiskunde % 24 7,8 Natuur- en Sterrenkunde % 19 7,9 Informatica % 27 7,7 Kunstmatige Intelligentie % 15 7,7 Scheikunde en Chemische technologie % 18 7,8 Bèta en Beleid % 20 7,5 Informatiekunde % 20 7,4 Elektrotechniek % 19 7,8 Constructiestudies % 22 7,8 Bouwkunde en Civiele techniek % 21 7,4 Toegepaste biowetenschappen % 12 8,0 TOTAAL % 19 7,4

10 STUDIE & WERK TABELLEN WO v Tabel 4 Arbeidsmarktpositie: huidige situatie loondienst freelance eigen / familiebedrijf studerend aio / oio / coassistent werkzoekend anders Universitaire lerarenopleiding 93% 0% 0% 6% 0% 2% 0% Pedagogiek en Onderwijskunde 91% 2% 0% 3% 4% 0% 0% Nederlandse taal en cultuur 76% 5% 4% 1% 4% 8% 1% Engelse taal en cultuur 74% 10% 0% 0% 3% 11% 2% Romaanse talen 79% 4% 0% 0% 4% 13% 0% Overige Europese talen en culturen 66% 5% 0% 11% 9% 9% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 75% 2% 0% 8% 3% 10% 2% Communicatie 90% 2% 1% 1% 0% 6% 1% Talen en Culturen van Azië en Afrika 77% 6% 0% 4% 0% 13% 0% Wijsbegeerte 61% 12% 2% 9% 5% 6% 5% Theologie en Levensbeschouwing 79% 3% 0% 3% 6% 8% 1% Geschiedenis 63% 4% 0% 7% 15% 10% 1% Kunstgeschiedenis 61% 13% 0% 4% 6% 13% 3% Kunst- en cultuurstudies 62% 17% 2% 2% 3% 14% 0% Industrieel ontwerpen 77% 15% 1% 2% 2% 2% 2% Archeologie 69% 4% 0% 2% 0% 21% 4% Recht 92% 1% 0% 1% 0% 7% 0% Politicologie 77% 9% 2% 2% 2% 7% 0% Bestuur en organisatie 88% 2% 0% 2% 3% 4% 0% Criminologie 87% 1% 0% 4% 1% 7% 0% Fiscaal recht 89% 0% 0% 3% 1% 7% 0% Internationaal en Europees recht 81% 0% 0% 5% 5% 9% 0% Economie 85% 0% 0% 8% 0% 7% 0% Bedrijfskunde 89% 0% 3% 6% 0% 2% 0% Econometrie 82% 0% 4% 9% 3% 2% 0% Fiscale economie 89% 1% 0% 0% 1% 9% 0% Sociologie en Sociale studies 86% 0% 0% 9% 0% 3% 2% Culturele antropologie 82% 2% 0% 3% 8% 5% 0% Psychologie 70% 5% 0% 9% 4% 9% 3% Geneeskunde 68% 0% 0% 31% 0% 2% 0% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 82% 2% 4% 3% 1% 7% 1% Tandheelkunde 17% 73% 3% 3% 2% 2% 0% Farmaceutische wetenschappen 72% 2% 0% 21% 5% 0% 0% Gezondheidswetenschappen 54% 4% 0% 36% 1% 5% 0% Sociale geografie en planologie 78% 2% 0% 6% 3% 8% 2% Aardwetenschappen 71% 0% 0% 23% 0% 5% 0% Milieuwetenschappen 74% 3% 4% 7% 0% 11% 0% Biologie 49% 4% 0% 36% 1% 9% 0% Wiskunde 66% 3% 2% 29% 0% 0% 0% Natuur- en Sterrenkunde 49% 1% 2% 47% 0% 1% 0% Informatica 73% 5% 7% 13% 0% 2% 0% Kunstmatige Intelligentie 69% 0% 0% 25% 2% 5% 0% Scheikunde en Chemische technologie 55% 0% 1% 41% 1% 2% 0% Bèta en Beleid 90% 1% 0% 3% 3% 2% 0% Informatiekunde 87% 6% 0% 1% 0% 6% 0% Elektrotechniek 83% 0% 0% 13% 1% 2% 0% Constructiestudies 77% 1% 0% 21% 2% 0% 0% Bouwkunde en Civiele techniek 78% 13% 0% 1% 0% 9% 0% Toegepaste biowetenschappen 32% 0% 0% 54% 3% 10% 2% TOTAAL 78% 3% 1% 10% 2% 5% 1%

11 vi Tabel 5 Arbeidsmarktpositie: aantal sollicitaties, aantal banen en % werkzoekend aantal soll. aantal soll. gesprekken aantal banen tot op heden geen een twee drie of meer % op zoek naar (ander) werk Universitaire lerarenopleiding 14,6 4,4 2% 45% 28% 26% 18% Pedagogiek en Onderwijskunde 19,3 3,3 1% 49% 26% 24% 26% Nederlandse taal en cultuur 23,9 3,3 1% 46% 36% 16% 38% Engelse taal en cultuur 25,2 4,7 7% 45% 30% 19% 29% Romaanse talen 18,6 3,0 8% 32% 24% 36% 33% Overige Europese talen en culturen 7,5 4,3 6% 80% 13% 0% 23% Taal, Literatuur en Cultuur 20,8 3,7 7% 29% 42% 22% 29% Communicatie 27,4 4,0 2% 43% 38% 17% 30% Talen en Culturen van Azië en Afrika 22,4 4,5 12% 51% 20% 18% 37% Wijsbegeerte 14,7 4,2 11% 41% 32% 16% 28% Theologie en Levensbeschouwing 23,1 3,7 14% 45% 25% 17% 20% Geschiedenis 19,8 3,0 8% 34% 37% 21% 30% Kunstgeschiedenis 28,2 4,0 4% 41% 25% 29% 48% Kunst- en cultuurstudies 23,6 3,9 6% 34% 30% 30% 45% Industrieel ontwerpen 12,7 3,9 2% 58% 26% 14% 17% Archeologie 23,2 2,9 4% 43% 25% 28% 49% Recht 23,1 4,1 0% 52% 43% 5% 21% Politicologie 17,0 4,1 7% 30% 36% 28% 31% Bestuur en organisatie 15,8 5,5 3% 51% 38% 8% 20% Criminologie 34,0 3,9 4% 37% 34% 25% 39% Fiscaal recht 15,3 4,6 0% 62% 29% 9% 17% Internationaal en Europees recht 28,5 4,4 4% 57% 16% 23% 27% Economie 12,5 5,0 2% 63% 32% 3% 15% Bedrijfskunde 18,9 8,0 0% 63% 20% 17% 24% Econometrie 7,7 5,8 4% 64% 19% 13% 7% Fiscale economie 11,0 6,8 2% 69% 28% 2% 30% Sociologie en Sociale studies 19,8 3,0 2% 46% 34% 18% 31% Culturele antropologie 19,0 3,6 2% 43% 37% 18% 37% Psychologie 27,7 3,8 2% 40% 35% 23% 45% Geneeskunde 4,7 2,8 0% 27% 45% 28% 13% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 15,2 4,4 5% 39% 30% 26% 30% Tandheelkunde 4,4 3,7 0% 20% 41% 38% 10% Farmaceutische wetenschappen 4,5 2,9 1% 71% 24% 3% 8% Gezondheidswetenschappen 12,2 4,1 1% 46% 38% 15% 17% Sociale geografie en planologie 19,7 4,0 5% 46% 28% 21% 31% Aardwetenschappen 12,3 3,8 1% 56% 22% 20% 18% Milieuwetenschappen 19,2 4,5 3% 50% 23% 23% 26% Biologie 16,6 3,2 11% 37% 31% 22% 20% Wiskunde 5,2 4,2 3% 82% 16% 0% 3% Natuur- en Sterrenkunde 3,9 3,3 1% 83% 12% 4% 5% Informatica 3,2 2,8 0% 78% 19% 3% 13% Kunstmatige Intelligentie 7,3 3,7 0% 73% 22% 5% 21% Scheikunde en Chemische technologie 8,1 3,9 3% 60% 30% 7% 9% Bèta en Beleid 8,5 5,1 2% 61% 31% 6% 16% Informatiekunde 4,9 3,7 0% 73% 24% 3% 8% Elektrotechniek 5,2 4,2 0% 77% 20% 3% 9% Constructiestudies 5,3 4,1 0% 75% 19% 6% 7% Bouwkunde en Civiele techniek 14,9 3,1 1% 65% 24% 10% 24% Toegepaste biowetenschappen 8,1 3,0 4% 76% 17% 4% 14% TOTAAL 16,7 4,4 2% 51% 31% 16% 24%

12 STUDIE & WERK TABELLEN WO vii Tabel 6 Arbeidsmarktpositie: dienstverband huidige baan vast tijdelijk met uitzicht vast tijdelijk zelfstandig uitzendkracht detacheringsbureau Universitaire lerarenopleiding 58% 24% 18% 0% 1% 0% Pedagogiek en Onderwijskunde 25% 32% 39% 2% 2% 0% Nederlandse taal en cultuur 20% 44% 21% 10% 5% 0% Engelse taal en cultuur 24% 42% 20% 12% 2% 0% Romaanse talen 25% 39% 18% 5% 12% 0% Overige Europese talen en culturen 29% 34% 30% 7% 0% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 12% 42% 37% 2% 7% 1% Communicatie 27% 46% 13% 3% 9% 2% Talen en Culturen van Azië en Afrika 20% 33% 35% 7% 0% 5% Wijsbegeerte 18% 31% 30% 15% 2% 5% Theologie en Levensbeschouwing 43% 21% 24% 4% 5% 2% Geschiedenis 12% 36% 34% 7% 7% 4% Kunstgeschiedenis 18% 27% 27% 16% 11% 0% Kunst- en cultuurstudies 11% 24% 34% 21% 10% 0% Industrieel ontwerpen 39% 30% 11% 16% 1% 2% Archeologie 31% 16% 32% 5% 13% 3% Recht 26% 47% 22% 1% 3% 0% Politicologie 23% 46% 14% 12% 5% 0% Bestuur en organisatie 30% 39% 26% 2% 1% 2% Criminologie 18% 42% 31% 1% 8% 1% Fiscaal recht 50% 39% 10% 0% 1% 0% Internationaal en Europees recht 19% 49% 30% 0% 2% 0% Economie 53% 35% 12% 0% 0% 0% Bedrijfskunde 50% 31% 15% 3% 0% 0% Econometrie 50% 24% 18% 4% 5% 0% Fiscale economie 51% 44% 2% 1% 2% 0% Sociologie en Sociale studies 28% 34% 30% 0% 8% 0% Culturele antropologie 19% 39% 31% 2% 5% 3% Psychologie 18% 29% 44% 6% 3% 0% Geneeskunde 5% 3% 93% 0% 0% 0% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 18% 43% 30% 7% 2% 0% Tandheelkunde 3% 3% 14% 79% 0% 0% Farmaceutische wetenschappen 19% 39% 40% 2% 0% 0% Gezondheidswetenschappen 13% 15% 61% 6% 2% 4% Sociale geografie en planologie 27% 30% 31% 3% 5% 5% Aardwetenschappen 37% 22% 30% 0% 1% 9% Milieuwetenschappen 10% 57% 21% 8% 4% 0% Biologie 21% 17% 58% 4% 0% 0% Wiskunde 44% 22% 30% 5% 0% 0% Natuur- en Sterrenkunde 33% 12% 50% 3% 0% 3% Informatica 61% 12% 14% 12% 0% 0% Kunstmatige Intelligentie 42% 22% 34% 0% 2% 0% Scheikunde en Chemische technologie 34% 22% 42% 1% 1% 0% Bèta en Beleid 44% 39% 13% 1% 3% 1% Informatiekunde 67% 20% 5% 6% 0% 2% Elektrotechniek 50% 24% 20% 0% 0% 5% Constructiestudies 52% 16% 29% 1% 1% 0% Bouwkunde en Civiele techniek 30% 30% 26% 14% 0% 0% Toegepaste biowetenschappen 9% 17% 69% 0% 0% 5% TOTAAL 30% 30% 33% 4% 2% 1%

13 viii Tabel 7 Arbeidsmarktpositie: bedrijfssector huidige baan overheid onderwijs zakelijke dienstverl. financiële instellingen zorg industrie overig Universitaire lerarenopleiding 2% 92% 1% 0% 0% 1% 4% Pedagogiek en Onderwijskunde 2% 30% 6% 0% 60% 1% 1% Nederlandse taal en cultuur 0% 32% 28% 8% 4% 9% 19% Engelse taal en cultuur 2% 46% 26% 2% 0% 2% 22% Romaanse talen 4% 30% 13% 0% 6% 0% 47% Overige Europese talen en culturen 0% 64% 7% 3% 0% 8% 18% Taal, Literatuur en Cultuur 26% 24% 11% 3% 4% 5% 28% Communicatie 15% 9% 26% 5% 4% 10% 30% Talen en Culturen van Azië en Afrika 8% 31% 31% 0% 0% 10% 19% Wijsbegeerte 9% 35% 28% 7% 2% 0% 19% Theologie en Levensbeschouwing 7% 46% 3% 4% 16% 0% 25% Geschiedenis 21% 27% 26% 5% 2% 4% 15% Kunstgeschiedenis 7% 22% 1% 5% 5% 3% 57% Kunst- en cultuurstudies 6% 16% 18% 3% 7% 0% 50% Industrieel ontwerpen 0% 10% 22% 0% 2% 39% 26% Archeologie 19% 18% 11% 0% 2% 8% 42% Recht 29% 3% 54% 5% 1% 0% 8% Politicologie 30% 10% 24% 7% 2% 2% 24% Bestuur en organisatie 27% 8% 21% 13% 8% 5% 18% Criminologie 34% 11% 17% 8% 9% 2% 18% Fiscaal recht 4% 6% 69% 15% 0% 1% 6% Internationaal en Europees recht 35% 5% 36% 0% 4% 7% 13% Economie 13% 13% 18% 41% 3% 0% 12% Bedrijfskunde 5% 10% 14% 22% 10% 21% 18% Econometrie 4% 10% 22% 27% 4% 15% 18% Fiscale economie 11% 0% 44% 28% 2% 7% 8% Sociologie en Sociale studies 6% 32% 21% 11% 15% 1% 15% Culturele antropologie 11% 11% 13% 5% 17% 1% 42% Psychologie 2% 23% 10% 1% 51% 1% 10% Geneeskunde 1% 10% 0% 0% 89% 0% 0% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 5% 4% 0% 4% 54% 1% 32% Tandheelkunde 0% 2% 0% 0% 98% 0% 0% Farmaceutische wetenschappen 0% 15% 4% 0% 74% 7% 0% Gezondheidswetenschappen 3% 36% 2% 3% 42% 10% 5% Sociale geografie en planologie 36% 14% 12% 9% 0% 1% 28% Aardwetenschappen 10% 28% 20% 0% 2% 24% 16% Milieuwetenschappen 11% 36% 30% 0% 0% 11% 13% Biologie 0% 47% 17% 0% 10% 6% 19% Wiskunde 0% 45% 10% 30% 2% 8% 5% Natuur- en Sterrenkunde 1% 54% 17% 6% 2% 17% 1% Informatica Kunstmatige Intelligentie 0% 80% 4% 7% 4% 0% 7% Scheikunde en Chemische technologie 0% 43% 8% 2% 5% 41% 0% Bèta en Beleid 4% 13% 17% 0% 6% 34% 26% Informatiekunde 0% 4% 37% 19% 4% 13% 23% Elektrotechniek 2% 27% 12% 0% 0% 38% 20% Constructiestudies 1% 20% 13% 0% 5% 43% 17% Bouwkunde en Civiele techniek 6% 6% 26% 0% 3% 0% 59% Toegepaste biowetenschappen 1% 73% 2% 0% 3% 16% 5% TOTAAL 9% 18% 18% 8% 23% 8% 15%

14 STUDIE & WERK TABELLEN WO ix Tabel 8 Arbeidsmarktpositie: lengte werkweek, salaris en salarisverwachting over 5 jaar aantal werkdagen aantal werkuren volgens contract aantal werkuren in praktijk bruto maandsalaris verwachte bruto maandsalaris over 5 jaar 1 Universitaire lerarenopleiding 4,1 30,9 34, Pedagogiek en Onderwijskunde 4,1 28,8 31, Nederlandse taal en cultuur 4,5 33,4 36, Engelse taal en cultuur 3,9 27,1 32, Romaanse talen 3,9 27,8 33, Overige Europese talen en culturen 4,5 33,4 39, Taal, Literatuur en Cultuur 4,5 34,1 36, Communicatie 4,8 36,8 40, Talen en Culturen van Azië en Afrika 4,6 36,0 39, Wijsbegeerte 4,4 33,8 37, Theologie en Levensbeschouwing 3,9 27,3 31, Geschiedenis 4,5 33,3 35, Kunstgeschiedenis 4,0 30,4 29, Kunst- en cultuurstudies 4,0 26,2 31, Industrieel ontwerpen 4,9 37,3 42, Archeologie 4,1 29,5 32, Recht 4,9 37,5 42, Politicologie 4,5 34,8 36, Bestuur en organisatie 4,7 36,1 40, Criminologie 4,4 32,5 36, Fiscaal recht 4,9 38,7 48, Internationaal en Europees recht 4,6 35,7 42, Economie 4,7 36,7 42, Bedrijfskunde 4,8 38,7 45, Econometrie 4,9 37,5 43, Fiscale economie 4,9 38,8 42, Sociologie en Sociale studies 4,5 32,2 37, Culturele antropologie 4,4 34,3 38, Psychologie 3,9 29,1 33, Geneeskunde 5,0 39,2 46, Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 4,3 32,7 37, Tandheelkunde 3,4 27,1 36, Farmaceutische wetenschappen 4,9 37,4 40, Gezondheidswetenschappen 4,7 36,0 40, Sociale geografie en planologie 4,7 35,8 39, Aardwetenschappen 4,9 38,3 41, Milieuwetenschappen 4,4 33,9 37, Biologie 4,8 36,3 40, Wiskunde 4,9 37,2 41, Natuur- en Sterrenkunde 4,9 38,4 46, Informatica 4,8 37,9 42, Kunstmatige Intelligentie 4,6 36,0 40, Scheikunde en Chemische technologie 5,0 39,1 44, Bèta en Beleid 5,0 38,9 41, Informatiekunde 4,9 38,8 42, Elektrotechniek 5,0 39,6 42, Constructiestudies 5,0 39,1 43, Bouwkunde en Civiele techniek 4,6 34,5 42, Toegepaste biowetenschappen 5,0 38,5 42, TOTAAL 4,6 35,6 40, Let op: dit betreft de verwachting van de respondenten zelf, niet van de onderzoekers! Lees voor meer toelichting s.v.p. het rapport.

15 x Tabel 9a Arbeidsmarktpositie: arbeidsvoorwaarden en beloningscomponenten huidige baan deeltijd mogelijk flexibele werktijden kinderopvang onregel- matigh.- toeslag bonus bijz. prest. 13e maand winst- / eindejrsuitkering Universitaire lerarenopleiding 57% 20% 2% 0% 3% 61% 32% Pedagogiek en Onderwijskunde 22% 42% 1% 12% 3% 32% 45% Nederlandse taal en cultuur 28% 41% 0% 6% 7% 27% 34% Engelse taal en cultuur 28% 32% 0% 2% 8% 36% 24% Romaanse talen 43% 37% 0% 5% 3% 20% 17% Overige Europese talen en culturen 38% 22% 0% 8% 11% 14% 50% Taal, Literatuur en Cultuur 36% 53% 0% 1% 20% 32% 17% Communicatie 9% 40% 0% 2% 15% 23% 15% Talen en Culturen van Azië en Afrika 17% 56% 0% 0% 14% 32% 24% Wijsbegeerte 42% 51% 8% 2% 18% 41% 28% Theologie en Levensbeschouwing 46% 55% 5% 8% 2% 55% 27% Geschiedenis 21% 40% 0% 6% 19% 30% 24% Kunstgeschiedenis 29% 31% 0% 6% 13% 8% 28% Kunst- en cultuurstudies 11% 38% 2% 3% 5% 20% 22% Industrieel ontwerpen 11% 48% 0% 3% 27% 12% 31% Archeologie 27% 33% 0% 2% 8% 25% 21% Recht 35% 37% 3% 0% 11% 39% 17% Politicologie 29% 45% 2% 4% 14% 39% 31% Bestuur en organisatie 23% 57% 2% 11% 33% 44% 50% Criminologie 20% 43% 0% 10% 16% 35% 25% Fiscaal recht 22% 36% 0% 1% 38% 20% 21% Internationaal en Europees recht 39% 58% 0% 14% 12% 42% 21% Economie 25% 57% 0% 5% 49% 57% 40% Bedrijfskunde 13% 56% 0% 0% 36% 38% 45% Econometrie 19% 67% 2% 5% 31% 38% 38% Fiscale economie 26% 27% 9% 0% 47% 19% 30% Sociologie en Sociale studies 30% 72% 6% 9% 29% 44% 18% Culturele antropologie 23% 39% 2% 6% 18% 22% 22% Psychologie 27% 47% 1% 7% 5% 39% 35% Geneeskunde 39% 14% 0% 57% 0% 55% 45% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 19% 18% 0% 25% 19% 19% 6% Tandheelkunde 8% 5% 0% 5% 2% 12% 5% Farmaceutische wetenschappen 8% 27% 2% 4% 16% 35% 31% Gezondheidswetenschappen 11% 51% 1% 6% 11% 56% 30% Sociale geografie en planologie 16% 56% 1% 4% 20% 34% 36% Aardwetenschappen 24% 71% 0% 11% 31% 29% 37% Milieuwetenschappen 27% 60% 4% 0% 13% 23% 28% Biologie 18% 49% 0% 3% 10% 32% 24% Wiskunde 35% 60% 0% 6% 22% 60% 42% Natuur- en Sterrenkunde 12% 57% 0% 2% 27% 50% 39% Informatica 24% 60% 2% 0% 29% 25% 31% Kunstmatige Intelligentie 37% 68% 2% 6% 15% 51% 37% Scheikunde en Chemische technologie 14% 57% 0% 7% 26% 60% 43% Bèta en Beleid 15% 55% 3% 6% 41% 33% 41% Informatiekunde 15% 66% 4% 7% 55% 25% 59% Elektrotechniek 13% 59% 2% 3% 18% 32% 55% Constructiestudies 14% 62% 0% 8% 33% 40% 59% Bouwkunde en Civiele techniek 17% 54% 0% 3% 8% 17% 34% Toegepaste biowetenschappen 15% 61% 0% 0% 11% 69% 24% TOTAAL 23% 45% 1% 9% 19% 38% 35%

16 STUDIE & WERK TABELLEN WO xi Tabel 9b Arbeidsmarktpositie: arbeidsvoorwaarden en beloningscomponenten huidige baan spaarloon / bedrijfssparen auto van de zaak aandelen / opties in bedrijf pc / laptop mobiele telefoon (ver)kopen vakantiedagen Universitaire lerarenopleiding 7% 3% 3% 22% 8% 10% Pedagogiek en Onderwijskunde 3% 3% 1% 19% 25% 13% Nederlandse taal en cultuur 2% 0% 0% 27% 14% 15% Engelse taal en cultuur 4% 2% 4% 12% 8% 10% Romaanse talen 0% 0% 0% 7% 0% 13% Overige Europese talen en culturen 8% 0% 0% 8% 7% 19% Taal, Literatuur en Cultuur 2% 3% 0% 20% 18% 21% Communicatie 7% 1% 0% 32% 30% 28% Talen en Culturen van Azië en Afrika 7% 12% 0% 19% 21% 19% Wijsbegeerte 13% 12% 2% 24% 36% 38% Theologie en Levensbeschouwing 4% 0% 0% 17% 16% 13% Geschiedenis 4% 6% 0% 20% 22% 29% Kunstgeschiedenis 3% 2% 0% 3% 5% 15% Kunst- en cultuurstudies 1% 2% 0% 7% 5% 10% Industrieel ontwerpen 1% 11% 5% 42% 33% 28% Archeologie 0% 4% 0% 4% 16% 10% Recht 5% 3% 0% 14% 27% 32% Politicologie 7% 0% 5% 16% 33% 29% Bestuur en organisatie 5% 9% 0% 35% 54% 54% Criminologie 2% 7% 0% 13% 28% 29% Fiscaal recht 9% 36% 0% 38% 57% 49% Internationaal en Europees recht 12% 2% 0% 10% 55% 46% Economie 7% 14% 1% 25% 46% 67% Bedrijfskunde 8% 22% 4% 49% 46% 58% Econometrie 7% 15% 0% 43% 43% 50% Fiscale economie 9% 39% 0% 50% 65% 41% Sociologie en Sociale studies 2% 5% 0% 41% 37% 26% Culturele antropologie 4% 6% 0% 14% 21% 16% Psychologie 1% 4% 0% 20% 22% 17% Geneeskunde 2% 5% 0% 4% 2% 7% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 3% 12% 0% 16% 22% 19% Tandheelkunde 5% 0% 0% 2% 0% 0% Farmaceutische wetenschappen 2% 9% 1% 14% 22% 22% Gezondheidswetenschappen 8% 7% 0% 24% 17% 26% Sociale geografie en planologie 5% 8% 5% 22% 32% 47% Aardwetenschappen 14% 3% 17% 28% 46% 52% Milieuwetenschappen 13% 4% 0% 41% 31% 28% Biologie 5% 4% 0% 26% 11% 31% Wiskunde 12% 14% 2% 42% 23% 63% Natuur- en Sterrenkunde 4% 12% 2% 45% 23% 46% Informatica 6% 30% 13% 38% 30% 43% Kunstmatige Intelligentie 9% 17% 3% 40% 31% 49% Scheikunde en Chemische technologie 7% 5% 6% 40% 19% 52% Bèta en Beleid 3% 26% 5% 64% 57% 47% Informatiekunde 19% 41% 4% 66% 71% 68% Elektrotechniek 3% 20% 5% 58% 34% 62% Constructiestudies 4% 12% 4% 36% 29% 50% Bouwkunde en Civiele techniek 10% 13% 3% 35% 37% 34% Toegepaste biowetenschappen 5% 3% 3% 34% 13% 59% TOTAAL 5% 10% 2% 27% 29% 34%

17 xii Tabel 10 Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: gebruikte kanalen bij het zoeken naar een baan bestaande vacature open sollicitatie intermediair netwerk stage internet anders aantal kanalen Universitaire lerarenopleiding 73% 50% 34% 45% 22% 71% 2% 2,6 Pedagogiek en Onderwijskunde 79% 72% 39% 71% 41% 89% 8% 3,3 Nederlandse taal en cultuur 82% 50% 54% 65% 16% 81% 3% 3,3 Engelse taal en cultuur 79% 50% 54% 71% 23% 85% 9% 3,4 Romaanse talen 84% 53% 52% 68% 29% 87% 5% 3,4 Overige Europese talen en culturen 70% 27% 25% 43% 25% 79% 4% 2,0 Taal, Literatuur en Cultuur 79% 73% 52% 68% 26% 86% 5% 3,8 Communicatie 89% 65% 45% 67% 20% 87% 4% 3,7 Talen en Culturen van Azië en Afrika 84% 66% 64% 55% 24% 77% 9% 4,1 Wijsbegeerte 63% 66% 40% 53% 25% 69% 7% 3,1 Theologie en Levensbeschouwing 79% 52% 45% 56% 16% 86% 10% 2,9 Geschiedenis 85% 57% 51% 74% 35% 86% 6% 3,8 Kunstgeschiedenis 89% 72% 63% 87% 39% 90% 6% 4,2 Kunst- en cultuurstudies 89% 70% 62% 91% 40% 93% 12% 4,0 Industrieel ontwerpen 81% 64% 45% 61% 19% 79% 10% 3,9 Archeologie 77% 70% 80% 73% 26% 78% 2% 4,3 Recht 66% 70% 34% 62% 34% 85% 3% 3,5 Politicologie 82% 63% 71% 69% 38% 95% 5% 4,0 Bestuur en organisatie 78% 55% 49% 67% 24% 89% 8% 3,7 Criminologie 82% 67% 62% 72% 28% 90% 4% 4,2 Fiscaal recht 56% 49% 32% 35% 29% 62% 3% 2,5 Internationaal en Europees recht 84% 60% 64% 63% 29% 91% 14% 4,4 Economie 92% 47% 39% 60% 16% 79% 0% 3,4 Bedrijfskunde 90% 54% 60% 58% 30% 81% 3% 3,7 Econometrie 73% 46% 39% 43% 35% 67% 2% 2,8 Fiscale economie 72% 36% 46% 33% 23% 78% 1% 2,9 Sociologie en Sociale studies 89% 48% 45% 71% 13% 87% 2% 3,8 Culturele antropologie 85% 55% 53% 76% 39% 86% 3% 3,5 Psychologie 85% 73% 55% 72% 42% 89% 4% 3,7 Geneeskunde 42% 71% 20% 36% 26% 40% 4% 1,9 Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 85% 55% 48% 59% 27% 72% 1% 3,1 Tandheelkunde 34% 47% 23% 32% 4% 54% 9% 1,5 Farmaceutische wetenschappen 71% 17% 20% 26% 31% 43% 10% 1,7 Gezondheidswetenschappen 77% 56% 33% 66% 38% 82% 3% 3,0 Sociale geografie en planologie 78% 66% 57% 68% 36% 87% 5% 3,8 Aardwetenschappen 85% 57% 39% 55% 23% 53% 5% 3,5 Milieuwetenschappen 83% 74% 62% 79% 29% 91% 4% 4,6 Biologie 85% 63% 48% 56% 43% 77% 9% 3,3 Wiskunde 77% 47% 34% 42% 17% 68% 7% 2,8 Natuur- en Sterrenkunde 70% 41% 28% 53% 23% 55% 7% 2,7 Informatica 66% 45% 21% 36% 22% 66% 5% 2,4 Kunstmatige Intelligentie 75% 47% 34% 57% 29% 78% 1% 2,9 Scheikunde en Chemische technologie 67% 59% 37% 31% 36% 68% 4% 2,8 Bèta en Beleid 84% 47% 48% 51% 26% 80% 6% 3,2 Informatiekunde 56% 25% 18% 26% 25% 75% 2% 1,6 Elektrotechniek 69% 39% 22% 42% 25% 61% 3% 2,2 Constructiestudies 69% 51% 30% 46% 24% 64% 3% 2,8 Bouwkunde en Civiele techniek 66% 62% 43% 53% 23% 67% 5% 3,1 Toegepaste biowetenschappen 46% 51% 30% 24% 22% 50% 3% 2,0 TOTAAL 76% 59% 43% 58% 29% 77% 4% 3,3

18 STUDIE & WERK TABELLEN WO xiii Tabel 11 Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: meest succesvol geachte methode bij het zoeken naar een baan bestaande vacature open sollicitatie intermediair netwerk stage internet anders Universitaire lerarenopleiding 36% 3% 2% 14% 6% 34% 4% Pedagogiek en Onderwijskunde 27% 12% 0% 16% 16% 27% 2% Nederlandse taal en cultuur 40% 5% 2% 9% 9% 32% 0% Engelse taal en cultuur 29% 10% 10% 20% 2% 27% 2% Romaanse talen 31% 10% 6% 7% 2% 43% 0% Overige Europese talen en culturen 36% 14% 0% 21% 8% 21% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 22% 8% 0% 23% 14% 29% 4% Communicatie 41% 10% 6% 15% 2% 25% 0% Talen en Culturen van Azië en Afrika 24% 9% 12% 24% 16% 10% 6% Wijsbegeerte 21% 12% 16% 20% 8% 23% 0% Theologie en Levensbeschouwing 40% 8% 0% 6% 3% 41% 2% Geschiedenis 27% 8% 8% 24% 5% 21% 7% Kunstgeschiedenis 26% 11% 4% 24% 10% 20% 2% Kunst- en cultuurstudies 23% 10% 4% 24% 9% 21% 6% Industrieel ontwerpen 23% 14% 3% 30% 3% 21% 4% Archeologie 21% 5% 18% 21% 9% 24% 2% Recht 30% 14% 3% 22% 19% 12% 0% Politicologie 21% 7% 7% 27% 11% 24% 3% Bestuur en organisatie 19% 8% 7% 30% 5% 30% 0% Criminologie 21% 11% 6% 23% 8% 30% 2% Fiscaal recht 21% 16% 5% 10% 19% 25% 3% Internationaal en Europees recht 23% 3% 15% 16% 3% 38% 2% Economie 24% 8% 13% 16% 7% 30% 1% Bedrijfskunde 15% 4% 3% 14% 13% 43% 7% Econometrie 16% 13% 4% 15% 17% 34% 0% Fiscale economie 16% 5% 2% 5% 17% 52% 2% Sociologie en Sociale studies 31% 6% 2% 38% 4% 11% 0% Culturele antropologie 32% 6% 4% 28% 13% 16% 0% Psychologie 17% 13% 0% 27% 10% 29% 2% Geneeskunde 18% 39% 2% 11% 19% 9% 1% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 42% 8% 2% 22% 8% 16% 1% Tandheelkunde 19% 22% 4% 15% 2% 29% 10% Farmaceutische wetenschappen 39% 7% 13% 9% 15% 13% 4% Gezondheidswetenschappen 18% 18% 4% 15% 17% 28% 0% Sociale geografie en planologie 17% 9% 8% 30% 9% 22% 4% Aardwetenschappen 32% 8% 7% 29% 6% 16% 2% Milieuwetenschappen 14% 16% 8% 20% 10% 31% 1% Biologie 27% 17% 4% 15% 14% 22% 1% Wiskunde 21% 19% 0% 17% 6% 28% 5% Natuur- en Sterrenkunde 28% 18% 9% 12% 11% 18% 4% Informatica 14% 13% 5% 13% 17% 32% 5% Kunstmatige Intelligentie 28% 15% 6% 7% 13% 31% 0% Scheikunde en Chemische technologie 29% 19% 9% 13% 13% 16% 1% Bèta en Beleid 21% 12% 13% 7% 5% 41% 1% Informatiekunde 15% 9% 7% 9% 11% 49% 0% Elektrotechniek 24% 8% 8% 17% 13% 24% 4% Constructiestudies 15% 27% 5% 14% 13% 24% 1% Bouwkunde en Civiele techniek 22% 17% 3% 29% 7% 20% 3% Toegepaste biowetenschappen 20% 21% 14% 6% 20% 19% 0% TOTAAL 22% 13% 4% 19% 12% 26% 2%

19 xiv Tabel 12 Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: wijze waarop men de huidige baan gevonden heeft gevraagd bestaande vacature open sollicitatie via intermediair netwerk intern/stage anders Universitaire lerarenopleiding 14% 55% 5% 3% 4% 15% 4% Pedagogiek en Onderwijskunde 20% 45% 9% 3% 4% 14% 5% Nederlandse taal en cultuur 13% 34% 2% 13% 7% 19% 13% Engelse taal en cultuur 13% 42% 6% 8% 18% 6% 6% Romaanse talen 14% 56% 0% 21% 9% 0% 0% Overige Europese talen en culturen 21% 52% 0% 0% 21% 7% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 16% 37% 10% 10% 12% 13% 1% Communicatie 17% 46% 14% 11% 4% 9% 0% Talen en Culturen van Azië en Afrika 17% 50% 0% 9% 20% 4% 0% Wijsbegeerte 4% 35% 3% 22% 14% 11% 10% Theologie en Levensbeschouwing 18% 58% 4% 8% 5% 7% 1% Geschiedenis 27% 43% 2% 6% 15% 3% 3% Kunstgeschiedenis 12% 29% 8% 8% 20% 9% 14% Kunst- en cultuurstudies 18% 34% 0% 15% 17% 12% 4% Industrieel ontwerpen 22% 36% 5% 9% 18% 3% 7% Archeologie 30% 17% 0% 25% 18% 8% 2% Recht 13% 38% 0% 12% 21% 11% 5% Politicologie 25% 38% 2% 13% 8% 8% 5% Bestuur en organisatie 11% 56% 4% 6% 10% 9% 3% Criminologie 17% 34% 11% 9% 17% 7% 5% Fiscaal recht 16% 30% 13% 7% 7% 26% 1% Internationaal en Europees recht 5% 59% 6% 1% 16% 8% 6% Economie 14% 50% 7% 12% 7% 8% 1% Bedrijfskunde 14% 36% 6% 18% 8% 19% 0% Econometrie 30% 32% 1% 14% 7% 13% 3% Fiscale economie 20% 43% 5% 13% 1% 16% 2% Sociologie en Sociale studies 27% 41% 0% 5% 16% 3% 8% Culturele antropologie 18% 36% 4% 12% 17% 13% 0% Psychologie 21% 34% 4% 6% 15% 15% 5% Geneeskunde 15% 40% 22% 3% 5% 10% 4% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 17% 42% 9% 9% 13% 4% 5% Tandheelkunde 31% 27% 11% 2% 22% 4% 4% Farmaceutische wetenschappen 26% 41% 0% 3% 5% 19% 5% Gezondheidswetenschappen 28% 30% 6% 7% 7% 17% 5% Sociale geografie en planologie 17% 37% 2% 12% 10% 15% 7% Aardwetenschappen 18% 38% 2% 12% 14% 11% 5% Milieuwetenschappen 20% 47% 5% 9% 13% 6% 0% Biologie 38% 32% 9% 3% 9% 8% 2% Wiskunde 21% 26% 9% 9% 16% 10% 9% Natuur- en Sterrenkunde 24% 31% 8% 11% 7% 14% 5% Informatica 25% 25% 7% 5% 18% 20% 0% Kunstmatige Intelligentie 28% 29% 2% 3% 18% 16% 4% Scheikunde en Chemische technologie 29% 20% 11% 12% 6% 19% 3% Bèta en Beleid 12% 38% 4% 20% 7% 13% 7% Informatiekunde 26% 37% 10% 5% 9% 11% 2% Elektrotechniek 30% 30% 4% 3% 7% 20% 5% Constructiestudies 33% 13% 9% 10% 16% 17% 2% Bouwkunde en Civiele techniek 25% 27% 17% 5% 12% 14% 1% Toegepaste biowetenschappen 22% 31% 5% 16% 6% 11% 8% TOTAAL 19% 38% 7% 9% 10% 13% 3%

20 STUDIE & WERK TABELLEN WO xv Tabel 13a Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: belangrijkste argument bij het accepteren van een baan affiniteit baanzekerheid product/ werken in carrière- gevarieerd salaris dienst buitenland perspectief werk Universitaire lerarenopleiding 18% 3% 43% 1% 1% 26% Pedagogiek en Onderwijskunde 13% 6% 58% 0% 4% 8% Nederlandse taal en cultuur 13% 7% 47% 0% 2% 21% Engelse taal en cultuur 15% 10% 58% 2% 2% 7% Romaanse talen 9% 3% 43% 7% 5% 28% Overige Europese talen en culturen 25% 10% 46% 0% 3% 14% Taal, Literatuur en Cultuur 22% 7% 40% 0% 12% 10% Communicatie 11% 6% 39% 0% 15% 20% Talen en Culturen van Azië en Afrika 3% 6% 39% 8% 9% 25% Wijsbegeerte 9% 4% 46% 0% 11% 12% Theologie en Levensbeschouwing 15% 8% 60% 1% 5% 9% Geschiedenis 15% 4% 42% 0% 16% 9% Kunstgeschiedenis 4% 3% 67% 3% 4% 4% Kunst- en cultuurstudies 7% 5% 62% 0% 5% 13% Industrieel ontwerpen 2% 6% 51% 0% 2% 11% Archeologie 30% 0% 50% 2% 0% 10% Recht 13% 8% 41% 0% 13% 4% Politicologie 11% 0% 46% 2% 9% 7% Bestuur en organisatie 6% 10% 31% 0% 14% 18% Criminologie 14% 4% 38% 0% 15% 12% Fiscaal recht 12% 13% 23% 3% 21% 14% Internationaal en Europees recht 7% 2% 41% 7% 10% 14% Economie 7% 4% 21% 0% 30% 13% Bedrijfskunde 6% 10% 28% 3% 16% 12% Econometrie 3% 2% 40% 0% 11% 26% Fiscale economie 4% 11% 26% 1% 30% 13% Sociologie en Sociale studies 9% 4% 38% 0% 13% 8% Culturele antropologie 8% 5% 60% 7% 4% 2% Psychologie 17% 7% 58% 1% 3% 6% Geneeskunde 10% 2% 61% 1% 2% 18% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 4% 3% 57% 3% 4% 9% Tandheelkunde 13% 5% 43% 0% 0% 9% Farmaceutische wetenschappen 16% 6% 39% 0% 2% 20% Gezondheidswetenschappen 15% 3% 40% 0% 12% 14% Sociale geografie en planologie 14% 5% 46% 2% 9% 12% Aardwetenschappen 10% 0% 40% 6% 3% 28% Milieuwetenschappen 3% 2% 61% 0% 9% 13% Biologie 13% 5% 59% 1% 2% 7% Wiskunde 9% 4% 42% 0% 7% 21% Natuur- en Sterrenkunde 3% 4% 46% 0% 9% 19% Informatica 4% 10% 45% 0% 4% 17% Kunstmatige Intelligentie 8% 6% 58% 0% 4% 12% Scheikunde en Chemische technologie 15% 6% 32% 2% 7% 25% Bèta en Beleid 7% 5% 29% 0% 21% 15% Informatiekunde 6% 20% 19% 0% 17% 22% Elektrotechniek 3% 7% 33% 0% 12% 22% Constructiestudies 4% 7% 44% 2% 14% 14% Bouwkunde en Civiele techniek 5% 9% 55% 0% 5% 11% Toegepaste biowetenschappen 17% 0% 44% 2% 9% 11% TOTAAL 10% 6% 43% 1% 11% 13%

21 xvi Tabel 13b Zoekgedrag en arbeidsmarktattitude: belangrijkste argument bij het accepteren van een baan permanente zelfst. indeling platte hiërarchische zelfstandig ondernemerschap training tijd/taken organisatie organisatie thuiswerken Universitaire lerarenopleiding 0% 4% 2% 0% 0% 0% Pedagogiek en Onderwijskunde 3% 1% 3% 1% 3% 0% Nederlandse taal en cultuur 5% 5% 0% 0% 0% 0% Engelse taal en cultuur 0% 3% 0% 0% 0% 3% Romaanse talen 0% 0% 5% 0% 0% 0% Overige Europese talen en culturen 0% 0% 3% 0% 0% 0% Taal, Literatuur en Cultuur 0% 6% 1% 0% 0% 2% Communicatie 2% 3% 6% 0% 0% 0% Talen en Culturen van Azië en Afrika 3% 3% 3% 0% 0% 0% Wijsbegeerte 7% 4% 2% 0% 2% 3% Theologie en Levensbeschouwing 0% 1% 1% 0% 0% 0% Geschiedenis 3% 4% 3% 2% 0% 2% Kunstgeschiedenis 2% 2% 8% 2% 0% 0% Kunst- en cultuurstudies 0% 3% 4% 0% 0% 1% Industrieel ontwerpen 4% 8% 13% 0% 3% 0% Archeologie 2% 0% 3% 3% 0% 0% Recht 0% 6% 8% 3% 0% 3% Politicologie 5% 13% 6% 0% 0% 0% Bestuur en organisatie 5% 5% 8% 0% 3% 0% Criminologie 4% 3% 6% 0% 4% 0% Fiscaal recht 1% 3% 8% 1% 1% 0% Internationaal en Europees recht 4% 4% 9% 0% 0% 2% Economie 3% 3% 13% 6% 0% 0% Bedrijfskunde 5% 11% 4% 0% 4% 0% Econometrie 1% 2% 11% 0% 4% 0% Fiscale economie 3% 1% 8% 0% 2% 0% Sociologie en Sociale studies 1% 9% 15% 0% 1% 1% Culturele antropologie 4% 3% 5% 0% 0% 2% Psychologie 2% 5% 1% 0% 0% 0% Geneeskunde 2% 2% 2% 0% 0% 0% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 4% 0% 6% 0% 11% 0% Tandheelkunde 2% 10% 5% 0% 13% 0% Farmaceutische wetenschappen 3% 11% 1% 1% 1% 0% Gezondheidswetenschappen 0% 7% 2% 1% 4% 1% Sociale geografie en planologie 2% 2% 6% 0% 1% 1% Aardwetenschappen 3% 6% 5% 0% 0% 0% Milieuwetenschappen 0% 0% 7% 0% 0% 4% Biologie 1% 8% 1% 0% 1% 0% Wiskunde 3% 6% 4% 0% 4% 0% Natuur- en Sterrenkunde 3% 2% 9% 0% 4% 1% Informatica 6% 9% 3% 0% 0% 1% Kunstmatige Intelligentie 2% 2% 8% 0% 0% 0% Scheikunde en Chemische technologie 2% 10% 0% 1% 1% 0% Bèta en Beleid 9% 5% 4% 1% 3% 0% Informatiekunde 5% 1% 5% 1% 3% 0% Elektrotechniek 7% 1% 9% 2% 3% 0% Constructiestudies 3% 6% 3% 1% 2% 0% Bouwkunde en Civiele techniek 1% 3% 7% 0% 3% 0% Toegepaste biowetenschappen 4% 7% 1% 0% 5% 0% TOTAAL 3% 5% 5% 1% 2% 0%

22 STUDIE & WERK TABELLEN WO xvii Tabel 14 Aansluiting studie en baan: overscholing en inhoudelijke aansluiting Overgekwalificeerd voor huidige baan objectief subjectief elke studie Baan is te vervullen met een soortgelijke studie alleen de gevolgde studie beoordeling aansluiting Universitaire lerarenopleiding 21% 28% 9% 37% 54% 7,0 Pedagogiek en Onderwijskunde 38% 43% 11% 65% 24% 6,8 Nederlandse taal en cultuur 45% 62% 34% 47% 19% 6,1 Engelse taal en cultuur 54% 62% 32% 42% 26% 5,8 Romaanse talen 71% 71% 58% 30% 12% 6,0 Overige Europese talen en culturen 42% 25% 3% 38% 59% 7,1 Taal, Literatuur en Cultuur 50% 55% 51% 34% 15% 5,9 Communicatie 66% 67% 20% 70% 10% 6,4 Talen en Culturen van Azië en Afrika 44% 50% 62% 21% 16% 5,9 Wijsbegeerte 26% 38% 42% 44% 13% 5,9 Theologie en Levensbeschouwing 55% 65% 29% 46% 25% 6,6 Geschiedenis 45% 54% 39% 45% 16% 6,1 Kunstgeschiedenis 49% 66% 40% 40% 20% 5,5 Kunst- en cultuurstudies 72% 72% 49% 44% 7% 5,1 Industrieel ontwerpen 30% 26% 12% 72% 17% 7,3 Archeologie 48% 57% 48% 19% 33% 5,3 Recht 28% 28% 15% 37% 48% 6,2 Politicologie 40% 41% 49% 44% 7% 6,0 Bestuur en organisatie 26% 41% 25% 73% 2% 6,8 Criminologie 55% 60% 50% 42% 8% 5,1 Fiscaal recht 12% 13% 10% 44% 46% 7,4 Internationaal en Europees recht 21% 20% 28% 53% 18% 6,7 Economie 23% 26% 16% 68% 16% 7,3 Bedrijfskunde 44% 53% 26% 67% 7% 7,3 Econometrie 9% 9% 9% 81% 10% 7,5 Fiscale economie 13% 20% 12% 64% 25% 7,1 Sociologie en Sociale studies 45% 46% 27% 72% 1% 6,4 Culturele antropologie 53% 55% 43% 48% 9% 6,0 Psychologie 27% 31% 21% 45% 33% 6,4 Geneeskunde 0% 0% 0% 14% 86% 7,6 Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 13% 15% 3% 29% 68% 6,9 Tandheelkunde 2% 0% 0% 5% 95% 7,6 Farmaceutische wetenschappen 5% 8% 3% 33% 64% 7,4 Gezondheidswetenschappen 21% 24% 8% 72% 21% 7,4 Sociale geografie en planologie 37% 45% 28% 62% 11% 6,2 Aardwetenschappen 20% 20% 6% 55% 38% 7,6 Milieuwetenschappen 29% 30% 21% 66% 13% 6,8 Biologie 20% 27% 8% 62% 30% 7,1 Wiskunde 18% 21% 0% 86% 14% 7,8 Natuur- en Sterrenkunde 7% 13% 16% 61% 23% 7,7 Informatica 31% 39% 6% 72% 22% 7,8 Kunstmatige Intelligentie 22% 29% 7% 74% 19% 7,3 Scheikunde en Chemische technologie 15% 18% 10% 64% 25% 8,0 Bèta en Beleid 24% 34% 20% 77% 3% 7,3 Informatiekunde 48% 41% 11% 79% 9% 7,5 Elektrotechniek 24% 35% 11% 66% 23% 7,7 Constructiestudies 16% 26% 5% 72% 22% 7,5 Bouwkunde en Civiele techniek 28% 30% 8% 62% 30% 6,9 Toegepaste biowetenschappen 4% 20% 0% 87% 13% 7,9 TOTAAL 29% 34% 18% 54% 28% 6,9

23 xviii Tabel 15 Opleiding: Spijt van studiekeuze en motivatie studiekeuze Spijt van opleidings keuze wil ik al zolang ik mij kan herinneren belangrijkste reden studiekeuze interessant gebied goede arbeidsmarkt perspectieven goede aansluiting met hoogste cijfers andere redenen Universitaire lerarenopleiding 22% 4% 40% 31% 1% 24% Pedagogiek en Onderwijskunde 17% 3% 87% 2% 0% 8% Nederlandse taal en cultuur 28% 4% 83% 4% 3% 7% Engelse taal en cultuur 20% 12% 68% 2% 15% 3% Romaanse talen 33% 21% 66% 0% 0% 13% Overige Europese talen en culturen 15% 0% 74% 0% 12% 14% Taal, Literatuur en Cultuur 27% 7% 86% 3% 0% 4% Communicatie 26% 5% 85% 1% 0% 8% Talen en Culturen van Azië en Afrika 24% 16% 84% 0% 0% 0% Wijsbegeerte 19% 0% 88% 0% 0% 12% Theologie en Levensbeschouwing 16% 0% 83% 0% 0% 17% Geschiedenis 15% 8% 88% 0% 0% 4% Kunstgeschiedenis 23% 11% 74% 1% 5% 10% Kunst- en cultuurstudies 33% 2% 91% 1% 0% 6% Industrieel ontwerpen 12% 7% 82% 3% 0% 8% Archeologie 28% 36% 59% 2% 0% 3% Recht 18% 15% 54% 11% 0% 19% Politicologie 27% 2% 92% 2% 0% 4% Bestuur en organisatie 26% 2% 81% 10% 0% 7% Criminologie 30% 4% 89% 3% 0% 3% Fiscaal recht 14% 2% 66% 19% 1% 12% Internationaal en Europees recht 20% 0% 88% 3% 0% 9% Economie 17% 1% 71% 14% 9% 6% Bedrijfskunde 19% 5% 61% 26% 2% 6% Econometrie 6% 1% 72% 19% 5% 3% Fiscale economie 11% 1% 77% 17% 3% 2% Sociologie en Sociale studies 26% 0% 85% 1% 0% 14% Culturele antropologie 25% 3% 89% 0% 0% 7% Psychologie 26% 11% 83% 0% 0% 7% Geneeskunde 6% 29% 67% 2% 0% 2% Diergeneeskunde en Dierwetenschappen 13% 42% 42% 5% 0% 11% Tandheelkunde 2% 21% 64% 7% 0% 8% Farmaceutische wetenschappen 11% 3% 83% 7% 0% 7% Gezondheidswetenschappen 14% 6% 83% 6% 0% 4% Sociale geografie en planologie 18% 5% 87% 2% 0% 6% Aardwetenschappen 1% 8% 80% 3% 0% 8% Milieuwetenschappen 15% 3% 83% 9% 0% 5% Biologie 10% 13% 82% 1% 1% 2% Wiskunde 0% 5% 81% 4% 6% 4% Natuur- en Sterrenkunde 10% 5% 82% 6% 4% 3% Informatica 0% 22% 63% 9% 0% 6% Kunstmatige Intelligentie 22% 5% 83% 7% 0% 4% Scheikunde en Chemische technologie 16% 4% 76% 8% 7% 4% Bèta en Beleid 20% 1% 82% 9% 2% 5% Informatiekunde 8% 1% 79% 10% 1% 8% Elektrotechniek 13% 11% 80% 6% 1% 2% Constructiestudies 12% 14% 72% 6% 1% 6% Bouwkunde en Civiele techniek 19% 31% 58% 2% 0% 9% Toegepaste biowetenschappen 6% 2% 88% 2% 4% 4% TOTAAL 18% 10% 74% 8% 1% 7%

24 STUDIE & WERK TABELLEN WO xix

Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk Hbo ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk Hbo ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2012 Hbo ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E. Berkhout S. van der Werff

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema Studie & werk 2010 Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E.E. Berkhout T.H. Smid

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2013. Hbo ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2013. Hbo ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2013 Hbo ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E. Berkhout S. van der Werff

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk Hbo ers en academici van studiejaar 2008/2009 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk Hbo ers en academici van studiejaar 2008/2009 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2011 Hbo ers en academici van studiejaar 2008/2009 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E. Berkhout T. Smid S. van

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema Studie & werk 2009 Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici E.E. Berkhout S.G. van der

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2014. Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2014. Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2014 Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici Ernest Berkhout Siemen van der

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2015

Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2015 Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2015 Hbo ers en academici van studiejaar 2012/2013 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici Ernest Berkhout Siemen van der

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2016

Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2016 Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2016 Hbo ers en academici van studiejaar 2013/2014 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen academici Paul Bisschop Siemen van der Werff

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2010 In opdracht van Elsevier Thema Studie & werk 2010 Hbo ers en academici van studiejaar 2007/2008 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen hbo ers E.E. Berkhout T.H. Smid Roetersstraat

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2015

Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2015 Amsterdam, juni 2015 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2015 Hbo ers en academici van studiejaar 2012/2013 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen hbo ers Ernest Berkhout Siemen van der Werff

Nadere informatie

Biodiversity responses to climate and land-use change: A historical perspective Aguirre Gutierrez, J.

Biodiversity responses to climate and land-use change: A historical perspective Aguirre Gutierrez, J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Biodiversity responses to climate and land-use change: A historical perspective Aguirre Gutierrez, J. Link to publication Citation for published version (APA): Aguirre

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk 2009. Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & werk 2009. Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2009 In opdracht van Elsevier Thema Studie & werk 2009 Hbo ers en academici van studiejaar 2006/2007 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen hbo ers E.E. Berkhout S.G. van der

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2011

Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2011 Amsterdam, juni 2011 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2011 HBO ers en academici van studiejaar 2008/2009 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage tabellen Hbo ers E. Berkhout T.H. Smid S. van

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk HBO ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk HBO ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2012 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2012 HBO ers en academici van studiejaar 2009/2010 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage tabellen Hbo ers E. Berkhout S. van der Werff

Nadere informatie

Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G.

Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G. Link to publication Citation

Nadere informatie

Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G.

Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Studie & Werk 2013: Hbo ers en academici van afstudeerjaar 2010/11 op de arbeidsmarkt Berkhout, E.E.; Prins, J.; van der Werff, S.G. Link to publication Citation

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2013. HBO ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema. Studie & Werk 2013. HBO ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2013 In opdracht van Elsevier Thema Studie & Werk 2013 HBO ers en academici van studiejaar 2010/2011 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage tabellen Hbo ers E. Berkhout S. van der Werff

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2014. Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt

Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2014. Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt Amsterdam, juni 2014 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2014 Hbo ers en academici van studiejaar 2011/2012 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage tabellen Hbo ers Ernest Berkhout Siemen van der Werff

Nadere informatie

Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2016

Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier. Studie & Werk 2016 Amsterdam, juni 2016 In opdracht van Elsevier Studie & Werk 2016 Hbo ers en academici van studiejaar 2013/2014 op de arbeidsmarkt Statistische bijlage: tabellen hbo ers Paul Bisschop Siemen van der Werff

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri UvA-DARE (Digital Academic Repository) De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Oderkerk, A.E. Link to publication Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri UvA-DARE (Digital Academic Repository) De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Oderkerk, A.E. Link to publication Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire

Nadere informatie

Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van Turken en Marokkanen in Nederland Hooghiemstra, B.T.J.

Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van Turken en Marokkanen in Nederland Hooghiemstra, B.T.J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van en in Nederland Hooghiemstra, B.T.J. Link to publication Citation for published version (APA): Hooghiemstra,

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri UvA-DARE (Digital Academic Repository) De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Oderkerk, A.E. Link to publication Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (999). De preliminaire

Nadere informatie

"Our subcultural shit-music": Dutch jazz, representation, and cultural politics Rusch, L.

Our subcultural shit-music: Dutch jazz, representation, and cultural politics Rusch, L. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Our subcultural shit-music: Dutch jazz, representation, and cultural politics Rusch, L. Link to publication Citation for published version (APA): Rusch, L. (2016).

Nadere informatie

Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R.

Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Presteren op vreemde bodem: Een onderzoek naar sociale hulpbronnen en de leeromgeving als studiesuccesfactoren voor niet-westerse allochtone studenten in het Nederlandse

Nadere informatie

Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK)

Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) Klijn, W.J.L. Link to publication Citation for published version (APA): Klijn, W. J. L. (2013).

Nadere informatie

Studie & Werk Tabellen WO

Studie & Werk Tabellen WO Studie & Werk 2017 Tabellen WO Amsterdam, juni 2017 In opdracht van Elsevier Weekblad Studie & Werk 2017 De arbeidsmarktpositie van hbo- en wo-alumni Statistische bijlage: tabellen wo ers Paul Bisschop

Nadere informatie

Published in: Aansluitmonitor wiskunde VO-HO: Zicht op de cursusjaren en

Published in: Aansluitmonitor wiskunde VO-HO: Zicht op de cursusjaren en UvA-DARE (Digital Academic Repository) Het veld en de spelers van Gastel, L.J.; Jonker, V. Published in: Aansluitmonitor wiskunde VO-HO: Zicht op de cursusjaren 2006-2007 en 2007-2008 Link to publication

Nadere informatie

Rondon de mondingen van Rijn & Maas: landschap en bewoning tussen de 3e en 9e eeuw in Zuid-Holland, in het bijzonder de Oude Rijnstreek

Rondon de mondingen van Rijn & Maas: landschap en bewoning tussen de 3e en 9e eeuw in Zuid-Holland, in het bijzonder de Oude Rijnstreek UvA-DARE (Digital Academic Repository) Rondon de mondingen van Rijn & Maas: landschap en bewoning tussen de 3e en 9e eeuw in Zuid-Holland, in het bijzonder de Oude Rijnstreek Dijkstra, M.F.P. Link to publication

Nadere informatie

Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van Turken en Marokkanen in Nederland Hooghiemstra, B.T.J.

Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van Turken en Marokkanen in Nederland Hooghiemstra, B.T.J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Trouwen over de grens. Achtergronden van partnerkeuze van Turken en Marokkanen in Nederland Hooghiemstra, B.T.J. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Stress and discomfort in the care of preterm infants : A study of the Comfort Scale and the Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Erop of eronder: de strijd om het bodemarchief in drie Vinexlocaties: over archeologische monumentenzorg, ruimtelijke ordening en de kwaliteit van de leefomgeving

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri

Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Nijmegen: Ars Aequi Libri UvA-DARE (Digital Academic Repository) De preliminaire fase van het rechtsvergelijkend onderzoek Oderkerk, A.E. Link to publication Citation for published version (APA): Oderkerk, A. E. (1999). De preliminaire

Nadere informatie

Eerste hulp bij tweede taal: experimentele studies naar woordenschatdidactiek voor jonge tweede-taalverwervers Bacchini, S.

Eerste hulp bij tweede taal: experimentele studies naar woordenschatdidactiek voor jonge tweede-taalverwervers Bacchini, S. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Eerste hulp bij tweede taal: experimentele studies naar woordenschatdidactiek voor jonge tweede-taalverwervers Bacchini, S. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Studie & Werk Tabellen WO

Studie & Werk Tabellen WO Studie & Werk 2018 Tabellen WO Amsterdam, juni 2018 In opdracht van Elsevier Weekblad Studie & Werk 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo- en wo-alumni Statistische bijlage: tabellen wo ers Paul Bisschop

Nadere informatie

Symptom monitoring and quality of life of patients with cancer in the palliative phase Hoekstra, J.

Symptom monitoring and quality of life of patients with cancer in the palliative phase Hoekstra, J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Symptom monitoring and quality of life of patients with cancer in the palliative phase Hoekstra, J. Link to publication Citation for published version (APA): Hoekstra,

Nadere informatie

Op en in het web: Hoe de toegankelijkheid van rechterlijke uitspraken kan worden verbeterd van Opijnen, M.

Op en in het web: Hoe de toegankelijkheid van rechterlijke uitspraken kan worden verbeterd van Opijnen, M. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Op en in het web: Hoe de toegankelijkheid van rechterlijke uitspraken kan worden verbeterd van Opijnen, M. Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

Schaal in het primair onderwijs : een studie naar de relatie tussen schaal en organisatie-effectiviteit van de Venne, L.H.J.

Schaal in het primair onderwijs : een studie naar de relatie tussen schaal en organisatie-effectiviteit van de Venne, L.H.J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Schaal in het primair onderwijs : een studie naar de relatie tussen schaal en organisatie-effectiviteit van de Venne, L.H.J. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Politiek burgerschap van migranten in Berlijn: De weerbarstige relatie tussen sociaal kapitaal en integratie van Turken, Italianen, Russische Joden en Aussiedler

Nadere informatie

Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E.

Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Gaemers, J. H. (2006). De rode wethouder: de jaren Amsterdam: Balans.

Citation for published version (APA): Gaemers, J. H. (2006). De rode wethouder: de jaren Amsterdam: Balans. UvA-DARE (Digital Academic Repository) De rode wethouder: de jaren 1886-1840 Gaemers, J.H. Link to publication Citation for published version (APA): Gaemers, J. H. (2006). De rode wethouder: de jaren 1886-1840.

Nadere informatie

Werelden van verschil : hoe actoren in organisaties vraagstukken in veranderprocessen hanteren en creëren Werkman, R.

Werelden van verschil : hoe actoren in organisaties vraagstukken in veranderprocessen hanteren en creëren Werkman, R. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Werelden van verschil : hoe actoren in organisaties vraagstukken in veranderprocessen hanteren en creëren Werkman, R. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Communicatiegrondrechten: een onderzoek naar de constitutionele bescherming van het recht op vrijheid van meningsuiting en het communicatiegeheim in de informatiesamenleving

Nadere informatie

De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid Huijnen, P.

De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid Huijnen, P. UvA-DARE (Digital Academic Repository) De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid 1918-1945 Huijnen, P. Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

Consequences of success in pediatrics: young adults with disability benefits as a result of chronic conditions since childhood Verhoof, Eefje

Consequences of success in pediatrics: young adults with disability benefits as a result of chronic conditions since childhood Verhoof, Eefje UvA-DARE (Digital Academic Repository) Consequences of success in pediatrics: young adults with disability benefits as a result of chronic conditions since childhood Verhoof, Eefje Link to publication

Nadere informatie

Gevaarlijke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, Komen, M.M.

Gevaarlijke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, Komen, M.M. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Gevaarlijke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, 1960-1995 Komen, M.M. Link to publication

Nadere informatie

Some issues in applied statistics in clinical restorative dental research Tobi, H.

Some issues in applied statistics in clinical restorative dental research Tobi, H. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Some issues in applied statistics in clinical restorative dental research Tobi, H. Link to publication Citation for published version (APA): Tobi, H. (1999). Some

Nadere informatie

De jaren zestig herinnerd: over gedeelde idealen uit een linkse periode

De jaren zestig herinnerd: over gedeelde idealen uit een linkse periode UvA-DARE (Digital Academic Repository) De jaren zestig herinnerd: over gedeelde idealen uit een linkse periode Thijssen, N.C. Link to publication Citation for published version (APA): Thijssen, N. C. (2012).

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Het sociaal plan van der Hulst, J. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Het sociaal plan van der Hulst, J. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Het sociaal plan van der Hulst, J. Link to publication Citation for published version (APA): van der Hulst, J. (1999). Het sociaal plan Deventer: Kluwer General rights

Nadere informatie

Liefde, solidariteit en recht. Een interdisciplinair onderzoek naar het wederkerigheidsbeginsel. Pessers, D.W.J.M.

Liefde, solidariteit en recht. Een interdisciplinair onderzoek naar het wederkerigheidsbeginsel. Pessers, D.W.J.M. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Liefde, solidariteit en recht. Een interdisciplinair onderzoek naar het wederkerigheidsbeginsel. Pessers, D.W.J.M. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Beroepsonderwijs tussen publiek en privaat: Een studie naar opvattingen en gedrag van docenten en middenmanagers in bekostigde en niet-bekostigde onderwijsinstellingen

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Coparenting and child anxiety Metz, M. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Coparenting and child anxiety Metz, M. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Coparenting and child anxiety Metz, M. Link to publication Citation for published version (APA): Metz, M. (2017). Coparenting and child anxiety General rights It

Nadere informatie

Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) Klijn, W.J.L.

Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) Klijn, W.J.L. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Gezinskenmerken: De constructie van de Vragenlijst Gezinskenmerken (VGK) Klijn, W.J.L. Link to publication Citation for published version (APA): Klijn, W. J. L. (2013).

Nadere informatie

Onder moeders paraplu? Determinanten en effecten van merkportfoliostrategieën Cramer, K.V.B.

Onder moeders paraplu? Determinanten en effecten van merkportfoliostrategieën Cramer, K.V.B. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Onder moeders paraplu? Determinanten en effecten van merkportfoliostrategieën Cramer, K.V.B. Link to publication Citation for published version (APA): Cramer, K.

Nadere informatie

Mr. C. Asser's handleiding tot de beoefening van het Nederlandsch Burgerlijk Recht: Algemeen deel Scholten, Paul

Mr. C. Asser's handleiding tot de beoefening van het Nederlandsch Burgerlijk Recht: Algemeen deel Scholten, Paul UvA-DARE (Digital Academic Repository) Mr. C. Asser's handleiding tot de beoefening van het Nederlandsch Burgerlijk Recht: Algemeen deel Scholten, Paul Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Improving the preoperative assessment clinic Edward, G.M. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Improving the preoperative assessment clinic Edward, G.M. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Improving the preoperative assessment clinic Edward, G.M. Link to publication Citation for published version (APA): Edward, G. M. (2008). Improving the preoperative

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Meer voorzorg bij DNA-onderzoek M'charek, A.A.; Toom, V.H. Published in: Het Tijdschrift voor de Politie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Meer voorzorg bij DNA-onderzoek M'charek, A.A.; Toom, V.H. Published in: Het Tijdschrift voor de Politie UvA-DARE (Digital Academic Repository) Meer voorzorg bij DNA-onderzoek M'charek, A.A.; Toom, V.H. Published in: Het Tijdschrift voor de Politie Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan

Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan UvA-DARE (Digital Academic Repository) Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan Rezvani, B. Link to publication Citation for published version (APA): Rezvani,

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) De delictscenarioprocedure bij seksueel agressieve delinquenten: Een onderzoek naar de bruikbaarheid van de delictscenarioprocedure in de behandeling van seksueel

Nadere informatie

Regulation of pyruvate catabolism in Escherichia coli: the role of redox environment

Regulation of pyruvate catabolism in Escherichia coli: the role of redox environment UvA-DARE (Digital Academic Repository) Regulation of pyruvate catabolism in Escherichia coli: the role of redox environment de Graef, M.R. Link to publication Citation for published version (APA): de Graef,

Nadere informatie

Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek b twintig organisaties Biemans, P.J.

Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek b twintig organisaties Biemans, P.J. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek b twintig organisaties Biemans, P.J. Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

Herdenken in Duitsland. De centrale monumenten van de Bondsrepubliek

Herdenken in Duitsland. De centrale monumenten van de Bondsrepubliek UvA-DARE (Digital Academic Repository) Herdenken in Duitsland. De centrale monumenten van de Bondsrepubliek 1949-1993 Roowaan, R.M. Link to publication Citation for published version (APA): Roowaan, R.

Nadere informatie

Piratenbibliotheken en hun rol in de kenniseconomie: 'ignoti et quasi occulti' Bodó, B.

Piratenbibliotheken en hun rol in de kenniseconomie: 'ignoti et quasi occulti' Bodó, B. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Piratenbibliotheken en hun rol in de kenniseconomie: 'ignoti et quasi occulti' Bodó, B. Published in: Informatie Professional Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet

Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet UvA-DARE (Digital Academic Repository) Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet van Baren, N.G.E. Link to publication Citation for published version (APA): van Baren, N. G.

Nadere informatie

Dental anxiety and behaviour management problems: The role of parents

Dental anxiety and behaviour management problems: The role of parents UvA-DARE (Digital Academic Repository) Dental anxiety and behaviour management problems: The role of parents Krikken, J.B. Link to publication Citation for published version (APA): Krikken, J. B. (2013).

Nadere informatie

The diagnosis and prognosis of venous thromboembolism : variations on a theme Gibson, N.S.

The diagnosis and prognosis of venous thromboembolism : variations on a theme Gibson, N.S. UvA-DARE (Digital Academic Repository) The diagnosis and prognosis of venous thromboembolism : variations on a theme Gibson, N.S. Link to publication Citation for published version (APA): Gibson, N. S.

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication Citation for published version (APA): Luijk, E. (2017). Inquiry-based leading and learning:

Nadere informatie

Bezwaar en beroep in de praktijk van NWO : een empirische verkenning naar de oordeelsprocessen binnen NWO van der Valk, L.J.M.

Bezwaar en beroep in de praktijk van NWO : een empirische verkenning naar de oordeelsprocessen binnen NWO van der Valk, L.J.M. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Bezwaar en beroep in de praktijk van NWO : een empirische verkenning naar de oordeelsprocessen binnen NWO van der Valk, L.J.M. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Network of networks: Uncovering the secrets of entrepreneurs' networks

Network of networks: Uncovering the secrets of entrepreneurs' networks UvA-DARE (Digital Academic Repository) Network of networks: Uncovering the secrets of entrepreneurs' networks Song, Y. Link to publication Citation for published version (APA): Song, Y. (2012). Network

Nadere informatie

Gevaarlke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, Komen, M.M.

Gevaarlke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, Komen, M.M. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Gevaarlke kinderen - kinderen in gevaar: De justitiële kinderbescherming en de veranderende sociale positie van jongeren, 1960-1995 Komen, M.M. Link to publication

Nadere informatie

Een dynamische driehoek. Gezinsvoogd, ouder en kind een jaar lang gevolgd Schuytvlot, A.H.

Een dynamische driehoek. Gezinsvoogd, ouder en kind een jaar lang gevolgd Schuytvlot, A.H. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Een dynamische driehoek. Gezinsvoogd, ouder en kind een jaar lang gevolgd Schuytvlot, A.H. Link to publication Citation for published version (APA): Schuytvlot, A.

Nadere informatie

Tradities in de knel: Zorgverwachtingen en zorgpraktijk bij Turkse ouderen en hun kinderen in Nederland

Tradities in de knel: Zorgverwachtingen en zorgpraktijk bij Turkse ouderen en hun kinderen in Nederland UvA-DARE (Digital Academic Repository) Tradities in de knel: Zorgverwachtingen en zorgpraktijk bij Turkse ouderen en hun kinderen in Nederland Yerden, İ. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

Aspects of protein metabolism in children in acute and chronic illness Geukers, Vincent

Aspects of protein metabolism in children in acute and chronic illness Geukers, Vincent UvA-DARE (Digital Academic Repository) Aspects of protein metabolism in children in acute and chronic illness Geukers, Vincent Link to publication Citation for published version (APA): Geukers, V. G. M.

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Bullens, L. (2013). Having second thoughts: Consequences of decision reversibility

Citation for published version (APA): Bullens, L. (2013). Having second thoughts: Consequences of decision reversibility UvA-DARE (Digital Academic Repository) Having second thoughts: Consequences of decision reversibility Bullens, L. Link to publication Citation for published version (APA): Bullens, L. (2013). Having second

Nadere informatie

Framing Turkey: Identities, public opinion and Turkey s potential accession into the EU

Framing Turkey: Identities, public opinion and Turkey s potential accession into the EU UvA-DARE (Digital Academic Repository) Framing Turkey: Identities, public opinion and Turkey s potential accession into the EU Azrout, R. Link to publication Citation for published version (APA): Azrout,

Nadere informatie

Eigen schuld, bereddingsplicht en medewerkingsplicht in het schadeverzekeringsrecht Hendrikse, M.L.

Eigen schuld, bereddingsplicht en medewerkingsplicht in het schadeverzekeringsrecht Hendrikse, M.L. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Eigen schuld, bereddingsplicht en medewerkingsplicht in het schadeverzekeringsrecht Hendrikse, M.L. Link to publication Citation for published version (APA): Hendrikse,

Nadere informatie

Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A.

Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A. Link to publication Citation for published version (APA): van Maanen,

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Vascular factors in dementia: prevention and pathology Richard, E. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Vascular factors in dementia: prevention and pathology Richard, E. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Vascular factors in dementia: prevention and pathology Richard, E. Link to publication Citation for published version (APA): Richard, E. (2010). Vascular factors

Nadere informatie

Behouden beleid: Naar decentrale arbeidsvoorwaarden in het voortgezet onderws van Schoonhoven, R.

Behouden beleid: Naar decentrale arbeidsvoorwaarden in het voortgezet onderws van Schoonhoven, R. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Behouden beleid: Naar decentrale arbeidsvoorwaarden in het voortgezet onderws van Schoonhoven, R. Link to publication Citation for published version (APA): van Schoonhoven,

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Voortgang in autonomie : een studie naar de organisatorische gevolgen van financiële en personele beleidsbenutting in het basisonderwijs Majoor, D.J.M. Link to publication

Nadere informatie

Tracheoesophageal Speech. A Multidimensional Assessment of Voice Quality

Tracheoesophageal Speech. A Multidimensional Assessment of Voice Quality UvA-DARE (Digital Academic Repository) Tracheoesophageal Speech. A Multidimensional Assessment of Voice Quality van As, C.J. Link to publication Citation for published version (APA): van As, C. J. (2001).

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Use and Appreciation of Mycenaean Pottery outside Greece van Wijngaarden, G.J.M. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Use and Appreciation of Mycenaean Pottery outside Greece van Wijngaarden, G.J.M. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Use and Appreciation of Mycenaean Pottery outside Greece van Wijngaarden, G.J.M. Link to publication Citation for published version (APA): van Wijngaarden, G. J.

Nadere informatie

Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek bij twintig organisaties

Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek bij twintig organisaties UvA-DARE (Digital Academic Repository) Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek bij twintig organisaties Biemans, P.J. Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

"In dienste vant suyckerenbacken." De Amsterdamse suikernijverheid en haar ondernemers, Poelwijk, A.H.

In dienste vant suyckerenbacken. De Amsterdamse suikernijverheid en haar ondernemers, Poelwijk, A.H. UvA-DARE (Digital Academic Repository) "In dienste vant suyckerenbacken." De Amsterdamse suikernijverheid en haar ondernemers, 1580-1630 Poelwijk, A.H. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Burgerlijke rechter of bestuursrechter. de gewenste verdeling van de rechtsmacht bij: regelgeving, schadeveroorzakend overheidshandelen, tweewegenleer-vragen Polak,

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication Citation for published version (APA): Peeters-Podgaevskaja, A. V. (2008). : Amsterdam: Pegasus General rights It

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Constitutionele rechtspraak vanuit rechtsfilosofisch perspectief van Dommelen, S.T. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Constitutionele rechtspraak vanuit rechtsfilosofisch perspectief van Dommelen, S.T. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Constitutionele rechtspraak vanuit rechtsfilosofisch perspectief van Dommelen, S.T. Link to publication Citation for published version (APA): van Dommelen, S. T.

Nadere informatie

Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H.

Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H. Link to publication Citation for published version (APA): van

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nederland en het verhaal van Oranje Huijsen, J. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nederland en het verhaal van Oranje Huijsen, J. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Nederland en het verhaal van Oranje Huijsen, J. Link to publication Citation for published version (APA): Huijsen, J. (2012). Nederland en het verhaal van Oranje

Nadere informatie

Amsterdam University of Applied Sciences. Leren redeneren en experimenteren met concept cartoons Kruit, P.M. Link to publication

Amsterdam University of Applied Sciences. Leren redeneren en experimenteren met concept cartoons Kruit, P.M. Link to publication Amsterdam University of Applied Sciences Leren redeneren en experimenteren met concept cartoons Kruit, P.M. Link to publication Citation for published version (APA): Kruit, P. (2012). Leren redeneren en

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Anatomische sekse als uitvinding in de botanie : hoe stampers tot vrouwelijke en meeldraden tot mannelijke geslachtsorganen werden (1675-1735) Brouwer, C.E. Link

Nadere informatie

Worshipping the great moderniser : the cult of king Chulalongkorn, patron saint of the Thai middle class Stengs, I.L.

Worshipping the great moderniser : the cult of king Chulalongkorn, patron saint of the Thai middle class Stengs, I.L. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Worshipping the great moderniser : the cult of king Chulalongkorn, patron saint of the Thai middle class Stengs, I.L. Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

Een koopwoning nabij: onderzoek naar de verkoop van huurwoningen in Nederland in Bonnerman, F.; Hoppesteyn, M.; de Klerk, A.

Een koopwoning nabij: onderzoek naar de verkoop van huurwoningen in Nederland in Bonnerman, F.; Hoppesteyn, M.; de Klerk, A. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Een koopwoning nabij: onderzoek naar de verkoop van huurwoningen in Nederland in 2002. Bonnerman, F.; Hoppesteyn, M.; de Klerk, A. Link to publication Citation for

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Collagen VI mutations in Bethlem myopathy. Jöbsis, G.J. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Collagen VI mutations in Bethlem myopathy. Jöbsis, G.J. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Collagen VI mutations in Bethlem myopathy Jöbsis, G.J. Link to publication Citation for published version (APA): Jöbsis, G. J. (1999). Collagen VI mutations in Bethlem

Nadere informatie

Citation for published version (APA): van Zanten, J. H. (2001). Martingales and diffusions, limit theory and statistical inference

Citation for published version (APA): van Zanten, J. H. (2001). Martingales and diffusions, limit theory and statistical inference UvA-DARE (Digital Academic Repository) Martingales and diffusions, limit theory and statistical inference van Zanten, J.H. Link to publication Citation for published version (APA): van Zanten, J. H. (2001).

Nadere informatie

Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R.

Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Bedrijfsovername en milieurecht : een onderzoek naar juridische aspecten van bedrijfsovername en milieu Mellenbergh, R. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Controlled light exposure microscopy Hoebe, R.A. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Controlled light exposure microscopy Hoebe, R.A. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Controlled light exposure microscopy Hoebe, R.A. Link to publication Citation for published version (APA): Hoebe, R. A. (2010). Controlled light exposure microscopy

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Financiering en vermogensonttrekking door aandeelhouders: een studie naar de grenzen aan de financieringsvrijheid van aandeelhouders in besloten verhoudingen naar

Nadere informatie